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關(guān)于我的作文

我和我的班作文

時(shí)間:2022-10-18 09:00:20 關(guān)于我的作文 我要投稿

我和我的班作文(精選31篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的我和我的班作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我和我的班作文(精選31篇)

  我和我的班作文 篇1

  班級(jí)是什么?班級(jí)是在你遇到困難的時(shí)候能向你伸出援手的同學(xué),班級(jí)是當(dāng)你很迷茫的時(shí)候能為你指點(diǎn)的老師,班級(jí)是當(dāng)你獲得成就與喜悅時(shí)能與你共同分享的朋友。

  有人說(shuō)班級(jí)是一個(gè)大集體,是的,只有每個(gè)人都加入才是一個(gè)真正的集體,每個(gè)人在這個(gè)班里都是獨(dú)一無(wú)二的。

  我有一群“瘋瘋顛顛”的同學(xué),為什么這么說(shuō)呢?你瞧,上課時(shí),同學(xué)們都安靜的認(rèn)真聽講,做筆記,但是一到下課,就跟脫韁的駿馬一樣到處沖,但不是全部,有有些同學(xué)在座位上學(xué)習(xí),或跟同桌說(shuō)說(shuō)話,說(shuō)話的聲音都可以把屋頂“震”下來(lái)了,有的追追打打,這讓這個(gè)班級(jí)展現(xiàn)了它最與眾不同的一面。

  我有些看上去嚴(yán)厲但實(shí)際很和藹的老師,別看他們上課時(shí)嚴(yán)肅得讓人害怕(語(yǔ)文老師除外),但是他們其實(shí)是十分和藹的。數(shù)學(xué)老師是最讓我害怕的一位,因?yàn)樗麌?yán)厲到讓我害怕,但是有一次我看到他笑,我就覺得數(shù)學(xué)老師也沒有這么可怕;語(yǔ)文老師性情和藹,我也沒怎么見他發(fā)過(guò)脾氣,上課和我們有說(shuō)有笑;英語(yǔ)老師也是令全班大多數(shù)同學(xué)害怕的一位,原因不只是因?yàn)樗齼矗是因?yàn)樗蛉撕芡矗瑑H管如此,我們也還是很喜歡她的因?yàn)橛羞@些老師對(duì)我們的嚴(yán)加管教,才會(huì)有我們這個(gè)與眾不同的班。

  我還有一些患難與共的朋友,她們能在我遇到困難的時(shí)候幫助我,她們能在我傷心的時(shí)候給予心靈上的安慰,她們能在我孤獨(dú)和無(wú)助時(shí)給我照亮那前進(jìn)路上最亮的星。因?yàn)橛羞@些朋友,我的生活變得豐富多彩。

  這個(gè)班里的一切都是獨(dú)一無(wú)二的,因?yàn)橛羞@個(gè)班,我們這個(gè)大集體才能有一個(gè)依靠,我將永遠(yuǎn)愛這個(gè)班!

  我和我的班作文 篇2

  班級(jí)就像一個(gè)大花園,少不了辛勤的園丁與可愛的花兒;班級(jí)就像一片天空,少不了悠閑的白云與漂亮的小鳥;班級(jí)就像一片海洋,少不了湛藍(lán)的海水與美麗的生物。每個(gè)班都是一個(gè)溫暖的大集體,老師與同學(xué)們和睦相處。

  八年級(jí)開學(xué)時(shí),班里發(fā)生了許多變化。班級(jí)的位置改變了,搬到了二樓西邊。而且班里還增添了許多新面孔,有些是從外校轉(zhuǎn)過(guò)的,我們并沒有因?yàn)樗麄兪切聛?lái)的排擠他們,而是與他們團(tuán)結(jié)合作,和睦相處。班主任當(dāng)然還是梁老師了,梁老師可兇了,不知道為什么班里的學(xué)生都怕他,看見他心中不由得產(chǎn)生了敬畏感。語(yǔ)文、英語(yǔ)老師也沒有變。語(yǔ)文老師個(gè)子高高的,帶著一副眼鏡,很有文學(xué)的樣子(其實(shí)真的很有文學(xué))。上課時(shí)愛與我們開玩笑,但講到要點(diǎn)時(shí),他會(huì)很嚴(yán)肅,不會(huì)與我們開玩笑。英語(yǔ)老師也帶著眼鏡,天天扎著馬尾辮。她特別兇,打人可重了,你要是書沒有背或作業(yè)未完成,你就會(huì)被打,班上的人幾乎都被打過(guò),就連成績(jī)好的也逃不過(guò)她的魔爪。生物、地理老師沒換,兩個(gè)老師都很溫柔,教學(xué)方法好,能將同學(xué)們帶入課堂中。歷史思品老師換了,換來(lái)的老師都很兇,講課時(shí)聲音可洪亮了,全班六十二個(gè)學(xué)生都能聽清他們?cè)谥v什么,當(dāng)講到重點(diǎn)時(shí),他們就會(huì)提高聲音的分貝,讓我們記在心中。

  八年級(jí)新增了一門科目――物理,現(xiàn)在我們一共有八門科目,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重了。物理老師講課講得可詳細(xì)了,有時(shí)一節(jié)課只能講幾個(gè)題,老師能從一個(gè)題想出與這個(gè)題所類似的題,一講就停不下來(lái)。

  每個(gè)班中應(yīng)該都會(huì)有班長(zhǎng),每個(gè)班只有班長(zhǎng)支撐全班是完全不夠的,還需要各科課代表的支持,我們班每科的課代表都很負(fù)責(zé),并且分工明確,整個(gè)班集體在班長(zhǎng)與課代表們的的努力下,管理的井井有條。

  這就是我的班――溫暖而又美好。

  我和我的班作文 篇3

  時(shí)光悄悄的,悄悄的,像一條小溪一樣,從我的指尖流去,一轉(zhuǎn)眼,我就從一個(gè)年幼無(wú)知的小一生慢慢的長(zhǎng)大成一個(gè)帥氣的初二生。

  乒乓球是我們班最流行的運(yùn)動(dòng),我還清晰的記得某一天晚飯后,烏云密布,秋風(fēng)蕭瑟,習(xí)習(xí)地打在我臉上,使我不禁地打了個(gè)寒戰(zhàn),我的右手持著我的乒乓球拍子,興致勃勃地奔向乒乓球桌,望著一堆又一堆的人向乒乓球桌走去,我不自覺地?fù)?dān)心道:“如果沒桌子了怎們辦呢?這個(gè)想法促使我跑的很快了,幸好,我自帶一個(gè)幸運(yùn)女神眷顧著我,不過(guò),好景不長(zhǎng),我們還沒打多久,就有一群拿著拍子,兇神惡煞地走了過(guò)來(lái),四處觀望,很不巧,就看到我們的臺(tái)子,緩慢地朝我們走來(lái),我有一絲畏懼地看著他們,那群人不斷地瞧著桌子,喊著:“我要操桌子!边@聲音就像打雷一樣,全市就都被這聲音包圍,令人毛骨悚眼,但是,我們也不是捏軟柿子的。

  第一輪,我們排出我們的“新生大佬”大駱。開始了,我們先發(fā)球,大駱一個(gè)“釣球”把對(duì)面大的直往后退,就這樣,我們的大駱一個(gè)抽球,大的對(duì)面暈頭轉(zhuǎn)向,我們直接占據(jù)了上風(fēng),當(dāng)對(duì)面站的很遠(yuǎn)的時(shí)候,大駱一個(gè)“釣球”,對(duì)面像是在跑百米沖刺一樣,可惜,再快也沒球快,第一份成功拿到,我高興的“飛”了起來(lái)。嘲諷對(duì)面:“你們不是很厲害嗎?就這來(lái)呀!

  但是,幸運(yùn)女神迷路了,做錯(cuò)了路,后面的幾個(gè)球的運(yùn)氣都不好。不久,我們就派出了我們的好棒手,對(duì)面直接來(lái)了個(gè)飛球,我們不斷努力,終于擊敗了對(duì)面三員之一。

  對(duì)面的第二個(gè)人,沒過(guò)多久就被我們打下去了,連玩的實(shí)力都沒有。

  終于,對(duì)面的最后一個(gè)人來(lái)了,經(jīng)過(guò)我們一路上的披荊斬棘,果然“功夫不負(fù)有心人”,成功地將那些披著狼皮的羊趕走了。

  經(jīng)過(guò)我們一系列的努力,我們班成功的守住了我們的“家園”,把對(duì)面打的連親媽都不認(rèn)識(shí)了。

  這就是我的班,一個(gè)團(tuán)結(jié)的班;這就是我的班,一個(gè)互助互愛的班。

  我和我的班作文 篇4

  日月如梭,不知不覺中我們?cè)诹柙?班已經(jīng)度過(guò)了216個(gè)日子。今天又到我當(dāng)值日班長(zhǎng)了。

  早上,我來(lái)到教室,同學(xué)們有的在認(rèn)真晨讀,有的卻在說(shuō)話、聊天,這是很不應(yīng)該的。語(yǔ)文課代表一如既往的帶著同學(xué)們背課文,不一會(huì)語(yǔ)文老師就進(jìn)來(lái)說(shuō)到一會(huì)兒上課要聽寫要我們趕緊復(fù)習(xí)。

  果然,一上課我們就進(jìn)行了聽寫,雖然已經(jīng)聽寫了無(wú)數(shù)次了但是還有很多同學(xué)還是錯(cuò)很多,對(duì)于這一現(xiàn)象,語(yǔ)文老師在一次的對(duì)我們進(jìn)行了思想上的教育,希望同學(xué)們都能懂得老師們的用心良苦。

  第二節(jié)課是英語(yǔ)課,依舊在其樂融融的氣氛中度過(guò),同學(xué)們集體的表現(xiàn)的還不錯(cuò),繼續(xù)加油。

  今天最令我難忘的就是今天下午的足球比賽。開始,楊老師不讓我們下去看球賽,很多同學(xué)著急的無(wú)心自習(xí)想著去給他們加油助威,但是后來(lái)?xiàng)罾蠋熃o我們解釋了他這么做的原因,他說(shuō):“我們以后在社會(huì)上,當(dāng)沒有人給你鼓掌,你要學(xué)會(huì)自己加油,自己去面對(duì)。生活不會(huì)處處有人為你去喝彩…。”原來(lái),楊老師是想鍛煉我們的忍耐力和自制力啊!后來(lái),楊老師讓我們下去“觀戰(zhàn)”,同學(xué)們一聽,全都飛奔到操場(chǎng)。但是第一局與16班的比賽中的比分一直保持在0:0的僵局中,兩班只好采取點(diǎn)球決出勝負(fù)。這多虧了我們班“世界第一守門員”張朔同學(xué),他可謂是立下了汗馬功勞,擋住了無(wú)數(shù)個(gè)球,我們班取得了勝利。在第二局和17班的比賽中雖然我們班并沒有取得勝利,但我們永遠(yuǎn)堅(jiān)信八班的同學(xué)永遠(yuǎn)是最棒的!我們雖敗猶榮!正像楊老師說(shuō)的那樣“我們無(wú)比的渴望贏,但也要接受漂亮的輸”。

  最后送給大家一句話:失敗也是我們需要的,它和成功一樣有價(jià)值。

  我和我的班作文 篇5

  這樣的天氣總是讓人昏昏欲睡,窗外的蟬鳴“知—知—知”地叫了半晌。

  “蜻蜓低飛,要下雨!”藍(lán)藍(lán)一邊望著窗外昏暗的景色,一邊喃喃自語(yǔ)道。

  “大家聽好!”一個(gè)聲音從藍(lán)藍(lán)的后桌傳出,“大家千萬(wàn)不要去報(bào)名參加英語(yǔ)興趣小組!”那個(gè)聲音越來(lái)越大,果然如此,正是我們班的“老烏鴉!逼匠I僖娝f(shuō)話,一到晚自習(xí)就講話!凡事好事十有八九到他的耳邊秒變壞事。

  “同學(xué)們,你們一定要相信我啊!”“老烏鴉”從座位上慢慢地走到講臺(tái)上,一說(shuō)就說(shuō)得沒完沒了。直到“狐貍”坐在座位上,眼球轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)去,似乎眼球都要被轉(zhuǎn)出來(lái)了!心中打著小算盤!按蜃!我心中想了一個(gè)好主意(多半都不是啥好的)我們可以再請(qǐng)一位想?yún)⒓佑⒄Z(yǔ)興趣小組的同學(xué),上來(lái)拉票!焙偛粦押靡獾氐闪说伞袄蠟貘f”說(shuō)。

  “讓一讓,請(qǐng)大家讓一讓!”一個(gè)嬌弱的聲音從后面?zhèn)鞒觯灰娝崛崛跞醯刈呱现v臺(tái),用她的獨(dú)家秘訣——撒嬌。她小聲地說(shuō):“各位同學(xué),英語(yǔ)興趣小組對(duì)我們的思維很有幫助,希望大家積極參加!”話音剛落,同學(xué)們一擁而上,嘴里還喊到:“我們一定要參加!我們一定要參加!”再說(shuō),誰(shuí)受得了“小貓”的撒嬌?別看“小貓”個(gè)子矮矮的,說(shuō)起話來(lái)讓人很難接受。

  另一邊,“大黑熊”老師緩緩地走進(jìn)教室,用她那比腰還粗的手臂抱起嬌弱的“小貓”,問(wèn):“怎么這么熱鬧?”“就是,就是在討論參加英語(yǔ)小組!薄靶∝垺币贿呎f(shuō)著,一邊盯著“大黑熊”老師那黝黑發(fā)亮的臉正發(fā)抖。

  全班通過(guò)!”“大黑熊”老師常年不笑的臉終于笑了,“太好了!你們終于學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)了!”隨后,將“老烏鴉”那不和諧的身影,重重的扔在地上。

  “我還會(huì)回來(lái)的!”“老烏鴉”的一聲慘叫,讓我們難以忘懷。

  我和我的班作文 篇6

  六(3)班是一個(gè)麻辣班級(jí),叫這個(gè)名字一點(diǎn)也不夸張,因?yàn),我們班里什么人都有。在這種班級(jí)生活學(xué)習(xí),那才叫“過(guò)癮”。我們班有“飛毛腿”路俊川、“活字典”袁志強(qiáng)、“哈哈臉”朱宗林、“笑鬼”崔飛翔和威震八方的“張青天”,也就是我。我辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),明察秋毫……有點(diǎn)包公的氣派。在這么“怪”的班級(jí)里生活、學(xué)習(xí)那有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。

  “飛毛腿”顧名思義,就是跑步非?臁B房〈ǹ芍^是我班的“小劉翔”。在校比賽中多次榮獲第一名。皮膚黑而糙,一看就是一個(gè)體育健將,你看他那結(jié)實(shí)的肌肉,難免讓我有點(diǎn)嫉妒。他是一個(gè)非!按蠊珶o(wú)私“的人。有著”冷血.無(wú)情“的稱號(hào)。管紀(jì)律是無(wú)論是男是女,只要違反了紀(jì)律都會(huì)被列入黑名單。跟這種人叫朋友一個(gè)字“爽”。

  我們班的人并不是每個(gè)人都一臉?biāo)罋。像朱宗林和崔飛翔就是典型的“笑鬼”。這個(gè)詞形容崔飛翔有點(diǎn)不恰當(dāng),但形容朱宗林那真是相當(dāng)?shù)陌闩洹K麩o(wú)論在何時(shí)何地都擺著一張笑臉。一笑起來(lái)臉上的肉便集中在一起。有是他傷心哭時(shí),讓人難免以為他還是在笑。說(shuō)到崔飛翔可以用“再世唐僧”來(lái)形容,他的廢話猶如滔滔江水連綿不絕。本來(lái)寧?kù)o的課堂,被他的一句話逗得連續(xù)笑到幾分鐘。我們倆是一對(duì)好朋友。在一起是很開心,但有是會(huì)鬧一些小別扭。

  最讓我們班男生懼怕的還是王金婷。她站直了比老師還高。那些喜歡欺負(fù)女生的男生都被她的一股“辣”勁管的服服帖帖,因此得來(lái)了“男人婆”的稱號(hào)。像袁志強(qiáng)和我嗎,那就是男生中的“頂梁柱”,在班里起了很好的帶頭作用。

  我們班雖然有些調(diào)皮,但真正認(rèn)真起來(lái)還是瞞不錯(cuò)的。就像辣醬一樣吃起來(lái)辣,品起來(lái)香。

  我和我的班作文 篇7

  生活中,到處都充滿愛,家里,學(xué)校,班級(jí),自己身邊,處處都有愛的足跡,而我要講的就是這樣一件看似微不足道的小事,但它卻深深地震撼了我的心靈。

  記得有一天,我走進(jìn)學(xué)校來(lái)到教室。我們議論著,上午第三節(jié)是體育課,因?yàn)檫@是我們最喜歡的科目之一。

  只聽著叮鈴鈴,叮鈴鈴的鈴聲,終于,兩節(jié)課過(guò)去了。于是我們像脫了韁的野馬向操場(chǎng)方向飛奔而去。過(guò)了一會(huì)兒,我們的體育老師下來(lái)了!傲⒄币宦暳钕,我們立刻排成四排橫隊(duì)。開始做起了準(zhǔn)備操。

  正好前面有幾顆實(shí)心球,我小跑著過(guò)去,一腳踩上它,就像踩高蹺似的,然后狠很地摔了一跤。這突如其來(lái)的一陣劇痛,讓我下意識(shí)地一把把褲腳拉了上來(lái)!把,流血了!蔽倚÷曕止局。

  這時(shí)一個(gè)熟悉的面孔出現(xiàn)了,那就是我最好的朋友兼同桌,只見他拿出一張紙巾,遞給我說(shuō):“把血擦干吧,快!”正當(dāng)我擦拭傷口的時(shí)候,班長(zhǎng)也急匆匆地拿來(lái)了創(chuàng)可貼,把那外殼撕開,幫我貼了上去。大個(gè)子沈佳鵬一邊幫我揉著傷口一邊問(wèn):“疼不疼?”一時(shí)間,有股暖流涌上了我的心頭。

  終于下課了,他扶我慢慢向教室走去,突然老師把我叫住問(wèn):“你的腳怎么啦?”

  “啊,沒事!

  “還硬裝?”老師繼續(xù)問(wèn)到,“那腳上到底是怎么回事?”

  我只好一五一十地告訴了老師,老師微笑著撫摸我的頭說(shuō):“孩子,以后活動(dòng)小心點(diǎn)。”不知怎么的,我的心頭不由一顫,心想,多好的老師。

  這件事雖然過(guò)去了,但我忘不了這個(gè)班集體中幫助過(guò)我的同學(xué)和老師,因?yàn)樗麄冏屛抑懒恕?zèng)人玫瑰,手有余香’的真正含義。

  我和我的班作文 篇8

  操場(chǎng)上一張張橙色的桌子擺滿了跑道兩邊,跑道上劃滿了大大小小的區(qū)域,這就是城關(guān)一中的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天,校園內(nèi)處處洋溢著歡聲笑語(yǔ),全校24個(gè)班十分有序地排列在操場(chǎng)上,整裝待發(fā)。運(yùn)動(dòng)員們都積極地提前熱身,個(gè)個(gè)精神抖擻,場(chǎng)面十分宏偉。瞧,在操場(chǎng)左下角的那個(gè)最靚麗的就是我們班,七七班。

  現(xiàn)在請(qǐng)初一迎面接力的運(yùn)動(dòng)員們準(zhǔn)備走上跑道。廣播中不斷地喊著。看好,我們班運(yùn)動(dòng)員要上場(chǎng)了,只見我們班男生組瀟灑到達(dá)指定地點(diǎn),很快排好隊(duì)伍,速度快的隊(duì)員站在最前面,中等的排在中間。準(zhǔn)備好了,槍聲一響,隊(duì)員們都拿出平身最大的力氣,奮力跑向終點(diǎn)。

  加油,加油伴隨著一陣歡呼聲,我們班的啦啦隊(duì)也很快來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),把整個(gè)比賽場(chǎng)圍成了一個(gè)圈,激情高昂地為我們班加油打氣,我們班的運(yùn)動(dòng)員更加來(lái)勁了,活力四射。哎呀,掉棒了,追不回來(lái)。聽到這句話,我的手心捏出了一把汗,以現(xiàn)在看我們班的排名可能要倒數(shù)了。但是我們班的所有同學(xué)還是鉚足了勁喊加油,大家都能看到運(yùn)動(dòng)員們也也在努力挽回局面,每人都在拼了命地往向沖,努力的汗水揮灑在跑道上,每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都拿出自己最好的成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光。

  這次我們班是倒數(shù),運(yùn)動(dòng)員們都垂頭喪氣,那不服氣的表情分明在說(shuō)不行,再來(lái)一局。然而我們的班主任許老師的態(tài)度卻恰恰相反,她說(shuō),我們表現(xiàn)的已經(jīng)很好了,大家的努力已表現(xiàn)出了我們班有濃濃的集體榮譽(yù)感,充滿了奮發(fā)向上的朝氣,我們?yōu)樽约汉炔。聽了許老師這么一說(shuō),同學(xué)們頓時(shí)轉(zhuǎn)悲為喜。往后的每一場(chǎng)比賽,運(yùn)動(dòng)員們更加努力拼搏,比出了一個(gè)個(gè)好成績(jī)。

  瞧,咱們班,一個(gè)團(tuán)結(jié)的班,一個(gè)充滿集體榮譽(yù)感蓬勃向上的班。

  我和我的班作文 篇9

  我們的班級(jí)有許多有趣的事情,我們班主任是最有趣的。我們的的班主任是老董,他叫我們數(shù)學(xué),不怎么嚴(yán)厲。他,有一對(duì)大眼睛,皮膚有點(diǎn)黑,非常有趣。一般的時(shí)候,他穿黑衣服,黑半截袖,是ANTA的。

  有一天,我們學(xué)校出了一件事,誰(shuí)和誰(shuí)干起來(lái)了,動(dòng)刀了。我們班后面的同學(xué)說(shuō)是“老黑”(我們班最黑的那個(gè)》干的,是他提供的武器。老黑忙說(shuō)“不是我提供的,他們無(wú)賴我!崩蠋煱阉械街v臺(tái)上去,他不去。老師情急之下,叫他“老黑”,惹得我們笑了半天。

  還有一天,上體育課,我們班的同學(xué)都不約而同地沖往后操場(chǎng),嘴里還高喊著:“耶!太好了!”我也不例外,和好朋友一起“飛”往操場(chǎng)?吹竭@兒,你一定會(huì)奇怪:你們班瘋了嗎?去后操場(chǎng)干什么呀?嘿!我們可不是去玩,而是去上體育課的。

  上課鈴就響了起來(lái)。那個(gè)胖胖的女老師來(lái)了。別看她是女老師,可狠了?,那個(gè)老師來(lái)了!傲⒄韵ⅰ险n”“老師好!”我們有氣無(wú)力地喊!敖裉欤覀儊(lái)練正步走。”我們想“哼,走步誰(shuí)不會(huì)呀!還用你教!”練起來(lái)我們才知道,的確不會(huì)。老師看我們不會(huì),又發(fā)狠心了,讓我們做姿勢(shì)5分鐘!鞍 !碧萘。我們東倒西歪,腿不能打彎,累死了。有的學(xué)生奸,太他媽地奸了。往腳底下放石頭,一點(diǎn)也不累。他還不怕老師發(fā)現(xiàn),還在嘚瑟,讓老師一頓干!肮,活該,讓你嘚瑟。哈哈哈哈哈哈…。”

  這就是我們班,我們有趣的班級(jí)。來(lái)看看吧!歡迎你的到來(lái)!

  我還要說(shuō)一句上不去的是成績(jī),下不來(lái)的是體重最難留住的是:光陰最難把握的是:機(jī)遇最難做好的是:細(xì)節(jié)最難處理的.是:關(guān)系最難改變的是:習(xí)慣最難得到的是:人心

  同學(xué)們努力吧!未來(lái)就靠你們還有我了!

  我和我的班作文 篇10

  我們學(xué)校有一個(gè)動(dòng)物班級(jí),那就是我們五4班。

  “你什么時(shí)候跑到我的位子上來(lái)的?”

  “哎呀!你干嘛?”

  教室里傳來(lái)一聲聲亂七八糟的抱怨聲,原來(lái)是“小猴子”。他在教室里東跑西竄,弄得班里不得安寧。他可是我們班的著名機(jī)靈鬼,總是在人不注意的時(shí)候,在人家背上使勁來(lái)拍一下,再把別人拉到前面,那人發(fā)現(xiàn)后就與他前面的人打了起來(lái),他卻樂得哈哈大笑。他真的如猴子那般靈活,前一秒還在你眼前,后秒就沒了“猴影”,這小伙子真是牛啊!

  班上還有頭“獅子”,不僅脾氣火爆,動(dòng)不動(dòng)就追打男生,還會(huì)“獅吼功”呢!瞧,她的同桌一不小心碰了她一下,她一個(gè)兇狠的眼神一瞥,他的同桌立刻嚇得不敢動(dòng)了。就在這時(shí),坐在她身后的同學(xué)打鬧時(shí),不小心一巴掌拍到了她的頭上。“獅子”爆發(fā)了,她怒吼一聲:“你干嘛?肉皮子癢了嗎?”話音剛落,就順手送了兩個(gè)“燒餅”給這個(gè)同學(xué),打得他頭昏腦脹,不得不向“獅子”求饒:“女大俠,放過(guò)我吧,你的‘獅吼功’把我的耳朵多都震聾了,你的‘燒餅’太厲害了……”“獅子”這下才放過(guò)他,心滿意足地繼續(xù)寫著作業(yè)。

  說(shuō)起男生,大家一定都會(huì)想到了勇敢一詞,但卻有頭“羊”在我們班上,每當(dāng)他見到女生時(shí)都會(huì)如羊見到狼似的撒腿就跑,這連班上那位不足1米3的小個(gè)子,他都怕得要死。有次美術(shù)課,他把同桌的修正帶給弄掉了,他立刻就說(shuō)了聲:“別打我,我錯(cuò)了!”把同學(xué)們都嚇了一跳,疑惑地看著他,其實(shí)他同桌連碰他的意思都沒有,更別說(shuō)打他了,結(jié)果不說(shuō)你也知道。

  這就是我的“動(dòng)物班級(jí)”。

  我和我的班作文 篇11

  進(jìn)入了16班這個(gè)如此優(yōu)秀的好班級(jí),我真的感到終生榮幸。

  我們的同學(xué)都很不錯(cuò),有好多好多值得互相學(xué)習(xí)的地方。光陰似箭,日月如梭,一個(gè)學(xué)期就這么匆匆的過(guò)去了。用這短短一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,我們似乎都已經(jīng)對(duì)同學(xué)們相互了解了。開學(xué)前,我就聽說(shuō)了十六班是一個(gè)不簡(jiǎn)單的班級(jí),我非常的好奇和期待。開學(xué)后,這句話?cǎi)R上就靈驗(yàn)了。我們班的女生是男生的兩倍,這實(shí)在很夸張。大家的成績(jī)都非常優(yōu)秀,還有幾個(gè)全級(jí)名列前茅的好同學(xué)。我心想:生活在這樣的班級(jí)里,一定要加把勁!說(shuō)句實(shí)話,我最佩服的同學(xué)就是我們班的鄧子晴,因?yàn)樗挠⒄Z(yǔ)能夠穩(wěn)拿第一,最后還在期末考試時(shí)拿了總分全班第一。有時(shí)候我甚至將她當(dāng)作目標(biāo)去努力學(xué)習(xí)。剛開學(xué),我的成績(jī)不太理想,這深深地打擊了我的信心,因?yàn)槲以谛W(xué)時(shí)的成績(jī)是很不錯(cuò)的。

  但我沒有泄氣,這個(gè)學(xué)期每天晚上回到家都很努力的學(xué)習(xí),從開學(xué)到學(xué)期末,我的成績(jī)進(jìn)不了不少,這使我很高興。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我下個(gè)學(xué)期的目標(biāo)是進(jìn)入班前二十名,我相信我一定能夠成功。將身邊的這些好同學(xué)當(dāng)作自己前進(jìn)的動(dòng)力。我們班的同學(xué)除了學(xué)習(xí)好外,還很幽默,也可以說(shuō)挺壞。常常一下課就擠在電腦旁,玩游戲?不,是聽歌,放松放松自己,害的前電教員郭同學(xué)丟了“飯碗”。除了聽歌,還喜歡在屏保上打些會(huì)讓人笑的東西。英語(yǔ)課上出現(xiàn)時(shí)最頻繁的了。有一次上英語(yǔ)課,上到一半突然我們?nèi)喽荚诒。老師還以為我們瘋了,正當(dāng)一頭霧水時(shí)她看到了屏幕,上面寫著:便秘中,也郁悶中。我喜歡我們的十六班。

  希望我們十六班能在新的學(xué)期里越來(lái)越棒!

  我和我的班作文 篇12

  我的班集體,是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方;我的班集體,是一個(gè)互幫互助的大家庭;我的班集體,是一個(gè)天天向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的整體。它就是中寧九校二四班。她就像我的母親一樣哺育我們樂觀向上健康地成長(zhǎng)。

  在學(xué)習(xí)上我會(huì)遇到困難。困難就是一張張網(wǎng),我就是常常被困在網(wǎng)中的小鳥。是她把網(wǎng)打開,讓我展翅高飛;是她給我一片藍(lán)天,讓我在這個(gè)世界里搏擊…有時(shí)候我很頑皮,常常想做一些不該做的事。就像給我戴上“金箍咒”,讓我時(shí)時(shí)克服自己,戰(zhàn)勝自己,教育自己。你說(shuō)她不像我的母親嗎?在我煩惱的時(shí)候,她給我一個(gè)好環(huán)境,把我心中的那扇窗戶打開,讓我看到世界美麗和精彩,把愛的春風(fēng)吹進(jìn)我的心胸。

  狂風(fēng)暴雨來(lái)了,她對(duì)我們說(shuō):“孩子,快到我這里來(lái),我們撲進(jìn)她的懷抱,感到無(wú)比的幸福、溫暖和快樂。她這不正是我們的母親嗎?”在我生病的時(shí)間,她對(duì)我說(shuō):“孩子,要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),不但要戰(zhàn)勝病魔,還要搞好學(xué)習(xí),媽媽在這里,你不用害怕,同學(xué)們都在你身邊。你會(huì)很快好起來(lái)的!痹谒年P(guān)懷下,我的病很快好起來(lái),在同學(xué)們的幫助下,我的學(xué)習(xí)也很快趕上來(lái)。在我找不到所要找的東西的時(shí)候,她告訴我一句話:“心急,是不能達(dá)到目的的!边@時(shí)候我的兄弟姐妹……同學(xué)們都來(lái)幫助我,我想“他們一定是按母親的話做的。這一件件事情,讓我忘不了她……我的班級(jí),我的母親。”我將來(lái)要走向世界,她為我鋪了一條寬敞明亮的路,指引著我,讓我走向輝煌,走向美好的明天。她就是我的母親,我們可愛的班集體,我愛她,我要去保護(hù)她,用我的智慧和成績(jī)把她打扮得更加美麗,更加動(dòng)人。

  我和我的班作文 篇13

  班級(jí)是我們一生當(dāng)中的有一個(gè)家。在班里,我們常常會(huì)感受的老師的慈愛,體會(huì)到同學(xué)之間濃濃的互助互讓的感情。

  我們班是一個(gè)溫馨又團(tuán)結(jié)的一個(gè)家庭,老師就像一支溫馨的康乃馨,散發(fā)著愛的芳香;班級(jí)就像是一片友誼的海洋,同學(xué)們就像一艘艘小船。讓我們一起走入我們的溫馨的大家庭吧!

  一走進(jìn)我們的教室,你就會(huì)感到一股舒適又溫馨的氣息拂面而來(lái)。墻上掛的幾幅畫像,都是抗日中英勇犧牲的戰(zhàn)士;還掛有幾句名言:理想是指路的燈塔;理想是力量的源泉、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。黑板上方有八個(gè)鮮紅的大字:好好學(xué)習(xí),天天向上。這些名言警句鼓舞著我們好好學(xué)習(xí)。窗臺(tái)上擺著許多花,有月季、玫瑰、康乃馨等,讓我們這個(gè)班四季如春,更加溫馨,充滿了友誼的“味道”。在我們班,每一個(gè)同學(xué)都面帶著充滿友誼的笑容。

  我們班里的馬大哈李冰,他一向不拘小節(jié),在班上風(fēng)風(fēng)火火的,常常給我們講笑話。有一次下課了,李冰給王楠講了一個(gè)冷笑話,因?yàn)橥蹰翘觳婚_心。李冰坐著擰啊擰,突然一不小心將王楠的杯子帶落到了地上。李冰頓時(shí)懵了,囁嚅著說(shuō)“對(duì)不起!王楠。”王楠很惋惜地說(shuō):“這是我爺爺奶奶送給我的生日禮物,真是可惜了。不過(guò),李冰你不要擔(dān)心,杯子壞就壞了。再說(shuō),你不是給我講笑話嗎?”一件小小的事,讓我們都很感動(dòng)。

  我記得,有一回一個(gè)同學(xué)說(shuō):“老師那么關(guān)心我們,我們也應(yīng)該關(guān)心老師,老師上課時(shí)嗓子都有些啞了。”下了課,我們主動(dòng)地給倒了一杯熱水,放在講桌上。我們還幫老師擦凈了桌子。在教師節(jié),我們還送了老師自己寫的賀卡。

  這就是我們溫馨的大家庭,是不是很美呀,我是非常喜歡我們的班級(jí)。

  我和我的班作文 篇14

  初三年級(jí)我又來(lái)到了一個(gè)新班級(jí),認(rèn)識(shí)了很多新的同學(xué)。新的班級(jí)新的同學(xué),這又是一個(gè)嶄新的開始,我相信在新的班級(jí)里我會(huì)比以前顯得更加的優(yōu)秀!

  我此刻所在的班級(jí)是初三十班,也就是我初一時(shí)所在的那個(gè)教室。也算是青春從新走一回吧!看著此刻的教室跟三年前的并沒有是么變化,但不經(jīng)又讓我回想起了那些年的經(jīng)歷。還記得我們的班主任嵇教師,她是一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的教師。也是我在六中的第一個(gè)班主任,在她的教導(dǎo)下我的成績(jī)有了很大的提高。

  如今,我們班的班主任是劉教師,他的經(jīng)驗(yàn)也十分的豐富。最讓我敬佩的使我們的語(yǔ)文教師谷教師,他已經(jīng)教了三十多年了,經(jīng)驗(yàn)也很豐富。教我們班的教師都比較有經(jīng)驗(yàn),都是帶初四的教師。同學(xué)每個(gè)班的都有,有的我都認(rèn)識(shí),在新的班級(jí)里我能夠結(jié)交到新的朋友,可真是一舉兩得啊!

  又到了一個(gè)新學(xué)期,我又有了新打算。上課時(shí)認(rèn)真聽講做好課堂筆記。下課盡情的玩。寫作業(yè)時(shí)一絲不茍,寫完作業(yè)認(rèn)真檢查。

  上學(xué)期,我把自我的事情做得很好,上課認(rèn)真聽講,做好課堂筆記。經(jīng)過(guò)我的一次次努力使我提高的很快。更多的是在教師和同學(xué)的幫忙下。在新的班級(jí)里,我會(huì)結(jié)交到更好的朋友。

  新的學(xué)期,我又有了新的打算。每一天早起,讀背本課的重點(diǎn)知識(shí)。上課時(shí)認(rèn)真聽講做好課堂筆記,進(jìn)取回答教師提出的問(wèn)題,還要學(xué)會(huì)聽教師講,同學(xué)講。下課開開心心的玩;氐郊蚁葟(fù)習(xí)在寫作業(yè)。寫完作業(yè)后仔細(xì)檢查。再把明天所學(xué)的知識(shí)先預(yù)習(xí)。有時(shí)間,還能夠多做一些習(xí)題。做好預(yù)習(xí)是十分重要的。如果不預(yù)習(xí),上課就沒有時(shí)間。

  在新的班級(jí)里我必須會(huì)更上一層樓的!

  我和我的班作文 篇15

  我們班在學(xué)校的二樓,班里面有兩塊大黑板,有一臺(tái)很大的背投電視,每個(gè)小朋友都有一個(gè)柜子和一套桌椅,我們的柜子上擺放著小朋友們貢獻(xiàn)給班級(jí)的幾盆花。黑板的前面有一個(gè)講臺(tái),講臺(tái)可大了,教師的講桌有一層還能夠拉開,里面放的是教師用的投影機(jī),不一樣的教師只要把課本放上去,就能夠投影到背投電視上,我們學(xué)習(xí)很方便的。我們班級(jí)后面有一個(gè)黑板報(bào)和一個(gè)“我能行、我最棒”的小園地,哪個(gè)小朋友如果表現(xiàn)好,教師就會(huì)在他的名字下頭貼上小紅花。我已經(jīng)得了30朵小紅花了。

  我們班有34個(gè)小朋友,我們來(lái)自不一樣的幼兒園,剛開學(xué)時(shí),我們互相不認(rèn)識(shí)、不熟悉,還會(huì)發(fā)生一些小沖突。比如說(shuō)剛開學(xué)時(shí)我就和我同桌的小男孩吵架了,我們倆誰(shuí)也不理誰(shuí),我覺得上學(xué)可沒意思了。之后,班主任教師把我們倆單獨(dú)叫到門外,告訴我們:“你們六年都要在一個(gè)班,你們要吵六年嗎”說(shuō)得我們倆都不好意思了,就互相說(shuō)了個(gè)對(duì)不起,然后和好了,之后我們還成為了好朋友。

  我們班的小朋友各有特點(diǎn),都有自我的長(zhǎng)處和短處,有的學(xué)習(xí)很好,有的體育很好,有的紀(jì)律很好,有的喜歡幫忙別人,有的多才多藝,但也有小朋友很調(diào)皮,愛接話巴,有的成績(jī)一般……但不管怎樣樣,我都挺喜歡我們班的小朋友。我們班的小朋友都愛我們這個(gè)團(tuán)體。明天就要舉行全校跳繩比賽了,我們?nèi)嘈∨笥讯颊J(rèn)真地練了,準(zhǔn)備爭(zhēng)取得到前三名。我的速度挺快的,最高紀(jì)錄一分鐘跳137個(gè),我明天爭(zhēng)取跳得更快一點(diǎn),為班級(jí)爭(zhēng)光!

  我很喜歡我的學(xué)校、我的班級(jí)和我們班的小朋友,每一天上學(xué)我都興高采烈的,在這個(gè)團(tuán)體我真的很開心!

  我和我的班作文 篇16

  在我的初中生活中,我有幸成為了大班里的一員。在那里,有最感動(dòng)的細(xì)節(jié)、有最磅礴的氣勢(shì),有最可愛的女生、有最瀟灑的男生,當(dāng)然,還有我們敬愛的教師。

  還記得這學(xué)期初的OM競(jìng)賽,我們班有幾位同學(xué)一路披荊斬棘,成功沖進(jìn)了決賽?墒,在同學(xué)們的辛苦背后,我更多的看到了那種屬于班級(jí)的關(guān)愛、屬于團(tuán)體的凝聚力。

  為了在比賽中取得更好的成績(jī),他們每一天中午都要努力練習(xí),一次次地排練,不斷地修改。因?yàn)榈谰哂行┐,放置不方便,所以只好將其擺放在后門。這使得坐在那兒的同學(xué)很不方便,進(jìn)出座位需要繞道而行。但他們都毫無(wú)怨言,相反地,他們都常幫忙漂亮的同學(xué)搬運(yùn)道具。這是團(tuán)體的力量。

  到了比賽當(dāng)天,我們?nèi)喽荚缭绲乇憔奂诎嗬锝辜钡氐却^看演出。最終,到我們班出場(chǎng)了,同學(xué)們都興奮異常。我們班的表演十分精彩,同學(xué)們紛紛鼓起了掌,說(shuō)我們班必須會(huì)贏。是呀!有這樣一個(gè)班的熱情又怎樣會(huì)不贏呢

  同學(xué)們都沉浸在興奮之中。突然,教師提議說(shuō)要給他們個(gè)驚喜。于是,我們關(guān)上了燈,拉上了窗簾,并讓一個(gè)同學(xué)擋住了后門的玻璃。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,當(dāng)當(dāng)當(dāng)敲門聲響起,我們不約而同的屏住了呼吸。當(dāng)當(dāng)當(dāng)又有人敲了一次門。最終,當(dāng)所以同學(xué)都到齊了,我們打開了門。啪啪啪一陣震耳欲聾的掌聲響起,經(jīng)久不衰,愈來(lái)愈響。直到我們的手完全麻了,掌聲才漸漸消失。我相信他們心中定是滿滿的感動(dòng)。

  這就是我生活了兩年的班團(tuán)體,在那里有相親相愛的一家人。我們團(tuán)結(jié)、互助、友愛,這不僅僅是友誼,更是親情,是一個(gè)班級(jí)的魂魄與氣勢(shì)。在那里,每個(gè)人都能夠放松身心,因?yàn)槲覀兪且患胰,在那里,每個(gè)人都能夠敞開心扉,因?yàn)槲覀兪且患胰诉@就是六班!

  我和我的班作文 篇17

  校園的生活多姿多彩,猶如一個(gè)照相機(jī),記錄下了難忘的瞬間,讓我最記憶猶新的是一次體育課。

  隨著老師“嘀”的一聲哨響,我在跑道上邁開大步,迅速擺臂,向前飛奔,腳下像生了風(fēng)似的,耳邊只聽見“呼呼呼”的呼嘯聲。臨近最后的十米,我咬緊牙,速度變得越來(lái)越快,雙腳大步大步地跨著,猶如離弦的箭一般。就在這時(shí),我突然看到前方快速閃過(guò)兩個(gè)身影,我來(lái)不及躲閃,整個(gè)人被猛烈撞倒,重重摔在地上,腰間摩擦著跑道,掉了一大塊皮,血流個(gè)不停。全班同學(xué)都驚呆了,急急忙忙跑過(guò)來(lái),把我抬到校醫(yī)院。

  “叮咚”,下課鈴響了,很多同學(xué)都離開我去吃美味可口的飯菜,只有一個(gè)人默默地站在我身邊,焦急地看著我,手里拿著我的衣服和跳繩!翱斐燥埲グ,小許”我急忙說(shuō)。小許抬起頭,耐心地說(shuō):“我等你!蔽倚睦镆凰查g感受到了溫暖,這時(shí)校醫(yī)把酒精棉球涂抹在我的腰間,一陣冰冰涼涼的痛,而我的心里卻是暖暖的。

  治療結(jié)束后,小許扶著我走上樓梯,邊走邊叮嚀道:”小心一點(diǎn)。”我心里無(wú)比感動(dòng)。到了教室,看著大家美滋滋地吃著午飯,我感到一陣歉意,小許的飯菜還沒有盛!等他扶著我走到我的位置時(shí),周圍同學(xué)提醒我們快吃飯,我才看到我們兩人的桌子上已經(jīng)盛好了熱騰騰的飯菜:紅白相間的西紅柿燒飯。我站起來(lái)對(duì)同學(xué)們的表示了感謝,心里充滿了感動(dòng),眼里冒出了感謝的淚花。

  這次意外受傷和同學(xué)們的關(guān)心呵護(hù),是我永遠(yuǎn)難以忘懷的記憶。

  我想,這份真情就像一條小船,載滿了同學(xué)們的關(guān)愛;它是一縷陽(yáng)光,給人溫暖;它是一盞明燈,給人光明;它是一劑良藥,給人希望。我熱愛我的班級(jí)和我的校園!腰上的傷疤是我永恒的美好記憶!

  我和我的班作文 篇18

  我們班是五(2)班,雖說(shuō)'2'不比'1'好,可是,我還是很愛我們班。

  我們班聰明的人很多,就是每次英語(yǔ)考試都贏不過(guò)五(1)班,這令我們班的同學(xué)都很煩惱。

  我們班其實(shí)很不錯(cuò)的,就是因?yàn)橛袔讉(gè)差勁的同學(xué)拖累了我們班。但是,這次不同了,我們班竟然在今天的考試?yán)镖A得了五(1)班。這是奇跡。∵@都是我們班的功勞!本來(lái),我們班有四五個(gè)差勁的學(xué)生的但是沒有想到,他們竟然在這次的考試中超越了自我!由3個(gè)不及格變成了1個(gè)。這對(duì)我們來(lái)說(shuō),已經(jīng)是很大的轉(zhuǎn)變了。當(dāng)然,在這次考試中我也有功勞啊。從上次的87分變成了95(全班的第一名),怎么樣,很厲害吧!

  聰明反被聰明誤,就是因?yàn)槲覀儼嘤刑嘞裎疫@種學(xué)生了,才會(huì)形成我們班以前的那種風(fēng)氣。每當(dāng)我考試得了高分時(shí),就會(huì)很得意揚(yáng)揚(yáng)地在那些差生的面前走來(lái)走去。好像我是他們的老板似的不過(guò),現(xiàn)在我總算改過(guò)來(lái)了,不再是以前那個(gè)自以為是的家伙了?剂烁叻钟衷鯓?能持續(xù)永遠(yuǎn)第一名嗎?能每次考試100分嗎?老師提出的問(wèn)題個(gè)個(gè)都能回答嗎?不能!我曾經(jīng)是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生,次次期末考試都是第一名。但從四年級(jí)開始,我竟然變成了第5名?!這就是自以為是的結(jié)果。

  我再也不敢驕傲了,我再也不敢自以為是了,我再也不敢在那些差生面前走老走去了。

  我生怕給我們班拖后腿,我知道這是不可能的事情。但是,只要我還是那么自以為是,就有可能。我不想看到同學(xué)們那種鄙視的眼神。誰(shuí)也不想看到,所以,我們班的同學(xué)們一定會(huì)變得比五(1)班厲害的!

  加油吧!五(2)班!

  我和我的班作文 篇19

  “叮零零——”伴隨著下課鈴聲,六一班由小A主持的獨(dú)家欄目在這一刻播放了。

  首先上場(chǎng)的是調(diào)皮搗蛋者——小D。只見他把書本卷成“話筒”狀,然后放到嘴邊,以最響亮的男高音,熱血沸騰地唱著歌曲。可是從嘴里吐出來(lái)的歌詞,卻是“唧唧咕咕”的,就連那旋律,也是聞所未聞。在場(chǎng)的人都沒有聽懂這所謂的“外星語(yǔ)”,我想,難道是他新創(chuàng)的“專輯”?而主持人小A一聽,立馬趕他“下臺(tái)”了。

  小A拿著自制的擴(kuò)音器和夸張“大眼鏡”,四處尋找著下一個(gè)播放目標(biāo)——前面一對(duì)“同桌冤家”正在上演著“二人轉(zhuǎn)”!昂猛!找到目標(biāo)了!親愛的同學(xué)們,下一個(gè)節(jié)目是——‘冤家’之戰(zhàn),請(qǐng)大家好好觀看……”小A的話語(yǔ)猶如滔滔江水連綿不絕哇!大家都不約而同地向那對(duì)“冤家”投去了好奇的目光。

  只見女俠小C揮舞著“龍鳳大拳”,朝對(duì)手。藕莺荽蛉ァP。艂(cè)身一轉(zhuǎn),躲過(guò)“致命一擊”,然后朝著我們大聲說(shuō):“我要使用絕招了!”接著,就看見他雙手朝后一藏,好像要拿出法寶”。。靡娏,立即后退一大截。。乓木褪沁@個(gè),只見他嘴邊摸過(guò)一笑,“嗖——”地一聲,以百米的速度沖出教室門,然后對(duì)小C揮揮手,得意洋洋地說(shuō)了一聲:“拜拜嘍!”就消失在窗戶邊。大家捂嘴偷笑。。脷饧睌牡睾暗溃骸靶。!你給我站。 蔽医K于忍不住,咧嘴大笑起來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,“冤家大戰(zhàn)”節(jié)目結(jié)束了。。劣纸又_始報(bào)道:“下面請(qǐng)欣賞……”

  “叮零零——”上課鈴聲響了。大家意猶未盡地回到位子上,教室又恢復(fù)了原有的安靜,但那歡聲笑語(yǔ)卻隨著微風(fēng)飄啊飄,飄到空曠的廣場(chǎng)上,久久回蕩著……

  我和我的班作文 篇20

  我的班級(jí)就像一本成長(zhǎng)記錄,里邊記錄著我的歡樂、我的煩惱、我的悲傷……

  我的班級(jí)位于教學(xué)樓二樓最西邊,大約60平方米,寬敞明亮。走進(jìn)教室,北墻上有三扇玻璃窗,每個(gè)窗臺(tái)上擺放著兩盆茂盛的綠植,是班級(jí)一道靚麗的風(fēng)景線。窗與窗之間的白墻上懸掛著我們的班訓(xùn)“我自強(qiáng),我自信,我自尊,我自愛。做班級(jí)的主人,做學(xué)習(xí)的強(qiáng)者!睂(duì)面的南墻上張貼著紅花榜。東墻的黑板上方貼滿了我們班在各項(xiàng)活動(dòng)中獲得的獎(jiǎng)狀,每一張都代表著我們班級(jí)的團(tuán)體榮譽(yù)。西墻是“活動(dòng)園地”,在那里張貼著大大小小、五顏六色的珍貴照片,它記錄了我們?cè)趯W(xué)校生活中的精彩瞬間。

  我們班級(jí)是一個(gè)力求提高的班級(jí)。每一天跨進(jìn)教室,撲面而來(lái)的是書香氣息,郎朗的讀書聲不絕于耳。課堂上同學(xué)們認(rèn)真聽講,專心筆記,進(jìn)取發(fā)言。我們班被評(píng)為河北省優(yōu)秀班團(tuán)體;石家莊市優(yōu)秀班團(tuán)體,我為生活在這樣的班級(jí)而驕傲。

  我們班還是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的大家庭。為什么呢?比如,我有一道題絞盡腦汁都不會(huì)做,同學(xué)會(huì)主動(dòng)幫忙我,教師會(huì)耐心的為我講解,幫我渡過(guò)難關(guān)。寒冷的冬天,我在白雪皚皚的操場(chǎng)上摔倒時(shí),同學(xué)們會(huì)伸出友誼之手幫忙我,讓我感受到春天般的溫暖。我跟其他班的同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),同學(xué)們會(huì)幫我評(píng)理,讓我感到我是多么幸福。我考試考不好時(shí),同學(xué)們會(huì)安慰我、鼓勵(lì)我,讓我正能量滿滿。這些事都讓我無(wú)比感動(dòng),眼里的淚水不知不覺得像斷了線的珠子落了下來(lái)?墒牵瑢W(xué)們卻說(shuō):“宗翰,沒關(guān)系,這是應(yīng)當(dāng)?shù)!”聽了這句話,我心里的溫暖更加強(qiáng)烈,心想:我是多么幸運(yùn),遇到這么認(rèn)真的教師,遇到這樣可親的伙伴!

  我想對(duì)我的班級(jí)、教師和同學(xué)們說(shuō)一聲:“感激有你們!”

  我和我的班作文 篇21

  我們304班是個(gè)溫馨和睦的大家庭。班級(jí)的成員各有特色,如果你細(xì)細(xì)觀察,就像走入了一個(gè)百花齊放的大花園,那里五彩繽紛的花朵競(jìng)相開放,惹得你駐足觀賞,你一定會(huì)有驚喜的發(fā)現(xiàn),F(xiàn)在我就帶領(lǐng)大家了解一下“冰山一角”——啃手族吧!馬語(yǔ)聰——一個(gè)靈氣十足的小姑娘,她平時(shí)話語(yǔ)不多安安靜靜的,她有一個(gè)小秘密被細(xì)心的我捉到了,那就是一緊張就啃手!榜R語(yǔ)聰,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!”語(yǔ)文老師聲如洪鐘,正在跑神的她站了起來(lái),有些害羞,支吾著答了幾句,不知下面如何進(jìn)行,著急地東張西望起來(lái),不由自主地將右手食指放入嘴中,像抓住了一根救命稻草似的啃起來(lái),嘴角還一動(dòng)一動(dòng)的。哈哈,我偷偷笑著,跟我一個(gè)毛病呀!王璽多——一個(gè)漫畫控,只要有漫畫書在他面前,他就像著了迷似的可以“兩作文耳不聞窗外事,一心只讀漫畫書”,他就像一只饑渴的小羊來(lái)到了一大片綠油油的麥地,兩眼放出渴望的光芒,貪婪地大快朵頤著。咦,別急別急,你看他不由自主地就將食指放入了嘴里,用牙齒細(xì)細(xì)地慢慢地咬著翻了一頁(yè)漫畫書,又改成將中指放入口里了,哈哈,看來(lái)他是要把每個(gè)指頭都咬一遍,評(píng)出哪個(gè)最美味吧!王浩東——調(diào)皮小男生,相比緊張才啃手的馬語(yǔ)聰、看漫畫書才啃手的王璽多來(lái),王浩東的啃手可謂更專業(yè),更投入,他是只要上課鈴一響,坐好之后就開始了啃手工作,手指放入嘴里,就像在吃一顆棒棒糖,時(shí)不時(shí)啃了一會(huì)兒還拿出來(lái)看一眼,再放入口中繼續(xù)啃。

  “梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”啃手族們啃起手來(lái)各有千秋,也是我們304這個(gè)歡樂大家庭的一個(gè)亮點(diǎn)。伙伴們,你覺得他們有趣嗎?

  我和我的班作文 篇22

  每個(gè)班都是一個(gè)溫暖的班團(tuán)體,我也有一個(gè)溫暖的班團(tuán)體。在這個(gè)大團(tuán)體里,每個(gè)人都有歡笑、淚水,在這個(gè)溫暖的大團(tuán)體中,我取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,在這個(gè)團(tuán)結(jié)的大團(tuán)體里,我學(xué)到了很多很多,在這個(gè)大團(tuán)體中,我們每一個(gè)成員都在一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大,在這個(gè)大團(tuán)體中,有溫暖的陽(yáng)光時(shí)常照耀我的心靈,使我看到曙光。

  記得那一次,全年級(jí)舉行拔河比賽,我本以為我們班的人最多會(huì)贏,可沒想到還是得了一個(gè)倒數(shù)第三。比賽完了后,全班同學(xué)都很灰心,教師看見我們都是垂頭喪氣的樣貌,就教導(dǎo)我們說(shuō):“同學(xué)們,別灰心,其實(shí)不是你們力量不夠而是你們不夠團(tuán)結(jié),俗話說(shuō)的好,單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的,團(tuán)結(jié)永遠(yuǎn)是一個(gè)善良思想的人的最高需要。教師看了你們的比賽,你們都各顧個(gè)的,這樣拔河是不行的!苯處熌翘斓恼佌伣陶d使我們?nèi)嘤郎y忘。從那以后,我們班就團(tuán)結(jié)多了。

  那一把斷尺我也是到此刻也保存著。那是我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛的象征,也是我和敏敏友誼的象征。記得那次數(shù)學(xué)考試,我剛買的尺子不明白讀躲到哪里去了,好像是在和我玩捉迷藏,上課鈴響了,同學(xué)們都在議論著什么。我的尺子還是沒有找到,我急得哭了,同學(xué)們都來(lái)問(wèn)我怎樣了,我把這事全說(shuō)給他們聽了。我越來(lái)越著急,這時(shí)敏敏走了過(guò)來(lái),把一把嶄新的尺子“啪”的一聲折成了兩半,我很詫異,教師來(lái)了,我沒管那么多就用了。那把斷尺真的是救命神呀!我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏那把斷尺的!

  還有很多很多使我回味無(wú)窮的事,我都還記憶猶新,這些事永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng),我愛我的班團(tuán)體。

  我和我的班作文 篇23

  我們的班級(jí)是一個(gè)積極向上的班級(jí),班級(jí)里的他們不僅是我的同學(xué),還是我的朋友。

  我很榮幸,我能與他們成為同班同學(xué)。

  記得在一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們有好幾位同學(xué)報(bào)名參賽了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天,整個(gè)賽場(chǎng)上聲震如雷,所有人都在為著本班級(jí)的同學(xué)們加油,我班也不例外。最讓我震撼的是在這場(chǎng)歷時(shí)兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候,那是運(yùn)動(dòng)會(huì)上的最后一場(chǎng)比賽,是一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽。

  當(dāng)時(shí)候,我班有一位女生報(bào)名參加了比賽,在比賽的過(guò)程中,我班所有的同學(xué)都聚集到了一起。我當(dāng)天深切的感受到了我班同學(xué)們的激情,每位同學(xué)都在用自己最大的力氣在吶喊,在加油。盡管當(dāng)是哦戶,很多其他班級(jí)的同學(xué)也全都在為各自班級(jí)的同學(xué)們交由助威,但是卻都沒有我班同學(xué)這般的激情四射。

  等到長(zhǎng)跑過(guò)去一大半的時(shí)候,跑道上的運(yùn)動(dòng)員們也都顯現(xiàn)出了疲憊的神色。而我班的同學(xué)們跟是在這個(gè)時(shí)候,向眾人展現(xiàn)出了最為團(tuán)結(jié)的一面。班上全體同學(xué)都跟隨著那個(gè)在跑道上一步一步艱難往前跑的同學(xué)后面。

  這一幕是震撼人心的,我們?cè)诟艿耐瑫r(shí),還一直在為跑在前方的同學(xué)加油。我們的如雷的聲音,還有我們的行動(dòng),這些都讓校園里的老師與同學(xué)夸贊。我們的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí),也是一個(gè)不服輸?shù)陌嗉?jí)。

  在學(xué)習(xí)上,班級(jí)里的同學(xué)們出奇的一致,學(xué)習(xí)好的主動(dòng)去幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)。班級(jí)里正是有了這么一股學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,我班同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò)。并且我班每次考試的總成績(jī)都是排在年級(jí)里的第一位。我與我的同學(xué)們都為我們的班級(jí)而感到榮耀和自豪。

  我和我的班作文 篇24

  我是一個(gè)極其平凡的女孩兒,然而我卻來(lái)到了一個(gè)不平凡的學(xué)校,進(jìn)入了一個(gè)不平凡的班級(jí)。

  我們這個(gè)班的人呀,就是熱心腸!

  記得上個(gè)學(xué)期的一天早晨,我的頭昏沉沉的,直打瞌睡。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,同學(xué)們竟一個(gè)個(gè)都說(shuō)我臉色發(fā)白,叫我不要去做廣播操。但我非要去做不可,她們拿我沒辦法,與我一起來(lái)到了操場(chǎng)。結(jié)果--我還是被老師趕到了辦公室。

  我們這個(gè)班的人呀,就是這么夸張!

  上數(shù)學(xué)課后,我只是惡心,嘔吐而已。小A卻大肆宣傳我--吐血了。】纯矗瓦@么一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事兒竟被她們說(shuō)成天大的事兒,你能說(shuō)我們班的人不夸張嗎?

  我們這個(gè)班的人呀,就是這么的怪!

  我們有時(shí)是那么的關(guān)心同學(xué),有時(shí)又是那么的不團(tuán)結(jié)!就是為了一件瑣事兒,同學(xué)們就大動(dòng)干戈。真受不了!就像前不久,小B發(fā)現(xiàn)小C沒完成作業(yè),只是及時(shí)告訴了我。他們兩個(gè)就吵的不可開交。小B居然還招兵買馬來(lái)收拾小C。把同學(xué)之間的關(guān)系搞的是那么的尷尬。

  我們這個(gè)班的人呀,就是非同尋常!

  階段里學(xué)習(xí)成績(jī)排前幾名的學(xué)生在我們班,可是學(xué)習(xí)成績(jī)排倒數(shù)幾名的幾個(gè)學(xué)生也在我們這個(gè)班!不尋常吧?!你也許會(huì)問(wèn):都是同一個(gè)老師教出來(lái)的學(xué)生,距離怎么會(huì)相差的如此之大?哎,你有所不知啊!我們班有幾個(gè)同學(xué)實(shí)在是太好學(xué)了。為了多學(xué)些知識(shí)可以放棄自己所有的玩樂時(shí)間!可有幾個(gè)同學(xué)呢,把上課時(shí)間都當(dāng)成了課間!現(xiàn)在你總知道他們距離相差甚遠(yuǎn)的原因了吧?

  發(fā)生在我們這個(gè)班的故事舉不勝舉,但是每一件事都會(huì)給人留下深刻的印象?偠灾覀冞@個(gè)班呀,就是不平凡!

  哎,我們這個(gè)班呀。

  我和我的班作文 篇25

  我有一個(gè)神奇的家庭,里面住著各種各樣奇怪的生物,這個(gè)家庭的名字叫做八零一,這里充滿著了溫馨和快樂。這個(gè)家庭有四十五個(gè)孩子,他們有著不同的性格,每一個(gè)人都是一種特殊的生物。

  在這里,有一種名為喜劇的生物,他們總是趁老師不注意或者上自習(xí)課時(shí),便開始他們的即興表演,他們總是笑料百出,惹的我們哄堂大笑。但老師一出現(xiàn),他們立即裝作沒事人一樣,好像剛才不是他們一般?墒强偸怯袔讉(gè)非常倒霉的被老師抓到,但她們還是依然我行我素,甚至有時(shí)把老師們逗的大笑。

  這里還有一種最氣人的生物叫最做好學(xué)生,他們每次考試總是會(huì)讓我們驚嘆不已,但是他們卻很氣人的說(shuō):“有嗎?我認(rèn)為我考得很不好。”這話一出,讓我們?nèi)滩蛔∠氚阉麄兣肿嵋活D,真的是人比人氣死人。

  在這里還有一群殺傷力非常大的生物叫做話嘮,他們永遠(yuǎn)不知疲倦,沒有一時(shí)一刻的停歇,只為了干一件事情:‘說(shuō)話’。他們可以說(shuō)出許多奇怪的話語(yǔ),足以把聽者整瘋。他們最厲害的武器就是自言自語(yǔ),自己能夠說(shuō)上一整天都不會(huì)累。真的太可怕了,萬(wàn)分不幸是這類生物就坐在我附近。

  這里還有兩類生物是互相生存,一類是欠揍型生物,還有一類是暴力型生物,這兩類生物在一起,能夠襯托出對(duì)方是多么的‘溫柔’或者‘暴力’,我周圍的這兩類生物,每天都上演著世界大戰(zhàn),好怕怕。

  ……

  當(dāng)然,必須提一下我們的老班,這是我們班級(jí)最最最強(qiáng)的生物,他不但能夠把各類生物整的服服帖帖,而且有些生物還發(fā)生了令人羨慕的“變異”。

  正是這些奇怪生物組成了801這個(gè)奇妙和諧的大家庭。我愛我的801!

  我和我的班作文 篇26

  我的班級(jí)不是最優(yōu)秀的也不是最好的,但在我看來(lái)我的班級(jí)是團(tuán)結(jié),友愛,且令我幸福的。

  我的班級(jí)是我第二個(gè)溫暖的港灣。家雖是我第一個(gè)溫暖的港灣,因?yàn)槟抢镉杏H情會(huì)使我幸福,但也會(huì)發(fā)生矛盾,分歧,父母不可能事事理解我顧全我。我也會(huì)感到悲傷,寂寞。這時(shí)我的班級(jí)會(huì)下場(chǎng)小雨來(lái)滋潤(rùn)我,這里有和我一般大的孩童,他們會(huì)理解我安慰我,我的心不再哭泣,不再感到彷徨。如沐春風(fēng)般展開笑顏,不再沉陷在泥潭中。我可以在班級(jí)中找到方向,找到快樂。

  我的班級(jí)是一個(gè)承載著我夢(mèng)想的地方。又是一年夏天,教室外的知了還在不倦的叫著,一陣夏風(fēng)拂過(guò),只聽沙沙的寫字聲,同學(xué)們總是無(wú)奈地寫著作業(yè)聽著課。我要在我的班級(jí)里度過(guò)3年,我的汗水將要在這灑下,他它要去灌溉我夢(mèng)想的種子。15歲,我要在這花季的年齡用我的青春來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我要在我的班級(jí)里奮斗,我必須要?dú)㈤_重圍去尋覓我的天堂,我的班級(jí)他辛勤耕種著我的夢(mèng)想。

  我的班級(jí)是我青春開始的地方。從小學(xué)懵懂無(wú)知到了初中也許會(huì)情竇初開。我的班級(jí)里有27個(gè)孩子,我們從互不認(rèn)識(shí)到相知相伴,即是有緣千里來(lái)相見。我在我的班級(jí)里有著刻骨銘心的熾熱年花華,我總是同我的同學(xué)幻想著就算天塌下來(lái)也要先瘋一陣子,我們身在教室卻總是心在校外滿心的無(wú)奈。我的青春在我的班級(jí)啟航,它將更加絢麗多彩。未來(lái)充滿想象,但有我的班級(jí)有我的同學(xué),我便不再害怕。

  我的班級(jí)啊,我的同學(xué)啊,有你們相伴,我便安好。從此心無(wú)旁騖,勇往直前!

  我和我的班作文 篇27

  我們這一班啊!搞笑、頑皮的一大堆,可以說(shuō)是應(yīng)有盡有。有的人可愛、有的人用功、有的人懶惰、有的人貪玩,有的人穿著隨便。大家都有一個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn),那就是:上課一條蟲 ; 下課一條活龍,尤其是上體育課時(shí),男生們個(gè)個(gè)精神百倍。

  我們的班主任上課時(shí)有點(diǎn)嚴(yán)肅,有的男生快不行了,這時(shí)老師就就會(huì)開點(diǎn)小玩笑,增加上課的樂趣。我們班有很多動(dòng)物,例如:像雷丘不但功課好、體育也不錯(cuò);天生的搞笑達(dá)人就是吳旼章,他常在不對(duì)的時(shí)機(jī)說(shuō)風(fēng)涼話,常讓老師的上課的情緒變得不一樣;說(shuō)到我們班的飛毛腿,非大猩猩莫屬啦!哈哈!學(xué)霸她上課認(rèn)真,是個(gè)很溫柔體貼安靜的女生。班長(zhǎng)她很會(huì)游泳喔!而個(gè)性......卻有點(diǎn)像男生,子婷是她的好朋友,她們下課總是玩在一塊;有很多人說(shuō)三蘇是娘娘腔,每次講話都裝娘,聽到的人會(huì)頭皮發(fā)麻、噁心想吐;我、牛牛和螃蟹下課會(huì)在一起聊天,而我們會(huì)被座牛牛旁邊的長(zhǎng)臂猿逗笑,他的黑眼圈很重,所以我們常開玩笑的說(shuō)〔變態(tài)長(zhǎng)臂猿〕。我和牛牛都是負(fù)責(zé)搞笑的工作,能逗笑螃蟹和少部分的女生就很不錯(cuò)了。我們班的人大部分都是對(duì)體育很厲害,讀書變成不熱門的活動(dòng)了!

  相處到現(xiàn)在已將屆滿一年,我們彼此間的感情大多很好。有時(shí)老師會(huì)在班上監(jiān)督,看看有沒有違規(guī)的同學(xué)。每次看著老師您訓(xùn)人,就覺得老師您很辛苦,也很累,重複的事情一直教,有些人還沒學(xué)好,卻一直得再犯,謝謝老師的指導(dǎo)。

  我們這一班雖然常常吵吵鬧鬧的,但是大家有困難時(shí)會(huì)互相幫忙。我希望我們都能善用自己的才能,為班上爭(zhēng)取更好的榮譽(yù)。

  我和我的班作文 篇28

  我們這一班,有三十一個(gè)活潑可愛的小朋友,和一位溫柔漂亮的黃老師,這三十二個(gè)人,每天在二年五班上課學(xué)習(xí),每天過(guò)著充實(shí)快樂的日子。

  班上的男生喜歡玩“鬼抓人”,女生喜歡玩“黏黏蟲”的游戲,下課時(shí),教室都空無(wú)一人,只剩下老師辛苦的在改作業(yè)。雖然下課時(shí)的我們,超級(jí)愛玩,可是上課時(shí),我們可就不一樣了,每個(gè)人都專心聽講,認(rèn)真上課,只是常常太興奮了,吵得像菜市場(chǎng)一樣,害得我耳朵受不了,難怪我們都拿不到守秩序的獎(jiǎng)狀,只能偶而拿拿愛整潔的獎(jiǎng)狀。

  致婷老師常常帶著我們做美勞,她教我們用心的制作,還要求我們的作品要精致,鼓勵(lì)我們發(fā)揮想像力與創(chuàng)意,所以我們班的美勞很厲害,有一次教師節(jié)的卡片比賽,二年級(jí)的第一、二、三名,全部被我們班包了下來(lái),讓我們得意極了﹗

  在班上,最愛發(fā)脾氣的是顏炸彈,原本的名字叫做顏辰君的他,常為一點(diǎn)芝麻大的事就要發(fā)脾氣,所以我們叫他顏炸彈,但是愛生氣的他,也很愛耍寶,昰班上的開心果,所以我們對(duì)他是又氣又愛﹗

  有愛生氣的顏炸彈,當(dāng)然也有氣質(zhì)佳,愛看書的小可愛,那就是心茹,她每天都去圖書館借書,是我們班的小書蟲。班上還有一位對(duì)我們要求很嚴(yán)格的母老虎紀(jì)律委員,名字叫做黃郁秦,很多人看到他都不敢再胡鬧,但我還是很喜歡跟他玩,因?yàn)槲抑,她是為我們好,讓我們的秩序變得更好?/p>

  在我們二年五班,雖然生活中常常有小沖突和許多狀況,可是能跟這些同學(xué)在一起,真是有趣又好玩,真希望下次分班時(shí),大家能又全部分在同一班,永遠(yuǎn)不要分開。

  我和我的班作文 篇29

  真奇怪!不知道我們班從什么時(shí)候開始,就開始流行一些亂七八糟的話和游戲,目前很流行的游戲是讓人毛骨悚然的躲避球和熱血沸騰的籃球。

  當(dāng)當(dāng)當(dāng)!當(dāng)當(dāng)當(dāng)!只要老師一聲令下,教室里嚴(yán)肅的氣氛馬上煙消云散,變得熱鬧非凡!我們正是所謂的“上課一條蟲,下課一條龍”!

  先來(lái)談?wù)劧惚芮虬!只要一下課,大家就快馬加鞭地跑去操場(chǎng)。“剪刀、石頭、布!”各班的人擁戴一方、點(diǎn)兵叫將,選好“戰(zhàn)將”和“小兵”后,各班代表馬上出來(lái)?yè)屒騿!而我們女生也不甘示弱地大聲加油,加油聲此起彼落,喊得天搖地動(dòng)!男生們個(gè)個(gè)都不容小覷,只要一發(fā)威,就可以把學(xué)校屋頂掀起來(lái)似的,F(xiàn)在就來(lái)看看他們?nèi)绾未笳股硎,?lái)看看到底是哪一班厲害,能成為不可一世的大贏家;也來(lái)看看誰(shuí)是那想絞盡腦汁、力挽狂瀾又不服氣的輸家吧!但是如果有人真的太不講理呢?那就再來(lái)一場(chǎng)驚天動(dòng)地的“籃球賽”!

  “快快快,得分!”“贊啦!”吆喝聲滿天飛呀飛,有如戰(zhàn)場(chǎng)上的對(duì)陣廝殺。防守的人拉拉褲子,眼神似乎不可一世,充滿破釜沉舟的決心,立馬地?cái)[好了防守的架式;攻擊的一方,拍了拍球,“砰!砰!砰!……”如咚咚咚的戰(zhàn)鼓,準(zhǔn)備給對(duì)手一個(gè)迎頭痛擊。當(dāng)裁判哨聲一響,雙方馬上移動(dòng)腳步,準(zhǔn)備正面迎戰(zhàn)。有時(shí)輸贏勝 負(fù)一目了然;但有時(shí)是勢(shì)均力敵、旗鼓相當(dāng),說(shuō)不定又是一場(chǎng)比較有看頭的“拉鋸戰(zhàn)”!等到雙方都大汗淋漓、汗如雨下的時(shí)候,只可惜學(xué)校的鐘聲來(lái)個(gè)“鳴金收 兵”,大家只好悻悻然的離開戰(zhàn)場(chǎng),等下次相約再戰(zhàn)吧!

  我們班的革命感情,可都是打了這么多場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”所磨煉出來(lái)的,這些流行的游戲也讓我們的友誼更加緊密、更加永久,一定會(huì)成為大家在小學(xué)生涯中,永遠(yuǎn)是最為難忘、最津津樂道的回憶!

  我和我的班作文 篇30

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼我們?cè)诖笸W(xué)已經(jīng)生活了三年。這三年里,同學(xué)們由彼此陌生到相互熟識(shí),其間經(jīng)歷過(guò)成功的喜悅,失敗的迷茫。如今的三年四班是一個(gè)大家庭,一個(gè)充滿愛的家。同學(xué)們?nèi)缧值芙忝靡话阆嗷リP(guān)心著、鼓勵(lì)著一起長(zhǎng)大。我們的班主任李老師也像媽媽一樣愛護(hù)著我們,總是設(shè)身處地的為我們著想,孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。

  如果你也走進(jìn)我們班,你會(huì)立即有一種回家的感覺,因?yàn)檫@里的每一張面孔都是那么親切、熱情!

  我們家可是個(gè)臥虎藏龍之地。每個(gè)同學(xué)都有自己的“絕招”,有的能歌善舞、有的風(fēng)趣幽默、有的出口成章。就說(shuō)說(shuō)我們的班長(zhǎng)吧,她處處以身作則,優(yōu)秀至極,各門功課名列前茅,學(xué)校里的各項(xiàng)活動(dòng)都有她的身影。剛剛還在全市小學(xué)生才藝大賽中獲得了第一名呢!告訴你們一個(gè)小秘密哦!我現(xiàn)在的目標(biāo)就是努力學(xué)習(xí),超過(guò)她!哈哈……

  雖然同學(xué)們偶爾也會(huì)鬧一些小矛盾,尤其是男孩子們比較淘氣,會(huì)有些小碰撞。有時(shí)難免需要老師來(lái)調(diào)節(jié),而李老師每次都會(huì)用公平、合理的方式讓每個(gè)孩子都滿意。有過(guò)錯(cuò)的一定要向?qū)Ψ降狼福〉迷。而事?shí)上過(guò)不了幾分鐘,我們的“恩怨”就會(huì)煙消云散了!

  我們班的同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想。有的想當(dāng)科學(xué)家,有的想當(dāng)歌唱家,有的想當(dāng)警察,還有的想當(dāng)一個(gè)像李老師一樣的好老師!

  在這個(gè)溫暖的、充滿愛的家里,我們學(xué)到了豐富的文化知識(shí)和技能,懂得了許多的人生道理。我們學(xué)會(huì)了感恩,感恩父母、感恩學(xué)校、感恩老師;我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)給了我們力量。加油吧!三年四班,我們的家!我們是最棒的!

  我和我的班作文 篇31

  我們小隊(duì)是個(gè)平凡的小隊(duì),但也出現(xiàn)了許多像我們一樣自認(rèn)為不平凡的人。這群"精英"摻和在一起就成了一道美味佳肴——群英薈萃。

  土豆是我們班的特色菜。土豆——徐冰靖,體積渺小,雖汲取陽(yáng)光雨露,但終究不能發(fā)芽,不會(huì)變成那有毒的馬鈴薯。所以請(qǐng)放心,質(zhì)量可以保障,她可是我們的我們班的小"領(lǐng)導(dǎo)",少了她,班里會(huì)少了好多故事,她就像主食一樣,填飽我們的肚子和精神,給我們帶來(lái)人體所必須的"糖分",讓我們小隊(duì)充滿正能量。

  油炸玉米的味道也是一級(jí)棒。尤藝敏總是被我們叫成油玉米,可是她一點(diǎn)都不像玉米,明牙皓齒,白白凈凈,倒是有點(diǎn)像玉米的莖,高高瘦瘦。她很開朗,雖然看上去斯斯文文的,有時(shí)候講起話來(lái)會(huì)冷不丁點(diǎn)一下你的笑穴,這不正像油炸玉米似的,一粒粒吃起來(lái)無(wú)味,吃完卻回味無(wú)窮。

  大導(dǎo)演張薰藝,麗水人稱筍咸,她可是不好惹的,果然是在鹽里泡大的狠角色,惹了她,她能一口鹽汽水噴死你,一個(gè)眼神,就足以把你瞪到九霄云外。

  見識(shí)過(guò)了"筍咸",就必須來(lái)一杯冷飲解解渴、降降火。"王老吉"——王雯潔就是你最好的選擇,別看她是我們班的"女漢子"。不過(guò),要是惹怒了她,她就要給你喝"爽歪歪"了!

  我們班就是個(gè)"大雜燴",各種美食應(yīng)有盡有,保證讓你這六年來(lái)過(guò)得津津有味。就要畢業(yè)了,我想,不管再過(guò)多少年,這個(gè)"大雜燴"還會(huì)讓我回味無(wú)窮呢。

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