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以什么為話題的作文

感動話題作文

時間:2021-02-24 19:06:10 以什么為話題的作文 我要投稿

精選感動話題作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的感動話題作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選感動話題作文4篇

感動話題作文 篇1

  記得在我五歲那年,有一幕,一直都深深的影響著我。

  小時候,我住在奶奶家。那一天下午,我和小朋友在玩,奶奶在家看京劇。我家有個大院子,這院子的大門沒有關(guān)上。突然,門口出現(xiàn)一(個)位老奶奶。她手里拿著一個碗,另一個手拿著一個袋。里面裝滿了塑料瓶。她長的很黑,臉上布滿了皺紋,頭發(fā)也全白了她的手指甲也黑黑的,手上也長滿了老繭,一看就知道為了生活奔波勞碌,吃盡了苦頭的人。

  她走了進來,向奶奶走去。她沒有進屋,只是在門口問奶奶:“好心人啊!你能給我一點米嗎?一點就夠了,我實在是很餓了,求求你了!”她的眼神里充滿了請求。奶奶本來就是個心軟的人,她微笑著說:“可以,可以!本蛶е哌M了廚房。

  奶奶彎著腰,拿開了米缸的蓋子,拿起了舀米的小碗,舀了一小碗米倒入了她的碗里,米掉出來了幾粒.老奶奶立刻彎腰去撿,奶奶一看,就又舀了一小碗米說:“不要了,地上臟,我再給你一點!闭f完又倒又舀了一小碗米倒入了她的碗里,她一邊彎腰道謝一邊說:“謝謝!謝謝!你真是好人啊!這些米夠我吃一個星期了!”可她碗里的那些米,我奶奶一天就吃完了。我的心里特別的不好受,奶奶也愣了一會兒,好一會兒奶奶才回過神來。

  奶奶忙從口袋里拿出了十元錢,塞在了她的手里,摸著她那一雙粗糙的一雙手說:“大姐,你拿著去買碗面吃吧,別餓著了自已!彼碾p眼紅了,激動地鞠躬,還一邊說:“太感謝了!天底下這樣的好人太少了!好人會有好報的!”奶奶微笑的說:“拿著,我只是做了一個人應(yīng)該做的事而已!崩夏棠檀掖业牡肋^謝后走了。

  奶奶慈祥的笑容,那件溫暖的事情,F(xiàn)在,我都記憶猶新。

感動話題作文 篇2

  那一次,真令我感動。他已經(jīng)很老了,卻一向一向守護著孩子們的安全,我覺得他很想看到孩子們一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉,他看著孩子們,自我也會隨著一齊快樂著。

  那是“華師妙筆”學(xué)期末的最后一次課,下課時光比平時早了些。別人的家長都早早地來了,等在門口,我卻遲遲不見爸爸的到來。

  我在一張張陌生的面孔中穿梭,之后在電梯旁我找了個板凳坐下來。時光一分一秒地過去了,我的內(nèi)心開始焦躁不安,原本坐在椅子上的.我,開始來來回回地踱步。

  苦等之下,我最后不耐煩了,以迅雷不及掩耳之勢沖下樓梯,在夜色中尋找爸爸的身影。

  看著一個個同學(xué)歡聲笑語地從我身邊走過,我越發(fā)地焦躁起來,又過了好一會兒,同學(xué)們差不多都走光了,樓下冷冷清清的。我最后忍不住了,恐懼、不安一齊涌上心頭,變成汗珠,一顆一顆淌了下來。

  我身上既沒帶錢,也沒帶公交卡,怎樣回去呀?

  忽然,我眼前一亮——有了!找門房呀!守門房的是一位老爺爺,他骨瘦如柴,宛如骷髏的手夾著一根煙,正在使勁地抽著,揮了揮手,讓我用電話。

  我急忙打了個電話,爸爸說了一會兒就來,我這才如釋重負(fù),放下心來。

  “我來了!”爸爸的聲音突然傳了過來,我驚喜萬分,大聲喊:“爸爸!爸爸!你最之后了!”說完,激動地沖上去抓住他的衣擺,長長地吁出一口氣。然后又向幫忙我的那位老爺爺?shù)乐x并道別。臨別時我眼睛的余光瞥到了一抹被風(fēng)高高吹起的衣角,不禁好奇地回頭看了一眼——我愣住了,是那位老爺爺!他正目送著我離開,那有些冷淡的臉上浮現(xiàn)出淡淡的微笑,一雙宛如骷髏的手背在身后,是那樣的滄桑。眼睛卻亮亮的,仿佛映著漫天的星辰。

  我楞了一下,隨后笑著向他揮了揮手,在心里默默地說了聲“多謝”,心里暖暖的,充斥著感動。

感動話題作文 篇3

  這學(xué)期,我讀了一本叫做《愛的教育》的書,這本書有很大的教育意義。

  《愛的教育》是一部日記體的兒童小說,書里講了九十個關(guān)于四年級小學(xué)生的動人故事。每個故事都表現(xiàn)了《愛的教育》里每個人對祖國和人民,對父母和兄弟,對老師和同學(xué)深厚而真摯的愛。

  《愛的教育》里有幾篇故事最令我感動。其中有一篇故事是這樣的:一個小孩不小心摔倒在馬路上。眼看一輛馬車就要撞著他了,就在這萬分緊急的時刻,小孩旁邊的洛貝諦見此情景,便立刻把小孩拖到一邊?陕遑惖贋榱司刃『,自己的腳卻被車輪壓得骨頭都碎了。當(dāng)我看完這篇故事時,感覺渾身熱乎乎的,因為洛貝諦那種見義勇為的高貴品質(zhì)已經(jīng)打動了我。洛貝蒂他只是一個二年級的學(xué)生。】晌叶荚撋衔迥昙壛耍瑓s還不如他,這使我感到很慚愧。同時,我們也要學(xué)習(xí)貝洛諦見義勇為的精神,因為他的這種精神是了不起的,是珍貴的。

  其中還有一篇故事非常令我感動:在一個家境貧寒的家庭,裘里亞的爸爸除了工作之外,還要晚上替別人抄寫簽條來掙錢養(yǎng)活家人,每晚都一直抄到十二點才休息。裘里亞知道爸爸很累,想幫爸爸抄,可爸爸害怕耽誤他的學(xué)習(xí)不答應(yīng),于是,裘里亞就決定趁爸爸睡覺時偷偷地抄。因此,裘里亞的學(xué)習(xí)也下降了。父親開始對他很失望,最后竟然不理他了。有一次,裘里亞偷偷抄寫簽條的時候被父親偶然地發(fā)現(xiàn)了。父親知道真相后感覺十分愧疚,便不停地吻他,還不停地讓裘里亞原諒自己。裘里亞的行為讓我深受感動。裘里亞雖然被父親誤解了幾次,還挨了幾次罵,可依然替父親抄寫簽條,從這點可以看出來裘里亞是個多么堅強的孩子呀!一心想幫助爸爸減輕家庭上的負(fù)擔(dān)。我要學(xué)習(xí)裘里亞的品質(zhì),做一個尊敬長輩,體諒長輩的好孩子。我還要把這個故事說給其他人,讓更多的人了解裘里亞,學(xué)習(xí)裘里亞的品質(zhì)。

  《愛的教育》的確是一本很有教育意義的書籍,他讓我明白了人間最美好的心靈―――愛。我相信。凡是看過這本書的人,一定會對自己做過的不好的事情而感到愧疚。所以,就讓我們一起來讀《愛的教育》,學(xué)習(xí)書中人物的高尚品質(zhì),做一個具有高尚品質(zhì)的良好公民。

感動話題作文 篇4

  雨像斷了線的珠子從天而降,落在地上濺起一朵朵水花。我一邊走在回家的小路上,一邊聆聽著風(fēng)雨演奏的美妙音樂。忽然間,我發(fā)現(xiàn)前方有位同學(xué)沒有撐傘,衣服已經(jīng)濕透了,我正想走上前去幫她遮遮雨,可有人比我快了一步,那人在她頭頂撐起一把傘,還說道:“下這么大的雨,怎么不帶傘呢?快考試了,感冒了可不好!焙檬煜さ脑捳Z啊,我腦海里突然閃現(xiàn)一幅畫面,內(nèi)心深處的一段回憶漸漸清晰

  他——我學(xué)習(xí)上的強勁對手,別看我們平時嘻嘻哈哈地打成一片,但在學(xué)習(xí)上可是爭得你死我活呢。上學(xué)期,我倆一起報名參加數(shù)學(xué)競賽。為了這個比賽,我特意托人買了一本很實用的參考書,整天捧在手里看,連下課時間也不放過。一次,我正聚精會神地看書,他叫了我好幾聲我都沒有聽見,他著急了,跳到我面前,一把搶過我的書,說:“嘿!我說怎么那么認(rèn)真呢,原來淘到了‘秘籍’,資源要共享嘛。”我慌了神,一把搶回書,很不自然地說:“沒沒什么,哪是什么秘籍啊!”他聳聳肩,笑著說:“我只是隨便說說,你緊張什么嘛!蔽颐銖姅D出一個笑容,找了個無關(guān)緊要的話題便敷衍過去了。

  也許是因為復(fù)習(xí)資料的關(guān)系,我在比賽中略勝一籌,以比他高出兩分的成績獲得了參加決賽的資格。那些日子.我臉上時常掛著掩飾不住的喜悅,心里還暗自慶幸:幸好沒有把資料借給他看,不然就失去決賽的機會了。為了備戰(zhàn)決賽,我更忙了,幾乎每天放學(xué)都是最后一個離開教室的。一天放學(xué)后,我又在埋頭做題,幾聲驚天動地的響雷打斷了我的思路,抬起頭,我才發(fā)現(xiàn)天已全部暗了下來,外面電閃雷鳴,緊接著下起了瓢潑大雨,最糟糕的是我沒帶傘!

  天越來越黑了,我著急地望著窗外的大雨,一個人呆坐在教室里不知如何是好,我被閃電和雷聲嚇得緊捂耳朵,拼命把頭埋在課桌里。就在我瑟瑟發(fā)抖的時候,一個聲音傳了進來:“嘿,你果然還在!笔撬∷弥话堰在滴水的傘出現(xiàn)在教室門口,憨憨地笑著:“剛才在球館聽到雨聲就想你一定還在教室,怕打雷吧?”我不好意思地朝他笑笑!皵(shù)學(xué)家,我這有幾本參考書,你看看對你是否有幫助?”他走到座位上,掏出幾本參考書遞給我,“要給我們學(xué)校爭光啊!”“這”我想起上次的事,有些不好意思。“回家吧,時間不早了,這把傘給你!薄澳悄隳?”“男子漢淋點雨怕什么?”他拍拍胸口道!澳遣恍!”我怕他堅持送傘,就急忙拎起書包沖了出去,沒跑幾步頭發(fā)就全濕了。“哎!等等——”身后傳來急促的腳步聲,他很快就追上了我:“雨下得這么大,沒雨傘怎么回得去?快決賽了,感冒了怎么辦?”我頓時哽咽了,說不出一句話,但心里滿滿的全是感激。

  路上滿是積水,耳邊還響著隆隆的雷聲。我們在傘下愉快地交談,仿佛傘外已經(jīng)是晴天。他堅持把我送回家,臨走時還像大哥哥一樣對我說:“以后下雨沒帶傘可不能淋雨回家哦,身體最重要。還有,學(xué)習(xí)時要注意勞逸結(jié)合,祝你競賽取得好成績!”我看

  著他遠去的背影,才發(fā)現(xiàn)因為盡量把傘往我這邊傾斜,他的半邊身子已經(jīng)濕透了,一股暖流涌上心頭

  現(xiàn)在,看到前方的同學(xué)共撐一把傘的一幕,我心中更難平靜。因為我知道,雨傘雖小,連接的卻是同學(xué)間的關(guān)愛。

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