以困難為話題的作文15篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的以困難為話題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以困難為話題的作文1
常人只道一帆風順多好，殊不知歷經苦難亦美。
苦難，正如那一路的荊棘，沒有那一路披荊斬棘的快感，何談快意于成功，擁有美麗人生呢？
世人不知，是那一路的苦難，造就了成功。
古語云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”如果沒有苦難先行，怎可磨煉其心志，使其異于常人呢？如果并非異于常人，為何受大任的，又偏偏是你呢？古人都明白的道理，我們更應該懂得。
千古史冊《史記》，其作者是受完宮刑的司馬遷，而不是涉世未深、意氣風發的少年。
試想，如果不是身受極刑，司馬遷如何能抽身官場，專心寫作；如何能毅然決然地拋棄功名利祿，如何能字字句句，飽含血淚，發人深思；如何能名垂青史，彪炳千古。是他那飽受屈辱，不甘就此湮沒于歷史大潮中，于是他寫了《史記》，將自己從至微至陋的身份中解放出來，堅強地咬緊牙關，對那些眼里寫著鄙夷、嘲笑的人給以沉重且有力的一擊，是的，他以直面苦難的精神，書寫了他的美麗人生。
提及地壇，總要想起那個“在大好歲月里，忽地殘廢了雙腿”的史鐵生。他自己也說，他的一生職業是生病，業余在寫作。這是怎樣的豁達與堅強，坦言苦難之美。
如果沒有這個苦難，他或許會享受奔跑、疾行所帶來的暢快，但是沒有經歷過失去，又怎知這擁有的美好呢？我不知道，如果沒有殘廢雙腿，史鐵生要到什么時候才能悟出生與死的真理——“死是一個必然會降臨的節日，所以不必急于求成。”我不知道，中國文壇又會不會因此而損失一位文豪，但我知道，史老是幸福的，他不再把苦難當做是痛苦，而是靜靜地享受這殘忍的苦難之美。
苦難，是靈魂得以澆鑄形成的器具，而不是拷問人性的刑具，經歷苦難，才能體味涅盤而生的鳳凰的美麗。
苦難，亦美。
以困難為話題的作文2
曾聽一老農說過名叫“渴稻”的耕種方法：每年春耕時要將水稻較往常深度上提幾分，這樣水稻才懂扎根到泥土深處去吸收水分和養料。對于人來說便也如此，唯有苦難才可筑就深度。
“最美的詩歌便是最無望的眼淚。”這句話放在李煜身上恰恰合適。回往前半生，溫玉軟香、紅帳旖旎，最是那觥晃交錯、衣香鬢影之處正值中年的君王用詩歌筑這甜美夢鄉；后顧后半生，國破家亡、物是人非，最是那小樓東風、明月不在之處落寞君王用筆寫下那凝著血淚的詩歌，不論氣韻、文采、內涵都因這人物全非的苦難而深深烙在了君王的心間，苦難將他推向了詩歌升華的境界，苦難筑就了李煜的深度。
生的苦痛與死的回避，苦難的歷程與熱誠的求索，肉體的疼痛與地壇的超脫，都在那個中年人心間頻繁地發生和發展，他已不能再忽略，是什么促使他拿起了筆，是那人我合人、靜從風中而來的地壇，抑或是那肉體的折磨與苦痛，是什么促使他滾動輪椅的手緊握住筆，是苦痛。苦痛猶如深淵，尼采說過：“當你在凝望無盡深淵的同時，無盡深淵也在凝望你。”他，那個中年人，他做到了，他潛心沉進苦難的深淵之中，他在那條苦難的河里看見了什么，是晃動的日光投影，是奔騰不息、匯聚于前的生命，抑或是憑空躍起的水珠？苦難筑就了史鐵生的深度。
蒼鷹需折翅再飛，果樹需劃傷結實，若是我們一味回避，人生固然風調雨順，可我們的根就會長在表土之上，我們無法經歷錘煉，無法接受沖擊，更可怕的是，那在表土之下的深邃、奧秘我們不會再接觸到，若是不能欣然接受、潛心叩問，我們會倒在深度不夠而引發的干涸之下，苦難筑就深度，深度筑就一個人真正人生的長度。
那年秋收之時，我又回到同樣的田埂旁，果然見到麥香十里，一片金黃的景象，那時，我便真正懂得了苦難筑就深度的道理。人人都不愿自己的結局潦草，但卻畏懼傷疤、畏懼苦難，若是毫不畏懼、欣然向前，那深植土地之下的根系才能托起成功的花。
以困難為話題的作文3
困難，一個讓人聽了就害怕的詞。在生活的道路上，困難阻擋著我們前進。然而有許多人卻不敢去戰勝困難，甘愿困難將我們打敗，而我們卻不能戰勝它，我們只有將它打敗，我們前進的道路才會一帆風順。
記得小時候，最怕一個人在家，特別是晚上，總是認為晚上會有鬼怪來索我的命，我想著自己小小的年紀就要被黑白無常帶去地獄，心里就害怕。有一天，爸爸外出工作，而媽媽又去干農活沒回家。我一個人在家，害怕極了。看了一會兒電視，就躺在床上，在不知不覺中睡著了。我做了一個夢，夢見我化身成為了一個戰勝困難的大俠，把我成長道路上的困難全部打倒了，我還幫助別人戰勝了困難。我醒后，發現我躺在床上，才知道我是做了一個夢，夢是無所不能的，在夢里我們想干什么就干什么，可夢是幻想，總是會破滅的。我們只有勇敢、堅強的去戰勝困難，夢才會成為現實。
在學習上我們也會遇到困難，比如說：遇到難題我們不去解決就去玩耍，這是一種困難；老師叫我們寫作文，我們不知道寫，這也是一種困難……困難還有許多，只是我們沒有認真的去對待困難、戰勝困難。
居里夫人就是一個典型的人物，為了提煉鐳，不知道戰勝了多少困難，他和她的丈夫，努力的去做好一件事，困難并沒有阻擋他們前進的道路，最后他們在一噸工業廢渣中提煉了0。1克鐳。這0。1克鐳發出略帶藍色的熒光，這點淡藍色的熒光，融入了一個女子美麗的生命和不屈的信念。
想必大家都聽過“困難像彈簧，你弱它就強”這句話吧！困難就像海灘邊的沙石，只有邁過那一處，才能不被沙石所阻擋。
我懂了不能讓困難將我們打敗，我們只有將它打敗，我們前進的道路才會一帆風順。
以困難為話題的作文4
戰勝困難，在我們豐富多彩的人生里，總是會經歷許多的難關，然后不斷的進步，不斷的向前進著，不斷的戰勝困難，走向成功。
當我面臨堅苦的時侯，我學會了堅定。記得是我8歲時的誰人寒假，我初學溜冰，因為年數小，沒有勁又沒有把握方式，老是剛站起來就又跌倒了。一次、兩次……天天要跌倒八九次。三全國來，腳踝既紅腫又疼痛，大腿已經酸得險些失去知覺。我疼得嗷嗷直叫。我對溜冰失去了信念，心想：才三天就這樣了，往后我還怎么過呀！學滑冰太堅苦了。爽性不學了。我對媽媽說：“媽媽，學滑冰太堅苦了我不想學了。”“孩子，有句古話說得好‘只要工夫深鐵杵磨成針。’承諾媽媽必然要學會滑冰。”我重重的點了頷首。一個禮拜后，我的膝蓋已經有饅頭那么大了。固然我想放棄，可是我承諾媽媽必然要學會滑冰，以是只有忍著僵持著。顛末一個月的操練，我終于學會了溜冰。
當我面臨堅苦的時辰，我擁有了伶俐。那是3年級放學期，媽媽給我買了本奧數題集，我便一道一道地開始了“攻關”。這個要領不可，可以換另一種。我使出混身解數來應付這些“燙手山芋”。顛末屢次“交手”，我求教爸爸，終于找出了要害——方程。只要它們“化身”為字母，那么再棘手的題目也都迎刃而解了。
當我面臨堅苦的時辰，我松手去拼搏。象棋8級測驗就要到了，我甚是求助，天天操練幾個小時，還認為不足。直到考級前一天，我放松了，一天都很求助，但就是沒有操練。考級時，我面臨敵手，神色反而不求助了：都到這一步了，松手一搏吧！我深吸了一口吻，穩住心神，動起了我滿身的腦細胞，最后終于通過了。
戰勝困難，我收獲了堅定，我收獲了拼搏，這些都讓我知道如何去更好的面對困難，如何能更好的走向我們的成功，走向我們的人生。
以困難為話題的作文5
“俺遇到困難，笑呢！”每當我想起這句話，奶奶慈祥的面容就浮現在我的腦海里。它用厚重的山西口音，無數次重復著這句看似平常的話語，可我一直不解：為什么，在困難面前要笑？自從我遇到了那件令我記憶猶新的事以后，我的疑惑就迎刃而解了。
那是一個夏熱的下午，我手捧新買的滑板來到了廣場上，酷熱的陽光仿佛要把我靠干。初次學滑板的我心里緊張不安，我把前腳放在滑板上，眼望寬廣的廣場，后腳用力一蹬，緊跟著也上了滑板。我在滑板上搖搖晃晃，兩只腳胡亂擺動著，只見滑板慢慢向前滑動。我心里很高興，姥姥也在一旁為我加油鼓勁。“哈哈！我就說嘛，我是天才，一學就會！”，“哎呀！”前輪被一塊兒石頭絆到了，我搖晃得厲害起來，我努力保持平衡，可是已經太晚了。我重重地摔在地上，胳膊被碰破了，流了許多血。姥姥趕緊跑過來，邊扶起我來邊埋怨：“都怪你姥爺，非得給你買滑板……”這時淚流滿面的我突然想起了奶奶常說的那句話。我擦干淚水，對姥姥說：“沒事兒，只是受了一點皮外傷。”我重新踏上滑板，這次明顯比上次嫻熟多了，只見前方出現了幾塊兒石頭。我面帶笑容，毫不慌張，敏捷地躲過了石塊兒。從此以后，我銘記奶奶的教導，努力練習。當遇到障礙時，毫不慌張，從容應對；當遇到困難時，堅持不懈，永不放棄；當被人嘲諷時，毫不氣餒。終于學會了滑板。
是的，人的一生會遇到許多困難。只有以樂觀的態度去面對困難。所有的困難都會迎刃而解。
以困難為話題的作文6
在生活中，我們總會遇到許許多多的困難。它們總會擋在成功的面前，但我們不要氣餒，只要去克服它，向你迎來的一定就是成功。
記得有一次，我去學游泳。可我怎么都學不會在水中呼吸。每次一下水，要么就是嗆到了；要么就是屏氣；要么就是大口地喝水。反正我就是怎么也不會在水中呼吸。最后氣得我往水中一站，不學了。過了一會后，我想：既然我想學游泳，那我就一定要學會呼吸。于是，我又潛入水中，一次、二次、三次……每次失敗都激勵我，終于，在第十七次的時候我成功了！
雖然我會呼吸，但是我不知道該怎樣游泳。我的眼睛瞟向了一位正在游泳的大姐姐。我看她是這樣游的。先潛入水中，腿劃一下。然再劃手，并在劃手的同時換一口氣，接著重復剛才的動作。我也學著大姐姐的樣子游了起來，可我笨手笨腳的。剛開始游，就喝了一大口水。接下來，就更慘了。過一會兒我嗆一口水，又過了一會兒因為腿和手配合的問題，我又嗆了一口水。于是，我又不游了。我站在水中想了一會，到底是我呼吸的問題，還是因為手和腿配合的問題呢？左思右想，我恍然大悟：是腿和手配合的問題。我仔細想了一下大姐姐剛才的動作，先劃腿，再劃手。可我呢，是先劃手，再劃腿，可我就是怎么也改不過來，它就像一個困難一樣站在我面前。我突然想到一個辦法，把手背在后面，再劃腿。慢慢的，我學會了游泳，手也不用背在后面了。我把手和配合起來。就這樣，我學會了游泳。
在我們遇到困難時，只要克服它，去努力下，手也不用背在后面了。我把手和腿配合起來。就這樣，我學會了游泳。
在我們遇到困難時，不去向他妥協，勇敢地戰勝他，就會成功！困難像彈簧，你弱它就強！
以困難為話題的作文7
當我每次遇到考試時，我總是一個頭兩個大，偏偏瞌睡蟲直召喚，好想要睡覺，尤其是數學，真叫我痛不欲生啊！眼皮就像是有一顆大大又重重的大石頭壓在上面，非常辛苦。每次的分數都是吊車尾，考卷多得像一座高山，非常可怕！每次都讓媽媽氣得火冒三丈、怒發沖冠，而幸災樂禍的妹妹都在旁邊看好戲。有一天我下定決心跟媽媽說今后的考試，我一定會認真地復習，不會再讓她失望。
孔子是春秋后期偉大的思想家、教育家，儒家的創始人。他教導學生積極奉行“知之者不如好知者，好之者不如樂知者。”“學而不思則罔，思而不學則殆。”以建立正確求知與學習的態度。并教導我們如何從挫折和失敗中增長知識；在痛苦與養郁中，勇改的面對挑戰，并打敗挫折。有這樣的自我期待，才能不斷地向上成長，迎接每一個嶄新的未來。
記得有一次練習騎自行車的時候，我騎得非常不穩，遇到了許多的挫折，當時我很害怕從鐵馬上摔下來，但我不畏挫折，克服恐懼，慢慢地騎，雖然我還是摔了個四腳朝天，但我一點都不畏懼，忍著痛站了起來繼續慢慢地騎，我的心里告訴自己:“絕對不要放棄，努力的練習，就會成功。”聽到了這句話，讓我更有信心了。最后我終于可以騎著自行車，四處兜風，那種苦盡甘來的快樂，真是筆墨難以形容。
棒球是我的最愛，當我在看棒球賽時，看他們個個都身手矯健，讓我很想成為職棒選手。記得有一次，媽媽幫我報名了暑期棒球營，一開始我抱著很雀躍的心情，但是并不是想象中的簡單，因為要先訓練體力、球技和速度。起初我不太適應也有點挫折，經過教練不斷的教導，不斷的練習，讓我越來越厲害，重新燃起來我對棒球的熱愛。有人說:“經一番挫折，長一番見識。”那一次的暑期棒球營，讓我別有一番領悟。
挫折是每個人生命中不可或缺的，勇敢面對它，它將使我們成長茁壯，不怕生命中短暫的陰霾和長河中的任何激流。撥云見日，渡過激流，我們將看見燦爛的陽光，迎接勝利的歡呼聲和熱烈的掌聲！
以困難為話題的作文8
在人生的路途中每個人都會遭受困難，我也不例外。
記得一次暑假的一天，我和爸爸正在看電視，這時媽媽走過來問我：”這么悠閑呀！我布置的作業做完了嗎？“我地說：”這個……還沒呢！“我回答道。”那還不快去做！“媽媽吼道。面對媽媽的命令我自然是不敢違抗，只有乖乖地回到房間去做。
”天哪！這是我能做出的題目嗎？“我看到桌上的一張媽媽從網上下載下來的題目驚嘆到：”一點頭緒都沒有，怎么做呢？爸爸說：“自己去做吧，相信你一定能做出來。”唉！我只有自己做了，我先認真地讀了讀題，開始找題目中的線索，再仔細解題，最后根據題目中的條件進行檢驗，“咦！結果居然不對！”不行，我得再想想！“哎！又錯了！”我左想一遍，方法不對，我右想一遍，方法又不對，我想盡了一切方法，絞盡腦汁，想了半天也沒把這道題的解法想出來。十分鐘過去了、二十分鐘過去了、三十分鐘過去了、三十五分鐘過去了……怎么辦呢？我忽然眼前一亮，終于找到了這道題的解題方法。當再試一次……最后我一共試了16次，終于把這道題目給做出來了，真是費盡了我的九牛二虎之力呀！那天，我得到了媽媽的表揚。
通過這次做題，我明白了一個道理，無論做什么事情，都要有知難而進。你一樣吧！
以困難為話題的作文9
人生的旅途中，難免會遇上一些困難，不同的人就有不同的辦法來面對。有的人聽天由命，有的人則勇敢面對。選擇不同，最終的結果自然也不同。
我無意中看到了一篇文章——《井底的驢》。這個映入眼簾的標題立刻吸引了我：驢子怎么落入井底？它得救了嗎？帶著疑問，我閱讀完了文章，不由得對這頭驢子肅然起敬。
驢子不小心掉進一口枯井里，它在井底苦苦地哀鳴，呼喚主人能將它救起。可主人無計可施，興是嫌棄它的哀號，決意將驢子活埋。當一鐵鍬一鐵鍬的土擁入井里時，機敏的驢子不再哀鳴，強烈的救生生欲望，讓它將力量保存，用于將身上的泥土抖落在井底，用四蹄一點一點地將泥土踩實在井底，就這樣，井被一寸寸地填高，驢子得救了。
多么勇敢、多么機智的驢子，它用行動告訴我們：遭遇困難，勇敢面對，永不放棄！
司馬遷受宮刑，卻忍辱負重，著《史記》彪炳千秋;貝多芬雙耳失聰，卻百折不撓，作鋼琴曲唱響世界。當厄運來敲門，是他們勇敢地扼住了命運的喉嚨！
愛迪生在反復試驗1600種耐熱材料后，終于發明了電燈，給世界帶來光明;萊特兄弟萊特兄弟在無數次地失敗后，終于發明了飛機，成就了人類飛天的夢想。當困難接踵而來，是他們勇敢面對，百折不撓！
洪水肆虐、地震突發、臺風席卷當無情的自然災難來臨時，有多少生命在岌岌可危中卻勇敢面對，永不放棄，創造奇跡！
絕美的風景在絕陡的險峰之上，絕美的人生在絕險的攀登之上。讓我們像井底的驢子，勇敢地將泥土抖落在腳底，讓困難成為我們前進的動力，成為我們前進的階梯。
以困難為話題的作文10
“困難”這一詞對大家來說并不陌生。因為我們常常會與它碰面。也許在大家的心中，困難永遠是我們的敵人，大家都討厭它，都想方設法“踢”走它。
我并不討厭困難，而且，我還要感謝它。
如果沒有困難，我的生活就會黯淡無光；如果沒有困難，我就嘗不到成功的滋味；如果沒有困難，我就不會有今天的進步……困難對我而言實在太重要，太重要了！它是我不可或缺的好朋友。每當我遇到它，我心里就十分高興：看來刺激的事情就要開始了。于是，我竭盡全力地去挑戰它，戰勝它，歡送它，又再迎接它。我一次次的成功，最大的功臣莫過于“困難”。沒有它，我就不可能享受到一份份甜心的喜悅。
有了困難的生活，是美妙的。困難是生活的調味品，我的生活因它而綻放光芒，因它而越發光彩。它每次都會充滿新鮮地向我走來，讓我永不厭倦。我每戰勝它一次，就預示著我在成長的道路上又邁進了一步。
每當我看到一張張獎狀，聽到老師一句句鼓勵的話，受到父母一次次的贊揚，我都激動不已，心中的那份高興是三言兩語所難以表達的。這一切都是困難給予我的。沒有它，就沒有不斷進步的我；沒有它，就沒有我今天的豐碩收獲。
困難，它讓我愛不釋手，它是我今生的良師益友。有它陪伴的日子，我一點兒也不感到孤寂、沉悶。
讓我們與“困難”攜手，共創美好的明天吧！
以困難為話題的作文11
我們總不乏在生活中遇到人們抱怨生活、抱怨他們所遇到的困難。曾經我也是他們中的一員，但直到那一刻，我懂得了困難的重要性。
那是新學期的一次小考，試卷比我想象的要難，我本以為其他人也一樣，但直到成績下發，我才發現那些我沒做出來的問題，別人卻都能答上。看著那些身旁興高采烈的同學，我感到心頭有一股冷冽的寒風刮過，吹出酸澀、痛楚和不甘。我的內心深深不安起來，看著那些出錯的題，問題一個接著一個充斥著頭腦，為什么別人都能做得出來？我和別人的差距這么大了嗎？是我成績下降了嗎？我已經屬于差生一列了嗎？我的能耐僅限于此了嗎？
那晚放學，老師留下了我。本以為會是嚴厲的責罵，卻只是將我帶到了她的辦公室。“我看到你今天一天都心不在焉，因為考試失利這我能理解，但我想和你說不要自暴自棄。考試是對你一段時間內學習成果的驗收，它是為了讓你認清自己。也許你被它難住了，但你不能怕了。困難是用來征服的，只有解決了它你才能提高自己。你需要一個又一個的困難，戰勝他們，到最后你就會成為佼佼者。”
落日熔金，萬丈輝煌。老師的一字一語隨著剔透的陽光照進我的胸膛，像是指路的明燈帶著磅礴的力量。我沒有必要自怨自艾，因為在低谷中才能積蓄沖天的力量，只有經歷磨難才能成長。困難并不是壞事，因為我需要它去證明我自己、提高我自己。我不應該也不會再去逃避它，我要去迎接它，抓住這個機會，去證明我的能耐！
生活中沒有困難，未免過于平淡。我不拒絕困難，因為它讓我更強。
以困難為話題的作文12
在生活中，我們難免會遇到困難，但要想成功，必須具備敢于拼搏的勇氣，這樣才能戰勝它。
記得有一天，媽媽帶弟弟看病去了，說晚飯前就回來，于是，我只好餓著肚子等。時針已經指向了九，月亮早已冒出來啦，窗外一片漆黑，我的肚子已經抗議了很長時間。我想：這么晚了，明天還要上學呢，只好自己弄點東西吃了！可當我看到空空如也的冰箱，終于意識到自己要親自下廚了。
說到做飯，我可是一竅不通，可遇到這樣的情況，我只好硬著頭皮回想媽媽做飯的樣子。我挽了挽衣袖，舉起菜刀對著洗好的`黃瓜猛砍了幾下。看著砍下的幾片一厘米厚的黃瓜片，我有些納悶，腦海中浮現了媽媽的模樣：手按著黃瓜，刀微微向外傾斜……我恍然大悟，笨手笨腳地切好了片，將它們放進盤子里。接下來就要炒菜了，我有些擔心，對于炒菜，我像旱鴨子對游泳一樣是個門外漢。我除了開火和把菜倒進盤子里，就什么也不知道了。我冥思苦想，先倒進了油和調料，等了一會兒，只聽里面噼里啪啦的，蹦出了泡兒，才敢翻炒起來。接著，我又稀里糊涂地放了鹽和味精等調料，又翻炒了一會兒。
我不由得得意起來了，媽媽回來后會怎么夸獎我呢，我可是憑著自己的努力，做出了一盤香噴噴的炒黃瓜片啊！就在我沾沾自喜的時候，稍不留神，滾燙的黃瓜片燙傷了我的手，我疼地叫了起來……
經過努力，我終于做好了菜，就著上午買的大饅頭吃了起來。色香味俱全，可口極了，竟比媽媽做的還香！經過這件事，我總結出一個道理：遇到困難，即使像旱鴨子對游泳一樣，也要敢于拼搏嘗試，要有戰勝它的勇氣和決心。只要你付出了努力，就能成功。所以，相信自己，在想放棄時，告訴自己：“我能行！”
以困難為話題的作文13
上帝讓一個人來到這世界上，是讓他經歷種種磨練，以便使他能夠以后的重任。而困難自然也會來夾雜其中。
困難就像一座獨木橋，橋下是湍急的河水，
膽小的人，在過橋之前就害怕了。
懦弱的人，在過橋之后就害怕了。
堅強的人，在任何時候都不會感到害怕。
一個堅強的人，心中沒有“害怕”這個詞，他對任何事物都只是充滿了好奇，對任何事物都有征服欲。在經過困難的獨木橋之后，他被生活重用，像生活重用，像一顆閃閃發亮的金子，不論被世俗的塵土埋得有多么深，總有一天會發出耀眼的光芒，因為它是金子，而不是普通的沙石。
膽小的人，遇到困難之前，就放棄了挑戰，喪失了自信，自然一事無成，只能被社會淘汰。他不會受到重用，因為他放棄了自己。
懦弱的人，在世俗的洪流中被磨練得圓滑了，像被磨去了棱角的鵝卵石，只是虛有其表，他只能被人捧在手心中。任人擺布。踏青沒有自己的主見，自然也就放棄了自己。
在遇到困難之后，即一定要讓自己成為一個堅強的人，即使失敗了，也不能放棄。
遇到挫折，困難之后，如果自己失敗了，不要氣餒，忘掉一切，畢竟，那些都已經過去了。你只要記住失敗的教訓，然后微笑著對自己說：“我可以錯，我可以失敗，但我不能一錯在錯。”
如果你微笑著去面對困難，你會發現，克服它其實很容易，它決不可能打倒你自己。
記住，一定要笑對困難。
以困難為話題的作文14
困難來了，我不怕，我有我的小魔法。拿出我的魔法棒，“巴拉巴拉，變！”困難就消失在我的眼前。
有一次，奶奶把我從學校接回家后，像往常一樣在廚房做飯。我正在寫作業呢，突然，從廚房里傳來“啊”的一聲，我趕緊跑過去，原來是奶奶不小心切著手指了，流了好多血。哎呀，爸爸媽媽不在家，這可怎么辦？要是按照以前，我肯定就慌了手腳。我來了個深呼吸，這時耳朵內仿佛響起了爸爸平時對我的的教導：遇到困難不要緊張，要鎮定才能想出辦法。我趕忙從抽屜里拿出紗布和創可貼，給奶奶包扎好。然后從容不迫地給爸爸媽媽打電話，等爸爸媽媽回來和他們一起送奶奶去醫院，進行專業的包扎處理。
困難來了，我不怕，我有孫悟空的金箍棒。“看我七十二變！”讓眼前的困難遇到我的金箍棒就迎刃而解。
前幾天，媽媽讓我洗自己的襪子，看著盆子里攢下的好多臟襪子，我犯了愁，心想：這么多，我猴年馬月才能洗完呀。這時，我靈機一動，何不來個“化整為零”？！于是，我把每雙襪子分開來，一雙一雙地打肥皂，搓洗。搓洗完的襪子們再統一放到一個大盆子里沖洗。果不其然，很快臟襪子就變的干干凈凈了。媽媽看到“成果”后，大大表揚了我。
困難來了，我不怕，我要學一休那樣，盤腿坐下，閉上眼睛，靜靜思考。
最近，樓道的門鈴對講機壞了。我沒帶鑰匙，只好在樓下大喊：“媽媽，媽媽，下來給我開門！”真不巧，那天風很大，叫喊聲隨著大風呼嘯而過，根本就不傳到樓上。天氣這么冷，我必須想辦法趕快進入樓道，不然會被凍成冰棍的。這時，腦海中閃過一道光：有了，可以繞一下走地下車庫啊。于是，我成功從地下車庫回到了家。
困難來了，你怎么辦？人生不可能是一帆風順的，總會有一些坎坷，不經歷風雨怎會有彩虹，只要我們勇敢樂觀地面對，就不會有什么挫折能打敗我們！困難來了，讓我們大喊一聲“我不怕！”
以困難為話題的作文15
在寒假里，我讀了嵇鴻寫的《大敗三魔王》的故事。我非常喜歡這個故事，里面小猴和小桃樹與三大魔王斗爭的精神讓我感動極了！
故事里的小猴在一片寂寞遼闊的荒原上種了一棵桃樹，小猴并不是想吃桃子，而是覺得這么大的一片土地不應該浪費了，應該種些植物，這樣可以改善和美化環境。由此讓我想到現在有好多人在亂砍亂伐，破壞生態環境，造成環境日益惡化。從今天起我們要自覺保護環境。
我喜歡讀小猴和小桃樹三次被雨、風、旱三大魔王攻擊時，小桃樹兩次被擊倒，小猴情不自禁地掉下了眼淚卻沒有灰心，把小桃樹扶起來重新種在泥土里。在這里我想到自己如果在學習和生活上遇到各種各樣的困難阻撓，我會堅持嗎？我不由得崇拜起小猴來，它不怕挫折、勇于戰勝困難的精神值得我學習呀！更讓我感動的是小猴在小桃樹被旱魔王打得奄奄一息時，小猴仍然不怕辛苦，費了好大的勁給小桃樹澆水。當小桃樹灰心放棄時，聰明的小猴又請來了成千上萬的幫手——其它的樹，小桃樹在千萬棵樹的幫助和鼓勵下，樹立了信心，學會了怎樣面對困難并戰勝三大魔王，變得堅強起來。我想：生活中我們在遇到自己的生命和他人的生命遭到攻擊時，我們會自救或幫助他人嗎？
我覺得這個故事的結局很好：小桃樹慢慢長大，開了花結了果，小猴也在這里安了家。讀了這個故事我想起了一年級所學的一首詩歌：困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強。同樣在我們的生活學習中，只要不怕困難、勇于面對、團結努力，就一定能戰勝困難，取得勝利。
我要做個不怕困難，并能和困難作斗爭的人，長大了為社會多作貢獻。
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