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關于同學的作文

同學作文

時間:2021-03-01 09:05:34 關于同學的作文 我要投稿

【精品】同學作文六篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的同學作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】同學作文六篇

同學作文 篇1

  今天,天氣格外晴朗,太陽火辣辣的掛在高空。

  操場上站滿了人。因為剛下課,打水的人特別多,來來往往的身影,讓人眼花繚亂,我低著頭向水房走去。

  水房中已擠滿了人,我費了九牛二虎之力,終于打滿了水,當我走出水房時,額頭上已滲出了汗水。我左搖右擺的走了一會兒,感覺越來越重。20斤的水壺,裝滿水,按平常來說,并不太重,但我在打水時,水龍頭流的很慢,并且身后也有同學在推我,使我不得不一手拿壺,一手撐著墻壁,以防同學們推倒我。當我出來時,兩手已經酸了,腰也快直不起來了。現在,提20斤的水,從水房走到宿舍,當然很累了。

  我歇了一會兒又接著走。汗水一滴一滴的流著,掉到了地上,很快就沒有了。太陽公公好像一點兒也不同情我,越來越熱,終于走到了樓梯口,向上望去,我的宿舍在四樓,唉!我什么時候才能到啊?

  我正準備走時,突然感到水壺變輕了,往下一看,一只手在水壺的另一端提著。一個溫柔的聲音傳來:“咱倆提上吧!”一個漂亮的姑娘出現在我旁邊,我一愣,向她投去了感激的目光。我們一口氣爬到了三樓,她問我住在幾樓,我告訴她,住在四樓,接著,我們又上了一樓,而她住在五樓。我向她表示了謝意,而她只是淡淡一笑,說:“沒關系”。我看著她的身影,直到拐角處看不見為止。回到宿舍時,我已汗流浹背,感覺臉上熱辣辣的。宿舍的姐妹們說:“看把你累的,快休息一下吧”。我淡淡的沖他們一笑。

  晚上,我躺在床上,想到了中午發生的那一幕。我很激動,但我也很自責。因為,如果我是那位同學,我可能不會那樣做。如果我們認識,幫忙提一下水,那理所當然,但我們互不認識,并且,她也是一個對這個校園很陌生的新學生。

  我慢慢的入睡了,睡夢里,我夢見了她,她像天使一樣,在無私地幫助人。

  可能,她就是天使的化身,來點撥我,她的做法,讓我懂得了如何做人,讓我知道,幫助別人,是何等的`光榮。讓我也體會到了受到別人幫助時的快樂與滿足。她給我上了一堂很重要的課,將讓我終生受益。

同學作文 篇2

  在我們班里,有七十顆將來“耀眼的明星”,其中,有三顆明星的光彩與他人不同。

  最矮

  一說到最矮,那肯定是我啦!因為最矮,所以帶給我許多好處。有一次老師要給我重新排位置,因為坐我后面的同學近視了,看不清黑板。但最后,老師長嘆一聲說:“唉!朱喬依,你怎么就不長個呢?我都不忍心給你換座位了。”接著,她又站到講臺上上課了。看來,第一排是我命中注定的位置呀!

  最快

  最快,那一定是跑步快——高樂文,她可是我們班上出了名的“飛毛腿”。每次和她比賽,就像一陣風在我耳邊吹過。有一次體育課,老師讓我們比賽跑步,我和“飛毛腿”一組,我的心突然沉重了許多。比賽開始了,我剛邁出第一步,她已經把我甩出幾米遠,沒過多久,我就被她甩出了九霄云外。當我跑到終點時,“飛毛腿”正在操場上玩呢!

  最笨

  如果你在我們班上,問一個問題“你們班里誰最笨?”他們會不約而同的指向一個人,那就是汪俊波。“一顆老鼠藥害了一鍋粥”這是老師給他的評語。有一次發試卷,大家都幸災樂禍的等著老師“夸獎”他,意想不到的是,汪俊波這次考試有很大進步,竟然考了91分,這讓同學們大吃一驚。

  瞧,這就是我班的“三最”!

同學作文 篇3

  星期三,老師叫把家里的《新華字典》帶到學校。

  到了學校,我的同學忘帶字典了,我就把字典借給了她。

  前幾天,上課的時候,我的同桌又忘帶鉛筆了,我把我帶的六根鉛筆,借給了她三根,然后,留給自己三根。

  通過這兩件事讓我知道了同學之間要相互幫助,不能損壞你借他人的文具,借了別人的東西,必須得還。

  我們像是一家人,天天見面,天天在一起,天天都快快樂樂甜甜蜜蜜,天天過著幸福的生活。

  我很開心,有許多像家人一樣的同學,這是我的財富,我會一直珍惜下去。

同學作文 篇4

  暑假里,我抱著初升六年級的激動,早早地就和父母一起去看了新校園,校園邊的環境并不如我想象中那般美好,窄窄的路口,墻角的青苔,墻上的斑駁,擁擠的街道,四處都是垃圾,一點都不干凈。六年級的生活似乎很艱難啊,……我的心里打著小鼓。

  開學后,我第一次進入了新校園,在這里,每個班都多了一個備用教室,考試的時候就有足夠的位置可以單人單座,可見六年級的考試有多重要。教學樓的對面有一棟綜合樓,里面是各種綜合課的教室,科學教室、音樂教室、機房等等。每個教室都裝上了空調,再也不用為天氣太熱靜不下心學習而煩惱了,學習效率和質量都變高了,這應該是這里最大的好處了。教學樓和綜合樓的中間是操場,地方不大,但有兩個籃球筐,沒變的應該就是操場邊的旗桿和高大的梧桐樹了。校區的里面可比外面的環境好多了,這里氛圍改變最大,仿佛一切都在告訴我們好好學習的重要性。

  新學期,新校園,新同桌。最大的變化就是來了一位新數學老師了。到了六年級,每個數學老師只教一個班,數學的重要性不言而喻。數學老師姓仇,對我們十分嚴格,要求也很高。他不允許我們的數學作業有涂改,認為數學就應該一遍全對,只有平時嚴格的要求,考試的時候才不會松懈。而且,沒有涂改的作業賞心悅目,十分整潔。仇老師的教學經驗很豐富,他教了六年的畢業班,每屆的成績都很優秀,相信我們班的成績也可以扶搖直上。

  “生活中的幸福就是不斷前進。”迎著朝陽,我們動身向山頂攀登。目標就如同動力推進著我,希望這個六年級,我能取得更好的成績!

同學作文 篇5

  在五年十一班,有一位同學,他有著濃濃的眉毛、櫻桃似的嘴,大大的嘴巴,似乎一張嘴就可以吞下宇宙一樣大的西瓜。這位就是我所說的“辣子”同學——詹晉鎧。

  記得有一天早上,我早早的到了教室,我剛坐到位置上,詹晉鎧就跑過來說:“快點把作業交出來。”我不慌不忙地拿出來交給他。他一拿到就像往常一樣像啄木鳥“啄”著作業上的字,過了一會兒,把作業還給我說:“你名字沒寫,快補上。”我不情愿地寫上交給他,過了一會兒,他又對我咆哮:“你看,這小數點又沒寫,你知不知道一個小數點有多重要!”面對這些口水的攻擊,我只好又一次不情愿地寫給他,他看得沒問題,就去找別人了。他就是這么“辣”,你看,他又開始說人了。

  雖然他非常“辣”,但是有一件事讓我改變了對他的印象。

  有一次放學,班上的人幾乎走光了,只有打掃衛生的人。這時,英語張老師進來說:“今天金秀彬沒來,可以給他講下語法知識嗎?”他毫不猶豫地回答:“可以!”過了一會兒,他的哥哥進來說:“詹晉鎧,快點走,領袖英語很快就要上課了!”說完,他像一只豹子似的飛速跑了出去,過了一會兒,他又跑回來。我問:“怎么了?書包忘記拿了?

  ”“沒有,我跟老師請假了。”“啊?為什么?”“如果我去了,張老師就要說我,而且我已經答應了,答應就要做到,不管付出多大的代價。”雖然他是笑嘻嘻地回答我,但是那一刻,瞬間讓我感動了。

  他不僅給我留下了深刻的印象,還讓我明白了一個道理:答應了別人就一定要做到,不管付出多大的代價!我的心中不禁充滿了敬佩之情。

  到了五年級,他轉學了,但他在我心中留下深刻的印象久久不能消失……

同學作文 篇6

  誤會猶如一把鋒利的刀,將你與朋友的友誼分割兩段,一段是海洋,一段是陸地。

  又是一節數學晚自習,你如平常一樣,一下晚自習就瘋狂的往外跑,到了打上課鈴才從外面跑進教室。你把錢包和一個語文本用一個透明的袋子裝著。第一節晚自習下了,第二節晚自習上時你的錢包還安然無恙的躺在袋子里睡大覺。我準備提醒你把錢包收好,終究還是沒說出口。第二節晚自習下后,第三節節晚自習上時,你錢包就不見了,你大發雷霆。

  整個教室被你的聲音震塌了。他問了問前后左右的同學,大家都說我下課跟王大傳打了一架,這下可跳進黃河也洗不清了。她審問起我和王大傳:“你們到底把我錢包放到哪去了。”他急得快哭了。我說:“王大傳從你的椅子后過去,袋子別他弄掉了,他撿起來那袋子里并沒有錢包,只有一個語文本了。他剛進來又要出去,出去時把我摔倒在地,我再也受不了了,跟他大吵起來……”我把一切都跟他解釋清楚后,他還是不相信,我能有什么辦法。沒過幾天,李小風的錢包也不見了,這兩起事件一定是同一伙人干的。

  我們之間的誤會終于解除了,我終于逃出被人冤枉的世界。我們又擁有了往日的歡笑。

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