回憶快樂(lè)童年作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的回憶快樂(lè)童年作文，希望對(duì)大家有所幫助。
回憶快樂(lè)童年作文1
六一兒童節(jié)到了，好想回到童年再過(guò)一回童年的六一……
記得小時(shí)侯在學(xué)校里最開(kāi)心的一天就是六一的那一天了，那天我們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校，我的同學(xué)和我都穿上了新衣，老師穿的還是那件很樸素的外套，等到8點(diǎn)多了，我們會(huì)把早已安排好的節(jié)目來(lái)展示出來(lái)了，雖然沒(méi)有正規(guī)的舞服，沒(méi)有好的姿態(tài)，但是老師們都說(shuō)我們表演的很棒……我們跳著笑著在這個(gè)晴朗的天氣下度過(guò)了這個(gè)最后的六一了，最后我們?nèi)嗾樟撕嫌埃Y(jié)束了小學(xué)的生活，離開(kāi)了母校。
在我第一個(gè)小學(xué)的學(xué)校里它是完美的，在他人的眼里可能并不是很完美的，小學(xué)的教室很簡(jiǎn)陋，在夏天里沒(méi)有電扇的教室，面對(duì)著陽(yáng)光的，一走進(jìn)教室像走進(jìn)火房一樣的炎熱，桌子和凳子已經(jīng)很破舊了，常常扎到衣服，書(shū)本。我和老師同學(xué)就在這樣的教室里度過(guò)了4年，三年級(jí)該學(xué)外語(yǔ)了，請(qǐng)來(lái)了一位英語(yǔ)老師，他是一位男老師雖然他的英語(yǔ)水平不是太好，但是在我的記憶當(dāng)中他教的最棒了！(因?yàn)樵诘谝粋�(gè)小學(xué)母校里班里的人數(shù)不是很多的原因)我們就這樣離開(kāi)了小學(xué)第一個(gè)母校，(有的同學(xué)到別的學(xué)校去了，就這樣分散了)和英語(yǔ)老師相處了兩年，他很有趣，常常交我們課外的一些知識(shí)和社會(huì)的一些內(nèi)容，現(xiàn)在有4年沒(méi)有見(jiàn)面了，真的很想念老師。同學(xué)還有小學(xué)的學(xué)校，明天就是六一兒童節(jié)了，愿他們能夠幸福，快樂(lè)……
回憶快樂(lè)童年作文2
童年，是無(wú)處不在的。童年，是年已忘懷的。但是，童年的藝術(shù)呢？童年的藝術(shù)是美好的、快樂(lè)的。童年的精彩藝術(shù)是要去靠自己的去努力、去刻苦、去艱辛。人人都會(huì)經(jīng)過(guò)酸、甜、苦、辣。
記得我在幼兒園中班的時(shí)候，我們中班和大班的一些女的一起學(xué)舞蹈。那一年，我們學(xué)習(xí)的很簡(jiǎn)單，只不過(guò)是劈叉、下腰、跪著下腰等等。當(dāng)時(shí)，有一位大班的女同學(xué)，叫黃嘉怡。她是我們舞蹈隊(duì)里比較厲害的，她便對(duì)老師說(shuō)：“這些動(dòng)作都太容易了，我們就開(kāi)始學(xué)舞蹈吧！”老師卻和藹可親的說(shuō)：“那怎么行，你覺(jué)得你的基礎(chǔ)已經(jīng)學(xué)的很好了嗎？”“那當(dāng)然 ，不信的話，我就可以試給你們看！”她試了才知道，原來(lái)她的基礎(chǔ)也沒(méi)學(xué)好。老師突然哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“嘉怡，你不是說(shuō)很好了嗎，想學(xué)舞蹈了嗎？怎么基礎(chǔ)這么差呀？”老師話音剛落，好啦好啦，練就練嘛，誰(shuí)怕誰(shuí)。
一學(xué)期過(guò)的很快，我已經(jīng)是大班了，我們開(kāi)始學(xué)舞蹈了，我們?yōu)榱藨c祝六一兒童節(jié)，各個(gè)舞蹈隊(duì)都在排練。我們跳的是孔雀舞，動(dòng)作似乎都很簡(jiǎn)單，大概三個(gè)月就學(xué)會(huì)了。六一兒童節(jié)終于到了，我們要上臺(tái)了。可我始終不知怎么，動(dòng)作老比別人慢一拍。
大班的下學(xué)期，為了慶祝國(guó)慶節(jié)，我們又學(xué)了一個(gè)舞蹈，雖然無(wú)不知道叫什么了，但一回憶起來(lái)，還是很好笑。我們大班和小班的一位小女孩一起上臺(tái)跳的。我們跳的非常順利，舞蹈即將結(jié)束，小班的小朋友的褲子突然掉了，全場(chǎng)的觀眾都哈哈大笑起來(lái)，大她卻哇哇大哭的下了場(chǎng)。
這就是我童年快樂(lè)的一件事。
回憶快樂(lè)童年作文3
風(fēng)，微微吹過(guò)我的臉，絲絲涼意，卻又有些傷感。不知從何時(shí)起，我變得多愁善感，也不知從何時(shí)起，發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了。夢(mèng)，是唯一能讓我回到過(guò)去的。
天空，抹上了絢麗的晚霞，黃昏中，顯得格外耀眼，卻又凄涼。坐在草地上，一個(gè)人癡癡地望著天空發(fā)呆童年，你真的要離我而去了嗎？那，我們拉拉勾，也許......在未來(lái)某年某月，你會(huì)悄悄地留下痕跡吧。風(fēng)吹過(guò)的田野，有童年的氣息，我努力尋找它，卻只是一把空。也許，我們的緣，盡了吧。
可是......可是我依舊有童真的心呀！再富有童真的心，早晚會(huì)變的，再稚氣的面孔，早晚要成熟的。耳邊，突然想起了一陣聲音。
那......你就不能晚點(diǎn)再離開(kāi)嗎？我像傻子一樣，對(duì)著空氣激動(dòng)地說(shuō)話。我的選擇，是迫不得已的，但是，我相信我是對(duì)的......早晚有一天，你會(huì)明白的......耳畔，回蕩著這段話，我感覺(jué)，我的心，徹底地絕望了，我?guī)е耷唬嚎墒?.....我舍不得你......別舍不得了，成長(zhǎng)，不一定是壞的，你也該長(zhǎng)大了！它丟下一句話，匆匆地跑掉了，不顧它身后那個(gè)苦苦追趕的'女孩兒......
最后，我輸了，失魂落魄會(huì)了家，靠在床頭，任憑冰涼淚水劃過(guò)臉頰。也許......哭出來(lái)，會(huì)好一點(diǎn)。為什么，為什么童年這么早就離開(kāi)了我，沒(méi)有留下一絲痕跡......我笑了，是苦笑。但也許，就像它說(shuō)的那樣，成長(zhǎng)不一定是壞的，在這條路上，會(huì)有驚喜和收獲，可是冷冷的風(fēng)吹過(guò)，豆點(diǎn)大的雨打在玻璃上，一滴滴，冰涼冰涼的，這一夜，我未眠。
回憶快樂(lè)童年作文4
每一個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)而又美好的童年，大家的童年都是美好的，對(duì)于長(zhǎng)大的你，而對(duì)于這個(gè)時(shí)候的你，回憶以前的童年是多么美好的事情啊！
那就從我開(kāi)始記事的時(shí)候說(shuō)起吧！從一年級(jí)說(shuō)起吧！那個(gè)時(shí)候的我是多么的天真可愛(ài)啊，快樂(lè)無(wú)比呀！我記得那天我過(guò)生日，我問(wèn)了許多幼稚的問(wèn)題，現(xiàn)在想想，我是多么的幼稚，我那時(shí)候也很‘傻’，我媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的冰激凌，在那個(gè)時(shí)候的我，覺(jué)得那真的好貴，其實(shí)只不過(guò)才六塊錢(qián)一個(gè)，而對(duì)于那時(shí)天真可愛(ài)的我，卻覺(jué)得那是一個(gè)‘奢侈’的雪糕。哎，現(xiàn)在想想我那時(shí)真的好傻呀。
對(duì)于那時(shí)二年級(jí)的我，我感到我變了，并不是那么‘傻’了。我記得那時(shí)我養(yǎng)了一條小狗，它的名字叫貝貝。那時(shí)我把它當(dāng)做我的小伙伴，我那時(shí)就稀罕的不行，還是有點(diǎn)傻。
隨著年齡的增長(zhǎng)，也隨著我對(duì)生活中的理解，我并不像以前那么‘傻’了。也對(duì)什么東西也不是那么好奇了，但是現(xiàn)在也有許多的快樂(lè)！
比如說(shuō)：從三四五年級(jí)的回憶，我覺(jué)得那是這三年最美好的回憶，也是最美好的童年。馬上，我的童年快沒(méi)有了，因?yàn)槲覀円媾R升學(xué)考試，一上初中我們都不是兒童了，而是青少年。
在我最后一次童年的生日中，我的哥哥姐姐們，姥爺，媽媽陪我過(guò)了十二歲生日，我很高興，收到了禮物，他們陪我過(guò)生日，比我吃了蜜都甜，我很高興。
我以前的童年還有許多，但有些模糊了。不過(guò)每個(gè)人的童年都是有趣的，我以前的童年對(duì)于長(zhǎng)大的我是一種美好的回憶，也是一種留念！
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