溫暖的同學作文三篇
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的溫暖的同學作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
溫暖的同學作文 篇1
人間處處有真情,真情時時暖人心。正如柯爾律治所說:“友誼是可以庇蔭的大樹”,我覺得友誼有時候也是開啟智慧大門的鑰匙。
今天,我遇到了一道很難解的聰明題。時間一分一秒地過去了,我左思右想,提筆疾書,列了好多算式,怎么也想不出來,有時候覺得接近正確答案了,但又發(fā)現(xiàn)錯了。“這要想到什么時候啊!”我抓耳撓腮地說道,“這道題要怎么做啊!誰來幫我渡過難關呢?”……一連串問題浮現(xiàn)在我的腦海,讓我束手無策。
這時,從我身后傳來了急促的腳步聲--錢思羿來了!他看著我愁眉苦臉,就問:“咖鑿,你怎么了?”他又看見我正在做聰明題,又問:“是不是這道聰明題不會?”“嗯,我能幫我嗎?”我邊指著那道聰明題邊說:“當然可以。”錢思羿爽快地答應了。“耶!”我心里暗喜。我們兄弟倆絞盡腦汁,終于把聰明題解開了,度過了“難關”,原來是要先求出速度差再計算的.啊,哈哈,真是兄弟同心,其力斷金啊!
錢思羿,謝謝你幫我解開了聰明題,以后你有困難我也一定會盡力幫助你的,我們以后要互相幫助,共同進步!
溫暖的同學作文 篇2
不知不覺中,在學校已經(jīng)度過了四年的時光。在校園里經(jīng)過許多事,有高興的,有憂愁的,有難忘的。其中有一件讓我特別難忘。
一天下午,我們在教室里玩,打打鬧鬧的,好不熱鬧。突然,一陣尖叫劃過天空。正在瘋玩的我們以為出了什么大事,急忙從四周奔了過來,來看情況,我到達時,已經(jīng)有一大群人圍在一起,我也湊上去看。原來,小程她在拿物品時,不小心把墨水瓶打碎了。黑色液體從瓶子里緩緩流出,流在地板上,黑色的墨很快地向四周漫延,一下子就沾染了很大一塊地方大家正在看著。小黃拿著餐巾紙來擦了,大家見了,也各拿著餐巾紙來擦。我也不例外,可是過了一會兒,那個可憐的餐巾都快用完了,也沒有擦干凈,還剩下一大半還是墨水。“快去拿拖把來。”不知誰喊,小黃急忙拿來拖把來拖,還不如不拖好,現(xiàn)在是越拖越多,越拖越臟。小黃不停地換水,拖;換水,又拖,累得滿頭大汁。“我來,”體育委員小馮一把搶過拖把說,“你累了,先去休息吧,剩下的我來。”于是,她起勁地干了起來。我們見狀,也用餐巾紙來擦,七點半要到了,快要看課外書了!時間越來越緊迫,在同學的堅持不懈下,我們終于在鈴聲響起的那一剎那,把地板給擦干凈了,我們個個滿頭大汁,這不要緊,我們相視一笑,便回到座位上,我覺得這一笑很溫暖。
同學們這種堅持不懈的,團結(jié)友愛精神,讓我難以忘懷。
溫暖的同學作文 篇3
生活中,總有許多的感動,也許是一句溫柔的話,也許是一個溫情的擁抱,也許是媽媽精心準備的一頓飯……在我的記憶中,就有這樣一份感動,來自于一個陌生同學的溫暖。
有一天上午,下課后,我在玩耍時突然摔倒在地,腳被擦破皮了,痛得我站不起來,眼淚都要流下來了。就在我快要絕望的時候,不知道誰拍了我一下肩膀,我回頭一看是一位陌生的同學,他溫和地問我:“你沒事吧?”他查看了我的傷口后,又說:“你再忍一小會兒,我去幫你拿紙,千萬別讓傷口感染了。”
過了一會兒,他拿來了紙給我。擦完了血漬我對他說:“沒事,這一點小傷不算什么,看我站起來給你看。”“你可千萬不要勉強,雖然我不知道你痛的程度。但是從你的樣子中,我可以感受到你的腳是非常痛的,像被狗咬了似的。”說完,他對我說:“我去叫你們班主任來看一看吧。”我說:“不用了,我已經(jīng)好了很多了,現(xiàn)在應該能站起來了。””還是讓我扶你起來吧。”在他的攙扶下,我一瘸一拐地回了教室。
放學了,我邊走邊想:幫助我的那位同學心地真善良,讓我感受到了溫暖,真心謝謝他。
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