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校園的心事的作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的校園的心事的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
校園的心事的作文 篇1
記得上學(xué)期，有一次我和李金洪正在外面的乒乓球臺(tái)那里打乒乓球。我們玩得非常高興。李金洪說(shuō)：“我們來(lái)玩扔乒乓球拍的游戲吧！”我說(shuō)：“不行，要是砸到同學(xué)怎么辦？”他說(shuō)：“不會(huì)砸到的。”我說(shuō)我不玩。另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你不和他玩，讓我和他玩吧！”說(shuō)著，從我手中奪過(guò)了乒乓球拍。于是，李金洪和那位同學(xué)玩了起來(lái)，他們玩得還挺高興。
可是，因?yàn)槟莻�(gè)同學(xué)扔得太遠(yuǎn)了，李金洪一時(shí)沒(méi)有接住，那個(gè)拍子一下砸到了一個(gè)女同學(xué)的頭上，那個(gè)女同學(xué)哭了。還有幾個(gè)同學(xué)去告訴了老師。老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“李金洪，你也真是的，你為什么不玩打乒乓球，非要玩扔球拍呢？”最后，李金洪哭了。我說(shuō)：“李金洪，你以后別再玩這么危險(xiǎn)的游戲了，要不然你不僅會(huì)被老師罵，而且還會(huì)被家長(zhǎng)罵呢！”他也得到了教訓(xùn)。
這件事讓我很難忘，我時(shí)刻記得：不能做危險(xiǎn)的事情。
校園的心事的作文 篇2
在今天，是校園吉尼斯比賽的第2天，在體育館比賽的項(xiàng)目有罰球王、快投王、轉(zhuǎn)球王，我要參加快投王這個(gè)項(xiàng)目。
中午，剛吃完飯，我就急急忙忙來(lái)到體育館門(mén)口，準(zhǔn)備參加比賽。12點(diǎn)20分到了，看到所有的比賽人員興奮的從狹窄的門(mén)擠進(jìn)去開(kāi)始準(zhǔn)備比賽。體育老師說(shuō)：“女生在西面那里比賽，男生在東面那里比賽。”
老師剛說(shuō)完話(huà)，比賽人員便跑到各自的場(chǎng)地去比賽。
我是女生，當(dāng)然是關(guān)心女生項(xiàng)目，特別是有我參加的項(xiàng)目了。第一個(gè)項(xiàng)目是罰球王，每人有10次機(jī)會(huì)，比一比誰(shuí)投中的次數(shù)多。每個(gè)參加罰球王比賽的女生都沒(méi)有十足的把握，所以成績(jī)也不理想。快投王這個(gè)項(xiàng)目開(kāi)始了，此刻我也緊張極了。1分鐘計(jì)時(shí)開(kāi)始后，我看到每個(gè)參賽人員臉上都透出緊張的表情。他們都以最快的速度和最好的實(shí)力挑戰(zhàn)這項(xiàng)比賽。看到一個(gè)一個(gè)的'比賽人員比完后，最后輪到我了，此時(shí)我的心跳加速，聽(tīng)體育老師“嘟”的一聲哨聲，我快速地拿球投球，看比賽的人給我數(shù)著球“1個(gè)球”“2個(gè)球”“3個(gè)球”“4個(gè)球”“5個(gè)球”“6個(gè)球”。“嘟”體育老師的哨聲再次響起，看到同學(xué)們?yōu)槲液炔剩抑牢业昧伺焱锻醯谝幻倚老踩艨瘢槐娜吒摺Ｎ蚁嘈牛焱锻醯谝幻俏夷獙佟?/p>
校園的心事的作文 篇3
老師讓我說(shuō)說(shuō)校園里的開(kāi)心事，我感覺(jué)有許許多多的事要說(shuō)，在我走進(jìn)任伯年小學(xué)的校園第一天開(kāi)始，我就喜歡它了，感覺(jué)很新鮮，很開(kāi)心，換了一個(gè)新環(huán)境，很好奇這個(gè)校園里所有的一切，我已經(jīng)是一名一年級(jí)的小學(xué)生了。
每天在學(xué)校里都能學(xué)到很多知識(shí)，還可以跟許多新同學(xué)一起開(kāi)開(kāi)心心的玩，還有音樂(lè)老師教我們唱歌，體育老師教我們跳繩，美術(shù)老師教我們畫(huà)各種各樣的畫(huà)，周老師教我們學(xué)拼音，讓我認(rèn)識(shí)了很多字，何老師讓我們認(rèn)識(shí)了各種圖形，我每次做完老師交待的作業(yè)，最希望老師給我打優(yōu)的五角星，這樣我就可以到媽媽面前炫耀，也希望每次口算達(dá)標(biāo)都是100分。媽媽臉上就有笑容了。我喜歡上體育課跳繩，剛開(kāi)始的時(shí)候我不敢跳，跳的很慢，很少，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的鍛煉，我現(xiàn)在一分鐘能跳100個(gè)左右了，我現(xiàn)在是越來(lái)越喜歡跳繩了。
還有一件事是我值得高興的，就是我現(xiàn)在有10個(gè)大蘋(píng)果了，昨天老師獎(jiǎng)了我2個(gè)大蘋(píng)果呢，真是開(kāi)心極了。周老師說(shuō)了10個(gè)大蘋(píng)果就可以把照片貼到藍(lán)板上去，只可惜我現(xiàn)在家里沒(méi)有近期的單身照片，還不能貼上去，不過(guò)不要緊，我還要加油，得很多很多的大蘋(píng)果。爭(zhēng)取在家里是媽媽眼里的好女兒，在學(xué)校里是老師眼里的好學(xué)生。
沈婧穎加油!
校園的心事的作文 篇4
國(guó)慶節(jié)之前都很開(kāi)心。
有一天，上午最后一節(jié)課是體育課，付老師進(jìn)教室的時(shí)候，問(wèn)：“今天上午，誰(shuí)評(píng)上校級(jí)成功之星了？”被評(píng)上的小朋友都舉手了。我很高興，因?yàn)槲乙彩潜辉u(píng)上的。付老師高興地說(shuō)：“好，那么現(xiàn)在我們來(lái)玩一個(gè)游戲!大家都看過(guò)《西游記》吧？”小朋友都說(shuō)對(duì)。付老師說(shuō)：“那么《西游記》里的那個(gè)孫悟空是什么樣子的呢？你能擺出他的形象嗎？”付老師請(qǐng)任宇舜來(lái)回答。任宇舜做了個(gè)樣子，逗得小朋友哈哈大笑。我想：“任宇舜真是太好玩了。”付老師擺了一個(gè)樣子說(shuō)：“孫悟空就是這個(gè)樣子的呀!”“那么唐僧又是什么樣子的呢？”小朋友想來(lái)想去說(shuō)不出來(lái)。付老師說(shuō)：“唐僧就是這個(gè)樣子的呀!那么白骨精又是什么樣子的呢？”小朋友都張牙舞爪的。付老師說(shuō)：“答對(duì)了。那么我先說(shuō)一下游戲規(guī)則。游戲規(guī)則就是兩個(gè)人背對(duì)背著，我數(shù)到三，你們都轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)擺一個(gè)架子。記住哦，孫悟空怕唐僧，唐僧怕白骨精，白骨精怕孫悟空。看看你們到底擺出什么樣子？如果我和任宇舜背對(duì)背著，任宇舜擺出來(lái)一個(gè)孫悟空，我擺出來(lái)一個(gè)唐僧，那么些任宇舜就要跑，如果碰到墻壁了，就不要抓他，如果沒(méi)有碰到墻壁就抓住了。那么輸?shù)娜吮持A的人在教室里走一圈。”小朋友們都笑翻了天：“哈——哈——哈哈——太好笑了。”付老師說(shuō)：“那么現(xiàn)在誰(shuí)和任宇舜比一下？”他請(qǐng)了一個(gè)小朋友上來(lái)。結(jié)果那個(gè)小朋友擺出的是唐僧，任宇舜擺出的是孫悟空，付老師對(duì)那個(gè)小朋友說(shuō)：“你追呀——你!”
我和高諾也被請(qǐng)上去了，好幾個(gè)小朋友都被請(qǐng)上去了。這時(shí)候，一個(gè)小朋友被高子涵抓住了。付老師說(shuō)：“好的，那你背著他一圈!”“哈哈，太好笑了!”小朋友笑得人仰馬翻的。這時(shí)候呀，下課鈴聲響了，付老師說(shuō)：“好，這個(gè)游戲先結(jié)束了。下次我們?cè)偻妫脝幔俊毙∨笥讯夹χf(shuō)：“好!”
放學(xué)提時(shí)候，媽媽很早就來(lái)接我了，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煺娓吲d!”媽媽說(shuō)：“那么最高興是在什么地方？”我說(shuō)：“就是在那節(jié)體育課上，那節(jié)體育課可真好玩!”
校園的心事的作文 篇5
校園里時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生開(kāi)心事，最近，我有了一件開(kāi)心事，下面，就讓我一吐為快吧!
一個(gè)月以前，老師推薦我參加全國(guó)少先隊(duì)隊(duì)刊《小主人報(bào)》的面試，我聽(tīng)到這個(gè)好消息后高興地差點(diǎn)跳起來(lái)，我一回家就叫爸爸媽媽幫我填報(bào)名表，填好之后，我第二天就迫不及待地就交給了老師。過(guò)了幾天，我接到了面試通知，叫我11月29日去南昌市科技活動(dòng)中心參加面試。于是，我29日一大早我就起了床，趕緊洗好臉?biāo)⒑醚溃逻t到。我早早地來(lái)到了考場(chǎng)，等了好一會(huì)兒，終于開(kāi)始面試了，一個(gè)老師帶著我們來(lái)到了一間筆試的教室，一開(kāi)始我緊張極了，生怕名落孫山，老師先給我們每人發(fā)了一張紙，要求我們寫(xiě)好姓名，再把上面的第一道題做一下。我仔細(xì)審題，看見(jiàn)要求我們把上面的話(huà)再抄一遍，那不是太簡(jiǎn)單了嗎!我馬上搞定了。接著我和第一批參賽者一起來(lái)到口語(yǔ)面試的地方，那位阿姨問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，一旁的特約小記者在給我打分。最后一關(guān)，老師讓我們模擬采訪(fǎng)自己的爸爸媽媽?zhuān)又职l(fā)了一張?jiān)嚲斫o我們，讓我們寫(xiě)上問(wèn)題讓父母來(lái)回答，我懷著緊張的心，立刻把采訪(fǎng)卷交給了媽媽?zhuān)?dāng)媽媽答完卷子以后，我立刻拿著卷子交了上去，和爸爸媽媽回家了。過(guò)了幾天，錄取名單出來(lái)了，我被錄取了，我激動(dòng)地帶著媽媽去報(bào)了名，報(bào)完了名就回家了。
那一天，我成為了一名真正的小記者，我將會(huì)把這一天永遠(yuǎn)地記在我的心里!
校園的心事的作文 篇6
學(xué)校是可愛(ài)的，學(xué)校是豐富多彩的，學(xué)校中的開(kāi)心事是接連不斷發(fā)生的。現(xiàn)在，我就講講我在學(xué)校中的開(kāi)心事。
其一：“口袋精靈2”風(fēng)波
“你的口袋精靈2幾級(jí)？”“你的口袋精靈2主寵是什么？”這一天，我們班的好多男同學(xué)都在問(wèn)這個(gè)無(wú)聊的問(wèn)題，整個(gè)班被“口袋精靈2”搞得一塌糊涂。
我們班的“口袋精靈2”歷史是由王磊開(kāi)辟的新大陸，并向四面八方擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。不一會(huì)兒，咱們班的口袋迷就不下于十個(gè)。對(duì)這些口袋迷來(lái)說(shuō)，除了學(xué)習(xí)，沒(méi)有什么能比得上“口袋精靈2”。剛上課，他們就期待下課，至于課上老師講什么，他們可能一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去；剛下課，王磊就跑過(guò)來(lái)和我聊天，聊的當(dāng)然是“口袋精靈2”嘍!電腦課上，“口袋精靈2”更是迷倒一大片，幾乎所有同學(xué)都悄悄的打開(kāi)口袋精靈2，津津有味地自顧自玩起來(lái)。連電腦老師布置要檢查的作業(yè)，他們都不屑一顧，他們簡(jiǎn)直成了口袋狂人。唉，我們這是怎么了？
其二：乒乓大高潮
隨著時(shí)間的飛逝，口袋精靈2已經(jīng)過(guò)時(shí)了，越來(lái)越多的人加入到了打乒乓球的行列。他們連下課十分鐘的時(shí)間也不放過(guò)。在下課鈴響起的那一瞬間，他們已經(jīng)握好球拍，手拿乒乓球，準(zhǔn)備馬上沖向乒乓場(chǎng)地。老師一宣布下課，他們就飛也似的狂奔起來(lái)。我在乒乓界只能算是一只菜鳥(niǎo)，可也像小鳥(niǎo)一樣整日奔波打球。接下來(lái)我就和王磊打一盤(pán)。對(duì)方是久經(jīng)沙場(chǎng)的勇將，他打的球靈活多變，令人防不勝防，我只能認(rèn)真應(yīng)付，哪敢還有一絲一毫的馬虎。首先是他發(fā)球，時(shí)間不容我多想，小小球兒已經(jīng)如電而至，我揮拍就是一擊。經(jīng)過(guò)多次觀察，我摸清了對(duì)手的弱點(diǎn)在右側(cè)，所以就抓緊不放，專(zhuān)攻右路。這個(gè)又快又猛的球使他措手不及，一下沒(méi)有接到。他又反擊了，這是一個(gè)短攻，把我打得有點(diǎn)招架不住。我們彼此都很緊張，我覺(jué)得心中像壓著千斤巨石，氣都有點(diǎn)喘不上來(lái)了。這時(shí)他發(fā)了個(gè)短球，真是天賜良機(jī)。趁他不及撤身歸位，我抬手就是一板大力扣殺，又攻向他的右邊。等他剛剛撤回身來(lái)，橫拍在手胸前，想去接球，可是為時(shí)已晚了。最后，我贏得了比賽。
不論是“口袋精靈2”風(fēng)波還是乒乓大高潮，都是我在校園里的開(kāi)心事。
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