關(guān)于實(shí)踐活動感想作文匯總5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的實(shí)踐活動感想作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)踐活動感想作文 篇1
這次，我們?nèi)チ碎L沙理工大學(xué)圖書館做義工。
我從負(fù)一樓進(jìn)入圖書館，這里是一個很大的大廳，角落擺放了一張桌子，上面有鋪開的宣紙和幾支毛筆，供有興趣的讀者練筆。四周掛了許多著名作家的文章。整個圖書館有5層樓高，內(nèi)部采用回型布局，中間是天井，藏書室和閱覽室圍繞著天井排列。
從大廳往上走，來到2樓，今天只開放了兩間自習(xí)教室，都坐滿了人。每人的桌上都堆了好幾本書，非常認(rèn)真地在學(xué)習(xí)。
我們做義工的地方在3樓的藏書室，這里主要存放信息類圖書。經(jīng)過圖書館老師的介紹，我們知道圖書的整理非常有學(xué)問，也有難度。首先要按開頭字母、數(shù)字、字母、序號來分類，再把分好類的圖書擺放到對應(yīng)的書架上。學(xué)習(xí)完后，我們開始工作，主要任務(wù)是將讀者還回來的書擺放到對應(yīng)的書架上。剛開始時，要花幾分鐘時間對一本書進(jìn)行歸類、定位書架。同學(xué)們興致都很高，覺得這個工作很有意思。慢慢地，大家的工作速度快了起來。沒用很長時間，就幫助圖書管理員將下午還回來的書全部擺放到位了。想到平時可能有很多的借書和還書的讀者，還只有一位老師在整理圖書，她的工作真辛苦。
在休息時，正熱衷于程序設(shè)計的我，想找一本適合于我的書，可是藏書室這么多書架，到哪去找呢？我問了老師，老師回答說可能有，但不記得放哪了。這時，我發(fā)現(xiàn)了電腦上的圖書檢索軟件，在檢索系統(tǒng)里輸入書名，不一會，就彈出了好幾本相關(guān)的書的介紹，非常詳細(xì)，包括了作者、簡介、出版時間等等，當(dāng)然，最重要的是這本書在藏書室的'位置信息。按圖索驥，在一個不起眼的書架上找到了我想要的書。這次，我體驗(yàn)了一下電腦檢索系統(tǒng)帶來的便利，切身感受到了科技的力量。以前的圖書館只能靠人來檢索圖書，效率低。現(xiàn)在有了電腦檢索系統(tǒng)，只要一查書名或作者名等，再大的圖書館也能很快地找到要找的書了。
這次活動，讓我感受到了生活中處處皆學(xué)問，也感受到了圖書管理員工作的辛苦，更感受到了科技帶給我們的便利，激發(fā)我更好地投入學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，利用所學(xué)造福人類。
實(shí)踐活動感想作文 篇2
在本次的民俗風(fēng)情綜合實(shí)踐活動中，我們的小組——德瑪西亞小組和我的本身收獲了許多的東西，不過當(dāng)然也有一些不足。接下來我就來給大家講講我收獲了什么，又有哪些不足的地方：
我們體會了當(dāng)老師的感覺，還知道了其實(shí)當(dāng)老師也不輕松，我們當(dāng)老師的時候得不停地修改PPT，視頻等一些東西，因?yàn)槲覀円炎詈玫臇|西都交給學(xué)生們。
我們學(xué)會了小組的合作，在這次民俗風(fēng)情綜合實(shí)踐活動之后，我們終于明白了如果齊心協(xié)力就可以完成，就比如我們錄制的那一個視頻，我們每個人都要發(fā)言，每個人都得思考怎樣回答一些的問題。就如前人所說過的一句話“兄弟齊心，其利斷金。”
不過雖然收獲很多，但是我們需要反思的一些問題也許多許多：
在有的時候，我們的組的成員們會因?yàn)楦鞣N分歧而辯論起來，甚至可能吵起來。就比如我們先前的組長——夏語晨同學(xué)因?yàn)槟承┰颍o去了組長這個職位。但一個小組可不能沒有小組長，一個沒有小組長的小組，就是群龍無首，就是一群螞蟻沒有蟻王，就是植物沒有了陽光。所以我們必須必須選出來一個小組長來率領(lǐng)我們走向光明，于是我們組的人舉行了一次公投來選舉出我們的組長，我們一致把票投給了曹易航同學(xué)，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為他有能力擔(dān)任我們的組長，而他卻極度地抗拒，不愿意當(dāng)組長，于是董老師任命了胡湘如作為組長，不過我們還是會時不時的吵架，這就是我們不足的地方。
不過如果大家都學(xué)會包容別人，退一步的話，大家也許就不會吵架了，正所謂“退一步海闊天空。”
這就是我們此次的民俗風(fēng)情綜合實(shí)踐活動的一些收獲以及一些不足的地方。
實(shí)踐活動感想作文 篇3
4月1日，我們****區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)1、2、3年級開展了社會實(shí)踐活動，地點(diǎn)是南京市紅山動物園，一大早我們就出發(fā)了！
我們乘坐大巴車到了紅山動物園，剛一進(jìn)門，我們就看到了一棵大樹，樹上站著一只大鸚鵡，那只鸚鵡是紅色的，尾巴很長，自由地飛來飛去。
接著，我們看到了亞洲象，他們的頭上長了兩個小瘤，耳朵比非洲象小很多，身材也沒有非洲象高大，牙齒都被鋸斷了，看起來很可憐。
我們還看到了蜥蜴、揚(yáng)子鱷、黃金蟒….各種各樣的兩棲爬行動物。長頸鹿、斑馬、狒狒、河馬等動物。
吃完午飯，我們又繼續(xù)前行，看到了猴子還找到了猴王。區(qū)分猴王很簡單，只要一直翹著尾巴，站在高處，投喂食物時第一個挑選自己喜歡吃的東西的那只猴子，就是猴王。
我們還看到了白孔雀，東北虎和鸚鵡。然后坐大巴車回學(xué)校了。
今天的活動讓我覺得人類這樣做太殘忍了，我們?yōu)榱碎_拓自己的眼界，鋸掉大象的牙齒，用臭水塘養(yǎng)河馬，把蛇、蜥蜴、鱷魚用玻璃罩罩起來，這是一件多么殘忍的事啊！我們可以去動物的家，為什么要摧殘可愛的小動物們！所有的動物都是在一些迫不得己的時候才傷害人類的，而人類為什么要無緣無故的傷害動物們？我們可以到野外去看動物，這樣根本不用傷害動物。地球不僅僅是我們?nèi)祟惖募遥菍儆谒写嬖谠诘厍蛏系娜f物的，使我們共同的。只要少一樣就不完美、不美好、不完整！愛護(hù)地球上的萬物吧，人類！
實(shí)踐活動感想作文 篇4
在這次綜合實(shí)踐活動中，我們小組研究的是民俗節(jié)日：七夕，我們有收獲，也有不足的地方，還體驗(yàn)到了當(dāng)老師的滋味：
因?yàn)槲覀冄芯康氖瞧呦Γ源蠹铱隙ㄓ泻芏鄦栴}了：
什么是七夕？我們可以把七夕當(dāng)做情人節(jié)來過嗎？……
為了讓大家明白得更透徹，我們用視頻的方法來給同學(xué)們簡介牛郎織女的故事，這可費(fèi)了我們不少時間，背臺詞、練動作……我們要費(fèi)盡口舌，用自己的話來把官方用語改變過來，讓語言變得更風(fēng)趣、俏皮。為了讓同學(xué)更加明白，我們練習(xí)了整整兩個下午呢。
雖然前一些天我們的效率并不是很高，會出現(xiàn)分歧，不和諧，但是我們一想到“兄弟齊心，其利斷金”只要團(tuán)結(jié)一致，什么困難都會被攻破，什么事情都會變得簡單！這讓我想起了老師給我們講課時做的幻燈片：他們不惜時間在備課中一點(diǎn)一點(diǎn)溜走，不惜辛苦勞累，為了我們聽的更明白，總是在不停的修改，爭取讓每個同學(xué)都聽懂。
在這次民俗實(shí)踐活動，我收獲到了合作的精神、力量是無窮大的，俗話說得好，“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”只有合作的精神是最強(qiáng)大的。
不足的地方就是不能總是以自己為中心，讓他人都聽自己的，而是當(dāng)和一個同學(xué)發(fā)生矛盾時，要從對方的立場上去思考自己的問題嗎，看看自己是對還是錯。如果每個人和對方發(fā)生矛盾時都先思考自己問題，這世界上還會有吵架這個嗎？
實(shí)踐活動感想作文 篇5
今天，學(xué)校組織了參加社會實(shí)踐活動。經(jīng)過了半個多小時的路程，我們來到實(shí)踐基地。首先，我們玩了一個游戲，叫“爭分奪秒”。這個游戲主要考的是同學(xué)們的手指靈活性。用兩根長筷子夾住乒乓球從這邊的籃筐里，每人每句一次機(jī)會。共分了三個大隊，哪隊在規(guī)定時間內(nèi)家的球多，那隊獲勝。
游戲開始了，看見我們隊前幾個人都連連失手，我便緊張起來。因?yàn)橄乱粋�就輪到我了。
我輕輕的夾起球，不慌不忙的把球夾進(jìn)了紅桶里。“YE”我成功了！第一局我就夾進(jìn)去了三個球。老師看我們都這么厲害，決定將難度增加，邊后退邊跳著走。即使增高了難度也難不住我們，我們照樣能將球夾進(jìn)紅桶里。
雖然我們隊最后輸了，但是沒關(guān)系我們照樣玩的開心！
下午，我們來到了生態(tài)園，準(zhǔn)備開始玩另一個游戲，“尋寶”游戲。首先我們隊先把地圖畫下來，把“寶藏”藏到適合的位置后面。再把地圖上標(biāo)上藏寶洞位置，找到另一個口令相對的隊伍后，與他們的地圖互換，就開始尋找他們留下的寶藏。
經(jīng)過了一番尋找后，我們終于找到了另一個對留下的“小禮物”。 今天玩得真HAPPY了，以后還要參加這樣的活動。
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