再道一聲“老師好”作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的再道一聲“老師好”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
再道一聲“老師好”作文1
打開記憶的窗戶，重溫一下六年來的點點滴滴……
六年前，我們懷著美好的理想依偎著父母走進這小時便憧憬的小學。這里有爭奇斗艷的花朵，可愛的同學，和藹的老師，整齊的桌椅。剛開始，我們陌生，陌生這里的一切一切，漸漸的，我們融入了這個大家庭，習慣了這樣的生活。可六年后，我們即將離開這個群體，離開這里的一草一木，可親的老師，天真的同學……一想到這兒，心里便舍不得，因為這里陪伴我度過多少風風雨雨呀！
我多么希望當著全體老師的面，道一聲："老師好。"也許這是小學時的最后一聲了吧！現在，我多么珍惜同學間的美好時光，因為終究有一天我們會離開這個群體，這個班級。它在我的記憶中永遠擦不掉，抹不去。
六年前的第一聲"老師好"已經忘記，但六年后最后一聲"老師好"是永遠不會忘記的！
說完最后一聲"老師好"時，我們也許永遠不會這么人齊的坐在這里了。
讓我們再道一聲“老師好”吧！
再道一聲“老師好”作文2
打開記憶的窗戶，重溫一下六年來的點點滴滴， 六年前，我們懷著美好的理想依偎著父母走進這小時便憧憬的'小學。這里有爭奇斗艷的花朵，可愛的同學，和藹的老師，整齊的桌椅。剛開始，我們陌生，陌生這里的一切一切，漸漸的，我們融入了這個大家庭，習慣了這樣的生活。可六年后，我們即將離開這個群體，離開這里的一草一木，可親的老師，天真的同學。
一想到這兒，心里便舍不得，因為這里陪伴我度過多少風風雨雨呀! 我多么希望當著全體老師的面，道一聲:"老師好。"也許這是小學時的最后一聲了吧!現在，我多么珍惜同學間的美好時光，因為終究有一天我們會離開這個群體，這個班級。它在我的記憶中永遠擦不掉，抹不去。 六年前的第一聲"老師好"已經忘記，但六年后最后一聲"老師好"是永遠不會忘記的! 說完最后一聲"老師好"時，我們也許永遠不會這么人齊的坐在這里了。 讓我們再道一聲""老師好""吧!
再道一聲“老師好”作文3
打開記憶的窗戶,重溫一下六年來的點點滴滴。
六年前,我們懷著美好的理想依偎著父母走進這小時便憧憬的小學.這里有爭奇斗艷的花朵,可愛的同學,和藹的老師,整齊的桌椅.剛開始,我們陌生,陌生這里的一切一切,漸漸的,我們融入了這個大家庭,習慣了這樣的生活.可六年后,我們即將離開這個群體,離開這里的一草一木,可親的老師,天真的同學,,,,,,一想到這兒,心里便舍不得,因為這里陪伴我度過多少風風雨雨呀!
我多么希望當著全體老師的面,道一聲:"老師好."也許這是小學時的最后一聲了吧!現在,我多么珍惜同學間的美好時光,因為終究有一天我們會離開這個群體,這個班級.它在我的記憶中永遠擦不掉,抹不去.
六年前的第一聲"老師好"已經忘記,但六年后最后一聲"老師好"是永遠不會忘記的!
說完最后一聲"老師好"時,我們也許永遠不會這么人齊的坐在這里了.
讓我們再道一聲'老師好'吧!
再道一聲“老師好”作文4
打開記憶的窗戶，重溫一下六年來的點點滴滴.....
六年前，我們懷著美好的理想依偎著父母走進這小時便憧憬的小學.這里有爭奇斗艷的花朵，可愛的同學,和藹的老師,整齊的桌椅。剛開始，我們陌生,陌生這里的一切一切，漸漸的，我們融入了這個大家庭，習慣了這樣的生活。可六年后，我們即將離開這個群體，離開這里的一草一木，可親的老師,天真的同學.....一想到這兒，心里便舍不得,因為這里陪伴我度過多少風風雨雨呀!
我多么希望當著全體老師的面,道一聲:"老師好"。也許這是小學時的最后一聲了吧!現在,我多么珍惜同學間的美好時光，因為終究有一天我們會離開這個群體，這個班級，它在我的記憶中永遠擦不掉，抹不去。
六年前的第一聲"老師好"已經忘記，但六年后最后一聲"老師好"是永遠不會忘記的！
說完最后一聲"老師好"時,我們也許永遠不會這么人齊的坐在這里了。
讓我們再道一聲“老師好”吧！
【再道一聲“老師好”作文】相關文章：
道一聲珍重,遙寄朋友萬安心情美文01-27
老師好作文04-06
再逢花開作文03-15
一聲姐妹，一生姐妹作文02-22
滄海一聲笑的簡譜02-05
先遇見再前行高中作文12-19
滄海一聲笑簡譜及歌詞11-15
許我一聲幸福愛情美文10-04
一聲珍重 殘留眷戀傷感美文10-07
媽媽再愛我一次作文03-23