我愛小鳥作文（精選55篇）

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我愛小鳥作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我愛小鳥作文 篇1

　　鳥類是全球生態系統不可或缺的一環，對人類而言，鳥類給人類帶來的物質方面或精神方面的利益是難以估量的。

　　記得那次，我剛睜開眼睛，“唧唧唧”,“唧唧唧”，一陣清脆地鳥叫聲瞬間傳入我的耳朵里。又是一陣“唧唧唧”。叫得我煩了。今天是星期天，我還想多睡會兒，可是這些鳥兒就是一點兒也不識趣，故意在吵我。我真想把這些家伙嚇得一只也不剩。于是我穿上衣服，來到窗前，打開窗戶。撲鼻而來的是陣陣清淡的花香。那些調皮的小鳥正在樹上歡呼著。好像說：“你這個小懶蟲終于被我們喚醒了，要不然你現在肯定還在死沉沉的床上打呼嚕里！”我握緊拳頭，“看我怎么收拾你們！”我走出房門，來到樓下，那里的空氣十分新鮮，而且散發著一種令人難以形容的花草的`清香，過了好半天，我才想起我是來干什么的了。只見那些鳥在樹枝上歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳的像在唱歌，又像在吵鬧，又想在一起玩游戲，又像在互相逗樂。只見那只麻雀，三根帶褐色斑點的羽毛，像片花瓣，淡黃色的胸脯鮮艷奪目，眼睛似綠色磚石閃著機智的光芒，煞是好看。從一根枝頭飛到另一根枝頭，有時用嘴啄著樹枝，有時和一兩個同伴唱著歌，嬉戲著。飛到另一棵樹上。有時三五成群嘰嘰喳喳地像在討論問題，有時一唱一和地像在問好。有時齊聲唱歌像在歡慶節日。她們像一個個高明的樂師，彈奏著優美的晨曲。她們總是唱著，跳著，飛著。我仿佛覺得自己也變成了一只小鳥，和她們一起游戲，一起唱歌，同她們一起分享這美好的時光。

　　我不該責怪小鳥，阻止小鳥的歡唱。在這美好的春光里，在這醉人的花香里，唱吧！小鳥。我愛你！

　　我愛小鳥作文 篇2

　　我愛小鳥，它們有很多種類，它們有的讓人喜愛，甚至有人養鳥;也有的讓人討厭，甚至有人要打鳥。我非常希望自己能有一只可愛的小鳥，但我的媽媽不愿意給我買，所以我也就不再提了，不過，我并不傷心，因為第一：小鳥也有自由，不能老呆在籠子里;第二，我家窗臺外有許多樹木，樹很多，鳥也很多，可以算是我的“鳥語林”，而且還不花錢，你還可以來參觀一下的，不需要入場券，免費!哈哈……

　　我的“鳥語林”可以說是一個“鳥的王國”。蟬是夏天的“鳥公雞”，夏日的晚上都會叫來叫去，讓鳥兒們回家。“鳥語林”還是一個音樂館，有時鳥兒們唱起了歌，可真棒呀，我們泡上一杯奶茶，邊喝邊聽，很舒服的，你也來快樂一下吧!

　　我不僅是“鳥語林”的老板，還是“樹地產”的老板，每當我發現有小鳥在林子里飛來飛去，沒有家時，我就會讓“工程師”------我的爸爸，來做一個木頭房子，我們把木房子放在樹上，讓那些無家可歸的鳥兒們有家可歸。

　　鳥兒也是我親密無間的好朋友。每當我寫完作業，我就會拿出我的`“招鳥之笛”吹給鳥兒們聽。笛聲悠揚，不一會，小鳥就飛到我家窗臺外，我就會和它們人鳥對話。雖然我聽不懂它們的語言，但只要它們叫幾下，我的心里也是美美的，我知道它們很喜歡我。

　　有時，有一些“小惡霸”會飛到我家窗臺上，把花叼得七零八落。不過，“鳥高一尺，人高一丈”，我后來改種了仙人球，看鳥兒們怎么辦?

　　鳥兒啊，有時你們很可愛，有時你們很頑皮，但是，我會依然好好地對待你們的，就像對自己的家人一樣。我愛你們，鳥兒。

　　我愛小鳥作文 篇3

　　“我來唱個歌，樹上有鳥窩，一窩二窩三四窩，五窩六窩七八窩……”我坐在媽媽的汽車上，哼著小曲，來到了花鳥市場。

　　一進大門，滿眼都是火紅的花，碧綠的草，可愛的鳥，活潑的狗。其中，我最喜歡那活蹦亂跳，各種各樣的小鳥，有珍珠鳥、白紋鳥、灰紋鳥、鴛鳳鳥、鸚鵡等，樸實熱心的叔叔阿姨，一一向我作了介紹，其中，我最鐘愛的是鴛鳳鳥。

　　大小不一的`鴛鳳鳥，它們有一身天然形成的花紋，非常漂亮。它的頭頂上長著一撮孔雀尾巴般的羽毛，一對寬大的翅膀撲上撲下，長長的尾巴像傳說中的鳳凰一樣。最讓我大開眼界的是它臉頰上像涂了腮紅一般，如同少女臉上的紅暈，有意思極了！

　　當我和媽媽遠遠地看著它們時，它們的動作真有趣，有的用爪子抓住籠頂，背朝下，像是在表演雜技；有的抓住籠壁亂啃，像啄木鳥除害蟲一樣；有的用小嘴去啄幾下肚皮下的羽毛，那自在的樣子，可愛極了！當我們走進籠子時，鴛鳳鳥它用睜得大大的眼睛，骨碌碌地轉個不停。身子不停往后縮，我不禁學起鳥的語言——“吹口哨”來和它交流，漸漸地它好像不再害怕我了，從籠子里探出頭來，好像在對我說：“小朋友，你一定非常喜歡大自然吧，一定非常喜歡大自然中的小動物們吧！”

　　我真想放飛籠中的小鳥，讓它們在藍天中自由地飛翔。

　　我愛小鳥作文 篇4

　　那天，春光明媚，我出門散步，走著走著突然踩到了軟綿綿的東西，我拿起一看，原來是一只可憐的小鳥。

　　我把它托在手里，只見小鳥耷拉著頭，眼睛翻白，渾身都是泥漿，我以為它已經死了。我再一次看著它，它的嘴巴還在一動一動。呀！小鳥還活著，我喜出望外，連忙帶它回家去治療。我先把它洗干凈，在它身上涂了一點點治傷的藥，把它放在籠子里。

　　過了三天，小鳥就精神多了。它昂著頭，挺著胸。兩只水汪汪的大眼睛炯炯有神，一對翅膀不停地扇動著，而且不停地張嘴“嘰嘰喳喳”地叫。還不時用它的小嘴梳理羽毛。今天是它住在我家的.第五天。我把食物給它，可它總是不想吃，而且連水都不喝一口。我看著它這樣，真是像被割了塊肉似的。不禁擔心起來：小鳥不吃東西，身體一定會越來越虛弱。我總是不明白，我好心對它，可它為什么不吃？

　　不一會兒，我和它玩了起來。玩時我總要在它身上拴一根繩子，怕它飛走了。我把一粒米扔在它頭上，他就用頭頂了一頂。過了一會，我玩起了新游戲。我輕輕把它拋起來，它便撲打翅膀飛起來。我一緊張拉了繩子，小鳥就掉了下來。這時，爸爸過來對我說：“不可以這樣折磨小鳥，小鳥也是一個生命。”我點點頭，問爸爸：“它為什么不吃東西呢？”爸爸說：“小鳥想回到屬于它的天地里去，你應該放了它。”我照著爸爸說的話做了，把小鳥身上的繩子解開。小鳥飛到樹上望著我吱吱叫了幾聲，依依不舍地飛走了。唉，我多么希望小鳥能留下來，我會保護它們，不會傷害他們的。

　　我愛小鳥作文 篇5

　　我很愛小鳥，因為它是我們人類的朋友，我特別要保護它。

　　當小鳥在樹上做巢時，當它們在樹上嘰嘰喳喳的唱歌時，我不會去捉它們，更不會去獵殺它們，不去破壞它們和諧、幸福的家園，樹是鳥兒們的天地。我要讓它們每天快樂的生活在這么美麗的大自然中，因為它更我們人類一樣也是大自然中不可缺少的一員。

　　大自然需要它，它可以給大自然添滿生機，它還是森林里的醫生，可以給樹木治病，捉害蟲。

　　在一個陽光明媚的`早晨，我背著書包唱著歌快樂的去上學，路上經過一棵大樹，只見小鳥們圍著我身邊嘰嘰喳喳地叫，我不知道它們在干什么，仔細朝地一看。我才恍然大悟，原來它們的巢掉了，想要我幫它們撿起來。我立刻蹲著身子把它們的巢撿起來，怕上大樹，把它們的巢放回樹上，我急忙對小鳥們說：“你們以后一定要小心點！”之后，小鳥又對我叫，它們仿佛是在說：“謝謝你！”我跟小鳥道別后，就轉身去上學了。

　　中午我放學回家的路上，見一只小鳥受了重傷昏迷在地上，我急忙把小鳥撿回家來，幫它扎好傷口，敷上藥，讓它在我家修養之。不久，小鳥的傷好了，我急忙把它送回大自然中去。我跟它道別后，它會頭看了我一會兒，嘰嘰喳喳的叫，仿佛是在向我說再見，再見。就轉身飛走了。

　　我望著它飛走的方向，臉上露出了笑容，但是心里總有些依依不舍……

　　我愛小鳥作文 篇6

　　我愛小鳥，就像白云離不開天空；我愛小鳥，就像花兒離不開陽光；我愛小鳥，就像魚兒離不開水。

　　清晨，小鳥在枝頭歌唱。那種清脆、優雅的唱調，簡直像名曲一樣。聽，這多么動聽啊！我在夢里醒來，緊隨著小鳥的歌聲。那沒有規律的音韻，在我的耳邊蕩漾、徘徊。我走到一棵剛冒出嫩芽的直挺挺的樹下，樹上有一只圓嘟嘟的小鳥。我站在樹下，美滋滋地望著它。小小的臉蛋、像針一樣的尖嘴、圓滾滾的身軀……這是神一樣的天使！聽著聽著，小鳥便向著天空飛翔。它的翅膀上下拍打，是那么的自由。慢慢地，它消失在寧靜的天空。我回了神，它連影都沒了。我急切地尋找著下一個“歌星”。“在哪呢？在哪呢？”我像失去孩子的母親找著丟失的寶貝。我坐在公園的'石椅上，石椅的清涼把一切寂寞都傳遞給我，我很失望了。我拿起一根小樹枝向著硬邦邦的水泥路插去，連續斷幾截，就像我的希望一點點變成絕望。

　　突然，我的耳邊又響起了小鳥的嘰喳聲。我的心都化了，它就像冬天里的太陽，給予我溫暖。

　　我坐在石椅上，又變成了那“歌星”的粉絲。我的心有一萬種聲音在歡呼著，身邊的景物都變得空虛了，只有鳥兒的影子和婉轉的歌聲。

　　在這一個早晨，我又被鳥兒迷住了。

　　我愛小鳥，就像愛鹽和肉。沒有鹽和肉，飯菜就沒有味道。

　　我愛小鳥作文 篇7

　　暮春三月，大地上那絢麗的花朵在春風的吹拂下慢慢綻放。

　　芳芳準備和同伴們一起去公園繪畫。可當她剛出門，便聽見一陣陣嘰嘰的叫聲，她抬頭一看，原來是一只剛出生的小燕子，它剛剛出生，顯得那么嬌氣，那么可愛。這時，不知從什么地方掛了一陣風，小燕子毫無抵抗力，一下子從窩里重重的摔了下來。

　　這時，鄰居家的一只花貓跳了出來，正虎視眈眈的望著這只小燕子，不時舔舔舌頭，想把它當作午餐。小燕子嚇得直哆嗦，多么盼望媽媽在跟前呀。可真是母子同心，媽媽在外面焦急地叫著，生怕小燕子有什么不測。芳芳見了心想：動物是人類的朋友，我們有責任愛護它。

　　芳芳眼珠一轉，心生妙計，從口袋里掏出一團毛線，這毛線是芳芳特地買來給布娃娃做衣服的.。她把這團毛線滾到貓咪旁邊，貓咪一見毛線，頓時心花怒放，在一邊嬉戲。

　　芳芳立即捧起小燕子，把它帶回了家，用溫水給他洗澡，并在受傷的地方上了藥。

　　過了幾天，小燕子的傷好了，芳芳心想，既然小燕子傷好了，我應該把它送回家。可是，芳芳又心想，燕子巢那么高，我該怎么把它送回巢呢？于是，芳芳想到了一條妙計，它讓小燕子叫著，這時，燕媽媽從巢中飛了出來，看見自己的孩子高興極了，迅即飛了下來，芳芳見了便讓燕媽媽把小燕子帶走了，燕媽媽和小燕子向芳芳拍拍翅膀表示感激，向芳芳道謝。芳芳也想這對母子祝福。

　　我愛小鳥作文 篇8

　　我家的'寵物小藍和小綠——兩只小鳥一直是我的好朋友。有時候，我不開心，它們會在旁邊時不時地輕聲叫幾下，好像在疑惑地問我有什么傷心事；有時候，我很開心，它們會在一旁翩翩飛翔，好像在叫我跟它們分享快樂。

　　有一天，我笑容滿面地回家了。一回家，我就去看小鳥。兩只小鳥一看見我，就先觀察我的面龐。過了一會兒，它們就飛來飛去，好像見我很開心，它們也不由自主地高興起來。我笑瞇瞇地問小藍和小綠：“小鳥們，你們知道我有什么開心事嗎？”小鳥們突然不飛了，大概是在聽我說話吧！真可愛，似乎能聽懂人話！接著，它們面對面，嘰嘰喳喳地叫著，好像在七嘴八舌地討論我有什么開心事呢！后來，它們不約而同地轉過頭，向我瞅了瞅，又有規律地叫了幾聲。它們仿佛在異口同聲地問：“你有什么開心事啊？”“下個星期，我要去春游了！”我大聲叫道。小綠有可能太激動了，一飛“三尺高”，一下子頭撞到了籠子。“哈哈！”我大笑。小藍似乎也在“嘰嘰”地“笑著”。可小綠卻在嘰嘰喳喳地亂叫，似乎在火冒三丈地大喊：“笑什么笑，不許笑！”看來小綠生氣了。“呀！四點半了，我要做作業了！”我急忙跑到我的臥室，開始做作業了。

　　小鳥，你們能聽懂我說的話嗎？我希望有一天你們能回答我！

　　我愛小鳥作文 篇9

　　從前有兩棵樹。有一棵胖，有一棵瘦。有一年春天，有13只小鳥飛到它們的樹枝上說“大樹爺爺，大樹爺爺能讓我們在你的樹枝上辦小鳥學校嗎？”那兩棵大樹一塊說“可以，當然可以啦！”有一只小鳥說“胖的那棵樹是一校，瘦的那棵樹是二校。”到了夏季，又長出一棵小松樹來，有一只小鳥說“你可以當我們的三校嗎？”，那棵小松樹說：“當然可以啦！”

　　有一年冬天，天上下起了鵝毛大雪。小鳥學校的一校和二校的葉子全掉了下來。只有小鳥學校的`三校的葉子沒掉。小鳥學校的校長說：“到小鳥學校的三校去！”一個慢長的冬天終于過去了。小鳥學校的一校和二校又長了嫩綠的葉子。小鳥學校的校長宣布：“咱們的一部分到小鳥學校的一樣去。”

　　從此，小鳥學校的越來越大了！

　　我愛小鳥作文 篇10

　　一天，我懷著愉快的心情在花園里散步。

　　忽然，我看見了一只可愛的小鳥正在我的面前嘰嘰喳喳地叫著。我溫柔地說道：“你好，可愛的小鳥。”“你好，”小鳥也對我說，“什么事讓你這么開心啊，從剛才到現在一直笑瞇瞇的。”

　　我興高采烈地說：“你知道嗎？我回想起我競選大隊長時的事了。”“為什么你一想起你競選大隊長時的事就會這么開心呢？”小鳥睜著它那雙大眼睛，好奇地問道。“那一天是我最難忘的.一天，”我激動地說，“那天，我在候場的時候，非常緊張，心里就像揣著一只活蹦亂跳的兔子，頭上都出汗了，但我的心里仍然想著：千萬不要緊張，不要緊張。一上臺，我看見了同學們的笑臉，也感受到了他們對我的鼓勵。這時，我的心里竟然一點兒也不緊張了，還演講得又流利又響亮，最后還才藝展示了歌曲‘我們的田野’呢！”

　　“你真厲害！”

　　“這沒什么，時間不早了，我該回去了，再見。”

　　“再見。”

　　我愛小鳥作文 篇11

　　你猜我是誰，什么，不知道，我是你整天都能看見的朋友，你猜猜，不懂，那我來告訴你吧！

　　我生活在無邊無際的天空中，美麗的天空的顏色倒映在我潔白的羽毛上，頓時，我那潔白的羽毛變成了蔚藍色了，我扇動著翅膀飛向那多姿多彩的`世界！

　　我有一個夢想，就是把我的身軀變得龐大，飛到每個人的身旁叫他們爬到我身上，我帶他們去環游世界，帶他們飛向天空，帶他們在那湛藍的天空中高高飛翔著，讓人們開心起來，忘卻煩惱！

　　在戰場上，敵人的子彈快速的飛過來時，我可以展開那龐大的翅膀，為我們中國的士兵擋子彈，讓更少的中國士兵戰死沙場！我要當森林的守護者，要阻攔那些砍樹的人，以防樹木沒了，有的災害來襲擊我們的世界，讓人民受到傷害。我喜歡唱歌，我的歌聲美妙極了！嘰嘰—————喳喳。

　　我們要愛護小動物，要是殺死他們，他們多可伶啊，一條活活的小生命就活活的死了。所以我們要愛護小動物！

　　我愛小鳥作文 篇12

　　一天，小明正在寫作業。這時，窗外飛來了一只小鳥，落在小明書房的窗前，小鳥對著小明在嘰嘰喳喳地叫。小明看見了，立刻伸手抓住了小鳥。小明心想：太好了，我有新伙伴了！就立刻去找來了一個籠子把小鳥關了起來，并給小鳥取了個名字叫“彩彩”。

　　從此，每天早上和傍晚，小明都會聽到彩彩動聽的歡唱聲，開心極了。突然，有一天，小明卻沒有聽到彩彩的.歡唱聲了。彩彩悶悶不樂地低著頭。于是小明就問彩彩：“你為什么傷心呢？”彩彩回答：“我想找我的伙伴！”小明聽了心里想：是呀，彩彩都好久沒有回家了，它的爸爸媽媽和伙伴們一定很著急，都在找它，它們一定都很想彩彩了，我就放它回家吧！于是，小明把籠子的門打開了，讓彩彩飛了出來。

　　彩彩高興的對小明說：“謝謝你，小明”。小明也開心的對彩彩說：“彩彩，你回家吧！去找你的爸爸媽媽和伙伴們吧！”彩彩感動地對小明說：“小明，謝謝你，再見了！”說完就張開翅膀開心的飛走了。

　　我愛小鳥作文 篇13

　　一天，我和哥哥在花園里玩。我們發現一只小鳥在草叢里，哥哥做了個“噓”的手勢，悄悄地走到小鳥的身后，雙手合攏猛地一撲，一下就捉住了小鳥。哥哥高興的說：“楠楠快來，我捉住它了”，我連忙跑過去看。好漂亮的小鳥啊，軟軟的羽毛、尖尖的.小嘴、亮亮的眼睛。可是它的眼神好像在說：“放了我吧！我要去找媽媽！”好可憐啊，小鳥也有媽媽啊！于是我對哥哥說：“哥哥，放了它吧，它媽媽會著急的，它也會想媽媽啊！”哥哥想了想說：“好吧。”

　　哥哥張開的手，小鳥看啦我們一眼，仿佛在說：“謝謝！謝謝你們！”，然后它展開翅膀飛了，它越飛越高，去找它的媽媽去了。

　　我和哥哥今天做了一件有意義的事情。老師說過，我們要愛護小動物，因為它們是我們人類的朋友。

　　我愛小鳥作文 篇14

　　有一天，小剛看見一棵小樹上有一個鳥巢，就好奇地走了過去。小剛看見樹上有一只鳥，就爬了上去。小明剛看到。小明趕緊跑過去制止，但是已經來不及了，鳥巢也損壞了。小明生氣地說

　　鳥會抓害蟲，是好鳥！為什么要這么做？小剛突然臉紅了。小明爬上了樹。小剛看到剛才有兩只鳥受傷了。小剛趕緊跑過去把鳥抓在手里。小明想用什么做鳥巢？小明以為燕子會用樹枝做鳥巢。小明迅速從樹上跳了下來。“哎喲！”小明大叫一聲，旁邊的小剛跑過去把小明扶起來。小明說：“我們找樹枝好嗎？”“嗯，那只鳥呢？”小剛說。小明說：“放口袋里！”找找看！找找看！終于結束了！只聽見“砰”“啊”小剛尖叫起來，小明說“我要放棄了！”小剛看見小明頭上戴著一頂帽子。“你可以用你的帽子！小明"！小剛說。“我怎么沒想到呢？”！小明說。最后，小明把鳥放在帽子里，爬上樹把它放好。他們為鳥做了一個鳥巢。我們應該保護這只鳥，不要傷害它！

　　我愛小鳥作文 篇15

　　一天，小明剛吃完飯準備上學時，鄰居家的王爺爺攔住了小明得意地說：“小明，你看爺爺喜歡聽翠鳥唱歌。所以爺爺昨天下午就抓了一只翠鳥。怎么樣，美麗吧？”“哇，這只鳥好美麗呀！”小明羨慕地說。

　　等小明到了教室，老師正在講要愛護小鳥。于是小明舉起手，問老師：“我們為什么要愛護小鳥？”“因為我們有我們的家，小鳥也有小鳥的家呀，如果小鳥的父母親知道了，也會傷心難過的。”林老師笑瞇瞇的說。“哦，林老師我知道了，我一定會好好愛護小鳥的.。”

　　一回到家，小明就把翠鳥借了過來，然后就把鳥放了，又放了一個錄著翠鳥唱歌的錄音機。

　　小明把籠子還給了王爺爺，說：“以后想聽鳥叫就聽錄音機吧，我們要愛護小鳥。”“好，爺爺知道了，爺爺以后再也不捉小鳥了。”王爺爺后悔地說。

　　從此以后，王爺爺再沒有抓小鳥了。

　　我愛小鳥作文 篇16

　　今天中午吃過飯后，我和哥哥閑著沒事干，無意間看到院子里的樹上有許多小鳥跳來跳去，從腦子里冒出了一個想法：捉只小鳥玩玩，我和哥哥商量過以后，決定立刻實施行動。

　　我們先把家里的洗臉盆拿到樹蔭底下去用，又找來一個約3分米的小棍、6米長的細線和一些大米我們先把線的一頭系在小棍上，用小棍豎起頂著倒扣著的盆子的'邊緣，支起盆子然后提起繩子，最后灑了一些大米，便潛伏在我家屋子里，小鳥看見了大米，飛下樹，它叼了一點，又有一只小鳥來了，然后，它放松了警惕，我們趁它放松警惕，時機成熟拉了一下繩子，小鳥被扣住了。

　　玩著玩著，媽媽看見了，她對我說：“小鳥是我們的好朋友，把它放了吧，”我說：“不 ，”媽媽說：“小鳥離開媽媽，多可憐啊 ，就像你沒有了媽媽”，聽了以后，我把小鳥給放了。今天我很開心。

　　我愛小鳥作文 篇17

　　一個風和日麗的早晨，小明拿著彈弓到西山公園去打鳥。

　　不一會兒，他發現了目標。只見他一只眼睛閉上，一只眼睛睜開，一只手用力往前撐，另一只手使勁往后拉，只聽“嗖”的一聲，子彈發射了，一只小鳥“嘰嘰”的叫了幾聲落到地上。小明開心地把小鳥撿起來放到籠子里，帶回了家。

　　又過了幾天，小明提著鳥籠興高采烈地去西山遛鳥。在上山的'路上，小明看見一棵樹上掛著一個牌子，牌子上寫著：保護小鳥，人人有責！幾個大字格外醒目。小明望著牌子，又瞅了瞅手里的鳥籠，心想還是把小鳥放了，還跟小鳥了聲：“對不起，小鳥，請你原諒我。”

　　小鳥從籠子里鉆了出來，在小明的頭頂上盤旋，“嘰嘰”地叫著，好像在說：“謝謝你，讓我回歸自然。”

　　小朋友們！大家一定要保護小鳥，這樣也算是在保護大自然喲！

　　我愛小鳥作文 篇18

　　很久以前，我爸爸是一個獵人。

　　有一回，我的爸爸打到一只鳥，它的翅膀斷了，很可憐，我決定救活它！就把它養了起來，我們給小鳥買了一個鳥籠子。可它有野性，撞籠子。我們就給它在陽臺上做了一個窩。現在它還在窩里呀！這只可愛的小鳥真美麗，它叫珠頸斑鳩，因為它的頸羽有珍珠似的'斑點。斑鳩是一種鳥，它的尾羽很長。是省級保護動物，這只小鳥很可愛，我很喜歡它！

　　有一次，我們帶它去曬太陽，它一不小心掉到了水溝里，經過十多分鐘救援，它終于得救了，它得救后在收割后的稻田里曬了一下午的太陽。

　　它的生活多彩多姿，今天早上，它叫了幾聲，它的窩有三層，第三層是睡覺的地方，第二層吃喝玩樂的地方，第一層是它散步的地方。它有時也會到鳥籠在玩一下，它的生活多彩多姿。

　　我愛小鳥作文 篇19

　　一個星期六的早上，陽光明媚，萬里無云，小明去山上打鳥玩。

　　小明在茂密的樹林里到處尋找。“啾啾”一只漂亮的小鳥正在樹上歡快地唱著歌。只見他連忙掏出起彈弓，裝上子彈，瞄準，“嗖”的一聲，子彈不偏不倚的打在小鳥的翅膀上，小鳥打下來了。

　　小明把小鳥帶回了家，放進籠子里，有空就逗小鳥玩，還和它一起聊天，可開心了！

　　有一天，他把小鳥帶到公園里去玩。走著走著，突然看見一塊木牌上寫著“保護小鳥，人人有責”幾個字。小明想了想：天空才是小鳥的`家，我把它關在籠子里，小鳥一定會想媽媽的，小鳥媽媽也會思念自己的孩子呀！于是小明打開籠子門把小鳥放了。小鳥張開翅膀飛了出去，還沖著他“啾啾”的叫了幾聲，好像在說：“謝謝你讓我獲得了自由，我這就找媽媽去”。

　　從那以后小明不僅不再抓小鳥了，還成了愛鳥的小衛士。

　　我愛小鳥作文 篇20

　　一天早上，小明高高興興地去上學，突然看見一個老爺爺。老爺爺手里拿著一個籠子，籠子里有一只小鳥在唱歌，小明問老爺爺：“爺爺，你拿著個籠子干什么呀？”老爺爺說：“我喜歡聽小鳥唱歌，每天都要拿著籠子聽它唱歌。”小明聽完老爺爺的'話，就告別了老爺爺向學校走去。

　　小明來到學校，聽老師說：“我們都不能去抓小鳥，因為小鳥可以幫我們捉蟲子。”小明心想：今天放學我要把爺爺的鳥給放了。

　　放學了，小明趁著爺爺出去散步的時候把小鳥放了。然后找來錄音器，把小鳥的聲音錄下來放在了籠子里。

　　老爺爺看見小明把小鳥放了，生氣地說：“你為什么要把小鳥放了？”小明說：“我們老師說不能抓小鳥，所以我把小鳥放了。但我又用錄音機把小鳥的聲音錄下來了，這樣就可以用錄音機聽了。”老爺爺聽了很高興，笑著對小明說：“小明，你真是個好孩子！”

　　我愛小鳥作文 篇21

　　周五，小明的同學送給他一只可愛的小鳥。這種鳥有兩只黑色珍珠般的小眼睛，尖尖的`嘴像尖尖的針，頭上有幾根頭發，全身發黃，真可愛。于是小明給這只鳥取名為“小可愛”。小明把小可愛關在籠子里，每天和小可愛聊天，把它當成好朋友，但是小鳥很不開心。

　　媽媽看見了，對小明說：“小明，你把鳥關在籠子里，它肯定不高興。如果我把你關在一個又黑又小的房間里，你會怎么樣？這只鳥也有家和媽媽。應該是在她媽媽身邊。它生活在大自然中。我們應該讓它自由飛翔。”小明慚愧地說：“我知道。原來鳥也有家。”

　　于是小明打開籠子，把鳥放了出來。小鳥歡快地鳴叫著，仿佛在說：“謝謝你，讓我飛吧。”

　　一天早上，有兩只鳥在窗前啁啾。小明打開窗戶一看，原來是小可愛和他媽媽來看他了。此刻，小明覺得很開心！

　　我愛小鳥作文 篇22

　　星期天，碧空如洗，萬里無云，小明去公園的森林里打鳥玩。只見他拿著彈弓“嗖”的一聲把鳥打了下來。

　　小明把里小鳥撿了起來，捧在手心，急急忙忙往家趕，一邊走一邊說：“小鳥，以后你就是我的好朋友了。”回家后，小明把小鳥放進一個漂亮的籠子。

　　過了幾天，小明提著鳥籠遛鳥玩。突然看見一棵大樹上，掛了一個牌子，牌子上寫著：保護小鳥，人人有責！這時籠子里的小鳥也嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“牌子上面都說了要保護小鳥，你還把我關在籠子里，快放了我吧！”

　　小明摸摸腦袋想了想，說：“小鳥的`家是在森林里，我應該把小鳥放回大森林才對！”說完，小明打開籠子邊放邊說：“小鳥，你快回家吧！希望你不要怪我哦！”

　　小明向小鳥擺擺手說：“再見了小鳥！”小鳥也沖著他叫幾聲，好像在說：“謝謝你！我不會怪你的。再見！”說完，小鳥就在森林里消失得無影無蹤了。

　　我愛小鳥作文 篇23

　　一個風和日麗的日子，小明在公園里散步。他一邊走，一邊欣賞著五顏六色的花兒。突然，他聽到草叢中有一陣“撲騰撲騰”的聲音。他覺得很奇怪，就順著聲音走過去一看，呀！原來是一只小鳥。他定睛一瞧，小鳥的翅膀和腳受傷了。小鳥圓溜溜的眼睛望著小明，發出“啾啾”的的.聲音，好像在求他救救它。小明連忙把小鳥小心翼翼地捧在手里，趕快跑回家，找出藥箱，從里面拿出紗布、膠帶和消炎藥。小明一只手握著小鳥，一只手把消炎藥灑在小鳥的傷口上。小鳥好像知道小明在幫助它，雖然有些害怕，但是很聽話。上好了藥，小明用紗布幫它把傷口固定好。小鳥撲撲翅膀，好像在對小明說：“謝謝！謝謝！”

　　過了幾天，小鳥在小明的精心照顧下漸漸恢復了健康。但它在小明家里并不快樂，小明知道它向往著藍天白云。于是，他把小鳥放回了大自然。小鳥展開翅膀一邊飛，一邊嘰嘰喳喳地唱著歌。小明看見它自由自在地飛翔，心里像吃了蜜一樣。

　　我愛小鳥作文 篇24

　　星期二，我放學了，看到樹上有一窩小鳥，沒有長羽毛。眼睛好像剛剛張開了。從此每天我放學都去看他們。一天，我來看小鳥，他們張開嘴巴，原來是鳥媽媽出去尋食去了。正當我要走的時候，突然來了一只大花貓。我心想：“大花貓又想吃小鳥了，我想沒門。”我大聲地喊大花貓不要吃小鳥，可是大花貓想沒有人一樣硬往前面走。突然一個老太太牽著一只狗來到這里。我急中生智心想貓害怕狗，所以我學狗叫“汪汪”“汪汪”這招果然有用只見大花貓“喵”“喵”叫了沒有幾聲就走了。我見了小鳥平安無事，高高興興的`回了家，路上我心情很愉快，想：“今天我救了小鳥真是好高興。”我把我的經歷告訴了媽媽，媽媽說我是一個好孩子，我聽了之后很高興的進了屋。我心想我們要保護動物，是我們的責任，所以我要救小鳥。

　　我愛小鳥作文 篇25

　　一天，陽光明媚，小亮家門口的一棵大樹上，住著小鳥一家。鳥爸爸和鳥媽媽都出去覓食了，只留下小鳥在鳥窩里靜靜地睡覺。

　　可是，這窩小鳥不幸被小亮家養的小花貓盯上了，小花貓跳上了樹，悄悄地走近小鳥，小鳥還不知道，危險正朝它們一步步逼近。忽然，小鳥驚醒了，眼看著自己的'敵人正向它一步一步地逼近，它們的生命只有幾分鐘了。小鳥們嚇呆了，嘰嘰喳喳地叫著。就在這危急時刻，小亮沖出房門，發現了小鳥和小貓。他急中生智，跑進屋里，拿出一條媽媽剛買的一條大鮮魚，沖著小貓大喊：“快來呀！小貓，快來吃鮮魚！”小貓聞到魚腥味，口水直流三千尺，從樹上跳下來，猛撲過來。小亮急忙把魚一扔，扔進籠子里。小貓撲進去，小亮把籠門鎖住了。

　　小鳥終于得救了。

　　我愛小鳥作文 篇26

　　前幾天，爺爺捉了一只小鳥，把它關在籠子里。那只小鳥的羽毛非常好看，漂亮極了！

　　起初，我一有空就去逗小鳥玩，覺得小鳥很可愛。可是沒過幾天，小鳥漸漸消瘦了，那活潑可愛的樣子也沒了。它用沙啞的聲音歌唱，用翅膀拼命拍打著籠子，顯得那樣悲傷，那樣痛苦。我想，小鳥關在籠子中，它就失去了自由，失去了一切。它渴望飛出籠子，去藍天上飛翔，去森林里玩耍，去參加大合唱，去做一只快樂的小鳥。

　　想到這里，我就同爺爺商量決定把小鳥放飛。我們打開籠門，小鳥立刻像箭一樣沖出籠子，用它那輕盈的翅膀，在蔚藍的`天空中自由地飛翔，歡快極了！

　　通過這件事，使我認識到小鳥是人類的朋友，我們要同它們和諧共處，愛護它們，還給它們自由，讓它們為我們做我都不如這個小女孩，還捉鳥玩，太不應該了。我們應該愛鳥不捉鳥，然后他就把小鳥放回了大自然了。小鳥自由自在地飛向天空，好像在說：“謝謝你放了我……”

　　此時，小明也覺得特別開心。

　　我愛小鳥作文 篇27

　　一天在上學的路上，小光看見爺爺拎著一個籠子，籠子里有一只小鳥，小光就問爺爺：“爺爺，爺爺，你捉小鳥干嘛呀？”爺爺微笑著說：“我喜歡聽小鳥唱歌。”小光說：“我也喜歡。”

　　后來小光進了教室，老師說：“我們要保護小鳥，如果沒有小鳥，莊稼會枯死，大樹會病死，所以我們要保護小鳥。”小光想：小鳥這么重要，我要放小鳥自由。

　　放學的時候，小光回到家，把書包放下，打算把小鳥放走。趁著爺爺正在睡覺，小光小心翼翼的'把籠子拿下來，然后飛快地跑進院子。小光高興地對小鳥說：“小鳥，你馬上就自由了！”小光把籠子打開，把小鳥捧在手心，然后高高地抬手讓小鳥飛走。小鳥叫了幾聲，好像在歡快地歌唱。

　　爺爺被吵醒了。生氣地對小光說：“小光，你怎么把小鳥給放走了？”小光說：“爺爺，老師說要保護小鳥。我用錄音機把小鳥的叫聲錄下來了，這樣你也能聽小鳥叫。”爺爺聽了，高興地說：“對，我們要愛護小鳥。”

　　我愛小鳥作文 篇28

　　在班吉爾家的后院，有一棵枝繁葉荗的大樹，上面住著他心愛的寵物小鳥，它們有嘹亮的'歌喉，細小的身體。

　　一天，班吉爾在后院的大樹下玩，忽然聽見小鳥在喊：“唧唧喳喳、唧唧喳喳......”聲音越來越急躁，速度也越來越快。班吉爾聽到叫聲之后，立刻朝樹上望去，原來是妹妹科蘭蒂沒看好她的小貓乖乖，乖乖看到小鳥便爬到樹上去，口水流得滿地都是。他頓時火冒三丈，但他知道光依靠蠻力是不行的，他爭中生智，想家里還有幾條魚，他趕緊跑回家從廚房里拿出一條魚，站到大樹下，說：“好乖乖，如果你想吃魚，就趕緊放了小鳥，這樣的話，我會喊科蘭蒂天天給你喂魚吃哦！”乖乖好像聽到了，一下子就下來了，一把搶到班吉爾手中的魚，趁乖乖在吃魚的時候，班吉爾趕緊告訴科蘭蒂去了。

　　我愛小鳥作文 篇29

　　小明放學了，在路上看到大樹上的鳥窩里有一只剛會飛的小鳥，從里往外飛時一不小心摔了下來翅膀折斷了，小鳥說：“快來救救我！”小明小心翼翼地把小鳥捧了起來，生怕弄疼了它。

　　回到了家小明把小鳥從窩里摔下來的經過講給爸爸聽，末尾還說：“爸爸，趕快把創口貼和紗布拿出來幫小鳥療傷吧！”爸爸把紗布拿了出來，他們小心地用紗布一圈一圈地把小鳥折斷的`翅膀裹起來。

　　他們又把小鳥放到籠子里，并告訴小明天天給它喂食、換水。

　　時間一天一天的過去了，小鳥漸漸地康復了。

　　星期天，爸爸和小明來到大自然中。

　　小明說：“藍藍的天空是你的家；綠綠的大樹是你的家；鳥窩才是你真正的家。

　　小鳥再見了，飛回你真正的家去吧，我們不會忘了你的。

　　我愛小鳥作文 篇30

　　今天早上，一只小鳥飛進我的家，爸爸一手把它逮住了。我可高興了，馬上找來鳥籠把它關起來，小鳥漂亮極了，羽毛黑黑的，還有點藍藍的，好光滑，兩只黑黑的.小眼睛機靈極了。可是小家伙在籠子里不停地亂蹦亂跳，小眼睛好像很害怕似的到處張望。我想和它做朋友，伸手想摸摸它漂亮的羽毛，它蹦跳得更厲害，吱吱喳喳叫個不停，好像在對我說“走開，走開，別碰我，我不想和你做朋友”我又拿來米飯給它吃，可是它仍不理睬我，還是那樣吱吱喳喳不停地亂蹦亂跳。

　　我有點生氣了，這時媽媽走過來對我說：“寶寶，鳥類是我們的好朋友，你不能把它關起來，要讓它回到大自然，這樣它才能快樂成長，回到大自然它就會好開心了。”媽媽說得對，老師也教育過我們要保護小鳥。于是，我和爸爸。媽媽一起來到陽臺，把小鳥放飛了。看著小鳥在天空中自由地飛翔，我開心極了。

　　我愛小鳥作文 篇31

　　小明是一個非常淘氣的男孩。一天，他聽到一只鳥在大樹上快樂地歌唱。那首歌清脆悅耳。小明聽了，心想：要是每天都能聽到就好了！

　　因此，小明精心布置了一個陷阱。他先用一根長繩子把樹枝綁好，然后把樹枝靠在鍋蓋上，再在鍋蓋下撒一些米，最后等著小鳥上鉤。不知情的鳥兒毫無防備地飛來啄食鍋蓋下的米飯。小明用力拉繩子，小鳥被壓在鍋蓋里。小明高興地把鳥關在籠子里，眼睛盯著鳥，希望它能快點給自己唱歌。但是連續幾天，鳥兒每天都保持沉默。小明看到小鳥難過的'時候很難過。他舉起籠子，打開籠門，叫小鳥趕快回家！小鳥似乎明白了小明的意圖。它展開翅膀，向著藍天飛去。

　　小鳥回到樹的懷抱，又快樂地唱歌了。小明又聽到鳥兒在唱歌，興奮得手舞足蹈。

　　我愛小鳥作文 篇32

　　一天，我在媽媽單位玩得正起勁時，媽媽單位的保安忽然跑進來，手里拿著一只小鳥對我說：“你要不要這只小鳥，送你給玩。”

　　捧著小鳥的我頓時心花怒放，又是給它喝水，又是讓它吃東西，可它就是不干，我只好把它拴在桌腳邊，想讓它睡覺，可誰知它卻“嘰嘰嘰”拼命地叫了起來，雖然它的一條腿被我拴住了，但還是拼命往門外飛，正當我不知所措時，我忽然想到了一件事：我的.同學也抓到過一只小鳥，可沒想到，這只小鳥很想回家，便絕食了好幾天，不吃不喝，最后死了……這只小鳥是不是也像那只小鳥一樣，很想回家呢，它的家人也許正在焦急地找它呢！我還是把它放了吧！于是，我就捧著小鳥把它放在大門口的地上。

　　小鳥站在地上回過頭看了看我，又抬頭看了看藍天，“撲撲”張開了翅膀飛了起來，飛向了藍天，我心中的一塊石頭也隨著它的起飛落了地……

　　我愛小鳥作文 篇33

　　爸爸的朋友從山上捉了一只小鳥給我玩。它的毛是灰白相間的，脖子上有一圈藍邊，可好看了。

　　每次我走過去，它看見我就撞鳥籠，好像在求我放了它。我也很矛盾，我太喜歡它了，可是它并不快樂。我糾結了很多回，終于決定放了它，我拎起鳥籠走到陽臺，小鳥看見了樹木，看見了它的同類，就又開始撞鳥籠了，我把籠子打開，心里想，小鳥，你回家吧，你自由了。在那一刻，小鳥展開雙翅，用力一蹬，飛向了遠方。我仿佛在那刻看見了小鳥在謝我，感謝我讓它回到了大自然的'懷抱。

　　直到現在，我還想著小鳥，是否快樂，是否健康，每次一到雨天我就會想起它，它會被雨淋嗎？它有家了嗎？它現在開心快樂嗎？媽媽說：“不用擔心，它本身就屬于大自然，它能夠獨立生活的，說不定它還找到朋友了呢！”我放心了一些，心里祝福它能夠找到伙伴。

　　我愛小鳥作文 篇34

　　今天下午，我爸爸從單位給我帶回一只小鳥，爸爸說是小鳥自己飛進辦公室的，然后爸爸把門窗關上捉住的。

　　這只小鳥一身淺綠色的羽毛光滑漂亮，一對黑珍珠的`眼睛尖尖的小嘴，毛茸茸的翅膀，真招人喜愛。我把他放在鳥籠里，寸不不離的盯著他看。

　　過了好一陣我發現，小鳥不吃我給他的黃小米，也不喝水，一個勁扇動翅膀往籠壁上撞，有時侯腦袋卡在鳥籠里疼的它知知角，我更心疼的不行。

　　這時候我忽然想起，現在是秋天，許多候鳥要往南飛遷徙，這小鳥不也準備向南飛呢？小鳥想回家找媽媽，卻被關在籠子里。想到這耳我央求爸爸，還是把小鳥放了吧，爸爸同意了。

　　我和爸爸來到公園，小鳥迫不及待的扇動翅膀，飛天空，我輕輕的舒了一口氣，說：“小鳥，再見。”

　　我愛小鳥作文 篇35

　　一天，小剛做好了作業，出去玩，他，一邊跳舞，一邊哼著歌，一轉眼，看見一只鳥，它的翅膀是彩色的，頭部是黑色的，嘴巴是黃色的`，小剛想把它給搞下來玩。

　　小剛就一直追著小鳥，小鳥結果在一個土地上停了下來，小剛慢慢地靜悄悄地走過去，小鳥沒察覺，小剛撲上去，就把小鳥抓住了。小剛很高興，一邊走路，一邊玩著小鳥，一轉眼看見手上有血，也看見小鳥的腳受傷了，小剛連忙加快腳步，幫小鳥清理傷口，回到家，小剛在水上把血跡洗干凈，拿了紙，把傷口給包住，小剛向媽媽驕傲地說：“媽媽，這是我捉的小鳥，漂亮吧。”媽媽看見了，生氣地說：“你怎么把小鳥給捉來了，小鳥是益鳥，快把它放了，以后不能捉了。”小剛聽了，臉都紅了，趕緊把小鳥放了，小剛跟著小鳥去它家的森林。

　　小剛在這一大片森林前放了一個木牌，上面寫著“要愛護小鳥”。

　　我愛小鳥作文 篇36

　　一天下午，學校里放學了。剛剛興高采烈地往家走。

　　走著走著，突然，天上烏云密布，剛剛見了，自言自語地說：“會不會快要下雨啦？”調皮的雨點說下就下。沒過一分鐘，就下起了傾盆大雨，黃豆般的`雨點從空中落了下來。剛剛一看，差點嚇暈了，他就加快了步伐往家走。

　　忽然，剛剛發現在一顆小樹上，有一只孤零零的小鳥，它一邊冷得發抖，一邊不停地叫著：“好冷呀，好冷呀……”剛剛看見了，心想：爸爸媽媽和老師都說過，要愛護小動物們，那我應該幫幫小鳥才對呀！于是，剛剛停下了腳步，開始想辦法幫助小鳥。

　　他想著想著，不知道什么時候腦子里跳出了一個好辦法。剛剛摘下帽子，爬上樹，把帽子放在小鳥頭頂的樹杈上，不讓雨水灑在小鳥身上。小鳥回過頭對剛剛“喳喳喳，喳喳喳！”地叫著，好像在對他剛剛說：“謝謝你，謝謝你！”剛剛聽了很開心。

　　今天，剛剛雖然被雨淋濕了，但是他做了一件好事。

　　我愛小鳥作文 篇37

　　一個陽光明媚的早上，小明在家里寫作業，忽然小明聽見了小鳥唱歌的聲音，他心里想：“抓來一只小鳥讓他每天都給我唱歌，那該多好呀”小明又想了想說：“好，我這就去抓。”

　　小明趕快跑到廚房里拿起炒菜鍋和一把小米沖了出去，小明來到屋子外面，先在地上撒了一點小米，然后躲在一棵大樹的后面。不一會兒從天上飛下來一只小 鳥，先落在了樹枝上，然后又落在了地上，看看四周沒有危險就開始吃起了小米，小明心里高興極了，他趁小鳥不注意的時候悄悄地把手伸到小鳥的嘴下，正當小鳥 吃的津津有味時他把鍋舉起來，猛地一下把鍋扣在了地面上，只聽“噹”的一聲，小明的`手腫了，他一看天上，小鳥飛早了，小明右手握著左手，連蹦帶跳哭著喊： “疼，好疼呀，好疼呀。”

　　小明到最后還是沒有抓到小鳥，小明只想抓小鳥，卻忘記了自己的一只手還在喂小鳥吃小米了，小明真是后悔抓小鳥。

　　我愛小鳥作文 篇38

　　夏天的一個早上，風兒輕輕吹過，太陽露出了紅紅的笑臉，天空一片湛藍無邊無際，云朵雪白雪白的，一位小女孩走過，她叫“小小”，她去了一個美麗的公園里，真美麗！

　　公園里的景色真美啊！樹木像一位位精神抖擻的士兵，小草好像披上一層層又細又軟的毯子，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，森林里五顏六色的.花朵，飄出淡淡的香味。蜜蜂快樂地采蜜。

　　這時，兩只小鳥飛來了，小小彎下腰把長長的辮子垂下來，一只小鳥站在小小的頭頂上，順著頭發滑下來，就像滑滑梯呢！

　　有兩只小鳥飛來了，一只一只的飛來，許多小鳥都圍著她，還有兩只小鳥飛到她背上坐著說悄悄話呢。

　　小小掏出零食喂小鳥面包渣，小鳥們你爭我搶，誰都要吃得多，小小悄悄地說：“慢慢吃，這還有很多呢！”

　　吃完，它們便唱著歌兒翩翩起舞，小花兒也跟著歌蕩來蕩去，處處歡聲笑語，熱鬧極了！

　　我愛小鳥作文 篇39

　　一個炎熱的夏天，太陽像火爐一樣烤著我們，而我們，就像在火爐里的“烤鴨”。

　　放學后，小強回到家，寫完作業，就對媽媽說：“媽媽，我想出去散散步，呼吸呼吸新鮮空氣。”媽媽同意了。于是，小強穿著短袖去公園里了。

　　他走呀走，走呀走，來到一棵大樹下。小強抬頭一看，發現大樹上有一個鳥窩，鳥窩里睡著可愛的小鳥，他們睡得又香又甜。再看看旁邊，有一只大花貓，正惡狠狠地盯著他們，這時，小鳥被驚醒了，他們發現了大花貓，嚇了一跳，急得張大了嘴巴，好像在說：“媽媽，快來救我！”

　　小強看見了，靈機一動，想到了一個好辦法。他在旁邊撿了一根木棍，對著大樹用力一揮，發出了“嘭”的聲音，貓嚇得都跳起來了，馬上逃走了，小鳥終于得救了。后來，媽媽回來了，她聽了小鳥們的.話，心里非常感激，對著小強嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你，救了我的孩子。”

　　小鳥們為了感謝小強，給他唱了一首動聽的歌兒。

　　這真是美好的一天呀！

　　我愛小鳥作文 篇40

　　星期三的早晨，小明背著書包去上學。在上學的路上，小明看見了爺爺手里拿著一個籠子，籠子里有一個可愛的小鳥。小明就問爺爺這小鳥是哪里來的，爺爺說：“這小鳥是我從樹林里的一棵大樹上捉來的。”

　　小明剛到教室，語文老師就進來了說：“今天我們講課的主題是《保護小鳥》。”小明邊聽邊想：今天早晨爺爺正好抓了一只小鳥，我是不是要把小鳥放出來？

　　放學后，小明飛快地跑回家，偷偷地拿出籠子把小鳥放了出來，邊放邊說：“小鳥，你自由了！”小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“謝謝你！”小明說：“不客氣，這是我應該做的。”

　　爺爺回來了，看見小明拿著籠子，以為里面裝的是小鳥，可是睜大眼一看，卻是一個錄音機，小明笑著對爺爺說：“小鳥是不可以抓的'，如果想聽小鳥的歌聲就用這個把小鳥的聲音錄下來吧！”爺爺低著頭說：“我以后再也不捉小鳥了。”

　　我愛小鳥作文 篇41

　　今天下午放學以后，我和同學一起走出校門，還沒走幾步，我們就看見遠方有一個擺攤的小販，他的面前放了一個鳥籠，里面裝滿了小鳥。

　　這些小鳥烏壓壓擠在一起，嘰嘰喳喳十分熱鬧，我們兩個人趕緊跑過去看，剛開始還覺得十分新鮮，后來越看越感覺這些小鳥真是太可憐了，它們本應該在藍天白云間自由飛翔，現在卻不得不被人捉起來，塞進鳥籠里變賣。

　　我和同學商量了一下，每個人兌出來一塊錢，買下了一只小鳥。當那鳥人從籠子里抓著小鳥遞到我們手中的時候，那只小鳥的眼睛滴溜溜的'轉著，用求生的目光瞅著我們，我們看著小鳥的模樣心酸極了，于是趕緊從那鳥人手中接了過來，把小鳥放飛到藍天。

　　小鳥抖抖翅膀，小心翼翼的看了看我們，扭頭就沖上了那屬于自己的家園，絲毫沒有留念。望著小鳥遠去的身影，我和我的同學心里開心極了，這比做什么事情都有意義，希望大家都能夠善待小動物，不要再抓捕它們了。

　　我愛小鳥作文 篇42

　　一天，陽光明媚，小明家門前有一棵茂盛的樹，樹上有一個鳥窩，小鳥們在那里生活。

　　有一天，鳥媽媽去外面找食物吃，鳥媽媽剛走，一只饑餓的大花貓看見了。大花貓想：鳥媽媽不在家，我就吃了那群小鳥吧！正好也能飽餐一頓。大花貓慢慢地爬上樹，露出尖尖的.牙齒向小鳥走去。小鳥害怕極了，有的嘰嘰喳喳地叫，有的拍打翅膀......

　　小明聽見了小鳥的叫聲，趕快出門去看一看。小明看見了，心想：大花貓是不是想吃了那可愛的小鳥呢？我要想個辦法。小明大叫著：“大花貓，你快下來！”大花貓沒有說話，而是繼續向前爬。小明想：小貓最愛吃魚了，我要快拿魚去！想著，就連忙拿魚去了。小明拿著魚說：“大花貓，快來吃魚！”大花貓看見，連忙下去吃魚。

　　小鳥們得救了，它們開開心心地叫著，似乎在說：“謝謝你，小明。”小明非常開心。

　　小明跑到屋里，把事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽夸小明真是個愛護動物的好孩子。

　　我愛小鳥作文 篇43

　　在一個陽光明媚的早晨，一只只小鳥離開媽媽的懷抱，從鳥窩里飛了出來，去和小伙伴們嬉戲玩耍。

　　它們在藍天中自由自在的飛來飛去；和太陽公公說笑話，和白云姐姐聊天；和藍天玩游戲。一只只小鳥飛過樹林，飛過山莊，飛到了學校門口，聽到了學生讀課文的聲音，看到了同學們做游戲的場景。小鳥在天空中一邊唱著動聽的歌曲，一邊跳著優美的舞蹈。

　　到了中午，小鳥們肚子非常饑餓，它們正在樹枝上休息，商量著去哪里找食物，突然，一聲槍響打破了小鳥們嘰嘰喳喳的.聲音，它們被嚇得四處逃竄，幸好沒有受傷。它們飛到不遠處，看到地上有許多的面包渣，一只小鳥說：“哈哈，有美食了！”它的朋友卻說：“別去！那沒準是個陷阱哩！”果不其然，這真是捕鳥人設下的陷阱。從此以后，這只小鳥就只能在籠子里生活，它非常后悔，當初要是聽朋友的話那該多好呀！

　　捕鳥人啊！假如你是那只小鳥，被關在籠子里，你的心情會是怎樣的呢？

　　我愛小鳥作文 篇44

　　有一天，小剛去花園玩，花園的景色非常美。一滴水露從樹葉上滴到了河里。一片樹葉仿佛是一只蝴蝶飄飄落落。

　　一只小鳥在天空飛過，仿佛在欣賞春天的景色，又好像在翩翩起舞。

　　小剛看見了小鳥在天空中唱著歌，跳著舞，身姿又是那么美麗。小剛看著看著，看入迷了，就想把這只小鳥給抓了。小剛開始抓了，他東跑西跑，向馬路邊也跑，想樹林跑去，最后費了九牛二虎之力抓住了。

　　小鳥被抓住了后，小剛每天給他喂吃的，小鳥被照顧的`很好。可是小鳥不吃不喝，小剛傷心級了，他決定放掉小鳥。

　　小剛要把小鳥給放了。可是又舍不得，因為以前小剛把小鳥待遇得很好。可是小鳥不吃不喝的，很可憐。接著，小剛就把小鳥給放了。小鳥仿佛對小剛說，謝謝你，謝謝你，把我給放了。

　　我愛小鳥作文 篇45

　　課間，一個稍大點的男孩拉著兩個小男孩怒氣沖沖走進老師辦公室。原來是小男孩取出鳥窩里的鳥蛋并摔破，大點的男孩擔心鳥媽媽找不到自己的蛋會很著急，于是非常生氣就找到了老師。弄明了情況，老師給兩個小家伙上了一堂關愛生命的思想課。當時我沒有多想，只認為小孩子喜歡告狀罷了。

　　放學了，我走在校園里，一位老師站在花壇邊叫我：“快來看！”原來花壇里的洋爪槐茂密的枝葉間有一個鳥窩。此時看著這空空的鳥窩，我不禁有幾分傷感：晚上鳥兒歸巢發現鳥蛋不見了，是否會像媽媽找不到孩子一樣心焦？

　　回到家里，我開始幻想起來：如果不把鳥蛋摔破，是不是過段時間會孵出一群小鳥？鳥兒漸漸長大，跳躍在翠綠的枝葉間，站在枝頭鳴唱……豈不是給美麗的校園增加了一道亮麗的.風景？我多希望鳥兒繼續在洋爪槐上安家！明天我一定要告訴我的學生，不要再去傷害鳥兒。鳥兒是人類的朋友！

　　我愛小鳥作文 篇46

　　課間，一個稍大點的男孩拉著兩個小男孩怒氣沖沖走進老師辦公室。原來是小男孩取出鳥窩里的鳥蛋并摔破，大點的男孩擔心鳥媽媽找不到自己的蛋會很著急，于是非常生氣就找到了老師。弄明了情況，老師給兩個小家伙上了一堂關愛生命的思想課。當時我沒有多想，只認為小孩子喜歡告狀罷了。

　　放學了，我走在校園里，一位老師站在花壇邊叫我：“快來看！”原來花壇里的洋爪槐茂密的.枝葉間有一個鳥窩。此時看著這空空的鳥窩，我不禁有幾分傷感：晚上鳥兒歸巢發現鳥蛋不見了，是否會像媽媽找不到孩子一樣心焦？

　　回到家里，我開始幻想起來：如果不把鳥蛋摔破，是不是過段時間會孵出一群小鳥？鳥兒漸漸長大，跳躍在翠綠的枝葉間，站在枝頭鳴唱……豈不是給美麗的校園增加了一道亮麗的風景？我多希望鳥兒繼續在洋爪槐上安家！明天我一定要告訴我的學生，不要再去傷害鳥兒。鳥兒是人類的朋友！

　　我愛小鳥作文 篇47

　　上周星期一，我和我最要好的伙伴劉曦蔓放學一起回家，在路上，我們了一只剛孵不久的小鳥。

　　這只小鳥長著灰白相間的羽毛，它的兩只小眼睛亮晶晶的，猶如兩顆閃閃發光的'黑珍珠。它的身體大約有3——5厘米長。

　　那只小鳥是我們在一棵大樹下的泥土旁邊的，它的翅膀上有血跡，很明顯，這只小鳥受了傷。見此情景，我立刻跑上前去，翼翼地把它從土堆里給救了，地了一塊干凈的手帕上。它“嘰嘰”地叫著，在說：“謝謝你們！”

　　見它傷得很重，我便對劉曦蔓說：“不如我們先把它帶回家為它治好傷口，等它完全康復后，我們再把它放回大吧！”劉曦蔓聽了，點了點頭，于是，我們興高采烈地帶著受傷的小鳥回家了。

　　回到家后，我為小鳥清洗了傷口，拿出紗布給它包扎好，它一動也不動，直到我為它處理好傷口，它才對我眨了眨眼睛。此時我在想：小鳥，你要快快好喲！

　　我愛小鳥作文 篇48

　　星期六的下午，奇奇寫完作業后，就拿著他喜歡的彈弓出去玩。

　　他拿著彈弓四處瞄準，突然，他發現一只可愛的小鳥——羽毛黃黃的，紅紅的`嘴巴，綠豆一樣的眼睛，撲閃地盯著這個美麗的世界。

　　奇奇心想：把這只鳥打下來捉回去關在家里那該多好啊！于是，奇奇拿著彈弓，準備把小鳥從樹上射下來。

　　他剛準備向小鳥射去時，聽到不遠處傳來一個人的聲音。奇奇回頭一看，原來是他的好朋友文文。他看見文文手上拿著一卷東西。奇奇疑惑不解，不知道文文要做什么。

　　奇奇對文文說：“文文，你看，這只鳥可漂亮了，我們把它捉回去好不好？”文文舉著手上的東西對奇奇說：“我是來貼標語的，你不能打鳥，鳥兒是我們的好朋友，我們應該保護小鳥。”說完，文文把標語貼在了樹上。奇奇看見上面寫著“保護小鳥”四個大字，慚愧地低下了頭。

　　從這以后奇奇也成了保護小鳥的一員。

　　我愛小鳥作文 篇49

　　今天，我的心情好，因為早上我和爸爸在捉鳥，事情是這樣的。

　　我正在睡夢中，忽然聽見一個人在叫我，我就睜開眼睛一看，哦，這就是叫我的人——爸爸。我問爸爸：“你叫我干啥？”爸爸回答說：“我們捉鳥吧，院里的'鳥是吃豆子的小偷，快把咱家的豆子給吃光啦！”我聽了，一臉高興的表情，趕緊穿好衣服，就跑到外面，低頭一看，爸爸早已準備好了！他在豆子上面放了一個盆子，用一根筷子支住，再拴一根繩子，這樣，看見一只小鳥在偷吃 ，只要一逮繩，就會叩住鳥的，真有趣！ 忽然，小鳥來偷吃了，爸爸一拉繩就扣了一只小鳥。 我高興地叫到：“我讓你們再貪吃！這就是貪吃的好下場！”說完，就高興地回屋了。 不過，停了一會兒，我還是把小鳥放了，因為鳥是人類的好朋友，我們只是和它開了個玩笑罷了。

　　我愛小鳥作文 篇50

　　一天早晨，我在我家林子里轉悠，忽然，一個東西落在了我的頭上，我一摸，濕濕的，一聞，嗯，有點臭，啊！原來是一粒鳥屎。我心想，你這只臭小鳥，我非打死你不可。于是我不管三七二十一，拔腿往家里趕，到了單元門口，我回家拿了一支彈弓跑回林子。到了林子里，我對準那只淘氣的小鳥彈了一弓，那只小鳥受了驚嚇飛走了。

　　回到家，媽媽知道后，她批評我說：“小鳥也是有生命的呀！再說，鳥兒還是捉蟲的能手呢。”我聽了不好意思地低頭走開了，為了避免這樣的'事再次發生，在林子里我立了一塊牌子，上面寫道“小心樹上的朋友捉弄你，它們會用‘炸彈’炸你”，我還在旁邊化了幾只小鳥在拉屎。

　　可回頭想起我打了小鳥，我還是想說：“小鳥，對不起！我以后不會再傷害你了。”

　　我愛小鳥作文 篇51

　　我家有一只小鳥，這是樹上找的，這只小鳥讓我終生難忘。

　　那是一個早晨，我在家的院子的樹上找到的小鳥，這只小鳥怕冷，我把它拿回去取暖，我對小鳥說：“小鳥，這以后是你的家，在這等你的媽媽！我給你起個名字，就叫“黃金”吧！”幾個月后，黃金的媽媽都沒有來找它，黃金的羽毛很新穎，漸漸的，黃金會飛了，飛的滋滋有味！

　　又過了幾個星期，在我睡午覺時，又有一只小鳥站在窗戶上，這只小鳥的羽毛跟黃金一樣，我猜肯定是黃金的'媽媽，黃金見到了那只小鳥，嘰嘰喳喳的叫，似乎在說：“媽媽，媽媽，我在這兒。”我便對黃金說：“黃金，你的媽媽來了，你會跟他回去吧。”黃金又嘰嘰喳喳的叫起來，似乎在說：“謝謝你當初對我的好意，現在我要回家，以后會找你來玩的。”我把黃金捧在手上，拋在空中，黃金跟著它媽媽飛走了。

　　我每次都會想起黃金，雖然他每次都會來我家玩，可我們時間不多。

　　我愛小鳥作文 篇52

　　在我家，有一只“小鳥”。它并不是真正的鳥，它是一個鳥哨。

　　這個鳥哨，不大，大概有我兩塊橡皮大小。它的外形就是一只鳥的模樣，尾巴上面有一條兩三厘米長的細管子。鳥哨里面不放水的話，吹出來聲音會非常刺耳，但放了一半左右的水，聲音就會十分悅耳動聽。它的聲音跟放水多少有關，多放水，聲音就會比較圓潤；少放水，聲音就會比較尖利。

　　有一次，我在鳥哨里放上適量的水，在陽臺上吹了起來。奶奶在客廳，聽到了鳥叫聲，就以為有鳥來了，她走到陽臺來看究竟，才發現只是我在吹鳥哨，忽悠她呢！

　　雖然，鳥哨有時候可以忽悠別人，但還是有一些壞處的。我吹的.時候頭往上一仰，水會流出來，流到脖子這里，把衣服都打濕了，也有的時候，我把鳥哨放在一旁，手不小心把它碰倒，流出來的水又會打濕桌子。

　　家里有一只“小鳥”，吹著好聽，確實十分好玩，它的聲音高低竟然要靠水來控制，這真神奇，有意思。

　　我愛小鳥作文 篇53

　　春回大地，萬物復蘇，大地到處一片生機勃勃的景象。放學回家的路上，小明的'小紅路過一棵大樹，發現一史可愛的小鳥站在枝頭，快活地歌唱，它唱得可好聽啦！

　　小明心想：要是把這只捉完回家去，天天在我家唱歌，那該多好呀！他相想著想著，手里就拿起了一塊石頭，準備扔向小鳥。

　　小紅勸阻他說：“小明，你要干什么？”小明沒聽她的勸，還是把石頭扔了出去。小鳥趕緊往外飛，可是還是沒有躲過石頭，最后一動不動躺在地上。

　　小紅看見小鳥死了生氣極了，說：“小明你怎么能這樣呢？”說完就氣呼呼地走了。小明呆呆地站在那里，不知該怎么辦？

　　這時，一位老爺爺走了過來，他捧起小鳥很嚴肅地問小明：“小朋友，是不是你打傷小鳥的？”小明不好意思地點點頭。老爺爺又說：“小朋友，你知道嗎？小鳥能吃害蟲，是我們的人類的好朋友，我們應該要保護它們呀！”

　　小明聽了羞愧地低下了頭，說：“爺爺我知道了，我錯了，以后再也不會傷害小鳥了。”

　　我愛小鳥作文 篇54

　　春天的早晨，鳥語花香。藍藍的天空中飄著一朵朵白云，暖暖的`風兒輕輕地吹著，小紅走到森林里游玩。

　　森林真美麗，一走進去，小紅就聞到花兒的味道。風兒在樹葉間散步，發出沙沙的響聲。大樹又張開自己的大手臂，小花朵真美麗，有粉紅的，有淡紅，有深紅好多好多五光十色的。小草給大地鋪上了碧綠的衣裳。小鳥，在樹上唱著歌，小螞蟻，在搬食物呢，多么開心啊。

　　一只小鳥飛到小紅的旁邊，樹上又飛來了四只，圍著小紅嘰嘰喳喳的對小紅唱歌，小紅彎下腰，兩只小鳥飛到小紅的背上，一下滑下去一下又飛上來，小紅的辮子放了下來，一只小鳥飛來，把小紅的辮子當做椅子，很舒服。還有兩只小鳥在跟小紅說悄悄話呢！

　　小紅今天很快樂，小鳥今天也很快樂。

　　我愛小鳥作文 篇55

　　陽春三月的下午，無邊無際的天空像穹廬，白云像一只只小綿羊，微風撫摸著大地。花花來到公園游玩。

　　公園真美呀！花花走進公園里，只見參天大樹直沖云霄，花兒綻開了美麗的笑臉，小草青似綠滴，像給大地穿了綠外套，又像給花花準備了綠地毯，可愛的小蘑菇從地面上鉆了出來，一些像小雨傘，一些像小女孩的裙子，小蝴蝶在花叢中翩翩起舞呢……

　　忽然傳來一陣陣“嘰嘰嘰，喳喳喳”的聲音，只見一只只可愛的小鳥飛來，花花彎下腰，頭低下來，她細長的'頭發垂下來了，有一只小鳥坐花花的發尾，好像在蕩秋千，有兩只小鳥圍著辮子轉圈圈呢，還有兩只小鳥坐著花花的背上玩滑滑梯呢，幾只小鳥坐在花花頭上，正在聊天，還有很多只小鳥正圍著花花唱歌跳舞呢。

　　花花和小鳥快樂的笑聲傳遍了公園每一個角落。

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