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環(huán)保與自然優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的環(huán)保與自然優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環(huán)保與自然優(yōu)秀作文1
環(huán)境是大自然賜給人類的寶貴財(cái)富，我們應(yīng)該十分珍惜它們。植物是大自然的天然屏障，動物是人類的朋友，臭氧層是大地的保護(hù)傘；淡水是人類的生命之源。不過人類總是把環(huán)保掛在嘴邊，而沒有采取保護(hù)行動，人們要知道，環(huán)保重在實(shí)際啊！
如今，我國水資源總儲量約為2.81萬立方米，居世界第六位，但人均水資源不足2400立方米，僅為世界人均占水量的.1/4，相當(dāng)于美國的1/5，前蘇聯(lián)的1/7，加拿大的1/48，世界排名110位，被列為全球3個(gè)人均水資源貧乏國家之一，全世界有60多個(gè)國家和地區(qū)嚴(yán)重缺水，三分之一的人口得不到安全用水。看到這些驚人的數(shù)字，人們的內(nèi)心就沒有一點(diǎn)觸動嗎？
近年來，人們逐漸注意到大氣污染對全球氣候變化的影響問題。
經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)有可能引起氣候變化的各種大氣污染物質(zhì)中；二氧化碳能吸收來自地面的長波輻射，使地面溫度升高，這叫做‘溫室效應(yīng)’有專家認(rèn)為，大氣中的二氧化碳含量照現(xiàn)在的速度增長最終會使南北極的冰川融化，導(dǎo)致全球氣候異常。
同時(shí)人類排放了各種有毒氣體，使南極上空的臭氧層被破壞，形成臭氧空洞，如果臭氧層消失，地球?qū)⒒癁榛覡a。
總而言之，保護(hù)環(huán)境，再不能掛在嘴邊要重于實(shí)際行動。大家用我們的雙手保護(hù)我們這個(gè)美麗而又脆弱的地球。
環(huán)保與自然優(yōu)秀作文2
“五.一”國際勞動節(jié)，風(fēng)和日麗，陽光明媚，我們一家和親戚到寧波和普陀山去玩，我們是自已駕車出行的，一路上我好興奮叮著媽媽問這問那——聽媽媽說，一直以來人們把普陀山稱為海天佛國，它是舟山群島的一個(gè)小島。
到了！到了！我和我同行的哥哥一起興奮的叫著，終于到了普陀山，啊！好美啊！在海面上點(diǎn)點(diǎn)白帆行駛其間，海天一色，景色極為動人，但是在極為美麗的風(fēng)景中卻有著極為不和諧的行為，在風(fēng)景區(qū)廢紙、空瓶、瓜果皮、香煙頭到處都是。包括和我們同去的阿姨們也是這樣亂扔?xùn)|西，只有我和媽媽始終沒有亂扔?xùn)|西，看到這些不文明的.行為，在我的心里面激起了陣陣的波瀾，這么美麗的風(fēng)景卻讓這些人給破壞了，地球是我們的家園如果每個(gè)人都這樣的話，那我們不是生活在垃圾里了嗎？
走著走著，又看見一位叔叔，很隨意地將手中一支正在燃燒的香煙丟在了地上，突然有一位小朋友快步地朝這名叔叔跑了過去，這位小朋友首先敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì)禮，然后微笑著說：“叔叔，你好！我是一名小小文明勸導(dǎo)員，請你不要亂扔煙頭，行嗎？這樣將有損我們景區(qū)的文明形象。”看見站在自己面前的小孩，態(tài)度誠懇、語言親切，這名叔叔紅著臉、彎著腰，用手撿起了地上的煙頭。
今后我要向這位小朋友學(xué)習(xí)，不但自已不亂扔?xùn)|西，同時(shí)還要?jiǎng)褡璐蠹乙黄饋眇B(yǎng)成文明的好習(xí)慣，重環(huán)保，親自然，讓我們的地球家園更美麗！
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