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【實(shí)用】滿分的寫事作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的滿分的寫事作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
滿分的寫事作文 篇1
往年暑假，我隨爸爸媽媽往黃果樹(shù)景區(qū)旅游。當(dāng)然，黃果樹(shù)景區(qū)的風(fēng)景名勝良多，景色也很迷人，但在我腦海中卻沒(méi)有留下什么痕跡，惟唯一個(gè)同齡人的眼神，深深地震撼著我。
那是一個(gè)雨天的下戰(zhàn)書(shū)，我隨爸爸媽媽乘陳反到了黃果樹(shù)風(fēng)景區(qū)，雨后的黃果樹(shù)景區(qū)顯得清靜了很多。剛一下車，便遇到一位暖情而錦繡的小姑娘。
您們是來(lái)旅游的吧?好，我來(lái)給您們當(dāng)導(dǎo)游，不收錢的。她打量著我們，腦袋晃了晃，會(huì)說(shuō)話的眼睛里透出一股子無(wú)邪與好奇來(lái)。好吧。爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，可我對(duì)那好奇的眼神卻產(chǎn)生了一絲疑問(wèn)。
途中休息時(shí)，我剛從背囊中掏出mp3和英文小說(shuō)《小婦人》，她立刻揍過(guò)來(lái)，指了指我的mp3，顯得有些迷惑的樣子。這是mp3，會(huì)唱歌的。我用自得的.口吻說(shuō)話。她搖了搖頭，眼光一下子黯淡了。這我倒不怎么在乎。可是當(dāng)她望到我手中的英文小說(shuō)《小婦人》時(shí),眼神一亮，顯得特別高興，似乎發(fā)現(xiàn)了法寶一樣，話也結(jié)巴起來(lái)。給給我望望好嗎?剛才滿不在乎的心情煙消云散了，我的心緊縮起來(lái)，她怎么什么也沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢?我急忙遞給她，她慎重地用雙手接過(guò)往。可是，她什么也望不懂，一臉的失瞅。這時(shí)，我分明從她的眼神讀到了一種渴想，一種我不曾有過(guò)的渴想，一種我無(wú)法理解的渴想。
休息之后，我們又上路了。她一直拿著那本緞「救恕罰而且問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。問(wèn)我學(xué)些什么,老師上課好不好玩之類的題目。我覺(jué)得她問(wèn)得其實(shí)有些滑稽，真不知道如何歸答她才好。她還說(shuō)她很羨慕我。哦，我真有些納悶了。羨慕我被成堆的功課包抄著?羨慕我在題海中苦苦掙扎?羨慕我連旅游都得隨身帶著英文小說(shuō)嗎?不，或許她壓根就不知道這些。我真的真的想讀書(shū)。她喃喃地說(shuō)道，眼睛里好像有什么東西要涌出來(lái)似的。我心里像被某種東西堵住，一句話都說(shuō)不出來(lái)。由于剛才心中的一切疑問(wèn)，在這一瞬間都明白了。
晚上，爸爸讓我寫一篇紀(jì)行，但我什么靈感都沒(méi)有，腦子里只有那個(gè)同齡小姑娘的眼神,那會(huì)說(shuō)話的眼神，那會(huì)變化的眼神，那讓我心靈震撼的眼神
也許，我永遙不能見(jiàn)到那個(gè)小姑娘了，但那眼神，緊緊地記在我的心里
滿分的寫事作文 篇2
那是一個(gè)下著鵝毛大雪的冬天，放學(xué)了，我打著哆嗦走出校門，媽媽站在遠(yuǎn)處來(lái)接我回家。
那天我只穿了一件毛衣和一件薄外套，下面又只有一條牛仔褲，我冷得瑟瑟發(fā)抖，雙手把身體抱住，想讓熱氣多一些。
媽媽看見(jiàn)了，二話不說(shuō)把她的外衣脫下來(lái)給我，我馬上穿上外衣，一下子感到非常的暖和，仿佛一下子從嚴(yán)冬進(jìn)入到暖春。
可是這樣?jì)寢尣皇且埠芾鋯幔慷覌寢尣抛隽耸中g(shù)，這樣她不是會(huì)加重病情嗎？我默默地想著。
于是，我?guī)еP(guān)心和擔(dān)憂問(wèn)道：“媽媽，您冷嗎？”媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“媽媽不冷。”
可是從她那樣子就看出來(lái)她在“說(shuō)謊”，沒(méi)有給我衣服前，她的臉色紅彤彤的，因?yàn)樽叩每欤~頭上還滲出細(xì)密的汗珠，在她身邊還可以感覺(jué)到熱氣。而她把衣服給我后，臉色馬上變得有些蒼白，身體微微抖動(dòng)著，在她身邊就感覺(jué)有一股冷氣在流動(dòng)。
我將媽媽摟得緊緊的.，企圖傳遞給她一點(diǎn)暖意，而她卻一直強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“我不冷，沒(méi)事兒!”回到了家，我終于忍不住了對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我知道您很冷、很冷，但為什么說(shuō)不冷呢？”媽媽思考了一下說(shuō)：“我覺(jué)得如果我生病了沒(méi)什么事，而你生病了，先不說(shuō)錢，媽媽的心會(huì)很疼很疼的。”
那一次我哭了，為母親的“謊言”而哭了，那一次我感到母愛(ài)非常非常的偉大。
滿分的寫事作文 篇3
1
在那成功的背后，必有一個(gè)苦澀的開(kāi)端。
我從小就夢(mèng)想著成為一名芭蕾舞明星。穿上漂亮的公主裙，系上粉紅色的芭蕾舞鞋，然后，站在我夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)上，用腳尖輕輕地點(diǎn)著大地，慢慢地旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)
終于這美好的機(jī)會(huì)眷顧了我，憑著我的潛質(zhì)和熱情，我被允許插班到芭蕾舞三級(jí)表演班。我的明星旅程由此開(kāi)始。
這是我第一天來(lái)到這個(gè)碩大無(wú)朋的練習(xí)房。推開(kāi)練功房門，一看：四周全是鏡子，好美!半開(kāi)著的玻璃窗，陽(yáng)光從外面灑進(jìn)來(lái)，金燦燦的，仿佛是我的夢(mèng)想在燦爛地閃耀。我換好我心愛(ài)的舞鞋，進(jìn)入了這個(gè)“夢(mèng)想”的練功房。
“下腰!下腰!你怎么總比別人高出一截”老師的又一聲呵斥使我明白：一切都是從零開(kāi)始，萬(wàn)事都會(huì)有開(kāi)端，只不過(guò)我的開(kāi)端很苦。
“往下壓，堅(jiān)持住!”為了讓我壓好腿，老師干脆坐在我的腿上，把我的腿使勁往下壓，他又扳正了我的身體，使我面向前腿，我與撕裂般的疼痛抗衡著。我忍住淚不哭，因?yàn)槲颐靼祝喝f(wàn)事皆有開(kāi)端。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹
經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于，在一個(gè)晴朗的上午，老師欣慰地告訴我：“你可以立腳尖了。”我終于換上了那粉粉的腳尖鞋。頓時(shí)，心里一陣激動(dòng)，但這激動(dòng)很快又被失落替代，一條布滿荊棘的路，鋪在了我面前。
我鎮(zhèn)定地握住了把桿，挺胸，收腹，提氣；我慢慢地拱出腳背，立起腳尖，好痛!我明白這只是一個(gè)開(kāi)始。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我一直重復(fù)著這個(gè)枯燥的動(dòng)作；兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我依舊在練。終于，我忍不住了，“疼!”我叫了出來(lái)。此時(shí)，我早已汗流浹背，感到全身毛孔都在脹大，額頭上的汗珠更是不停地往外溢，臉上早已分不清哪是汗水、哪是淚水了，只覺(jué)得它們都在爭(zhēng)先恐后地往外溢。我知道，我的腳長(zhǎng)得很不符合跳芭蕾舞的要求，但我會(huì)付出比別人多一倍的努力。因?yàn)槲覉?jiān)信：開(kāi)端的痛苦一定會(huì)換來(lái)成功的甜美!經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于我被“伯樂(lè)”發(fā)現(xiàn)，成為芭蕾獨(dú)舞表演的最佳人選。
為了練好舞，我每天都會(huì)擠出時(shí)間。每次練完后，我可以把腿放到別人放不到的地方去，那種舒展的感覺(jué)是旁人難以感受到的。
舞臺(tái)上，美麗的七彩燈光匯聚在我一個(gè)人身上，我快樂(lè)地舞著，我是一個(gè)用腳尖舞不停的小公主。最后一個(gè)漂亮的謝幕，博得了全場(chǎng)觀眾最熱烈的掌聲。我，成功了!
成功的背后，總是有一個(gè)苦澀的開(kāi)端。只要擁有一種堅(jiān)持、一種信念、永遠(yuǎn)都不放棄的精神，那苦澀的開(kāi)始也蘊(yùn)藏著一種甜美
［評(píng)析］
這是一篇比較典型的記敘文。它主要有這樣幾個(gè)亮點(diǎn)：(一)審題準(zhǔn)確，入題簡(jiǎn)潔明快。文章一起筆，就開(kāi)門見(jiàn)山寫出自己的感受：“在那成功的背后，必有一個(gè)苦澀的開(kāi)端。”(二)層次清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。文章開(kāi)頭扣題，中間點(diǎn)題，末尾化題，一環(huán)緊扣一環(huán)，前后呼應(yīng)，首尾圓合。(三)敘述清晰，描寫細(xì)膩，感情真實(shí)。小作者通過(guò)敘述自己參加芭蕾舞訓(xùn)練的過(guò)程，得出了自己的獨(dú)到認(rèn)識(shí)：“成功的背后，總是有一個(gè)苦澀的開(kāi)端。只要擁有一種堅(jiān)持、一種信念、永遠(yuǎn)都不放棄的精神，那苦澀的開(kāi)始也蘊(yùn)藏著一種甜美”“練壓腿”“立腳尖”兩個(gè)獨(dú)特的細(xì)節(jié)描寫，文筆細(xì)膩，感情真摯，令人印象深刻，回味無(wú)窮。(四)表達(dá)方式多樣化。文章融記敘、議論、描寫、抒情等于一體，恰如其分地表達(dá)了自己的思想感情。
2
生活教會(huì)我怎樣面對(duì)挫折
天陰沉沉的，還伴著零星小雨。
雨，打在窗上，匯成一股股水流流下，再次滴落我望著窗戶出了神。
這次考級(jí)我沒(méi)過(guò)。這就意味著一年的努力被那“不及格”三個(gè)字無(wú)情地判了“死刑”。想到我平日里付出的汗水，家人的支持，老師的諄諄教誨及所有人予我的厚望，而我辜負(fù)了他們和自己。灰心、失望織成的烏云在我頭頂積壓，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
“咚——嘩啦啦。”壞了，貨架上的一塊厚重木板掉下，直插入了烏龜缸里！我忙跑上前，見(jiàn)高臺(tái)上的小烏龜被砸到，肚皮朝天翻了過(guò)來(lái)。他盡力地想要翻回來(lái)，可笨重的龜殼和那卡住的木板阻礙著它。 我饒有興趣地想看它如何脫困。小龜被木板緊緊地卡在了缸中，動(dòng)彈不得。它奮力扭動(dòng)著身體，企圖將障礙拱開(kāi)，增大空間，但無(wú)濟(jì)于事。于是，它改變戰(zhàn)略——身體的一邊使勁，以另一邊為支點(diǎn)向上伸，可剛抬起一點(diǎn)，又翻了回來(lái)。它毫不松懈，又一次抬起了身體一側(cè)，這次比上次高些，懸在半空中，僵持著。我分明看見(jiàn)，它的身體在顫抖，它在拼搏，用盡全力地拼搏！它不畏困難，只想著脫險(xiǎn)。加油啊！我在心里為它吶喊。“撲通——”又一次失敗了小龜又試了多次，都以失敗告終。我暗自搖頭，唉，怎么可能翻回來(lái)。還是我來(lái)取出木板，“助它一臂之力”吧。等找來(lái)用具，我發(fā)現(xiàn)，它改變了方法——右側(cè)的雙腿向上伸，搭在木板上，稍作休息，又繼續(xù)使勁。高度一點(diǎn)點(diǎn)增加哦，原來(lái)小龜剛才是因?yàn)樘蹐?jiān)持不住而失敗的。這次它以木板為依靠，可以休息后再來(lái)。“撲通——”一聲，傳來(lái)了小龜成功的喜訊。我伸出的手停在了半空
聰明的小龜！贊嘆之余，我不禁想到了自己：只是考級(jí)不過(guò)又有什么呢？它不能否定我多年的努力和我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)！那簡(jiǎn)單的三個(gè)字又能說(shuō)明什么呢？是啊，生活中會(huì)有無(wú)數(shù)大大小小的挫折阻礙我前進(jìn)的步伐，但我必須要有戰(zhàn)勝它們的勇氣和信念！
是生活教會(huì)我這樣面對(duì)挫折：挫折就好像暴風(fēng)雨，我要做風(fēng)雨中的海燕，用堅(jiān)強(qiáng)與勇氣支持自己，戰(zhàn)勝風(fēng)雨，就會(huì)迎來(lái)一個(gè)新的艷陽(yáng)天！
3
父母的愛(ài)沒(méi)有距離
——題記
任宇琪
上初中后,媽媽決定讓我去參加暑期夏令營(yíng).爸爸曾以懷疑的口吻對(duì)媽媽說(shuō)“她那么大點(diǎn)兒，:可以嗎？”“她怎么小了？”媽媽搶白道：“別怕女兒丟了。如果丟了，誰(shuí)撿了誰(shuí)倒霉！”爸爸聽(tīng)了這句話就釋然了。 聽(tīng)了媽媽這句話，我對(duì)媽媽有了抵觸情緒，立刻反擊道:“我怎么了？成績(jī)一般，只是有些起伏不定；習(xí)慣不差，只是偶爾馬虎；態(tài)度很好，知錯(cuò)就改，不過(guò)改了還犯而已。”
媽媽好像拼命忍住笑，說(shuō)：“閨女，你太完美了，只是缺乏社會(huì)實(shí)踐，還欠一點(diǎn)自主能力，差一點(diǎn)持之以恒的決心，缺一點(diǎn)刻苦學(xué)習(xí)的精神。這次你參加夏令營(yíng)，便可以將所有優(yōu)點(diǎn)都展現(xiàn)出來(lái)。去吧，我不會(huì)攔你的！”
面對(duì)媽媽的“苦口婆心”，我雖然心中有十二分的不樂(lè)意，卻無(wú)計(jì)可施，只能回敬一雙略有些近視的大白眼。于是，第二天，我就拎起媽媽準(zhǔn)備了一宿的全套裝備，雄赳赳氣昂昂地邁出成年前獨(dú)立的第一步。 參加夏令營(yíng)后，我們?cè)谲姞I(yíng)同房間的8個(gè)人，大家都很和氣。我被安排在床的下鋪。老師說(shuō)這是我媽媽要求的。我不滿的“哼”了一聲。直到有一天，我像在家里的床上一樣側(cè)翻720度后，才明白媽媽的良苦用心。她要是讓我延續(xù)晚上睡在床上的習(xí)慣，天亮卻睡在地板上的生活習(xí)慣啊！
住軍營(yíng)了，日常生活都要靠自己處理，我很高興，終于可以遠(yuǎn)離那個(gè)煩人的家了。夏天是很熱的，團(tuán)友們雇了一個(gè)大媽洗衣服。洗普通衣服一件5角，洗一件牛仔褲1元。也難怪，夏天有誰(shuí)愿意很費(fèi)力的搓衣服呢？夏令營(yíng)的地點(diǎn)在南方，夏天更是四五十度的招呼，誰(shuí)頂著太陽(yáng)洗衣服呀。可是我想，既然是夏令營(yíng)就是來(lái)提高自主能力的，我何不自己洗衣服呢，突然想到行李中有一幅挺大的橡皮手套。翻翻行李，竟然發(fā)現(xiàn)有一封信，是媽媽寫的：“閨女，希望你看到這封信時(shí)，不是因?yàn)槿鄙偈裁礀|西采亂翻的吧。你知
道嗎？我和你爸是很疼你的，但我們不能寵你，夏令營(yíng)對(duì)于你是一種磨練，而不是折磨。其實(shí)我們也舍不得你。你夏令營(yíng)期間要和團(tuán)員好好相處，不要與人勾心斗角”信沒(méi)看完，我竟然淚流滿面，泣不成聲。 父母的愛(ài)，是這樣沒(méi)有距離的。即使是在異地的游子，也一定會(huì)感到那份濃濃的牽掛和遙遠(yuǎn)的思念
4
最好的獎(jiǎng)賞
廣東考生
那個(gè)帶有黑黑斑點(diǎn)的芒果，是我最好的獎(jiǎng)賞，那是奶奶濃濃的愛(ài)
——-題記
芒果的芳香每每飄入我的鼻子，索繞在我周圍時(shí)，我便想起了那最好的獎(jiǎng)賞。此時(shí)，奶奶的愛(ài)就如芒果的芳香，索繞我心中，充盈著我的心房
那年，我趁假余時(shí)間到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶懷抱，指著樹(shù)上那一個(gè)個(gè)尚未成熟的芒果叫到：“我要吃這個(gè)！” 芒果翠綠色的外皮雖帶點(diǎn)青色，但已牽引了我的饞嘴味覺(jué)。
“不，還沒(méi)熟”奶奶呵呵地笑了，“等你考個(gè)第一名回來(lái)，奶奶就把它獎(jiǎng)勵(lì)給你，好嗎？”我拍著手大叫好，奶奶親親我的額頭，臉上露出溫馨的微笑
回到城里，我把這事忘得一干二凈，直到那個(gè)刺痛我心的電話聲響起，“奶奶不行了！”電話那頭，姑姑已經(jīng)泣不成聲了。我呆住了，一滴淚水從我臉上劃過(guò)，那懊悔的淚把我的心劃得很痛。我真的拿到第一了，可是，我并沒(méi)有向奶奶報(bào)喜，我竟把遠(yuǎn)方的奶奶給忘得一干二凈了，我恨我自己！帶著一臉淚水，我坐上了前往醫(yī)院的汽車。
醫(yī)院里的床單白得恐怖，到處飄散著濃濃的藥味。奶奶靜靜地躺在病床上面，正當(dāng)大家欣喜地望著終于醒過(guò)來(lái)的'奶奶，醫(yī)生卻說(shuō)這是回光反照，大家都沉默了。我強(qiáng)忍住淚水撲到奶奶身上，我驚訝地看到，奶奶長(zhǎng)滿老繭的手中握住一個(gè)長(zhǎng)滿黑點(diǎn)的芒果，她是那樣用力地握著，渾濁的眼中充滿了不舍。媽媽告訴我，是她把我得到第一名的消息告訴奶奶的，奶奶一直說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)芒果，臨上醫(yī)院時(shí)還把這個(gè)芒果帶來(lái)了，說(shuō)要親手獎(jiǎng)給我。
我再也忍不住自己的感情，“奶奶，你會(huì)好起來(lái)的，你不要離開(kāi)我！”我?guī)е耷唤械溃睦锵癖坏陡盍艘粯樱瑴I水傾盆而下。
“獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)芒果”奶奶喃喃道，無(wú)神的眼睛透出一種只有我才能讀懂的慈愛(ài)，接著用盡全身的力氣，顫顫抖抖地把芒果放到我手中，并緊緊握住我的手，“好好讀書(shū)”奶奶沙啞的聲音只有我才能聽(tīng)到。我一個(gè)勁兒點(diǎn)頭，淚水在眼中翻滾著。
忽然，奶奶松開(kāi)發(fā)手，輕輕閉上了眼睛，此時(shí)，我地淚水拼命地涌出來(lái)，嗒嗒地打在手上，打在芒果上，這個(gè)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的芒果，我感覺(jué)到它是那么的沉重，望著奶奶恬靜的臉，我默念，“會(huì)的，我會(huì)好好讀書(shū)！”
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)芒果，那是一個(gè)最好的獎(jiǎng)勵(lì)！
又是一個(gè)夏季，芒果又熟了，那一個(gè)個(gè)金黃的芒果又喚起了我深深的思念。芒果的香味越來(lái)越濃，正如奶奶的愛(ài)，那是奶奶給我的最好獎(jiǎng)賞。
【滿分理由】
這是一篇寫得非常成功的考場(chǎng)記敘文，感動(dòng)人心，催人淚下。文章寫了考生假期到奶奶家玩，想吃芒果，可是芒果未熟，奶奶激勵(lì)孫子，說(shuō)是如果孫子考個(gè)第一就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)芒果。沒(méi)想到，此次一別竟成生死之決。再次見(jiàn)到奶奶時(shí)，奶奶已成大去之人，只是奶奶臨死前還念念不忘要獎(jiǎng)勵(lì)孫兒一個(gè)芒果。這讓健忘而沒(méi)有把考了第一的消息告訴奶奶的考生更加內(nèi)疚，淚如雨下。文章對(duì)記敘文的寫作特點(diǎn)把握得很好，敘事流暢，構(gòu)思新巧，緊扣“最好的獎(jiǎng)賞”寫作，芒果既是奶奶給“我”最好的獎(jiǎng)賞，也是奶奶濃濃愛(ài)心的信物，文中在寫與奶奶訣別之時(shí)給“我”芒果的細(xì)節(jié)寫得非常生動(dòng)，行文曲折有致，令人睹物思親，情不能已。
如果說(shuō)構(gòu)思是文章的骨架，內(nèi)容是血肉，那么情感則是神經(jīng)。在考場(chǎng)作文中，寫人記事發(fā)議論，心中飽藏真情，讓現(xiàn)實(shí)生活的“境”與溢出紙外的真情相呼應(yīng)，則自成佳境，這篇文章就具備這個(gè)特點(diǎn)。近年來(lái)，考場(chǎng)寫失去親人的文章不少，但能真正打動(dòng)評(píng)卷教師的心的文章不多。而這篇文章在評(píng)卷場(chǎng)則獲得了評(píng)卷領(lǐng)導(dǎo)小組一致的認(rèn)可，認(rèn)為符合考場(chǎng)作文的要求，敘事感人，感情真摯，文筆生動(dòng)，考生是在寫真人，
敘真事，抒真情。如文中“醫(yī)院里的床單白得恐怖，到處飄散著濃濃的藥味”一句就具有情境感的特點(diǎn)，沒(méi)有去過(guò)醫(yī)院的人怎么可以寫出這樣的句子？雖然順勢(shì)一筆，但筆力不小啊！同時(shí)，題記、開(kāi)頭、結(jié)尾和行文中處處不忘點(diǎn)題，書(shū)寫的字跡端莊工整，卷面清爽悅目，也都是這篇文章的亮點(diǎn)。
滿分的寫事作文 篇4
媽媽過(guò)世后，每天早上上班前我都會(huì)去父親那里晃一下。他非常虛弱，行動(dòng)遲緩，但總是為我準(zhǔn)備好一杯剛榨出的桔子汁，放在廚房的餐桌上，并附上上一張沒(méi)有簽名的字條：“給你的。”在我的記憶中，父親從來(lái)不曾說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”之類的話。小時(shí)侯，我問(wèn)過(guò)媽媽：“為什么爸爸不愛(ài)我？”媽媽皺起眉頭：“誰(shuí)說(shuō)他不愛(ài)你啦？”“他從不說(shuō)愛(ài)我，”我抱怨說(shuō)。媽媽憐愛(ài)地看著我：“他也沒(méi)對(duì)我說(shuō)過(guò)。但是，你看，他那么努力地工作，為我們買來(lái)衣服、食物，并為我們交房租。這就是你父親表達(dá)愛(ài)的方式，通過(guò)行動(dòng)告訴我們：他愛(ài)我們，愛(ài)這個(gè)家。”然后，母親握住我的肩膀問(wèn)：“你懂了嗎？”我若有所悟地點(diǎn)著頭。我臉上接受了這個(gè)說(shuō)法，但心里還沒(méi)接受；我依舊渴望父親用雙臂擁緊我，對(duì)我說(shuō)他愛(ài)我。
父親開(kāi)了個(gè)小型的廢舊金屬回收廠。我放學(xué)后，常在他工作的地方晃蕩，希望父親叫我?guī)兔Γ缓笤俦頁(yè)P(yáng)我，可他從不讓我?guī)兔ΑＫ墓ぷ鲗?duì)于一個(gè)小男孩而言實(shí)在是太危險(xiǎn)了，母親一直很為父親的工作擔(dān)心，怕他受傷。
父親用手把廢舊金屬“喂”入一個(gè)裝置中，這裝置切削起金屬眾來(lái)，就像屠夫砍排骨一般快捷。那設(shè)備看起來(lái)像中一對(duì)巨大的`剪刀，刀片比父親的身體還厚。如果父親不是適時(shí)地投入金屬就很可能受傷。
“你為什多不請(qǐng)人幫你干那活？”有一天晚上，母親一邊問(wèn)父親，一邊按摩父親酸痛的肩膀。
那你為什么不請(qǐng)個(gè)廚師呢？”父親問(wèn)。很難得地給了母親一個(gè)微笑。
母親站直了，手放在背后。“怎么啦？艾克？難道你不喜歡我做的飯菜了嗎？”“我當(dāng)然喜歡！但是如果我請(qǐng)得起幫手，那你也應(yīng)該請(qǐng)得起廚師！”父親笑了，我第一次感到父親還有那么點(diǎn)兒幽默感。
父親工作時(shí)那個(gè)用于切割厚型鋼盤和鋼柱的乙炔火炬也非常危險(xiǎn)。它發(fā)出的嘶嘶聲比蒸汽火車頭發(fā)出的聲音還響，它切割時(shí)總會(huì)飛出成千上萬(wàn)熔化了的金屬小塊兒，這些小塊圍繞著父親，就像一群發(fā)怒的螢火蟲(chóng)。
父親戴著厚重的皮手套、深色的護(hù)目鏡和一頂寬沿帽。一天，飛濺的火花點(diǎn)燃了他的襪子，回到家時(shí)，他的腳踝都打起了泡。母親為他涂上黃色軟膏。“你怎么就不能再小心些，艾克？”母親心疼地責(zé)問(wèn)他。
“你要我怎么做呢？整天站在水盤里工作嗎？”父親故作輕松地說(shuō)。
他們笑了起來(lái)。我不懂父親怎么能拿這樣的事開(kāi)玩笑。后來(lái)，我才意識(shí)到那是父親不讓母親擔(dān)憂的最好辦法。
一天早上，父親祈禱完后，舉起手臂，輕聲問(wèn)道：“主啊，你可不可以讓我的日子過(guò)得舒適些？”那一瞬間，任勞任怨、不以苦樂(lè)為念的父親看起來(lái)是那樣脆弱，我真想緊緊地?fù)肀⒈Ｗo(hù)他。
多年后，我每天去看望父親時(shí)，都那么做了。通常，喝完父親為我準(zhǔn)備的桔子汁后，我會(huì)走過(guò)去擁抱他，并對(duì)他說(shuō)：“我愛(ài)你，爸爸。”父親從不告訴我他是否喜歡我的擁抱；我擁抱他時(shí)，他的臉上也沒(méi)有任何表情。
一天早上，因時(shí)間緊迫，我喝完桔子汁就徑直向門口走去。父親走到我面前，問(wèn)道：“走了？”“有什么事嗎？”我問(wèn)道，心里很清楚他問(wèn)話的含義。
“就這么走了？”他重復(fù)了一遍，交叉著雙臂，眼睛四處看，就是不看我。
我特別用力地?fù)肀Я怂幌隆，F(xiàn)在是說(shuō)出我早就想說(shuō)的話的時(shí)候了。
“爸爸，我已經(jīng)50歲了。你還從沒(méi)對(duì)我說(shuō)過(guò)你愛(ài)我呢！”父親從我身邊走開(kāi)。他拿起空玻璃杯，把它洗干凈，放好。
“你告訴過(guò)別人，說(shuō)你愛(ài)我，”我說(shuō)，“但我沒(méi)有聽(tīng)你親口說(shuō)過(guò)。”父親看起來(lái)很不自在，非常地不自在。
我向他走得更近：“爸爸，我要你告訴我你愛(ài)我。”父親退后了一步，嘴閉得更緊了。他好像要說(shuō)話，結(jié)果只是搖了搖頭。
“說(shuō)吧!”我大聲喊道。
“是！我愛(ài)你！”父親終于說(shuō)出來(lái)了，他的手顫抖著，像受傷的鳥(niǎo)兒。就在那一刻，我見(jiàn)到父親的眼睛里有淚光在閃動(dòng)，這是我一生中從未見(jiàn)過(guò)的。
我站在父親面前，吃驚得說(shuō)不出話來(lái)。父親是那樣地愛(ài)我，以至于把這份愛(ài)說(shuō)出口都讓他哭泣。母親是對(duì)的，在我生命中的每一天，父親都以他的行動(dòng)告訴我他有多愛(ài)我。
“我懂了，爸爸，”我說(shuō)，“我懂了。
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