成長的收獲作文（精選23篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的成長的收獲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的收獲作文 1
我從一歲起，就學會了走路。每走一步都會留下我的腳印，這些腳印都記載著我的回憶。每當我看見通過努力獲得的主持七級證書。我就會想起那件事……
聽媽媽說我小時候性格很內向，遇見陌生人就會哭，在我四歲的時候，媽媽就把我送去學習主持人。在學習第一年的時候我興趣濃厚，背什么東西都很快，老師夸我很聰明，我很開心也很驕傲。但是漸漸地背的東西越來越多、越來越難，我開始失去信心了。
后來我告訴媽媽說“現在學的東西好難啊！我不想學了。”媽媽沒有直接批評我而是耐心的和我說：“寶寶，你看媽媽都給你交了一年的學習費了，不學了那不是很虧，這樣吧，以后你和老師學，媽媽和你學，好不好？”當時的我似懂非懂。
從那以后，每次學習回來媽媽都會問我學的什么，學的怎樣。記得那時候媽媽經常騎自行車帶著我，就會讓我教她我學的東西，媽媽真的很笨，教好幾遍才會，轉天她就忘了，我還得再教。時間久了我都記不得過了多長時間，忽然有一天我發現我對于學習主持人的興趣又爆棚了。
過去的'這幾年我收獲了學習的快樂，收獲了一顆聰明靈活的小腦袋瓜，還有一個讓媽媽和老師都頭疼的太過活潑的性格。
我知道做人要腳踏實地，一步一步地走，才能走出自己的獨特的道路。
成長的收獲作文 2
生活中有許多事情讓我得到啟發，但我印像最深刻的是那一次音樂考試——四年級第一學期的音樂考試。
一聽到要音樂考試，我急得像熱鍋上的螞蟻。完了，我是前五位考試的，而我沒怎么練習，怎么辦?我抽中的`曲子是“天大難曲”之一啊!我唱的是那最難唱的聲部，這回徹底完了!
考還是要考，不能不考，但我非常、非常緊張!還未到我，趁現在記歌詞、背譜子。真的到我了嗎?老師那微含“殺氣”的眼神告訴我，這是真(蒸)的，不是煮的。我做了個深呼吸，摘下眼鏡，大步走上講臺，準備唱歌。
音樂響起來了，我必須要跟上節奏，否則老師會馬上叫我下去的。我靜下心來，認真地聽著音樂。馬上要唱了，我咽了一下口水，張開嘴巴，我跟著音樂唱起來了。我發現我的聲音從喉嚨里源源不斷地涌出來了。我并不知道自己唱得好不好聽，但是，從老師和同學們的眼神里，我知道大概唱得不錯。于是我自信地放開嗓子大聲唱起來了。歌唱完了，耳邊響起了熱烈的撐聲，我在撐聲中回到了座位，我突然發現，我剛剛的緊張消失了。
回到家里，我開始沉思：我剛開始不是很緊張嗎?怎么后來就不緊張呢?喔!我明白了!我在慢慢地克服緊張。我還明白一個道理：克服緊張，否則，即使是簡單的事情也無法做好。
成長的收獲作文 3
每個人都在成長著，它可能就在你不經意間飛快地悄無聲息溜走了。它不回頭，它不能回頭。不過，它在溜走時也會給你一個禮物——可能是一個煩惱，也或是一個美好的記憶。在記憶里，每一個小小的事，說不定就能讓你記憶深刻，也說不定可以改變你的一生。
六歲時，我和媽媽正在洗手間洗手，媽媽突然說：“洗手注意把手往下放，這樣又不是碰不到水！”為什么呢？水龍頭的水是向下流的，所以我只要與水龍頭的水柱對齊，就能觸到水，管它上放下放。我對媽媽提的要求百思不得其解。
之后，我明白了，媽媽是為了讓我學會謙讓，她用這個方法來教我，真是煞費苦心。一滴水，就可以給人生一個好的習慣。我不知道她是不是這樣想，不過，我確實要謝謝我的媽媽，謝謝她又給了我一個別樣的.成長。
生活也在成長著，一個生活上的點滴，就可能是個驚喜。再回頭想想：成長中的快樂，是否錯過了？
我的成長記憶里有許多甜美的回憶，本來是一個調皮倔強的小屁孩，可現在，已經是一個小學四年級的風華少年。仔細想想，其實成長并沒有溜走，只是忘了罷了，就像老師說過，“成長像杯茶，時而苦澀，時而回味無窮。”
再匆匆想想：成長中的煩惱與歡喜，和那些依依不舍的日子，真的已經丟了嗎？
成長的收獲作文 4
夕陽抽去了它最后的一絲淡影，將藍灰色的暮靄留給大地。月亮升了起來，半個銀白的盤掛在天宇，茫茫天際閃爍幾點飄忽的微茫，不知是天上的星呢，還是人間的燈。及近，隔壁人聲的低語，偶爾夾雜風拂落葉的聲音，及一陣陣鳥兒的吟唱。
銀色光華浮現窗邊，我的腦海中呈現出我成長的點點滴滴。
小時候，在“千鐘粟”和“黃金屋”的誘惑下，我選擇了書本。童話書中那美好的畫卷在我面前一一展開，那些王子公主的幸福生活不時地浮現眼前，使我流連忘返。但隨著成長，我明白了，人有生老病死，童話中的王子和公主的幸福生活只是幻想，并不真實存在，如同七彩絢麗的肥皂泡，還沒賞盡它的美，便已破碎，不復存在。
這些童話太過脆弱，根本無法承載我們太多的想法，它也太單純，無法植入太多思想，它又像一個夢，一個讓人在不知不覺中醒來的夢。
在時間的錘煉下，我已不是那個童年的我，不是傻傻的、盲目相信“童話”的'我，而是現在的我，一個“聰明”的我。
記憶中的我，已經消失，只留下記憶，現實中的我，每一天都在成長，也在每一天留下記憶。這些記憶，都有一個共同的名字，那就叫——“成長”。
成長的收獲作文 5
這一個學期，我們班舉行了一場《遨游漢字王國》的主題性學習匯報會。我們全班都參加。當然，我也不例外。
我們組有七人，分別是：我、陳嘉霖、丁嘉、聶藝杰、張可凌和曹虔祎。我們小組的組名是：錯別字研究小組。組長和副組長分別是：陳嘉霖和丁嘉。
開始查找資料了，聶藝杰一馬當先，堅決要辦手抄報，而且還向我們承諾，一定辦一個漂亮的.手抄報。我不禁吐吐舌頭，心想：家里開打印店的就是好，手抄報這活就可以歸他們了。“誰要查找錯別字發生的笑話?”組長陳嘉霖說。“我!”“好，這項工作就交給耿瀟然了。記住，你查的是錯別字的笑話!”我接受著這項任務后，心里感到美滋滋的。心想：我一定要把它完成好。
回到家，我把書包往沙發上一扔，一頭鉆進了書房，打開電腦，就開始查資料。通過查找資料，我知道了許多好玩的錯別字笑話，如：某生愛寫錯別字，老把歇寫成喝。 他有篇日記寫道“班長指揮我們抬大糞，大伙干得很起勁，誰都不敢喝一喝。后來我們實在有些累，就背著班長偷偷地喝了喝。”、有一次我和一些領導吃飯，我端起酒杯 ，心潮澎湃的高聲說道：“讓我們同歸于盡吧!”、有一次我爸媽吵架，我爸氣的大孔一聲：“我給你滾出去。”
查了這么多資料，我可以順利的完成任務了。
通過這次綜合性學習匯報會，不僅使我們鍛煉了查找資料的能力，還鍛煉了我們上臺的勇氣和信心。
成長的收獲作文 6
在我的成長道路上，發生過許許多多的事情。但是有一件事卻使我有了收獲。
那天中午，我們為了給外公過生日，買了一個大大的音樂蛋糕。原本我想把“音樂蠟燭”給點燃的，但大人們卻說：“算了算了，先開動嘛！”于是，你一塊我一塊地把蛋糕給吃完了。
下午，生來好動的弟弟對我和妹妹說：“我們點‘音樂蠟燭’吧。”我和妹妹一口贊成。弟弟偷偷地拿上“音樂蠟燭”和火柴，來到家外空地上，取出一支香，劃著火柴，點燃香，放在“音樂蠟燭”的指定點燃處。只聽“哧”的一聲，點燃處放射出一串火，蠟燭被點燃了，隨之，《祝你生日快樂》的音樂響起來了，我們邊唱邊跳。可是沒過多久，弟弟看蠟燭快燒完了，就拿了幾根竹絲把其它燃燒的正旺的.蠟燭上的火引到了馬上就要熄滅的蠟燭上。可是，因為沒有操作好，把花的花瓣給點燃了，剎那間，整個蠟燭盒都燒了起來，熊熊烈火帶著塑料的臭氣撲鼻而來。過了一會兒，音樂不響了，只聽“嘣”的一聲，我只覺得臉上一陣火辣辣的痛，連忙用手捂住了眼睛。爸爸聽到響聲，從客廳里沖了出來，一看，真危險啊，滾燙的塑料沾在了離我眼睛不到半厘米的地方。爸爸趕緊用手輕輕掰去那快塑料，用冷水將傷口清洗了一下，涂上紅藥水，貼上創口貼。過了一會兒，我才不感到那么疼了。
哎，今天真是既讓我知道了玩火的后果有多嚴重，又讓我知道了：玩火是十分危險的，我覺得“值”。
成長的收獲作文 7
光陰似箭，轉眼間我從懵懂無知的幼兒成長為三年級的小學生了。我高興的不知道怎么形容，因為升級就代表我長大了，在成長的過程中也有許多收獲與感悟。
從五歲起我就開始學習架子鼓和畫畫。從最開始被媽媽“bi著”每天練鼓兩個小時，到后來，漸漸地喜歡上了打架子鼓，喜歡鼓超強的節奏感，喜歡打鼓時的酣暢淋漓。有時候小伙伴在樓下玩時，我也會心癢癢的，想和他們一起去玩，可我還得打鼓。有時也會發脾氣想放棄，可媽媽總說：“做任何事情都得堅持，不然將一事無成。”無論刮風下雨、烈日炎炎，無論寒冬酷暑，媽媽都堅持送我上課。正是因為努力堅持與平時的刻苦練習讓我也有許多收獲，取得了一些成績。去年暑假，我以優異的成績考取了架子鼓三級證書。現在，我又緊張地備戰六級考試。畫畫也不例外，除了以前獲得的獎項以外，讓我開心的是這學期參加《科幻繪畫》大賽，得了漢臺區一等獎。最主要的`是我的作品《治霾機》在學校展出，同學們紛紛給我點贊，我心里像吃了蜜一樣甜。
一年級時，我就開始練習毛筆字了。從最開始枯燥乏味的筆畫，到現在韻味十足的楷書、趣味橫生的隸書，都是我每天堅持練習的功課。軟筆書法五級證書是我每天堅持練字最好的成績單。
每過一天，我們就會長大一些，每過一年，我們就會長高一些。可成長，不只是身體長大，我們在成長的過程中都會遇到挫折，但是我們只要努力，只要堅持，就一定會收獲進步，收獲成長!
成長的收獲作文 8
樹，要使它能夠茁壯成長，需要不斷地去修剪它多余的枝條，否則這些樹只會胡亂生長，不會成為參天大樹。
那是一個冬天的下午，我們進行了數學期中考試。第二天我來的很早，看到講臺上已經放著改好的試卷，我心想：看，還是不看？看，我在心里對自己說。我的手顫抖著去翻試卷。終于翻到我的了，我一看，天吶，這分數考炸了呀——91分，我可從來沒下過95分呀，我心里電光火石般閃過一個念頭，不如……
我拿起紅筆，手顫抖著把“1”改成了“6”。然后又輕手又輕腳地將試卷放了回去，好像什么也沒發生過似的，雖然是個冬天，但我卻汗流浹背。
下午，我回到家，看見媽媽嚴肅的樣子，心里叫著不妙，這事不但沒瞞過老師，還從老師那兒傳到了媽媽的'耳朵里。媽媽還沒動口我就哭著將經過告訴了媽媽，媽媽說：“好成績是靠自己爭取的，投機取巧，那還是你真實的成績嗎？”聽了媽媽的話，我羞愧地低下了頭。
我認識到了謊言是難以掩蓋真相的，撒了一個謊，就要用千萬個謊去掩蓋，最終還是會被識破。
從這件事之后，我認識到要想得到好成績，必須經過自己不斷地努力，專心聽課，積極發言，細心完成作業，而不能掩耳盜鈴似的欺騙自己。
成長的收獲作文 9
在我的成長過程中，有許多令我印象深刻的事情，如喜悅、快樂、幸福、淘氣、煩惱、悔恨、憂傷……但令我印象最深刻的是我第一次做飯。
因為我是獨生女，又生得晚 所以爸爸媽媽十分疼愛我，怕我傷著了，什么都是爸爸媽媽幫我做，如果我干什么事，爸爸媽媽就說：”有你爸爸媽媽呢，你不用管。“所以弄得我現在自己不會做事，連拿毛巾也得讓爸爸媽媽干，更不用說做飯了。現在，爸爸媽媽工作忙，不能按時回家。有一次，我決定自己試著做飯，說著容易，做起來難。我就想做兩個容易的吧，我決定做我做喜歡吃的西紅柿炒雞蛋和調黃瓜。開始了，我又下不了手 ，我想起，近日，有人因為煤氣中毒，但我又想了我是一個勇敢的孩子，我又自信起來了，我把雞蛋調好，倒進鍋里，來回翻炒，然后放切好的西紅柿，第一個菜做好了。涼調黃瓜更好做了。等爸爸媽媽回來時，兩個菜擺上了桌，爸爸媽媽的'表揚那是當然了。
這件事讓我明白了，做事要勇敢、要自信，不怕艱難，不怕阻攔，只要想做就做出來，俗話說得好：世上無難事，只要肯登攀。
成長的收獲作文 10
記憶是時間停留過的影子。那次運動會是藍黑墨水寫的字，是橡皮也擦不掉的記憶，它給了我一件珍貴的禮物——成長。
光陰似箭，日月如梭，轉眼又迎來了一年一度的運動會。同學的臉上掛著笑容，積極地參加各種體育比賽。我也報了一項女子雙人跳遠，我的隊友是我的好朋友——“馬兒”。經過漫長的等待，我和“馬兒”終于要上“戰場”了。先上場的是“馬兒”，她雙腳扎緊馬步，兩只手有規律地前后擺動，只聽裁判說道：“跳！”“馬兒”雙腳一蹬，跳到了1米8的`好成績。該我上場了，我也像“馬兒”一樣勇敢地向前跳去，我跳到了1米6。
跳完后我和“馬兒”來到休息室，喝了一大杯水，隨后走向頒獎臺。
終于，激動人心的時候到了，要公布成績了！臺上的老師念到四年級時，我的心都快跳出胸膛了，馬上就到五年級了。念到我們班——五（2）班時，我緊張得手心都出汗了。終于，念叨到我和馬兒的名字了，我們得了第二名！
經過這次運動會，我明白了成長的道路上總會遇到一些困難，但要勇敢克服。就像這次跳遠一樣，如果不是日復一日的訓練，我們就拿不到這個名次。所以，我獲得了成長。
成長的收獲作文 11
人，總是要成長的。也許你并沒有察覺，但這確實有了一些成長的記號。比如說“胡子長出來了，身子變高了，力氣變大了。”這確實能證明一個人的成長，成長的.根本原因是因為自己長大了。心理、外表、行為都發生了變化，讓人覺得自己已經成熟了，懂事了，我覺得我一直在成長，在不斷追求完美，在努力創新，以前很多不了解的東西現在也在逐漸了解了。成長的過程中，雖說是漫長的，但卻也有著興奮的心情和快樂。
我覺得自從自己進入七年級以來，一直在成長，聲帶變了，人長高了，學習更認真了，經常閱讀課內外名著，努力地去求知和探索。人確實也懂事了，知道孝敬父母，聽父母的話，并且對課外知識也有了一些見解。外表也在發生著變化，我的腳變長了，現在要穿42碼的鞋子了，衣服一般也要中、大號，再也不像以前那樣穿小號了。現在也比以前更熱愛運動了，也喜歡跑步和打球。并且我在做事方面的速度也在逐漸加快，也比以前更愛勞動了，做什么事都喜歡搶在前面。
還有，我對學習也越來越感興趣了，成績也在不斷提高，這不但是因為學習認真，更是因為自己長大了。
成長每個人都會的，它是我們的必經之路，但愿我們的成長更快，更好。
成長的收獲作文 12
人人都有成長收獲，我也不例外。我的收獲就像晚上天空中的星星，我摘一顆最大最亮的`星星給你。
記得我七歲那年，爸爸媽媽領我到日照海邊去游泳。當時我還是一個“旱鴨子”到了海邊，爸爸媽媽都下去了，我還在岸上發呆。爸爸看見了，問我：“豪豪，怎么不下來啊？”我說：“哦，我再看會兒。”爸爸一聽，臉立刻沉了下來，說：“你如果不實踐，在岸上看一百年，哪怕是一千年，你永遠也學不會！”我不敢再惹爸爸生氣，我就下了水。爸爸游過來，把我身子浮到水面上，一邊扶住我，一邊對我說：“兩只手往前劃，兩腿往后蹬。”我慢慢學會了，可爸爸一松手，我的身子往下落，喝了兩口‘純凈水’嗆著了。我開始撒嬌起來：“不學了，不好玩，一點兒也不好玩。”爸爸對我說：“我跟你講了多少歷史故事，不要半途而廢！”我聽了覺得有道理，于是我就開始學了起來。我慢慢的往前移動，最終，我學會了游泳。
通過這件事，我懂得了不管做什么事，都不能半途而廢勝利就在你面前！！
成長的收獲作文 13
一個深秋的夜晚，我騎車走在回家的路上，陣陣寒風吹來，讓人冷得發顫。這時，一輛摩托車飛馳而來，一下子撞倒了走在我前面的一位老爺爺，但是肇事者并沒有下車攙扶，而是一加油門逃得無影無蹤。我連忙下車跑過去扶起老爺爺。這時，有好多人圍了上來，他們以為是我把老爺爺撞倒的呢，便振振有詞地教育起我來：“你這個小孩真不像話，把這么大年紀的老人撞倒了。”“如果撞傷了，那你就得負責。”有的人還問我是哪個學校的。我覺得臉上一陣陣發熱，但是，我沒有急于向別人解釋，我默不作聲地扶起老爺爺，幫他拍去身上的土，拿出手帕，將他手指上的血擦去。這時老爺爺剛要向周圍的人解釋剛才發生的一切，我急忙說：“老爺爺，我們回家吧！”周圍的`人見老人沒什么事，就都散開了。我將老爺爺送回家后，自己才騎車回家。
走在回家那條熟悉的路上，我覺得自己長大了，成熟了，因為我學會了冷靜對待別人對我的誤解，而不會像平時那樣受一點兒委屈就大哭大鬧。我學會了自己安慰自己，這會使我成長得更快、更好。
成長的收獲作文 14
在三年級的一個暑假，媽媽送我去游泳培訓班，我怕水，連頭發都沒濕就怕死了，這年的暑假我怎么也沒學會游泳，還被別人笑膽小鬼。
第二個暑假，我暗暗下決心一定要學會游泳。一到游泳池，我又感到害怕。媽媽鼓勵我下了水，我拉著媽媽的手不肯放。我對自己說：“不能怕，不能怕。”媽媽教我先練憋氣，我雙手抓著欄桿，讓身體平衡，再把頭伸進水里練憋氣。我發現自己的身體漸漸浮起來了，可頭一抬就沉下去了，這是為什么呢？原來，只有憋氣才能浮起來，我放松身體就可以像小魚一樣浮起來。媽媽離我一米外，說：“游過來，王曜，不用怕的'。”我鼓起勇氣，做好蛙泳的姿勢。我潛到水里，才游了一會兒，就憋不住氣了，伸出頭來，誰知我已經游了兩三米了！我喜出望外，沉浸在成功的喜悅中。原來游泳并不是我想象的那么難，我越來越喜歡游泳了，水平也越來越好。
雖然我以前失敗過，但是我努力，還是學會了我以前覺得很困難的游泳，我為自己感到驕傲。在我成長過程中，學游泳這件事一定會激勵我不怕困難，獲得成功。
成長的收獲作文 15
從小到大我讀功良多書有《安徒生童話》、《湯姆·索亞歷險記》……
小時候，我最愛好看童話故事每次看到紅雪私主一次又一次被繼母追宰，又瞅到一次又一次救醒她的小矬己。我懂了什么是邪惡，什么是仁慈。望到灰姑娘晚上睡在灰塵邊，可憐她的情感油然而生。
長大后，我喜歡讀文學息品。如《湯姆·索亞歷險記》、《魯賓遜漂流記》……讀這些故事使我理解了什么是正義，什么是勇敢。魯賓遜無論爸爸怎么反對，皆要往航海。該日，魯賓遜就離家出奔去航海了。魯賓遜不怕艱苦，勇敢面對最后末于成了一名水手。這不恰是我們要學習的英勇嗎？每到魯賓遜離野沒走的留念日，海點上即會蓋伏大浪。《湯姆·索亞歷險記》中的'湯姆固然生涯在姨媽的懷抱中，可他也是一個正義大膽的孩子。姨媽不讓他跟鎮上的源浪孩一訖玩，由于姨媽感到他跟淌浪孩一起玩豈但教不到常識，反而會學到一些壞習慣。可湯姆不聽，總跟他們玩。有一次晚上還跟一個流浪兒去墓地掩埋一只貓，他們疏眼看到大匪把醫生殺了，而后又把義務拉到酒鬼身上。起初酒鬼被抓，湯姆跟這個流落孩飽起勇氣到法庭作證。這就是湯姆，從他身上我學到了正義。
書是我的搭檔。書，陪爾成長。
成長的收獲作文 16
今天的小記者活動是去居然之家參加石頭繪畫活動，我剛報名的時候想：石頭繪畫，那不就是在石頭上畫畫嗎，這有什么難的。可是，到了那我才知道一點都不簡單。大家都知道，石頭就算打磨過了，也還是會有一些粗糙，所以畫的時候非常困難。
開始時，我看了一下書，書上有很多石頭畫，我先從其中選了一個向日葵，可是畫起來遇到了很多困難，媽媽就來指導我，我學了一遍后，拿起畫筆準備畫時，又覺得腦子里一陣暈頭轉向，無從下筆，把剛學的`東西又全都忘了。于是媽媽又耐心地教了我一遍，就這樣第一塊石頭在媽媽的教導過程中被用掉了。還有一塊新石頭，我這次要畫一個熊貓，在畫的過程中，我擦了又畫，畫了又擦，反反復復畫了好久也沒有畫到滿意，最后還是在媽媽的幫助下，完成了這個石頭繪畫作品，看來今后我還要多提高動手能力呀！
這一天我非常開心，在繪畫的過程中，我又收獲了一次成長。
活動結束了，我卻依依不舍，想再多看看里面的車，多看看我們汽車行業的發展。通過這次活動，我學會了與陌生人溝通，知道了有關汽車的知識！
成長的收獲作文 17
四月，快開學了。我原本以為可以高高興興的與老師同學們相聚了。可一則突如其來的消息打破了我期待、高興的心情：我，要轉學了。
當時，我聽到這個消息，心情是多么糟糕。在博才拓維，我與同學們相處了三年半，擁有了很多朋友。現在轉到一個陌生的學校，我再也見不到他們了，而且還要去適應一個新環境。但是開弓沒有回頭箭，既然我已經轉了，就只能硬著頭皮向前了。
到了新學校，我最初的心情是差上加差，甚至被爸爸媽媽認為是叛逆。我想念過去的朋友，不想交新朋友，整天有時間就沉浸在書里，甚至做夢也夢到了以前的學校，以前的老師和同學。我懷著這樣的`心情過了幾個星期。但是越到后來，我越認識到自己與別人的差距。如果不努力，我即使派位了好學校，也不可能進最好的班。所以，我很認真地上課，積極的舉手回答問題。終于，在學期結束時，我拿到了“三好學生”的獎狀。拿著獎狀，我的心里很高興。我想，雖然離開了博才拓維的老師和同學們，但我的學習并沒有退步。
在成長的路上，我們不可能一直待在一個地方，需要我們不斷的改變自己去適應新的環境！這樣，才會不斷的收獲成長！
成長的收獲作文 18
冬去春來，我已經在這個世界里度過了差不多14各春秋了。13多年前，我呱呱落地，喊出了我人生的第一個聲音。從此，無數的快樂也就來到了我身上，我也選擇了開往快樂的列車。
快樂與人總是擦肩而過，而我，學會了怎樣捉住快樂，不讓它白白流走，記得初次踏入初中的大門，我覺得很陌生，有點害怕，也有點高興，害怕的是我在這個陌生的世界會否受到欺凌，高興的是我會在這個地方遇到更多新的朋友，她們會保護我的。果真，入學不久，我就認識了現在的`好朋友，我們都互相幫助，整天都沉浸在歡樂當中。
有時我考試成績不理想的時候，我會自我安慰：這次考不好，下次在努力，只要在升中考甚至離我們還算很遠的高考取得好的成績就已經很好的了，不要太在意一次兩次的月測，只要有1%的智慧再加上99%的汗水，就一定能成功的了！
生活中，我也遇到不少挫折，我不怕，我堅信我做不到的別人也做不到，我做到的別人不一定做得到，我抱著樂觀精神去面對生活，所以我活得快樂。
生活一步一個腳印，每個腳印都裝滿里歡樂，13多個春秋裝了13多種快樂。
成長的收獲作文 19
一年一度的植樹節到了，今天，天氣晴朗，陽光明媚，我懷著無比激動的心情參加了由焦作日報社和市林業局聯合舉辦的植樹活動，種下了愛心樹。
9時，小記者們已排成整齊的隊伍，手拿鐵锨、提著小桶，每個人的臉上都洋溢著喜悅的笑容。簡短的儀式過后，植樹活動正式開始，同學們有的用鐵锨挖坑，有的手扶小樹苗，有的給小樹苗澆水，有的給小樹苗培土，個個干得熱火朝天。
有的小記者說：“這是我第一次植樹，看到自己種下的小樹苗非常高興。我以后每年都會來看我種的小樹，關注它的'成長！”看到他們高興的樣子，我仿佛看到了小時候自己植樹的情景，你栽樹，我澆水，大家對自己的小樹苗呵護百倍。隨著年齡的長大，這樣的植樹活動已經很久沒有參加過了，這一次和小記者們一起體驗植樹活動，心里有一種說不出的感覺。
在回學校的路上，我想到了曾經在書上看到的一句話：前人栽樹，后人乘涼。近幾年，由于我們人類亂砍濫伐，許多樹小時候就夭折了，大自然中的綠色也越來越少，造成許多小鳥沒有了棲息地，我們的環境也越來越差！我們希望能用我們的微薄之力為大自然增添一抹綠色。
在這個植樹節，我們不僅親手種下了我們的愛心樹，更重要的是我們收獲了成長。
成長的收獲作文 20
時光飛逝，轉眼六年的學習生涯即將結束，翻閱日記，看著一個個稚氣猶存的字跡，目光不由得停滯住了。
——《新學期我的成長計劃》
一口氣讀完，發現了好多錯別字，嘿嘿一笑。對著計劃審視自身，發現還是有了許多可喜的收獲。
同學之間，笑面相對,不再為小事斤斤計較了，也知道試著去原諒別人無意的說笑，不再去理會那些無謂的流言蜚語，就連同桌無理取鬧的打人行為也知道忍了，依舊仰仗著那句話“不會寬恕別人的人，永遠也得不到別人的寬恕。”一切的一切，無論是接受的態度還是忍讓的.心態，在時光的打磨和計劃的鞭策下，漸漸以德報怨。笑哉，古今多少事，都付笑談中。
學習之中，也知道緊張起來，期末的腳步近了，上課專心地聽，認真地做筆記，即便是下課也如饑似渴地消化著課上所講的內容。課間，少了外出閑聊的心思，上課，多了積極動腦的身影。之一切細微的點點滴滴，都成了每一次成績的最好見證。
時光不等人，一晃大考將至，對著計劃，我又陷入了沉思……
成長的收獲作文 21
成長中有許許多多的喜怒哀樂和煩，回憶起來，還是第一次學習炒菜那段時光最美好了！
那一天是星期六，我早早的把作業寫完了，閑著沒事干。媽媽就說：“我教你學炒菜吧！”我連蹦帶跳地說：“太好了，正好，女兒我也想學學廚藝呢！”
“今天，教你學做你最愛吃的拔絲紅薯！”媽媽儼然一個正規的廚藝大師。首先，把鍋拿出來洗干凈，再把油倒進鍋里。開始，我還有點自信，后來，不是把油倒多了，就是倒少了，我就給媽媽說我不想學了，想看電視。媽媽鼓勵我說：“沒事的，慢慢來！你一定行。”在媽媽的鼓勵和幫助下，我倒好油，開啟火，削好紅薯，切成長條條形狀，等油熱了，接著，把薯條倒進鍋里去炒，炒至薯條變成黃亮黃亮時把薯條裝盤，再把糖倒進鍋里，等糖溶化了，最后，把剛才炸好的薯條倒進去，美味的拔絲紅薯就大功告成了。
嘗著自己做的美味可口的.拔絲紅薯，我不僅感到媽媽每天一日三餐多么不容易，而且，我也從學做菜中收獲了成長帶來的快樂。
成長的收獲作文 22
每周星期三的最后一節課是我最喜歡的拓展課，我喜歡它的重要原因是這堂課能帶給我豐富的'知識和意外的收獲。
記得當初報課程的時候，我的第一志愿是紙藝，可是老師建議我去參加朗讀，于是在老師的建議下，我參加了朗讀班。
還記得第一次上朗讀課，我興奮地跑到教室門口，心里無比激動。當老師展現自己的朗讀能力時，我心里默默地驚嘆：老師朗讀時感情真豐富！聲音又響亮又好聽！于是我下定決心要好好學朗讀。
有一次，我們要分組進行朗讀比賽，我和我的同桌小薇兩人一組，開始了火熱的排練。星星一閃一閃做什么動作呢？小薇說：“我們就眨眨眼睛，把眼睛當做星星吧。”“真是個好主意！”我豎起大拇指夸贊道。
輪到我們表演了，我們聲音響亮，感情豐富，得到了同學們的掌聲鼓勵，老師還給我們打了10分的滿分，我想勝利應該就在眼前了，果不其然，我們拿到了最高分，獲得了勝利，我和小微都高興極了。
上拓展課已經有一年時間了，我發現，學了朗讀之后我的閱讀能力也得到了不小的提升，我感謝朗讀課給我帶來的意外收獲，我喜歡這樣的拓展課。
成長的收獲作文 23
說到《格林童話》，大家最熟悉不過了。可是只要一看到這本書，我就忍不住要多看幾下。每一次，我都懷著一種好奇心走進書中的每一個故事里。一個又一個精彩的故事，每一個都給我帶來了很深的體會。
其中《白雪公主》最吸引我，太可憐、讓人同情了。每一次看了以后都讓我流淚滿面。故事中主要講的是：白雪公主被趕出家門以后，一次又一次遭到繼母的迫害，差點丟了性命。從這個故事中我體會到了：做人要有良心，要有一顆善心。同時，我理解了什么是善良，什么是惡毒。
從那時起，只要在大街上見到有乞討人員或流浪貓或流浪狗……我都會義不容辭的盡自己的'一份心意去幫助他們。我覺得，在我們生活中太需要這樣的善心啦！記得有一次，我從街上抱回了一只流浪的小狗。每天放學回到家，都要給小狗喂吃的，還要給她洗澡，帶她出去玩之類的。妹妹和同學知道了這件事，都表揚了我，說要向我學習。從此，我學會了我收獲了善良和樂于助人。
曾經記得高爾基說過一句話：“書籍是人類進步的階梯。”我覺得也是，書就是我們成長的搖籃。在讀書中，我收獲了成長……
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