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【推薦】老師，您辛苦了作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的老師，您辛苦了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師，您辛苦了作文1
“老師是根蠟燭，照亮我們的前程。”“老師是人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣的寬闊，藍天一樣的有內涵。”“老師，您是辛勤工作的園丁，培育者我們生根發芽，茁壯成長。”贊美老師的話語比比皆是，是啊!教師是多么偉大神圣而又那么無私。楊老師，我只想對您說一句話：“您辛苦了!”
開學已經三周了，可我們一直讓您費心，每天都要很晚放學，而您也要加班加點，有時甚至犧牲您自己的寶貴時間，來給我們這些班委開會。俗話說的好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”當然，您對我們的'好，我們也會永遠記住。剛入學的時候，您說給我們三天適應期，后來又增加到一周，兩周，三周。我知道，您是給我們每個人機會，不想把我們家長請來，使我們難堪。您每次上課都會放大聲音，粉筆字也寫得蒼勁有力。為了我們，您的嗓子現在已有些沙啞，而仍有一些學生在座位上低聲細語的說話，注意力不集中。我們在表現好時能得到您的夸獎與贊揚，而您對我們這樣的無私奉獻，而不求回報。我知道，只要我們學習好，這就是對您最大的鼓勵與贊揚!今后，我會更加努力的學習，來回報每一位辛勤勞動的教師。
記得有一次，我的英語考了“78”分，我正處于悲傷狀態，您在這時來到教室，來到我的座位旁，對我細心的開導與鼓勵，而不是冷漠與批評。您是班主任，您是所有科目中最為辛苦的教師，操心我們的各科學習與班級中的大小事情，讓我們在學習的過程中懂得什么是無私與奉獻!
敬愛的楊老師，請允許我在最后對您說除那簡短而又真誠的話語：“老師，你辛苦了!我們愛您!贊美您!我會以最優異的成績來報答您。”
老師，您辛苦了作文2
在這秋風習習的季節里，我們即將迎來教師節。自從1985年的1月21日，六屆全國人大常委會第九次會議通過《關于教師節的決定》，決定每年的9月10日為教師節以來，中國教育事業蓬勃發展，以舉世矚目的成績實現了歷史性的跨越。
有人說，老師就像是蠟燭，默默無聞地點燃自己，照亮別人；有人說，老師就像是一把人梯，勤勤懇懇地教書育人，無怨無悔地讓學生踩在自己肩膀上，能夠更上一層樓；還有人說，老師就像是綿綿的春雨，用播撒的愛去滋潤學生的心田，用豐富的知識去開啟學生的智慧，用優秀的人格去潛移默化培育學生的品德，用無私的奉獻精神去熏陶學生的心靈。我覺得，老師的職責是神圣的，他們從事的是世界上最崇高、最偉大的職業。
雖然已經進入了初中的學習階段，但回首過去，小學里的`每一個老師，我都記憶猶新：不辭辛勞的語文老師，幽默風趣的數學老師，善于教學的科學老師，兢兢業業的英語老師，他們都是我難以忘懷的好老師。
記得在六年級的時候，語文老師為了加強學習的力度，給我們選了一本配套的輔導練習書，讓我們經常地練習。在其他班的老師都不批改的情況下，她為了督促我們、讓我們在練習后能夠進步，便在自己本來就不寬裕的時間中又增加了一項負擔。“皇天不負有心人”，在她的默默付出下，我們班的語文成績有了顯著的提高，老師的臉上也露出了一絲欣慰的笑容。
在這教師節來臨之際，我想對所有曾經辛勤教育過我的老師們說：“老師，您們辛苦了！祝愿您們身體健康、萬事如意！我以后一定會好好學習，取得優異的成績，不辜負你們對我的期望。”
老師，您辛苦了作文3
彈指一揮間，已過了五年了。
今天，在一句句的祝福和一束束的鮮花下，我們又迎來了一個教師節。
今天的校園仿佛熱鬧了許多，每一個同學手里都拿著鮮花和賀卡，整個校園都浸泡在花的清香中，漫游在這花海里，我又憶起了以前教我們的班主任。在一二年級的時候，我們的班主任是姚老師。姚老師看起來有些老，她每一次教我們的時候，都是和顏悅色，面帶笑容。每次姚老師一笑，她眼角的魚尾紋都擠出來了。姚老師總是那么和藹可親，所以我非常喜歡她！可是現在，姚老師已經老了，他已經退休了吧，如果能夠看見姚老師，我一定會對她說：“老師，謝謝您！”到了三年級，我們的英語老師是Miss謝。這位老師經常被我們欺負，我們都喜歡上他的英語課。雖然我們總是讓老師生氣，但我們還是很喜歡這個老師的。一年之后，我們又和這位老師告別了。這位老師交給了我們很多的`英語知識，所以，在教師節的這一天，我要對您說：“老師，謝謝您！”
在四年級的時光中，給我印象深刻的就是我們的班主任—張老師。他整天一臉嚴肅，幾乎沒怎么笑過。因為張老師是文學社的負責人之一，所以，他對我們的作文要求非常嚴格。在他的培養下，我學會了怎么做人，所以，在這屬于老師的節日里，我要對他說：“老師，謝謝您！”
到了五年級，聽說有一個新老師要來教我們，我非常期待，這又會是一位怎樣的老師呢？在我認為，她是一位有新意的老師。他很與眾不同，她也大公無私。而她也是位神奇的老師，她能把我們的成績提高到第一名，可以把我們全班同學對語文的興趣開發出來。所以，我要感謝她：“老師，您辛苦了！”
到了最后一年時光了，我最喜歡的就是Miss趙的英語課。雖然別人都說她很兇，當然我也不否認。呵呵~但是她總是那么幽默，上課總會說一些家鄉方言。每次一上她的課，我的精神也提起來了。大概也有些害怕的緣故吧！因為她在開學就給我們了個下馬威！她對我們的要求更加嚴格了，也是因為這樣，我覺得我又有了很大的進步。每次老師來上課時，她都是紅光滿面，精神抖擻走進教室，她耗費了她許多的時光，教育了我們。所以，我要在這屬于老師們的節日里，對您說一聲：“老師，您辛苦了！”
最后，在這花香四溢的今天，我要獻上我最真摯的祝福：祝全天下的老師們，節日快樂！
老師，您辛苦了作文4
從來，秋天就是一個感傷的季節，但是今天，9.10，卻比春天還要溫暖。跟熱烈的夏天說拜拜，豐收的秋天帶著一絲神圣與莊嚴，似乎是在告訴我們：教師節來了！讓我們一起說聲老師您辛苦了！
那個人的名字不必提，那個節日的名字不必說，但我們與他的點點滴滴卻永遠不該被忘記，請聆聽，請回憶，請感激。
老師您辛苦了！
每個人閃亮的韶華都有老師來點綴，無數的青春經由他們的精心指引而激情四射，無數的夢想經由他們的助力揚帆而幻化成真，無數的靈魂經由他們的精心雕琢而志存高遠!中華大地，無數可歌可泣的事跡書寫著教師縱橫千古的華章，我們身邊的老師可能沒有光耀中華，但他們一定是同樣的偉大!
當你為難題苦苦思索卻毫無頭緒，是他耐心的解答精準的描繪解散你心頭的烏云;
當你被挫折沉重一擊卻無法直立，是他堅定的'目光深刻的話語重燃你遺失的信心;
當你因疲倦孤單而感到筋疲力盡，是他溫暖的雙手無言的相信夯實你燦爛的明天!
也許你常常抱怨，班級的要求怎么這么多?布置的作業怎么這么難?可當三好班級的榮耀燦爛每個人的笑臉，當引以為傲的成績攀登勝利的高峰，當優秀卓越的人格伴隨人生的足跡，你會發現，你與老師是戰友，疲憊時共患難;你與老師是親人，歡樂時共分享;你與老師是知己，風起時共揚帆!
是老師撐著油紙傘和你相逢在知識的雨巷，與你講述灑滿余暉的康橋;是老師手捧豌豆帶你徜徉在遺傳的花海，向你訴說分離定律的奇妙;是老師轉換經緯攜你跨越在絢麗的版圖，帶你領略洋流山川的偉岸;是老師評古論今助你穿越在激昂的朝野，幫你實現天人感應的夢想!曼妙的函數，深奧的哲學，唯美的字母，這一切都是您為我們深深埋下的種子，只待破土沖天的那一刻蕩氣回腸!
這一切，我們都已記得;
這一切，我們仍將記得!
您已付出了太多，歲月早已被銀絲斑駁，讓我們在這里做出承諾：
定不負苦心，勇創輝煌!
千言萬語，唯有這一句話能表達我們的感激，讓我們一起說：
老師，您辛苦了!
老師，您辛苦了作文5
9月10日是一年一度的教師節，這是老師的節日。假如把警察的威嚴說成黑色，護士的耐心和細心說成白色，那么，老師您就是紅色了，紅色代表熱情，代表希望。老師，雖然你對我們的學習非常嚴格，但是您對我們的生活卻非常的關心。老師，您上課時的認真讓我們非常的`緊張，但又讓我們非常的敬佩和尊重。
老師，您辛苦了！
每當我抱作業本來放時，您在那里備課，在為我們查找上課的相關資料。放學了，我無意間把頭探進您的辦公室，卻發現，除了您還在為我們批改作業外，其他的老師都走了。無論春夏秋冬，您依然坐在那張陳舊的辦公桌前，為我們查資料，訂正卷子，改作業，老師您真的好辛苦！直到六點鐘，我才看見您拖著疲憊的身體，向回家的路趕去。
老師，夜深人靜時，小巷里的燈都熄滅了，只有您家書房的燈還亮著，是您在為我們定學習計劃，在為我們每位同學寫評語。
老師，早點休息吧，別累壞了身體！
老師，您總是說我們是您的希望，可您才是我們的指路燈啊！我們從天真、可愛、無知的孩子，在您的耐心培養和細心教育下，成了快樂而優秀的少年，懂得了好多做人的道理，在知識的海洋里翱翔。
老師，謝謝您為我們的付出！
老師，自從我遇見了您，從此我就喜歡上了紅色。
老師，在教師節來臨之際，我想對您說：“老師，謝謝您！祝您節日快樂！”
老師，您辛苦了作文6
俗話說：“只有辛勤的園丁不辭辛苦地澆灌花朵，花朵才會開得鮮艷、美麗。”而我們的語文老師就是辛勤的園丁，我們就是含苞欲放的花骨朵兒，老師辛勤地培育我們，我真想說一聲：“老師，您辛苦了。”
老師，您辛苦了。白天，您不辭辛苦地培育我們，您上課專心地傳授我們知識，講得出神入化，繪聲繪色，如同把我們帶進了一個仙境，我們在知識的海洋里快樂的遨游。
下課后，您又回到了原來面目—像一個大姐姐，您和我們跳繩，您一邊揉繩，一邊鼓勵跳繩的同學，給他們加油，您還給我們講故事，講得我們有時捧腹大笑，有時感到惋惜、悲傷。我們對您的親切之感更加深厚了，我們和您的心貼得更近了。
夜晚，您勞累了一天，總能休息了吧！但您不，您要看看同學們睡著了沒有，被子蓋好了沒有，這下能休息了吧！但您看看那一疊一尺來高的.作業，又埋頭工作了，“鐺、鐺、鐺……”鐘表嘶啞的打了十二下，十二點了，但您表情木然，絲毫沒有要走的意思，夜晚，您與皎潔的月光為伴，與作業同歸，您從不埋怨一句，一聲不響地默默工作著。
啊！有哪位老師為了同學們付出了整個青春和汗水，又有哪位老師通宵達旦地為學生而工作。
啊！老師，您多么和藹可親，平易近人，我代表全體學生向您說一聲：“老師，您辛苦了！”
老師，您辛苦了作文7
我的老師是漂亮的，她高高的個子，紅潤的臉龐，一笑起來就露出兩個大大的酒窩。一雙炯炯有神的'眼睛，時而嚴肅，時而慈祥。一根長長的馬尾辮，走起來一甩一甩的。
我的老師很辛苦，他每天起早貪黑，勤勤懇懇。為了教育我們，她任勞任怨，從學習到生活上，以及對我們的身心都關懷備至。
有一天，放學后，天空下著傾盆大雨。我值日完畢，走出了教室，打開雨傘，天也漸漸的黑了，雨越來越大，走到半路，我忽然想起教室的燈忘關了，我立刻轉身回到學校。
校園里寂靜無聲。咦，老師辦公室的燈怎么也亮著，莫非老師也忘關了？我輕輕走到老師窗前，只見老師的頭埋在高高的作業本里，原來老師在判作業本。老時不時的用手揉揉眼睛，捶捶背，拍拍肩膀，又埋頭苦干起來，我鼻子一酸，我真想說一句：“老師，您辛苦了。”我又一想，我作業本上的字太爛了，讓老師費眼費神。我想，以后一定要寫好字，好好學習，讓老師不再埋頭苦干了。我便輕輕地走到教室，悄悄關了燈。心里祈禱：雨快別下了，老師好回家。
叮鈴鈴，上課鈴打響了，只見老師拿著水杯緩緩走上講臺，她臉色蒼白，放下書，不停地咳嗽一陣后給我們講課，不一會兒，她又咳嗽起來，臉好紅，不得不停下了講課，好一會兒，停下了咳嗽起來，連聲說“對不起，對不起。”在板書的時候是那么無力，卻又那么用力，老師的手發抖，卻又用力地寫著。下課了，我們才發現老師的水杯一動也沒動。我們含著熱淚說：“老師，您辛苦了！”
我們一定好好學習，不惹您生氣，不辜負您對我們的期望。
老師，您辛苦了作文8
每當想起老師，我就回忍不住想起老師那無私奉獻。不求回報的精神。在此，我想對老師說一聲：“老師，您辛苦了。”老師對某些人來說并不是很重要，但對我們小學生來說，老師是最高尚，最偉大的。我們每當去到學校總是會看到老師那和藹可親的笑臉。其實在老師那飽經風霜的臉上已經映出了老師的辛苦。我們的成績是從哪里來的呢？是從老師那一雙普普通通的手和老師付出的每一分辛苦和每一顆汗水而得來的，并不是我們天生就懂得的。老師的辛苦是我們學生永遠也體會不到的`，老師每天都馬不停蹄地為我們修改作業，到晚上還要備課，甚至徹夜未眠。而我們學生有誰能體會到老師的辛苦呢？我們只會看那些分數，我們以為分數就代表了一切，我們沒有想到這分數是從何而來的。
其實，這些分數是老師自己用汗水和精力給我們的，每當老師給我們上課的時候，都會汗流頰背，口干舌燥。這時會有同學置之不理，但也有同學是愿把自己變成一杯水，讓老師喝下去，使老師感到舒服。老師是學生的擋箭牌，無論學生遇到了什么困難，老師都會不顧一切地為學生解難，使任何困難都在老師的精神上屈服，使學生感到了一種安全感。老師用他的汗水教給我們知識，而我們又有什么是可以報答得了老師的呢？其實，老師和
我們說過：“只要我們能有個好成績，我就會高興的。”從這句話里可以看出老師是一個多么無私奉獻，不求回報的一個人啊！老師在我們的心目中是偉大的，因為老師教給了我們無窮無盡的知識，而又不求回報。在此，我想對老師說一聲：“老師，您辛苦了。”
老師，您辛苦了作文9
您是一位辛勤的園丁，讓我們在您的呵護中成長，從一個懵懂的孩子變成了一個初中生，不知您付出了多少汗水與淚水，可您從來沒有抱怨過，一心想讓孩子們的成績提高，不管自己多苦多累，有時，您生病了也不舍得丟下我們。老師的工作是神圣的，像天使一樣的守護著我們。
站在三尺的講臺上，飄過下來的粉筆灰見證了您的辛苦，是您教會了孩子許多的知識教會了孩子學會做人，讓孩子明白人生就像一場馬拉松比賽，不在于你跑的.快慢而是是否能堅持下來，堅持就是勝利，現在孩子學會了，也懂得了時間的寶貴，您想一盞明燈，時刻照亮著我們，讓我們不會迷失了人生的方向。
老師您辛苦了，中考來臨之時，孩子會交給您一張滿意的答卷。
謝謝您一直包容孩子的過錯，耐心的教導這孩子，您說過您就像是我們的媽媽一樣。我們是一家人，雖然您有時很霸道的霸占我們的活動課來講數學題，剛開始孩子們很反對您這樣做，因為您沒經過我們的同意就隨意占課，時間長了，我們明白了您的良苦用心，我們也慢慢地理解了。
謝謝您，老師！
雖然您只是一位普普通通的實習老師，但您卻教會了孩子怎樣的去自主學習，從中悟出真諦，在孩子迷茫，不知所措的時候，是您幫助孩子擺脫煩惱，在孩子要放棄地時候，是您一直鼓勵著孩子，使我們從新鼓起勇氣從一點一滴學起。
謝謝您，老師，孩子不會忘記你對我們的教誨與幫助，您為孩子付出的太多了，孩子會用一顆感恩的心來回報你們的。
老師，您辛苦了！
老師，您辛苦了作文10
過幾天就是教師節了。我們的老師，一個個操勞著，為他們的學生而操勞著。老師那無私奉獻的精神，就像那紅燭，它雖然微小，但是它用它微弱的燭光，照亮了一片世界。老師就像那春蠶，俗話說的好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干。”為了我們這些不懂事的孩子，老師卻付出了他們的一切。每天為我們著想，無情的歲月在老師的額頭上刻下了深深的痕跡。
靜靜的教室，您用纖細的粉筆，在一小塊黑色的領土上，鋪設時代的路軌。粉筆染白了您墨一樣的黑發，紅筆為我們簽注著一張張走向未來的通行證。啊，老師，您就是我的領路人！
為了幫助我攀登理想的高峰，您廢寢忘食，通宵達旦。沒有您，我至今還是一個愚昧無知的小孩。是您，讓我聰明起來，讓我懂事起來。長長的路上，是您引領著我們，在知識的海洋里盡情的.揮灑，舒展年輕的摯情。或許有千里冰封，或許有萬里雪飄，您的圣潔和溫暖卻使我們相信，生活沒有冬天！
有時，您嚴厲的像爸爸；有時，您嘮叨的像奶奶；有時，您體貼的像媽媽；有時，您真誠的像朋友。不管您變成誰，唯一不變的是您那顆愛我們的心！
謝謝您，老師，我們永遠都不會忘記，是您給予我們飛翔的信念和力量。在遙遠的未來，無論我們成為低矮的灌木，還是挺拔的喬木，老師，我都以生命的翠綠向您祝福：愿您教師節快樂！
老師，您辛苦了作文11
【評語】：文章開頭簡單的語言，深厚的感情。文章引用李商隱詩歌典故蠟炬成灰淚始干 ，引發后文的鮮花 ，前呼后擁。文章的主題鮮明，熱情贊頌教師的無私奉獻精神。語言生動形象，多處運用修辭手法，比如開頭的種子石子山谷等等，十分新穎，這就比蠟燭春蠶等等比喻新穎多了。因為歌頌教師的文章浩如煙海，要想脫穎而出就要在語言方面多下功夫。不足之處就是思路不夠清晰，似乎是意識流。
【正文】：
老師，您辛苦了，
是無意埋下的種子萌發于一個明媚的春天。
你們可能是蕓蕓眾生中的一員，
平凡的如腳下一粒小小的石子，
可是你們有蠟炬成灰的熱腸肝膽。
沒有鮮花和彩綢裝飾的舞臺，
只有傲雪一樣無怨無悔的奉獻。
老師，您辛苦了，
當昨日之陽與今日不再同樣年輕時，
才如夢初醒到人生不會一帆風順。
您說的對，
我們揮霍不起驕傲的青春。
你的心是一座花朵編織的山谷，
我走近收獲的季節去尋找我已陷入泥沼的靈魂。
老師，您辛苦了，
紅顏在青春的地平線擦過，
沒有人注意時間正悄然無息的流淌。
白發便蒼老的可以彰顯歲月消逝的臉，
任歲月無情的撕扯，你心熱如初，一如既往。
你努力去完成你的使命，您的`任務，
用自己的一生把我們照亮。
老師，您辛苦了，
你把最美好的青春獻給你的事業，
你把最寶貴的時間獻給你的學生。
即使手握一團正茂的荊棘，
疼痛只會讓你投入更多的感情。
此時此刻，我們只想大喊一聲，
老師，您辛苦了。
老師，您辛苦了作文12
沒有陽光，就沒有萬物的生長，沒有雨露，就沒有花兒的芬芳，沒有老師，就沒有我們的成長。
老師，您或許不知道，快要畢業的我們是多么舍不得您，舍不得那個嚴厲的老師，也舍不得那個慈祥的老師。老師，您是否每天都在夜深人靜的時候，默默修改我們的作業呢，老師，現在我已經升入初中，我仍然忘不了那個，時而嚴厲，時而慈祥的老師，老師，如果您累了，就停下筆，讓學生聽聽您的心聲，您常說，雖然老師是個平凡的職業，但是您說您也要盡到自己的責任，老師在我內心深處您是多么的受尊敬，老師，您不知道，學生是多么想念您，想念您那幽默的語言和負責任的心理，老師，今天我為初中的生活感到苦惱，可是在小學時，我又是多么希望離開小學，離開您的束縛，去獨立學習，可是，老師，現在的`我是這么的厭倦初中生活，是那么的討厭初中生活，老師，在您的內心深處，也是想念我們這一屆畢業的學生吧，其實老師，學生并不討厭您，更多的則是尊重，老師，您辛苦了。
老師，教師節到了，祝您教師節快樂!
老師是我們的第二任父母。
老師，每當我看到您疲憊的身影，重重的腳步時，我就想對您說：“老師，您辛苦了!”
老師，您為我們的成長付出了許許多多。
黃老師，在我們困難的時候，您幫助我們破解難題;在我們調皮的時候，您幫助同學化解矛盾;在我們失落的時候，您安慰我們不要氣餒，下回努力。
您很關心我們，如果有人不舒服，就會詢問他的身體情況。有一天，因為吃壞了東西，我的肚子很疼，好不容易走到了學校，捂著肚子，彎著腰，像一只小蝦一樣坐在椅子上，老師見我不舒服，走過來摸摸我滿是冷汗的額頭，問我怎么樣，我沒有力氣說話，老師讓我到太陽下曬曬，給我遞來一杯熱水，同學們也圍過來問這問那，問長問短。漸漸，我的肚子不疼了，又恢復了精神，回到教室上課。
老師，您幫助我們訂正、學習，等我們明白后才回家，您曾在我糊涂時幫助我處理難事，您一定還為了備課工作到深夜。
在學校里、班級里，老師、同學是一家。您像父母一樣，關心愛護我們。父母是人生的第一任老師，那您就是第二任父母!
如果我們是嬌嫩的花朵，那您就是太陽，時刻溫暖我們;如果我們是新生的樹苗，您就是園丁，在我們被風雨吹歪時把我們扶正，您像蠟燭一樣，燃燒自己，給予我們光明!
老師，您辛苦了作文13
“長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你……”每當回憶至此，我便會想到郁老師，便會想真誠的說一句：“郁老師，您辛苦了。”
“蔡雨妙，”正在寫作業的我把頭抬了起來，看見了郁老師。只見郁老師笑盈盈的走過來，說“現在可還沒到吃飯的時間哦！”說著，又用手指了指我的紅領巾。我低頭一瞧，自己也樂了。我那紅領巾上的大三角不乖乖的在后面帶著，反而“跑”到前面來了，這乍一看，就像小孩子吃飯時墊的餐布。這就是我們的郁老師。
郁老師身材高挑，頭發烏黑秀麗，一雙大眼睛炯炯有神，喜歡穿色調不鮮艷的衣服。記得我第一次見郁老師時，感覺她既不漂亮也不嚴肅，令人捉摸不透。
上課時，郁老師用干練但不失悅耳的聲音喊了聲：“上課！”“起立！”“同學們好！”“老師好！”拖拖拉拉的問好聲剛落下，郁老師便一改剛剛問好時的語氣，用略帶諷刺的語氣說“要不要用錄音機將剛剛那美妙的歌聲錄下來啊？”郁老師委婉的批評了大家，每個人都慚愧的.低下了頭。
郁老師上課與眾不同。為了讓我們可以更好的掌握一些難點，她有時便會教我們玩一些英語小游戲，如：開火車、爭分奪秒……像這樣的小游戲我們還玩了許多。也許正是這樣，我覺得上郁老師課時，時間變得快了許多，不再是以蝸牛般的速度前進，或許這就是光陰似箭。
了解了與老師之后，我便覺得與老師是個“兩面派”：在下課，郁老師經常會與我們聊聊天，說話時那天真燦爛的笑容，常常會讓我產生這不是老師而是一位鄰家大姐姐的幻覺；在上課，于老師一有空，就會在班里轉來轉去，看看有沒有人在做小動作，不認真做作業等。雖然“兩面派”一般是貶義詞，但我卻喜歡這樣的郁老師。因為太兇的老師會讓學生們反感，漸漸失去了對這門學科的興趣；而太溫柔的老師又沒有威信，使學生么不怕她，對于老師布置的作文不認真完成，那么成績自然也不會好。
郁老師我想對您說：您是一位出色的靈魂工程師，培養出一批又有一批的革命事業接班人；你是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；你是一支粉筆，犧牲了自己的一切，留下了知識；您是一位園丁，不辭勞累，培育了我們這些小苗苗。
千言萬語合成一句話：“郁老師，您辛苦了！”
老師，您辛苦了作文14
仿佛只是匆匆一轉身，我們就從一年級的小豆包變成了六年級的大孩子。回首這一路的成長，老師，是你們的無私奉獻和諄諄教誨一直陪伴著我們！
曾記得，剛跨入小學校門時的我們懵懂無知，老師，是您帶領我們走進神奇的拼音王國，與二十六個字母來了一場又一場美麗的邂逅。繼而，又帶領我們叩響了文字王國的大門，耐心地、不厭其煩地教我們與漢字交朋友。從繪本到一個個童話故事再到一本本名家名作，從看圖寫話到日記再到一篇篇優作……老師，是您用文字豐富了我們的世界，用知識滋潤了我們幼小的心靈，激起了我們對學習的渴望！在那滿天的朝陽下，您不就是那領頭的大雁，指引雁群翱翔在知識的天空嗎？
曾記得，不懂事的我們常常會犯些小錯誤，老師，是您春風化雨般的話語讓我們及時認識錯誤，改正錯誤。有一次，小a同學因急著寫作業，上廁所洗完手后沒有將水龍頭擰緊，水“滴答滴答……”地流個不停，正巧被您逮個正著，于是《最后一滴水》的故事從你口中娓娓道來。沒有責備，沒有懲罰，小a便明白了自己的錯誤，并保證以后再也不會浪費水資源。那一次，期末評選三好學生，我因平時的紀律問題而與三好學生失之交臂。你溫柔而又語重心長的話語像甘霖一般灑向我的心田，將我的后悔、懊惱、難過撫平，讓我有勇氣、有信心在以后的學習中改正自己的缺點，努力奪回榮譽。 “聰明的人從自己身上吸取教訓，智慧的人能從他人身上獲得啟發。”這句話也就是在那一刻銘刻于心……
老師，難忘您帶病上課時講臺上那蒼白的'臉色，沙啞的聲音，握著粉筆微微顫抖的手；難忘我們獲獎時您的微笑與表揚；難忘我們失敗時您給予我們的鼓勵和希望；難忘運動會上您為我們吶喊助威……老師，您是一片落葉，輕輕地，在空中劃過一條優美的弧線，無聲地落在地上，化作春泥更護花。老師，您是一粒粒石子，在昨天與今天之間鋪設大道，在現實與理想之間架起金橋。老師，您是美的播種者，美的耕耘者，人類靈魂的工程師，天底下最可愛的人……
老師，加減乘除，算不盡您無私的奉獻；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬與愛！千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，衷心感謝您！
老師，您辛苦了作文15
梁老師給人第一印象就是“嚴”。以前，同學們上課總是“嘰里呱啦”講個不停，現在可沒有人上課講話了，因為我們班來了一位“嚴”老師；以前，同學們的作業馬馬虎虎，字跡潦草，有時還不完成，現在，可沒有人敢不認真寫作業了，因為我們班來了一位“嚴”老師；以前，同學們打掃教室總是偷工減料，不是地沒掃干凈，就是垃圾沒倒，現在可沒有人敢偷工減料了，因為我們班來了一位“嚴”老師。梁老師雖然很嚴，但也很愛笑，她不像別的老師不茍言笑，她從早笑到晚，聽到哪個同學說了個笑話，她笑；聽到我們提出天真幼稚的問題，她笑；看到我們滑稽的表情和動作，她笑‘看到學生的進步，她笑……她的笑如同金燦燦的陽光溫暖著我們的心。有一次，班里評“三好學生”，我落榜了。下課后，我噘著嘴，臉陰沉沉的。梁老師似乎看出了我的不快，邊微笑著，邊溫和地對我說：“是不是沒評上‘三好學生’，不高興了？不要灰心，只要你克服缺點，繼續努力，下次一定能當上‘三好學生’的。”聽了梁老師語重心長的話，我端正了學習態度，學習更加認真了，成績也躍上了全班第三名。學期結束，我被評為學校的“三好學生”。老師把獎狀遞給我，并在全班面前表揚了我。要是沒有老師的.那番話，我恐怕還沒有這樣的好成績呢！梁老師對學生非常負責。例如，有哪些同學生字、造句、測驗不過關的，老師放學后便留下來給他們補課，經常補到六七點鐘才回家。嚴師出高徒，一份耕耘必有一份收獲。我班在期末考試成績在年級名列前茅。經過老師的辛勤培育，我們班的65朵小花，變得更清香、更美麗。梁老師啊，您為了我們真是費盡了心思，在這里我要獻上一句：“老師，您辛苦了！”
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