- 職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿 推薦度:
- 職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿匯總7篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在我們平凡的日常里,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿 篇1
時(shí)光荏苒,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間步入大學(xué)已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)春秋,時(shí)間總是這樣在這不知不覺(jué)的安逸中飛速遠(yuǎn)離而去,回首這兩年中,自己的過(guò)錯(cuò)與成長(zhǎng),剛步入大學(xué)的那份新奇,已經(jīng)遠(yuǎn)去,步入社會(huì)的壓力卻感覺(jué)越來(lái)大,有的時(shí)候甚至喘不過(guò)氣。我即將離開(kāi)這里,步入社會(huì)。離開(kāi)是為了一個(gè)新的開(kāi)始,而我卻并未為這新的開(kāi)始做好準(zhǔn)備。
再次站在這個(gè)舞臺(tái)上,少了一分不情愿,少了一分年輕的輕浮魯莽,增加了一分對(duì)自己的更深層次認(rèn)識(shí),一分對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),一分尚顯青澀的穩(wěn)重,一份對(duì)做好人生規(guī)劃的渴望,或許這就是在大學(xué)中的成長(zhǎng)。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷,我的那些美好的理想已經(jīng)近乎破滅,理想與殘酷激烈的碰撞,我承認(rèn)我懦弱了,我很無(wú)恥的拋棄了自己的理想,即將和很多很多人一樣,成為證書(shū)奴,房奴,車(chē)奴,成為了生活最卑微的奴仆,成為驗(yàn)證殘酷現(xiàn)實(shí)的一個(gè)活脫脫的例證。但哪里有壓迫,那里就會(huì)有反抗,我不甘心拜倒在現(xiàn)實(shí)的淫威之下,我說(shuō)過(guò)“我不奉天,不拜地,我只相信自己”,所以我再次站在了這個(gè)講臺(tái),一的熱情,傾盡全力為自己的未來(lái)勾畫(huà)出一幅藍(lán)圖,更想取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī),去更高層次的舞臺(tái)展示自己,那里或許是一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)向整個(gè)社會(huì)推銷(xiāo)自己的機(jī)遇,哪怕只有百分之一的希望,我都會(huì)付出的努力。
通過(guò)這一年的`積累和沉淀,我將我的規(guī)劃概括為:一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)。
一個(gè)中心:以為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值并使自己的生活幸福為中心。
兩個(gè)基本點(diǎn):
1. 全力提高自己的專業(yè)知識(shí),廣泛涉獵相關(guān)信息,緊隨時(shí)代步伐。
2. 提高自己的職業(yè)道德素質(zhì),提升資歷和價(jià)值,提高自己的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
(中間內(nèi)容略)
彼此的心跳動(dòng)著彼此的故事,不同的人管轄著不同的事,承擔(dān)者不同的壓力,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解和包容,男人就該扛起屬于你的責(zé)任;女人就該揮灑屬于你的溫情,想要?jiǎng)?chuàng)造未來(lái)就必須勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),想要早就他人就要勇敢的改善自己,從現(xiàn)在起,拿出屬于你的魄力一起努力共造和諧社會(huì)
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿 篇2
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
非常感謝老師能給我一個(gè)作為學(xué)生代表的演講機(jī)會(huì),也同樣感謝同學(xué)們對(duì)我的支持和鼓勵(lì),盡管我只是一名新生,但是我會(huì)盡自己的努力去完成這次的演講。
那么來(lái)說(shuō)說(shuō)這次的主題,今天的演講會(huì)上,我給大家?guī)?lái)的主題是“大學(xué)職業(yè)生涯的規(guī)劃”!
首先,請(qǐng)讓我先恭喜我們這些新生,恭喜我們順利的度過(guò)了高考,結(jié)束了我們的高中生活!如今,我們憑借著自己的努力來(lái)到了xxx學(xué)院,這值得我們感到自豪!
如今,我們的同學(xué)們都已經(jīng)成年,并且成為了一名真正的大學(xué)生!在此,我相信大家都已經(jīng)成熟了,對(duì)我們的目標(biāo),我們的責(zé)任,都有了非常深刻的了解。那么,大家也一定知道我們來(lái)到大學(xué)的目標(biāo)是什么……沒(méi)錯(cuò),是為了我們能學(xué)到更多的本領(lǐng),在未來(lái)有更好的生活!就是這么的現(xiàn)實(shí),也是這么的重要。
如今的我們已經(jīng)走上了大一的生活,對(duì)我們來(lái)說(shuō),是一個(gè)剛剛開(kāi)始的全新生活。但是,同樣對(duì)我們不少的同學(xué)來(lái)說(shuō),這也是我們最后的四年學(xué)生生活!我希望還沒(méi)有對(duì)這方面有所思考的同學(xué)們要注意一下了,在未來(lái)的四年里,我們不僅僅要學(xué)習(xí),還有在最后一年的實(shí)習(xí),也就是外出工作!而在之后,在我們將真正的離開(kāi)學(xué)校,走到社會(huì)中,靠我們自己在這四年來(lái)收獲的能力開(kāi)維持我們的生活!
現(xiàn)在,相信大家都明白了,我們現(xiàn)在的時(shí)間其實(shí)并不多!進(jìn)入大學(xué)并不代表著我們可以完全的放松自我。休息是必要的`,但我們不能不為之后的人生做打算。
在此,我提倡大家好好的規(guī)劃自己未來(lái)的時(shí)間,對(duì)自己的在大學(xué)的未來(lái),甚至是在社會(huì)的未來(lái)做出自己的期望和規(guī)劃!像我,同樣作為一名大學(xué)生,我也早早的對(duì)自己的職業(yè)生涯做好了規(guī)劃!
在大學(xué)的第一年,我決定讓自己好好的適應(yīng)大學(xué)的生活,感受大學(xué)的風(fēng)采,并積極的在大學(xué)中去體會(huì),去感受過(guò)去所沒(méi)有的精彩!但是在學(xué)習(xí)上,我也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,放松中也不忘對(duì)自己保有最低的要求。
而在第二年,我將努力的學(xué)習(xí),通過(guò)一切手段來(lái)掌握自己專業(yè)的知識(shí),并且好好的利用空閑時(shí)間去鍛煉自己的能力。
而在第三年,我要讓自己去慢慢的去感受社會(huì),適應(yīng)社會(huì),為實(shí)習(xí)和未來(lái)的工作打好基礎(chǔ)!
最后的第四年,我會(huì)在社會(huì)中進(jìn)一步的去完善自己,改進(jìn)自己。
我明白,現(xiàn)在我的規(guī)劃還不夠完整,但是我會(huì)在未來(lái)通過(guò)自己的經(jīng)驗(yàn)去完善自己的規(guī)劃!我也同樣希望大家在大學(xué)的生活中都能有自己的規(guī)劃,不用太過(guò)焦急,但也不要一事無(wú)成,讓我們一起在未來(lái)的大學(xué)生活中,邊感受大學(xué)的青春,邊完成自己的未來(lái)的拼圖!為了我們能在未來(lái)真正的展翅高飛,讓我們一起加油!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
走進(jìn)大學(xué),是我們一個(gè)全新的發(fā)展,但是大學(xué)的時(shí)間有限,要在大學(xué)中我們就必須要規(guī)劃好人生后續(xù)的方向,做一個(gè)大概的提升和學(xué)習(xí)的規(guī)劃,因此職業(yè)規(guī)劃也成為了我們今后的一個(gè)道路。
我們不要因?yàn)榕侣闊筒恢匾暵殬I(yè)規(guī)劃,我們?cè)跒榱俗约鹤罱K的目標(biāo)在創(chuàng)造機(jī)會(huì),同樣也在朝著目標(biāo)不斷的搭建臺(tái)階,為的是什么,當(dāng)然是希望自己在今后的發(fā)展中有更多的空間,有更多的提高,不管有多難,都需要一個(gè)合適的職業(yè)規(guī)劃減少我們以后在行走中遇到問(wèn)題。
或許現(xiàn)在不需要,因?yàn)闆](méi)有到急需的時(shí)候,但是我們能確定當(dāng)真的需要之時(shí),我們就一定能夠提前做好規(guī)劃嗎,既然沒(méi)有先見(jiàn)之明,那我們就要做好提前的準(zhǔn)備,畢竟有準(zhǔn)備的人才能夠走的更遠(yuǎn),才能夠在前進(jìn)的道路上不斷的朝著目標(biāo)方向不斷的探索,比如我們有的同學(xué)選擇成為一個(gè)優(yōu)秀的土木工程師,有的要成為程序員選擇不同的路我們就有不同的側(cè)重點(diǎn)。
當(dāng)然側(cè)重點(diǎn)如何關(guān)乎我們?cè)撊绾胃淖儯绾稳ヒ?guī)劃,那我們應(yīng)該如何做好自己的職業(yè)規(guī)劃呢。想要找到適合自己方向的工作和目標(biāo),我們就要從多方面分心自己,比如自己的性格如何,喜歡什么運(yùn)動(dòng),有愛(ài)做什么事情,有什么愛(ài)好等等都是很重要的,我們需要對(duì)自己做一個(gè)全面的`分心,充分的從中找到一個(gè)合適的發(fā)展機(jī)會(huì),從而讓字在這個(gè)過(guò)程中極大的提高自己的價(jià)值。
沒(méi)有人會(huì)差人一等,更沒(méi)有人能夠因此就落下多少距離,就算我們現(xiàn)在比其他人弱我們一樣有趕超的機(jī)會(huì),同理就算我們現(xiàn)在遠(yuǎn)超同輩,但是也一樣容易被其他人超越,不想在即因此就被超越,我們就要規(guī)劃好自己的方向,選擇一個(gè)學(xué)習(xí)和奮斗的目標(biāo),這是我們大學(xué)的習(xí)慣,也是為我們的工作在規(guī)定一個(gè)方向,讓我們可以繼續(xù)在前進(jìn)的路途中不斷的去摸索。
時(shí)間已經(jīng)很緊迫了,每一天時(shí)間都在一點(diǎn)點(diǎn)減少,每天都在消耗大量的機(jī)會(huì),不要認(rèn)為機(jī)會(huì)消耗的快,我們不要等待。更重要的是能夠?qū)W會(huì)主動(dòng)去出擊,主動(dòng)去戰(zhàn)勝對(duì)方做的好才能夠有更好的收獲,做的不對(duì)就會(huì)留下更大的遺憾,任何人都有自己選擇的權(quán)利,十字路口很多,就如同貪多嚼不爛一樣,我們只要,選擇一條適合的路一直走下去,能夠走多遠(yuǎn)全靠自己的意志,繼續(xù)堅(jiān)持還是放棄,更需要找到與自己方方面面契合的方向去奮斗。
同學(xué)們希望大家為自己未來(lái)做好職業(yè)生涯規(guī)劃,不要把遺憾留在未來(lái)。
謝謝大家!
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿 篇4
老師們,同學(xué)們:
大家請(qǐng)肅靜,現(xiàn)在開(kāi)會(huì)!
首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下今天到會(huì)的嘉賓,他們是:平泉縣教育體育局傅云明局長(zhǎng),世界宣明會(huì)平泉項(xiàng)目辦王麗穎主管,本次中學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座主講人姜哲夫老師。讓我們用掌聲對(duì)嘉賓的到來(lái)表示熱烈歡迎和崇高的敬意!
職業(yè)生涯規(guī)劃這個(gè)詞,相對(duì)于包括我在內(nèi)的本校多數(shù)師生來(lái)說(shuō),還比較陌生,相信通過(guò)今天的講座,大家會(huì)有一個(gè)了解、深化和感悟的良好印象。擔(dān)任本次講座的主講姜哲夫老師,清華大學(xué)畢業(yè)的光環(huán)縈繞頭上,在校學(xué)習(xí)期間,四門(mén)功課全校第一,其中一門(mén)因特別優(yōu)異獲得100分,至今仍然震撼著整個(gè)清華園,他將數(shù)百名清華學(xué)子成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),凝練而成的“主動(dòng)本質(zhì)學(xué)習(xí)法”,更是名滿天下,而且在職業(yè)生涯規(guī)劃方面,也有很高的造詣。下面,就請(qǐng)姜哲夫老師給我們上課,大家歡迎!
姜哲夫老師的講座,主要是從人生規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)技能之品格訓(xùn)練三個(gè)方面做了較為詳細(xì)和深刻的闡述,給我們帶來(lái)更多的啟迪和震撼。整個(gè)講座既通俗易懂又振聾發(fā)聵,讓我們清醒地認(rèn)識(shí)到:人生必須有目標(biāo),有了人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo),我們的生活和工作才會(huì)有不竭的動(dòng)力。實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)的根本,就是要有優(yōu)良品質(zhì),這一點(diǎn)請(qǐng)同學(xué)們永遠(yuǎn)牢記。謝謝姜老師,讓我們?cè)俅斡脽崃艺坡暠磉_(dá)我們的敬意和謝意!
幾年來(lái),我們黃土梁子初級(jí)中學(xué)和世界宣明會(huì)平泉項(xiàng)目辦建立了良好的合作關(guān)系,不論是對(duì)貧困生的資助還是學(xué)校設(shè)施設(shè)備的購(gòu)置,都得到了世界宣明會(huì)平泉項(xiàng)目辦的大力支持和幫助,尤其是他們的敬業(yè)精神和工作作風(fēng)給了我們良好的示范和帶動(dòng),一直激勵(lì)著我們的工作和學(xué)習(xí)。下面就讓我們用熱烈掌聲,歡迎世界宣明會(huì)平泉項(xiàng)目辦王麗穎主管做重要講話!
王麗穎主管的重要講話,既有熱情激勵(lì)又有殷切希望,給我們?cè)鎏砹烁嗟男判暮土α俊OM瑢W(xué)們認(rèn)真感悟,消化吸收,內(nèi)化為我們今后的實(shí)際行動(dòng),我們有責(zé)任和義務(wù)靜下心來(lái),結(jié)合個(gè)人實(shí)際,將自己的人生和未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下,有一個(gè)持續(xù)的系統(tǒng)的規(guī)劃。會(huì)學(xué)習(xí),會(huì)思考,會(huì)考試,會(huì)工作,會(huì)生活。通過(guò)實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)既定目標(biāo),讓我們的人生更精彩,讓我們的工作更出色!
本校自興建之日起,就得到了教體局各位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持,今天咱們教育體育局傅云明局長(zhǎng)又一次來(lái)到本校指導(dǎo)工作,充分地說(shuō)明了這一點(diǎn),下面用熱烈掌聲,歡迎傅云明局長(zhǎng)做總結(jié)講話。
剛才傅云明局長(zhǎng)在總結(jié)講話中,對(duì)全校師生提出了殷切希望,并對(duì)廣大教師提出了更高要求,希望全體師生牢記傅局長(zhǎng)的教導(dǎo)和期望,努力學(xué)習(xí)、積極工作,以優(yōu)異成績(jī)向關(guān)心、支持我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界朋友交一份滿意的答卷。
老師們,同學(xué)們:我們對(duì)未來(lái)幸福指數(shù)的提升充滿著期盼,我們對(duì)理想的執(zhí)著追求也永遠(yuǎn)不會(huì)改變。為此,大家要清醒地意識(shí)到:我們的`人生和職業(yè)生命都是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為學(xué)生,若是帶著一臉茫然和困惑,踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),難免會(huì)吃苦頭,打敗仗。希望今天的講座,會(huì)給你指明前進(jìn)的方向,增添更多的勇氣和力量!會(huì)后,全體師生各寫(xiě)一篇聽(tīng)后感,要求用300字稿紙抄寫(xiě),下周一上交政教處。七八年級(jí)下周的主題班會(huì),圍繞職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行,題目為“我的人生,我做主”。
本次講座到此結(jié)束,最后祝姜哲夫老師和世界宣明會(huì)平泉項(xiàng)目辦的朋友們身體健康,萬(wàn)事如意!謝謝大家!
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿 篇5
我聽(tīng)過(guò)這樣一句話,叫做“沒(méi)有計(jì)劃的人生叫拼圖,而有計(jì)劃的人生叫藍(lán)圖”,所以在大學(xué)之初,我就做出了這份我的職業(yè)生涯規(guī)劃。
在做這個(gè)規(guī)劃之前,我首先進(jìn)行了權(quán)威的BTI職業(yè)測(cè)評(píng),測(cè)試得出的結(jié)果是我是適合從事市營(yíng)這個(gè)行業(yè)的,所以,我更加義無(wú)反顧地踏上了征途。
現(xiàn)在,我把我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的基礎(chǔ),構(gòu)建在了我所學(xué)的專業(yè)上,那么,這個(gè)專業(yè)的發(fā)展前景又如何呢?
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是一個(gè)在上世紀(jì)七八十年代才從國(guó)外引進(jìn)的專業(yè),人才需求的缺口還很大,但是,機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人,對(duì)此,我對(duì)我的職業(yè)生涯做出了如下規(guī)劃。
我的第一步:短期目標(biāo)(在大學(xué)期間)
大一,積極參與各項(xiàng)活動(dòng),致力于培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和拓展人脈圈,我想在“快樂(lè)購(gòu)”和“辯論隊(duì)”這些平臺(tái),我的專業(yè)實(shí)踐水平和說(shuō)話技巧都能夠得到很大的提升。大二,我會(huì)考取營(yíng)銷(xiāo)員職業(yè)資格證書(shū)并通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試,還會(huì)做一些與專業(yè)對(duì)口的兼職。大三,我會(huì)參加英語(yǔ)六級(jí)考試,并希望到長(zhǎng)沙國(guó)際旅行社去實(shí)習(xí)做旅游營(yíng)銷(xiāo),將我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與具體實(shí)踐相結(jié)合。
第二步:我的`中期目標(biāo)(畢業(yè)后五年內(nèi))
在長(zhǎng)沙有了兩年的工作經(jīng)驗(yàn)以后,我會(huì)選擇回到我家鄉(xiāng)發(fā)展,爭(zhēng)取進(jìn)入四川中青旅集團(tuán)工作,在那里深入學(xué)習(xí)旅游營(yíng)銷(xiāo)的相關(guān)知識(shí),并對(duì)各個(gè)旅游項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)地考察,同時(shí)積極爭(zhēng)取晉升機(jī)會(huì),努力成為一名管理人員,“營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)”是我理想的奮斗目標(biāo),到那時(shí),我將站在一個(gè)管理人員的角度更加深入地去了解公司的運(yùn)作模式,為今后自己創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。
第三步:長(zhǎng)期目標(biāo)(畢業(yè)后五年至十五年內(nèi))
我會(huì)開(kāi)一家旅游公司,公司的經(jīng)營(yíng)理念是將旅游和公益化相結(jié)合,對(duì)此我計(jì)劃抽取部分公司盈利建立一個(gè)專項(xiàng)旅游基金,用以資助那些經(jīng)濟(jì)相對(duì)困難的人。等到后期各方面條成熟以后,我會(huì)擴(kuò)大公司規(guī)模并廣納人才,將視野投向整個(gè)國(guó)內(nèi)的旅游市場(chǎng),打造公司的品牌影響力。
我知道,我的目標(biāo)或者說(shuō)夢(mèng)想聽(tīng)起似乎是遙不可及的,但是我認(rèn)為,說(shuō)出會(huì)被嘲笑的夢(mèng)想才有被實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。況且,從此刻開(kāi)始,我的規(guī)劃是建立在行動(dòng)之上的。一輩子很長(zhǎng),我們有時(shí)間去完成夢(mèng)想,所以我充滿信心。但一輩子又很短,年輕不是我們可以放縱的借口。
我選擇的這條路很長(zhǎng),但我,在路上!
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿 篇6
尊敬的各位評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好,我是工程力學(xué)1001班的xx,今天,我演講的題目是“我的未來(lái)不是夢(mèng)”
說(shuō)實(shí)話,在參加這次比賽之前,我從沒(méi)有詳細(xì)的制定過(guò)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,這次,也是第一次給自己做職業(yè)生涯規(guī)劃,真的是因?yàn)樗沁@次演講比賽必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),是我為了這次比賽不得不做的一件事情,可是如今我站在這里,回首幾天前所付出的努力,我可以負(fù)責(zé)的對(duì)大家說(shuō),職業(yè)生涯規(guī)劃的意義,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了這次演講比賽本身,相信今晚參加比賽的各位選手也有同感。
以我個(gè)人之見(jiàn),一個(gè)人的職業(yè)生涯,不能簡(jiǎn)單的理解為一個(gè)人以后的工作,而應(yīng)該把它看做是一個(gè)人在一生中所追求,所付出的事業(yè)。有人問(wèn)我,一個(gè)大一的.學(xué)生就做自己一生的一個(gè)規(guī)劃,是不是有點(diǎn)為時(shí)過(guò)早?我是這樣回答的:現(xiàn)在做別人不做的事,以后才能做別人做不了的事。
對(duì)我個(gè)人而言,是從個(gè)人評(píng)估,環(huán)境評(píng)估,目標(biāo)設(shè)定,目標(biāo)實(shí)施,反饋與修正這五個(gè)方面進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的。
《孫子兵法》說(shuō),知己知彼,百戰(zhàn)不殆。所以我把自我評(píng)估放在了第一位,通過(guò)職業(yè)生涯測(cè)評(píng)系統(tǒng),我對(duì)自己有了更深一步的了解。在性格上,我突出的特點(diǎn)是外向和思考,就是更關(guān)注自己如何影響外部環(huán)境和喜歡與他人交往,重視事物的內(nèi)在邏輯關(guān)系,在技能方面,我較突出的是說(shuō)服他人,人員管理、人際協(xié)調(diào)和判斷決策,最薄弱的是研發(fā)設(shè)計(jì),從職業(yè)價(jià)值觀上看,我崇尚獨(dú)立,注重關(guān)系,是一個(gè)期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策,注重于他人交往的人。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上,我是反省型的學(xué)習(xí)者,就是說(shuō)更注重通過(guò)觀察和思考來(lái)獲取知識(shí)。從職業(yè)興趣上看,我對(duì)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)很有興趣,也非常喜歡與人打交道,喜歡表現(xiàn)自己,影響和感染他人。有志于參與服務(wù)性的活動(dòng),擔(dān)任組織、管理與決策等相關(guān)角色。
環(huán)境對(duì)一個(gè)人的職業(yè)生涯也是很重要的,所以我把環(huán)境評(píng)估放在了第二位。大學(xué)生就業(yè)難一直是一個(gè)我們不得不去面對(duì)的問(wèn)題,我們往往會(huì)從社會(huì)上找一些貌似合理的原因,比如說(shuō),中國(guó)人口為什么這么多?中國(guó)的教育制度比起那些發(fā)達(dá)國(guó)家為什么那么差?何不從自己的身上找找原因?現(xiàn)在有大學(xué)畢業(yè)證的學(xué)生很多,而真正有能力的大學(xué)生卻很少,所以出現(xiàn)了大學(xué)生就業(yè)難這一表象,其實(shí),我國(guó)的人才總量是缺乏的,尤其是綜合性人才。
通過(guò)自我評(píng)估和環(huán)境評(píng)估,我確定了自己的職業(yè)發(fā)展方向,跨國(guó)人事資源經(jīng)理,負(fù)責(zé)跨國(guó)公司人力資源的開(kāi)發(fā),人們常在企業(yè)管理中引用“木桶原理”——水盛得多不多,要看木桶上最短的那塊木片。人事經(jīng)理就像“盛水木桶邊上的箍?jī)骸?因?yàn)樵谄髽I(yè)中,除了看“木片”,還要看桶外的那圈箍?jī)骸袄壍脟?yán)實(shí)不嚴(yán)實(shí)”。也許這和我的專業(yè)甚至我的學(xué)院都沒(méi)有多大聯(lián)系,但我相信,對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言,絕對(duì)沒(méi)有最好的,只有最適合自己的一條路。
為此,我制定了短期,中期,長(zhǎng)期三個(gè)目標(biāo),短期目標(biāo)是要我在大學(xué)期間需要完成的,是一個(gè)積累的過(guò)程,在學(xué)好專業(yè)課的基礎(chǔ)上,自學(xué)經(jīng)濟(jì)管理方面的知識(shí),順利通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試并拿到口語(yǔ)證,掌握常用的計(jì)算機(jī)軟件,積極參加校園活動(dòng),在社團(tuán)中鍛煉交際和工作能力,為自己的大學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。中期是一個(gè)不斷嘗試的過(guò)程,先嘗試社會(huì)上的各種工作,積累工作經(jīng)驗(yàn),然后進(jìn)入國(guó)企,從最底層做起,進(jìn)入人事資源管理部門(mén),接著進(jìn)入外企或跨國(guó)公司,不斷為自己充電和學(xué)習(xí)知識(shí),最后成為企業(yè)里的人事資源經(jīng)理。長(zhǎng)期目標(biāo)只有一個(gè),就是在工作穩(wěn)定的前提下,能有機(jī)會(huì)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,能有一個(gè)幸福美滿的家庭。我想,這也應(yīng)該是職業(yè)生涯的一部分。因?yàn)?對(duì)待愛(ài)你的人一定要尊重。愛(ài)你是有原因的,不要問(wèn)為什么,接受的同時(shí)要用加倍的關(guān)愛(ài)回報(bào)。
規(guī)劃得很美好,但這能否經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn),還是個(gè)未知數(shù),我隨意卻不隨便,有夢(mèng)想但不幻想,不脫離實(shí)際,當(dāng)這條路行不通的時(shí)候,我會(huì)向土木與建筑反面轉(zhuǎn)型,畢竟,專業(yè)上的知識(shí)我并么有在大學(xué)時(shí)期放棄。但前提是,我當(dāng)初選擇的那條路真的無(wú)法行通。
每晚伴著橘黃的燈光,獨(dú)自品嘗夜的味道,愜意伴著倦意升起,前方的路卻在黑暗中更加清晰。面對(duì)星空的誘惑,坐穿長(zhǎng)夜,我會(huì)努力去醞釀一個(gè)新的啟程。
最后,我想把一句話留給在座的那些和我一樣,相信自己未來(lái)不是夢(mèng)的同學(xué)們,我不求,能在你心中留多久,但求,你的心,因?yàn)槲业穆舆^(guò),能夠更加堅(jiān)強(qiáng)!
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿 篇7
各位評(píng)委老師:
大家好!我叫xx,來(lái)自xx,xx學(xué)院。
一路歡笑、一路歡歌,我度過(guò)了精彩紛呈的大學(xué)生活,可是即將畢業(yè),來(lái)到職業(yè)人生的路口,卻一度孤獨(dú)不安。迷茫之中,是職業(yè)生涯規(guī)劃讓我找到了新航路的燈塔,繪出了新旅程的地圖,而今我又激情滿懷,信心十足,朝著太陽(yáng)的方向,出發(fā)!
“一沙一世界,一葉一菩提”,每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)特的自我。從360°評(píng)估視角看,在家長(zhǎng)眼中我是調(diào)皮活潑,喜歡幻想、不斷奔跑的孩子;在老師眼中我勤奮好學(xué)、多才多藝;在同學(xué)眼中我聰慧敏銳又善于組織調(diào)度;在朋友眼中我個(gè)性張揚(yáng),敢想敢做。借助mbti和霍蘭德職業(yè)人格類型測(cè)評(píng),我找到了與我個(gè)性、興趣、能力以及職業(yè)價(jià)值觀匹配的職業(yè)方向:我是esa型,適合在企業(yè)、社會(huì)和藝術(shù)相結(jié)合的領(lǐng)域工作。
綜合考慮,我選定了3個(gè)職業(yè)目標(biāo),一是自主創(chuàng)業(yè),二是新聞?dòng)浾撸菉蕵?lè)節(jié)目主持人。這三種職業(yè)目標(biāo)都是以傳媒為核心,以我的興趣特長(zhǎng)為半徑所做的選擇,相關(guān)性高,可遷移性大。借用職業(yè)決策平衡單技術(shù)和創(chuàng)業(yè)興趣測(cè)評(píng)法,我將目標(biāo)最終鎖定在自主創(chuàng)業(yè),創(chuàng)辦sunflower青少年旅游雜志。
與其他的孩子以一樣,我從小就酷愛(ài)旅游,立志走遍世界。旅游可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),釋放心靈,健全個(gè)性。但是中國(guó)的孩子學(xué)習(xí)任務(wù)重,外出經(jīng)驗(yàn)少,安全隱患多,家長(zhǎng)顧慮大,實(shí)現(xiàn)旅游夢(mèng)想還真不是件容易的事。
所以我要?jiǎng)?chuàng)辦一份面向青少年的旅游雜志sunflower,向那些既要讀萬(wàn)卷書(shū),又想行萬(wàn)里路的青少年介紹適合她們知識(shí)需求、興趣特點(diǎn)的旅游路線和旅游分享,傳播平安、健康、快樂(lè)的旅游精神。
根據(jù)swot分析,我的機(jī)會(huì)在于2.5億青少年讀者群,有80%的青少年期望借助旅游雜志預(yù)先滿足旅游愿望,而專門(mén)面向青少年的優(yōu)秀雜志至今還比較缺乏。旅游雜志內(nèi)容豐富、圖文并茂,可讀性強(qiáng),可以吸引大量的讀者和廣告客戶。如今國(guó)家給予大學(xué)生非常優(yōu)厚的政策支持;而我校創(chuàng)業(yè)孵化中心又為我們提供了創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)。
我的.個(gè)人優(yōu)勢(shì)在于理解青少年,熱愛(ài)旅游事業(yè);既有敏銳的直覺(jué)創(chuàng)造力,又有融會(huì)貫通的理解力;有激情又有理性;善于思考又善于表達(dá),敢于行動(dòng)。
在大學(xué)期間,我曾多次主持宜春市大型旅游活動(dòng),例如“百萬(wàn)青年游宜春”、“月亮文化節(jié)”等活動(dòng),在創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)又有不俗的表現(xiàn)。下面播放的就是我在完成實(shí)習(xí)任務(wù)時(shí)的片段,請(qǐng)看大屏幕。
創(chuàng)業(yè)者光有激情與自信是不夠的,還要對(duì)自己的弱勢(shì)清醒分析、理性應(yīng)對(duì)。
而我的弱勢(shì)不是旅游專業(yè)出身,感性知識(shí)豐富、理性知識(shí)不足,編輯制作出版的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)不夠。我的挑戰(zhàn)在于未來(lái)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,需要不斷創(chuàng)新意識(shí)。
舒伯的生涯彩虹圖詮釋了人的一生要充當(dāng)多種多樣的角色,而工作者的角色是生命的核心。為了夢(mèng)想能開(kāi)花結(jié)果,規(guī)劃了我的職業(yè)路線:短期目標(biāo)要成為旅游和出版行業(yè)的知情人,在旅游城市的傳媒機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)和工作;進(jìn)入到中期目標(biāo)后,成為旅游雜志的試辦者;長(zhǎng)期目標(biāo)是成為sunflower的主創(chuàng)人,并將這份雜志辦成全國(guó)知名雜志。最后我要將紙質(zhì)雜志延伸為電子雜志和中英文雙語(yǔ)版;并將以雜志為龍頭,投資旅游業(yè)、廣告業(yè)等相關(guān)項(xiàng)目,向集團(tuán)化拓展。
關(guān)于sunflower雜志我有一個(gè)初步的構(gòu)想。雜志將由旅游詩(shī)文欣賞、旅游與科學(xué)、旅游與交際、旅游經(jīng)歷征文來(lái)稿等欄目構(gòu)成。以雜志為廣告的載體,以廣告吸引資金,以資金保障雜志。
【職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿】相關(guān)文章:
職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟方法與職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)11-23
職業(yè)生涯規(guī)劃11-23
職業(yè)、職業(yè)生涯與職業(yè)生涯規(guī)劃是什么?09-05
職業(yè)生涯規(guī)劃的意義04-13
職業(yè)生涯規(guī)劃建議08-02
精選女性職業(yè)生涯規(guī)劃11-23