成長路上，有你真好作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的成長路上，有你真好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長路上，有你真好作文1
鄉村老家有一棵棗樹，矮矮的枝頭，繁密的枝葉。自從我有了記憶，它便在那兒，一動不動，陪我長大：走過春花、秋月，走過夏風、冬雪。
小時候小，哪怕低矮的枝椏也觸不到。抬頭看見紅紅的棗在綠枝葉中朝我竊笑，便鼓足了勇氣向前沖去，高高躍起，繃直手腳——卻又重重跌倒。趴在地上賴著不起，卻聽見棗葉沙沙，好像在對我嘲笑：寶寶……寶寶，從哪里跌倒便從哪里爬起！你的堅持，你的勇氣，哪里去了？
稍長一些，甚是頑皮。使不完的精力全朝棗樹發泄。哼哼哈嘿，看我左腳，看我右腳！我看見細小的葉片落了一地，斑駁的樹皮坑坑洼洼。聽見棗葉沙沙，好像委屈得不得了：你怎么了？拿別人發泄！我抿了抿嘴，走上前擁住老朋友：棗樹，對不起！
漸漸長大，對枝繁葉茂的棗樹垂涎不已。看著小棗變大棗，卻等不及青棗變紅棗。流著口水把硬梆梆的青石蛋子塞進嘴巴。好酸！“哇”地全部吐掉。聽見棗葉沙沙，我知道你的話，你要對我說：心急吃不了熱豆腐。沒有耐心怎能享受成功的果實？
我已長大，也已搬家。習慣了推窗便是繁盛的棗樹，如今對陽臺上一株嬌嫩的小茉莉發怔。習慣了從高大的棗樹上索取，習慣了背靠粗壯結實的棗樹。棗樹，棗樹，你對待小時的我，是不是像如今的我對待纖細的小茉莉？習慣了對棗樹發問的我再也聽不到棗葉沙沙，再也聽不到棗樹的話。但在心中，纖細的小苗正慢慢長大；在我心中，依舊可以聽到成長路上的棗葉沙沙。
鄉村老家有一棵棗樹，矮矮的枝頭，繁密的枝葉。成長路上，它陪我長大。看我抽芽、看我拔高、看我從小苗長成大樹。棗樹，棗樹，讓我對你說：成長路上，有你真好！
成長路上，有你真好作文2
盡管每天早上她沒有給我做香噴噴的早餐，盡管她經常不在我身邊，只有放長假才會偶爾見上一兩面，但聽著從電話那頭傳來的聲聲關侯，內心的我的心就像流進了一股暖流。她，是我的母親。
那時正值暑假，擺脫了學習的壓力，我就被接到母親工作的地方。她每天早上得六點起床，一直忙到十一點才空閑。我就跟附近的同齡小孩玩。那時我還小，不太懂事，總之也不太會哭。小孩欺負我是異鄉人，用我聽不懂的方言來罵我。其實我也聽不懂，只是猜測。我也不生氣，因為我只能和他們玩了，只能假裝不知道。可是在玩游戲捉迷藏時，他們接二連三地欺負我，他們把我推給抓的人抓；到我抓時，數 了十秒，就不見人影，到處都找不到，就算我認輸，他們也不出來。
我心中委屈，跑回家了。在回家路上，我看見他們在和別人玩，我更生氣了。回到家，就拿出媽媽的手機，玩起游戲來，希望玩游戲來消除內心憤怒。玩了一會，便覺得無聊，剛才的事又浮現在眼前，這時，媽媽回來了，見我悶悶不樂的樣子，關切的問我:“怎么了？”聽到媽媽的話，我的委屈頓時變成了淚水，不爭氣的在眼眶里打轉。等我一五一十的講清楚，媽媽就語重心長的說:“事情或許不是你所看到的那樣，或許是因為他們不小心推你，然后藏的太遠，聽不到你認輸，看你走后，就跟別人玩了。”我聽著覺得有道理，就默默收起了眼淚。
母親經常教育我，某人做某事，是會有原因的，不要先想他的不對，而是先反思一下自己有沒有做錯。這些道理在我成長的路上一直陪伴著我。感謝你——母親！在我傷心迷惑的時候，開導我，讓我更快樂，更堅強地成長！我愛你，媽媽！
成長路上，有你真好作文3
小的時候，我很調皮，老師搗蛋，弄些惡作劇。但我媽媽從小就嚴格要求我，經常打我罵我，甚至有時，我都有點記恨她，覺得我不是她親生的。
幾歲的時候，我尿床啦，不吃飯啦，把吃進口的飯吐出來啦，等等，媽媽總會毫不留情地高高舉起手來打我。
大一點兒，我不管做錯了什么事，不管是大錯還是小錯，她都會畢露兇光地用戒尺打手板，用皮帶抽屁股。
八九歲的時候，媽媽打得最狠，用皮帶抽，用戒尺打，用晾衣棍打，能打人的東西，幾乎成為了她打我的工具。
那年夏天，我和一個同學因為一本書發生了爭執，打起架來。
媽媽被學校老師叫去談話，我在外邊等。好一會兒，媽媽才出來，她什么也沒說。
回了家，媽媽陷在沙發里，夕陽從窗戶外射進來，照在了媽媽的臉上。媽媽顯得格外憔悴，她的上額好像冒出了幾根極短的銀絲，她眼眶里的眼淚好像要奪眶而出，可卻一直不肯出來，在眼角邊閃爍。此時的媽媽是那般蒼老。
我驚呆了，以前那樣威風凜凜、氣勢逼人的媽媽竟然會變成這樣。
我沖進房間，心想：媽媽為什么哭了?沉思良久，我終于明白了媽媽的良苦用心，原來媽媽之所以這么嚴厲地要求我，是因為他不想讓我這么不聽話，想讓我別這么調皮，讓我養成好習慣。我讓媽媽失望了，我竟然與同學毆打。
默默地，我的眼淚滴落下來。
我下定決心，不再讓媽媽操心。
今后，我不再調皮搗蛋，不守規矩了。
現在，仔細想想，媽媽是對的。我真該感謝您，讓我衷心地道一聲：“成長路上，有你真好!”
成長路上，有你真好作文4
不知不覺，早已長大，后知后覺，已經長大，不知不覺，變得冷漠，后知后覺，已經冷漠，不知不覺，學會傷人，后知后覺，傷透了人……不懂樂，不懂淚，不懂珍惜，這，就是曾經的我。
直到你的出現。你不似別人那樣厭惡我，你好像懂得我的心，你用純真與真誠讓我結識了你，我的第一個真心知己。
記得第一次見你，你溫暖的笑像陽光照進我的心田，又似一顆石子打破我情緒之海的寧靜，使我第一次有了想結識你的念頭。我并不喜歡這種感覺，所以，待你如別人一樣冷漠。
敏感的你就因為這，纏了我幾個星期，你的話很多，像倒不完似的，我從剛開始的不習慣，漸漸變得不舍的離開你，一點點習慣了你軟軟的聲音，溫暖的笑臉……我開始嘗試著與你結識，記得我第一次對你說很長的一句話的時候，你快樂的表情，那仿佛在說：“太不可思議了。”你有趣的表情讓我感到十分好笑，因為貌似這很正常吧。我開始思考，這才發現，不知道從什么時候起，我說話再也不超過十個字。而你改變了我。
漸漸的，我的話多了，笑多了，學會了珍惜，學會了懂事，也結識了更多的朋友，而你，就一直陪在我的身邊，糾正我的各種缺點。有你，真好。后來，小學畢業了，不得不分開，但是你放心，你送我的禮物連同我們的回憶，我都不會忘記。
微風吹過，梔子花的香味迎面吹來，我仰望著天空，回憶著你，你若浮云，我本晴空萬里，倏忽間，你闖入我的世界，在我離不開你時，你卻離去。獨留我一人，仰望你曾飄過的天空里。
成長路上，有你真好作文5
孤單的時候也不寂寞，失落的時候也不彷徨，要輸的時候也不放棄……
歲月不斷衰老，時光它在惋惜，斗轉星移之間，自己已經長大，回首之間，長時間的陪伴，許多早已物是人非，只清晰明了只有她從未離開。從孩童到青年，從稚氣慢慢走向成熟，沒有意識到時間在流逝，只知道只有她在陪我慢慢成長。漫漫長夜中少不了的孤寂，每當自己哭著快要放棄時，每當失敗搖著頭說我不行時，每當自己壓力倍增快要撐不過去時，她，是她嗎？是她一直在嗎？“沒關系，下次繼續努力呀！”，“加油，我相信你可以的！”。“喂！你這是干什么，這么快就要放棄了嗎？”……她眷顧一笑時，嬌羞的少女此時的話語卻如此鏗鏘有力。她給予我的太多太多，太過牽強的執著，太過迷茫的指引，太過輕薄的身影。只是時間過于匆忙，為了一切需要，我早已迷失，于是舍棄太多，放棄太多，驀然回首間，才發現行囊空空，從前的路如此空蕩，唯有她的陪伴。
背上旅行包，輕輕牽起她的手，向前走去，不管生活多難，我們從未放棄。點點滴滴，只字片語見暗藏的心酸，她不得不披荊斬棘，她也不得不艱辛成長，用稚氣換回成熟，為人處世也變得小心翼翼。
一縷光輝照耀，一絲清風襲來，低下頭，看著如此熟悉地她，總是看不見她的模樣，時間久了，便也自發的認為她不美……
其實……
她是否真的存在？她來源于內心，最深處的心聲也頃刻明了……
孤單時，失落時，快要放棄時，低下頭，她其實一直都在，靜靜聆聽她的絮語，聆聽自己內心最深的聲音，許是下一秒，便會發現海闊天空……
成長路上，有你真好作文6
在漫長的人生道路上，你是花朵，我是蜜蜂；你是土壤，我是大樹，你總是在我最需要你的時候出現。
有你的鼓勵真好。我們去玩攀巖的時候，弟弟領先我一步，走在前面，我頓時覺得沒有了依靠。我孤身一人站在高空，著急得快哭了出來。我緊貼著攀巖壁，生怕自己從高空摔落，雙手緊抓著凸出來的地方，手掌心不停地冒冷汗，還感到一陣酸痛。我無助地朝下方望去，只見你抬頭關注著我，在下方指導著我。我跟著你的指引找到前進的技巧，你不斷地鼓勵我，讓我充滿自信心，向上加快了步伐。
有你的批評真好。在我不專心練琴，找各種理由偷懶的時候，你在一旁教導我。可是我不喜歡你總是這么嘮叨，我向你頂嘴，還跟你吵架。我不敢直視你的眼睛，因為我知道我這是無理取鬧，也知道你很生氣。但我不愿意服輸，一氣之下關掉了琴，轉身離開。事過之后，你還是和從前一樣對我好，但是批評了我。不過那時的我已經冷靜下來，認真聽取了你的批評。你讓我重新走上正軌，雖然有時還會再犯錯，但只要能收獲你的批評，我會懂得更多。在妹妹們吵架時，我會以你的方式去跟她們講道理，她們和好后都很崇拜我。
有你的陪伴真好。我剛升入初中，不適應學校的新環境，新面孔，每天以淚洗面。當我給你打電話時，你總是會耐心地勸我，還會經常來學校探望，為的就是能讓我在學校專注學習。雖然有時你很忙，但你還會守信地準時到達。時間久了，我漸漸適應了這里，不需要你經常來了，不過我給你打電話，你還是會第一時間接起來。我有時候一個人走在路上，但有你的陪伴，我不再感到孤獨。
你就是我生命中的指路人。
媽媽，成長路上，有你真好！
成長路上，有你真好作文7
在成長的旅途中，老師飾演著重要的角色。教我們在知識的海洋里徜徉，教我們為人處世的道理。成長的道路上，有您真好。
啊！潔白的粉筆之魂，在老師的手上飄飄灑灑，落在蒼蒼的白發上和銀絲融在一起，落在那整潔的`衣服上點綴出了梨花般的詩意。老師，請允許我用一首粉筆屑之歌來向你致意。
有一回語文老師擦亮黑板轉過身來，我們哄然笑了起來，原來是老師的鼻翼抹了一點粉筆沫。老師怔了一下，輕聲說道：“安靜”，接著繼續她的課程。下課望著她那沾滿粉筆屑的背影，班里有幾個調皮的同學似乎是“觸景生情”背誦起課文來：最妙的是下點兒小雪……但我沒有笑。我仿佛看見老師鼻尖兒上那塊白灰。不，那是一枚精致的勛章。
不知多少次生物老師把剛學會走路的孩子鎖在房間里，不顧孩子的啼哭。直到下課才匆匆打開門，放下教本，抱起委屈的孩子，擦掉孩子臉上的金豆豆。忽然，孩子笑了：“臟，媽媽真臟。”媽媽拿過鏡子一看母女二人都笑了，媽媽笑得更甜了……
天真冷，外面雪花飄飄，室內講臺上的“雪花”也不甘落后紛紛落下。平時，素手便可以畫一幅完整的畫的美術老師，卻又一次擦去敗筆，粉筆屑已經灌入她的袖口，染白了她那被可惡寒氣凍腫的手。
“明月幾時有，把酒問青天”這是語文老師在深情地朗讀蘇軾的詞。顯然她帶著滿腔熱情的激情，我們也被她感染了，輕聲跟讀，樂在其中……
老師，從您身上我讀到了一部立體的教科書，那是些碎屑的文字。但我卻讀懂了該懂的一切。
此時我眼前又出現了您那被粉筆屑染白的身影。請允許我以一首粉筆屑之歌，從內心深處，從靈魂深處，向您致意。成長路上，有你真好。
成長路上，有你真好作文8
窗臺上的翠竹中透來幾束溫暖的陽光，照在作文紙上。陽光芬芳懶懶浸潤在泥土中，空氣中滿是成長的味道。我正在用筆尖，書寫有你真好。——題記
你我為伴，形影不離。你若安好，便是晴天。有了你的陪伴，有了你的競爭，生活變得開始活潑了。那個雨季，是你陪我焦急看學校名單。我興奮不已——在同一所中學，那棵香樟也好像為我們祝興，也“沙沙”作響，踏出校門，我和你的心中懷滿了對新生活與新中學的向往，兩個月后，再相見吧！
的確是在兩個月后，分班名單出來了，我是在靠前的2班，而你是在靠后的11班，我坐在靠窗的位置，下課后，我總是任陽光撒在我的頭發上，眼睛盯著你們班的教室門口，渴望急切地想尋找到一個我曾經熟悉的身影。很失望，我又沒找到，這時，我總是會抽出一張畫紙，輕輕勾勒出你的模樣……那棵香樟，依舊。
又是好幾個月，開始舉辦運動會了。我再次在主席臺上多么想尋我你的身影！我沒有看見！
第二天上午，有我的400米比賽，在我的旁邊，我驚喜地發現了你！那張清澈的臉兒！我現在多么想與你說這幾個月以來所經歷的事情哇！但是馬上就要開始比賽了！我咬緊牙。“預備，跑！”我沒有望你一眼。我超越了你。終點線后，我來和你一起分享這幾月以來的經歷與生活……
昨天，我看見了那棵香樟，香樟好似一名戰士挺立在路旁，我又想起了你的模樣，臨近期末考。學校變得快節奏起來，在樓梯間，我第三次遇見了你，我詢問了你的新號碼。你說你歷史征文得了一等獎，又說我不會寫就來問你，我當然答應了你。然后倆人又匆匆擦身而過……
我停下了筆，望著窗外，聽著幾聲鳥鳴。突然，覺得我真幸運，有你真好！
成長路上，有你真好作文9
成長路上，總有著自己的一片藍天，自己的一方樂土，在這片藍天中翱翔，在樂土中尋覓真正的自己。也許擁有著那樣一份寶貝，便有了心的歸宿。而你，詩詞，便是將我心牽住的那樣神器。
小時呀呀學語，在奶奶的推車里，總是念著奶奶手中小小的冊子中的類似兒歌的古詩詞，那一首《江南》，讓年幼的我隨著魚兒的嬉戲，游東逛西，觀南賞北，將那一幅有著水鄉清墨韻味的荷中圖，在那朗朗上口的詩歌中展現給我。我的一歡一喜，一悲一憂都倒進了那富有童趣的詩詞里。有它，真好!
再長大些，便搜集了許多花的古詩詞來背，此時之詩，不再童趣，大都贊精神，喻品質了。“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”這樣一首贊梅之詩，那樣一種傲骨的品質，帶給我那樣一種嗅覺與視覺的享受，梅的幽香，似乎可以從紙中溢出，那梅香伴著墨韻，慢慢滲進我尚還稚嫩的心靈，讓我一次又一次為詩詞而震撼。成長路上，有你真好!
現在的我，似乎已比以前成熟，喜歡李清照那詞中含著的淡淡的哀愁，倚在床頭，輕吟李清照的《聲聲慢》。那樣一種離愁，那樣一種喪夫之愁：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘凄凄。”那樣一種復雜的愁，在我心里，別樣滋味。淡酒，歸雁，綠肥紅瘦，愁滋味在心頭蔓延。成長路上，有你真好!
詩詞之路漫漫，吾將上下求索。我每一個腳印，都有它相伴，都有它相隨。
感恩，成長路上，有你相伴!
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