感人的故事作文集錦15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的感人的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感人的故事作文1
在5.12這次地震中，有很多人都受難了。但是，卻又很多人的行為很使我們感動。此刻就我們來看看感人的故事吧。
在5月13日下午15時30分，天降大雨，某團(tuán)四連得知什邡市洛水鎮(zhèn)一間倒塌民房內(nèi)傳出小孩哭聲。五班班長何炎當(dāng)即帶上4名戰(zhàn)士前往施救。趕到現(xiàn)場后，戰(zhàn)士們聽到廢墟中傳來十分微弱的哭聲，立刻甩開膀子挖掘通道、清除石塊。經(jīng)過40分鐘的緊急挖掘，最后清除了表層建筑碎物。頓時，一幕感人的景象出此刻戰(zhàn)士們面前：一個臉色慘白、目光呆滯的兩歲小女孩在墻角舞動著小手，她身上壓著一個面孔朝下的老婦人，老人身上還壓著一個成年男子。男子全身幾乎無一處完好，卻生生頂住了塌下來的斷梁；老人的頭已經(jīng)垂下沒有任何反應(yīng)，雙手卻緊緊將小女孩摟在身下……沒有時間擦去奪眶而出的淚水，何炎趕緊上前將呼吸微弱的小女孩抱入懷中，跑步趕往災(zāi)區(qū)救護(hù)所。
據(jù)了解，那名老婦人，是小女孩的奶奶，成年男子是小女孩的爸爸。這一家三代的悲壯場景，感動和震撼了在場的戰(zhàn)士們，傳到部隊后，更加激勵官兵拼死奮戰(zhàn)，盡快搶救出更多的被困者。
在這次地震中，還有很多更感人的故事，你們也去看一些其他的感人故事吧。
感人的故事作文2
我酷愛看楊紅櫻阿姨寫的書，特別是一本叫《那個黑色的下午》的書，我讀了許多遍，百看不厭。書中通過一個個故事給我們描述大地震發(fā)生后孩子失去了母親的痛苦，親人生死離別的的情愁，還描述了家人分后重聚的幸福。
故事講的是發(fā)生在2008年5月13日下午兩點二十八分一場震驚世界的大地震把一座美麗的城市變成了一片廢墟。主人公笑貓也和家人失去了聯(lián)系，它發(fā)誓要找到妻子和孩子。于是笑貓?zhí)ど狭似D難的找尋之路。在尋找的路上它看到了許多令它感動一幕幕：鄭美麗老師為了讓她的學(xué)生能全部逃出教室，用自己身體擋住掉下來的預(yù)制板，學(xué)生都得救了，而鄭老師卻失去了寶貴的生命；一個普通的小姑娘她的腿被一塊巨大的石板壓住，腿下的一攤鮮血已經(jīng)變黑。小姑娘在廢墟下已經(jīng)待了三天，嘴唇已經(jīng)干裂，可她為了活下去一直不停地唱歌，小姑娘心里想：如果我睡著了別人就不能發(fā)現(xiàn)我，我就只好死，我不想死，我要活下去。最后小姑娘終于獲救了。多么堅強(qiáng)的小姑娘，再想想我自己不管在學(xué)習(xí)還是生活中遇到一點點小挫折就會退縮 ，簡直是天壤之別；笑貓的兒子胖頭地震時掉到了懸崖下，雖然沒有受傷，但它卻幫助受傷的大熊貓愛愛，為了不讓愛愛挨餓胖頭不停地運竹子給它吃，原來很胖的它最后瘦的皮包骨頭。笑貓不離不棄，一邊尋找親人，一邊幫助受難的人。最后終于一家人團(tuán)聚。
這本書讓我想到了同樣發(fā)生在2008年5月12日我國四川省汶川的大地震，許多人失去了生命親人和家園。全國各地的人們伸出了援助之手，世界友好國家也采取了援救行動。一方有難，八方支援。現(xiàn)在的汶川已經(jīng)建設(shè)得更加繁榮昌盛和富強(qiáng)。
書讀完了，心情卻不能平靜。讓我感動的同時我也在反思：不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中遇到多大的困難和挫折，只要堅定信念，克服困難，堅強(qiáng)的面對，不氣餒、不退縮，會戰(zhàn)勝困難的，還有就是要珍惜現(xiàn)在所擁有地一切。
感人的故事作文3
記得是一個陰雨天，老師說了一些要幫助人的一些事情，就在放學(xué)時。我來到了公交車站，公交汽車上有很多人，我勉強(qiáng)擠進(jìn)了車廂，簡直是人滿為患。人山人海水泄不通好不容易，找到了一處地方，拿著汽車上的鐵桿站穩(wěn)了，仔細(xì)一看。眼前是以為大約6，7歲的小女孩，而我身旁的婦女，大概是她母親。
汽車又到了一站，車上的人絲毫沒有減少，而且在不斷增加，隨著人流的涌動，我的身邊不知何時又多了一位老奶奶，看到她兩個手不停地抖，好像老人在一塊地震中的樣子，差一點好像要跌倒一樣。如果汽車來了一個急剎車，恐怕老奶奶早就要跌倒了。希望有人可以給她讓座。
這時小姑娘看見了老奶奶，她連忙彬彬有禮地站起來，對老奶奶說：“老奶奶，您坐！”說著，還上前把老人扶上座位；“不，不用了，我馬上就要下了，你坐吧。”老人面帶微笑地說，和藹地說。小姑娘遙遙頭“老師常說要尊敬老人，老奶奶您年紀(jì)大了，還是您坐吧！”大家看了，都會心地笑了。
小姑娘高興地抱著媽媽說：“媽，這是我第一次讓座噢！感覺真好，我次還要讓座！
看到這一切，我不禁感到很慚愧，作為一個學(xué)生，我不曾為老人讓過座，我感到自己雖然讀了很多書，但品德仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及這個小姑娘。
以后，每當(dāng)我在做車時，碰到老人等會讓座。
感人的故事作文4
讓我感動的革命故事讓我感動的革命故事有許多，例如：《三人行》、《一袋干糧》、《特制布鞋》……但是，最讓我感動、記憶猶新的革命故事卻只有一個：《羅盛教救落水兒童》。
這個故事我是聽老師說的，故事情節(jié)大概是這樣的——1952年1月2日早晨，羅盛教和他的戰(zhàn)友宋惠云一起去河邊練習(xí)投擲榴彈。那時，正值隆冬時節(jié)，河面早已被厚厚的冰雪蓋住，幾個朝鮮少年正在滑冰，咯咯的笑聲不斷。忽然，一個名叫崔瑩的少年打碎了冰面，跌入了8尺多深的冰窟窿里，笑聲轉(zhuǎn)眼變成了呼救聲。羅盛教聽到后，立刻飛奔過去，邊跑邊脫棉衣，毫不猶豫地跳進(jìn)冰窟窿里進(jìn)行搶救。他冒著零下20攝氏度的嚴(yán)寒，摸索了3次才找到崔瑩。他竭盡全力用自己的頭將她頂出水面，這時戰(zhàn)友趕來，把她救上來了。但羅盛教卻由于嚴(yán)寒，嘴唇凍得發(fā)紫，體力漸漸消耗殆盡。當(dāng)他被人們救上來時，已經(jīng)停止了呼吸。他，能在零下20攝氏度，頂著嚴(yán)寒，去救一個朝鮮少年;他，能在嘴唇都凍得發(fā)紫的情況下再次尋找崔瑩;他，那勇往直前的精神值得我們每個人學(xué)習(xí)。
羅盛教，這個平凡的名字，卻有著不平凡的人生。他，會被世人永遠(yuǎn)銘記在心中的!這，就是讓我萬分感動的革命故事——《羅盛教救落水兒童》。
感人的故事作文5
動物和人們有著不可分開的關(guān)系，在人類的世界中，已發(fā)生許多動物與人類的感人故事。
老人20多年來一直獨自生活，整天陪伴他的是兒女們?yōu)榱私o他解悶抱來的一只狗，剛到家時只有一歲多。
從此，這只狗成了老人最親密的“朋友”，兩人不僅每日相伴，而且還同吃同住，有什么好吃的，老人準(zhǔn)會分出一半給狗，而這只狗也確實忠實于自己的主人，不管老人去哪，它都一步不離地跟著。
一晃近20年過去了，老人已近耄耋，狗也成了老狗，兒女們聽父親囑咐過，如果自己不在了，一定要善待這只老狗。
不久前，老人因病去世，從他走那天起，這只狗就再也沒吃過一口東西，每天趴在主人的床上，一動不動地，任憑面前擺著什么好東西，也堅決一口不吃。
老人的兒女決定帶狗去墓地看看。
于是，在父親燒紙的時候，家人帶著這只狗一起來到了墓地，沒想到的是，在圍著主人的墓地繞了兩圈后，這只狗竟然一頭扎進(jìn)了旁邊的河里，再也沒出來。
動物也有情感;動物也有真心;動物也像人!狗，到底是被主人賦予了人性?還是本性如此?我看到了忠誠，看到了善良，看到了親切。
狗是人類最好的朋友，相反，有的人的思想境界還不如一條對人忠心耿耿的狗。
人總是以萬物之靈長而自居，可是有些動物，(不光是狗)某些事情上的表現(xiàn)真讓我們感到汗顏。
感人的故事作文6
接下來幾天里，這個電話竟時不時地打過來，攪得我心煩，有時態(tài)度粗暴的回絕，有時干脆不接。
那天，這個電話又一次次打來，與往常不同的是，在我始終未接的情況下，那邊一直在堅持不懈的撥打著。我終于耐住性子開始接聽，還是那個女孩有氣無力的聲音：“爸爸，你快回來吧，我好想你啊！媽媽說這個電話沒打錯，是你的手機(jī)號碼，爸爸我好疼啊！媽媽說你工作忙，天天都是她一個人在照顧我，都累壞了，爸爸我知道你很辛苦，如果來不了，你就在電話里再親妞妞一次好嗎？”孩子天真的要求不容我拒絕，我對著話筒響響地吻了幾下，就聽到孩子那邊斷斷續(xù)續(xù)的聲音： “謝謝……爸爸，我好……高興，好……幸福……”
就在我逐漸對這個打錯的電話發(fā)生興趣時，接電話的不是女孩而是一個低沉的女聲：“對不起，先生，這段日子一定給您添了不少麻煩，實在對不起！我本想處理完事情就給您打電話道歉的。這孩子的命很苦，生下來就得了骨癌，她爸爸不久前又……被一場車禍奪去了生命，我實在不敢把這個消息告訴她，每天的化療，時時的疼痛，已經(jīng)把孩子折磨得夠可憐的了。當(dāng)疼痛最讓她難以忍受的時候，她嘴里總是呼喊著以前經(jīng)常鼓勵她要堅強(qiáng)的爸爸，我實在不忍心看孩子這樣，那天就隨便編了個手機(jī)號碼。”
“那孩子現(xiàn)在怎么樣了？”我迫不及待地追問。
“妞妞已經(jīng)走了，您當(dāng)時一定是在電話里吻了她，因為她是微笑著走的，臨走時小手里還緊緊攥著那個能聽到‘爸爸’聲音的手機(jī)……”
感動了就回個帖子，就當(dāng)是送那個小女孩的禮物！ 請不要讓帖子沉了，希望小女孩在天堂能看見這么多哥哥姐姐們還沒有忘記她，而且在一直祝福她。我在這謝謝各位了。
感人的故事作文7
烈日炎炎的夏天，體育課后，同學(xué)們?nèi)宄扇骸㈥戧懤m(xù)續(xù)的回到了教室。便一窩蜂的朝飲水機(jī)跑過去，你擁我擠的向自己的水瓶里灌水，“咕嚕咕嚕”喝個精光，然后再灌，飲水機(jī)的水不到五分鐘就被喝的滴水不剩。
大家大聲的喊著：“換水的同學(xué)快去換水！”，顯然，大家都累了，都熱了，就連換水的同學(xué)也坐在椅子上不動。大家七嘴八舌的喊，“換水呀！快去換水！”“今天不是我換水！”，換水的同學(xué)推脫道，“是你換水”“不是我！是他！”“是你！”“不是！”……同學(xué)們都不想去換水，便爭吵起來。
這時，坐在座位上一直沉默不語的伊稀斌悄悄的走到了飲水機(jī)旁，拿起水桶小跑著出去了。同學(xué)們看到伊稀斌的舉動，都小聲嘀咕道：“今天可不是伊稀斌換水！”“就是，昨天他剛換完一桶水！”……
天越來越熱，似乎大地都要被烤焦了。一出去就會一身的汗。
過了會兒，伊稀斌抱著滿滿一桶水小跑著回來了。他的臉漲的通紅，豆大的汗珠向下滴擦都擦不及。
他把水桶放到飲水機(jī)上，“大家快喝吧！”說著，回到了座位上。
同學(xué)們似乎就等著這句話，而且嗓子也快冒煙了，便又?jǐn)D上前去，搶著去倒水喝。
我也倒了一杯水，喝起來。
這水隱約有一種特別的甜。這種甜勝似蜜糖。
感人的故事作文8
2008年5月12日下午兩點四十八分，大地一陣顫抖，天空蔚藍(lán)退懼。剎那間，大地在哭泣，天府在哭泣。中國四川汶川發(fā)生8。0級強(qiáng)烈大地震。一瞬間，教學(xué)樓到了，大廈到了，所有的樓房都到了。在這次地震中，有許許多多的感人的故事，其中有一件事最令我感動——那就是一位教師犧牲了自己，救了別人。
在地震前的幾分鐘里，在一所學(xué)校里的一個班級里，一位老師正在跟學(xué)生們講課，突然，樓房晃動起來，老師大聲叫道：“不好，地震了，同學(xué)們快下樓！”教室里混亂起來，同學(xué)們一窩蜂擠下了樓去。忽然，一塊水泥板砸了下來。此刻班內(nèi)只剩兩名學(xué)生了，可是情況危急，老師讓這兩名學(xué)生鉆到了桌下，自己用身子護(hù)住了桌子。有一塊水泥板砸了下來，砸在了老師的身上……不知過了多久，大地平靜了下來，兩名學(xué)生叫道：“老師！老師！……”老師沒有做聲。顯然，他安靜地走了。被那位老師救的其中一名學(xué)生冒著余震的危險，從桌子底下鉆出來，他哭了，哭泣間，他看到了老師的手表。啊！時針和分針永遠(yuǎn)凝固在了那個令人哀悼的時刻，2點48分！啊！就這樣，一個鮮活的生命離開了我們……
等這位老師的家屬發(fā)現(xiàn)他時都已泣不成聲，可是個為自己有這樣一位親人而感到自豪。雖然他走了，但是他的精神永遠(yuǎn)留在了人世間……這位老師被埋在了自己的母校。
這是一個感動天感動地感動人心的故事。這位老師永遠(yuǎn)留在了祖國和人民的記憶里。他是我們的英雄，我們的榜樣。我們永遠(yuǎn)記住他贊揚他。我們永遠(yuǎn)不會忘記他！
感人的故事作文9
在5·12這次地震中，有很多人都受難了。但是，卻又很多人的行為很使我們感動。現(xiàn)在就我們來看看感人的故事吧。
在5月13日下午15時30分，天降大雨，某團(tuán)四連得知什邡市洛水鎮(zhèn)一間倒塌民房內(nèi)傳出小孩哭聲。五班班長何炎當(dāng)即帶上4名戰(zhàn)士前往施救。趕到現(xiàn)場后，戰(zhàn)士們聽到廢墟中傳來非常微弱的哭聲，馬上甩開膀子挖掘通道、清除石塊。經(jīng)過40分鐘的.緊急挖掘，終于清除了表層建筑碎物。頓時，一幕感人的景象出現(xiàn)在戰(zhàn)士們面前：一個臉色慘白、目光呆滯的兩歲小女孩在墻角舞動著小手，她身上壓著一個面孔朝下的老婦人，老人身上還壓著一個成年男子。男子全身幾乎無一處完好，卻生生頂住了塌下來的斷梁；老人的頭已經(jīng)垂下沒有任何反應(yīng)，雙手卻緊緊將小女孩摟在身下……沒有時間擦去奪眶而出的淚水，何炎趕緊上前將呼吸微弱的小女孩抱入懷中，跑步趕往災(zāi)區(qū)救護(hù)所。
據(jù)了解，那名老婦人，是小女孩的奶奶，成年男子是小女孩的爸爸。這一家三代的悲壯場景，感動和震撼了在場的戰(zhàn)士們，傳到部隊后，更加激勵官兵拼死奮戰(zhàn)，盡快搶救出更多的被困者。
在這次地震中，還有很多更感人的故事，你們也去看一些其他的感人故事吧。
感人的故事作文10
我們身邊有不計其數(shù)的故事，你可知道那些事一直在我們身邊重復(fù)一遍又一遍，讓我們記憶深刻。
我記得那是一個漆黑的晚上，我正坐在教室里聽老師上課，我忽然轉(zhuǎn)過頭看見天空布滿的黑色的烏云，我忽然想起自己沒帶傘，心里就有一種不好的心情，天上的烏云仿佛幸災(zāi)樂禍，一直下的不停。
過了幾分鐘，下課鈴響了，我一個坐在教室里，看著同學(xué)一個一個被家長接走，而我等父母，他們卻遲遲不來，心中的希望一下子墜入深底。我下定決心，只好硬著頭皮跑回家。
走出校門，大雨把我淋的像一個“落湯雞”一樣，我在心里一直怨恨媽媽怎么還不來，我努力跑到了一個小店門前站著，過了一會，隱隱約約看見了一個熟悉的身影，走近一看，原來是我的媽媽，我看見她的全身已經(jīng)濕透了，手里還拿緊握著雨傘，我本想埋怨媽媽的，但是看見她淋的比我還要厲害，我還聽見媽媽那微弱的咳嗽聲，心中的埋怨好像被這場雨淹沒了；我從媽媽那里接過雨傘與她一起走在路上。從那以后，我對媽媽的愛又加了許多份量，我一直也沒忘不了媽媽對我的愛，忘不了媽媽那一次次的神情忘不了媽媽對我呵護(hù)與關(guān)心，我要更加的回報父母，回報他們給予我的東西。
我的身邊有無數(shù)的故事，但那一夜讓我記憶猶新。
感人的故事作文11
在我生病的時候，父母給我無微不至的照顧；在我不高興的時候，同學(xué)和我分享快樂；在我有問題的時候，老師一遍一、遍地給我講解……可是，那次上課的時候，我卻感受到了深深的溫暖。
周六的晚上，我和往常一樣去上“文化快車”，可這次卻因為理東西時匆匆忙忙，連鉛筆盒都忘帶了。一路上我都在想，要不和同桌借一支吧！可是上次她向我借修正帶我都沒借呀，她不會記仇吧！算了，試試看吧！
馬上就要上課了，我還在焦急考慮借筆的事，臉上顯露出了一種焦慮，不安。同桌似乎看透了我的心思，于是拍了拍我的肩膀，說：“哎，王楚瑤！怎么啦？是生病了嗎？”“不是的不是的！”我連忙答道，又馬上低下了頭。
想了許久，我下定了決心。我硬著頭皮向她借筆：“同桌，我鉛筆盒沒帶，能借支筆嗎？”我以為她不會答應(yīng)，哪知她爽快地說：“好啊！”說著從筆袋里拿出一只筆，說：“拿去用吧！”這時，我心里的暖流涌了出來，要知道，上次我還沒借她呢！我頓時又不安了，望了她一眼，而她也朝我眨眨眼睛，這眼神仿佛在說：“不要緊，拿去用吧！”
第一節(jié)課快上完了，我才發(fā)現(xiàn)，這不是她平時用的那支筆嗎？那她用的是什么呢？想著想著，我不由地看了一眼，原來，她在用她原來漏墨的那支筆。我心里的暖流再次涌了出來。下課了，我問了她，而她卻擺擺手，說：“不要緊，你繼續(xù)用吧！”我感動極了！
天黑了，月亮出來了，星星眨著它那閃亮的眼睛，一切都仿佛也被同桌感動了……
我忽然想起了那件事：我沒有借她修正帶，想說聲對不起，卻怎么也說不出口。
課雖然上完了，可她那樂于助人的精神卻讓我永遠(yuǎn)也不能忘懷，因為這實在太讓我感動了！我真想和你說聲：“謝謝你！”
感人的故事作文12
3月9日——3月10日三天，我們學(xué)校四、五、六年級在園山訓(xùn)練基地軍訓(xùn)。這次“陽光少年”活動中讓我最感動的一個活動是“團(tuán)隊浮橋”。這個活動是鍛煉我們對同學(xué)的責(zé)任心的活動。
規(guī)則是這樣的：每兩個人面對面扛起一塊木條，全班就架起了一座浮橋，每位同學(xué)都要往浮橋上爬過。
活動馬上就要開始了，我和陳昕扛起一塊木條，教官指導(dǎo)我們扛好木條。在浮橋的起點上擺著一張凳子和一張桌子，很像一個梯子。活動開始了，第一個爬上浮橋的是張澤銘，他站在桌子上，等教官說：“開始！”他就一根木條一塊木條地往前爬。楊嘉穎是啦啦隊隊長，她站在舞臺上，為浮橋上的同學(xué)加油鼓勁。她大聲喊：“張澤銘！”“加油！”全班也一起大喊。張澤銘慢慢地往前爬，他爬得很努力。此時此刻，蘇錠鴻在做保護(hù)任務(wù)，他雙膝跪在地上，用膝蓋艱難地走著，兩只手撐著木條，臉漲得通紅，他在保護(hù)浮橋上的同學(xué)，不讓他們摔下來。吳紳杰和王澤華也是保護(hù)隊員，他們的工作就是在旁邊扶著木條，讓橋保持平衡。“加油！加油！”我們扯破了嗓子喊，只為了讓他們知道，同學(xué)們在為他們加油鼓勁。同學(xué)們一個又一個地往浮橋上爬，蘇錠鴻在地上來回著跪著走，雙手沒有停止過支撐。大家都知道，他的膝蓋肯定很痛，但他為了保護(hù)我們的同學(xué)，強(qiáng)忍著疼痛，堅持著，我很感動！每當(dāng)一個同學(xué)從我扛的木條上爬過時，我的肩膀真的很疼很疼，但我知道，如果我松下來，同學(xué)就會摔下來受傷。在那一刻，我告訴自己：對同學(xué)要有責(zé)任，他們是跟你在一起了五年的同學(xué)啊！絕對不能松下來！我忍著疼痛，繼續(xù)堅持著。
當(dāng)我爬上浮橋的時候，我很害怕摔下來，直到聽見：“劉錚，加油！”的時候，我告訴自己：同學(xué)們不會讓我摔下來的，絕對不會！因為，同學(xué)們用盡了全身的力氣把我支撐起來，我真的要哭出來了。我很順利地爬過了浮橋。
這次的活動很有意義，不僅促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，還培養(yǎng)了我們對同學(xué)的責(zé)任心。
感人的故事作文13
時間如水一般匆促而逝，很多的記憶已隨日子的消失而磨滅。但有一件事，讓我言猶在耳，感動不已——那一份深沉的母愛。那一天早晨，我挎著包要去讀書，媽媽拿給我一把傘，說：“孩子，昨天的預(yù)報說今兒要下雨，還是拿著傘好。”我抬頭看一下天空上，晴空萬里，怎么可能會有雨呢？我扔下傘，一溜煙跑出門去。剛到中午下課的時候，猛然雷鳴電閃，霎時狂風(fēng)暴雨驟然而下。拿了傘的童鞋們都回去了，其他同學(xué)也一個個被家長接走了。
我老爸在別處上班，中午從不回去。
剛好，媽媽這兩三天又在發(fā)著燒吊著抗生素。我想應(yīng)該不會有人來找我。我一人在教室里呆呆坐著，又急又饑餓，凝望著窗戶外面嘩嘩下著的暴雨，我忍不住哭泣了起來。
這時，暴雨中出現(xiàn)了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽！
大風(fēng)夾雜著暴雨就像會把媽媽吞并一樣的。媽媽掙扎著向我艱難地過來。
感人的故事作文。“寶寶，快上前，穿著雨衣。”媽媽一邊說一邊脫下身上的雨衣穿在我身上。此刻，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上全被雨水濕透了。
凝望著“落湯雞”一樣的媽媽，凝望著她那白著的臉，我不由又哭泣了起來。
感人的故事作文14
今天，我們的健康馬老師給我們講了最感人的一個故事，但它就出現(xiàn)在我國。下面我們就來聽聽吧：
在有一個小山區(qū)里，住著十幾戶人家。
一天， 突然下起暴風(fēng)雨。人們覺得很不對勁兒，好像是要發(fā)生什么災(zāi)難。那些人就開始往山上爬。
但有一家走不了，因為他媽媽是個殘疾人，他的爸爸是個瘸子，但是他們有一個六歲的孩子。
他爸爸也覺得這場雨下的不對勁，就對媽媽說：“你快把到我的背上來。”媽媽說：“不行，你背不動我的。”爸爸說：“快點，快點。”爸爸背著媽媽，媽媽又對孩子說：“你快到媽媽背上來！”兒子說：“爸爸，你背不動我的。”爸爸說：“快點上來。”兒子說：“你背不動我的，爸爸。”爸爸說：“別啰嗦，快點上來呀！”兒子只好上來了。爸爸為了站穩(wěn)，把石頭給墊了腳下。剛站穩(wěn)
爸爸為了站穩(wěn)，把石頭給墊了腳下。剛站穩(wěn)泥石流沖下來了。先是淹到爸爸的腳上，再淹到爸爸的腹部，爸爸感覺呼吸不了了，他就舉起了媽媽，泥石流把爸爸的整個人給蓋住了。
泥石流先是沖到了媽媽的腳上，在沖到了媽媽的腹部，媽媽感覺喘不過氣來了，就把兒子舉了起來。到了媽媽全部淹沒了以后，兒子的腳也被淹了一些。這時兒子在房頂上挖了個洞，舉起高手，說：“爸爸，媽媽，爸爸，媽媽……”就這樣說著。
解放軍把山上的人給救了，有一個解放軍看到了說：“你們看，那不是一個人嗎，我們?nèi)ゾ瓢桑 苯夥跑姲押⒆咏o救了，孩子還說著：“爸爸，媽媽。”解放軍說：“我們一定會把你的爸爸和媽媽就出來的。”他們媽媽挖出來的時候，媽媽已經(jīng)成了泥人，爸爸也變成了泥人。
那個孩子長大后說：“我要當(dāng)一名紅軍，因為是他們救了我。”他們有一次要跟哪個地方的人聯(lián)合打日本。在去的路上，日本攔住了他們，那個孩子也戰(zhàn)死了。
我們健康馬老師在黑板上寫了：“祖國母親我愛您，媽媽母親我愛您，母親是偉大的，母親是無私的。”
感人的故事作文15
“刷刷刷，嘩啦啦！”咦，王奶奶不在家，怎么家里會有洗衣服的聲音傳出來呢？
又是小紅在幫王奶奶洗衣服，那些衣服被小紅洗地干干凈凈，小紅準(zhǔn)備出去曬衣服。這時，王奶奶回來了，看見小紅所做的一切，王奶奶流下了感激的淚水，一把抱住小紅激動不已：“真的太謝謝你了，孩子，你的幫助讓我很幸福！”王奶奶說。小紅輕輕拍著奶奶的后背安慰地說：“王奶奶，這是我應(yīng)該做的。您一個人生活，什么都不方便，以后我會經(jīng)常來看您的。”小紅說完就走了。
有一次，小紅考試考砸了，不敢去王奶奶家，這回王奶奶急地直跺腳，就趕忙去小紅家里，王奶奶知道了小紅考試考砸了，她的媽媽一定會打她，王奶奶想到了一個好辦法：今天我去你家里說一下，就說小紅很乖啊，每次都過來看我，還幫我洗衣服……
小紅的媽媽回來了，聽到了王奶奶的一番話，就夸起了小紅，小紅心里美滋滋的，明天小紅來到王奶奶家里，幫她洗完衣服曬完后給了王奶奶一個大大的、溫暖的擁抱。
這時，幾只小鳥嘰嘰喳喳地落在屋外的大樹上。它們看到屋里的情景，也唱起了歡快的歌。
【感人的故事作文集錦15篇】相關(guān)文章：
感人的故事的作文04-13
感人的故事的作文5篇04-13
感人經(jīng)典勵志的故事11-29
青春感人勵志故事的感悟11-25
最短最感人的名人故事12-06
關(guān)于教師的勵志感人小故事09-09
關(guān)于知識,關(guān)于歷史的感人故事11-09
和媽媽感人的故事作文（通用11篇）03-08
一杯牛奶的感人勵志故事11-22
感人的勵志教育故事十則11-04