我的視線的作文
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我的視線的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的視線的作文1
人間處處有真情，只要你仔細觀察周圍，你就會發現溫暖處處不在。在我7歲時，正在家中練書法，突然，門那邊發出了敲門聲，爸爸立刻站起來去開門，鄰居站在門口與爸爸不知道在講什么事。但是，我就坐在門前的桌上寫著作業，外面吹進來的風把紙瞬間吹得到處都是，我皺起了眉頭，一氣之下，站了起來用力把門關上，但門像撞到了什么東西似的，隨后聽見爸爸大叫一聲：“啊——！”
爸爸不停的揮手，并迅速腫了起來，漸漸紅起來，爸舉取起另一只手，風一般的速度向我的臉打來，但是我只是感覺到了強烈的掌風，我馬上閉上了眼，但是過了一會后，沒有動靜，于是我睜開眼，發現爸爸忍住了，伸到我臉邊準備打我的手，立馬轉身走了。
鄰居嚴肅的嘀咕著：“你怎么不看下門上有什么嗎？”說罷，我慚愧的低下頭，臉像紅蘋果似的。
晚上，我在看電視時，發現一個叫“人體健康”的節目中，一位醫學教授說：“手指頭如果受到傷害，會覺得疼痛從心臟發出，所以說有個詞語叫“十指連心”。我心理先是一愣后是張皇，四處尋找著爸爸的身影。找了半天，沒有，于是我站起身，走到爸媽臥室的門口準本伸手敲門時，卻聽見媽媽說：“怎么這么嚴重的？”
爸爸說：“但這并不是兒子的錯，卻是我的錯，如果我不把手放在門框上，也就不會發生這樣的事情。”聽完，我的眼眶紅紅的，我以后做事情都要思前想后，不能一股腦的憑沖動去做。
這件事情讓我明白了做錯事，不能推卸責任，應用于承擔。爸爸這種愛的表達方式，使我的視線模糊不清，他不僅用自身的行為教育了我，還感化了我，使我成長起來。我知道我不能在由著性子，想怎么就怎么！我的心里有種說不出的滋味！
爸爸，你溫暖了我的視線！
我的視線的作文2
你的出現改變了我，充實了我的生活，使我懂得了許多知識，明白了許多道理。
你為我展現了一個豐富多彩的世界，讓我充滿智慧。你給予我好奇心和心里永遠存在著的那份純真。
還記得那幾個月，我心里一直郁悶著，對什么都沒興趣，打不起精神來。偶然的，我看了一本小說，小說名叫做《十宗罪》。小說主要是講破案。這極大地勾起了我的好奇心，慫恿我繼續看下去。
得到這本書的啟發，我也開始破案了。
第一次，我對事情這么的上心。
我們班同學的鞋子不見了，怎么找也找不到，這時，我就登場了。
我先猜測了一下鞋子會是怎么不見的。被貓狗叼走了？被人拿走了？好像都是成立的。我尋找著最接近真相的答案。
經過一輪番的的線索查找，我找到了兩個嫌疑人：七年級的王某某和李某某。我立即將這個線索交給班主任。真相總是會浮出水面的，事實總是不會變的。
經過班主任查實，確實是他們倆人拿走的鞋子。但鞋子卻是找不到了，他們說，他們最后是把鞋子放在校門外的護欄上了。但從校門外望去，哪還有鞋子的蹤影�。�
這時，我突然想起來了，昨晚我回家時，確實看到了一雙鞋子，但當時沒注意。哎！怎么能這么不注意細節呢？果然是細節決定成敗啊！一個細節能讓人決定對你的態度，同時，一個細節也能讓人發現事情的真相。
這個案子的后續就是鞋子最終確定是被拾荒者撿走了，而王某某和李某某被處罰。同學們也夸我聰明能干，但我心里還是有一份遺憾，真相是找到了，但同學的鞋子還是沒找回來……
后來，我也調查過許多案子，成功過，也失敗過。但，我還會堅持，因為這就是我，擁有好奇心的我，單純的我。
好啦，不跟你們聊了，我還有案子沒破呢，先走了！拜拜！
我的視線的作文3
許久以來，我的視線一直都在那一抹青色里蒙回，那青色，空翠而深邃。
大抵是搬家前，姥姥屋子里的柜櫥上總是放著一個青色的瓷罐，有了年頭。
罐子尺寸不高，兩邊墜著吊環，大大的肚囊，里面藏著數不盡的甜蜜與欣喜，滿滿地盛著各式各樣的糖果和蜜餞。
小時候常聽媽媽講，瓷罐是她兒時的記憶，是陪伴她從稚嫩到成熟的苔痕。
媽媽說，她的童年里呀，姥姥每次打開瓷罐，總是先掏出各式各樣的沖劑，哄著年幼的媽媽吃下，隨后便會從里面變出幾個蜜餞我幾乎可以想象出，在一個小孩子夠不到的柜子上，那圓滾滾的青瓷罐，以及那瓷勺與碗壁碰撞的聲音，是怎樣的一種誘惑啊，而年幼時的媽媽在每一次的苦盡甘來之后，心中對它又是怎樣的愛恨交加��！
我想她一定總是在日落的黃昏，盯著那個背光的青瓷罐，盼著里面全部都盛放著甜蜜，目光里滿是童真的渴望與真誠。
當她認字認倦了，學習學累了，或又是想著逃避家務時，姥姥總會抱出那個青瓷罐，讓她有動力去再堅持一下，閉上眼享受著嘴角的甜蜜。
她兒時的軟肋，大概就是姥姥無數次拿下又放回的青瓷罐。
后來媽媽上了中學，不再是那個看著青瓷罐眼底放光的小孩，也不再貪戀童年的糖。
直到有一天我擦拭櫥柜，順帶著小心翼翼把青瓷罐上的灰抹去，它卻與周圍充滿現代氣息的裝飾格格不入。媽媽笑了：這么多年了啊，這青色啊還是這么美。
年華逝去，青瓷罐還在那里。書柜上的老課本在褪色，而它沒有，那抹青色見證了她從牙牙學語到獨當一面的時光。
時光帶走了許多東西，從稚嫩到成熟，她不再貪戀蜜罐的溫存，也早已為人母。千帆過后，回看那不變的青色，那是她一路走來的苔痕，空翠而深邃。
我的視線的作文4
我的視線，這么久以來都不得不為一把藍色的雨傘所牽掛……
那藍色，明徹如天空。
小時候，那些下雨天，父親總撐著把傘，一把藍色的傘來學校接我，視線里，我的頭頂是一片藍色，肩膀也籠罩于一片藍之中，觸目所及都是一片藍色的無雨的天空。
后來的一個下雨天，矮小的我無意中抬起頭和父親
說話，卻突然發現父親的那一半天空是一片陰沉的灰色，風夾雜著雨滴，落入父親灰色的天空，父親的肩膀濕了，額前的頭發也濕了；而我，依舊置于一片藍色無雨的天空。
"爸，傘歪了。"我提醒道。"沒有，雨傘沒有歪�。�"父親輕輕回答。我的視線落在了傾斜的傘柄上。"是真的，雨傘歪了。"父親卻固執地說道，"沒有，真的沒有……"后來我長大了，不再要父親在下雨天來接我，那把藍色的傘在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以為我已淡忘了它。
或許是巧合吧，又是一個雨天，又是那把藍色的傘，傘下是父親和我，我已經有能力撐起一把傘了。我的視線不自覺地落在了傘柄上，那一幕與小時候的情景混在一起了，父親籠罩于一片藍色的無雨的天空，而我的肩膀濕了，頭發也濕了。
"雨傘歪了。"父親提醒我。
"沒啦，沒歪啦！"我回答道。
"是真的，雨傘歪了。"父親重復到。
"爸，它真的沒有歪，沒有。"
傘下是許久的沉默，傘柄慢慢地移向我，那顆淚珠悄悄爬向我的臉旁。
那把褪了色的傘，又重現以前明徹如天空的藍色。
那是我最喜歡的藍色，明徹如天空。
此時，我的視線不愿移開，永遠都不愿移開。
我的視線的作文5
淡淡的香味是你，清清的香氣是你。
你——我的媽媽。
自從我來到這個世界，第一眼就是你。
我的視線就沒有離開過你。
——題記
14年前，我咪咪的小眼就一直在你的身上了，我的視線就有一雙大大的手給抱起了……
時間飛快，彈指一揮間我已經到了上學的年齡了。
她那雙大大的手牽著我小小的嫩手一起走在去學校的山路上，我膀背上背著沉重的書包，它把我壓的喘不過氣來。這時，那雙大手中有一個大手離開了我的小手，向書包伸去。我突然覺得背上輕松了許多。
媽媽看看表，“哦！快上課了，我們可不能第一天就遲到，快！”
“哦，媽媽�！�
“那我們就跑著去吧！”
我和媽媽一路上跑著，突然“撲通”，我摔倒了。我委屈的坐在地上哭……
媽媽說：“站不起來了？你可是個男子漢哦！”
我心里暗想：對，我是個小男子漢，不能氣餒。
我費了好大的力氣才站起來，我又和媽媽跑著去學校。
我們跑著跑著，突然媽媽“哎呀”一聲嚇了我一跳。
“媽媽沒事吧！”
“沒事�！眿寢層袣鉄o力的說。
“要我幫忙嗎？”
媽媽傾斜著身子，腳步也略帶凌亂，她的`兩只手奮力地抓住大包，手上的青筋清晰可見，似乎因為這過重的負荷而憤怒，像要繃斷了。
好像是抽筋了，媽媽走不了了。
“別管我，你先走，別耽擱了學習！”
媽媽推開我，我跑上去了學校……
在迷茫之中，我回頭看了一眼，我的視線模糊了……
我在上課中，我的心感到不安，因為還在擔心媽媽。突然，我看見了一個影子----媽媽。
媽媽微笑的向我伸出了大拇指，我也伸出了大拇指，并在心里暗暗埋下決心：必定要考上北大……
我在迷迷茫茫的時間中，我已經14了。
當我再次握著你的大手時，你的大手已經成了小手，而我的小手成了大手，握著你，問：“媽媽，你的手何時變得那么粗糙……
我在去學校時，車窗外我隱約來見了你有向我伸出了大拇指。
這時，我的視線再次落在了你的身上……
我的視線的作文6
世界是偉大的，他創造出無數美麗而又精彩的奇跡，為萬物提供了一個繽紛多彩的世界，這些奇跡讓我們沉淪其中，而最讓我欲罷不能的當屬那奇妙的雪了。
接連幾天的寒冷天氣。讓大家都很苦惱，在這其中卻隱藏了一份興奮，也許是因為我們知道天氣越冷，而它也會要來臨了似的。
“叮叮”那喧鬧響聲好像一把無形的大錘子，用力的把我的美夢給打碎了，我也因此對她痛恨不已；但也必須承認它確實是我的功臣，若沒有他，每天早上我就不一定能按時起床了，我真是對他又愛又恨�。〗涍^它的一番折騰，我穿上衣服，離開了我戀戀不舍溫暖的床。
洗漱后，準備好東西，就打算出發了，一打開門，屋外的風就給我來了個“親密接觸”，我站在門口，直打哆嗦，我都想退回去了。到了學校，便直奔教室，但教室里也沒人。雖然也冷，但卻比外面好多了，大家都陸續的來了。
早自習下了之后，很多同學都去教室外面。我還在寫作業，突然不從哪傳來一聲：“呀！下雪了！”因為好奇，我放下手中的作業，走出教室，想瞧瞧怎么一回事兒，當時我的內心很激動，很興奮，我已經很多年沒有見過雪了，我十分懷念，小時候看到雪時，打雪仗、堆雪人的快樂時光。
我看著室外那白茫茫的雪，我的內心感覺變得非常平靜而祥和，連剛才遇到的難題，連絞盡腦汁都想不出的煩惱，此刻都像雪一樣被融化了，對雪，我似乎有種特別的感覺，它給大地披上了一層雪白的新衣，它孤傲純凈，如同一位仙子，一塵不染。雖然此刻室外很冷，但是我卻不愿意離去，我想一直陪著我所愛戀的雪。
雪是世界的奇跡，雪讓我沉淪，讓我感到欲罷不能；我愛雪，愛那白雪而又純潔的雪。
我的視線的作文7
冬天的某個下午，在教室里經歷了一場“考試大戰”的我們正做著“戰后休整”，大部分同學 都借此課間十分鐘前往廁所“新陳代謝”。剩下的都是“重傷兵”，有的用肘頂著桌面，手不停地揉著困倦的眼睛，有的索性往頭上悶件外套，趴在桌子上呼呼大睡，此等景象加上冬日特有的寧靜，教室里便彌漫著懶惰的氣息。
我的腦袋昏昏沉沉，眼睛卻莫名其妙地閉不上，打個盹兒都難，就這么欲睡不睡，欲醒不醒，只得靠著椅背，手指無力地轉著筆、發呆，看著眼前這堵貼著課程表的墻，似乎映上了那熟悉而又久違的金黃，空中的一粒粒塵埃也閃閃發亮，神秘又迷人，那是——陽光!我頓時睡意全無、欣喜不已，似乎體內的細胞被瞬間激活，頓時起身向室外走去。陰了好幾天了，這會兒終于放晴了。
我靠著欄桿，抬頭望著天空，朵朵白云在藍天的映襯下顯得格外可愛，陽光照在我身上，強烈的光線使我瞇上眼，在冬日中冷得發麻的心也充滿了熱量。
陽光下，似乎一切都覆蓋了一層金黃，綠茵球場也從暗綠變成了明亮的黃綠色，沖擊著我的視線，讓我暢快不已。遠處干活兒的工人們，已經沒有了冬日的懶惰氣息，一個個動作瀟灑有力。高樓大廈高低分明，在反光面及陰影中，由遠及近，由近到遠，漸高漸低，充滿著層次感，這一切都是那么讓人舒心、開朗。陽光，神奇的陽光，你溫暖了我的視線。
多少個清晨，當我起床拉開窗簾后，一束強烈的陽光瞬間毫無阻攔地沖進我的房間，照在我伸著懶腰的身體上，照在床上、桌子上，連空中的一粒粒塵埃都在陽光下閃爍，無聲緩慢地飄動，似一顆顆恒星般美麗。每當這時，心中便涌出一股暖流，無限的希望油然而生，如滔滔黃河水般無法遏止，似乎一切困難都如眼前的塵埃般渺小。陽光，你溫暖了我的視線，也溫暖了我的心。
我的視線的作文8
那次期中考試，我考砸了，是我最擅長的語文。其原因不是別的，而只因我將五個選擇題放錯了位，丟掉了十分。
上語文課時，我將老師滔滔不絕的教導聲和同學積極的應答聲自動屏蔽。眼里只有那五個大紅×，腦海里一片空白。
不知道過了多久，終于熬到了下課。而我仍與外界隔絕，別人有說有笑，你追我趕，我的眼睛直直的盯著試卷，好像要把它戳穿。我在心里一遍又一遍數落我自己，消極的心理彌漫在我的腦海中。我不爭氣的淚水奪眶而出。
直到——那只手的出現。
我感覺有人坐在了我面前的空位上，并伸出拿著紙巾的手，擋住了被淚水模糊的紅×。我看了看她的衣袖，一眼便認出了她，可我卻不敢拿淚眼抬頭看她。她看我遲遲沒有反應，便伸了伸那張紙巾，示意我拿著。待我拭干眼淚，她才開口：“考試沒考好，沒有什么，我還沒你考的好咧”。我沉默不語，她又說：“不過我知道你傷心的不是這個，不就是選擇題填錯位了嗎，還值得哭呀。說出來你可能不信，我以前考試有個選擇題填錯了位，老師把我叫到辦公司說了我一頓，我還沒事兒咧，你哭什么？”她若無其事，還笑了笑。我還是不作聲。她接著往下說：“再說了，這不就是一場期中考試么？換句話說，這只是你做的一個小小的測試而已，它能說明你成績差嗎？不能！它能證明你比別人笨嗎？也不能��！既然這樣，你又有什么理由垂頭喪氣，甚至落淚呢？”。這時，上課鈴響了，她拍了拍我的肩，也回到了座位上。
也許她認為我聽不進去她的話，相反，我全聽進去了，聽到了心里，我好好想了想她對我說的話，并翻開新的一頁，我將清晰的淚水留在那一頁，帶著積極與教訓進入下一頁。
我又重新振作起來了。
那只手，帶著紙巾進入我的視線，也帶著溫暖與教誨進入我心里。
我的視線的作文9
父愛如山，母愛如水。父愛是無言的，我的視線落在了父親那沉重的肩上。是他讓我感受到了愛與溫暖。——題記
父親是山，我是山下的一棵小草，他為我撐起了一片天；父親是天，我是遨翔在空中的小鳥，他給了我自由與快樂；父親是雨，我是一棵小草，他滋潤著我，使我茁壯成長。父愛是世上最偉大的愛！
爸爸的肩膀是沉重的。他是家里的頂梁柱，為我們撐起了一片天。也許，大家都認為母親是最疼愛、最關心我們的人，父親只會打罵、教訓我們，根本不會真正地關心自己的孩子。可我并不這樣認為。因為父愛如山，堅定沉重，沒有語言�？筛赣H也是疼愛我們的，就算責罰、打罵我們時也是，打在我身上，痛在他心中。
小時候，我經常生病。每次都是晚上發高燒，爸爸總是背著我滾燙的身體，急匆匆地往醫院趕，豆大的汗珠像斷了線的珠子，不停地往下掉，可他還是咬咬牙，堅持著，直到把我送到醫院。那時候，爸爸的背和肩膀，就是我經常的住所。
爸爸的愛包圍著我，一次，爸爸獨自帶著我出去玩。剛剛還萬里無云，陽光明媚的天空一下子變的烏云密布、雷聲四起。老天爺這么快就變了臉，讓我和爸爸有點措手不及。出門就只帶了一把遮陽用的傘，我和爸爸倆個人，這里可是一望無際的田野，沒有商店，那該怎么辦呢？沒辦法，只好倆個人先將就著打一把傘了。傘剛撐好，就下起了傾盆大雨，好像有一大盆凉水在往我們身上倒一樣。莊稼被雨水沖斷了腰，小鳥在雨中無法飛行，只好急的“吱吱”叫。爸爸老是遷就我，雨傘老是往我這偏，他的一半肩膀被無情的大雨給淋透了。我的視線落到了他的肩上，那已經淋透的肩還在被雨敲打著，正痛苦的呻吟。就是那半邊肩讓我感到了溫暖與愛。
回到家，我的視線又落到了那半邊肩上，衣服已經貼在肩上了，緊緊地，沒有空隙。那一刻，仿佛時間停止了，整個屋子充滿了愛與溫暖。
我的視線的作文10
陽光格外的毒辣，空氣中似乎沒有一絲水汽�？照{房外的世界如同一個大烤爐，讓人熱得頭昏眼脹，仿佛下一刻我就會爆炸。
傍晚時分，太陽久久不愿落下，但至少也涼爽了些。我出門透透氣，偶然看見了鄰居家門前長著的幾珠向日葵。它金燦燦的，那么耀眼，使人忍不住崇敬它。
遠遠看上去，向日葵就像天邊那輪太陽，它張揚卻不奢華。他傲然挺立著，顯示它獨有的氣質。
我忍不住湊近些看看，它的圓盤正對著太陽，似乎想要追隨太陽的腳步。而它的葉子卻如平常那樣綠，它的站姿如平常那樣筆直。在面對毒辣的太陽時，它卻顯示出一種生機勃勃的狀態。我想，它難道被太陽曬得不痛嗎？它不會被太陽的光芒灼傷嗎？
我不由得想起了梵高，他是一名著名畫家，他的作品中我最喜歡《向日葵》。
他筆下的向日葵與我所見的并不同，他畫的向日葵有些耷拉，但氣質卻比我所見的更為高貴。我想梵高所要表現的并不是向日葵的外表美，而是一種精神，一種凡人所不能駕馭的精神。
梵高的心里種著一顆向日葵，他與向日葵一樣沒有被“太陽”灼傷。梵高自身的家境并不怎么好，但他還是憑借著他自己的力量使他聞名于世。在他成名以前，有許多勝于他的人，他們對于他來說都是刺眼的太陽，他卻直對著太陽向上沖。
梵高繪畫旅途中也有著許多失敗，一次次的被拒絕，一次次的看著自己的畫被壓在別人底下，他的心不可能不痛。他卻隱忍著那種刻骨銘心的痛，憑著他對繪畫的強烈熱愛而往上闖，失敗了就再來，直到成功為止。
梵高就像那向日葵，在困難中也不放棄，不忘展露出最好的自己。他不是太陽，卻是株頑強生長的向日葵。
絢爛的晚霞撒滿了大地，整個世界顯得格外的空靈。霞光中，那幾株向日葵格外顯眼。我久久地凝望著它們，望著望著，眼前展現的就像是梵高的那幅畫，很有精神的一幅畫。
我的視線的作文11
小區里，風似乎正鞭打著光禿禿的銀杏枝干。樓道間，也缺少了孩子的嬉鬧聲和廣場舞的喧囂聲。每一層樓的窗戶都緊閉著，窗戶上，似乎還閃著點點火光。冬天，使小區安靜下來了。
“咕隆——咕隆——”一輛小卡車駛進了小區。一對老夫婦駕駛著小卡車，似乎是來找親戚的。車上，一摞摞的小白菜，鮮嫩嫩的表皮上，還夾著些許泥巴。仔細瞧瞧這對夫婦：黝黑的臉上布滿了如車轍般的皺紋，深陷的眼睛閃著堅定的目光，兩只手布滿了老繭，皮膚粗糙皴裂，青筋迸起，寫滿了歲月的滄桑——典型的勞苦農民形象！與自己的親戚寒暄了幾句后，夫妻倆覺得自己是第一次來這個小區，想要把自己種的菜送一些給鄰居們。
妻子走上了樓，敲開了我家的門�！皝砹�！”話音未落，我打開了門�！斑�？”“你好��！”她先開了口。她抖了抖手里捧著的白菜，繼續說道：“今天我們剛來這里，這是我自己種的大白菜，想送給你們嘗嘗，給你�！彼麑⒁活w白菜遞了過來。不知怎的，一股暖意涌上心頭。我接過了白菜，向她表示了感謝。關上門，她又繼續送著白菜。一扇扇門被敲開，感謝的話語似乎也是連綿不斷。她似乎推開了人們緊閉的心門。
每一家每一戶，都收到了一顆大白菜。即使有的人不在家，他的門前也有一顆翡翠般的大白菜靜靜地等待。妻子送完白菜，用手抹去了額上的汗珠。丈夫和她一起整理著剩下的白菜，臉上洋溢著樸實的笑容。
自從那對老夫婦來后，一切似乎都不同了。風依舊亂著，但地上的落葉卻悄然消失了，許多人都成群結伴的在小區里散步。耳旁又回蕩起了“最炫名族風”的音樂聲。小區又重新活躍起來。我抱著白菜，感受著絲絲溫情……
不久之后，老夫婦要離開了。他們坐上車，向我們招手再見。他們輕輕地來了，又悄悄地走了，好似一條紐帶，牽系你我，將溫情縈繞整個世界。
我的視線的作文12
我的視線，在那一刻，落在了一雙小手上，母親送我回虹橋。
我走進電梯，手里托著一個大大的箱子�？晌也⑽从X得他有多重，也許是我在等待，等待有人為我解脫。母親匆匆買好票，跟進了電梯，門合上了。
母親看見我手上的大箱子連忙拿了過去，也許這便是我的等待。
電梯到了底層，門開了，我走出去，身后傳來電梯門合上的聲音。我下意識地回過頭看母親：
母親傾斜著身子，腳步也略帶凌亂，她的兩只手奮力地抓住箱子，手上的青筋清晰可見，似乎因為這過重的負荷而生氣，像要繃斷了。她的手不停的變換著位置，仿佛想趁那交換的一瞬緩解壓力。幾縷發絲像要為她掩飾緊皺的眉頭而滑落到了額前，汗水調皮的在母親臉上玩耍。無情地對待母親那滄桑的臉，母親不停地穩住腳根。
“要我幫你嗎?”
“不用了，你管你先走吧。”要我幫你嗎?是的，我的的確確是這樣說的，箱子是我的，而我卻問要我幫你嗎?
我們的車來了，母親松開了一只拎箱的手，她用那只手緊緊握住我。清晰地，我摸到她手上深深凹進痕跡，是拎箱子時留下的嗎?我默默心疼著。
她用手幫我整理衣襟，隨后將箱子放在頭頂的貨欄上。那一刻我的視線落在一雙手上，一雙黯淡的、粗糙的、疲勞的手。
母親，何時你的手已滄桑成這樣。
車開走了，而我的視線卻久久停留在母親的手，而我的腦海中還浮現著母親的手，心中還惦記著母親的手。
我的視線的作文13
宋時朱紅的妝奩、漢時圣潔的白玉、秦時鋒利的寶劍、唐時雍容的皇冠。步入歷史博物館，我掀開歷史的面紗。但無論是高貴典雅的，或是古樸滄桑的，都未能阻止
我的視線，看見墻角銅鼎上斑駁的綠色……
我看見，滄海桑田他傾訴。
在那看似清新的綠色上，留下時光沖洗后增益的深沉；在那看似光滑的表面，深一筆，淺一筆———是我戎馬印記賦予的滄桑。我仿佛看見，看見戰爭年代，一場場殺戮掀起的腥風血雨。我仿佛看見，看見和平年代，人們豐衣足食的盛況。
我的視線里他如一位哲人，蹲在墻角的一隅，以暗綠色的銅銹訴說著歷史的滄海桑田。
我看見，詩情畫意他描摹。
如果說那斑駁的銅銹是被固定在銅鼎上滄桑歷史的見證，那么透過這銅鼎，我們不難看到有更多星星點點的綠活躍在歷史變化綿長多姿的畫卷中。假如沒有那頭戴青箬笠、身披綠蓑衣的垂釣者，誰與那西塞山前一行白鷺相映成趣？少了纏綿的柳絲，誰來填補咸陽城外的荒涼？若苔痕不綠，草色不青，誰來領略茅屋陋室的超凡脫俗？沒有了"桃花潭水深千尺",誰來傾訴汪倫那如千尺碧潭濃濃的友誼？
我的視線里，他如一桿翠毫，描摹著詩人心中的詩情畫意。
我看見，天地之間他靈動。
面對廣袤的原野，一片綠色�？�，星星點點的綠色在青天黃土之間跳躍著。聽，沙沙作響的是綠色輕盈的舞步聲。聞，綠色散發出的氣息在陽光中升華為生命的博大。風兒猛烈地吹過。卻未能吹彎他們筆直的脊梁；烈火燒過，卻未能燒去其內心的頑強；驕陽熾熱的暴曬，卻未能曬干他們滋潤的心田。他們和金磚玉瓦、瓊樓玉宇那奪目的金色對峙著。多少年過去了，磚破了，瓦舊了，然而那充滿生機的綠色依舊。
我的視線里，他如一個精靈，真誠地活在天地之間。
綠色———天地間最動人的色彩，是滄桑歷史的見證，是激發詩人不倦創作的源泉，是野火燒之不盡的執著。有綠的日子，讓我懂得了許多許多。
我的視線的作文14
不知從何時開始，小區里多了一個賣豆漿的小男孩，每天清晨就能聽到買賣的吆喝聲。
每次我在清晨散步時，都能看見許多人，排著長隊買豆漿。我很想知道，為什么他小小年紀，就開始賣豆漿？難道他不上學嗎？懷著這樣的好奇心，我前去排隊買豆漿。我要了一杯豆漿，正準備問他問題時，又把話咽進了肚子里，也許是因為害羞，也許是因為不想打擾他做生意。接過豆漿，我在旁邊站了一會兒，看著他忙碌的身影，看著他不時地用衣袖擦汗，看著他嫻熟地收錢，找錢……
這天，下著毛毛細雨，小男孩依就騎三輪車來賣豆漿，但買的人比平常少了許多，我去買了一杯豆漿，趁著人少，我問了一句：“小朋友，你為什么一個人在這里賣豆漿，你的父母呢？”“我爸媽在另外兩個地方賣。”“那你上學不會遲到嗎？”我緊接著問�！安粫�，賣完再去上學，一點也不耽擱的�！毙∧泻_我笑了笑。
我不能去責怪他的父母，或許小男孩賣豆漿所嫌來的錢是他的學費呢？沒有這筆錢，他或許就上不了學了。
每天清晨小男孩都會來賣豆漿，每天清晨，都能聽見“賣豆漿”的吆喝聲，每當這時，我就會走出家門，買一份熱豆漿，慢慢地品嘗�，F在，小男孩似乎不見了蹤影，但驀然回首，又似乎能看見那忙碌的身影，又似乎能聽見響亮而又清脆的吆喝聲。
每次看見你，就像是看著一幅溫暖的畫面，戛然而止，但又栩栩如生。
我的視線的作文15
“叮鈴鈴鈴”鬧鐘一響，睜開眼，所有忙碌的一切都進入我的視線。
翻身，下床，開門。入耳的是媽媽打蛋的聲音——“噔噔噔”。
“嗞嗞——”煎蛋的聲音。不一會兒，一盤被煎得金黃的蛋餅放在我面前。我的視線里就是一頓豐盛的早餐。
“咦，老爸呢?”嘴里塞滿了面包的我看看四周，含糊不清地問：“老爸去哪了?還沒起床?”
在一片凌亂的忙碌聲中，母親大聲地問我：“在說什么?我聽不清。”
我撇撇嘴，沒有耐心地吼道：“我說，老爸怎么還不起床?”
“他發燒了，今天我送你�！�
看著對面的臥室門緊閉著，想著老爸就在里面。心下卻很驚異：老爸體格這么好，都沒有什么病，怎么這次說感冒就感冒了。
雖然說我們倆平時也斗過嘴，我也經常惹他生氣的——不會是我給他氣病的吧!昨天晚上的一幕幕又重現在我眼前。
昨晚，我鉆了牛角尖，在一個問題上和他爭執了起來。老爸就獨自一個人生著氣，憤怒地離了家，一直在外逛了很久才回來。
雖然我上了床，卻也一直睡不著，一直到“嘭”的一聲關門聲響，我聽到了他打開水龍頭一遍遍洗臉的聲音，才安心睡著……卻不料，今天老爸感冒發燒了。
媽媽送我上學路上，我一句話沒說，她也沒問。只是下車時對我叮囑道：“上課認真聽講�！倍嗝词煜さ囊痪湓拝�，每天早晨，父親也是這么對我說的。
上課時，思緒總是不由自主地飄向老爸。
傍晚放學時，我站在學校門口看著人流，搜索著那個人。我在等誰呢?突然又回過神來，今天我該自己回家了。
一到家，入目的是父親認真燒飯的情景，系著個大圍裙，背上汗涔涔的。背后是“嘭嘭”“擦擦”的鍋鏟聲交替著，入油鍋的“嗞嗞”夾帶著一陣陣的咳嗽聲。
好想哭!
卻又哭不出來，只能把它記下來，一遍又一遍地去回味。
父親在我的視線里，永遠不會消失。
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