關于期末總結作文錦集八篇
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們好好寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?下面是小編收集整理的期末總結作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
期末總結作文 篇1
時光荏苒,不知不覺一個學期已經結束,在我的努力下我終于考出了一個好成績。
我的期末成績出來了,是一個令我滿意的分數。這是經過我一個學期認真學習,努力堅持得來的好成績。雖與目標分數有少許差距,但在班級的名次卻能較之前排前,比期中考試進步3名,這是一個對我努力付出最好的獎勵。我要再接再厲,爭取下次也能實現目標。
假期已經開始了,散學典禮當天的深刻依然瀝瀝在目,真是一個激動人心的時刻。我得了英語閱讀之星和數學之星,還有優秀少先隊員稱號,另外還有一份連續十五周爭章曬娃的小禮品,四張獎狀,突破歷年記錄,說明我在進步。只是,優秀少先隊員的獎狀老師忘了,可能要開學才能拿回家了。當然,這不影響我歡樂的假期心情,因為我們班又發班刊《童印》了。班刊里面有我們一個學年的記錄,有我們旅游、校園、表演等精彩片刻,還有學校盛事,輕快的班歌……這本班刊《童印》是我們班主任陳老師、劉一凡爸爸和我媽媽三人一起做出來的書,他們花了整整一年的時間與功夫,注入了許多心血才完成的,真是令人感動,謝謝他們!翻開班刊每個同學的精彩個人專版,我居然開始期待四年級新一期的班刊了,它是全校獨一無二的,正如我們班級的口號,一二,一二,獨一無二。
精彩紛呈的暑假開始了,我會參加學校舉行的牛津夏令營,以及暑假安排得滿滿的學習行程,看書、上低音號、畫畫、練字、跆拳道……說著說著,我開始期待這個豐富多彩的假期了。
期末總結作文 篇2
一個學期眨眼就過去了,軍訓期間大家做軍姿的情景還歷歷在目。 這個學期一共考了5次大試,一開始還不錯慢慢就倒下去了。在剛開學的第1周,學校組織了一次考試,只考語數英三科,我那時暑假沒復習,又知道班上的同學一個個實力還不錯,就緊張起來了。好不容易拿了個48名,喜出望外,但在看看其他人的成績,差不多個個都比我強,在班排15名,又很失望。然后就總結存在的問題。我看完了試卷,發現語文的閱讀和出現了大堆大堆的扣分,一個個刺眼的紅圈圈紅叉叉對在我面前,我的閱讀和真是有待加強。數學似乎是應用題的問題;英語是單詞和句子翻譯。這次考試老師說只是總結小學的知識,它沒代表什么,真正的考試是月考,所以我們要認真聽講,別分神,好好準備下次的月考。
因此我也沒把它放在心上。 一個月又從我的指頭中飛奔而走了,迎來的是一次驚心動魄的事月考,這次考試我真是信心十足,兩三筆就做完了一張試卷,考完之后試卷發下來了,我真是迫不及待沖到了老師那里看分數,結果然我大吃一驚,級排名似乎是96或91,我也不是很記得了,雖然及排名退步了,但班排名進步了。然后我又對這次月考做了總結,發現存在的問題還是差不多,這次月考考了5科,分別是語數英政史,語數英還好,但多考的政史就不理想了,政治好像是71或67,反正就是不好,歷史76,都是沒背書惹的禍,老師常常說背多分(貝多芬),所以以后背書和一方面我再也不敢馬虎了。
又過了一個月:第八周,本來是要靠月考的,但為了應付期中考,就把月考推到11周,和期中考合并也起來考,這次試題雖然簡單,但我不敢馬虎,做每一個題都是一個一個字認真的讀,讀完之后認真地寫,政史這兩科我只背了歷史,結果政治拿了個71,歷史92,語文79,全班語文成績倒數第一,實在太差了我都不敢去看成績,直到16周月考以后看了,在知道級排名297名,班排名我沒看。真次沒背政治,所以我下定決心一定要把政治背好。 16周來了,考完試后,語文數學英語成績我忘了,只記得政史的,這次政史2科都背了,考得還可以。 現在,期末考試也晚了,自我感覺不好,但望拿到好成績!
期末總結作文 篇3
又一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的寒假.
時光飛逝,斗轉星移。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內,通過不斷地學習,我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.
出勤情況:
請了一次病假.拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。
在日常生活上:
以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過學習生活和這半年老師和同學們的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經能做一些力所能及的家務了。
在學習上:
我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。
首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。
其次,要保質保量的完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。
另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。
在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。
在紀律方面:
基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明; 有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。
以上是我對本學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助。
期末總結作文 篇4
時光如梭,轉眼間一個學期已經結束,在這一個學期里我經歷了許多,有快樂也有辛苦。
記得政治書里有句話是這樣說的,“在中學階段學習是我們的重要任務”,而我這一學期的學習那是波濤起伏,有洶涌的時候也有平靜的時候。
先說說我的第一大弱項——歷史,在這一學期里我們測了四次歷史,成績就不說了,那是一言難盡啊,雖說分數是一次比一次“進步”,可還是很差。于是便自我評價了一下,發現其主要原因是知識點記得不牢固,還有一點小原因是試卷上的材料題理解不透,在寒假里我一定要在這兩個方面多補一下漏缺。
再說一下,這學期我進步最大的科目把數學,因為剛開始上初中的題都稍微簡單點兒,也不怎么費腦子,所以第一次月考的成績不錯,但一到后面內容越來越難,再加上我上課有些分心,期中考試成績一下子拉了下來,差一點就考個不及格,因為這次考試媽媽狠狠的吵了我一頓。后來又是讓我刷題又是復習,把我的數學一下子提了上去,考到了100以上。
最后說一下英語吧,在小學我的英語簡直差到了極頂,什么程度?只會說Hello和Baybay。在小學還沒事兒,但在初中就是大事,于是在暑假媽媽把我的英語給惡補了一下,就這樣我的英語在初中才能平安度過。
……
雖然在一學期結束后得到的成果并不是非常滿意,但寒假我一定會彎道超車,在新的學期里勇創輝煌。
期末總結作文 篇5
這個學期過得非常快,轉眼就到學期末了。
我在這個學期里學到了非常多的知識!在語文方面我學會了很多很多好詞語、四字詞語、成語。通過焦老師的指導讓我學會了怎樣用地、的、得,有了焦老師的指導,讓我的作文寫得越來越好。在數學課上我每天都按邱老師的要求預習,同學們提問時我都知道怎么做,可是同學們有時會說我的方法用得不對。通過我和老師還同學的交流,我的數學越來越好了。
剛開始上英語課進不光要聽、讀、寫、背,有時還不適應。經過老師和自己的'不斷努力,到了期中達到了滿分的成績。我還知道了英語的重要性。這學期我不光在學習方面努力,還一直利用課余時間學習電子琴,現在老師和媽媽都說我彈得非常好。
期末總結 這學期我也有要加油的地方,我有時控制不住自己的情緒,還有一個就是我寫的字,如果我認真寫,我相信我一定能寫好。我還知道不光成績好,跟同學也要友好相處。
我希望在下學期里我可以把不足之處改正,表現好的繼續堅持下去,跟同學友好相處。做到取人之長,補己之短。
期末總結作文 篇6
在本冊語文書里,我印象最深的是南沙衛士這一篇,吸引我的主要有以下兩點: 1、守護南沙的士兵們為了節約淡水,用含鹽的海水清洗傷口;盡管衣服已被汗水濕成“鹽板”,還是不洗;應為要節約淡水,很多人都因為不洗澡而得了皮膚病,甚至脫皮、潰爛;為了種出植物瓜果,養成了刷牙不用牙膏,洗臉不用香皂的習慣。
2、盡管他們自己千方百計的節水,可對做過親人卻慷慨無比。
這就是我印象最深的課文。
對我最有啟迪,最有意義的是一個這樣的老師,我覺得對我有啟迪的是以下幾點:1、一種新的懷疑主義。往常我們上課時,只會老師講什么,我們就聽什么,覺得老師永遠是對的,而看了這篇課文后,我才發現,這樣的學習方式沒有多大的意義,不能總是認為老師是對的,而是學著去思考,反復掂量老師說的話,并及時提出自己的質疑,雖然多數的時候,我們懷疑錯了,但老師在糾正我們的錯誤時,我們加深了對事物的理解;有時我們的懷疑是正確的,它促使老師也去糾正錯誤。
2、有些時候,并不是什么都是正確的,有一些是已經是經過了反反復復的論證的,如果你明明知道了那是對的,你還有去提出質疑,那嗎很可能為你招惹上一些不必要的麻煩。
這就是對我影響最深的課文。
在本冊學習中,我最喜歡的學習方式是自學,因為:
這樣的學習方式可以不讓我們每次都只聽老師怎么講,而不去思考。自學,不僅可以讓我們加深對事物的印象,還能促使我們學會自己思考,鍛煉自學能力,鍛煉語言組織能力和表達能力,還能防止一些懶惰的人每次都只聽別人怎么說。所以我認為,自學因該是在所有學習方式中,最有價值的一種了。
這就是我最喜歡的學習方式 。
期末總結作文 篇7
剛剛結束了小學最后一次考試,一種別樣的心情涌上心頭。有興奮,有自由,當然也有傷感。這些心情混雜在一起,濃濃的感覺,緊緊地包裹在心上,美好又讓人舍不得。
語文
自認為語文的考試是我上小學來最大的一個突破口。盡管語文的一百分很少見,盡管語文的一百分得到很難,但我還是憑著我的謹慎認真做基礎,達到了語文的滿分。雖然班里還有5、6個,甚至更多的同學也同樣獲得了滿分,但我覺得,我還是興奮異常。相信所有得到了語文一百分的同學,都是激動又自豪的。即使這次老師閱卷時看的很松,即使這次考試前我們做了太多次的復習,對這次的考試題不以為然,我也依然興奮,因為語文的100分在四年級以后能夠達到,確實是一個奇跡。
數學
反觀數學,我不算非常滿意。數學一向是我的拿手好戲,經常在考試中取得滿分。可是這次,由于我的審題不認真,由于我的粗心,把一個“=”忽略了,直接寫出了另一個答案。為此,我覺得比較可惜。不過,我也不能因為這次沒有考到滿分而自卑,我應該重振信心,再創佳績。再說了,“金無足赤,人無完人”,既然語文已經100了,數學少一分又有何妨呢?!而且,在竇老師和張老師的安慰下,我已經想開了,決定走出這次“失利”的陰影,在暑假多下些功夫,可不能讓數學落在后面啊!
英語
自從上了道真英語輔導班之后,我就重拾了自己對英語的信心,經常用英語和爸爸對話。平常和同學聊天時,也經常拽上幾句英語。嘿嘿,就因為這個,我的英語成績才得以更上一層樓啊!這次英語的期末考試,我雖然沒有重演上次期末考試的一百分,但99分的成績,我也比較滿意了——畢竟是班里的最高分,盡管99分的同學很多。
我的期末考試總結就到這了。另外,再告訴大家一個消息——我可能端午節過后就要前往澳大利亞了,我會依然在博客上和大家聯系的!
期末總結作文 篇8
在這個期末考試中,我對我自己的數學成績很不滿意,因為數學我只考了82.5分,數學在上個學期也考得不怎么理想,我在想是不是隨著年級的增加,數學就越來越難呢?在期末考試的時候我的語文考得還可以,可是數學班上只有三分之一的同學考到了90分以上,其余三分之二的同學只考得是七八十分左右。當初我還以為全班都考得非常好,想不到三分之二的人都靠的很差。我有一個朋友,他語文和數學都考到了全班第一,想當初,他的成績比我的差,現在有比我好很多,真是砌墻的石頭——后來居上啊!老師把試卷發下來,我仔細的看了看,錯的最多的地方就是計算題了,看來我要把數學練好啊!我的英語考了多少,我也不知道。
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