眼神小學生作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的眼神小學生作文，希望對大家有所幫助。
眼神小學生作文1
正在開家長會，白板上是老師精心制作的PPT。
媽媽的眼神好復雜。
剛開始那眼睛很明亮，我看到它放著光，閃爍個不停，透著欣喜，像盛夏天空中永遠不滅的星辰，照亮了黑夜行進的道路，它持續跳動著，透著靈氣，這眼神便顯得很有活力，令人感到精神抖擻，為之一振，一種心情爽朗的感覺。
我因為家長會諸多事宜留在了班級，躲在一個角落，默默地關注著媽媽。通過教室中燈光的照射，媽媽眼中有一個亮晶晶的高光點，在水汪汪的黑瞳中閃亮，有著期望，有著希冀，有著自信和驕傲，是那種有著吸引力的漂亮的透著“精氣神”的眼神。
可不知為什么，我感到那眼神中的光越來越微弱，越來越無力了，像奄奄一息的火苗，馬上就要燃燒殆盡，馬上要熄滅了。是看到了班級的排名？是看到了不太盡人意的成績？我無法知曉，只知道，現在只要是在那個光亮上撒上一粒沙或是滴上一滴水，那小小的火苗就再也亮不起來了。
果然，媽媽的眼神一下子暗淡起來，仿佛碩大的烏云擋住了陽光，黑暗一下子降臨，令人措手不及，只是一瞬間，那眼神便令我恐懼，它越來越空洞，越來越黑暗，是那種被推下萬丈深淵，任憑怎么呼喊，都終究上不來的黑暗，沒有了希望，有的只是失望和絕望。
我隨之感覺有一種令人窒息的壓迫感涌上心頭，心情突的一下沉重起來，不知道下一刻會是什么。
當我在失望的深淵中痛苦掙扎的時候，又看到了媽媽眼神，很平靜，仿佛什么都沒有經歷過，如微風，如碧波，一切如舊。沒有十分的失望，也沒有絕對的絕望，只是看到了有一簇火苗細細燃燒，然后不斷擴大，直到再次閃亮，點燃了整個世界一般敞亮，那不是因驕傲而產生的自信，而是因失望而激起的一種勁頭，一種力量。
雖然那眼神不是最初耀眼的星星般的光芒了，卻是一盞普普通通，經歷了無數次熄滅—點燃—熄滅—再點燃的執著和韌性的燈，它默默地照耀著，努力的照耀著，撲向能夠到達的方向，形成一種星星之火可以燎原的勁頭，并努力維持著自己的“永不熄滅”。
當我再次看到這具生命力的火苗時，我下定決心，努力，再努力——要讓它一直亮著，一直亮著。
眼神小學生作文2
每當我遇到挫折時，總能想起老師那個鼓勵的眼神。
伴隨著上課音樂的響起，老師便大步流星地走上講臺，興奮地問道：“同學們，學校組織演講比賽，有誰想參加？”此話一出，立刻就有幾員“猛將”站起來，我當然也不例外。天吶！都是在全校身經百戰的演講老手。看見有這么多“猛將”積極參加，我頓時來了壓力，老班卻樂呵呵地說：“好，你們每個人回家后準備一篇800字的演講稿，題目是《老師您好，我的好老師》,記住一定要寫好啊！下周五班會先進行班級演講選拔，然后選出的選手將代表班級參加學校的演講比賽，時間緊，任務重，希望同學們抓緊時間。”接到“命令”后,我每天滿腦子想的就是這篇作文，而且要寫800字，對于小學經常寫慣了400～500字的我來說確實困難。
時間過得飛快，轉眼間就到了班會選拔日。上課鈴剛打響，老師嚴肅地站在講臺上。教室里彌漫著無聲的硝煙戰火，靜悄悄的，令人不寒而栗。老班的開始令一下達，同學們便按照事先抓鬮的順序上臺演講。首先一個女同胞緩步走上講臺。可能是準備的時間太倉促或是競爭壓力太大，她的演講一點也不熟練，老短路，好尷尬啊！看到這兒，我不禁又膽寒三分，手心里汗涔涔的，心嘭嘭直跳。我上去該不會是這樣吧？不知怎的我也緊張起來，嚇成這樣，早知我不參加了，誰讓我這么要強呢？這時我突然想到現代詩人汪國真說的一句話“我不去想是否能夠成功？既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”盡管這句話很給力，但是還是PK身不由己地發怵。我不停地祈禱著，時間過得慢一點吧！時間過得慢一點吧！就在我祈禱時同桌用胳膊戳了我一下，嘿！該你了！我迅速調整了一下思緒，大步走上講臺。前面背地還挺流利，到后面突然就想不起來了，一下子卡在那里，同學們用急切的眼神望著我，令我十分尷尬。這時，我發現老師用鼓勵的眼神看著我，仿佛再說：“如果自己不勇敢，沒人替你堅強。加油吧！孩子，努力一把，你可以的。看見老師的眼神，我放開膽子繼續演講下去。
經過激烈PK，我落選了。但老師那鼓勵的眼神卻叫我永遠不忘。每當我遇到困難時，老師鼓勵的眼神便浮現在我眼前，使我不再害怕。
眼神小學生作文3
眼神，這個在生活中極其微小的東西，往往會被大家所忽略，但理由卻并不相同，有的是沒看見，有的是不想看，有的是無視…，有的是…，而那次，眼神被忽略，我卻感到了濃濃的愛。
那是一次作文大賽，本來我是不準備參加的，但在媽媽的強烈要求下，為了媽媽我還是參加了。可是沒想到，這一參加，居然還得了一個二等獎！之后學校準備邀請全本家長，一起辦了一個頒獎儀式。
等我回家告訴了媽媽，她高興壞了，一直在夸我，我也很高興。但是等到開辦頒獎儀式時，我才發現，原來獲獎選手需要一個個站在臺上，朗讀自己的獲獎作文。我聽到這個消息，徹底地傻眼了，競然還要在全校的人面前讀作文，平常我可是連在班上回答問題都不敢的人，又怎么敢在全校面前讀作文呢？
在所在獲獎選手在練習郎讀作文時，我偷偷的望著在后臺的媽媽，意思很明確，就是不敢上臺，但是媽媽卻直接忽略了我的眼神。怎么辦？居然連媽媽也不幫我，我該怎么辦才好？我的腦子一直在不安的想著。但是沒有辦法，我也只好跟著他們一起練習。
開始排號了，我是五號。這么靠前！我該怎么辦？在前面的選手上臺朗讀時，我一邊練習作文，一邊不安的想，又一邊時不時的望著媽媽。媽媽見我這樣，似乎也有些不忍但在動搖了一下后，又把我的眼神忽略掉了。一號、二號、三號、四號都讀完了，到我了，怎么辦？我又最后一次望了媽媽，她還是把我的眼神忽略掉了。我只好走上臺去。
一上臺，便看見眼前人山人海，心里有些害怕，等到我做了一次次深呼吸之后，我開始朗讀了。在剛開始時聲音有些小讀的有些生澀。但讀著讀著，似乎把膽怯都讀出來了，開始接受這個現實了，慢慢的我的聲音變得大了起來，再然后， 我開始享受這個過程了，讀得越來越有力，越來越有感。
當我讀完結尾時，便聽到時了震耳欲聾的掌聲，心里一陣舒爽，道謝之后便下臺了，剛一下臺，便看見媽媽欣慰的臉，她一下抱住了我，說：“兒子，你太棒了！”這時，我才理解媽媽為什么忽略我的眼神，膽怯是懦夫的行為，你不去試試，又怎么會知道結果呢？想通了，心里一陣溫暖。
原來有時眼神被忽略并不是因為別的，而是因為愛。
眼神小學生作文4
久久無法忘記那雙期盼的眼，久久無法平復波動的心。
云霧叆叇的下午，小鳥在枝頭聲聲叫著春天，靚麗的春日在我腦海中勾勒出一天。剛從書店回家，在路上按捺不住激動的心，畢竟得到了夢寐以求的藏書上了車我坐在后排，享受著窗外的風。忽然，車廂里冒出了一句話：你這臟乞丐快滾開！我心里咯噔了一下，一下子愣住了，乞丐期盼的看著在場的所有人，包括我。啊！呢事一雙期盼的眼神，他大概是期盼公平的待遇吧！
眾人的辱罵聲蓋過汽車鳴笛。有些人竟前去推拉乞丐，枝頭的鳥兒似乎憐憫這乞丐竟聲嘶力竭的邊叫邊飛好似驚弓之鳥，這時乞丐的眼里恐怕除了對鳥兒的感激就只剩下絕望了吧。這個乞丐身著幾件破大衣，這也注定他與車上眾人的不和，他的身上散發著難聞的臭味，下肢除了一條短褲，似乎沒有什么可以掩蓋他那搓一搓就有一撮兒灰的雙腿，命運確實對它不公，他除了一雙大眼睛，好像其他都是粗制濫造出來的`竟與美格格不入！
我也見過其他乞丐，但我沒見過那樣一般非比尋常的眼，那雙期盼的眼神宛如春風撫摸，瞬間我的心被他的純真打動了。呢是一雙期盼美好生活的眼睛！
這時，兩位大漢二話不說，上前就預期該法僧了推搡，要把乞丐推下車，呢是我仿佛看到了一只華南虎，那雙期盼的眼神像春風撫摸但對無情的人來說而是穿心箭刺透了他們的心：像冰刃刮爛無情心的外殼：像烙火鐵拷問著人們的良知！啊，那雙期盼的眼神啊！啊！它在我內心深處游動，攪得我不安寧，我知道，我良心發掘了，我再也按捺不住心中無比的憤慨！大聲的呼叫：“住手！停下！放開她！”大漢停頓了一下，呢乞丐向我投去感激的目光，他期盼有像我一樣的人出來！這是一位老人站出來了：“凡是人，皆需愛！來，乞丐兄弟，站起來！”又一位阿姨，仿佛人們的良知為喚醒，大家慢慢接受了乞丐！只留得呢些欺負乞丐的人在車上捂著眼不敢見人，我知道，是內心被乞丐期盼的眼神所打動了，沒有臉面了啊，那雙期盼的眼神哇！
車廂成為了一座愛心驛站……
是的，那些呼告永生不忘；呢次經歷永生不忘；呢種眼神永生不忘。這一切都只是因為我難忘那雙期盼的眼神！
眼神小學生作文5
那事，發生在我們讀三年級的時候。
一天放學前，老師告訴我們第二天要去春游，還下發了一張倡議書，倡議我們少先隊員向玉樹災區捐款。放學了，大家一直都在議論著春游的事，卻很少有人提及捐款的事。
春游那天，我們一路上歡呼雀躍。剛到景區，同學們馬上三五成群地走向了賣紀念品的小攤。劉昊哲一下車就告訴了我，他媽給他帶了五十塊錢。我們一起走進景區大門，只見劉昊哲眼睛突然一亮，飛快地朝一個小攤跑去。跑到攤前，他一下就拿起了那個高約五十厘米的套娃。我看著他手中的套娃，十分驚嘆。套娃的衣服是紫色的，在紫色的衣服上還鑲嵌著一條條金色的線條，那炯炯有神的眼睛，長長的睫毛，粉嘟嘟的小臉，真是討人喜歡！這是一個做工十分精細的套娃，誰看見了都會愛不釋手！只見劉昊哲用手不停地撫摸，看得出他十分喜歡。這時有一個游客走過來問：“小朋友，你買不買？不買給我。”劉昊哲先是一愣，隨后臉“唰”地一下就紅了，支支吾吾地回答到：“我……再……看一會兒吧！”他仔細地端詳著輕輕地撫摸著慢慢地放了下來，可又如觸電般迅速地拿了起來。我以為他決定要買了，于是就問那個老板：“叔叔，這個怎么賣？”
“50元。”
我低聲對劉昊哲說：“你帶的錢不是夠嗎？”
劉昊哲毅然放下套娃，走開了。可我看得出他的臉上有一絲遺憾，他是真的很喜歡。
同學們玩得開心，買得也豪爽，玩具、紀念品、小吃……一樣也沒有落下。只有我身旁的劉昊哲他一整天都沒舍得花一分錢，我還暗地里覺得這家伙真小氣。
第二天，我們回到學校才想起了倡議書上的倡議——向玉樹災區捐款。可是我們的零錢袋都已所剩無幾或者空空如也！大家都只捐了為數不多的幾元而已，完全沒有了春游時花錢的豪爽和闊綽。當我們全班同學看著劉昊哲堅定地走向募捐箱，小心翼翼地將五十元放進募捐箱時，我恍然大悟，不禁慚愧起來。老師對全班同學講了很多，我臉上熱辣辣的……
劉昊哲是一個多么善良的人呀！我想我一生也忘不了他看套娃時的眼神，更不會忘記他走向募捐箱時堅毅的眼神！
眼神小學生作文6
父愛是我心靈的港灣，是我永不分離的風箏線，是我海上航行的照明燈。父親，讓我體會到了幸福。
愛玩是每個人的天性，尤其是對于我們男孩子來說。對于大多數男孩子，電腦是難以抵制的誘惑。當然，我也不例外。音樂，游戲，動漫……這些都是我在家必須玩的。這個周末依然如此。周六早上吃過飯后，就坐在了電腦前，打開熟悉的旋律和還未看完的幾千章的武俠小說。周末真的是太爽了。可能是在學校壓抑太久，感覺有好多要玩的，時間好像都不夠用。
就這樣看看動漫，吃吃飯，玩玩游戲，看看小說……時間不知不覺就到了晚上，奶奶叫我吃晚飯。此時，突然覺得眼睛有點不舒服。但也沒注意，以為過會就好了。我的游戲“師父”還等著我呢，得趕緊吃吃繼續玩。
過五關斬六將，我噼里啪啦把對手打得落花流水。此時突然覺得背后一股涼風飄來，回頭一看，一個高大身影擋住了燈光。手里拿著一沓文件，皮膚被曬得黝黑而紅，頭頂的頭發已經將近脫落完了。鬢角皺紋多了好幾條，嘴唇干的快要裂開。是父親。
“你玩了一天還不知道休息一會兒？”
我沒說話，只是盯著屏幕。
“你知不知道你的視力一直在下降？你都沉溺于電腦里了。還不知道自拔嗎？”父親恨鐵不成鋼的怒視著我，他慣有的眉頭此時更加凝聚了。
我也毫不示弱的說：“我上學那么辛苦，回來還不讓玩電腦，你要把我逼瘋嗎？”
“你覺得我是在逼你嗎？你都不會想想這都是為了誰”。說罷，父親便轉身離去。
此時的我心里好似沉重，看著屏幕上的游戲，也沒有了一絲興趣。眼淚滾滾流下來。好難過，父親白天在外面工作那么辛苦，晚上回來我還和他頂撞。因為我他老了好多。此時多么痛恨自己，痛恨自己的不懂事，痛恨自己的不理解，痛恨自己的不尊重父母……
后來，我毫不猶豫的走到父親面前，“對不起，是我剛才不懂事。我知道您是為了我好，是我太不理解您了。”說完，父親起身，伸出他厚實的手掌為我擦干眼淚，“你明白就好，別哭了，今晚早點洗洗睡吧”。此時，父親眼里透著喜悅。我也感覺到無比的幸福。
父親，您用堅實的肩膀扛起了整個家；您用碩大的手掌撐起了整片天；您用硬朗的身軀為我創造了幸福。父親，我以后要像你一樣堅強。您的認同就是我最大的幸福。
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