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窗外的校園作文(通用20篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼拇巴獾男@作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
窗外的校園作文 篇1
窗是一個(gè)熟悉的地方,我沐浴在陽(yáng)光下,靠在白色輪廓的窗邊,欣賞著學(xué)校美麗的畫(huà)面。
課間十分鐘,我總會(huì)來(lái)窗邊看看。掀開(kāi)窗簾,第一眼看到的就是那小樹(shù)林,灌木叢中總有幾個(gè)身影在來(lái)回穿梭,總有幾朵美麗的小花在碧綠的葉中點(diǎn)綴,是多么吸引人的眼球,令人只想愛(ài)護(hù)他們。瞧,小同學(xué)們總是玩得十分盡興,臉上還會(huì)露出真心的燦爛的笑容,一切是多么純真,多么美好!
我也喜歡校園那些高大挺秀,茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)。雖然已是陽(yáng)春三月,許多樹(shù)冒碧芽,但東風(fēng)一吹,個(gè)別樹(shù)有著殘缺美的金黃樹(shù)葉,翩翩起舞,多么像一只只枯葉碟,在風(fēng)兒的樂(lè)奏下做著美麗優(yōu)雅地跳躍,最后完美落地。閉上眼一切都消失了,睜開(kāi)眼,一切又復(fù)原了,真希望那一只只“枯葉蝶”永遠(yuǎn)保留在我的腦海里。
我還總是喜歡校園小樹(shù)叢里的山茶花。一朵朵比著姿態(tài),爭(zhēng)奇斗艷。還有一些含苞待放的花蕾,像一位位捂臉害羞的小姑娘。突然,一只小蜜蜂飛過(guò)來(lái)采著甜美的花蜜,仿佛高喊:“這花蜜真香,真甜!花開(kāi)得真美呀!”
我亦總是喜歡校園里那些襯托花兒的葉,沒(méi)人“訪問(wèn)”它們,而它們卻默默奉獻(xiàn);還有那些枯黃的葉,沒(méi)人在乎它,而它總是為別人著想。奉獻(xiàn)自己的一生!它們不正是我們的老師嗎?
呵,窗外的校園如詩(shī)如畫(huà)……
窗外的校園作文 篇2
夾著我愛(ài)看的漫畫(huà)書(shū),探出腦袋,呼吸著窗外校園的新鮮空氣,這是一種享受。遠(yuǎn)離城市的喧囂,帶著這份寧?kù)o,我化身快樂(lè)的小鳥(niǎo),穿越著季節(jié)的變化。
春姑娘放假回來(lái)了,擁抱著校園,小草害羞的從地里探出腦袋,時(shí)不時(shí)的伸著懶腰,畫(huà)眉鳥(niǎo)姐姐正在開(kāi)著演唱會(huì),我情不自禁的加入到她的演唱會(huì)中,柳叔在微風(fēng)中蕩著秋千,校園里一片生機(jī)盎然。教室里傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲……
夏哥哥的脾氣有點(diǎn)暴躁,太陽(yáng)火熱熱的烘烤著校園,樹(shù)伯伯曬了一身汗,低垂著腦袋,尋找著一縷清風(fēng)。就連課間的小朋友都受不了的躲在樹(shù)伯伯的懷里納涼,玩!
秋姑姑安撫了夏哥哥,金黃色的落葉如同蝴蝶一樣在空中跳著舞,給校園蓋上一層薄薄的被子,腳踩著落葉如同走在地毯上一樣,秋風(fēng)婆婆帶著一絲涼風(fēng),孩子們緊了緊身上的外套,縮了縮脖子,趕著去教室……
冬爺爺邁著蹣跚步履走過(guò)校園,凌冽的寒風(fēng)吹過(guò)校園,樹(shù)上的枯葉落滿校園,大樹(shù)穿上了厚厚的棉襖,老師和同學(xué)們有說(shuō)有笑的走在一起,歡快的校園連冬爺爺都快融化了……
我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),穿梭在校園的每個(gè)角落,唱著歡快的歌把四季如歌的校園點(diǎn)綴的更加美好。
窗外的校園作文 篇3
我家住在風(fēng)景如畫(huà)的沙河岸邊,因?yàn)橐咔椴荒艹鲩T(mén),無(wú)聊的時(shí)候,我總喜歡向窗外張望,去尋找內(nèi)心的慰藉。
天氣晴好時(shí),一縷縷金燦燦的陽(yáng)光就會(huì)透過(guò)窗臺(tái),傾灑進(jìn)我的心田,我知道,春天來(lái)了。
向窗外望去,外面的世界真讓人向往呀,碧空如洗的藍(lán)天上,朵朵白云像羊群吃草似的聚了又散,散了又聚,看上去是那么悠閑,那樣自由自在。
河岸邊的垂柳如期吐出了鵝黃的、嫩綠的芽。波光粼粼的河面的上,不見(jiàn)了游船的蹤影,只有三三兩兩戴著口罩的護(hù)堤人員。只是看不清地上的小草,不知道它們是否探出了可愛(ài)小腦袋?它們應(yīng)該都忍不住享受溫暖的春風(fēng),挨挨擠擠,爭(zhēng)先恐后地破出而出了吧。草地上一定也開(kāi)著五顏六色的的小野花。會(huì)不會(huì)流浪的狗兒,貓兒大膽地在草地上奔跑,嘻戲?還有河里的小魚(yú),可以大搖大擺、暢快地河邊游來(lái)游去了,不用擔(dān)心有人逋獵它們。
我心里這樣美美地想著,嘴角不由得上揚(yáng)。不能出門(mén)的日子,有書(shū)為伴,有我無(wú)限幻想,更有窗外遼闊的天空,便也不覺(jué)得那么無(wú)趣了。
窗外的校園作文 篇4
只要你用心揣摩,再繁亂的環(huán)境,你同樣能發(fā)現(xiàn)美。
幾天的晴天,使人心情大好。只是一放學(xué)到家,我便如蝸牛一樣縮進(jìn)了殼里,無(wú)論再?gòu)?qiáng)的陽(yáng)光也照不進(jìn)來(lái)。我只能對(duì)著無(wú)從下手的奧數(shù)題唉聲嘆氣,未免有點(diǎn)掃興。
倚墻思考著一道難題,真急得抓耳撓腮。無(wú)意之中癟了一眼窗外,我便被窗外那景色所吸引住了。
遠(yuǎn)處的山若隱若現(xiàn),早已看不清了輪廓。一座立交橋架在山前,不停地有汽車(chē)駛過(guò),與山的寧?kù)o甚是不同。我反倒更加喜歡山的寧?kù)o悠然,若是再有幾只鳥(niǎo)兒在山林間盤(pán)旋,那就更是畫(huà)龍點(diǎn)睛了。
不遠(yuǎn)處的房屋外,搭著葡萄架。庭院里顯得格外安靜。一只小狗趴在窩里,不聲不響地伸著懶腰;幾只鳥(niǎo)兒停在屋檐下,嘰嘰喳喳地叫著;小懶皮狗眼皮兒都不抬一下,更別說(shuō)去和它們玩了。比起這小懶狗,另一只黑狗可要配合多了,汪汪地叫著,跳來(lái)跳去,試圖抓一只小鳥(niǎo)下來(lái)玩玩。噗呲一下,鳥(niǎo)兒們被這沒(méi)禮貌的冒失鬼嚇了一跳,都飛走了。躲在屋檐上的貓兒,本來(lái)計(jì)劃著要抓只鳥(niǎo)兒,也被大黑狗攪黃了,喵喵地抗議著。一切都顯得那么和諧。
看來(lái),只有用心才能領(lǐng)悟,生活這幅畫(huà)原來(lái)這么美!
窗外的校園作文 篇5
我打開(kāi)窗戶(hù),眺望遠(yuǎn)方,啊,外面多美!
樹(shù)林中,一棵棵高大的樹(shù)木筆直地站在那里,像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守衛(wèi)自己的家園。你再看,彎曲的小溪清澈見(jiàn)底,活潑的小魚(yú)在水里游泳,調(diào)皮的蝦兒在嬉戲,柔順的水草在擺弄著舞姿。叢林里的蘑菇五顏六色,有紅的,綠的,白的。小野花披著各種各樣的外衣,好像一個(gè)個(gè)仙女。她的鄰居小草長(zhǎng)得十發(fā)碧綠,讓人看了心曠神怡。住在他們上空的小鳥(niǎo)媽媽出去覓食了,小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):媽媽?zhuān)液灭I,我要吃蟲(chóng)子。小溪邊的柳樹(shù)希望自己成為最美麗的姑娘,于是用小溪來(lái)梳理自己的頭發(fā)。
看,那里有一只蟈蟈,觸角舉得老高,準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗和它們不同的是小螞蟻,它們拿著重十倍的東西,慢慢地搬回巢穴。
瞧,那一株牡丹一身都是珠寶,一身無(wú)可挑剔。它的形狀是愛(ài)心形的,花瓣包著花蕊,就像母親抱著嬰兒。香氣淡淡的,非常好聞。
。〈巴獾娘L(fēng)景真美,就像一幅美麗的圖畫(huà),就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,誰(shuí)都被它迷住。
窗外的校園作文 篇6
一只機(jī)靈的小鳥(niǎo),站在窗戶(hù)上,太陽(yáng)的光輝,映照在它黑乎乎的翅膀上顯得格外美麗。
推開(kāi)那潔白無(wú)瑕的小窗戶(hù),哇!眼前出現(xiàn)許多長(zhǎng)得郁郁蔥蔥又茂盛的粗壯大樹(shù),它的樹(shù)枝有長(zhǎng)有短,有細(xì)有粗,凌亂不堪,樹(shù)葉稍有點(diǎn)兒發(fā)黃。一只小鳥(niǎo)飛到樹(shù)的頂端,唱起那優(yōu)美的歌,展開(kāi)烏黑的翅膀,慢悠悠地飛走了。
樹(shù)旁還有一條清澈見(jiàn)底的小河,時(shí)不時(shí)地會(huì)有一些螃蟹,魚(yú),停留在那兒。因?yàn)楹铀指蓛,所以小河里奇形怪狀的小石頭隨處可見(jiàn),有時(shí),還可以看見(jiàn)一些從石頭縫隙鉆出來(lái)的水草,它們可真是有著倔強(qiáng)。頑強(qiáng)的生命力!靈活的魚(yú)兒,在石頭之間穿梭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,幾座大山手牽著手,互相看著對(duì)方凹凸不平的帽子。天上的白云像一朵朵棉花糖,懸在空中,迫不及待的想跳到地面上。天上的鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)地飛向某個(gè)地方。地面上,一群群小螞蟻正在搬家。
漸漸地,漸漸地,天空下起了綿綿細(xì)雨,雨水被土壤吸進(jìn)了自己的身體,讓身體有了充足的水分,因?yàn)樘鞖馔蝗惑E變,天空變得烏云密布,剎時(shí)間下起了傾盆大雨
屋外獨(dú)一無(wú)二的景象讓人贊嘆,隨著時(shí)間的流逝,這種景象會(huì)變得越來(lái)越美。
窗外的校園作文 篇7
到窗臺(tái)邊,打開(kāi)窗戶(hù)看見(jiàn)下雨了?磥(lái)是不能和伙伴們一起出去玩了。窗外,大山爺爺在向我招手,高樓仿佛在伸懶腰,空氣也在悠閑的散步。我低下頭看著道路,感覺(jué)雨給它涂上了顏色,!,雨后的景色更美了,可道路卻更滑了。希望今天開(kāi)車(chē)的叔叔阿姨們要注意安全呀!
我望向窗外,只聽(tīng)見(jiàn)一陣刺耳的聲音,急忙往樓下一看,一輛車(chē)開(kāi)得非?,但是不料前面有一輛車(chē)卻開(kāi)的很慢,因?yàn)橛晏炻坊,所以就撞到了前面的?chē)輛。地面全是碎片,有一臺(tái)車(chē)被撞倒了,司機(jī)從車(chē)?yán)锱懒顺鰜?lái)。過(guò)了一會(huì)兒,交警來(lái)了,調(diào)查清楚后原來(lái)撞車(chē)的人是酒駕?匆(jiàn)了嗎?酒駕的危害的多大啊!輕則扣分罰款,重則家毀人亡。開(kāi)車(chē)不喝酒,酒后不開(kāi)車(chē)這句話每個(gè)人都念過(guò)。但總會(huì)有一些人遵守不了,才會(huì)出現(xiàn)因車(chē)主喝醉酒而發(fā)生的車(chē)禍。
看到窗外的這一幕,我覺(jué)得大人們應(yīng)該敲響警鐘,杜絕酒后駕車(chē),為了一家人的幸福,為了社會(huì)和諧,都應(yīng)該遵守交通規(guī)則,希望每個(gè)人都珍愛(ài)生命,讓生命之花綻放!
窗外的校園作文 篇8
今天是一個(gè)下雨天,我無(wú)聊地趴在桌上撥弄著筆頭:下雨天又潮又冷,不能出去玩,出門(mén)還得打上傘。
這時(shí),我忽然看見(jiàn)媽媽與妹妹在窗口忙碌著,便好奇地湊了過(guò)去。只見(jiàn)媽媽沖著窗口哈了一口氣,又用手指畫(huà)出線條。我借著線條往外看去,外面的景色顏色或濃或淡,或清晰或朦朧。打開(kāi)窗戶(hù),只見(jiàn)往日的東湖中,那一個(gè)平靜廣闊的湖面不見(jiàn)了,只留下了一池的花紋;平時(shí)熱鬧的“鳥(niǎo)島”也停止了嘰嘰喳喳的喧鬧,使林中一片寂靜。我又朝馬路上看去,因?yàn)槭顷幱晏,紅綠燈顯得格外明亮。在燈光的輝映下,行人打著傘,在路上走來(lái)走去。
不知不覺(jué)中,窗外吹進(jìn)來(lái)的陣陣?yán)滹L(fēng)使我關(guān)上了窗,我呼了一口氣,窗外的景色模糊了,整個(gè)世界都只留下大概的顏色,灰的是房子,藍(lán)的是亭子,綠的是樹(shù)木與東湖,彩色是路上的行人與車(chē)輛
我抹掉窗上的水霧,又看見(jiàn)了小雨滴在窗上舞蹈,一顆,兩顆,三顆,“嗒,嗒,嗒”,雨點(diǎn)落在玻璃上,聲音清脆悅耳,使人陶醉。一陣陣風(fēng)刮來(lái),小雨滴改變方向,順著風(fēng)向左滑去,千千萬(wàn)萬(wàn),一起往左移動(dòng),看起來(lái)與商店里的條形碼有幾分相似。我今天才發(fā)現(xiàn),下雨天原來(lái)也可以是愉快的,也可以是令人舒暢的。
窗外的校園作文 篇9
秋風(fēng)和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑著,你追我,我追你。在這追逐中,旁邊的樹(shù)木也不經(jīng)意間掉下幾片落葉?,那些樹(shù)都還綠著,還是有些許對(duì)夏天的思念吧。
這些被我們班的窗戶(hù)框成一幅畫(huà),定格在我們眼里,心里。
就這樣望過(guò)去,天上的白云薄薄的,像給天空披上一層蠶絲。
就這樣望過(guò)去,本來(lái)那烏黑黑的道路,也添上了幾分金黃。
看那鮮紅的操場(chǎng),是多么的熟悉;看那遠(yuǎn)處的數(shù)字墻,我們?cè)谀抢锍藳觥?/p>
秋色雖美,但我還是忘不了天上的那一抹鮮紅,它就那樣飄著,隨著風(fēng)擺動(dòng),掛在筆直的旗桿上。操場(chǎng)上也有一些鮮紅的蹤影,但它依舊是最引人注目的那抹紅色五星紅旗,就這樣注視著這份秋色。
蜻蜓高飛著,偶爾有幾只蝴蝶過(guò)來(lái)找他們相伴。他們一起歡聲笑語(yǔ)著,把快樂(lè)散播在每處角落。
樹(shù)木被秋風(fēng)吹著,沙沙的聲音傳進(jìn)我們的耳朵。那明明還綠的樹(shù),為什么會(huì)掉下金燦燦的葉子?因?yàn)榍锾靵?lái)了,這幅景物畫(huà)掉入他的懷里去了,初秋的景致中也有我們,有我們穿著秋季校服搭著那一抹紅,站在鮮紅的操場(chǎng)上仰望五星紅旗的樣子;有我們拿著書(shū)齊聲朗朗,映在窗玻璃上的身影。
在“窗外”,有你,有我。
窗外的校園作文 篇10
傍晚,坐在窗前,桃花的香氣,急忽忽的從外面跑過(guò)來(lái)。
月光像蝴蝶似的,飛啊飛啊,像螢火蟲(chóng)一樣,照啊照!星星放出耀眼的光,像水一樣光滑,像鉆石一樣亮。若是歌手唱歌,在星星下最合適,河的兩邊絢麗的燈如同火焰,河水波光粼粼,慢慢地流著,小河在燈光下,放出聲音,歡快地唱出歌聲。
晚上七點(diǎn),太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)從天空降下來(lái),在水面上抹下最后的余光,那余光好似雞蛋黃,呆呆地躺在水面上,像小孩子似的在水面上玩耍,跑步。然后鉆進(jìn)水中,睡著了。草地上沒(méi)有孩子了,但還是有聲音,小草嫩嫩的,香香的。香氣一個(gè)個(gè)的飛入窗邊,跳著整齊的舞蹈,波浪的樣子跳著。桃花看上去粉嫩嫩的,姿態(tài)像蝴蝶一樣美麗,花瓣們用手,跳著動(dòng)作,一點(diǎn)一點(diǎn)把香氣散發(fā)出來(lái),窗邊滿是香氣。
香氣伴隨小河的歌聲,多么的愉快。小河里的魚(yú)兒似乎被這歌聲叫醒了,兩只眼睛像珠寶那么圓,一條小尾巴搖擺著。終于,窗外冒出一個(gè)小孩子,一邊跳著一邊唱著。出來(lái)玩是件多么不容易的事啊!今年每個(gè)城市似乎按下暫停鍵,終于熬到春天了,窗外還能看到正在奮戰(zhàn)疫情的叔叔阿姨。
“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)”,今年窗外的.景色格外的美。
窗外的校園作文 篇11
在窗外那頭,有人看到的是雅,有人看到的是俗,有人看到的鬧,有人看到的是靜,而我,看到的是動(dòng)。
晙晨,我走在去公園的路上,看到,嫩綠色的香草一角邊的晶瑩剔透的露珠在太陽(yáng)光的照射下緩緩的蒸發(fā)而又滑落在褐色的土地上。
我走著走著,在十字路口的紅黃綠燈下停了下來(lái),站在了原地。我看到,在我眼前飛馳而過(guò)的一輛又一輛有著高光的車(chē)輛。
行走在斑馬線上的人們有的在鍛煉身體,有的在騎著自行車(chē),有的在和旁邊的人一邊說(shuō)著話一邊走著步,而我,卻還站在了原地,等待著在自己左右兩邊的紅黃綠燈下的車(chē)輛的停止。
車(chē)輛停了,我走過(guò)。忽然,一陣夏天里的微暖的風(fēng)吹過(guò)我的身體,然后,我看到不遠(yuǎn)處掛著許多深綠色樹(shù)葉茂盛生長(zhǎng)的柳樹(shù)的枝條在蕩漾。
然后的然后,我走到了公園里,看到了很多的蝴蝶在旋轉(zhuǎn)飛舞著,那花海里的花香,隨著微風(fēng)中的空氣飄散在我鼻前,縈繞在我的臉上。
窗外,有很多的動(dòng)物,在不斷地動(dòng)著,在自己路過(guò)的時(shí)候它們也路過(guò)了我。
窗外,有很多的人物,在不停地走著,只有不斷的運(yùn)動(dòng),生命在具有真實(shí)的意義。
窗外,有很多的事情,在不休地展開(kāi)了空間上時(shí)間地流動(dòng)。
窗外的校園作文 篇12
周末完成了作業(yè),我與媽媽一起去逛垃圾街。
雖然是秋季,但垃圾街的熱鬧程度絲毫不減,飄香的肉串,可愛(ài)的玩偶,新鮮出爐的蛋糕。
我與媽媽到處閑逛。好久沒(méi)吃糖葫蘆了,我便買(mǎi)了一串,酸中帶甜,第一次看到糖葫蘆的那股興奮勁,仿佛至今還流存。咦?巧克力冰奶茶,我喜歡!我迅速地丟下糖葫蘆,去買(mǎi)奶茶,讓一旁的媽媽哭笑不得。
“波斯菊!甭(tīng)到時(shí)前方的叫賣(mài)聲,再加上自己生來(lái)喜歡菊花。我對(duì)奶茶立馬沒(méi)了興趣,嚷著讓媽媽給我買(mǎi)菊花。媽媽只好答應(yīng)。
回到家,我仔細(xì)給菊花澆水,每天不忘。
與此同時(shí),緊張的復(fù)習(xí)階段來(lái)臨。每天我不僅要完成老師布置的作業(yè),還要完成自己額外的復(fù)習(xí)資料,以及課外老師要求的課外作業(yè)。結(jié)果,早將窗外的那盆波斯菊拋之腦后。
終于,考試結(jié)束了,我才猛然間想起那一盆菊花。我激動(dòng)地跑出房間,看到了那一盆與夕陽(yáng)相映襯的——波斯菊。
我的心震撼了,嘴角不禁抽了抽。啊,這么多天,我都沒(méi)有照顧它,而它,只憑著幾日前的一場(chǎng)雨和每日的陽(yáng)光,來(lái)吸取營(yíng)養(yǎng),從而才開(kāi)出了如此美麗的花朵。
是啊,人也應(yīng)該,只有自覺(jué)靠自己,才能綻放“美麗的花朵”,并不能總是依靠別人。
窗外的校園作文 篇13
窗,一個(gè)多么引以為常的事物,而有人只用它來(lái)透氣。試問(wèn),有誰(shuí)曾認(rèn)認(rèn)真真地思考過(guò)它的奇妙?
一扇小小的窗,當(dāng)你向遠(yuǎn)處眺望時(shí),可能是白茫茫一片,可能是綠油油的草坪,可能是勤勞的人們正在辛勤勞作,可能是有人正在隨意砍伐樹(shù)木,可能是幸福的田園人家,可能是一群飛向藍(lán)天的鴿子,可能是大雨過(guò)后閃在天邊的彩虹,可能是高樓大廈,可能是汪洋大海……
一扇小小的窗戶(hù),當(dāng)你向近處看時(shí),可能是對(duì)面的居民樓,可能是綠樹(shù)成蔭,可能是萬(wàn)紫千紅的花園,可能是小溪流水,可能是一座古老又略帶一絲韻味的木橋,可能是人來(lái)人往的大街,可能是玩耍的孩子,可能是正在聊天的老人,可能是正相互打招呼的鄰居……
一扇小小的窗戶(hù),能看到真與假,能看到善與惡,能看到美與丑……
只要是閑暇,無(wú)論是在學(xué)校,還是在家里,我都會(huì)站到窗邊,去看外面的世界。有人說(shuō)我是井底之蛙,是坐井觀天。而我認(rèn)為,從那一扇與井口大小類(lèi)似的窗口中,能看到窗外的是一個(gè)與眾不同的世界。是它讓我學(xué)會(huì)了辨別真假、善惡、美丑,懂得生活,懂得感恩。
窗外的校園作文 篇14
晚飯后,我在房間里看書(shū),正著迷時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)了遠(yuǎn)方天邊傳來(lái)陣陣地雷鳴聲,我抬頭向窗外望去,嚇我一大跳,只見(jiàn)狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,天空就像突然裂開(kāi)了一道口子,風(fēng)聲夾雜著雷聲,小區(qū)里的樹(shù)都在搖頭換腦,好像要被連根撥起;半開(kāi)著的陽(yáng)臺(tái)門(mén)被風(fēng)吹得在使勁搖動(dòng),陽(yáng)臺(tái)上的衣服、盆栽已經(jīng)一片狼藉,這是怎么回事呢,天空怎么會(huì)突然變臉呢?
原來(lái)明天就是二十四節(jié)氣中的“驚蟄”,媽媽向我講解了驚蟄的含義,驚蟄古稱(chēng)“啟蟄”,是二十四節(jié)氣中的第三個(gè)節(jié)氣,標(biāo)志著仲春時(shí)節(jié)的開(kāi)始;仲春時(shí)節(jié)?我滿臉不解。媽媽說(shuō):就是萬(wàn)物復(fù)蘇,在古代人們過(guò)了驚蟄,就是馬上要開(kāi)始勞動(dòng)了,要春耕了,你們明天也正式上學(xué)了。哦,我恍然大悟,意思是我們也要收回寒假那興奮得、玩得似狂飆野馬一樣浮躁的心,將興奮點(diǎn)轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中去。我心里暗暗敬佩古代人的智慧,知道我們明天開(kāi)學(xué),就暗示著我們?cè)谛聦W(xué)期里努力學(xué)習(xí),在新年的開(kāi)端就要播種好希望的種子。
春雷響,萬(wàn)物長(zhǎng),讓我們一起迎接新學(xué)期的到來(lái),在新的一年里,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),克服困難,改掉壞習(xí)慣,做到自覺(jué)、自律,努力完成自已的一個(gè)個(gè)小目標(biāo),爭(zhēng)取在期末交出一份驕人的成績(jī)。
窗外的校園作文 篇15
今天上午,我又來(lái)到臥室的窗戶(hù)旁,再次坐到了我的“觀景臺(tái)”坐在軟軟的粉紅色沙發(fā)上,背對(duì)著窗戶(hù),旁邊倒了一杯熱氣騰騰的白開(kāi)水……
我聽(tīng)見(jiàn)了有兩個(gè)小孩開(kāi)心說(shuō)話的聲音,他們的聲音輕快悅耳,想早起的小麻雀嘰嘰喳喳,這時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)耳畔有一陣微風(fēng)吹過(guò),像吹風(fēng)笛的一樣,哦原來(lái)是風(fēng)的聲音。風(fēng)也肯定吹過(guò)樹(shù)梢,才發(fā)出沙沙的聲音。鳥(niǎo)兒們動(dòng)聽(tīng)的歌聲停止了。只有在清晨,天剛剛亮的時(shí)候,才伴著朝陽(yáng)高聲歌唱,迎接嶄新的一天。歌聲響亮的蛐蛐、蟈蟈、竹蛉和綠金鐘,這些秋蟲(chóng)的低鳴,是會(huì)在夜幕降臨的時(shí)候才登場(chǎng)的。晚上,我在準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候就聆聽(tīng)過(guò)它們的演出,那聲音真好聽(tīng)。我的臥室好像大自然的音樂(lè)廳,這些音樂(lè)家演奏的樂(lè)曲無(wú)比美妙。
現(xiàn)在一切都是靜悄悄的,什么都聽(tīng)不見(jiàn),只聽(tīng)見(jiàn)我肚子咕咕叫的聲音。我慢慢的睜開(kāi)眼睛,看了看鐘,原來(lái)一不留神已經(jīng)十一點(diǎn)半了,該吃午飯了。大家都回家吃飯了吧?
突然,我想起了麒麟BABY組合唱出了它們的日記,歌名就是《我的日記》。她們把美好的旅行唱給我們聽(tīng)。那我也試試把我窗前的美景用耳朵“唱”出來(lái),你聽(tīng)到了嗎?
窗外的校園作文 篇16
我從教室的窗戶(hù)向外看,那一盆綠色植物在風(fēng)中舞蹈。這不禁讓我回憶起開(kāi)學(xué)后一星期發(fā)生的事。那時(shí),那盆綠色植物被人撞了下來(lái),泥土像一個(gè)手榴彈一樣,在地上炸開(kāi)了花,我心想:“這盆花活下去是不可能的了!”也沒(méi)有過(guò)多在意。幾天后,我突然發(fā)現(xiàn)那盆花它存活了下來(lái),我剛剛平靜下來(lái)的心又不平靜了,一盆植物能在即將死亡的時(shí)候改變命運(yùn),這要多堅(jiān)強(qiáng)呀!更何況是人呢?難道人連一盆植物也不如嗎?于是我回到家拿出英語(yǔ)書(shū)認(rèn)真地讀了起來(lái)。
在這之后,我常常用這事來(lái)激勵(lì)自己。有一次數(shù)學(xué)竟賽,我被一只兇猛的“老虎”給難住了,我本想放棄這題,可又不甘心。我十分認(rèn)真地思考著,可怎么也攻克不下這道題。只剩下最后幾分鐘了,我十分著急,這時(shí)我腦海里又一個(gè)聲音在說(shuō):“你難道連一盆植物都不如嗎?”這從聯(lián)想世界回到了現(xiàn)實(shí)世界,我用盡腦細(xì)胞,終于戰(zhàn)勝了這只“老虎”。在我考得不好時(shí),我也不會(huì)讓那些困難把我打倒在地,總是用那盆植物來(lái)鼓舞自己。
在我眼里,它不僅僅是一盆植物,而是我的一位好老師。人生最大的困難就是要不斷的戰(zhàn)勝自己,只有自己堅(jiān)強(qiáng)、自信,沒(méi)有什么事是我們做不到的。
窗外的校園作文 篇17
今天我寫(xiě)完了作業(yè),覺(jué)得無(wú)聊就去順著窗外望去,看看有沒(méi)有好朋友在下面玩,正巧我看到了這一幕。
一個(gè)人在和一只黑白相間的小狗玩,一輛汽車(chē)從路上飛馳而過(guò)。突然間,狗像著了魔一樣,拼命地咬著那個(gè)人的衣服。而她還不知道發(fā)生了什么。當(dāng)汽車(chē)快要碰到那個(gè)人的時(shí)候,才回過(guò)神來(lái),及時(shí)躲開(kāi)了。那個(gè)人被嚇得坐到了地上,狗狗卻不慌不忙地坐到主人身旁。
看到這里,我不禁想到了我以前養(yǎng)的那只狗,它也是一身黑白相間的毛,身體很長(zhǎng)尾巴也很長(zhǎng)。一只靈敏的鼻子和一雙小耳朵顯得特別威武。每到天氣熱的時(shí)候我就小心翼翼地給它剪毛。它也不反抗,而是乖巧地坐在那里。我買(mǎi)上好吃的就去訓(xùn)練它,它表現(xiàn)得好,就獎(jiǎng)它一個(gè)小零食,它吃到了食物會(huì)開(kāi)心地轉(zhuǎn)圈。它的脾氣很不好,看到有人打狗時(shí)就立馬去把那個(gè)人嚇跑。我不管去哪,它都會(huì)跟著我,哪怕我去上學(xué),它也會(huì)把我送到學(xué)校門(mén)口才離開(kāi)。我的同學(xué)都羨慕我有一條十分忠實(shí)的小狗。
現(xiàn)在想想,這些都是我最美好的回憶。不知道什么時(shí)候,我卻把它弄丟了,它也許真的不會(huì)回來(lái)了。
窗外的校園作文 篇18
“啾啾”我的窗外又一次落下了一只小麻雀,我合上了正在看的小說(shuō)。悄悄地“躲”到了窗簾后面,小心翼翼地看著這只小麻雀,靜靜地看著它吃著我種在窗臺(tái)的花草。
這些花草是我一個(gè)多月前種的,我還挺喜歡,只是可惜,它們才剛剛吐出嫩綠的小芽,就慘遭這些小鳥(niǎo)的“毒手”。我已然費(fèi)盡心思想要趕走這些喜歡對(duì)我種出植物下“毒手”的“小偷”。只可惜想到的方法不太管用,可是自從我發(fā)現(xiàn)了小麻雀?jìng)兊南埠弥螅吆撸@些植物就再也沒(méi)有遭到了“毒手”。
呵,這些小麻雀可是個(gè)名副其實(shí)的“吃貨”只要看到有可以吃的東西,我告訴你,它們一定會(huì)吃,而且是“不擇手段”的......
為此,我還特地請(qǐng)奶奶去花魚(yú)市場(chǎng)買(mǎi)了兩包鳥(niǎo)食。我把鳥(niǎo)食倒在小碗里,放在陽(yáng)臺(tái)上,誰(shuí)知第二天早上,小碗里就空無(wú)一物了。我感到了絕望。
后來(lái),我又在窗前種了個(gè)一棵土豆,你也知道土豆的生命力有多么“頑強(qiáng)”,當(dāng)土豆長(zhǎng)大,吐出綠芽的時(shí)候,麻雀?jìng)儽闳ナ惩炼寡咳チ耍粗G芽一點(diǎn)點(diǎn)的被吃完,我有點(diǎn)心疼,但是小麻雀?jìng)円苍僖矝](méi)有吃過(guò)別的花草了。
現(xiàn)在,每天早晨打開(kāi)窗,窗外種著的是有清香的花草,還有“啾啾”直叫的小鳥(niǎo),再看看那藍(lán)天白云,呼,好像心情都變好了!
窗外的校園作文 篇19
窗外格外美好,珍惜眼前,去觀看窗外的世界,洗滌心靈,映澈心靈,體驗(yàn)輕松和快樂(lè)。
在不同的窗戶(hù)里,看到的景象是不一樣的。飛機(jī)窗外是藍(lán)藍(lán)的天空,白云飄在天空中。晚上星星也很美,似大大的眼睛,看著我們。我們?cè)陲w機(jī)艙內(nèi)的心情也分外美好,家里的窗外是人們歡笑的笑臉和城市的喧囂,夜里是城市的美好和安靜。可人們哪會(huì)去細(xì)細(xì)觀賞那美麗的風(fēng)光呢?
窗外有花、草、樹(shù)木……花似無(wú)限風(fēng)光,沒(méi)有斗艷得爭(zhēng)春,生活就像花一樣。窗外給了我人生的啟示;草是翠綠的,到了冬天,雖然枯黃,但也頑強(qiáng)得生活著,給人以希望;窗外是我發(fā)現(xiàn)四季的地方。
一年四季,各種景物映入眼簾,令我浮想聯(lián)篇,有那楊柳和桃花,楊柳格外翠,桃花分外紅,讓我看到了春天;有那荷花和荷葉,格外紅火,讓我感受到了夏天的氣息;有那高梁和枯黃的樹(shù),格外黃,讓我看到了秋的金貴;有那松樹(shù)和柏樹(shù),格外綠,讓我看到了冬的希望。
窗外是我眼睛的所見(jiàn)之一,使我感悟四季和道理之地,讓我感受到輕松和快樂(lè),使我通往另一個(gè)世界。
窗外的校園作文 篇20
雨兒密密地下著,萬(wàn)物靜靜地享受著這喜人的淚兒的撫摸。有風(fēng)吹來(lái),雨兒像珠簾被輕輕地拔動(dòng),左右搖擺,沙沙的,猶如一首舒緩的歌,在唱。
靜靜地欣賞著窗外的雨,和雨中的一切,靜止的和運(yùn)動(dòng)的。心中多日來(lái)所積埋的憂悶和煩躁,就這樣慢慢地被挑拔開(kāi)來(lái),淡淡地散去。
在我們?nèi)找娓咝У纳畋澈,是一種愈來(lái)愈強(qiáng)的弱智傾向。我們?cè)讷@得更多便利和奢華的同時(shí),也失去了我們?cè)械哪欠葑杂煽臻g和對(duì)大自然的那份從容;在我們獲得更多快捷和標(biāo)準(zhǔn)化的同時(shí),也失去了那份曾有過(guò)的那份真誠(chéng)的生活本質(zhì)。
雨中的一切,是那么的清新,讓人心曠神怡。
那樹(shù),那草,綠的發(fā)亮。
它們?cè)谄疵匕喂?jié),那是生命的一種希望。
它們?cè)陲L(fēng)中搖擺,猶如一種超然的舞蹈,那精神是不滅的永恒。
抬起頭來(lái),突然發(fā)現(xiàn)自己就如這雨,不過(guò)是自然界的一粒分子。世界上有這種比生命更重要的東西,那我們?cè)谏钪兴龅降睦щy和挫折又算得了什么呢?
給自己一個(gè)信念,放飛一個(gè)理想,打開(kāi)一個(gè)心結(jié),慢慢地把思維平和下來(lái),從另一個(gè)角度去理解一件事情,或許結(jié)果,會(huì)讓你感動(dòng)。
我喜歡這雨,因?yàn)檫@雨,我會(huì)思考。
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