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關(guān)于怎樣的作文

怎樣的動(dòng)物作文

時(shí)間:2021-02-24 11:07:25 關(guān)于怎樣的作文 我要投稿

【精華】怎樣的動(dòng)物作文四篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的怎樣的動(dòng)物作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】怎樣的動(dòng)物作文四篇

怎樣的動(dòng)物作文 篇1

  一、

  1. 觀察仔細(xì),按一定的順序?qū)懗隽?------的外形特點(diǎn)。

  2.抓住--------的活動(dòng)特點(diǎn)。描寫細(xì)致,用詞準(zhǔn)確,語(yǔ)句優(yōu)美。

  3.重點(diǎn)突出,描寫得條理清楚,寫出了-----的外形特點(diǎn)和-----的活動(dòng)特征。

  二、

  1. 描寫條理不清楚。

  2.沒寫出------的------特點(diǎn)。

  3.語(yǔ)句不通順,用詞不當(dāng)。

  4.書寫不規(guī)范,注意改正錯(cuò)別字。

怎樣的動(dòng)物作文 篇2

  小朋友們,你們知道動(dòng)物是怎樣度過(guò)寒冷的冬天的嗎?下面就由我來(lái)告訴你們吧。

  蛇過(guò)冬天的時(shí)候是把自己的身體卷成一團(tuán),像面條一樣,很安靜的睡覺,呼吸很溫柔。等到第二年農(nóng)歷的二月初二,就是龍?zhí)ь^的日子,蛇就醒過(guò)來(lái)了,開始了正常的生活。

  熊過(guò)冬天的時(shí)候也是彎曲著身體在洞里睡覺,很少活動(dòng),肚子感覺餓時(shí)就添幾下自己的熊掌,然后再呼呼的睡大覺。

  小鳥過(guò)冬天就分兩種了:一種是候鳥,到了冬天就飛到南方去過(guò)冬,小燕子就是這樣的候鳥。另一種鳥是留鳥,一年四季都生活在同一個(gè)地方,小麻雀和喜鵲就是這樣的鳥,它們冬天也不怕冷,還會(huì)在雪地上找食物吃。

  小朋友們,動(dòng)物過(guò)冬天的方式是不是很奇怪、很有意思呀!

  指導(dǎo)老師:劉洪霞

  劉洪霞老師評(píng)語(yǔ):這篇文章把單元的圖畫內(nèi)容描寫的很清楚,語(yǔ)言很連貫,比喻句用的也不錯(cuò),加油。

怎樣的動(dòng)物作文 篇3

  星期天的下午,小明、小蘭和小美去樹林里郊游,樹林里的景色美麗極了。一棵棵郁郁蔥蔥的大樹,像一把把打開的.傘。綠油油的草地里還開滿了五顏六色的花。

  玩得正起勁時(shí),小明他們突然聽到前方有“嘰嘰喳喳”的叫聲,他們快速地跑過(guò)去,看見一只長(zhǎng)著雪白羽毛的小鳥受傷了,鮮血染紅了它那潔白的羽毛。他們連忙輕輕地捧起這只小鳥,向醫(yī)院跑去。

  到了動(dòng)物醫(yī)院,小明他們把小鳥交給了醫(yī)生,醫(yī)生經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查后,說(shuō):“這只小鳥是被獵人用槍打傷的。”醫(yī)生輕輕地把小鳥的傷口抹上藥包扎好,然后小心翼翼地交給了同學(xué)們。

  同學(xué)們經(jīng)過(guò)商量決定由小美來(lái)照顧小鳥,因?yàn)樾∶雷罴?xì)心。小美回到家后找了個(gè)鳥籠,把小鳥輕輕地放了進(jìn)去,又給小鳥喝水吃米……小鳥在小美的精心照顧下,一天一天的好了起來(lái)。

  又是一個(gè)星期天,他們看小鳥徹底好了,就把小鳥放飛了,小鳥邊飛邊嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“謝謝你們救了我,你們真是一群好孩子。”

怎樣的動(dòng)物作文 篇4

  昨天,我在陽(yáng)臺(tái)上吃哈密瓜時(shí),看見了一只棕色的小狗,我就把皮扔給它。在小狗爬的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)它的后肢在地上拖著。這是怎么一回事?我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事后,媽媽馬上陪我一起到樓下看這只小狗。后來(lái)鄰居阿婆告訴我們,它的雙腿被車子壓了,以為活不了,但過(guò)了幾天,它居然還活著。

  吃過(guò)晚飯后,我特意帶了兩根鴨腿骨頭給小狗吃。它已經(jīng)躲在一扇人家扔掉的破門后面?粗穷^放在面前,小狗就是不吃。媽媽說(shuō):“可能是我們?cè)诎,它很害怕。我們先走開好不好?”

  我們到街上走了一圈,又回來(lái)再去看它的時(shí)候,它已經(jīng)把骨頭吃了個(gè)精光。我想:小狗真的是太餓了,誰(shuí)還來(lái)照顧它啊?

  晚上,我做了個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見小狗狗的腿突然好了,和我在一起開開心心地玩!

  小學(xué)生作文描寫小狗五:唉,那些可憐的小狗

  狗,是一種動(dòng)物。人,是一種動(dòng)物。但是,這兩種動(dòng)物在一起的時(shí)候,他們的關(guān)系就會(huì)改變……

  一天下午,我去媽媽的藥店玩。玩了一會(huì)兒,便聽到一陣鞭打聲,緊接著就聽到幾聲撕心裂肺的吠聲。

  這是怎么了?

  我急忙循著聲音找到了它的來(lái)源。眼前的一幕讓我驚呆了——三、四個(gè)小狼狗血淋淋的趴在地上,無(wú)助而又凄涼的哀嚎著……而他們身邊的那位所謂的主人,正在用皮帶重重地抽打著那幾只小狗。

  “叔叔,你為什么要這樣打他們?”“哼!這些孬種!留著些沒用處!連錢包都看不好,害得我丟了一百塊!”那人說(shuō)完,皮帶似乎抽的更重了。

  我沉默了。難道一百元錢在他心中就那么重要嗎?難道這四條生命就抵不上那一百元錢嗎?狗的生命在他心中就是那么的渺小嗎?

  哀嚎在越來(lái)越小,卻越來(lái)越凄厲;抽打聲越來(lái)越響,也卻來(lái)越狠。

  人懂得自己的生命是短暫的,每個(gè)人只有一次生命,也知道去珍惜生命。狗也一樣,雖然它們不能說(shuō)出人類的語(yǔ)言,但它們也懂得去維護(hù)自己的生命……

  無(wú)論是人,還是狗,都是動(dòng)物。它們之間不應(yīng)該有主奴之分,貴賤之差。想想那幾個(gè)小狗,在它們眼中的世界會(huì)是多么的殘忍!

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