【推薦】戰爭的作文20篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的戰爭的作文20篇，歡迎閱讀與收藏。

　　戰爭的作文1

　　馬上期末考試了，老媽不讓我看課外書了，可我是一只“小書蟲”啊，怎能離開課外書呢？一沒有書，我就心魂不定，上課無法認真聽講，作業不能認真完成。因為這樣，我還慘遭老師的批評，所以我決定：我要搶回讀書權。

　　但在老媽的強壓下，我只能用自己的方法維護我的讀書權。比如：上衛生間時，我要帶著一本書去，但其實我不是真的要上衛生間，而是想看書了。但我會見好就收，因為媽媽知道我不會上太久。

　　周末大家都午睡了，我不睡，所以媽媽安排我刷題。沒人監督，這么大好的`機會我怎會錯過呢！所以我拿出課外書開始看，因為怕被發現，我還拿教輔書擋著。等時間差不多了，就開始刷題。老媽醒了，我的題目寫完了，書也看爽了。真是個兩全其美的辦法！

　　晚上，媽媽叫我睡覺了，我便乖乖上床了。可我留了個心眼，在枕頭下藏了一本書。因為和奶奶睡，等到奶奶睡著了，我就打開事先準備好的手電筒，津津有味地讀起來。但我又怕奶奶醒過來，所以一直豎著耳朵。直到12點，我悄悄地把書送到客廳。嘿嘿，奶奶居然沒發現。不過，這個法子也有點小瑕疵，就是晚上看書看得晚了，第二天就會有點困，看來這個方法只能偶爾用用了。

　　為了讀課外書，我真是絞盡腦汁，想出了各種辦法。“迷魂記”、“障眼法”、“聲東擊西”。讓人開心的是我的妙招一直沒被發現，我愉快地度過了我的期末復習。

　　與老媽斗，真是其樂無窮啊。

　　戰爭的作文2

　　1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海火車南站。只聽“轟”的一聲巨響，火車站瞬間倒塌了，人們個個驚慌失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭……亂成一片。一時間，整個火車站硝煙滾滾。

　　突然，從廢墟中傳來了一陣陣哭聲，原來是一個三四歲的小男孩，他盤著雙腿，坐在廢墟中哇哇大哭，他的衣服破爛不堪，全身上下血肉模糊，顯然已經被轟炸聲和周圍橫七豎八的尸體嚇壞了，想用哭聲來尋找他的爸爸媽媽，可沒人答應他，因為他的爸爸媽媽已經永遠離開了人世，世界上又多了一個孤兒。

　　這就是戰爭給人類造成的傷害，就連手無寸鐵的孩子都不能幸免于難。這種景象慘不忍睹……啊！戰爭使原本一個幸福的`家庭永遠分離，戰爭讓一個可愛的孩子成為孤兒，戰爭給人類帶來了許多災難……啊！戰爭是多么可怕！

　　希望那個小男孩能被好心人救走，相信他會記住這段歷史，發奮圖強，努力讀書，為振興中華而不懈努力。

　　刺耳的警報聲在上空回旋，提醒著我們每一個炎黃子孫不能忘記那段屈辱的歲月。我們真心希望“和平之花”永駐人間，讓21世紀真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。

　　戰爭的作文3

　　我和媽媽之間總是發生一些戰爭，每次戰爭都是我引起的，可是失敗的總是我，不信，你看！

　　鏡頭一：

　　早上，我早醒了，只見媽媽走進我的房間，我閉上了眼，心想：哼！我裝睡！我才不想在炎炎酷暑下運動呢！只見媽媽翻開我的.被子，大聲說：“你看看幾點了？連妹妹和小狗（因為他們倆個起床都是最晚的）都起床了，睡睡難道會成仙嗎，快起床！”媽媽是我們家的老大，她說的話你不能不聽。于是，我伸了個懶腰，慢吞吞地起了床，拿起一件衣服裝模作樣的看著，邊看邊說：“別吵別吵！我學淑女呢，昨啦？”媽媽一聽，可火了大聲說：“看我不把你”我一聽，趕緊穿上衣服，邊穿還邊說：“河東獅一吼，女兒抖三抖，悲哀呀悲哀！”

　　鏡頭二：

　　今天我語文考試考了93分，雖然成績還算不錯，但是我都因為粗心而錯的，于是，我想到了一個好點子：媽媽一開門，我就給嘴摸上了蜜：“媽媽，你今天穿的怎么那么酷呀？啥時候給我買一件呀？”媽媽樂了，抿著嘴，笑著說：“別向我賣乖了，快說，你今天考試考了幾分？”“93”我說，“不錯嘛，拿來看看！”我把試卷拿給了媽媽，只見媽媽有晴天轉到了陰天，說：“怎么全是粗心錯？下次再這樣就罰你每天做試卷10張！”

　　鏡頭三：

　　今天我把媽媽的大作寫到了里，被爸爸看見了。爸爸對媽媽說：“瞧，你女兒把你寫得真威風！”，妹妹在一旁幸災樂禍地說：“就是就是！”媽媽拿過一看，不禁噗嗤一聲笑了，說：“這樣寫才對，寫出了生活的樂趣！至于他們兩個幸災樂禍的家伙就交給我吧！“

　　這就是我和媽媽之間的戰爭，但是不知道為什么我們家有了這樣的戰爭，關系卻變得越來越好了。

　　戰爭的作文4

　　大家都知道到，戰爭給人類帶來了多大的痛苦。

　　在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海的火車站，當時，一聲聲警報響起，哇的一聲，大家一哄而散，四處逃穿，一個個炸彈從天而降，到處都是轟炸聲。日本侵略者在上海的火車站，把各種東西都炸的不堪設想，甚至還炸死了正在等車的200多人，幾乎沒有幸存者。

　　這里有一個幸存者，一個小男孩，他的父母把生存的機會給了自己的兒子，自己卻在火車站的'廢墟下面而死亡，周圍的天橋已經破碎，站臺已經散架了，后面的房屋被轟炸的已經不成了樣子，他的周圍到處是鐵片，沒有一樣東西能看，空中塵土飛揚，還彌漫著戰爭硝煙。他渾身是血，衣衫破爛，看著像2歲的小孩，他自己坐在鐵軌上號啕大哭，“哇！哇！哇！”他在哭喊，他在哭喊著自己的爸爸媽媽不見了，他感受不到親人的呵護，這么小的孩子就是去了自己的父母，他承受不了沒有親人的巨大悲痛。這是一位攝影師當場拍下了這個場面，那位攝影師不忍心就把小男孩扔在這里，就救了他。大家都希望世界太平，不讓孩子在失去親人，不讓父母在失去孩子，不讓妻子在失去丈夫，不再上大家都失去自己的親人，全世界應該和諧相處，人間才會充滿陽光。

　　大家都痛恨戰爭，渴望和平，希望和平之神能夠永駐人間。

　　戰爭的作文5

　　大概記憶最深的就是大雨滂沱里狙擊手伏在搶上，一邊瞄準一邊做著禱告，然后開槍，槍槍見血。

　　我不知道為什么會記下這一個情節。也許是因為對神的禱告和奪去生命的子彈出現在同一個場景里——大雨滂沱，子彈紛飛。這是一個戰爭的場面，所以人們向神去乞求的不再是幸福，而是殺死敵人，為了取得勝利。

　　戰爭的信仰如此扭曲，作為和平時代的學生我無法可想。在戰爭里你永遠不知道對錯，硝煙模糊了方向，你只有往前，離家越來越遠。這也許是為什么中學老師成了上尉，在大西洋另一側的土地上揮手叫士兵沖鋒；這也許是為什么，握著翻譯的筆的手，最后端起仇恨的槍：他們身后只有血染紅的海水，別的什么也沒有了。

　　老實說，我不喜歡厄本的蛻變，盡管我明白這是膽小鬼向軍人的蛻變。對我來說，這不是一個“英雄式”的改變，而意味著厄本的那一些不適時宜的善良，人道主義，他那一點真實的軟弱，貪生怕死，都被戰爭抹掉了。一個完整的人被戰爭抹掉了一部分，從此成為一個士兵，活在戰爭里的士兵。也許他會成為一個鐵血英雄，像米勒上尉那樣果敢的軍人，但對我來說，這樣遠遠沒有一個會怕死會軟弱會存有幻想的人好。因為那樣一個人是最接近我們的，他真實、鮮活而不像一個符號。

　　然而沒有用，在戰爭里這是不可能的，然而影片里所展現的是一群普通人在這場不可抵抗的戰事里所表現的信仰。米勒上尉嚴守命令，帶著士兵深入敵境；韋德軍醫在飛彈奪走傷員性命后嘶喊著為什么不讓我救他；狙擊手在炮彈來襲之際，第一反應竟是讓隊友快跑。卡帕佐為救一個德國女孩負彈身亡，瑞恩最后選擇堅守橋頭，梅利西握著小刀哽咽，就連厄本，最后也端槍沖向敵人。

　　戰爭這個東西像一塊棱鏡。它扭曲了很多美好的精神，同時也放大了原本普通的東西，正因為在這樣一個殘酷的.環境里，人們堅守著原本普通的精神，于是它們變得那么可貴，戰爭使它折射出耀眼的人性的光輝。那縷光引著人們穿過硝煙，彌補內心的殘損，最后送他們回到他們闊別的家園。

　　我們在槍彈中并肩而前，手中緊攥著信仰的十字架，我想我們總能回家的，畢竟上帝與我們同在。

　　戰爭的作文6

　　戰爭是魔鬼，它可以讓人們妻離子散，它可以在一瞬間讓許多人失去寶貴的生命，它還可以讓許多人流離失所，家破人忙。

　　1937年8月28日，上海火車南站依舊像往常一樣熱鬧，像往常一樣喧嘩，火車站旁的街道車水馬龍，人們推推擠擠，火車一到，人們就爭先恐后地上了車。忽然，天空中傳來“嗡嗡”的敵機聲，敵機在空中盤旋了幾圈，鎖定了目標，就扔下了幾枚炸彈，當人們醒悟之即，只聽見幾聲“轟轟”的巨響，炸彈已經在火車站炸開了花。只見日軍投下一枚又一枚密集如雨般的導彈，炸得人們那個的慘，在日軍狂轟濫炸中，火車站變成了一片廢墟。斷裂的天橋、扭曲的鐵路，滿地的磚瓦碎片，隨處可見。很快，人們就停止了奔跑，他們已經知道，自己難逃一劫了。越來越多的人倒下了，地上已經血流成河，橫尸遍野。只見空地上坐著一個還不滿2周歲的`小孩，他看著旁邊已經死去，一動不動的父母，呼喊著：“爸爸，你怎么不起來呀？”“媽媽，怕爬起來陪我玩吧！”可是盡管怎么呼喊，父母也不能醒來，無動于衷了。這個小孩就這樣呼喊著父母，一直到鬼子的轟炸結束。

　　戰爭讓多少無辜的人失去了性命，我們不應該讓戰火硝煙破壞美好的人間，但愿和平之神能夠永駐人間！

　　戰爭的作文7

　　看到別人在和弟弟妹妹玩耍時，我的腦中不時會浮現出我和弟弟“打仗”時的情形。

　　我和弟弟是一對兒每天都在“打仗”的兄弟，有著“塑料兄弟情”。如果強行把我倆合在一起的話，那只能說是牛頭馬尾了。倘若你現在聽到了聲音，恭喜你，你獲得了“世界打戰”的入場券。現在我和弟弟的“打戰”開始了。

　　起因：我吃了他的零食。經過：我拿起床上的“大香腸”衣服，對著他的頭就是一棒子，弟弟“暈倒”在地，我趁機對著他一頓“輸出”。他趁我舉起“香腸”時一個翻滾，滾出了我的'攻擊范圍，我換上“手榴彈”，拉開“拉環”朝他扔去，誰知還沒“爆炸”就命中他的頭，他像喝醉了酒的酒鬼似的，站立不穩，東倒西歪。

　　我看他這番模樣，就停止了“攻擊”。他見我沒有再“進攻”，倏地跑向冰箱，拿了一瓶可樂，使勁搖晃著。我立馬就看出他的“黑心腸”，想用可樂噴射我，馬上召喚“媽媽機甲”出來，把他狠狠的訓了一頓，他便乖乖的坐下來，不敢輕舉妄動。

　　見他安靜了，我就掉以輕心，準備動手做作業。他見我這樣，立刻恢復狀態，暗搓搓的把我的橡皮擦和各種筆扔到垃圾桶，還對奶奶說：“這些都不要了！”害我寫作業時找了個半天，還被媽媽批評老是丟三落四的。幸好奶奶還沒把垃圾倒掉，我才找回了橡皮擦和各種筆，并一五一十地跟媽媽解釋了一番，這時，弟弟急的像熱鍋上的螞蟻—團團轉。最后，他終于舉白旗投降，毫無疑問，我贏了，但覺得很累。

　　我希望我和弟弟不要再發生“世界打戰”，元芳，你怎么看？

　　戰爭的作文8

　　特殊的戰爭

　　破碎的鐘表永遠定格在——

　　20xx年5月12日下午2：28分。

　　巨大而沉悶的聲響，

　　從地殼深處魔鬼般地涌出，

　　大地抖動、爆炸，

　　一股股黑色煙塵遮天蔽日，

　　行駛中的士像騎上了棉花包似的，

　　整個天際飛石走沙，

　　山與山重新組合，

　　高者為陵，低成堰塞湖。

　　相當于500顆原子彈的能量，

　　沖擊甘肅、重慶、陜西、云南等數個省市，

　　影響了整個亞洲，

　　震波環繞地球兩圈。

　　八百里秦川，秦川八百里，

　　通訊、交通、電力斷絕，

　　千萬間房屋像紙一樣撕毀，

　　數十萬百姓陷入生死之界，

　　十萬平方公里夕陽如血！

　　它發生在20xx年5月12日下午2：28分，

　　這就是8。0級汶川大地震！

　　幾乎在同一瞬間，

　　多少老師和同學挺身而出，

　　幸存在斷垣殘壁的小學生唱起了國歌，

　　活在外面的`村支書和村長迅速行動。

　　可是，在漫天的重壓和黑暗面前，

　　太多的親友之間相互不知下落，

　　正上課的孩子，很多

　　在廢墟里只剩下了遺像。

　　無數老人倒下，幼兒奄奄一息，

　　這時山谷間彌漫著呼救聲、哭喊聲，

　　然后是地獄般的驚恐與等待，

　　這時候的每一分鐘啊，

　　每一秒都是生命的呻吟！

　　戰爭的作文9

　　夏天到了，天氣很熱，蚊子又開始猖狂起來了。我對它真是恨之入骨，因為蚊子不僅吸人血，使人奇庠無比，還傳播乙型腦炎、絲蟲病、登革熱等多種疾病，簡直壞透了。

　　今年我準備考鋼琴8級，天天下午在琴房練琴。有一天，我正在認真練琴，美妙的鋼琴聲中卻夾著，一陣“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”刺耳的聲音。我只覺得奇癢難忍，用手在大腿上撓了撓，這時的我還渾然不知，蚊子正成群結隊地對我進行攻擊。我低頭一看幾只蚊子乘虛而入，在大腿上盡情的吸著血，我的大腿上頓時腫起了5個大紅包。這下，一場“人蚊大戰”就拉開了序幕。

　　我環視琴房的.每一個角落。突然，發現一只蚊子正慢悠悠的向我飛來，停在了我的大腿上。我看準時機，“啪”地一聲，我的腿上出現了一個紅手印，可那只蚊子卻靈活的躲過了的我攻擊，還在我面前來來回回“嗡嗡嗡”地飛著，分明嘲笑我是個大笨蛋。我隨手拿起琴譜對著蚊子亂打一氣，又沒打到。

　　不行得換個辦法。于是，我點起蚊香心想：“哼，我來個毒氣戰，打不死你，難道還熏不死你？”不一會兒，刺鼻的煙霧在空中飄散開來。但我突然想起來姜老師懷孕了，不能點蚊香，趕緊又滅掉了。我繼續練琴，可好景不長，那令人生厭的聲音再次響起，我只好拿出終極武器，——電蚊拍，奮力朝蚊子揮去。“啪！啪”隨著爆裂聲，一只只“烤蚊子”從天而降，這群“吸血狂魔”壯烈犧牲了！

　　夏日漫漫，我和蚊子的“戰爭”天天在上演。同學們，你們有好的滅蚊方法嗎？有的話趕緊分享，就讓我們把這群害蟲趕盡殺絕吧！

　　戰爭的作文10

　　每個班都有令人頭痛的學生，每個班也總不會缺少嚴師，不知誰能判斷下面幾場“嚴師”與“頭痛學生”的對決誰勝誰負，也不知誰能判斷兩者誰是誰非。

　　第一回合：英語老師VS瞌睡學生

　　“同學們，這一節課我們學習3a這篇短文。請大家把書翻到第十一頁。”老師推了推她的深度眼鏡，接著說：“下面，我檢查一下昨天的練習完成情況。”說完，目光向教室掃射了一圈，看見A君正在呼呼大睡，便憤憤地說：“A君，請你翻譯一下3a。”A君仍舊睡著。老師很大聲的說句：“A君，standup！”A君驚慌失措地站了起來，很茫然的望著老師。老師重復了一遍，A君無奈地說：“老師，我又沒舉手。”你沒舉手，但我就是要叫你。”“我回答不出才不舉手呀！”“別人都可以回答，你為什么就不能？”“老師，不能把我和別人比，這怎么比得了？”“怎么比不了？”“那別人教大學，你才教初中？”老師的臉頓時一陣紅一陣白，怒氣沖沖地走出了教室。——第一回合，學生占得上風。

　　第二回合班主任VS遲到學生

　　早讀課開始了，同學們在位置上朗讀，班主任微笑著走了進來，習慣的掃視了一下全班同學，發覺蘇小未還沒到，微笑著的臉頓時陰森可怕。“報告。”蘇小未打著呵欠，懶洋洋地站在門口。“是不是昨天晚上又上網去了？”班主任本就陰森的臉這時更加可怕了，“蘇小未，跟我到辦公室去！”半小時后，蘇小未哭喪著臉進了教室。——第二回合，老師占得上風。

　　比拼結束，平手！

　　后記老師和學生斗法，誰能出奇制勝，沒有人能明白，也許根本沒有勝負之分。有些學生天生叛逆，他們的出軌行為往往會引發“戰爭”，然而，這只是在學校，是專屬于學校的`精彩。所以，無論是非對錯，當同學們長大后，自然會明白其中的奧秘。

　　戰爭的作文11

　　今天，在我爺爺家的百貨店里發生了一場激烈的“生死大戰”。你不是說現在中國國泰民安嗎？告訴你，那是我和爺爺的一場象棋大賽。

　　我們先把棋子擺到了相應的位子上，然后，按照規則紅方先下（我是紅棋），所以我先把車（ju）移出來，爺爺把馬移向我軍，一場大戰正式僥目了……

　　不知什么時候，“狡猾”的爺爺竟然神不知鬼不覺地用車吃了我的馬。哈哈哈……我是連環嗎呀。我輕而易舉地用另一匹馬把爺爺的車吃了。爺爺真是揀了芝麻丟了 西瓜，樂得我手舞足蹈。然后，我剛想把兵移到將的身邊，可敏銳的爺爺一只炮卻把我的兵吃了。頓時我氣得火冒三丈，失去了理智，做了一件非常愚蠢的事，我居 然用車吃了爺爺的馬，從而有機會讓他的.象吃了我的車，弄得我元氣大傷。大家都應該知道雙馬雙炮雙車是最有可能打倒對方。現在爺爺的主軍有雙馬雙炮和一個 車，而我只有雙炮一車一馬。看來我的勝數小的可憐了！我靈機一動用剩下的三個小兵進攻敵人的基地。哈，果然我的兵殺了爺爺的馬，頓時我又看到了希望。接著 我們把馬、象、士、帥留在自己的基地，讓大軍來了一場生死大戰，車對車，兵對車，炮對炮，兵對兵，炮對兵，最后，爺爺剩下一兵二馬一車一炮，我只剩下二炮 一兵一車一馬。然后我們一邊防守著自己的基地一邊又向對方攻打。糟糕，我上當了——我還沒有來的及吃掉爺爺的將，爺爺反而先用兵吃了我的帥。哎——戰爭以 我輸而結束了。

　　通過這次象棋比賽，讓我知道了做任何事都不能沖動，要三思而后行，方能取勝.

　　戰爭的作文12

　　在58世紀，地球不在像以前一樣了，地球已經被人類破壞的不成樣子了。

　　早晨，麥克船長就把我們叫醒。麥克船長說：“地球的戰士們，我們是要去金月系的X星球戰領他們的一部分土地。”我說：“我們一定要去嗎？我們這樣做是不對的，如果以前我們不破壞地球，我們就不會到現在這個樣子了，不是嗎？”聽我的.一席話大家都有些羞愧。麥克船長說：“你說的有道理，可是現在不得不這樣做。請你先坐下好嗎？”30分鐘后我們終于抵達X星了。

　　我極不情愿的拿出雷射槍。戰爭正式開始了，“支支”的電槍聲不停的響。“轟轟”一顆燒天雷炸毀了我方的航空飛船，“啊”我被魔術彈擊中。

　　我醒來時居然就在X星人的救護營里，我十分的羞愧。我的傷好了我要回去了，我答應他們讓們過上幸福的生活。我回去以后把這件事告訴戰友們，他們十分感動。于是，我帶著幾千人去和總司令談。

　　后來談話成功，決定不在攻打X星球了。我又去找X星人，告訴他們。X星球是我們地球的6倍，他們決定分3分之1給我們居住。

　　事情就這樣圓滿決絕了，我成為地球和X星球的好友使者了。

　　哈哈！

　　戰爭的作文13

　　在這張照片中，首先引入眼簾的是一個毀壞的，冒著滾滾濃煙的車站，遍地一片狼藉。在快要倒下的鐵架子下，坐著一個正在大哭的小孩。這是一張拍攝于1937年8月28日的照片，揭露了日本帝國主義在中國的土地上肆意橫行的罪惡。那天他們出動了兩個架次，20架飛機對上海火車南站進行了慘無人道的轟炸。

　　看著殘垣斷壁的火車南站，看著尸橫遍野的慘象，看著這個可憐的孩子，不僅讓我掩卷沉思，究竟為什么要讓這么小的孩子接受炮火的洗禮，他本該躺在父母溫暖的懷抱享受父母給予的愛。可是罪惡的戰爭不僅奪取了他的家園，讓他經受戰爭的摧殘，而且還令他喪失父母親人，經受失去親人的痛苦。

　　這張照片的背后充滿了罪惡，讓我悲憤不已。日本侵略者是多么的兇殘和野蠻，不僅強占了我們的.領土，毀壞了我們的家園，還殺戮了那么多無辜的人。這究竟是為什么呢？也許是人性的泯滅？或是道德的淪喪，使他們干盡了喪盡天良、慘無人道的事情，甚至以比賽殺人為樂趣……這是為什么？悲憤之情油然而生：彈丸之國憑什么如此囂張？諾大的華夏如何被蹂躪？一切的一切都是因為中華不振！警醒我們落后就要挨打！

　　圖中可憐的小孩在空無一人的廢墟中哭泣，沒有人理他，大家都各自逃命了。也許是他的父母已經在轟炸中喪失生命，或是失蹤了。透過照片，我仿佛看見孩子在呼喚著什么，聽見了，他在哭喊著爸爸媽媽，可無論他怎么呼喊，始終沒人答復。他的父母再也不會回來了……

　　在這里，我替他大聲呼喚：要和平！不要戰爭！

　　戰爭的作文14

　　說實話，我與媽媽總是大小戰爭不斷。但往往挑起戰爭的是我，失敗的也是我。不信，請看以下事例：看電視是我的最愛，但是媽媽總是控制著我看電視的時間。有一個星期六，媽媽要出門去辦事。臨走前媽媽不放心我說：“寶貝，媽媽有事要出去以下，你在家好好做作業，記住不要看電視哦！如我回家時你已經把作業做好，就給你半個小時看電視時間。”我心想：我看電視的機會終于來了。

　　于是痛快地答應道：“知道了，媽媽，如果我沒有做好作業的話，你就罰我明天沒有電視看。”媽媽滿意地出去了。媽媽走后，我迅速地打開電視機，津津有味地看了起來。我被電視里的童話片深深吸引住了，時間過得很快，媽媽一會就回來了，我趕緊關了電視機，跑到書桌前，迅速地開始做作業。媽媽笑容滿面地問：“寶貝，作業做了多少呀？電視有沒有看？”我說：“媽媽，你就出去一會會，我還沒有做好，我哪有時間看電視呀！”媽媽上前摸了一下電視機，發現電視外殼十分燙。媽媽皺了皺眉頭，說：“不對，你看過電視了，對不對？”我傻眼了，沒想到媽媽還沒看我的作業就知道了。我不知該怎么辦，只好點頭承認了。

　　我最討厭洗澡了。一天，媽媽讓我自己去洗澡。我一點也不想洗，只是沖了一下就說洗好了。媽媽進來摸了一下我用來洗澡的那個球，就說：“不對，這個球還沒濕呢！”我又沖了一遍，并把球沖濕。結果媽媽又說不對，說我的沐浴露沒有用。這回，我可長心眼了。我全身上下仔仔細細地沖了一遍，把球弄濕，并把沐浴露擠進了垃圾桶。媽媽又來檢查我。媽媽說：“寶貝，快把你的手伸出來讓我聞聞。”我乖巧地伸出了手，把它放在媽媽的`鼻子下面。媽媽說：“你身上沒有沐浴露的香味。”我沒法子了，只得認真地洗了一遍。雖然，我們每天戰爭不斷，但是我的生活離不開它，因為它給我很多樂趣。

　　戰爭的作文15

　　一提到戰爭，我們想到的就是炮火硝煙、槍淋彈雨。盡管中東戰火燃燒不斷，局部摩擦常有，在和平環境生活的我們遠離戰爭，其實，只要你留心戰爭無處不在，無時不有：人類與自然的較量從未熄火，“非典”曾讓我們措手不及。“海嘯”讓我們防不勝防……災難讓我們痛定思痛，而人與人之間的不和諧，家庭戰火燃燒也從未斷過……

　　戰爭，你這個隱形的殺手。令多少家庭走到破碎的地步，令多少孩子無家可歸！戰火震天、硝煙滾滾。裝甲部隊打頭陣；火箭如林、導彈如雨，炮兵部隊掃乏笭催蝗詘豪挫通旦坤清障礙；戰刀晃晃。子彈嗖嗖，步兵部隊長驅直入；戰艦隱現。飛機轟鳴，海軍空軍不甘示弱。布什大喊著：“我來了！親愛的伊拉克！”；“非典”把病魔撒向亞洲；禽流感大步向前隨之而來。

　　難道所有的人都是亡命之徒么？你說“不”？可是人們為了自己的欲望，去爭奪別人的`領地。而自己卻不知，這樣會使一個子孫滿堂、幸福美滿的家庭失去往日的生機。如果家家都如此，那還稱得上是國么？這證實了一句話：家不興不成國，國不幸家何存。男子漢穿上軍裝，扛起冰涼的步槍，用那血組成的子彈，以牙還牙。如果家人聽到他們在戰場上的噩耗，該有多難過。這些由誰來償還？你？我？他？不！是戰爭，是欲望，是永遠抹不去的痛苦啊！

　　戰爭，你既有“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回”的殘忍，又有“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的悲哀。家破人亡是你的笑料，妻離子散是你的娛樂、還有那孩子們在戰火中純潔的哭聲，勾畫出了一個個破碎的心靈。

　　有一首詩說得好：

　　戰爭多像沙漠的臉

　　說變就變

　　和平成了水中月鏡中影

　　你就在生死之間……

　　我們呼喚和平，向往寧靜，希望未來，不要有戰爭……

　　戰爭的作文16

　　如果你此時此刻跨進我們班的大門，就會感到教室里的氛圍異常緊張。因為這兒即將會舉行一場辯論會——“開卷是否有益”。

　　我們正方所有辯手全都信心十足，而反方的辯手則個個屏息凝神，仿佛在思索該如何反駁我們似的。老師一聲令下，埋藏在我們每個人心底深處的話在一瞬間爆發了！

　　“我認為‘開卷有益’，因為高爾基曾經說過：‘書是人類進步的階梯’……”我方的辯手首先滔滔不絕地講述起讀書的好處，給反方的同學來了個“下馬威”。可立即就被反方其中一強勁的'對手駁了回來：

　　“那有些同學要是看了一些對于我們小學生來說不健康的書籍，那我們又該怎么辦呢？”反方的這位辯手據理力爭。

　　我想，既作為正方的辯手之一，怎么能坐視不管？于是我深吸一口氣，胸有成竹地舉起了手。昨天晚上我通宵達旦所搜集的資料，像酵母似的在我的腦海中發揮了出來。在理由與證據充分的情況下，我們正方的全體同學都不約而同地感覺到，我們已經勝券在握，足以將反方一舉擊！但是，反方又豈是泛泛之輩？反方辯手總是緊緊抓住我們正方所闡述的觀點的字眼不放，提出一個又一個“致命”的問題，導致了多次三秒鐘冷場——因為思考，需要時間。

　　戰爭漸漸到了白熱化階段，雙方爭得面紅耳赤。好一場唇槍舌劍的戰爭，好一場別開生面的戰爭！

　　老師看見形勢不妙，慌忙制止了這場戰火的“蔓延”，可我們每一個人的心，卻仍滯留在剛才的辯論會之中，意猶未盡……

　　戰爭的作文17

　　這天我買了一本夢寐以求的書，因作業沒寫完，所以我與它的距離是可望不可即的，于是老鼠成了我的“榜樣”，我要偷著看，于是與媽媽的戰爭就如火如荼的展開了！

　　我“賊溜溜”地看著媽媽走進房間，等確定以后，便掏出書津津有味地看了起來。“噠噠”一陣腳步聲傳入我的耳中，我飛快的收起書，故作認真做作業，嘴里還念叨著題目。媽媽一道目光掃射過來，我巧妙的`回避了，沒找到蛛絲馬跡的媽媽冷笑一聲，緩緩的離開了，我之后刻苦地鉆研我的書，不時瞄一下敵情，媽媽的影子突然露了出來，哼！跟我玩陰可不容易啊！知不明白筍還是新的尖，我立馬收起書，看著媽媽咬牙切齒的樣貌，我不禁暗自得意，可想我當時的笑容是多么的得意洋洋。

　　可是，這一次我就沒有那么幸運了。媽媽輕輕踮著腳尖走進我的房間，當時我的心思正在漫游書中，看到媽媽的身影我已迅雷不及掩耳之勢想要收起來，一只“魔爪”從天而降掠去了我心愛的書，我欲哭無淚，真是一時失足成千古之恨！結果媽媽傷口散鹽，幾句話說的我心灰意冷，媽媽得意的說：“書嘛，別想要了！跟我玩‘貓和老鼠’你還嫩了點！”果然姜還是老的辣！

　　哎！親愛的書，你輕輕地來了，但你也輕輕地去了……

　　戰爭的作文18

　　以前有一戶人家，在院子里種下了一顆梨樹種子和一顆桃樹種子。幾天后，種子們冒出了嫩芽，它們一見面就打招呼：“你叫什么名字？”“我叫小桃，你呢？”“我叫小梨。”于是從這一天起，它們一直做好朋友，一年后，它們開的花一個比一個多，一個比一個美麗。夏天，它們比誰的葉子更茂密，誰長得更高；秋天，它們比誰的果子更好吃；冬天，它們比誰的“白發”更美麗。幾年過去了，它們都有了很多自己的孩子，快樂地生活著。可是有一天，雜草大軍來了，它們開始攻打小樹們，搶奪營養。小樹們當然也不罷休，多次奮力奪得營養。最后，因為小樹們比較多，而且根也比雜草大軍的深，自然就贏了。雜草大軍不甘心，準備幾年后出動一批更強壯的雜草兵來攻打這里！

　　幾年后，這里來了一顆新的樹，名字叫芝子，芝子是一棵杏樹哥哥，經常給小樹們講貪吃魚的'故事，因為它以前在水果市地里時，經常看到主人的孩子小光在打貪吃魚的游戲。有一天，大家正在聽故事時，一批雜草大軍來進攻了。大家立刻奮力爭奪營養。可是，這次雜草大軍變得更厲害了，幾天一過，小樹們就有些枯黃了。一天，小主人小茜放學回家，看到自己喜歡的樹——小桃被雜草弄得樹葉發黃，她生氣了，請媽媽幫忙一起來拔雜草。雜草拔光了，小茜忙得滿頭大汗，說：“小桃，你不用擔心了，雜草已經被拔光了。”

　　小桃讓清風吹過自己的葉子，發出沙沙的聲音，像是在說：“謝謝！”

　　戰爭的作文19

　　在我家每頓飯都是老爸燒，老媽負責洗碗。但是，每次燒過飯后，廚房就像變成了戰場。油煙機和灶臺上，包括墻上全是油污，臺面上放滿大大小小各種盆子，砧板和菜刀也亂扔一氣。

　　這天，媽媽下班回來一進廚房就大叫：“這里是剛打完仗嗎？”爸爸坐在飯桌前笑而不語，我則坐在桌前吃飯，吃過飯后，媽媽又開始在廚房里忙開了。看著媽媽忙碌的背影，一個主意在我心里生成。第二天晚上，爸爸已經在廚房里跟食物“打起仗來”，大約干了一個小時，一桌香噴噴的飯菜做好了，就等媽媽回來。我趁這個間隙來到廚房，頓時驚呆了。油煙機還是開著的，摘下的菜葉就堆在水池邊，抹布上全是油，打雞蛋的碗和筷子也沒洗，一些湯汁還滴在臺面上，這也太亂了吧？說干就干，我首先把油煙機關了，接著清理水池，這時爸爸問我在干什么，我說正在打掃“戰場”。菜葉統統丟進垃圾桶，接著洗干凈碗筷，抹布用洗潔精搓干凈，不一會兒廚房已被我收拾得井然有序。媽媽回來了，走進廚房一看，驚奇地說：“今天太陽打西邊出來了，廚房這么干凈？”我在心里竊喜，不僅這天如此，以后還要繼續收拾下去，讓上了一天班的'媽媽，回家后能輕松點。

　　戰爭的作文20

　　我告訴你一個秘密:我們班的男生女生素來不和。天天在教室里東吵西吵，沒完沒了。想聽嗎？讓我給你細細講講。

　　一個中午，天空就像昨晚丟了玩具的小孩子，到現在依然板著臉，還發了脾氣，下起了牛毛般的小雨。在這美好的中午，蘊含著一起重大事件—— 四（3）班男女吵架。

　　一名男生先發制人，一招“旋風腿”把女生嚇得目瞪口呆。為首的女生也不賴，說了幾句：

　　“你們男生知不知道“女士優先，男士靠邊。”這句嗎？”

　　為首的男生火冒三丈，怒氣沖天，指著對方的額頭說：“你們這些“癩蛤蟆”蠻不講理，欺負“神圣的使者”，你們這些“癩蛤蟆”該當何罪？”

　　為首女生先“送給”我們一拳，狡辯著：“你們這些下三濫，居然把自己比作“神圣的使者”，欠揍啊？”

　　第一輪拉下序幕，第二輪繼續廝殺。

　　全場女生排山倒海的“殺”向男生，只見為首女生拳打腳踢。看著男生受欺，更多的男生加入行列。頓時唾沫橫飛，唇槍舌劍，一招招“葵花點穴手”、“霹靂旋風腿”、“金剛鐵頭功”等絕招大顯身手。教室被搗成了一鍋粥，在“粥”里隱隱約約聽到了幾句話：

　　“我們打敗男生，讓須眉知道巾幗的`厲害!”

　　“以為我們男生不發火，就當我們是hello kelly貓。”

　　“沖啊！殺啊！打倒男生！”

　　“我們絕不做灰太狼，誓死捍衛男生權利！”

　　“我們是心的代表者，男生的毀滅者！”

　　正當雙方鏖戰正酣，不料老師駕到，“戰爭”就這樣瞬間平息，戛然而止。

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