【推薦】春滿校園作文
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的春滿校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
春滿校園作文1
“春色滿園關不住”,我們校園的春色也關不住了。
剛入校園,一股春的氣息就撲面而來。你瞧,校園東邊榴園的那株紫藤多么熱情啊。嫩綠的小葉子排成一排,好像在歡迎我們的到來。那扁扁的花骨朵兒就像一串串紫色的小靴子,從頭頂上垂下來。每次路過,都期待它們快點開花,今天它們終于綻開了笑臉,一片片的花瓣有序地伸展著,花瓣的外周是紫色的,內周是淡黃色的,里面還有五六根略黃的花蕊。輕輕一聞,一股淡淡的清香撲鼻而來,好聞極了。
再看榴園里那棵紫丁香。它也掛上了一串串紫,粉紫粉紫的小花苞像一顆顆的紫米粒掛在樹上,一個小枝一個小枝的看,又像一串串的紫風鈴。春風姑娘一經過此地,“紫風鈴”就開始舞動,好像在說“春姑娘你好!歡迎來到我們的校園!”受紫丁香的感染,旁邊那棵石榴樹也有點著急了,它使勁地長啊長啊,終于把自己的小葉子長出來了,可能還有點害羞吧,它的小葉子不是嫩綠色的而是嫩紅嫩紅的,像剛出生的小娃娃的臉一樣嬌嫩。我們期待它也早點開花,讓我們的校園一直彌漫在花香之中。
讓我們再把鏡頭伸向西邊的操場。操場邊上那排整齊的楊樹和法桐怎么甘心落后?法桐迫不及待地長出了嫩綠的小葉子,像一個個小手掌,不停地為我們扇著春風,感覺在它的樹下活動充滿了活力。你看,去年的果子還不舍得離開大樹,春風拂過,棕色的果子就像一個個的“小精靈”,在樹媽媽的胳膊上搖搖蕩蕩的,又在挑逗我們,我們一不注意就會迷失在它的下面。楊樹的花也開了,有的是綠色的,有的是紅色的,它們像一條條大毛毛蟲,一到這個季節就喜歡在楊樹媽媽的枝頭上蕩秋千,蕩著蕩著就會馬失前蹄,掉落在地上,春風姑娘一吹風,里面的毛毛就撐破它的小花衣裳,爭先恐后的飛出來,一團團的漫天飛舞。課間的時候,我們常常會來抓毛毛,比誰抓的最多……
我愛我們的校園,更愛這滿園的春色。
春滿校園作文2
春,悄聲無息地來了,太陽公公跳出地平線,為校園披上了金黃的薄紗。
同學們陸陸續續地來到校園。看,那操場邊充滿生機的榕樹。綠色的上衣,褐色的頭發與長裙,是那美麗的榕樹仙子看上了我們生機勃勃的校園,在這住下了嗎?榕樹仙子真時尚呀!新綠配舊綠,顯得別有一番情趣。也不對呀!榕樹仙子這么美,為什么沒有發飾呢?呀!我找到了!你們看!榕樹仙子頭發上的那抹耀眼的金色,就是榕樹仙子的金發飾吧!我想著,戀戀不舍地看了看榕樹走進了教學樓。
中午,我坐在教室里沉思,偶然抬頭,看見了那又有綠,又有黃的迎春花。下來吧!來欣賞我的美吧!它仿佛這樣召喚著我。我便來到它的身邊。只見那迎春花有的傲然開放,像是不可一世的女王;有的含苞待放,像一個靦腆害羞的小姑娘。迎春花的花瓣是嫩黃的,六片花瓣像永不分離的好姐妹一樣均勻而親密地擠在一起,生機盎然。最常見的是一根枝條上好幾朵花同時開放,像是急著搶著要宣告春天的訊息;又像是愛美的小姑娘,一股腦兒往辮子上上了好多漂亮的發夾,讓人忍不住贊嘆它的美麗。一抬頭,讓沉浸在迎春花中的我更加恍惚了。天哪!這哪兒是校園啊!分明就是花園嘛!你看,那紅白交錯的紅葉李正一朵朵、一簇簇地開放著,遠遠望去,像一小團小團的白雪覆蓋在那紅葉上,中間的花蕊像是一頂金黃色的皇冠,無比耀眼。紅葉李真美呀!美得讓人驚嘆,讓人回味無窮。浪漫的白花再映著樸實的黃花,深沉的紅葉再映上生機的綠葉,這是美麗的象征呀!這就是生機吧!
下午,我漫無目的地走著,猛然發現了一簇海棠。那海棠花紅的像一團火令人心醉,葉子卻又綠得像翡翠,讓人陶醉。綠襯紅,紅映綠,給人畫一般的美感。五片花瓣紅得極艷,絕色美人的唇也沒有它紅的那么嬌艷。海棠花呀海棠花,你為什么要這么美,美得讓人不舍離去……
夕陽已隱沒在了天邊,但那陽光照耀下的校園美景,已成為我揮之不去的記憶……
春滿校園作文3
“春色滿園關不住”,讓我們來欣賞一下美麗的建新街校園吧!
伴隨著朗朗的讀書聲,太陽公公微笑著巡視著校園的每一個角落,它和藹可親的撫摸著校園的花、草、樹木,悄悄來到了我們溫馨的“讀書屋”,透過窗戶和門縫,好奇地觀察著我們小朋友在干什么?
風兒呼呼地跑著,似調皮的孩子在嬉戲。它時而跟那可愛的小草玩,小草像是迎接那調皮的風兒,微笑著點了點頭;時而吹在那蒼翠欲滴的大樹上,小樹葉兒也興奮地跳起了婀娜的舞姿!這“調皮的孩子”變得輕柔了,如同水霧飄在臉上,讓人神清氣爽!不像那冬天的風兒一樣,發著怒氣,宛如冰雹打在臉上,刀割一般!校園里春天的風,真是“吹面不寒楊柳風”!
大樹上,那忽之欲出的枝芽似乎向人們展示它那頑強的生命力!又像個頑皮的孩子不由自主探出了頭,偷偷巡視周圍的世界。鳥兒也歡樂地來和大樹作伴了,你聽那“吱吱吱”聲音,似乎在給大樹唱歌。大樹的枝干如同長龍一樣蜿蜒,盤曲而上,又像狂奔的野牛努力向前!
春天,更在同學們身上,同學們穿著美麗的衣裳,花花綠綠,色彩明麗,露出那又可愛又甜蜜的笑臉。同學們不由自主地贊嘆“真美啊!”
“一年之計在于春”,“一生之計在于少”,“十而又五志于學”。看看吧,教室里,同學們面帶微笑滿懷憧憬和希望,坐得端正,態度認真,回答問題時,個個像是搶肉的老虎:“我…我…我…”在這溫暖的春天里,在這草長鶯飛柳芽俏的季節里,同學們都在一點一滴進步。看!同學們的作業,個個寫得整齊,同學們個個遵守紀律,個個學得認真。在這美好的季節里,我們要加油啊!
在這春天里,同學們充滿了愛心。操場上,同學們嬉戲著,開心的做著文明游戲!“呵呵…該我了…謝謝…”有一個一年級的小朋友,不小心摔倒了,五年級的一位大哥哥趕快把他扶起來。這樣的愛心還有很多很多……
“能不憶校園?”春天,撒滿了校園的每個角落,希望春色永駐。
春滿校園作文4
昨夜冰封千里雪,今朝花紅滿枝頭。——題記
清晨,窗外下著淅淅瀝瀝的小雨。我背上書包,傘也不打,就邁進了深深的雨幕。雨一直下,打在我的頭上,一種輕柔冰涼的質感;雨打在地面上,滴滴答答的響聲。再沒有其他聒噪的聲音,我獨自一路享受著清晨美好的寧靜。
我緩緩走到校門口,只見遍地是散落的櫻花,一片片殘破的花瓣仿佛折翼的天使鋪成花的地毯。踩上去,松松軟軟;雨水滴上去,神奇的交響樂響起。
拾起一朵完整的櫻花,淡淡的粉,淡淡的紫,淡淡的清香。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”是對他們最好的詮釋。
一陣風拂過,掀來泥土的芬芳,夾雜空氣的清新,帶來片刻的清爽。一片片花瓣滑落似窈窕淑女在半空翩翩起舞。抬頭望去,樹上櫻花滿開,一朵朵嬌小的櫻花,一個個春天玲瓏的精靈。我不禁感嘆:春天來了!細密的雨絲順著我的臉的輪廓,緩緩下流。真是春雨貴如油啊!
大自然純美的沐浴,為枯燥的校園增添了幾分華美。
望著滿樹的櫻花,忽然憶起一個櫻花的傳聞:本校的櫻花具有魔力,櫻花的盛衰象征著中考和高考的好壞。若是今年櫻花開得比去年盛,高考上重本的人數將會增加;若是今年櫻花開得比去年久,中考升本校高中人數將會更多。這離奇的傳聞引來一些初三學長前去許下心愿。櫻花樹下純真的祝愿,為校園增添了幾分神奇。
我掉轉方向,向學校周圍走去。道旁巨樹為我撐起綠色的大傘,擋住雨水的侵襲。拐角處的郁郁黃花,青青翠竹,和我共同埋藏著一次驚喜的遇見。不遠處一只不知名的鳥兒正演奏著歡快的音樂,長而深的喙,漆黑眼眸,灰色羽翼。
春回氣暖,萬物復蘇;花紅柳綠,笑語歡歌。好儀幅春潮滾滾的壯麗圖景!
我站在濃濃春色中,享受著春日的些許喜悅,感受春日的絲絲生機,流連忘返。
春滿校園作文5
早上,當我們踏著輕快的步伐上學時,遠遠望去,撲入眼簾的是我們那如藍色城堡般的學校。它坐落在新河弄的盡頭,坐北朝南,周圍是呂府和一中初中部,顯得那么寧靜祥和。
踏進校園門口,我一下子看到了那鑲嵌在花崗巖上的校訓:“德為先,行為本。”走進校園,撲入我們眼簾的便是左邊那一個生機勃勃的大花園。沿著蜿蜒的鵝卵石小路來到花園里,便看到遠處的圍墻邊上長著一叢婀娜多姿,郁郁蔥蔥的翠竹。再看身旁,一樣是花紅柳綠:一株株紫荊花開得十分茂盛,一朵朵花展開米粒般大小的紫色花瓣,爬滿枝頭。旁邊,一棵棵榆葉梅也不甘落后,一朵朵白色的小花在樹枝上連成一串,遠遠看去,像白銀打造出的枝干,晶瑩剔透;不遠處,一株玉蘭撐著粉紅色的含苞欲放的花骨朵,好像一不留神,就會展開花瓣,將自己最美麗的一面展示給你看。繼續往里走,穿過紅色大理石鋪成的大廳,便看見一條寬闊的走廊,走廊連接著二號樓與三號樓。走廊兩旁,又是花園。花園里種滿了各種各樣的果樹:櫻桃樹、琵琶樹、釉子樹……讓人仿佛置身于果園中。除了果樹,還有花葉蔓常春藤,那小小的翠葉,圍繞著一圈白色,就像點綴了精致的花邊。
不知不覺中,我已來到紫藤架下,幾株紫藤盤根錯節,相互纏繞著向上伸展,褐色的枝條上已長出了一個個翠綠的芽苞,好似一位飽經風霜的老人煥發著青春。站在紫藤架下,我仿佛聽到了紫藤老人在向我們訴說著北小輝煌的百年歷史。
紫藤架的西邊,便是我們學校的大操場。體育課上,我們列隊整齊地站在操場上,隨著老師的號令,我們開始各種體育運動。那時,操場上到處都是孩子們矯健的身影。下課時,我們在紅色的塑膠跑道上奔跑、玩耍,操場上留下了我們的汗水,留下了我們的歡呼聲,也留下了我們揮之不去的笑聲。
春滿校園作文6
北方的四月,冬漸漸地離開了我們,而春天也悄悄地開始了她神奇的旅程。
校園春來早,漸漸地,花壇里的積雪融化了,小草發出了綠芽。春天是校園里的一位漂亮的美術老師,她帶領著那群熱愛美的孩子,拿著各種色彩的顏料,染白了梨花的腮,染紅了桃花的臉,染綠了柳樹的長辮子,染黃了迎春花的指甲。校園里的孩子們都圍著她跳舞,歌唱。
圖書館前的池水倒映著垂柳綽約的身姿,仿佛在說:“瞧,我的新發多么時尚,多么瀟灑。
池邊的幾顆松柏,也發出了又鮮又綠的針葉,他似乎在莊重地告訴孩子們,又是一個春天,你們也又長了一歲啊。
北方的春和夏似乎只隔著一天,校園里,穿著各色短袖的孩子們在盡情地奔跑,一閃一閃地,仿佛在告訴春,他們才是這個美好季節里,最美的風景線。
春滿校園,生機無限,這樣的春誰能不愛呢?這樣的校園誰能不愛呢?
春滿校園作文7
“嗒、嗒”,春姐姐輕輕的腳步聲吵醒了沉睡的校園。
走進校園,你會發現校園被春姐姐妝扮得如此美麗。大操場邊上的小草被春姐姐叫醒,頑皮地從土里探出那嫩綠的頭,好奇地向外面的世界張望著,為校園增添了一份新綠;小樹們看見了,也不甘示弱,紛紛戴上了漂亮的“綠夾子”,向同學們和校園展示自己的美麗,仿佛在說:“我們漂亮嗎?”
小操場雖然沒有那么濃的春意,卻也充滿著春的氣息。教學樓前的幾棵高大的梧桐樹,被春姐姐叫醒,剛伸了個懶腰,綠芽就迫不及待地冒出來,好奇地打量著春天的校園。旁邊的“一串紅”和他的朋友們享受著春風,樹枝上的“綠精靈” ——嫩芽最頑皮,一出來就問:“我可愛嗎?” 最惹人喜愛是火紅的小花了,它們像燃燒的火紅的小花了,它們像燃燒的火焰,像一個個紅色的小精靈,像火龍的爪子,“紅精靈”希望給校園增添了一份生氣,這真是棵惹人喜愛的“精靈樹”啊!
我愛春天的校園,更愛這無私的春姐姐。
春滿校園作文8
教室,昏暗沉悶,禁銅了渴望自然的靈魂,阻隔了三月明媚的春光。那么,到室外去看看,如何?
走出了教學樓,一路向前,便到了地理園。
原本光禿禿的櫻樹冒出了嫩綠的春芽,結出了花苞,含苞欲放之姿,清雅秀麗。高聳的銀杏枝頭發出綠扇似的葉子,生機盈滿枝頭。可惜了那叢薔薇,還未到綻放的時節,不然她的傾城之姿定然艷壓群芳。
地理園里,春意快然。
拐個彎,旁邊是田徑場,人影綽綽。初三的體考也不遠了。
田徑場上訓練得熱火朝天,直叫人熱血沸騰,哨聲、叫好聲,不絕于耳。他們神采飛揚,給校園注入了活力與朝氣,讓人直嘆,春天到了。
田徑場上,朝氣勃勃。
遠遠的,聽見了嘩嘩的起落聲音,走過去,到了狀元橋。
橋前紫紅的紫荊花艷麗的綻放,后面的水柱一起一落,水珠四濺,好似珠簾玉幕,掛在紫荊周圍,減了幾分俗艷,添了幾分朦朧。緩步橋上,向橋下望去,游魚藏在池底,在噴泉的起落間尋找安穩之處。靜立在“飛鳥魚躍”前,靈魂被自由和生機浸染,說不出的美。漫步在湖邊,細啄一朵艷桃,好似盈潤的粉玉,千嬌百媚,無愧于“桃之天天,灼灼其華”。比起艷麗的桃,我更愛清新的柳。絲條垂下,嫩葉簇擁,一片一片、一枝一枝、一棵一棵,全是春的顏色,印在池里,像一幅秩名的宋畫,在碧波里慢慢點染,慢慢淫開。
狀元橋間,春色宜人。
兜兜轉轉了一圈,又回到了教室,我竟不曾發現,門前的花草也一改冬天的死氣沉沉,就像春天的我們,朝氣勃勃。走進教室,由于是課間,大家或在熱烈討論問題,或在奮筆疾書完成作業,或在苦思難題。校園里的春光透過窗戶闖進來,書卷和陽光的味道彌漫了每一個角落。
我大悟:何需苦苦尋春,春已滿校園。
春滿校園作文9
我們校園里春天的美景實在是美不勝收,不信,你就跟我到校園里去看一看吧!
唐代詩人張志和寫了一首贊美桃花的詩:“西寨山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。”我們校園的操場里就有一棵棵桃樹,樹上開滿了桃花,那桃花猶如小姑娘的臉蛋,粉紅粉紅的,并且帶著芳香,給人春意盎然的感覺。
“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯怡怡啼”。大家都知道這首詩吧,這就是杜甫的《江畔獨步尋花》呀!說起這首詩,我們校園南邊的花園里就有許多蝴蝶,它們有的大,有的小,有黃色的,有粉色的,還有花色的,五顏六色,就像一只只美麗的小天使,在花叢中舞動。
花園里,還有許多活潑可愛的小學生在花叢中抓蝴蝶,然后帶回教室,欣賞它們的美麗。操場上,同學們有的在跳繩,有的在跑步,還有的在踢足球……人聲鼎沸,好不熱鬧。
我們的校園四季都很美,但我最喜愛的還是生機勃勃的春天。校園的春天,我愛你!
春滿校園作文10
當朝陽從黑暗的余幕中露出笑臉,天亮了。霧姐姐披著乳白色的春裝來到了校園做客。
身穿褐色小西裝的小麻雀輕快敏捷地躍上枝頭,將它的小腦袋埋進翅膀里梳理著羽毛。太陽發出的第一絲光亮灑落在小麻雀的身上,小麻雀一驚,飛走了。
一陣微風拂過,校園中的雪松點點頭,小草欠欠身子,仿佛在向來往的師生點頭問好。
雪松旁有一個寬闊的大操場,燦爛的陽光普照著大地,溫暖著剛剛吐綠的花草樹木。每當下課,同學們就像剛出籠的小鳥,奔向操場。低年級的同學在操場上跳繩、捉迷藏;高年級的同學在操場上踢足球、踢毽子,好不熱鬧……整個校園一派生氣勃勃的景象。
操場周圍是很多高大的樹木,有樟樹、廣玉蘭、雪松等等。看呀,左邊那棵圓錐形的小松柏,多像貴族們住的城堡的頂尖兒呀!一陣微風拂過,小松柏表演起舞姿動人、歌聲悅耳的舞臺劇。
操場的前方就是教學樓,在操場上上體育課的同學們經常會聽見朗朗的讀書聲。教室里的七彩書墻和七彩書閣讓我們整個教室充滿了濃濃的'書香氣。有著這么好的學習環境,同學們的上進心可大了。
再往西走就到了我們的綠化帶,那是一個美麗的大花壇,里面長著兩寸多高的小草,遠遠望去就像鋪了一層綠色的地毯。草地上載滿了紫色的丁香,就像幾位老師在默默地守護著我們,栽培著我們……每到夏天,那些盛開的鮮花就像一簇簇燃燒的火焰般怒放著,也讓校園更增添了一份斑斕。
花壇前方的樓梯處,有一面“最美瞬間”的展示墻,上面貼著每周評選的“最美瞬間”的照片。有的照片是一位同學再向老師主動問好;有的是拾到東西后,把東西交給老師,并和老師一起尋找失主;有的是在同學遇到困難時主動給予幫助;有的……在我們的校園里,不管是誰,不管在哪兒,老師總會把這看似微小的“最美瞬間”定格在畫面里。我們學校的“最美瞬間”展示墻也成了我們校園文化中一道亮麗的風景線。
我相信校園的春天是永恒的。我們還要用自己的雙手,把校園打扮的更加美麗。
春滿校園作文11
春天來了,萬物復蘇。春天,還來到了我們的校園,小草紛紛出頭來,柳枝抽出點嫩芽,冰雪化了。
在學校西北角有一塊草坪,從遠處望去,草坪就像一張黃色的地毯。走近點,用手撥開枯黃的小草,里面參雜著不知什么時候發出的綠芽。它尖尖的,像媽媽用的尖尖的繡花針,坐上去有點扎扎的感覺。
大葉黃楊正在茂盛時期,好像要把它的全部生命力彰顯給我們看。那么多的綠葉,一簇簇的,不留一點空隙。那翠綠的明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片都有一個新生命在顫動,多么美麗的大葉黃楊。
綠化帶種著兩株迎春花:垂下的枝條上綴滿了美麗的花瓣,枝頭的花蕾,正含苞欲放,向人們報告春天來臨的消息,給校園增添了金色的光彩……
春滿校園作文12
春姑娘來了,她送走冬日的嚴寒,用那雙靈巧的手,把我們的學校——油田一中,裝飾得猶如天堂一般——
早晨,紅彤彤的太陽從東方升起,校園上空中,幾只燕子從南方飛回來了,一邊飛,一邊叫,好像在說:“春天來了,春天來了!”柳樹醒了,開始梳妝打扮,漂亮的綠頭發在暖暖的春風中翩翩起舞。春暖花開,粉紅的桃花開了,穿著粉色的沙裙,好像在向我們招手問好呢!雪白的梨花開了,黃色的迎春花也開了,所有的小花都開始晨練了。小草冒出了頭兒,看了看這陌生的世界,發覺沒危險,才站了起來。它像是心靈手巧的紡織能手,用自己星星點點的綠色,依靠集體的力量,織成了一塊綠茵茵的地毯。課間,同學們紛紛奔出教室,脫下厚長的衣服,三人一伙,倆人一組,進行著他們感興趣的比賽和游戲,寬闊平整的操場上,跳躍著同學們輕盈矯捷的身影。春日校園的早晨,好一派生機勃勃的景象。
中午,太陽公公把溫暖的陽光灑向美麗的校園,把氣勢雄偉的教學樓映襯得好象天上的宮殿。在教學樓的北邊有一棵美麗的玉蘭樹,春天一到,它就開出雪花一樣的花朵,給春日的校園帶來了一道亮麗的風景。它像一位含香天使,在微風的吹拂下,讓她的香氣飄滿校園,深深地呼吸,沁人心脾。放學了,同學們三三兩兩地往校園外走去,浩浩蕩蕩的放學大軍,更是我們油田一中的特色。同學們一邊走,一邊聊天,一邊欣賞這美麗的校園春色,盡情地沐浴著溫馨的陽光,心情格外舒暢。
傍晚,夕陽映紅了天空,圍墻下的一排櫻花顯示出比平日更好看的顏色,她們穿著粉紅色的紗裙,在傍晚的微風中搖曳著婀娜的身姿,美麗極了。校園里的美景舉不勝舉,那氣派的辦公樓,寬闊平整的操場,干凈明亮的食堂,獨具特色的圖書館,在夕陽的余暉中熠熠生輝,給傍晚的校園增添了幾份情趣和雅致,也讓這個校園更加漂亮……
春日的校園,處處充滿著生機,無一不向人們展示著我們學校的蓬勃和美麗。
春天,真好!
春滿校園作文13
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間,她喚醒了大地,校園立刻變得生機勃勃。
在操場上,小草探出了又小又細的小腦袋,好奇地張望著;龍爪抽出了嫩綠的新芽,呼吸著新鮮的空氣;桃花和梔子花也從睡夢中醒來,半張著花瓣,遮遮掩掩的都不敢露面了;楊樹也長出了綠色的新葉,心形的小葉子在微風中搖擺,美麗極了!
在花園中有三個蘑菇亭,它們被花花草草圍著。同學們有的坐在磨菇亭里面聊天,有的在花園間追逐打鬧、玩耍……鳥兒在枝頭唱著歡快的歌,好聽極了!蝴蝶在花從間飛舞、采花蜜。
春天,讓我們的校園充滿生機與活力,我愛校園的春天!
春滿校園作文14
因為最短促的春天,也還是春天,可以看得見積雪里萌生的小草,枯枝上吐出的嫩蕾;可以看見綠色,這生命最基本的色素;可以看見鮮紅,這滾燙的血液的火焰。而沒有了色彩,也就沒有了旋律,沒有了詩歌,沒有了舞蹈,沒有了運動,沒有了這一切!春天賦予世界以色彩,賦予希望,賦予未來。
——蘇叔陽《春天的夢》
盼望著,盼望著,春天的腳步近了——爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇;山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了——春水碧于天,畫船聽雨眠;花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去——喧鳥覆春洲,雜英滿芳甸。我們對春天的所有遐想,莫過于此。
時光不語,流年寂寂,微風輕起,春天,帶著生命和希望,步履輕盈的來了,她用生命的色彩裝點著美麗的校園,春天在哪里?
清晨,步入校園,映入眼簾的是希望的綠色,枯枝嫩芽“萬木春”,春天,在這里。
午后,春光蕩漾,自信的黃色,搖曳的迎春花,展示她的蓬勃朝氣,春天,在這里。
夕陽西下,白玉蘭簌簌而落,高潔的白色——“束素亭亭玉殿春”,春天,在這里。
走進教室,沐浴在和煦春光中的同學們都在全神貫注的學習,瑯瑯書聲與清脆鳥鳴交匯在一起,形成了一曲優美的交響樂,每位同學,都是一抹靚麗春色。
春天,在校園的每個角落,悄然而至,一年之計在于春,在這個季節,校園的每個角落都是美麗的。
一日之計在于晨,正如高爾基所說:如果不想在世界是虛度一生,那就要學習一輩子,也正是哈佛校訓:你荒廢的今天,正是昨日殞身之人所祈求的明天。而我們現在要的是——茅盾:過去的,讓它過去,永遠不要回顧;未來的,等來了時再說,不要空想;我們只抓住了現在,用我們現在的理想,做我們所應該做的。
“肅肅花絮晚,菲菲紅素輕”春滿校園,靜聽花開。
春滿校園作文15
春天來了,春天是萬物復蘇的季節,春天是萬物欣欣向榮的季節。春天帶給人們歡樂,驅散了人們心中的憂愁。
我走進了校門,看到了同學們都換下了肥胖的冬裝,穿上了輕盈的毛衣。道路旁的松樹俯下身子,微風拂來,樹枝隨風飄蕩,遠遠望去,好像它們在向我們招手呢!
那撒金碧桃一樹紅花,沒有一片葉子。它時常散發著幽幽的清香,聞到后,真有心曠神怡的韻味。
三葉草密密麻麻的擠在一起,從遠處一看,仿佛一張綠色的毛毯,花壇中間點綴的小花,就像毛毯上可愛的花紋。
啊!春滿校園。
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