- 學校安全建議書 推薦度：
- 相關推薦
學校安全建議書3篇
在當下社會，能夠利用到建議書的場合越來越多，建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信，要求具體明確，有針對性。你所見過的建議書是什么樣的呢？以下是小編精心整理的學校安全建議書3篇，歡迎閱讀與收藏。
學校安全建議書 篇1
親愛的同學們：
同學們，我們是學校的主體，我們用心眷顧著同一個家園；我們也是學校安全教育工作的主體，校園平安與我們息息相關。為營造安全環境，創建平安校園，讓每一個你我他在安全和諧的環境中，快樂學習、快意生活、快速成長，我們向全校26000名學生發出倡議：做文明的踐行者，珍愛我們的家園；做安全的守護者，珍視我們的生命。
一、增強責任感和憂患意識。認真學習安全用電的常識，提高對防火安全重要性的認識，克服麻痹思想和僥幸心理，警鐘長鳴，隱患未然。
二、增強自我管理意識。不違章使用電器和私拉電線，堅決杜絕“熱得快”等危險物品的使用。手機充電器、電腦線、音箱線等電器的電線切勿攪在一起，以免由于電插板質量較差造成其故障燒毀。晚間學習切勿架床頭燈躺在床上看書。若寢室內無人，確保電器斷電。
三、增強食品安全和衛生管理意識。按時作息，養成良好的生活習慣，做好并保持寢室衛生；注意飲食衛生、食品安全，不吃過期或者無生產廠家的產品，不隨意在街邊攤位購買食品，避免呼吸道、腸道傳染等疾病。
四、增強自我防范意識。注意在公共場所的人身和財產安全。不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍，晚上回家和同學結伴而行。遠離施工場地和高危建筑物。
五、增強交通安全意識。認真學習交通安全常識。嚴格遵守交通規則。來校、回家注意交通安全，做到文明行路，騎自行車不帶人，不乘坐農用車輛、無證車輛。貴重物品注意保管，以防被盜或被騙。
六、增強理性辨別和深入分析意識。不擅自從事勤工儉學，不單獨在社會上聯系家教，及時與學校勤工助學中心聯系，遇到難以辨別的信息及時與輔導員老師溝通。臨時做家教也要與朋友或室友保持緊密聯系。
七、增強科學上網意識。刻苦學習，珍惜時光，不瀏覽不健康的網頁、網站，不癡迷網絡游戲。遠離吸煙、賭博等不良嗜好，遠離危險地帶，遠離壞人。
八、增強團結意識和與人為善意識。與同學、舍友和睦相處，不因小事爭吵，不打架斗毆，善于化解同學之間的矛盾。不在寢室內隨便留宿外人，警惕未經許可進入宿舍的.外來人員，睡前關好門窗。
九、增強自立自信和抗挫折意識。不為生活中的困難而悲觀失望，不為遭受的挫折而妄自菲薄。正視學習、就業中存在的客觀問題，科學合理地定位自己，自立自強，用正確方法渡過難關。
十、增強身體健康、思想陽光意識。積極鍛煉身體，健康體魄。時刻保持陽光心態，注重心理健康，遇到心理問題時，不悲觀、不慌亂，積極與學校心理咨詢中心老師溝通，走出心理誤區，做一名身心和諧的當代大學生。
親愛的同學們，我們都有屬于自己的花樣年華，我們共同擁有這一方山水，我們都深愛著這個充滿書聲與溫情的美麗校園，增強安全意識，是我們應盡的責任；共享綠色生活，是我們共同的渴望；倡導文明行為，更是我們對生命的鄭重承諾。讓我們積極行動起來，把“文明安全人人講，道德規范人人守，科學理念人人明”落實到每一個人的言行舉止中，實踐到校園的每一個角落里，根植到我們大學生的內心深處，鑄起一道鋼筋鐵骨般的堅固防線，告別安全隱患，共愛美好家園，為創建一個平安溫馨的和諧校園而共同努力！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
學校安全建議書 篇2
老師們、同學們：
“珍愛生命，安全第一”，為了進一步增強師生安全防患意識，確保師生人生和財產安全，維護校園正常教學秩序，多一分防范，少一分危險。在此，我們特向全校師生發出“創建平安校園”的倡議：
1、認真學習并積極宣傳消防安全知識，掌握基本的消防技能和逃生技巧；服從學校安全消防管理，主動開展安全狀況檢查；愛護公共財物、消防設施、電路設施。
2、發現各種安全問題或安全隱患，及時上報有關部門，不拖延、隱瞞，貽誤解決時機。
3、正確使用各種電器，安全用電、規范操作；消除隱患，離開房間時關好門窗，拔掉電源，加強安全防范。
4、學習交通法律法規，加強安全意識，到校、離校途中要遵守交通規則，過馬路走斑馬線；不在教學區、樓道、走廊等地追逐嬉戲；校內課間不打鬧、不擁擠，有序上下樓梯，遵守右側通行。
5、不吸煙，不玩火取樂，不隨地吐痰，不亂丟亂扔，保障自己與他人人身安全。
6、不要輕信外來人員以防上當受騙；不尋釁打架斗毆；不夜不歸宿、深夜外出；不同校外人員滋事；服從學校的管理，在與人交往中，提倡建立文明健康、和睦友好的同學關系。
7、就餐時維護就餐秩序，不酗酒，文明就餐，不要吃過期或變質的食物。
8、自覺遵守青少年文明公約，不看不健康的書、報；不參與封建迷信活動；遵守學校常規安全的規章制度。
9、懂得防火、防病、防煤氣、防雷擊、防盜、防溺水和食物中毒、緊急情況疏散知識，遇到險情時，能避險，能進行互救自護。
10、加強自我管理，提高社會公德意識，從我做起，從點滴做起，爭做校園文明的主人，杜絕在校園內的各種不文明行為。
同植樹，共乘涼，關注安全，珍愛生命，是我們共同的意愿。希望全校師生共同努力，共同奮斗，用我們的`雙手，塑造安全文明的校園，爭創文明、安全、和諧、有序的渠中。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
學校安全建議書 篇3
全校同學：
現在每當我們走進校園，就能看見周圍都有少量的食品袋和一些紙碎，它們既不美觀又污染周圍的空氣，為了消滅這些垃圾，也為了同學和老師們的健康，所以我向全校提出以下建議：
1,積極宣傳衛生知識，勸說別人不亂丟垃圾。
2,自己吃了零食或其他東西的袋子，要自覺把垃圾丟到垃圾箱里。
3,全校的同學看到垃圾，不是自己的也要撿起丟進垃圾箱里。我認為，保護和美化校園環境是我們每個人應盡的義務。如果大家這樣做了，我們的環境肯定很美麗。
只有我們每人出一些努力，才會有豐富的收獲，只有我們遵守校規，養成不亂丟垃圾的好習慣，才能保持我校的美麗，整潔的`校園。那只是我個人的意見，如果同意我的建議，希望采納。不同意，請多多包涵。
【學校安全建議書】相關文章：
學校安全建議書09-01
學校學生安全建議書10-14
學校安全建議書（精選15篇）11-18
對學校安全的建議書（通用27篇）01-31
關于學校安全建議書（精選13篇）11-02
學校安全建議書范文5篇11-27
關于學校安全建議書四篇11-23
給學校的建議書 寫學校的建議書09-30
學校建議書08-03
給學校的建議書08-03