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助人為快樂之本作文集錦10篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的助人為快樂之本作文，歡迎閱讀與收藏。
助人為快樂之本作文1
做好事，讓別人感覺到溫暖；做好事，使自己也感到快樂；做好事，不分國籍、種族，只要是真誠的付出，就都是一份無價又珍貴的關懷。
在一個風和日麗、藍天白云的早上，全家一起到公園野餐，想到為了這次的外出郊游，昨天晚上我、姐姐和媽媽在廚房準備食物、水果和點心，順便整理需要的物品以及地墊，整理完畢后我就高興的手舞足蹈起來。
到了公園，天空依舊是那么的藍、云彩依舊是那么的白，那片翠綠的草地，數棵高大的龍柏，幾朵美麗的菊花，再搭上一顆耀眼的太陽，一派悠閑的模樣，讓我的心情也跟著輕松了起來。接著，爸爸拿出地墊鋪在地板上，坐在地墊上望向整個公園，小朋友們在玩溜滑梯、蕩秋千、搖木馬、翹翹板、鬼抓人、紅綠燈......，公園里充滿了孩子們的歡笑聲，而我也開始餓了。于是我拿出一盒炒米粉來吃，微風輕輕吹著彷佛媽媽的手溫柔的撫摸我的雙頰，舒服極了！
這時我突然想上廁所，于是就放下炒米粉去找廁所；突然“哇~”，我往聲音那頭看去，原來是一個小妹妹從溜滑梯上摔下來了！看著她無助的眼神，我連忙跑過去把她扶了起來，也順手幫她拍拍衣服上的泥土。霎那間，她的臉上洋溢著幸福快樂的.笑容，我也開心的笑了起來。隨即，她的爸爸、媽媽趕了過來，看到這一幕就急急忙忙地向我道謝，一股溫暖的力量涌上心頭，使我感到無比欣慰。
好事，不分大小，包括當一個拯救世界的英雄，挽救一個在存亡間徘徊的大國家，和當一個有公德心的好人，撿起一張在馬路上飄蕩的小紙屑，大大小小都是好事，只要有一顆善良的心，和一雙愿意付出的手，就可以做出很多偉大的好事。
媽媽曾說：“做好事，可以給予人一股暖暖的動力；做好事，可以給予人一種放心的感覺；做好事，可以給予大家一個愉快的回憶！”這句話深深的感動了我。我相信：只要我們愿意付出溫暖，持續地散播到世界上的每個角落，溫情就會彌漫你我四周，彷佛熱情的陽光照亮了整個社會。
助人為快樂之本作文2
從古至今，助人為樂一直是中華民族的傳統美德。人與人相處，就必須懷著一顆助人為樂的心，要用愛心和善念來對待身邊的每一個人，這樣一來，不僅別人會快樂，自己也會得到快樂的回報。
相信大家都知道雷鋒吧，雷鋒是一位偉大的共產主義戰士、全心全意為人民服務的楷模。他熱愛集體，關心戰友，關心群眾，每次做好事總是不留下自己姓名。他把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂。他常說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的‘為人民服務’之中去。”他把自己省吃儉用積存起來的錢，寄給受災人民，送給家庭困難的戰友。雷鋒的這種無私奉獻，不求回報的精神難道不是每個學習的好榜樣嗎？
老師也經常教導我們要學習雷鋒精神，要助人為樂。有一次，期中考試的時候，老師已經把試卷發下來了，忽然，我的同桌叫了起來：“啊！我的.尺子哪兒去了？昨天明明帶了的。”她翻遍了書包、抽屜和筆盒，但是，連尺子的影兒都沒瞧見。她急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我看見了，毫不猶豫地把我手中的新折疊尺拗成了兩半，把另一半給了同桌，這時候，全班同學和老師都向我投來了敬佩的目光，我的心里頓時感到樂滋滋的。
每當我幫助別人的時候，我內心的感受真的很快樂，我終于領悟到了“助人為快樂之本”這句話的意思。我要在內心深處播下一顆助人為樂的種子，所以，如果別人有困難，我們就要向他們伸出援助之手，盡我們最大的力量來幫助他們，這樣人生會過得更有意義、有價值！
助人為快樂之本作文3
快快樂如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時還帶一絲苦澀，但用多的是是是，品味或者甜蜜快樂的意義在于奉獻而不在于索取。
記得那是一個夏天的人物，太陽像火球似的無情的考上浙大的空氣中沒有一絲風，天氣顯得異常悶熱。六月的天就像孩子的臉說變就變，剛剛還是驕陽似火，一會兒變，烏云滾滾，電閃雷鳴，大雨傾盆而下。我正在為寫一篇題為“快樂”的作文而煩悶。快樂是什么？過年時得到好吃的糖果或者紅包？考試時取得一個好成績？不，這些都太普通了。知道豆大的雨點打在我的身上，我才回過神來，急忙跑到能躲雨的地方去。
忽然眼前出現一個穿橘黃色衣服的清潔工，她銀白的頭發好像披滿白雪的勁松。這是她歷經風霜，飽經艱辛的見證，那是長的眉毛像兩個倒下的小括號。她彎著腰在地上東瞧西看的似乎是在找什么東西。
我看他全身都濕透了，很是可憐，于是我想雜貨鋪的老板娘借了一把雨傘，我走到她的身后問:“婆婆您在找什么東西，我想我可以幫忙。”老婆婆轉過來，焦急地對我說：“我兒子去長沙的`時候，留給我一張我和他的合影，剛才在掃地的時候弄丟啦。”我收好雨傘，開始幫她找照片。我看著地上，不肯放過一個角落，功夫不負有心人，我在一個汽車輪胎下找到了一張照片！我把它撿起來還給了婆婆。
婆婆接過手中的照片對我說：“謝謝你啦，小朋友。”我擺了擺手笑著說：“不客氣！”
雨停了，天空又變得蔚藍起來，一朵的云彩像是天像一座座連綿不絕的山峰。這人為了幫助了他人，使他人獲得了快樂，自己也會快樂。
助人為快樂之本作文4
樂善好施，助人為樂是我國的優良傳統。常言道“助人為快樂之本”，這個三月，我又一次體驗到了這種快樂。
不久前的一天，我無意間從媽媽的電話交談中聽到了“慈善基金”的字眼，出于好奇就向媽媽追問究竟。原來媽媽參與捐贈的“慈善基金”正在為貧困的殘疾人募集手術費用呢。我突然間想起了剛剛做了大手術的姥姥，受了那么多的苦、花了很多的錢才康復出院。我們身邊有很多人生病后因為貧困不能及時治療而留下許多遺憾和痛苦。殘疾人本來就是生活困難的人群，他們更應該得到幫助。那一刻，我想起了過年時收到的壓歲錢。它們是爸爸、媽媽和長輩們送給我的一份份關愛和祝福，我要把這份關愛傳遞給更需要的人。
當我告訴媽媽我的想法時，媽媽微笑著摸摸我的頭稱贊道：“兒子，你真棒！媽媽一定替你實現這個愿望。”之后的日子，我一直在不安中等待，我擔心“醫療慈善基金”我年齡小、捐款又少，會不會不被接受；擔心工作忙碌的媽媽會不會忘掉我的托付……就這樣過了許多天，一天晚上，爸爸在家里留給我的備用手機收到了一條信息：
親愛的劉勁閣同學：
你好。你托人給慈善基金會捐助的200元壓歲錢收到了，謝謝你的愛心！它將用于給貧困的殘疾人做免費手術。你人小志氣大，從小就有慈善意識，非常值得稱贊！是一位好少年！
國龍慈善基金會秘書長石巧勇發
20xx年3月11日
看到這條信息，我高興地蹦了起來。這或許是我第一次幫助不曾見面的陌生人，原來同樣讓人如此的'快樂。爸爸資助過貧困山區的學生，組織許多人為意外受傷的打工者、做肝移植的小女孩籌集醫藥費，他是那么快樂；媽媽每年向基金捐一筆善款救助貧困病人，她也是那么快樂。窗外，三月的陽光暖洋洋的，正是一個愛心滿溢人間的時節，我也收獲了滿滿的快樂。
助人為快樂之本作文5
曾經有過這樣一個故事：一個小女孩到野外去郊游，發現一只蝴蝶的翅膀被扎在花刺上，怎么也動彈不了。小女孩心想：這只蝴蝶多可憐啊，把它放了吧！于是，她小心翼翼地撥開蝴蝶翅膀上的花刺，把蝴蝶放回大自然。后來蝴蝶為報答小孩子的救命之恩化做一位仙女來到小孩子家，滿足小女孩一個愿望，小女孩想了想說：“我希望永遠快樂。“化做仙女的蝴蝶爽朗地笑了，它輕輕在小女孩耳邊嘀咕了幾句，就飛走了。從此，小女孩到老都是快樂的。一天，有人問她：“你到底有什么秘訣讓自己永遠這么快樂呢？還是報恩的蝴蝶傳給了你什么法術？”她笑了笑說：“我沒有什么秘密，也沒有什么法術，只是報恩的蝴蝶跟我說了一句話‘助人為快樂之本！’”
是啊，“助人為快樂之本”這是多么動聽的話語呀，它能夠融化心頭上的冰霜，驅散眉宇間的愁云，讓世界變得更加真誠，和諧。
再說說我們自己吧，同學之間總是斤斤計較，為一點小事情爭吵不停，一個同學有困難時，我們卻沒有一個人樂于幫助，反而冷潮熱諷。舉個例子說：有一位同學是今年我們班新轉來的學生，由于她以前在鄉下讀書，基礎不是很好，所以現在一些知識沒有弄清，學習上經常遭遇坎坷，作業總是做錯，而班上卻沒有一位同學幫助她學習，給她講解題目，反而嘲笑她沒用。
比大地寬廣的'是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空寬廣的是心靈。心靈的領域可以包容人間萬物，一顆助人為樂的心可以與人為善，化干戈為玉帛。讓我們共同將“助人為快樂之本”牢記心中！
助人為快樂之本作文6
快樂至上，有人認為索取是快樂的，有人認為給予是快樂的，而我認為給予得到的快樂是無法言表的，是最高尚的。
陽光明媚的早晨，街頭出現了一個小姑娘。她身著一件雪白的襯衫，一條綠色短裙格外醒目，潔白的新襪配著新皮鞋，扎著一束馬尾辮，胸前還飄揚著一條鮮艷的紅領巾，看起來顯得格外的活潑可愛。她正趕往姑媽家哩。
她是誰？哈哈，那就是我。忽然，我看見一位老奶奶彎著腰，拄著拐杖，滿頭白發的，看上去大概七十多歲的樣子，很吃力地背著兩個鼓鼓的xx袋，一步一步艱難地前行著。我剛想上去幫助他，可心中卻又猶豫起來：今天是姑媽的'生日，如果遲到了，姑媽肯定會不開心的，我不能掃她的興。再說我又不跟她同路的，還是不要多管閑事吧。可望著胸前鮮艷的紅領巾，看到老奶奶吃力的樣子，我又忍不住走上前為她扶一把。老奶奶見后忙搖搖手說：“小姑娘，這怎么行，別，別弄臟你的衣服，我這老太婆還搬得動。”我聽后，笑著說：“老奶奶，沒事，我看您這么大年紀還拿這么重的東西，怪吃力的，就來幫你一把，再說，我還是少先隊員呢，幫助別人是我們的義務，您就別推了。”老奶奶聽了，臉上的皺紋漸漸舒展開了，嘴角也揚起了笑容。我便扶著老奶奶的胳膊往前走去。
我幫著老奶奶把東西搬回了她那陰暗潮濕的小屋，心中不由得感慨。唉，老奶奶的兒女真是太不孝順了，竟然讓上了年紀的老人住在這種破地方，還讓她搬那么重的東西，真是太不應該了……“小姑娘，謝謝你！”“不用謝！”我一看手表，“呀，不好，老奶奶再見。我還有事先走了。“不管三七二十一，我飛奔到姑媽家。這時的我已經是氣喘吁吁，雪白的衣服上也污點斑斑。我看到姑媽臉上布滿了“烏云”，便將事情一五一十地告訴了姑媽，本應受批的我得來的卻是表揚。我的心里美滋滋的，這不是因為姑媽的表揚，而是因為我盡到了少先隊員的義務——助人為樂。
此時的我不由哼起了林志穎的歌：“我的快樂至上，奧嘿喲嘿喲……”
助人為快樂之本作文7
一個炎熱的下午，我和幾個同學，一起去跑步，汗水猶如小雨一般揮灑在跑道上。太陽公公和藹的看著我們，多么融洽啊……
“嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……”一陣哭聲打破了這般和諧，我們幾個人的目光轉移到了跑道中央的一個女孩兒身上，這個女孩兒十分矮小，一看就是幼兒園的，兩個羊角辮顯得十分可愛。我們對視一眼，陳筱走了過去，彎下腰，問道：“小妹妹，你怎么了？”那個小女孩兒用手擦著眼淚，大聲叫道：“媽媽，媽媽……”陳筱撇了撇嘴，搖了搖頭，朝我揮了揮手。
我歪了歪頭，走上去，用修長的`手摸了摸小女孩的頭，溫柔的問道：“小妹妹，你是不是找不到媽媽了？不然我們帶你去找媽媽吧！”小女孩好像感覺到了我沒有惡意，點了點頭，小小的手抓住了我的手，我輕聲問道：“小妹妹，你知不知道媽媽和你說他去哪兒了？”小妹妹點了點頭，說：“我媽媽……我跟丟了我媽媽……我不知道他在哪里……我記得我們剛才……在有很多魚的地方……”我們四人看了看魚池，拉著小女孩的手，飛奔過去。
沒有，路芬提議道：“不如我們往那一邊看看吧，這魚池挺大的！”小女孩點了點頭，她好像不害怕了，旁邊有那么多哥哥姐姐保護著她：“那個就是我媽媽！那個就是我媽媽！”她指著一個時髦的中年婦女，大聲說道。
中年婦人聽了，轉過頭，朝著女孩兒急切的跑了上來，抱著小女孩，說：“小花，你怎么跑到這里來了？我一直在找你啊！”小花的淚水又流了下來，說道：“對不起……我剛才跟丟了，多虧這幾個姐姐和哥哥。”中年婦女抱起小花，站起來對我們說：“謝謝你們了，這幾罐優酸乳送給你們，就算是謝禮了！”我們搖了搖頭，笑著說：“阿姨，這是我們該做的！”說完，留下一個瀟灑的背影，我們又陷入跑步之中。
幫助別人就是快樂自己，就算一聲謝謝，也是一份快樂。
助人為快樂之本作文8
我們贊賞許多美德：勇毅、勤奮、坦誠、謙遜。閃爍這種種美德光輝的行為都不止一次讓我們的青春熱血沸騰。但若靜心思忖，“最贊賞同學什么品質”？我們的確會工工整整地寫上“樂于助人”四個大字。是啊，當我們還在媽媽懷抱的時候，就諳熟了司馬光砸開水缸救助同伴的故事。我們羨慕那位古代少年的機智，更贊美他助人的美德。這之后，從金庸筆下“路見不平，拔刀相助”的胡斐大俠，到《悲慘世界》里悲天憫人的米里哀主教，都熏陶著我們純真的心靈。這其中，最強烈感召我們的當然還是平凡而偉大的雷鋒：“哦，必須把趕路的大嫂護送到家，現在是夜深、雨大、路遠、泥濘！”《雷鋒之歌》的節奏敲擊著我們成長的步點。
我們形成了一種理性的信念：“助人為樂”是人類文明綻放出的燦爛花朵，“助人為樂”是人類社會不可或缺的基石。不是嗎？當攀登香爐峰的“第二臺階”時，你多么需要同學有力的手拉上一把；當雨夜淋在汽車站時，你多么渴望與同學共撐一柄小小的`花傘；當幾何圖形已被涂抹成凌亂的“蜘蛛網”時，你多么企盼同學輕輕擦掉紛亂的筆道，再準確畫上一條清晰的輔助線。
正是無數的生活經驗，將“樂于助人”推上了我們心中美德的第一位。但是，面對“別人碰上麻煩事”的提問，不少青少年卻拋棄了“樂于助人”，而選擇了“悄悄走開”。是的，在生活實際的答卷上也有許多同樣的選擇。我曾看到，一個路人滑倒在寒風冰雪里，放學的同學們笑得前仰后合卻無一人上前攙扶，我還讀到過很多很多這樣的生活實例，但給我只是一個感覺——可悲！為什么我們的知與行如此背離？今天，面對反差巨大的兩份調查，我不禁再次深思：為什么我們最贊賞的品質，在需要自己身體力行時，卻縮進了明哲保身的硬殼，如寒風冰雪，沒有半點青春的熱度？
助人為快樂之本作文9
媽媽總是說：“助人為快樂之本”。當時，年紀小的我一頭霧水，還不懂什么意思，但是去年暑假，我終于恍然大悟的明白了！
去年暑假的某一天，我馬不停蹄的正準備要去練球。在路上，我看到一位駝著背，步履蹣跚的老婆婆正要過馬路，但是馬路上的汽車、機車都爭先恐后的趕著過馬路，誰也不讓誰。那位老婆婆猶豫不決，神色非常慌張的想：到底要不要過馬路？突然，有一輛機車飛奔了過來，差一點就要撞到老婆婆了，還好她閃得快，不然就要被壓成肉餅了。但這樣，老婆婆更加提心吊膽了，也看得我膽戰心驚，嚇出一身冷汗。所以我等綠燈時，我就不顧一切、快馬加鞭、小心翼翼的扶她，讓她一步一步的慢慢走過去。老婆婆過去后，對我說：“你真是一個好孩子，感謝，感謝啦！”被老婆婆這么一夸，我整個人都快飛起來了。我這才發現，幫助別人原來是一件輕而易舉卻這么讓人幸福又快樂的事！
到了體育館，我都一直保持眉開眼笑、笑容滿面的樣子。所以同學們就說：“黃琪詠，你發瘋了嗎？”我說：“沒有，只是我體會到“助人為快樂之本”的道理了！”
還有一次，在教室的時候，老師發現同學的座位旁有垃圾，要叫他拿去垃圾桶丟掉。但是他剛好手忙腳亂的'在做別的事情，所以我就“順手牽羊”的幫他拿走了。我以為事情就這樣過了，結果隔天早上我卻發現桌上有一張密密麻麻的紙條，最后還有一句最大的“謝謝”呢！仔細一看，原來是那位同學寫的。那時，我喜出望外，恨不得馬上沖回家跟媽媽分享。
感謝媽媽從小耳提面命的教誨我——“日行一善”、“為善最樂”的道理，我終于明白了，也身體力行，無意中獲得好多好多的快樂。
助人為快樂之本作文10
在我們的生活中，處處都需要幫助，如果這個世界缺少了幫助，那么世界就將變得不再歡聲笑語，缺少快樂。幫助別人，不僅別人快樂了，自己的心里也將得到無比的快樂。我曾經就有過這樣的經歷。
中午放學了，我走在放學的路上。走著走著，我的目光被一個老爺爺給鎖定往了。只見他的頭上戴著一個黑色的'帽子，衣衫襤褸，一只手戴著個鐵碗抖著。里面那幾角錢一起一落，發出“當當”的聲音。而另一只手卻沒有，只有一個圓圓的大包。他的臉上布滿了皺紋，看上去己經很老了。
“嗨， 葉志豪， 你在看什么呀？”“喔，沒什么。”鄭晨帆走了上來拍了我一下，我這才回過神來。午睡的時候，我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著，還在想著放學時的那位老人：唉，他多可憐呀，家里肯定很窮，手又少了一只。這么熱的天氣，還坐在外面討飯。我不禁同情起那個老人。“咦，口袋里什么東西？”我把手伸進口袋里。“叮當叮當，”原來是三元錢，坐車時找回來的。我心里開始有了個想法：不如把這三元給那一位老人。那么我這個星期就沒得用了，我接下去還有四天哪！不對，這星期我還住這兒呢！可是，我又想起了那個老人那張慈祥的面孔，心里又決定把錢給那位老人。到底給不給呢？我的思想開始了激烈的競爭。想著想著，我便睡了。
一覺醒來，我慢慢走在上學的路上，心中還在想著那件事。突然我發現那位還坐在那兒，于是便掏出了那三元錢，投進了老人的碗里。老人看到我，對著我笑了笑，我也開心地笑了。心里那一塊沉重的石頭也落了下來。心想：幫助別人原來那么快樂。
正是因為幫助，世界才變得快樂。你幫助別人，別人也會幫助你。
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