我的自傳作文【精】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我的自傳作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的自傳作文1
我出生于20xx年，名叫吳霖麗。為什么叫霖麗呢？也許爺爺是想讓我長大后聰明伶俐吧！
小時候，我總覺得自己很淘氣，一點兒也不會照顧自己，經常受傷。
我七歲的時候，總愛蹦蹦跳跳，尤其愛跳繩。記得有一次，我和妹妹一起跳繩，我提起腳尖，用力一跳，結果“哎呦”，好痛！摔了一跤。當時手上的皮也刮破了，流出了鮮紅的血。經歷這件事，我對跳繩有了敬畏之心。
十歲的時候，我和幾個朋友去爬山，爬到山腰上看到姹紫嫣紅的花，我興奮地跑過去摘，結果腳一滑，不小心就摔倒了。好在只擦傷了手。朋友們當時急匆匆地把我扶起來，比我還緊張。這令我很感動。從那時起我就懂得了友情的重要。
現在想想當時的自己很天真，幼稚。可這份幼稚現在不復存在著了。
如今，我已踏入了初中的學堂，一路上高手多多，想要進前十名，可真不容易呀！不知多少個夜晚，我握著筆，皺著眉頭，安安靜靜地坐在臺燈下寫作業。墻上的鐘一直在“滴答滴答”地響著。但我喜歡這樣，因為學習使我充實。每當我翻著書、寫著字時，我并不覺得孤單。因為有爸爸送給我的熊陪伴著我，我感到很快樂。
現在的我很好強，一直在為考理想的高中而努力奮斗著。即使整天待在教室做作業，很少出去玩，我也覺得值得。
我希望把自己覺得重要的事情做好。比如寫作文，我只要寫不好就不舒服。雖然我的作文每次都要被老師改動很多。但我這份寫作的熱情與日俱增。相信我的作文會越寫越好。
這就是我，一個努力、勤奮、踏實的女孩。期待我下一次的自傳更優秀！
我的自傳作文2
夜深了，凜冽的寒風吹得大地死氣沉沉。只有一些微弱的光探出頭來。一陣“哇哇”聲打破了夜的寧靜，我——光榮的來到這個世界上。
初次踏入學堂的時候是幼兒園。當時與父母難以分割，就只會哇哇大哭。可這正就表現了我的天真和對父母的愛。慢慢的，我熟悉了這里的環境。從幼兒園里學會了笑。
一年級時，我開始愛上了讀書，學到了更多的知識。但是，都是從漫畫書開始發展。還記得有一次我學著電視上搖頭晃腦地“讀書”，這時老師見了，笑了笑，然后引來同學們都來觀看。此時，教室里只剩下一片笑聲。
三年級時，漫畫書已經不能滿足我的要求，我開始讀故事書，童話等書籍。我覺得自己已經長大了，擁有了淵博的知識，可以幫媽媽做事了。我跑到廚房里迫不及待地對媽媽說：“媽媽，我來幫你吧！”媽媽同意了，讓我摘芹菜。可是，媽媽沒告訴我是要摘去葉子還是留下葉子，然后自作聰明，想著：我們平常吃飯都不要葉子，那我把芹菜的葉子丟了吧。隨后依著想法做了起來，剛想向媽媽炫耀，她已經轉過來盯著我哭笑不得了。
如今，我已經六年級了，開始向散文、小說類的書閱讀。現在，我童年的記憶也淡了許多，而且也離開了母校。痛，如心被刀割了一樣；想，想念以前的老師同學；記，記下以前在一起的點點滴滴……我迎來了新的環境，交上了新的朋友，認識了新的老師——學的卻是以前的舊內容。唉！新學校跟不上以前學校的節奏啊。
時光飛逝，歲月如流，僅僅11年就發生了這么多的變化。我的心情有很大的波動。但是，20xx已經到來，那是一個充滿幻想和未知的20xx，揮揮手跟20xx說再見，跟過去說再見，我將迎來一個嶄新的學習！
我的自傳作文3
本人范聿宸，年且十五，二零零五年出生于云南省大理白族自治州，小名雅卓，顧名思義，父母希望我以后優雅卓越。
本人相貌平平，不算出眾，唯是一頭清秀的短發總讓人親切地稱我為“小伙子”。家中五人，父母，我，姐和妹。姐從小熱愛讀書，可謂“上知天文，下知地理”；小妹自幼上國學堂，讀圣賢書，如今《大學》、《中庸》、《千字文》、《三字經》都能熟練背下，同齡人中也可堪稱“淵博”了。
我偏偏好動，從小熱愛足球，因有天賦于此，小學三年級便進校隊訓練，至此，一發不可收拾……四年級開始擔任校隊隊長，且在各類比賽中取得過驕人成績，“區長杯冠軍，市長杯冠軍，主席杯分區賽亞軍，u15亞軍”“最佳射手”“優秀運動員”等均收入囊中，頗感驕傲。
在學習方面，小學可以說是鶴立雞群，上了初中，秒變雞立鶴群！一直對數學情有獨鐘，最樂意學，喜歡見到新穎題型，對此進行考究。其他科目成績算得上中等了。總體成績可以居年級中等靠上一丟丟。在現如今我的足球隊伍里，我這一般般的成績竟還令隊友們煞是羨慕。教練常常提醒我：“學習一定不能落下！要多努力。”
話多，覺得自己就是一個話癆。有時的甜言蜜語令人甚是歡喜，而大部分時間里的閑話嚴重遭到嫌棄。這一毛病，很難改掉。但是班級規則是不可違背的，所以該說時敞開了說，不該說時不多吐一言一詞。把規則內系于心，外化于行。
悟性高，只要有興趣的東西學得都快。乒乓球、羽毛球的功夫都是從別人那兒看來的，時間久了，上手打一打便曉得一二，可算上“業余玩家”。
幸遇良師益友－梁媽，常常鼓勵我：“兩條腿走路，爭取靠文化課考上一中”！故今后我將以雙倍努力對待學習！加油范聿宸！婉
我的自傳作文4
我出生在一個知識分子的家庭，母親是人民教師，父親是大學畢業生。我今年已經13歲，在讀初中。
小時候，大人們常說我調皮。四歲那年，母親給我講鯨魚的故事，聽著聽著，我不相信媽媽說鯨是最大的動物，我便哭著鬧著要媽媽抓來給我看。
剛上小學時，我僅有五歲。有一次，老師拿了一本關于宇宙奧秘的科幻書籍給我看，我愛不釋手，讀到那些充滿神秘感的宇宙世界，真是既刺激又滿足。雖然有些字還不懂，可還是津津有味地閱讀下去。我就是從那時候開始喜歡上讀書的。
小學畢業后，我進入了中學。雖然學習任務繁重，但我的閱讀的興趣還是有增無減。現在，我閱讀的范圍廣了，不只讀了小學時代的《創新作文》、《小學生》、《小泥猴》等，還讀了一些“大”書。我一知半解地堅持讀完小說《西游記》、《水滸傳》等。之后，我又讀了趣味十足的科普書《十萬個為什么》、《奧秘》等，斷斷續續讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》。
家中的書遠遠滿足不了我。于是，我就去書店看，星期天，一去一蹲就是半天。只要有點空閑，我都會去看書。在書的海洋里，我如饑似渴地閱讀。從書中，我結識了張海迪、保爾，他們頑強的精神鞭策著我；讀完《上下五千年》，我初步了解了歷代王朝的故事；讀完《十萬個為什么》，也讀懂了世界的千奇變化。
讀的書越多，懂的知識越多。現在的我覺得不可一日無書，書已經成了我生活的一部分。有人說我說話幽默、風趣，我想：這大概同看書有關吧！
讀書讓我懂得做人的道理，讓我獲得快樂，伴隨著書香，我會追求自己的理想，堅持不懈，勇往直前。
我的自傳作文5
姓陳，名祖利。大家好，我叫陳祖利，像祖國的國旗一樣高高飄揚，像利刃一般刺向敵人的胸膛。呵呵，是不是很有愛國味道的一個名字。
20xx年7月11日，那是一個雷雨交加的夜晚，我突如其來地來到了人間，我的父母高興極了。我眼睛小小的，頭圓圓的，頭發看起來像小草一樣柔弱。
3歲的時候，我上幼兒園了。在幼兒園我很頑皮，但也很可愛。媽媽常年在外打工。所以我缺少母愛，很孤獨。
6歲的時候，我上一年級了，認識了好多同學。他們陪伴著我，關心我，照顧我。一天，在上學的路上我不小心摔了一跤，腿擦破了皮。那天正下著傾盆大雨。我放聲大哭起來，多么希望有個人能過來扶我一把。可沒有。我狼狽地走到學校，同學們一雙雙眼睛盯著我，一個勁地問我：“陳祖利，你怎么了？”聽到這句關切的話語，我再一次流出了淚水。原來同學們還是在乎我的。
12歲那年，我邁進了初中的大門，似乎懂得了我的人生。“學習”這個字眼頭一次出現在我的腦海中。我也給我的夢想插上了一雙印有“科學家”字樣的翅膀。我想當科學家，一個是因為我那勤勞的母親，她為我付出了太多，我不知道怎么來回報她。我想只有我做一個有用的人，方能令她感到驕傲吧。當然也因為我的腦袋里一直有一個想法：要是能研發一種可以預知未來的東西就好了。這樣人們就可以少走很多彎路。
在通往遙遠的地方，書是伴隨我一生的朋友。我愛看書，尤其喜歡科普類的書籍。我要先用知識武裝大腦，方能讓夢想的翅膀真正飛起來。
如今，我正在努力的路上，你呢？
我的自傳作文6
這是我——桂昀的一首小詩，是我對童年、對繪畫的感觸。我從小就喜歡寫寫畫畫，每天的繪畫課一點點地記錄著天真爛漫、無憂無慮、五彩繽紛的童年生活。我從上幼兒園起，開始接觸畫畫，有兒童繪畫、剪紙、手工、水粉版畫，到幼兒園大班的時候，開始學線描。漸漸地，我對繪畫有了更大的興趣，繪畫水平也有了較大的提高。生活在清華園是幸運的，這兒就是個大公園，一年四季，美不勝收。春天有牡丹園里的牡丹；夏天有荷塘月色；秋天有校門兩旁的銀杏；冬天有工字廳的雪景；這些都是絕美的風景。班里不僅組織同學們到清華大學美術學院參觀學習；還讓同學們自己當上小小攝影家，拍攝清華大學的建筑，更激發了我對美術的興趣。
得天獨厚的條件，使我養成了細致觀察，發現美、欣賞美的良好習慣。我總能發現一些我們并不留意的一些細小變化。窗外的一叢竹子，一顆棗樹，一顆柿子樹，在我們眼里再平常不過了，我們平時天天在旁邊經過，并沒有注意到什么特別之處，但在我眼里，這雖是“一處不起眼的風景”，但是“夏天樹木變得生機勃勃，好像在陽光和雨水中吸取了營養，每一片葉子都煥發出旺盛的生命力。你瞧，遠處柿子樹那橢圓的葉子變得有巴掌大了……”文字描寫還不夠過癮，我還試著用畫筆把這些美景畫下來。現在，我越來越喜歡上了繪畫，盡管筆法還很稚嫩，但這一幅幅充滿童趣的畫作展現了我對大自然的細致觀察和豐富想象，相信我會畫得越來越好！我懷著一些忐忑的心情報名了清華附小的水木秀場，得到了班主任和教育教學中心老師的鼓勵和幫助，感謝附小給了我一個展示才藝的舞臺。這次展出的美術作品有《窗》、《手》、《滑板》、《剪紙》等，都是從三年級開始陸續完成的。這些繪畫作品形式多種多樣、無拘無束、充滿童趣，色彩大膽而夸張，展現了我的天真質樸、誠懇和天馬行空般的想象。現在我更熱愛繪畫了，我經常說：“畫畫可以愉悅我的心情。”
童年五彩繽紛，我要用我的畫筆繪出童年！
我的自傳作文7
20xx年3月15日，在家鄉一間簡陋的醫院的產房里，隨著幾聲哇哇的啼哭，我來到了人間。如今已過十一個春秋。我整個人，好像和別人沒什么不一樣，無非就是一張嘴，一雙眼，一對耳和四肢。惟有那獨特的性格給我的人生添加了色彩。
聽媽媽說我小時候很調皮，不愛上學，在那第一次上幼兒園的早上——
“玉婷，起床了，該起來上幼兒園了。”媽媽叫道。我一聽要上幼兒園，把我嚇了一跳，忙用手抓住床頭，生怕被扯去上學。媽媽見了，忙坐在床邊向我發起“舌頭戰”。我的意志堅定，沒有“中招”。媽媽顯得很無可奈何。
我終于松了一口氣，不用上學啦！翻了個身又睡了。由于疏于防范，被爸爸兩手抱起，說用汽車載我去上學。我哪會同意？連忙使出“佛山無影腳”（也就是亂踢），媽媽也不甘示弱立刻運功使出“捆綁手”把我的腳抓住。我一招“河東獅吼”打破了清晨的寧靜。父母倆一人捉手一人捉腳，把我放到了汽車……
一眨眼的功夫，時光老人帶走了那調皮的小孩，我已經長大了。
11年的親身體驗，使我漸漸懂事起來，我不再貪玩，我再也不會抱怨作業太多，不管壓力多大，我都把它化為動力。我以學會擠海綿般地擠時間。遇到困難時，我總會這樣想：我一定要克服所有的困難。正是這種信念，始終支持著我，使我無數次跌倒后又無數次勇敢地站起來。
面對十一歲的人生，我好像還是混混沌沌地活著，但是比起小時侯的確是進步了，可是學海無涯，我還有很多東西還很懵懂，我只能帶著這份信心走下去，或許能邁進成功的殿堂。
我的自傳作文8
看，鏡里有個人，知道她是誰嗎？告訴你們吧，她就是——我。我長得貌不驚人，粗略的看勉強看得過去，仔細一瞧就破綻百出了。皮膚黝黑黝黑的，眼睛雖大卻扣著兩塊“玻璃”，只有那張因“飽讀群書”的嘴還蠻討人喜歡的。
我的愛好很廣泛。我喜歡在樹林里輕幽的漫步，也喜歡在田野里熱情豪放的奔跑；喜歡小口小口的品著茶葉的清香，也喜歡大口大口的喝著果汁解渴；喜歡像男孩一樣打球，也喜歡在房間里靜靜的讀書。
古人云：布衣暖，菜根香，唯有讀書滋味長。我從小深明其義，十分喜愛讀書。
那是在我五歲的時候，媽媽帶著我去商店買鞋，我剛走進商店，就被商店里的書吸引住了，竟不管媽媽到哪里去，直奔書柜而去。過了一會，媽媽發現我不見了，便到處找我，呼喚我的名字，可我還沉浸在書的海洋里，過了二十分鐘媽媽才在書店里找到我。小時候的我愛書，現在我的癡書，將來會怎么樣我不知道，但我至少現在還是對書情有獨鐘。
如果說文靜是我的主旋律，那永不言敗就是我的伴奏。奏響我狂熱拼搏的一面。
七八歲的時候，我和哥哥踢足球。因為我是首次玩足球，根本不會踢。哥哥嘲笑我笨，還說第二天再不會踢，他就不帶我玩了。我骨子里那種永不言敗的精神爆發了出來，整個晚上都在想哥哥給我講的踢球方法。第二天我的球技增長了許多，可哥哥還是認為我踢的不夠好，說我不行，沒天分。我氣的滿臉通紅，整整一個下午我都在球場練球，帶球，射門……一個星期后，我把成果展示給哥哥看，哥哥看后驚呆了，還封了我一個“足球小公主”的名號，我的臉上露出得意的笑容。
因為愛書，我的閱歷比同齡人高，因為不認輸，我得到了勝利的果實。我用這樣的性格書寫了酸酸甜甜的十二年，你喜歡這樣的我嗎？喜歡我書寫的十二年嗎？
我的自傳作文9
光陰似箭，轉眼我已經13歲了，長成了一個鄰家小妹的模樣。從出生到此刻，有著許多趣味的事，說也說不完!每一件事都給了我不一樣的教育，讓我健康歡樂地成長!
先說模樣，我不是濃眉大眼的女孩，我傾向于清秀自然：鼻梁高高的，時不時會鼻塞，誰教我是個苦命的鼻炎患者呢;一雙大眼睛透出了知識的光芒;還有我那不得不說的大嘴巴，撲紅撲紅的，很是自然。雖然我不像大家閨秀，但也是小家碧玉了吧?
談起小時候，還沒上幼兒園的那會兒，我才三歲，已認識好多字。爸爸那時和媽媽都在深圳，我讓外婆給媽媽打電話，接通之后，便給媽媽唱起那時家喻戶曉的兒歌，媽媽在電話那頭開心地笑著，我似乎感覺得到那是幸福的洋溢。媽媽至今回憶起此事時，臉上笑成一朵花兒。
之后，我上了幼兒園，每一天無憂無慮地與小朋友們一齊玩，還結識不少好朋友!我雖是小女孩，可是性格卻頑皮得很呢!在午睡時，我與好姐妹分在了一個午睡室，于是把中午的午睡時間毫不猶豫地拿來玩兒。教師查房時，我們就像初生小鳥窩在溫暖的被窩中裝熟睡。教師一走，我們為自我的“機智”而暗自發笑。
此刻，我已經上了小學六年級了，成績也是名列前茅。下學期，就要迎來人生中的第一個轉折點——升初了。在緊張的學習中，我嚴格要求自我全面發展，在課余時間我時刻備書，走到哪都得看上一會兒書。“努力的人不會失敗”一向是我的座右銘。我堅信努力的人會迎來完美的未來，創造一個用自我汗水換來的新世界!
不要在自我的生命中留下遺憾，做一個自由、努力向上的人，用汗水譜寫出一本屬于自我的自傳。
我的自傳作文10
在離20xx年到來還差十二天的時候，我迫不及待地來到來了這個世界，父母將我取名為李睿，我出生在農民之家，除了父親有時外出打工，家中其余人均是面朝黃土背朝天的農民。或許現在12歲的我，讀的書比他們的多，但是從小到大，他們告訴我不少道理，其中最重要的一條就是做人要誠實。
六歲那年，我進了小學，本著做人要誠實的信念，我忍著的對待每個人，每一件事，雖得到了大家的好評，卻也得罪了不少人。二年級時，我曾因為告訴老師同學作弊，而受人白眼，連續一個星期，遭人冷嘲熱諷，但是老師和父母都告訴我這樣做才是一個誠實的孩子，還大力表揚了我，這使我更加堅定要做一個不撒謊，誠實的孩子。
到了六年級，臨近畢業，同學依依不舍，有些同學在留言冊上寫道：你是一個誠實的人。但你的心直口快卻也傷了不少人的。仔細回想，好像是有一件事，有一次，我深深傷害了一位女同學的心。她很愛美，但卻因為家里窮而買不起漂亮的衣服和發夾，只能用布條纏頭發。有一日，我終于受不了他臭美的樣子，終究沒有管住自己的嘴，向她說了。她哭了，再也沒有理我，而我卻為自己的誠實而興奮，但認識到錯誤的時候，她卻已經輟學了。
現在，我進入了初中，盡管面對的人和事都會復雜些，但我仍想努力保持一顆誠實的心，而周圍的同學也因為我的真誠十分認同我，與我都是密不可分的好友，而此時，我也學會了用善意的謊言，因為那也是一種誠實!
誠實，這兩個字說起來簡單，做起來難，在接下來的人生里，我要努力實現這兩個字的價值。
我的自傳作文11
我來到了這個世界已經有12個春秋了，據我十二年前離開溫暖的“房子”來到這個溫暖的家，開始我平凡的生活，也是有12年之之久了。
還記得三歲那年，我剛記事，卻是我人生中最淘氣的時期，每天總是嗚嗚嗚哇的亂叫。最讓媽媽心煩的是我經常把媽媽的眼睛腿掰斷，害得媽媽整天往眼鏡店里跑。這還不夠，我還整日像小布膠一樣粘在媽媽身上，一點都不讓媽媽休息，也不體諒媽媽。
漸漸地我長大了，也開始學會體諒關心理解媽媽了。當我懂得爸爸媽媽努力工作都是為了我時，我開始幫忙讓父母分擔家務，做一些力所能及的事。有一次，爸爸媽媽很晚了還沒回來，我就下定決心要為爸爸媽媽做晚飯，蛋炒飯。我準備好米飯、胡蘿卜丁、火腿丁……然后起鍋燒油，便把備好的食材倒入鍋中。接下來我用鍋鏟拼命的翻炒著，終于蛋炒飯做好了。剛把晚飯端上飯桌，父母就回來了，媽媽見是我做的蛋炒飯，便欣喜若狂的嘗了一口，連忙夸贊我說：“寶貝，真是長大了。都會做飯了，來，親一個。”其實我知道媽媽這些話都是安慰我的，蛋炒飯并不好吃，有的焦，有的糊，黑乎乎的。
當我五年級時，我懂得了團隊合作。有一次我們舉行拔河比賽，老師喊一句：“預備。”同學們立即入場，每個人的雙手像一把把鐵鉗子似的緊緊的握住麻繩，之后邁一大步做好了準備。“開始。”老師話音剛落，大家立即使勁往自己這邊拉繩子，我這邊的每個人都在用力拉著繩子，繩子一點點被我們拉過來了，我們的腳一點點往后退。紅繩一點點往我們這里移動。“快要到了！我們就要贏了啊！”啊！我們贏了，我們高興的抱在了一起。
這些年來的點點滴滴，就像調味劑一樣，酸甜苦辣樣樣俱全。這也打開了我專屬的.“童年之門”，好像打開了一道五彩繽紛的成長彩虹橋！
我的自傳作文12
我的自傳
我叫廖康如。在21世紀初的20xx年10月1日呱呱落地，來到了這個充滿愛的世界，來到這個世界品嘗著我在六年的小學生生活中的“酸甜苦辣”。
在我3歲的時候，進入了我人生的第一個階段——幼兒園。剛開始到幼兒園的時候，和許多小朋友一樣，都是第一次離開自己的爸爸媽媽，都“哇哇”大哭，眼淚奪眶而出，而許多小朋友見大家哭得這么熱鬧，也跟著哭起來，毫沒有悲傷可言。
在走完了幼兒園這個路程，在20xx年9月，我即將步入小學，成為一名小學生，我帶著好奇以及興奮的心情，背著一個小書包，踏著蹣跚的步伐，拖著媽媽的手，走進了我現在的小學，“中心小學”。剛開始來到這個學校，我是多么的開心。上課的時候，人人都認真聽講，舉起小手發言。
在六年的學習生活中，我嘗到了“甜酸苦辣”。在我五年級的時候，一個活蹦亂跳的小孩，已經蛻變為一個懂事的、成熟的小女孩，有一次，我在老師辦公室中無意中聽到老師的椅子“吱、吱”作響，仔細一看，原來是椅子的腳不大穩固了，我決定放學后去幫老師把椅子修理好，放學的時候，我從校警室借工具來到老師辦公室，幫老師修理椅子，我先拿釘子，再捶子，把登腳勞勞地固定在椅子上，再坐上去試試，見不會動了。便背起書包回家，誰知一位同學告訴了老師，老表揚了我。
在六年級上冊，學校舉辦了“藝術節”我參加了硬筆書法比賽，回家后，我都堅持練習硬筆書法，終于在比賽中獲得了“二等獎”我知道我沒有白費心思，可開心了。
我回顧在我六年的生活中，我感到很開心和高興。
我的自傳作文13
大名楊葉清嘿嘿嘿，俺的坐標在浙江余姚，一個正在發展中的小城市。我在這個城市生活了十四年了，怎么說呢，在這方圓百里內，我閉著眼睛都能摸到回家的路。
一米六的個子微微胖，扎低尾巴空氣劉海，思考問題總愛嘟嘟嘴，追求時尚，啊哈，沒錯，這就是我。我的性格其實也挺古怪的，多面化吧我。在班級中呢我是個小瘋子，一下課就跟好朋友聚在一起聊聊八卦談談感情，還有中午鬧騰的時候，跟同學追著打，這可不是女孩子該干的吧！當然這些也是每天必干的事。當然，在外人面前，我可從來不露出這一面，這是不是對你微笑純屬禮貌啊？
很多時候，我會說話做事不經過大腦，然后干出一些傷人心的事情來，經常讓父母傷心，想想自己可真是不該啊。可又跟這個矛盾的是，我早熟！！看起來跟別人老了幾歲呢。（誒誒，我說的是心智和思想啊~）雙休日，我特別喜歡往外面跑，不知道為什么，就算是十根繩子也拴不住我要出門溜達的心。但是我這個人又超級懶，懶得起床，懶得洗自己的衣物，懶得用功，懶得去跟你比我這個人啊平時沒什么喜歡的運動，就羽毛球，就算外面太陽再猛我也要出去玩個盡興。也比較喜歡音樂，應該說熱愛音樂了！我有些得意的想告訴大家，我可不是音癡呢。我五音俱全吧算是，曾經在校藝術節歌唱比賽中獲得過金獎~我走路也會哼個小曲，一有空就會聽音樂，好幾次瞞著爸媽去過ktv。
但是我覺得吧，作為一個學生去ktv影響肯定是不好的！我對于未來其實很迷茫，心里想著將來長大想做個老師，可是沒有現在努力的奠基是不可能的，如果條件允許，我又很想去學習音樂，在這條事業上做出成績。好好學習吧少年們。
我的自傳作文14
不知不覺，我已經度過了十二個春秋。十二歲的我想起曾經的那些趣事時，都會禁不住哈哈大笑，禁不住覺得自己已經長大了許多。
回想起以前上幼兒園的我——“叮鈴鈴……”伴隨著上課鈴聲，和我一起玩的小伙伴們都匆匆跑向教室。我站在原地朝他們喊：“哎呀！你們怎么走了？”“上課了。”伙伴們回應道。“上課？他們怎么知道上課了？難道是剛才的那串鈴聲？那不是下課鈴聲嗎？”我的小腦瓜里冒出了無數個問號。“小朋友，你怎么還不進教室？”老師在一旁叫我。我只好帶著無數個問號回到教室。“叮鈴鈴……”下課鈴聲向起。“我們出去玩吧！”小伙伴們叫道。“剛才不是打了上課鈴聲了嗎？怎么還出去玩呢？”“哈哈，老師她分不清上下課鈴聲。”
現在，十二歲的我已不是曾經那個傻傻分不清上下課鈴聲的小孩子。在學校我是一個老師喜歡、同學羨慕的女孩。每當出黑板報時，我都是最忙的，因為我滿腦子都是我新奇的創意和漂亮的圖畫。偶爾畫上幾幅畫，同學們都會圍著我。夸我畫的真好。我每次寫的日記，作文，總會被老師用紅筆畫出許多好句，評上許多A，時不時還會被老師在同學們面前當范文來讀。在家里，我自己的鞋子再也不用麻煩媽媽洗，每次我都會認認真真地刷了個干干凈凈。在外面吃飯時，爸爸媽媽都會在那些叔叔阿姨們面前，滿面春風地夸我，那些阿姨就會對自己的孩子說：“你得向姐姐好好學習啊！”我聽了，一股掩飾不住的甜蜜。看來，我真該向那些不懂事的年級告別了。
十 二歲以后的我，將為了以后的夢想更加努力拼搏。要成為大家眼中更認可的我。
我的自傳作文15
本人是一個不折不扣的“學霸”，不僅學習優秀，而且有許多特長愛好。我同桌的話來講，我有雙重人格，一個是成績優異的“學霸”，而另一個則是個分不清自己是個什么生物的傻子。現在就借這個機會，讓本人來向你們展示一下什么是傻子與學霸的結合體。
我認為我的“傻”是從娘胎兒里帶的，聽老媽說我一出生就得了病（我懷疑我的傻與這病有關），在頭上扎針、輸液，因此我頭上有了個小的“地中海”（在我腦袋右邊有一小片禿發，我恨呀!!!）與我攜手一生、白頭到老。此后等我上了幼兒園，我開始“傻”。一天我心血來潮，想像超人一樣飛行。我找到一把椅子，然后踩上去，“嗖”地飛了出去，可是地球母親似乎并不想讓我離開她的懷抱，大約一秒后，臉貼地，送進了醫院。等到了小學，我又傻。不知道多少個早上，我一臉歡喜地穿好衣服，吃過早飯，到了學校，我感到褲子難受的很。一低頭，原來是我的褲子穿反了。唉，又傻嘍。到了現在，我不但沒改掉這個“傻”勁，而且還變的更傻了。沒天晚上我寫完作業，我都會提前把書本整理好，但這時我的傻勁又上來啦，不知怎么的，我左手把書放到書包里放好，右手又糊里糊涂地把書拿走。等我第二天到校時，我打開書包，才發現書沒帶。
唉，我怎么就這么傻呀？難道上天在打開我的一張門的時候，又順手把窗戶關上了？唉，算啦，算啦。說完我的“傻”還是來說說我學霸的一面。
點開本人的“歷史記錄”你就會發現本人原來是一名“學渣”，但在老師和同學的鼓勵下，本人愛上了學習，不久還得了個好成績，與本人從此以后決定與“小地中海”還有“學習”一起白頭到老。在學習方面，本人除了語文以外，剩下的各科樣樣拿手，就因為語文這一課，導致我數次考試與我的目標擦肩而過，于是就進了這個補習班，寫下這篇作文。
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