【熱門】護士個人工作總結6篇
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，我想我們需要寫一份總結了吧。總結怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編整理的護士個人工作總結6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
護士個人工作總結 篇1
神經內科ICU自五月成立以來，在護理部主任和科主任的領導下,圓滿完成了危重病人的護理工作和上級布置的各項任務。無一例護理并發癥及護理差錯事故的發生。共收治住院危重病人150人次，配合搶救病人140人次，接納實習護士110余人，ICU專科護士24人。現對20xx年度工作分析總結如下：
一、病區管理
負責本病區護理人員的政治思想工作，堅持黨的領導，教育護理人員加強責任心，改善服務態度，遵守勞動紀律。嚴格控制人員進入，保持室內整潔、安靜，做好消毒隔離工作。檢查各種急救藥品、器械定點定位、定量放置、定時維修、定期消毒，派專人保管，及時補充。
二、開展業務培訓學習
根據護士能級對應，實行分層次管理，制定相應的培訓計劃。組織護士對監護儀、呼吸機、血氣分析儀等儀器的使用并熟練掌握。加強“三基三嚴”的訓練，每月組織全體護理人員進行業務學習、技術訓練及考核，組織本病區護理查房和護理會診，積極開展新業務及護理科研工作，在腦卒中重癥患者腸內營養護理方面取得了很好的成績。科室護士均在不斷加強自身修養，利用夜大、自學考試、繼續教育等多種方式提高自己的業務水平。
三、實習生教學方面
理論與實踐相結合，抓好教學工作，指派有經驗的本科護師帶教，督促指導護生進行每一項技術操作，每2周進行一次專科講座，并組織護生護理查房，每周2次晨會提問，對于起點不同的護理學生，帶教老師采用不同的教學模式。
四、掌握本科室應急護理預案
利用晨會時間，帶領護士學習，然后采用提問方式，督促護士掌握。如氣管切開使用呼吸機患者意外脫管應急預案及程序，這樣能有效杜絕使用呼吸機患者護理事故的發生。
五、危重病人搶救及護理
我科收治的都是急危重患者，搶救和護理工作都因此而變得繁忙、緊張。搶救工作是否及時直接關系到病人的安危。我科的醫護人員能團結一致，互相協作每一位護士都能熟練配合醫生進行各項搶救措施，如人工呼吸氣囊、呼吸機、心電監護、除顫儀的應用、胸外心臟按壓等等。給每一位危重病人以精心細心的護理。
六、干部保健方面
自開診以來，共搶救護理干部保健對象10人次，多次受到領導的表楊。
七、建立護士排班意愿本，實行APN排班，減少了交接班次數，有效地保證了護理質量安全。
20xx年神經內科ICU護理工作計劃：
回顧過去的一年，我們每一位護士都以認真的態度、高度的責任心、嚴謹求實的工作作風完成本職工作，雖然取得了很大的成績，但仍然存在一些不足之處，以下護理工作方面還需進一步改進加強：
(1)繼續開展優質護理服務,改進服務態度，更好地為病人服務,實行績效考核，分層次管理，提高護士積極性。
(2)加強病房管理，及時發現隱患。病房內禁止使用家用電器，防止電路短路引起火災及搶救器械不能正常使用等事故發生。
(3)強化安全意識，加強安全教育。定期組織護理人員學習，提高自身職業道德修養，對于單獨上崗的年輕護理人員必須擁有執業資格證。加強年輕護士專科業務、技能學習和考核。加強安全知識教育，工作中做到嚴謹、求實，杜絕護理差錯事故發生。
(4)加強急救藥品、器械的管理。搶救藥品、器械設專人管理，定期檢查，維修和保養。搶救藥品使用后要及時補充，搶救器械如發現問題要及時請專人維修，嚴格執行交接班制度，班班清點物品，防止缺失或損壞。
(5)積極開展科研、論文的撰寫工作。提高專科護理技術水平。(6)積極努力做好準備，迎接衛生部“三甲”復審。
在新的一年里，神經內科ICU全體護士在總結上年度經驗的同時找出不足之處，積極改進，爭取把各項護理工作做得更好。
我科存在不足：
1、年輕護士較多，業務能力較薄弱，加強專科知識培訓及技能考核，提高護士業務水平。
2、今年首次接受全省專科護士的培訓工作，有很多不足之處，正在進行研究探討總結，希望明年能更好地完成培訓任務。
護士個人工作總結 篇2
時間過的很快，轉眼之間已經上班一年了。在過去的一年里，本人立足護士本職崗位，善于總結工作中的經驗教訓，踏踏實實做好護理工作。具體護士個人工作總結如下：
一、思想道德方面
遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習護士專業知識，工作態度端正，認真負責。在醫療實踐過程中，嚴格遵守醫德規范，規范操作。
二、專業知識方面
我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經常換位思考別人的苦處。認真做好醫療文書的書寫工作，醫療文書的書寫需要認真負責，態度端正、頭腦清晰。我認真學習科室文件書寫規范，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，經常進行理論及操作考試，對于自己的工作要高要求嚴標準。工作態度端正。我希望所有的患者都能盡快的康復，于是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰勝疾病的信心，當看到病人康復時，覺得是非常幸福的事情。
三、工作能力方面
在這一年多的護理工作中，我的體會是“三分治療，七分護理”，于是我越來越能夠感覺出 護理工作的重要性。于是在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為人民的健康事業做出了應有的貢獻。
四、工作中存在的問題及未達到的目標
1.實習生管理不到位：個別實習生有曠工及遲到現象。
2.護理質量管理不到位：10月毛麗萍提前書寫護理記錄。
五、今后的打算及目標
1.加強對實習護士的培訓工作，加強實習生的管理，入科宣教時要著重強調組織紀律方面內容，帶教老師對實習生要再次強化培訓。
2.加強護理質量管理，特別是護理文件書寫，要求護理人員書寫護理記錄時要客觀、真實、準確、及時。不得提前書寫護理記錄。
以上就是我的護士個人工作總結，當然，我身上還存在一些不足有待改進。比如，在學習上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。在工作上，有時存在著標準不高的現象，雖然基本上能履行自己的職責和義務，但是在主動性方面還有待于進一步提高，這都是我今后需要改進和提高的地方。在已經過去的一年里，要再次感謝院領導、護士長的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關心和支持。回顧過去，有許多進步和提高，同時也存在一些不足;展望未來，應當發揚自身的優點與長處，克服不足。為了醫院的美好明天而貢獻自己的一份力量!
護士個人工作總結 篇3
一年的時間就在忙碌中結束了，渴望做好工作這一直都是我的方向，做好一件事情不僅僅是那么簡單的，在過去很長一段時間我都在思考這些，總結很多經驗我還是需要維持好現有的狀態。，然后穩定下來再談進步，這些東西都是需要時間的，作為一名耳鼻喉科的護士，我時刻都在嚴格要求著自己，我通過自己的努力加緊學習，把細節的話上面督促到位的，在業務能力，還有抗壓能力上面不斷的打磨，做一名xx醫院的菁英護士，我內心一直都有所追求，我的目標也是非常大的，我希望能夠在這個過程當中讓自己千錘百煉，當然是需要時間，在耳鼻喉科這里一年多的時間，讓我也在慢慢的積累，時間上面我安排的很是合理，我希望能夠通過自己的努力做到更好，我希望能在一些事情上面不斷的打磨，這就是我的努力的方向，當然這一年來還是發生了很多20xx年對我意義非凡，想起今后我還是需要借鑒這一年來很多護理工作經驗，通過學習還有工作實現自提高，也就這一年工作總結一番。
首先讓我感覺最深刻的還是充實這這兩字，在xx這里我是非常充實的，一直以來我都是在這個 過程當中不斷的工作，雖然護理工作很多，每天其實自己的時間是不多的，可是我非常渴望自己能夠把這些簡單的東西做好，一年的護理工作讓我接觸到了很多，過去自己學習到的東西也派上了用場，我感覺自己還是在進步的，朝著好的方向在發展，堅決不能讓自己處在一個不好的工作狀態下面，對于個人的業務能力我是非常珍惜的，很多時候我也非常感激在xx這里的工作壓力，也是有了這些壓力強大自己才有了理由，我失去了很多個人休息時間，但是讓自己輕松絕對不是一個好的習慣，我對過去一直都抱著非常堅定的態度，珍惜現在，但是也不能忘記了過去的努力。
這一年來我非常珍惜時間，因為在工作的時候我很多時候都感覺不到時間流逝，后來想了想其實就是因為自己在工作的時候很充實，我會把握住沒一點時間去學習，護理知識是怎么都不能學習夠的，很多東西都在等自己去發現，探索，長期的'積累能夠鍛煉一個人的意志，在工作當中我還是能夠把細節的工作用細致的心態去完成，回顧這一年收獲很多，20xx還依然仍重道遠，磨礪自己，砥礪前行。
護士個人工作總結 篇4
xx年，就是我工作的第五年了，這些年，我由一個蒙蒙憧憧的實習生，成長為一名有著豐富工作經驗的護士。
病人在一輪輪的換著，科里也在這幾年中離開了不少老同事，來了好多新同事!不過相處的歲月中，工作的協調與配合中依然那么依然有序。又快過年了，感觸不由得從心底像投幕電影一樣，放映著這一年之中發生的一件又一件事情!
最有意義的事：今年我們分組了，這也許算得上是頭等大事吧?我們科整個分了兩組，我被分在了前組，雖然和從前一成不變的工作模式有了很多的差異，可是我們每個人都勇敢的嘗試著新的工作重點。這未嘗不是件好事啊，也許換一下方法，會使我們的科室變得更加有力、更加強大!在組長孫英的帶領下，我們組的每一個成員都緊緊地團結著!也許團結就是力量吧;以前有的事情拖拖拉拉，有的事情都不愿意去做!可是，自從分了組，大家都樂意去搶著去做，充分調動了大家的積極性，病人和家屬的反映都非常好，使我們巡視病房和病人溝通的時間也相應增加。于是，我們的努力終于得到了病人的滿意、和領導的肯定。所以在護士長的帶領下，經過我們全科室的共同努力，我們光榮地獲得了院第三季度護理質量考評的第一名(也是本年度最開心的事情吧!)
最不安的事：“康復部要搬了，護士要合并了”。在很長一段時間內牽扯著我們的心，隨著一病區消化科合并到新大樓，相繼是血液科、腦外科的搬遷，我們每個人的心里多多少少會有想法。“我們科會怎樣?我會不會被踢出局?”我想這個事情是多是少都影響著每一個人!我在一病區支援這20天里深刻感觸到一句話：如果你是一個好護士，沒有人舍得放棄你!站好自己的崗位比什么都重要!所以我要更努力和認真地去工作!
新的一年快來到了，我真誠的祝福大家在新的一年里，身體健康，工作順利，也祝愿我們的科室工作更上新臺階，業務開拓新局面!
一、思想道德、政治品質方面：能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習護士專業知識，工作態度端正，認真負責。在醫療實踐過程中，嚴格遵守醫德規范，規范操作。
二、專業知識、工作能力方面：我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：協助護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經常換位思考別人的苦處。認真做好醫療文書的書寫工作，醫療文書的書寫需要認真負責，態度端正、頭腦清晰。我認真學習科室文件書寫規范，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法)。
護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試，對于自己的工作要高要求嚴標準。工作態度要端正，“醫者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復，于是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾并建立戰勝疾病的信心，當看到病人康復時，覺得是非常幸福的事情。
護士個人工作總結 篇5
時光飛逝，轉眼之間我們來xx市第一人民醫院實習已經兩個月了，在這里我不僅學到了很多麻醉與護理的專業知識，而且結識了很多朋友，開拓了眼界，也知道了自己性格方面的弱點。
這兩個月我主要在麻醉后恢復室（xx）和內鏡中心工作。PACU內負責接收全麻后未清醒、生命體征不穩定者，并給予呼息支持以及呼吸、循環監測，包括呼吸運動、脈搏血氧飽和度、無創血壓、心率、心電圖等，等到病人神志清醒、拔除氣管導管、病情穩定后送返病房，并同病房護士交接班，告知其病人的術前診斷、手術方法、麻醉方式、術中生命體征清況、出入量、特殊情況處理等內容。另外，麻醉護士還要負責PACU以及麻醉準備間各種物品、藥品的供給以及一些物品的清潔消毒。內鏡中心主要是在麻醉醫生指導下完成對無痛胃鏡、腸鏡、宮腔鏡等檢查的靜脈麻醉工作，保證病人安全地接受檢查。
在實踐中我明白了臨床中每一項操作步驟都是有目的和意義的，一定要嚴格地按照操作規程，否則就會給病人和自己帶來損害；相反，只要我們按照“規矩”辦事，就可以避免很多事故的發生。每個病人都是不一樣的，我們必須始終用發展變化的眼光來審視每一個病人，即個體化地評估每一個病人，然后再采取相應地措施。
麻醉科里每周三都有業務學習課，師給我們講述專業基礎知識和臨床中一些爭議較大、較前沿地新知識；每周四都有英語課，外教詼諧幽默的語言、搞怪生動的表情，往往把我們逗得捧腹大笑，這種歡快輕松的課堂不僅提高了自己的聽力水平，而且對中、西方文化有了更深的理解。課堂學習不僅彌補了臨床實習的一些空白，而且使我明白“任何情況下都不要忘記學習”的道理。
兩個月的臨床實習之后，我更加體會到醫學的魅力，醫務人員本著治病救人的天職推動著醫學和人類健康水平的進步，病人的生命體征系于醫務人員的一念之間，這一念需要我們每一個工作人員高度的責任心和精湛的業務水平。護士的職責是協助醫生治病救人，準確執行醫囑。職業不分高低貴賤。巨人的偉大需要無數小人物默默無聞的奉獻和支持，我原意在自己的領域創造屬于自己的輝煌。
護士個人工作總結 篇6
轉眼間，一學期的班主任工作結束了，本學期，我擔任五年級二班的班主任工作。五年級二班共有學生55人，其中男生28人，女生27人。我已經擔任過本班半年的班主任工作，對學生已經有了初步的了解，但是，高年級的學生每天出現的問題層出不窮，作為班主任工作每天都會面對很多問題，比如男生打鬧的問題，女生鬧別扭的問題，這些問題都要及時處理，不然會在學生中產生極大的誤會，更會在家長的心中不得不重新面對的問題，因此，我總是把學生的事放在心中，及時處理，化解了同學之間的誤會。下面，我將本學期的班主任工作總結如下：
一、加強學生文明守紀教育
俗話說，沒有規矩不成方圓。學生在校的情況直接的表現在文明守紀方面，可見文明守紀的重要性，本學期，為了培養學生文明向上的班風，我加強了對學生的文明守紀教育，從學生的上課、下課、上操等各方面進行了規范。首先，對班內出現的不夠文明的行為，我及時發現，及時處理，避免事態擴大化。其次經常利用班會課、大課間等時間對學生進行文明守紀的教育。另外，我還邀請家長參與班會的學生教育工作，讓家長現身說法，讓學生明白，誰的家長都不愿意讓自己的孩子受到傷害，自己的孩子受傷后，作為家長都很心疼，遇到脾氣急躁的家長還可能把傷害自己孩子的孩子再打一頓，這樣會造成更大的傷害。經過不同的方式進行教育，學生逐步懂得了文明守紀的重要性，能夠以一個文明學生的行為來嚴格要求自己，班級也成為一個積極向上，文明有禮的班集體。
二、加強班干部隊伍建設
班干部隊伍的建設對高年級的班級管理工作來說顯得尤為重要。本學期，我發現有些班干部在班級管理中所起的作用不大，他們對班級內出現的不良現象不但不加以制止，甚至更多的時候帶頭違反課堂紀律，對班級的事物置之不理，更別說能起到老師的小助手作用了。因此，我決定加強對班干部隊伍的建設，首先，我通過調查，摸清班干部的心思，看看他們不去主動管理班級的原因，找出問題的原因我才能有針對性的加強管理。其次，在解決班干部思想原因的基礎上，我利用一切有利的時機樹立班干部的威信，利于他們在班級管理中能夠有一定的作用。最后，我還形成一定的獎勵機制，對于表現好的班干部，我給予一定的獎勵，激發他們的帶頭管理的愿望，對于老好人思想的班干部我及時進行教育，要樹立為大局為班級著想的意識，總之，班干部隊伍建設好了，班級的各項管理才能更好!
三、重視學校組織的各項活動
學校組織的活動對于學生的成長起著至關重要的作用，學校活動參與程度的好壞直接關系著一個班級的健康發展。本學期，我們學校組織的活動比較多，每次學校領導布置了任務，我總是積極地宣傳、發動，充分調動每位學生積極參與的熱情，并讓每位學生都能受到一定的教育作用。比如，以下幾個大型的學校活動，我是這樣做的。
1.關愛亞孤兒愛心義賣活動
關愛亞孤兒愛心義賣活動對學生來說一個很好的活動，既能讓學生增加對亞孤兒的了解，激發學生的愛心，又能鍛煉學生的買賣口語交際等能力的鍛煉，本次關愛亞孤兒義賣活動學校特別重視，因此，我抓住有利契機，帶頭捐出家中的物品，在我的帶領下，學生也積極捐贈物品并積極購買，我們班獲得的愛心義賣款在全校第二，體現了同學們的愛心，也激發了學生的班級榮譽感。
2.平安校園建設活動
本學期，我們學校狠抓校園安全建設，文明禮儀等活動，在本次活動中，我積極組織學生辦手抄報，裝扮我們的教室，為了徹底打掃教室，我利用兩個周末的時間，把教室內的衛生徹底打掃一遍。我還通過上網查詢資料等方式積極設計班徽，另外，充分調動學生的積極性，讓學生設計班內的裝扮特色，讓學生帶花、綠植等裝扮我們的教室，學校文明我們也要盡最大的努力美化我們的校園。
3.春季運動會
每年的春季運動會對于我們來說是一件大事，從學校下了運動會召開的通知，我就積極發動學生進行項目訓練，每天我帶領同學們到操場進行訓練，后來，我還請我們班朱奕同的家長來學校進行訓練指導，通過一段時間的訓練，我們班在學校運動會上取得了優異的成績，同時，我們班還被評為精神文明班級，同學們特別高興，班級榮譽感更強了。
四、積極配合家長委員會開展社會實踐活動
5月7日，在我班家委會的精心組織下，五年級二班的同學乘車到臨沂市竹泉村和紅石寨進行社會實踐活動。
孩子們在各自家長的帶領下先游覽了竹泉村。竹泉村泉水繞村，竹林幽靜，竹林、泉水、古村落融為美的化身，所有的同學都陶醉在這個獨具特色的美麗之中。
紅石寨植被翠綠，山勢平緩，這里更是孩子們快樂的天堂。他們自由地奔跑，歡快地漂流，更有難得一見的汽車漂移和摩托雜技表演，在孩子們天真快樂的笑聲中，一天的實踐活動結束了。
通過本次活動，孩子們親近了大自然，懂得了團結互助，培養了集體榮譽感，更增進了師生家長之間的情感，竹泉村實踐活動，讓每一位同學受益匪淺。
五、積極與家長的溝通做好學生工作
“家校聯合是做好學生工作的最好的方法”。眾所周知，學生在學校的表現是家庭生活的反映，如果一個孩子能夠在校認真聽講，專心學習，那他一定在家的表現也不會差，正像一個孩子如果家庭作業能夠保質保量地完成，在學校也表現得彬彬有禮，那就能映襯出孩子在家庭的成長中，家長一定付出了一定的心血，對孩子進行了比較科學、比較有效的教育。相反，如果一個孩子在學校經常打架，上課不遵守紀律，家庭作業經常不能夠按時完成，那一定是家庭教育出了一定的問題。因此，我總是及時發現孩子的問題，積極與家長進行溝通，爭取有效地對學生進行教育。當然，也有個別不夠配合的家長，這樣的同學在做工作時就非常困難，比如，我們班的幾位同學，很是讓老師頭疼。可我總是不厭其煩地與家長溝通，家長對孩子重視的程度比過去也有了極大的進步。
總之，本人本學期在各級領導的熱切關心下，在身邊同事們的熱情幫助下，我的班級管理工作取得了一定的成績。今后，我將在班級管理工作中不斷學習，不斷探索，爭取在班級管理工作上再上一個新臺階!
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