美麗的手作文(精選2篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的美麗的手作文，歡迎大家分享。
美麗的手作文1
我靜靜地坐在書桌前，朦朧中，我看見了一雙手，一雙美麗的手！
那是冬季的一天，寒風凜冽。坐在教室里聽課的我，縮著腦袋，盡管戴著手套，可我的手還是很難握住鉛筆，索性就趴在了桌上。我們的語文老師走過來，習慣性地把手搭在了我的桌子上。我漫不經(jīng)心地瞄了一眼，卻一下子呆住了。放在我桌上的這雙手，被凍得通紅，上面還長滿爛了的凍瘡。可是，一會兒，我看見這手又在冰冷的黑板上移動，緊握著粉筆，一筆一劃，是那么有力，仿佛它感覺不到一絲寒冷。我的心顫抖了，這是無私，真正的無私。這雙手的無私，來自它的主人，而它主人，又怎么能作到無私？一切，源于老師對學生的愛。
正當我感慨時，老師走過來，彎腰輕輕撿起一張只有指甲那么大的一張紙片，然后又微笑著繼續(xù)講課，好象什么事也沒發(fā)生過。那一瞬間是那么迅速，不知除了我，還有誰看到了。之后，我又看見這雙手拍著一個成績并不是很好的同學的頭，老師在親切地安慰他，我還看見這雙手操作著電腦，老師繪聲繪色地講著。
這雙手曾為我指明方向，這雙手曾幫助了那么多的同學，而有誰，注意過這雙手。這長滿凍瘡的手卻是美麗的。冬天，是寒冷的，而冬天又是溫暖的，因為：有一雙美麗的手。
每個老師的手都是這樣的。
這雙手為我們創(chuàng)造出一片知識的天地；
這雙手時刻在辛勤耕耘，
這雙手傳遞著師生間的溫情。
這雙手永遠是美麗的。
美麗的手作文2
滿含羞澀的`秋姑娘微笑著輕輕地走下舞臺，冬姑娘踏著輕盈的步伐向我們招手，我既對秋天充滿留戀，又對冬天充滿向往。
秋姑娘就像一位神奇的魔術師，只要輕輕用手一揮，大地媽媽立即變成了金黃色的，綠油油的小草換上了新衣服。樹爸爸的葉子也漸漸變成了黃色，慢慢也飄落下來。田野里，金、黃、金黃的稻谷在陽光的照耀下，顯得更加飽滿。
農民伯伯看到這景象，笑的合不攏嘴，臉上有折紋，還有皺紋，還有螺旋絞，就像你往池塘里拋了一切磚那個樣子。果園里更是一派果子的金秋景色，低矮粗壯的蘋果樹上結滿了飽滿潤澤的果實，一個個又大又紅又甜的橘子也掛滿了樹梢，展示著自己的風采，冬天匆匆把秋姑娘帶走了。
雪花們恭順地聽從冬姑娘的指揮。它們舞動著美麗的身姿，飄落在大地上。不一會兒，樹枝上堆滿了亮晶晶、毛茸茸的雪花，樹皮上堆滿了孩子們的歡笑，樹上的皺紋也被雪掩蓋了。大地變成了白茫茫的一片，好一個雪白的世界，一個雪的世界！
“隆冬到來時，百花跡已絕對。絕梅不屈服，樹樹立風雪。”吟誦這首詩時，我們仿佛看見在這銀白色的世界里，一株株小小的紅梅，頂風暴雪，傲然開放。山上的松樹和柏樹在風雪中反而顯得更加清秀挺拔，好像手握鋼槍的戰(zhàn)士守衛(wèi)著祖國各地邊疆。
我揮手告別秋天，熱烈迎接冬天，我想，冬天來了，春天還會遠嗎？
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