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關于童年的作文

又憶童年伙伴作文

時間:2021-02-27 12:07:24 關于童年的作文 我要投稿

又憶童年伙伴作文(4篇)

  在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的又憶童年伙伴作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

又憶童年伙伴作文(4篇)

又憶童年伙伴作文1

  轉眼間,童年的時光已經離我們遠去,留下的只有回憶,而每段回憶里都有她的身影。

  他就是小學中最好的伙伴,劉思彤。她是一個熱情開朗善解人意的好女孩,她有一頭長至腰際的烏黑長發,濃濃的眉毛,水靈靈的大眼像鉆石一樣發光,他的眼睫毛又長又卷,高高的鼻梁,一張愛說愛笑的嘴巴,她性格開朗活潑,而我卻是一個比較內向的女孩。也因此他在我的童年里給了我許多快樂。

  一年級時因為是剛入學,所以我對任何同學都很陌生,但她以活潑開朗的性格把我從陌生的集體中拉了出來,因此,我們的關系非常好,一下課我們就湊到一起,開心的在一起聊天,漸漸的成了無話不談的好朋友。

  三年級時成了分秒不離的好朋友,每當中午吃完飯,我們就跑到操場上,與同學們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲,他總是當仁不讓的扮作老鷹。因為他扮演生動也很有趣,更重要的一點就是她很有頭腦,每次都能贏,我們玩的不亦樂乎。常常到了上課時間了,也止不住笑聲,我看他他看我的,一直笑個不停,有一次玩游戲中,我不小心摔倒了,腿被擦傷了傷口不斷往外冒血,我被嚇哭了,同學們趕緊圍了過來,她緊忙架起我往醫務室走去,其他同學也紛紛跟了上來,一起跟著我到了醫務室,校醫說,屋里不能有太多的人,同學們聽了都出去了,只留下了她,醫生說上藥會很疼,我聽后用求助的目光望著她,她說:“沒事,你要是疼了,就抓我的手。他邊說邊把我的手放到她的手里,開始上藥了,我疼的緊緊抓著她的手,終于挺過去了,我被同學們扶回了教室,無意間,我看到她的手被抓的通紅。還沖著我笑,安慰我,頓時我的鼻子酸了起來。

  五年級時,我們已經是相親姐妹一樣的好朋友了。有一次我考試考的極其糟糕,而她卻考得很好,我的心里很不是滋味,很難過,就在這時她笑著過來安慰我,但我卻對他發脾氣,說他明明是炫耀自己,她很失望的走開了,接下來的幾天里,我們沒有說過任何話,在這期間,我認識到自己的錯誤,想向她道歉,但我卻不好意思,最終還是開朗活潑善良的她主動向我道歉,我很慚愧,也很感動。

  現在,我們畢業了,分開了,但她卻一直深藏在我的記憶里,我永遠不會忘記她。

又憶童年伙伴作文2

  我有許多伙伴,但是我最喜歡的伙伴,就是和我在一個小學讀書的張妮。她不僅是我的同學,還是我最好的伙伴。

  張妮是一個樂觀、開朗、關心朋友的人。回憶五年級時的一個下午,學校要選運動會跑步的隊員,我參加了選拔,便和其它同學一起下樓站好隊,我們要比賽一次,選出最優秀的隊員十五名。比賽開始了,大家奮力地跑著,都想成為十五人之一。可當我用盡全力一跑時,腳不小心滑了一下,就被落下很多,沒進十五名里,因此我垂頭喪氣地到了第二天早上。

  這天,正好和我的朋友張妮去新天地玩,本來應該高興的,因為那件事我一臉的陰沉。張妮看到我臉色不好時,用盡各種話終于讓我說了,那件事我告訴了她。張妮聽后,表示這真不幸,但又對我說:“你不必太喪氣,人人都會有失敗經歷的。雖然你失敗了,但是你盡力了,這就足夠了。下次把方法掌握得更好,一定行的!我被她的話改變了情緒,終于恢復原樣了。

  張妮還是一個有主見、還很機靈的人。這個兒童節,我和張妮一起來到歐亞賣場的“游戲區”,家長給了我們玩游戲的錢,都去逛商店了。我和張妮選了幾個我們都喜歡的游戲,一一玩了起來,我們高興無比。游戲后我們還想滑冰,可是一個人是五十元一小時,我們只有九十元了。張妮靈機一動,對工作人員說:“能不能找你們的老板說一說呀?”工作人員便把一位叔叔找來了,事情清楚后,張妮又求了求叔叔后,叔叔讓我們進去了,并且只收了八十元,十元錢讓我們買水喝,我們又變得高興了。

  玩得太高興,我們超了時。張妮對我說:“千萬不能給家長打電話,我們都已經認定他們不來了。”說完,張妮又去求那位叔叔,叔叔聽后,微笑著說因為是兒童節,所以不麻煩了,就讓我們走了,見到家長后,把這事一說,都呵呵地笑了。

  又憶童年伙伴,張妮是我童年最好的伙伴,她就是那樣樂觀、關心朋友、機靈還有主見、真是令我既欣賞又佩服。

又憶童年伙伴作文3

  偶然路過那條熟悉的小巷,又一次憶起了童年的伙伴。

  初識她是在暑假的一天,我在回家的路上,白衣藍裙的她蹲在地上,聚精會神地盯著墻角處,專心地琢磨著一只正在織網的蜘蛛。我素來怕蟲,驚叫一聲,蜘蛛就跑掉了。她眼里閃過一絲失落,但沒有怪我,反而約我一起玩,我愉快地答應了。

  我們互相做了自我介紹。她叫冰冰,就住在我家對面的那棟樓。自那天以后我們成了好朋友,經常在一起玩得不亦樂乎。有一天我在不經意間發現了樓前有一塊空地,這不就是一張天然的畫紙嗎?我們立刻找來粉筆,準備作畫。冰冰提議要比賽,我爽快地答應了。我絞盡腦汁想著畫面的內容,一邊畫一邊不時地回頭看著冰冰的進展,生怕她超過我。我勝利完成我的作品,非常得意,同時也累得滿頭大汗,癱坐在地上。這次是我略勝一籌,贏得了“桂冠”!其實比賽并不在乎輸贏,快樂就好。我們玩膩了舊游戲,冥思苦想新花樣。冰冰靈機一動,拿來了羽毛球拍和球,“我們打球吧!”,我又興奮又驚喜,一把搶過球拍,“開始吧!”,我信心滿滿。冰冰發球,我眼看著球飛過來,但是我舉著拍子比劃了半天,沒接著。球穩穩地落在了我的腳下。“沒關系再來,下一次我一定能接到球。”我在心里自我安慰著。可是無論我怎么用力揮舞著球拍,就是打不著,這下我可有些失落了,為什么自己就是接不到球呢?這時,冰冰看我急的一頭汗,就跑過來說:“別著急我教你,我剛學打球的'時候也這樣。”于是冰冰耐心地教我怎樣發球,怎樣握拍,我很認真地學習,功夫不負有心人,終于我也能和她過上“幾招”了。

  冰冰發球,我緊盯著球的方向,腳步隨之移動,對準飛速而來的羽毛球,手腕一揚,“啪”命中!冰冰倒有點手忙腳亂了,只見潔白的羽毛球劃著弧線從空中滑過,落在地上。“哦!我贏了!“冰冰一臉無奈聳了聳肩。哎,這真是教會徒弟餓死師傅!后來聽爸爸說,打羽毛球其實不是那么容易的,這里面蘊含了許多學問和技術問題呢!總之,我的羽毛球只能稱得上是玩。嘻嘻······

  我的童年因有了小伙伴的陪伴而多姿多彩。雖然后來我搬家了,但是我仍然會時常憶起她,那個曾經和我一起共同歡笑,共同游戲的好朋友,難忘童年那些美好時光,至今讓我魂系夢牽。

又憶童年伙伴作文4

  童年是一場歡樂頌,她與我合奏;童年是一幅繪不完 的山水畫,她與我共繪;童年是一條走不盡的路 ,她與我共行。她就是伴我童年的同班同學——胡奇茵。

  小學一年開學時, 她與眾不同,白白凈凈臉蛋嵌著一雙圓溜溜的小眼睛,可瞳孔極大,顯示出她天真的靈性。因為她個子不高,比我略矮些,所以她叫我姐姐,我叫她妹妹 ,我們便每天膩在一起 ,比學習,比愛好,比特長。

  一年上學期第一回合,她獲勝,比我高了一分,成為全班第一名。這對于我這樣看中學習的人來說,我有些難以承受,可她那天真無邪的笑容總讓我狠不起來,甚至下不了“毒手”,而且由衷恭喜她。

  課余時間我們互通心聲,她遇到難事向我傾訴,她的秘密只讓我知道,我有什么事也跟她說,甚至放學后還互通電話談論學習。我清晰記得一次她飛快地霸占了我同桌地位置,準備”窺視“我上課如何做筆記、如何聽講,可是讓她大失所望。因為前一天我參加聚會興奮得一夜沒睡好,所以我課上犯困。”文文,你快醒醒,品德老師過來了,把口水擦一下,你還想不想要好成績了?“我趕緊打起精神向四周環視,沒有任何情況,我狠狠地白了她一眼:”你找死嗎?剛才用力拍我搖我的就是你,在我剛與周公約會的時候你就把我叫醒,擾了我的美夢。“她無辜地皺著眉,不停地搖頭,”好心沒好報“,”我要有針非把你嘴縫上“,我馬上還擊:”子非魚,安知魚之樂?“”你又不是魚,我怎么不知道,明明知道自己錯了還嘴硬......"句句擊中,讓我無語。

  有時我倆因為一道數學題爭執不休,面紅耳赤。我說她笨蛋她說我傻瓜,最終只能找老師裁決。那是畢業統考之前,我們在一起復習,她當時很沖動用力在我的作業本上畫了一下,竟出了一個大口子,我的作業白做了,我憤怒揮袖而去。第二天,她居然給我買來一個水晶的埃菲爾鐵塔,滿面笑 容地說:”希望你越攀越高。“我激動得一把抱住她說:“謝謝妹妹,都是我不好。”

  以后的幾天,我們倍加珍惜,可時間還是匆匆溜走,無論是畢業留言還是畢業典禮我們都淚流滿面。

  回首在成長的路上,有她相伴,我不寂寞;有她相隨,我不懶惰;有她牽引,我不松懈。愿友誼長存!

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