【實用】難忘的節日作文300字9篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的難忘的節日作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的節日作文300字 篇1

　　一年中有許多難忘的節日，如：中秋節、圣誕節……但我最難忘的節日是“六一兒童節”。

　　“六一兒童節”的那一天，我穿上整齊的校服，帶著鮮艷的紅領巾早早地來到了學校。我們學校要舉行六一文藝匯演。最精彩的是，我們班表演的節目了。有的同學表演種玉米，有的同學表演警察抓小偷，還有的同學表演鵝……我們還有的人唱歌、跳舞……我們高興地、快樂地像一群黑白相間的燕子，自由地飛翔在湛藍湛藍的天空上，我漢流浹背，滿頭大汗，我好想在沙床上一邊吃冰淇淋，一邊看電視，該多舒服啊。可是一想到“堅持就是勝利”，我馬上提起了精神，變得神采亦亦，精神抖擻，堅持把節目表演完。

　　我們班的節目贏得了觀眾熱烈的掌聲，我是多么驕傲和自豪呀！

　　瞧！這就是最難忘的節日“六一兒童節”，同學們你們喜歡什么節日呢？

　　星語教育老師點評：

　　你的'文章的好詞好句可真多啊！“快樂地像一群黑白相間的燕子、精神抖擻、神采亦亦”這些好詞好句給你的文章增添了不少色彩，繼續加油喲！

難忘的節日作文300字 篇2

　　風車是有風就會被吹動的一種玩具。但風車節是什么呢？

　　我今天就來到了舉辦“風車節”的地方——金清黃瑯的金泉農莊。風車顏色豐富多彩！有藍的、黃的、粉的'、白的、紫的、綠的，而且大小不一。參觀完這么多風車，我最喜歡的還是有米老鼠圖案的風車，它上面的圖案是米妮和黛絲一起手拉著手在草原上奔跑。背景色是粉色的，上面的頂尖是淡綠色的。我覺得這種配色非常美，肯定會吸引很多人的！我正想著要不要也拔幾支風車回去給其他的小朋友看。這時，一位老爺爺走過來，自言自語地說：“多漂亮的小風車呀！可惜都被別人拔光了，工作人員算是白弄了。”我聽了這話，心里暗暗地想道：是呀，工作人員布置這么大的草坪插這么多風車需要很多天，而且也很累。如果把小風車摘下來，工作人員這幾天的力氣不就白費了嗎？這么想著，我也就不想拔風車了，因為畢竟工作人員弄了這么多天，我可不能把他們的成果給毀了呀！

　　于是，我就讓爸爸給我和大風車合了影，把這些照片帶回去給小伙伴們看也是一樣的。最后我還看了一場精彩絕倫的舞蹈表演哦！

難忘的節日作文300字 篇3

　　一年一度的“十一”國慶節到了。

　　我和爸爸媽媽一起開車去了綠博園，路上車水馬龍，人山人海，我們的車根本就開不進去，于是，我們把車停到了路旁，走著去綠博園，走到門口的時候我和爸爸媽媽都是口干舌燥，我望著長龍一樣的隊伍，我不禁感嘆道：“什么時候才能買到票呀？”“不著急！很快的！”爸爸給我打氣。

　　我們隨著隊伍像蝸牛向前爬。好不容易快要到了窗口了，這時候一個大哥哥讓爸爸給他買票，爸爸說：“自己的`事情自己做，不要投機取巧，要不后面的人會怎么想？”我捏了捏爸爸的手，向爸爸笑了笑好像在說：“爸爸你做對了”。終于讓我們買到了票，我興沖沖地跑進去，哇！人太多了，就像下鍋的餃子一樣。

　　一輛游覽觀光車蹭了一個系鞋帶的女孩，他們爭論不休，我看到那個開車的女孩，沒有一點的道歉的意思，所以他們爭吵的更激烈，把原本就很擁擠的馬路更是被擠的水泄不通，幸好有一個保安看見，把他們協調分開，否則還不知道會有什么情況發生，由此可見和諧很重要。

　　我和爸爸去玩，玩了一圈拍了很多照片，我們也去了很多地方，收獲很大。

　　這真是一個讓我難忘的節日。

難忘的節日作文300字 篇4

　　今天的端午節，我過得特別難忘，特別開心。我們一家人一大早就起床了，媽媽在包粽子，我纏著媽媽讓她教我。“先把粽葉折成三角形，然后把米和蜜棗放進去，最后用繩子把它纏住。”媽媽邊講解，邊示范。于是我照著媽媽說的開始包，不一會兒就把一個粽子包好了，我左看右看，上看下看，突然就抱著肚子蹲在地上笑起來。我包的'哪像粽子啊，分明一個小沙包，圓乎乎的，繩子纏得亂七八糟。再看看媽媽包的，尖尖的，一個三角形，特別漂亮。媽媽看到我包的粽子還直夸我學得快。

　　終于聞到一陣粽子香，原來爸爸已經煮熟了，吃著自己包的粽子，我對媽媽說今天的粽子特別好吃。媽媽笑著說：“當然了，自己動手豐衣足食，自己勞動所得，吃著當然香了。”我解開自己包的兩個粽子，撒上白糖，分別遞給爸爸媽媽說：“爸媽，你們辛苦，嘗嘗我親手包的粽子吧。”

　　看，我們一家人吃得多香啊！我們一家人邊吃邊聊，屋子充滿了端午節的歡樂氣氛。

　　我愛吃粽子，愛過端午節，愛享受節日的快樂，這是一個快樂難忘的節日！

難忘的節日作文300字 篇5

　　今天是農歷8月15日中秋節。早上我們吃完飯，媽媽就帶我和弟弟出去玩。

　　我們走到了附近的靜安萬國薈，剛到那里天空就下起了毛毛細雨。我。我弟弟和媽媽的衣服都稍微淋濕了。媽媽就帶我們先去了風尚館的二樓去買衣服了。到了巴拉巴拉兒童店里，我和弟弟在那里玩拼圖，媽媽就給我們選衣服去了，買好衣服，媽媽帶我們在三樓各吃了一份涼皮和一個牛肉餅就回家了。路過北邊大門口，我和弟弟看見了人工藍月亮和大白兔，特別美麗漂亮。

　　晚上我拿起了爸爸寄給的月餅和媽媽爺爺奶奶弟弟一起吃了起來。我發現月餅里面的.豆沙餡十分好吃。這時媽媽的手機響了。爸爸的視頻電話就來了，我就和弟弟一起跟爸爸視頻聊天吐槽，今天媽媽剛帶我和弟弟去玩，外面就下雨了。爸爸，這時還問我有沒有收到他寄的月餅，我說我正在吃呢。然后問到學習。作業。聊著聊著我就掛了電話。

　　今天有一點悲傷還有點開心！

難忘的節日作文300字 篇6

　　我最難忘的節日是國慶節，因今年國慶那天，我跟隨姐姐去長沙玩，我們剛到長沙，我們就向世界之窗奔去。

　　一走進世界之窗，就看見了很多各式各樣的建筑，我們向前面出發，一到前面就看見了一個游戲。我想馬上玩，可是在那里排隊的人真是人山人海，我和姐姐就去排隊。我們排了30分鐘，終于到我們了，我和姐姐高高興興的上去了，我們大約坐了5分鐘，就下來了。然后，就去玩了另一個游戲，照這樣，我把這里的游戲玩完了。正好2點30。西紅杭大戰開始了，首先主持人說：“西紅柿大戰馬上就要開始了！”請大家穿上送給西紅柿大戰的雨衣。

　　一開始，我和一對小朋友就往前沖，大人們不知為什么？卻都往后退，里面的人被打得落花流水，只要頭往上一看，就會有十幾個西紅柿上來，后來了一輛卡車圈子里和圈子外的人都朝車里的人，扔西紅柿卡車里的`裝備精良，所以我們打了一個小時，只好投降。最后，我往前沖，終于沖進圈子里。圈子里有很多西紅柿，所以很滑，但是我有信心，我趕緊拉起一大個西紅柿向外面扔去，可是外面的人漸漸少了。西紅柿大戰結束了……我很高興，因為我還拍照了。

　　我很高興，我還是最難忘的是西紅柿大戰。

難忘的節日作文300字 篇7

　　在我們的日常生活中，有許許多多令我們難忘的事，我們想讓它在大腦中煙消云散，可這件事卻久久的在我們的腦海中回蕩，好像有什么東西使它留戀。當然，有一個節日，使我至今難忘。

　　記的那是去年的2月21日，也就是正月十五元宵節。白天呢？是各鄉演的社火，有舞獅、唐三藏師徒四人、姑娘騎毛驢、福娃……還有許多我叫不出名字的表演。大街上熱鬧非凡，鞭炮聲、鼓聲、小朋友的歡笑聲，簡直能淹沒了整個縣。

　　隨著秒針不停的動，八點到了，廣場外已經是人山人海，仿佛每個人滴一滴汗，就能下一場雨，這是為什么呢？原來這一天要在廣場放各式各樣的'禮花：首先是幾顆“星星”往天上飛，離地面大約有兩米多的時候，便炸開了。隨之便出現了七個大字——xx明天會更好。不一會兒便消失了。然后是由定時禮花“占領了”整個廣場。那花樣簡直沒得說：有像毛毛蟲一步一步向上爬的，似乎要用最快的速度“飛”往天空；有像小鳥的爪子，好像要抓住在它前面的那只毛毛蟲一樣（怪不得那只毛毛蟲“飛”的那么快呢！）……看的我是眼花繚亂，這可是原來沒有的。

難忘的節日作文300字 篇8

　　今天，我與同學余星如在她媽媽帶領下，去參加飛云街道計生協會組織的“保護環境，和諧計生”活動。

　　早上，我們到了飛云管理所，那里熱鬧非凡，我在那里當了一名環保小衛士。我們拿著一些宣傳單來到街道邊，分發給叔叔阿姨們，讓他們去飛云管理所進行有獎問答。很快，我就發完了所有的宣傳單，興高采烈地回到所里，我發現有很多人拿著宣傳單來有獎問答。我們小朋友也參加這項活動，我從箱子里抽出一張紙條，想了一會兒，把答案告訴那里的阿姨，答對后阿姨獎給了一盒紙巾還免費送一個草莓袋子，我高興極啦。

　　接下來，我們小朋友們去玩第二個項目比賽“我是小幫手”，就是把棉花裝進枕頭袋里，重量要達到1.2斤左右，誰最接近誰就得獎，要在5分鐘內完成任務。我拼命地塞，弄得滿頭大汗，最后，真沒想到居然獲得一等獎，我心里美滋滋的，臉上露出燦爛的笑容。

　　今天是“六一”兒童節，我的收獲可真多，心情無比快樂，我度過了一個難忘的`節日。

難忘的節日作文300字 篇9

　今天就是兒童節了，我們小朋友都非常高興，因為我們都等著觀看節目，我們按順序走進了俱樂部，大家都希望看到很好的節目。

　　我們就位了，支持人播報節目，頓時小朋友們沸騰起來，有個節目使我們非常失落。這個故事講述了一個同學與老師之間發生的事情，有一個男同學，有許多不良作風，愛打架、抽煙、喝酒、去網吧，上課心不在焉，人在教室里，心在教室的外邊。有一次，老師讓他回答問題，他連老師提出的是什么問題都不知道，于是許多老師為幫助他而想盡辦法，想讓他改過自信，理解老師對他下的苦心，終于有一次，老師想了一個巧妙的辦法，就是以德服人。讓他慢慢地改過來，最后他恢復了自信，通過這個故事我明白了老師的用心良苦，老師都希望他們的學生能成為國家的棟梁之才，只有我們認真學習，熱愛學習，才能不辜負老師和父母對我們的希望，誰是幫我們認真學習，打開智慧之門的呢――是老師。

　　有一次，我沒有完成作業，老師批評了我，從此以后我就保證作業從不落下，并且好好地去完成，不能丟三落四，在學習上不會的.問題就問老師或同學，因此，我很敬佩老師。

　　通過這個六一兒童節的節目，我不僅過的很快樂，還懂得了老師是我們知識的再生父母。

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