關于轉身的作文14篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的關于轉身的作文，歡迎大家分享。
關于轉身的作文1
冷冷的雨點不斷的落下，伴隨著刺骨的狂風，顯得更加冰冷。然而，忽然向回邁的一只腳，踏在地上“砰”的一聲，打破了這片寂靜，在雨中，緩慢而堅定地轉了身……
桌上的試卷被幾滴從窗外飄進來的雨點打濕了。那雨點有的蹦到窗臺上，還有的直接跳了進來。但此時的我卻完全沒有去關窗的意思。兩只眼睛呆呆地盯著桌子上試卷的“73”，心中充滿了驚訝與傷心，而更多的卻是害怕，怕被同學嘲笑，怕被爸媽責備，好像做了賊一樣。我向旁邊偷偷看了一眼，一下就看見了同桌得意洋洋的樣子。我連忙收起了試卷，塞進了書包里，生怕被別人看到。
在這樣尷尬的氣氛中，我熬到了放學。但這一天，我理書包卻理了很久。窗外的冷雨仍淅淅瀝瀝，我理好了的書包也正在桌上靜靜地躺著，可我卻遲遲沒有回去的意思。手里捍著試卷，一會想把它帶走，一會兒又想把它留在學校。最終，那張試卷還是靜靜地被我拋棄在了抽屜里。
走出校門，雨漸漸地小了，卻依舊是冷的。我也沒有撐傘。劃過臉龐的冷雨，慢慢地滲透了，滲進了我的心里，卻依舊是冷的。我走著走著，卻又慢了下來，有時甚至停下了腳步。“要不要回去拿呢?”心中的爭斗從末停止過。
感受著那冰冷的雨，我竟慢慢地冷靜下來，腳步也不知不覺停了下來。偶爾來的幾陣刺骨的風，卻讓我的表情堅定了。抬起腳，轉身，“砰!”一聲堅定的腳步聲忽然傳來，我轉過了身，抬頭望學校的方向，邁開步伐，去拿我丟在抽屜里的試卷，也去拾那顆迷失了的心……
轉身，不只需要步伐。心靈的轉身，更需要一顆堅定的心。也許迷失過，失落過，也失去過，但隨著心靈的一次轉身，總能找到自已失去的那份堅定與信念……
關于轉身的作文2
九月的陽光依然可以細碎地直射入眼眶。
盯著太陽望了一會之后眼睛前面依然會有旋轉著的白色亮圈。
走在街上仍然可以看到不少以前在一起的同學，包括新三英語的，畫畫班的和各處的。曾經一起歡笑一起流淚，一起跑到街對面去買烤紅薯吃，一起買小說來看。可是現在看到他們，卻再也想不起他們的名字。閉上眼睛，也不再能像以前一樣清楚地想起他們的臉。
分別的太久了吧。
所以也就不會去主動和他們揮手打招呼，以免造成無言以對的尷尬。
所以也就只能在他們疑惑地轉身之后，對著他們的背影拉起嘴角笑。
從此大家便只是路人。
轉過身去。背著各自的行囊，走著自己的人生。前面盡管崎嶇盡管黑暗，視線只能在遠方灰色的建筑上畫上一個句點，可總還是有路。
聽起來不免寂寥和荒涼。
好像什么，也就都隨著時光的流逝變了吧。
初一的時候我就一直在想，如果三年之后大家真的不在一起了，我會怎么樣。直到現在我都沒有為自己假設一個合適和恰當的情景。
是滿臉不舍地握著他們的手，說“我會永遠記得你們”?
是哭花了一整張臉，然后不斷地被拍著肩膀安慰?
還是滿臉無所謂的填完同學錄，從此就不再去想那些一起經歷過的事情?
可能真的要經歷了分別，才能體味到那樣真切的苦痛。希望這樣的分別晚一點到，晚一點。再晚一點。
轉身過去，就已經是千百年以后。
關于轉身的作文3
外面還在下雨，靜下心來，就能聽到雨的聲音，是歡快，抑或是憂愁，是熱鬧，抑或是孤寂，你不懂，就像你不會猜透一個人的心，你當然也不會猜到雨的心情。它嘀嘀嗒嗒的，是在控訴嗎？想讓世界聽聽它心里的聲音？何必呢！不妨看看雨里奔跑吶喊的歇斯底里，吵鬧的情侶，你的嘀嘀嗒嗒不過成為別人感情的宣泄品，沒有了意義，所以雨還是適合做個安靜的傾聽者，在寂寥的夜聽一些無眠的心。
雨，你聽我說，姐妹和我說，她想去流浪，我忙問，是感情的創傷？是事業的打擊？還是生活的挫折？不然怎么會有這個想法？她說都不是，對啊！哪有那么多理由，也許只是想去看看外面的世界，也許只是想有個轉身，所以，請你告訴你所降臨的地方，轉身是這個世界最瀟灑也是最難的動作，你稍稍一個停頓就會暴露你的心有不忍。華麗的轉身，忘記轉身前的華麗，不容易，不容易。
雨，你聽我說，一天又這么過去，過去的就是結束的，結束的就該分類管理，有些過去只適合鎖進抽屜，對過去的糾纏，既是對自己的殘忍，也是對別人的困擾，所以，請你告訴你所落及地方的那些人，有些過去，丟掉就丟掉吧！不是因為它不美好，只是因為丟掉以后對誰都好！
每個人都有許多想要埋葬的過去，每個人都有過不得已轉身離去的經歷。其實許多時候都是在自己折磨自己。不妨這樣想，我只有這么短暫的生命，我還有用心交的朋友，用命守護的雙親，人生路上那么多路人甲乙丙丁，何況還有曾經并肩走，之后擦肩過的情感插曲，那就必須定期做個清理，放開自己，也讓別人放行！
關于轉身的作文4
一個轉身，一句話，一份愛。
閃爍著紅綠燈的路口，發生的事情大部分都是悲傷的，可也有許多顆愛心在天空閃爍著。
這一天，太陽依然沒有戰勝惡劣的天氣，不過還可從中聞到淡淡的清香，那是雨水清新的味道。在這座不算繁華但卻溫暖的小城里，雨傘成為人們的避雨工具，一把把傘，五彩斑斕，若從上往下看，定是一片美麗的景色！
我獨自走在路上，時不時地蹦到水里，歡快地跳躍著，腳下的葉子等待著新的生命，突然之間，在紅綠燈口，一個中年大叔叫住了我：“小姑娘！”我轉過身，他迅速向我走來。
“我想問一下，實驗中學怎么走？”他說道，我抬頭看向他嚴肅的臉，并沒有說話，生怕他將我拐走，恐懼的心理讓我不斷地想迅速逃離，但又不好意思扭頭就走，最終，我終于鼓足了勇氣向那位叔叔說出了具體路線。我下意識的要逃跑，可那位叔叔又叫住了我，我再次轉身，卻看見了他和藹的面孔，他說道：“謝謝你啊！”我那擔驚受怕的心才漸漸放松了下來，我笑了一下，便離開了那個充滿溫暖的地方。
我蹦蹦跳跳地離開，水里的倒影讓我知道頭上的樹枝期待著樹葉離開時的一個轉身，可那也是個不大可能實現的希望。雨漸漸小了，雨后那清涼的空氣讓我有著進入森林的感覺，我再次經過那個紅綠燈口，那里依然存留著溫暖的氣息。
有時候一個轉身，一句話，便會讓愛心存留在那個美好的地方。
關于轉身的作文5
上善若水，利萬物而不爭。水是至剛至柔的統一體。繩鋸木斷，水滴石穿。再堅硬的頑石，經不起水滴日日夜夜的沖擊。然而，途經高山，水更會轉身，在迂回之中前行，在不斷地轉身中走得更遠。
在知識經濟時代，身為微軟掌門人的比爾·蓋茨，早年從哈佛退學，轉身商海，創建微軟公司，逐步成為世界首富，當他坐擁如山財富后，他又突然轉身隱退幕后，投身慈善事業。比爾·蓋茨兩次華麗的轉身，將自己推向了人生的巔峰，讓無數人為之欽羨，為之傾倒。
轉身不是逃避，不是退縮，而是再續輝煌、再造奇跡。
“體操王子”李寧堪稱中國體壇第一人，在結束運動生涯之后，然轉身踏足商海。從一個退役運動員到一個成功的商業巨星，他付出了常人難以想像的努力和汗水。但，最重要的是他重新找回了生命的激情和生命的意義。一次意義非同尋常的轉身，一次堅難卓絕的蛻變，成就了今日再次閃耀的“李寧”。
然而，我們也要謹慎轉身，切莫走向謬誤之路。
科學巨人艾薩克·牛頓早年貢獻巨大，驚才絕艷。在他的晚年，卻試圖證明上帝的存在，勞碌半后，一無所得。這次錯誤的轉身為他的科學之路留下了無盡的遺憾和嘆惋。而《時間簡史——從宇宙大爆炸到黑洞》的作者斯蒂芬·霍金在功成名就之后，陷入了無盡的緋聞之中。我聽到的不再是他的某某科學大發現，而是花邊新聞。與牛頓類似，他的轉身無疑也是錯誤的，是不明智的。
因為轉身，許多人在人生之路上成功登頂，覽盡多彩絢麗的人生。
因為轉身，許多人急轉直下，墜入谷底深淵，讓人生出無盡嗟嘆。
為此，我們理應把握每一次的轉身，做出正確的抉擇，為我們的人生添上濃墨重彩的一筆。
關于轉身的作文6
一轉身，那個動人的身影就不見了，在人海里，想要再次現他相遇，哪怕匆匆一瞬，都是不可能的了。
在都市，在廣場，在車站，在大街，在超市，在鄉野，在人流聚散的地方，經常有這種感受，一轉身，就是永別。
那一次我在車站等車，在擁擠的人流里，我不小心踩了右邊一個年輕人。我正準備道歉或接受責備，卻見轉過來一張文雅和謙的臉，他說：“對不起，我擋著你了。”我竟然被感動了，只顧欣賞這張善良的、有教養的臉，只顧欣賞這江南的表情，卻忘了對他說聲謝謝，把最誠摯的心情告訴他。當我突然記起，正要張口表達，人潮猛然涌了過來，一轉身，我也找不到他，只看見攢動的人頭，閃動著各色衣服。
一轉身，車窗外的河流已經不知去向；一轉身，門前的那只鳥也不見了蹤影；一轉身，天上的那座虹橋已經悄然消失；一轉身，水里的魚已經沒入深淵；一轉身，父親已經走遠，新壘的墳上，墓草青青……
旭日一轉身變成日落，青絲一轉身變成白發，愛情一轉身變成婚姻，詩一轉身變成散文，羊群一轉身變成毛衣……等等，等等，能否再轉回來？
關于轉身的作文7
下午，行人像往日一樣來來往往地穿梭街頭，車輛馬不停蹄馳騁在街上，絲毫沒有停下來的意思。這是，從人行道上傳來稚嫩的童聲，原來一位滿臉笑臉的老師正領著兩三位小朋友在等候綠燈。“啊!我的皮球!”其中一位小朋友驚叫起來，尖叫著跑向馬路中央，撿起球來拍拍干凈，才滿意的站起來，想跑回去。與此同時，那名老師似乎嗅到危險的氣息，眼睛一下子瞪得像銅鈴一樣大。不遠處有一輛汽車正在疾速行駛，大概猜測一下，也有100碼的速度。我，站在那名老師的后年，心中也充滿擔憂，因為汽車和孩子大概只有20米的距離了，但我有些猶豫。
在下一秒，老師甩開高跟鞋，沖進馬路，緊緊地抱住了那名孩子，擋在了他的前面!我也跑到汽車前，用力地打著停車的手勢，試圖阻止奔來的汽車。
可是，已經晚了……汽車重重地撞上了老師嬌小的身軀!我本能地撇過臉，不愿看眼前發生的一幕。在城市冰冷地地面上躺著老師充滿鮮血的身軀，那鮮紅染紅了天空，訴說著老師的美好品德!在老師的身軀下躺著那名獲救男孩，他是活著的!
我落了淚，一個勁兒地哭泣，回憶起老師那一個堅定的轉身!是多么地痛徹心扉!老師的意義……
關于轉身的作文8
一棵樹，如果不在秋天放棄枝繁葉茂，不轉身褪下所有的綠葉，來年，它就再也不會長出新芽;一只熊，如果不在冬天放棄原有的自由，不轉身冬眠，來年，它將永遠不會蘇醒;而人，如果不在該轉身的時候放棄原有的一切，選擇轉身，那么他將一無所有。
記得曾經，一次語文聽寫中，我原本躊躇滿志，但聽到課代表報的最后一個詞語后，我卻呆若木雞
正當我努力回想這個詞時，課代表的'一句“再過一分鐘全部交給組長”。把我一驚。
怎么辦，想不起來了，我的大腦一片茫然，本以為已經到了絕境，但老天眷顧，只剩一分鐘了，我忽然瞥到同學寫的答案。對，就是這樣寫的，我立刻把答案寫了上去，但是，寫完之后，我卻猛然想起，這不是我的答案。該不該劃掉?劃掉就不能受到老師的表揚，劃掉就葬送了我連續五次全對的佳績，就這樣上交吧，一次沒關系的。快點劃掉，這不屬于你的，應該誠實。
我一直猶豫不決，一分鐘在我看來竟如此漫長。我聽著秒鐘嘀嗒嘀嗒的聲音，心亂如麻。桌上的本子仿佛是一片深淵，要把我拉入萬劫不復之地。
身旁一片寂靜，只有秒針的滴答聲，我閉了閉眼，狠心劃掉了那個答案，把本子交給了組長。
結果，在意料之中，可我卻無比輕松，因為我適時轉身舍去了我不該有的東西，回到原點，保留了我的誠信。如果我沒有適時轉身，也許我將一次次故技重施，墮入萬丈深淵。
在適當的時候，應該學會轉身，“亡羊補牢，為時不晚”否則會失去更多。
關于轉身的作文9
生活，就這樣過著過著就散了，淡了，一轉身，那些錯過，便成為人生的句點。我們的轉身，是一種逃避，還是一種選擇，我們的轉身，是錯過，還是重新開始。
屈原的轉身是一種選擇，他滿懷壯志，博覽群書，本該在政治界有所作為，卻因為別人的挑撥遭到排擠，他的王不重用他，身處窮途，他不愿與周遭的污穢混為一體。他轉身，離開，選擇用死亡來逃離世俗的玷污，汨羅江雖然沒了他的身體，但也沖出了干凈的內心，如果當初屈原沒有選擇離開，那么也許就不會有今天的《離騷》。他的轉身是一種選擇，他選擇守住內心的一方凈土。
項羽的轉身時一種逃避，歷史上也曾輝煌一時的大將軍，戰無不勝，所向披靡，最后卻因為戰敗在烏江邊自刎，他覺得自己已經無法面對江東父老，萬般無奈和絕望之余，他轉身走向死亡，他擺脫不掉自己內心掙扎，他要逃避自己的內心，他不要面對自己的戰敗，他的轉身是一種逃避，他逃避了自己的內心。
越王勾踐的轉身是一種重新開始，夫差為了給自己的父親報仇，打敗了越國，越王勾踐沒有放棄，他轉身，脫掉帝王的尊嚴，放下一切為夫差受了十年非人的屈辱，臥薪嘗膽，終于創造出驚人的奇跡，復國成功，他的轉身是一種重新開始。
人生，我們會有許多轉身，有時候我們轉身面對的會是不同的，不同的方向就會有不同的結果，那些錯過的，遺失的，都隨著我們的轉身而改變，看著他們轉身，我們是不是也該把握好自己的轉身，不要等到梵高死去才讓向日葵流芳百世。
關于轉身的作文10
樹上蜷縮著棕黑色干枯了的樹葉，搖搖欲墜。路邊的小草，頭頂泛起了黃。風鉆進行人的衣服里，凍的他們瑟瑟發抖，腳步也愈加匆忙了。
“好冷啊!”我縮著脖子，抱著前座的父親，嘟嚷著。“嗯，到學校就不冷了，下次讓你媽拿件外套裹在外面。”“哦。"我應了句，語氣中透露著不滿。
耳邊除了風聲就剩偶爾飄來的汽笛聲，和爸爸在一起，總是這樣，聊幾句就沒了，剩下的只是無邊的沉寂。
“唉，爸爸你知道嗎?……”絞盡了腦汁，才想到一件可說的事，滔滔不絕地講了下去。
“嗯!”他漫不經心答了一聲，就當是回話。“怎么樣?好玩吧?”“嗯，可以。”
又是同樣的話，每次，都是這樣，一句，就“應付”過去了。
我靠在座位上，雙手環抱在胸口，不再想說了。
“怎么不說話?”他問著，我看著他的后背，賭氣似的，“沒啥。”他也沒說話了，點了下頭，便沉默了。
“生氣了?，父親微傾頭，想聽答案，我偏著頭，抿著嘴，沒打算回答，但，確實生氣了。
“到了。”隨著他的話語，車慢了下來。“還沒到呢?”我看了眼路邊，驚愕地說。“自己走吧，前面車不多，全當鍛煉。”
他一臉無所謂的說。我氣呼呼的看著他，但沒有辦法，背著書包，走向校門。
走著，走著，氣消了，想著，似乎是自己錯了。腳步漸慢，不知為何，想轉頭看眼，即使知道他已經走了。
轉過頭，碰上了一道目光，源頭在于那雙濕潤的，繞著血絲的眼。是父親。
他也有些驚訝，似乎沒想到我的轉頭，他笑了笑，掉過車頭，要離開。“爸爸。”我叫住了他，揮了揮手，“再見!”“嗯。”
也許，只是一個轉頭，你，也能收獲滿世界的愛。
關于轉身的作文11
在春雨淅瀝的日子里，突然喜歡在小雨里仰頭呼吸，當冰涼的水流貼在臉頰，不由開始迷離地祈禱，愿它能把心里的悸動壓下；躁動的靈魂又宛若奔馳的駿馬，躍過無垠的寒潭，縱情天涯；思緒胡亂地馳騁，那想念如細微的針，刺在心尖上，分明一絲一絲的痛。以倔強地四十五度角仰望天空，苦苦地追問，而對方竟不肯回答。
那天空中忽然有斷了線的風箏，我掌心里仿佛有斷了線的緣分，原來，那幻想的美麗，難以企及。雨后天空的顏色，是這樣蒼白，而我的掌心漸漸空洞，請轉過臉去，不要來看我的表情。即使此時，大廈崩塌，地表撕裂，空中砸下大顆大顆的隕石，而我，竟不能再動。
再回到故土，再在初見的那個地方等你、想你，直到生命最后一刻，直到慢慢停止了呼吸，你終究不會來。但我的心跳不愿停，我知道它，我明白它，我為它痛惜，不見你心不死，可再也望不到你。心不停，軀體還是暖的，雙臂將始終保留著等待你輕挽的姿勢，而你，敢不敢看呢，我不知。
轉身向前，就是一個輪回，那一別，就是一輩子，就這樣昂首倔強地離開。棱角分明的石子，印著我血跡斑斑的腳印，一臉頑強的微笑留給自己。走，走，永遠也走不出這大千世界，毅然決絕換來的是木然的未來，堅毅的表面下是脆弱的癡，為何始終過不了自己這一關，身旁呼嘯的列車走的不是這個方向，幸福擦肩而過，而路，竟再也走不完。
關于轉身的作文12
當你面前有陰影，那是因為陽光在你背后。——題記
從小到大我非常怕狗，狗只要經過我的身邊，我就會立刻嚇得汗毛立起來，大腦一片空白。
記得那是一個陽光明媚的午后，我和媽媽打算出門上街，媽媽正在車庫取車子，我站在樓門口等媽媽。這時不知道從哪里忽然冒出了一只狗，沖我跑過來，我嚇得不停地往肚子里咽口水，雙腿忍不住微微發抖。渴望這只狗馬上從我身邊離開，可是萬萬沒想到這只狗賴在這里不走了，還一直在我身上聞來聞去，我再也忍不住了，拔腿就跑，誰知道那狗也跟我跑起來，還一門的汪汪叫喚。我更加害怕了，大聲的喊：“媽媽，救我，媽媽救我……”
媽媽聽到我的喊聲，急忙對我喊道：“寶寶，不要怕，你快停下來，不要跑，轉過身來!”“什么?轉身?這不是要我命嗎?不行，我可不能轉身……”我心里這樣想著，還繼續跑，媽媽更加焦急的喊，：“寶寶，相信媽媽，別跑，慢慢轉身過來……”我真的跑不動了，把媽媽的話當做救命的稻草，停下腳步，慢慢轉過身來，奇跡發生了!
那只狗猛地收住腳停下來，再也不往前沖了，媽媽緊忙大喊：“寶寶，你慢慢蹲下身來，假裝撿石頭。”我照媽媽的話做了，誰料到那只狗竟然夾著尾巴逃跑了。
這件事情過去了那么久，仍令我感到驚奇，沒想到一個轉身便能克服眼前的困難!它讓我懂得了：轉身，并不是遇到困難的退縮;而是打開成功的另一把鑰匙。轉身只需要花費幾秒鐘或幾分鐘，但它卻足以讓我們克服困難，戰勝挫折。有時看似險象環生，危機四伏，但其實只需要一個轉身便能柳暗花明，困難消失，讓我們看到久違的陽光，通往成功的通道。
關于轉身的作文13
上善若水，利萬物而不爭，李白的“抽刀斷水水更流”證明了水的至韌。水滴石穿，再頑強的青石也經不起水滴日復一日的侵蝕。水是至剛至柔之物。但是水流經高山峽谷，會千回萬轉，在迂回之間前行，水在一次次的轉身中走的更遠。
轉身，是一種生活方式，給心靈找個棲息地。陶淵明，是那個“采菊東籬下，悠然見南山的隱士”，他不愿為五斗米折腰，毅然放棄仕途，轉身歸隱田園，才有了流傳至今的桃花源，他給我們展現了一份清高傲骨。盛唐李太白，意氣風發，有遠大的政治抱負，當他大呼“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”時，政治上遭到了不如意。李白仍能舉杯暢飲。轉身任清風洗滌心胸，隨月輝起舞弄影，為世人留下以為衣袂飄揚的詩仙形象。
轉身，是一種人格偉大不屈的體現，在中國這頭東方雄獅沉睡之時，人民革命家魯迅發現只有喚醒人民的思想才能拯救國家，他堅決棄醫從文，拿起筆桿，發誓要用筆喚醒中國魂，他為了振興民族，放棄了個人理想。在那個時代，是何等的偉大。
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。多么美麗的轉身，學會轉身，等待你的是一片海闊天空。
熊熊烈火之中，消防員背起傷員一次次沖出又一次次轉身沖入火海；汶川地震，戰士們一次次的轉生，救出一個個奄奄一息的生命；面對歹徒，高三學生臨危不懼與歹徒作斗爭，他忘記了重要的高考，抓住了歹徒，身負重傷……正是社會上一個個有愛心的人一次次的轉身，才點燃了美麗的生命之火。
轉身是一種美麗，學會轉身，生活會更容易。學會轉身，會有新的希望。學會轉身，擁抱蔚藍的天空！
關于轉身的作文14
來時如露，去時如電，你轉身，我轉身，留不住的始終是剎那芳華。
題記
“告別了青春的美麗童話，我們都已經長大”畢業歌奏起，我們在一起的時光不多了。“20xx屆六（1）班的乘客已到站，請拿好行李有序下車。”離別前，我們看了一眼彼此，再看看老師，帶著回憶奔赴下一站點。
那是一個烈日炎炎的下午，陽光灑下來覆蓋整個草坪我們在拍畢業照。太陽很亮，我們顯得暗了，大家似乎都不太高興，眼睛里沒有了星星。汗順著臉流下，癢癢的，而我已不想擦。
有這樣一個鏡頭，老師走在前面，一轉身，發現我們已經走了，等回過頭來，我們在前面敞開雙手擁抱老師。這時候已經是黃昏，云霞映著落日，天邊酡紅如醉，襯托著漸漸深的暮色，撒下了一路的余暉。攝影師已就位，開始拍攝：我們跟著老師，慢慢，老師身后的人越來越少，直到沒有一個人。而此時，我們躲在攝影師背后，這是老師的特寫。她轉過身來，映入眼簾的只有跑道。我在攝影師身后不禁感到心酸難過。鏡頭轉過來了，我們從攝影師背后出來擁抱老師。我埋下頭，鼻子一酸，眼睛瞬間紅了。我不敢哭出聲，只能抽泣，淚珠在我的眼眶打轉，淚水無聲流下，流，不停地流拍完后，我悄悄拭去了眼淚。
畢業的事情辦完后，我們就真的要離別了。老師把我們送到校門口，我們一個個跟老師道別。該來的總會來。我們紛紛轉身朝前走，在踏出校門的那一刻，我回頭看了看老師，她的臉上有兩道淚痕，再看看校徽，決定微笑面對。這時候，我已無法轉身了
這次離別是我珍藏的記憶。這一站已是昨天的幸福，而下一站是未來的憧憬，無法轉身，也無法回頭，我腳下的路永遠指向前方。
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