- 春滿(mǎn)校園作文 推薦度：
- 春滿(mǎn)校園作文 推薦度：
- 春滿(mǎn)校園作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
春滿(mǎn)校園作文（通用50篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的春滿(mǎn)校園作文（通用50篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
春滿(mǎn)校園作文 1
“春風(fēng)又綠江南岸”，春天的校園真令人陶醉。
順著長(zhǎng)廊，走過(guò)科技廳，來(lái)到了童趣園。站在長(zhǎng)廊上，正前方的那座假山，令人著迷。那座假山真神奇啊，真是“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。從每一個(gè)角度看都有所不同，像老人、像大象、像大樹(shù)；那座假山真險(xiǎn)啊，好像要是踩上去準(zhǔn)會(huì)栽倒下來(lái)；那座假山真美啊，仿佛是一位少女在翩翩起舞。
走進(jìn)童趣園，就與那屏障似的翠竹林撞了個(gè)滿(mǎn)懷。一陣微風(fēng)吹過(guò)，翠綠的竹葉“沙沙”作響，似乎正在告訴我們春天的到來(lái)。可愛(ài)的金龜子開(kāi)始演唱它那動(dòng)聽(tīng)的歌曲；蟋蟀豎起翅，彈起了琴；螞蟻身著油黑色的禮服，翩翩起舞……竹林也跟著節(jié)奏，輕輕搖擺。這一切構(gòu)成了一首美好的“崇文交響曲”。
乍暖還寒時(shí)分，在小池四周，迎春花一叢叢、一簇簇地冒出了嫩綠色的新葉，長(zhǎng)出了燦爛的小花，花兒一層一層的，中間的花蕊星星點(diǎn)點(diǎn)，遠(yuǎn)看就像是一群金黃色的蝴蝶在翩翩起舞，在迎接春天的到來(lái)。
穿過(guò)烏龜銅像，來(lái)到小池邊。池子里的水真清啊，清得倒映出了藍(lán)天的影子，映出了云的影子，映出了教學(xué)樓的影子，也映出了我們的.笑臉；池子里的水真靜啊，靜得讓你看不到水面上的波紋；池子里的水真綠啊，仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。
同學(xué)們有的坐在“鱷魚(yú)”背上，有的騎在“海龜”上，有的騎在“寄居蟹”的鉗子上，一邊吟誦春天的古詩(shī)，一邊欣賞著五彩繽紛的世界，心都醉了！
校園充滿(mǎn)了希望，充滿(mǎn)了生機(jī)，充滿(mǎn)了快樂(lè)。啊，春天的校園真美！“相看兩不厭，只有童趣園”。
春滿(mǎn)校園作文 2
此時(shí)已是二月，春天的氣息卻不怎么濃烈，但是，我還是在校園里發(fā)現(xiàn)了它的身影。
校園的圍墻上滿(mǎn)是爬山虎，都已經(jīng)長(zhǎng)出了微紅的葉片，在春光的照耀下，那微不足道的葉片，顯得十分耀眼。走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是兩棵高大挺拔的桂花樹(shù)，像春天的使者，聳立在校園兩旁，雖然只是抽出了小嫩芽，甚至還不如一個(gè)指甲蓋那么大，但也為春天添了一份色彩。它們又像兩位英勇的戰(zhàn)士，每天歡迎我們進(jìn)入校園，護(hù)送我們平平安安回家。
在校園的兩旁，矗立著南北兩幢教學(xué)樓。這兒每天書(shū)聲瑯瑯，歌聲陣陣，偶爾回蕩著同學(xué)們歡樂(lè)的'笑聲。透過(guò)窗戶(hù)，明亮的天空中飄蕩著幾片輕盈的云朵，藍(lán)藍(lán)的天空映襯著雪白的云朵，格外明艷！一陣風(fēng)吹來(lái)，撲鼻的花香涌入鼻腔，因?yàn)橛写猴L(fēng)的點(diǎn)綴，讓花變得更香了。
不知不覺(jué)，我已踱步在校園的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有著更多的春色，藍(lán)色的塑膠跑道里是綠色的羽毛球場(chǎng)和藍(lán)白相間的籃球場(chǎng)。站在操場(chǎng)上，輕閉雙眼，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，使人神清氣爽。最引人注意的是學(xué)校的西面，這兒是最神圣的地方——升旗臺(tái)。一根30米高的銀色旗桿，筆直地挺立著，在陽(yáng)光下，顯得熠熠生輝。看著國(guó)旗在微風(fēng)中飄揚(yáng)，我的心中也浮現(xiàn)出一幕幕感人的畫(huà)面。在這生機(jī)勃勃的春天，我在心底種下一顆希望的種子：一定要好好學(xué)習(xí)，為國(guó)爭(zhēng)光。
我愛(ài)春天，也愛(ài)校園，但我更愛(ài)沉浸在春天的校園里。
春滿(mǎn)校園作文 3
春天，小草發(fā)芽了樹(shù)木發(fā)芽了，校園里到處是綠色，看起來(lái)非常舒服。最引人注目的是校門(mén)右邊的一棵美麗的玉蘭花。
玉蘭花有的開(kāi)放了一點(diǎn)，有的已經(jīng)完全開(kāi)放了，還有的還只是含苞欲放的花骨朵，就像含羞的姑娘羞羞答答不肯見(jiàn)人。我見(jiàn)過(guò)黃色的桂花，看見(jiàn)過(guò)粉紅色的桃花，卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣美麗、奇特的玉蘭花。玉蘭花的顏色與別的花不同，它的花骨朵是黃色帶粉色，而開(kāi)放了的花朵卻變成了黃色帶紫色。這兩種顏色搭配起來(lái)很協(xié)調(diào)很好看。
玉蘭花不僅顏色奇特，味道還很芳香。只要你走近它，不用可以去聞就能嗅到一股淡淡的清香。這芳香的氣味引來(lái)了許許多多的動(dòng)物朋友，有小蜜蜂、有小蝴蝶、還有小鳥(niǎo)，他們盡情地陶醉在這芳香的氣味中。小鳥(niǎo)落在枝頭喳喳地唱著歌兒；小蝴蝶們忽閃著美麗的小翅膀，從這朵花落到那朵花，又從那朵花飛回到這朵花，就像個(gè)愛(ài)于表現(xiàn)的舞蹈家，急著向人們展示她輕盈的舞步；而小蜜蜂們則埋頭苦干，嗡嗡地叫著，認(rèn)真地采著花蜜。
我看著這美麗的玉蘭花，忍不住想上前去摸一摸。我輕輕摘下了一片花瓣放在手心，用拇指和食指來(lái)回摸索，感受到它棉花一樣的軟、玉石一樣的滑。
在玉蘭花的周?chē)�有一些小草和冬青。雖然小草在冬天干枯了，但是到了春天，在溫暖陽(yáng)光的照射下蘇醒了，他迫不及待地脫下了黃色外衣，換上了嫩綠的襯衫。小草的'旁邊長(zhǎng)著一排整齊的冬青樹(shù)，冬青四季常青，即使在寒冷的冬天也依然青翠，在春風(fēng)的吹拂下又發(fā)出了嫩綠的新芽。
我聽(tīng)見(jiàn)春風(fēng)的聲音；我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的聲音；我聽(tīng)見(jiàn)教室里朗朗讀書(shū)的聲音；我聽(tīng)見(jiàn)操場(chǎng)上鍛煉和嬉鬧的聲音；我聽(tīng)見(jiàn)了春天的聲音；我聽(tīng)見(jiàn)了春滿(mǎn)校園的聲音！
春滿(mǎn)校園作文 4
冬，不留痕跡地走了，春，踏著芳香輕快的步子來(lái)了。他像一個(gè)美麗的仙女，彩袖輕拂，我要隨著踏去尋找校園的春天。
一路上，我看見(jiàn)柳樹(shù)、桃樹(shù)、花朵……一個(gè)個(gè)吐出新綠;磚縫里，墻角下，小草們一個(gè)個(gè)調(diào)皮地掀開(kāi)泥土。好美呀!真是“細(xì)雨潤(rùn)草綠，春風(fēng)沁心扉”!
來(lái)到校園里，真是一派生聲機(jī)勃勃的景象。只見(jiàn)同學(xué)三五成群地玩著游。孩子們的衣裳比彩霞還美麗，笑臉比春花還嬌艷，而笑聲比春雷還動(dòng)人心弦。啊!他們才是祖國(guó)的春天，祖國(guó)的花朵。過(guò)了一會(huì)兒，該上課了，他們排成兩排，走進(jìn)了教室。:我和“仙女”跟了進(jìn)去。啊，只見(jiàn)同學(xué)們端端正正地拿著書(shū)，大聲朗讀著，“燕子，一身烏黑光亮的`羽毛……”走著，走著，看著，看著，忽然，一個(gè)熟悉的面龐“殺”到了我的眼睛里。我“翻著大腦記憶冊(cè)，
對(duì)，就是他，是梁亮同學(xué)，咦!我記得，他不是一個(gè)淘氣、愛(ài)搗亂又不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)嗎?現(xiàn)在，為什么這樣聽(tīng)話(huà)……總之，他變了許多，是老師改了方法，不，不是，那是為什么呢?下課時(shí)，我問(wèn)了一名同學(xué)，他說(shuō)了一句話(huà)：“這是因?yàn)椤薄０?我明白了“一年之計(jì)在于春”農(nóng)民在春天播下希望的種子，在秋天收獲的是累累碩果;而他們呢?在今天播下了知識(shí)的種子，明天摘取的是理想之果。
三月為雷鋒學(xué)習(xí)月，隨著仙女的腳步我又來(lái)到了二樓大廳，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地做好事，這個(gè)幫老師擦黑板;那個(gè)幫小同學(xué)解決困難……三月的草兒綠，因有春風(fēng)的吹拂;三月的花.
春滿(mǎn)校園作文 5
她來(lái)到了我們的校園。看，春意寫(xiě)在同學(xué)們的臉上，春光灑在吐芽的青草尖上，春息沾在涼絲絲的春風(fēng)里邊。我決定尋找春天。
這一天，我化作一陣春風(fēng)，走過(guò)叢林穿過(guò)小溪水，穿過(guò)寬闊的校園，來(lái)到了后花園。
哇！這是一處春姑娘特別垂青的地方！這里整整齊齊地放置著兩張綠毯。傳說(shuō)春姑娘就蓋著這兩張綠毯，一覺(jué)醒來(lái)，已是春天了，身上太暖和了，她就隨手把蓋著的`兩張綠毯揭下來(lái)，正好落在學(xué)校的后花園里。而且，現(xiàn)在這兩張綠毯還有了生命。看！她哺育出嫩的草、紅的花、綠的葉，甚至有兩棵古樹(shù)，像白楊般高大挺拔。
我又變作一只螞蟻，降落在花園里。我去訪問(wèn)小草，問(wèn)她春天來(lái)了高不高興？小草說(shuō)她睡了一個(gè)冬天，累極了！春天到了，正好鉆出被子伸懶腰呢！
小草說(shuō)完，又忙著干其他事情去了。是啊！我也該干我的事了，一年之計(jì)有于春，只有在春天打好計(jì)劃，秋天才有收獲。一邊想著，一邊走著，一不留神撞在一顆小石子上，我暈了過(guò)去。醒來(lái)，我已經(jīng)變成人了。我站在陽(yáng)臺(tái)上往操場(chǎng)上望去，只見(jiàn)同學(xué)們?cè)诖禾炖锉寂苤覒蛑?/p>
突然，一個(gè)念頭閃現(xiàn)了，還要去尋找春天嗎？春天就在我的眼前，春天就在校園里，春天就在操場(chǎng)上，春天就在同學(xué)們身上，同學(xué)們不就是春天的主人公嗎？
噢！三月了，春灑滿(mǎn)校園！
春滿(mǎn)校園作文 6
春天是一位詩(shī)人，為世界譜寫(xiě)生命的樂(lè)章；春天是一個(gè)魔術(shù)師，只要他的魔術(shù)棒一揮，整個(gè)世界就變得生機(jī)勃勃；春天還是一位舞者，她長(zhǎng)袖揮過(guò)的地方，便鳥(niǎo)語(yǔ)花香……
當(dāng)我走進(jìn)花園，首先聞到了一股沁人的香氣，呀，那是什么？原來(lái)是丁香花，她調(diào)皮地對(duì)我眨眨眼睛，仿佛在說(shuō)：“我很香吧？！那是因?yàn)榇航憬憬o我送了一瓶香水呀！”我笑了笑，繼續(xù)往前走，咦，那又是什么？原來(lái)是害羞的迎春花，她看到有人來(lái)了，就躲進(jìn)了草叢，偷偷地觀察我的一舉一動(dòng)，我走到草叢前，輕輕地叫到：“迎春花，快出來(lái)呀。”可她就是不出來(lái)，直到最后，她實(shí)在招架不住了，才在大家的再三催促下，出來(lái)跟我匆匆打了個(gè)招呼，又回去睡大覺(jué)去了。
踏著松軟而又潮濕的泥土，我來(lái)到花園中央，遠(yuǎn)處一些小花苞躲在草叢中，若隱若現(xiàn)，綠色為主色調(diào)的花園，隱約可以看見(jiàn)一些小朋友在其中玩耍，又蹦又跳，還高興的叫喊著：“噢！噢！春天來(lái)了！”他們互相追逐，玩得非常開(kāi)心。
在春天里，嫩綠的小草；墨綠的.荊棘；粉色的桃花；紫色的丁香；褐色的樹(shù)干與大地，構(gòu)成了一幅春意盎然的水墨畫(huà)。
風(fēng)過(guò)處，花草樹(shù)木共低頭；風(fēng)止時(shí)，花草樹(shù)木迎春笑。
春天，沒(méi)有夏日的灼熱；春天，沒(méi)有秋季的浪漫；春天，更沒(méi)有冬夜的寒冷…… 春天 ，就是春天，誰(shuí)也說(shuō)不清自己的感受。春天，有她自己獨(dú)到的美！
春滿(mǎn)校園作文 7
在溫暖明媚的校園里，小草們探出了嫩綠色的腦袋，花兒們露出了甜美的笑容。瞧！春風(fēng)姐姐也來(lái)了，她輕輕揮了揮衣袖，拂去了冬的寒冷，帶來(lái)了春的生機(jī)，連天空中的鳥(niǎo)兒都在歌唱，“嘰嘰、嘰嘰……”聽(tīng)，那不就是春的贊歌嗎？
從南大門(mén)步入校園，首先，映入眼簾的是分布在東西兩側(cè)錯(cuò)落有致的四幢教學(xué)樓。教學(xué)樓周?chē)�挺立著一棵棵拔地而起、生機(jī)勃勃的大樹(shù)。此時(shí)，樹(shù)上的每一個(gè)枝丫都穿上了碧綠的新衣，看起來(lái)精神飽滿(mǎn)。這些偉岸的大樹(shù)好似一位位戰(zhàn)士，守護(hù)著我們美麗的校園。
穿過(guò)教學(xué)樓，就來(lái)到了我們的大操場(chǎng)。那兒可是我們的“游樂(lè)場(chǎng)”。清晨，晨練的人多了起來(lái)，到處是躍動(dòng)的身影，奔跑、投籃、仰臥起坐、跳繩、體前屈……這些可都是我們每天早上的功課。一下課，同學(xué)們就會(huì)第一時(shí)間奔向操場(chǎng)，打籃球、踢足球、做游戲，還可以盡情地奔跑、玩耍，到處都洋溢著喜悅。如果玩累了，還可以躺在操場(chǎng)上，仰望蔚藍(lán)的'天空，看著變幻多端的白云，做著我們神秘的夢(mèng)。那時(shí)，草坪上、花叢中，迎面撲來(lái)一陣陣清香，又把我們的魂給勾了回來(lái)，花兒姐妹們也開(kāi)始爭(zhēng)奇斗艷，仿佛在告訴過(guò)路的人：我才是最美的。好一派春的氣息啊！
你瞧，操場(chǎng)的東邊還有一片清澈見(jiàn)底的池塘，魚(yú)兒們時(shí)不時(shí)躍出水面互相嬉戲。風(fēng)姐姐輕輕一吹，水面上就泛起一圈圈漣漪，魚(yú)兒們就在波紋上蕩起秋千。池塘里還有兩只可愛(ài)的小烏龜也悄悄爬到岸邊看熱鬧呢！
春天的校園真是春意盎然，令人陶醉啊！
春滿(mǎn)校園作文 8
不知不覺(jué)，不知不覺(jué)……春姐姐邁著輕盈的腳步，走向人間。她把魔棒揮向我們美麗的校園，我們的校園馬上變了樣。
春天多姿多彩，我們的校園也是多姿多彩的。首先報(bào)春的是榕樹(shù)，榕樹(shù)姑娘們聽(tīng)到春姐姐的號(hào)令，馬上，換上新綠裝，這不，她們爭(zhēng)先恐后換新裝，吸引來(lái)許多小鳥(niǎo)。嘿嘿，真是"引鳥(niǎo)注目"。
再看那大花壇里面的'迎春花妹妹也不甘落后；有的奏起了小喇叭，為同學(xué)們?cè)鎏砹嘶盍Γ挥械牟卦?quot;太陽(yáng)傘"下面，讓同伴來(lái)找它，真是個(gè)天真無(wú)邪的小家伙；有的確沒(méi)"出生"，還躲在花苞里面暖洋洋的睡大覺(jué)。它們被碧綠的葉子襯托著，顯得更可愛(ài)。總之，她們給我的感覺(jué)只有一個(gè)字；美！
站在操場(chǎng)上，往東北方望去，一排排潔白無(wú)暇的紅葉李挺立在那里，真像一位高大威武的戰(zhàn)士，別看紅也李里面有個(gè)"紅"字，你以為它就是紅色的，其實(shí)它的花是白色的。紅葉李的樹(shù)上點(diǎn)綴著花兒，它們挨挨擠擠的多可愛(ài)。
"哇！好香啊！"幾個(gè)同學(xué)被一陣濃郁的花香吸引過(guò)去。原來(lái)是白玉蘭，有的還是穿著小絨絨的小花苞，恨不得馬上破衣而出。"怎么沒(méi)有葉子？"幾個(gè)女同學(xué)嚷嚷起來(lái)。呵呵，這些小家伙沒(méi)等葉子長(zhǎng)出來(lái)就已經(jīng)迫不及待了！
春天一來(lái)，同學(xué)們自然大變樣。大家都脫下厚厚的冬裝，換上輕變的春裝，來(lái)到操場(chǎng)盡情享受春的快樂(lè)，校園里一片沸騰，太陽(yáng)暖洋洋的照在同學(xué)們的身上。
我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的校園！
春滿(mǎn)校園作文 9
幾陣柔柔的春風(fēng)，幾場(chǎng)綿綿的細(xì)雨，把春姑娘帶進(jìn)了我們的校園，校園立刻變得春意盎然，五彩斑斕。
學(xué)校西北角有塊草坪，枯黃的小草已泛出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，扒開(kāi)草叢一看，才知道那是新出土的小嫩芽。新出土的小草很嫩，摸著柔柔的。我想：小草那么柔軟，一定用了好大勁，不管上面的石頭和泥土有多沉重，都要頑強(qiáng)地鉆出來(lái)。
綠化帶旁有兩株迎春花，迎春花的枝干長(zhǎng)長(zhǎng)的'，枝干上開(kāi)滿(mǎn)了迎春花，這花有四片金黃色的花瓣組成，花瓣不大，但很漂亮。這么多的迎春花，一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美，如果把這些美麗的花做成手鐲戴在手上，那該多漂亮呀！
在灌木叢旁有幾棵大葉黃楊，它的葉子是上圓下尖的，像一把小蒲扇，顏色呈深綠色，它是一種四季常青的植物，去年的綠葉還沒(méi)有凋謝，就已有新的生命在顫動(dòng)了。
綠化帶旁還有一棵白玉蘭，白玉蘭的花瓣有些都落了，只有最高的枝頭幾朵還在怒放。聽(tīng)老師說(shuō)，白玉蘭是先開(kāi)花，后長(zhǎng)葉的。我撿起一片花瓣，這花瓣比迎春花的花瓣大好幾倍，花瓣是乳白色的，花冠處淡淡的紫色，好像是哪個(gè)調(diào)皮的孩子不小心把顏料抹了上去；再聞了聞，真香啊！這棵樹(shù)用一個(gè)女斗士拿著一把長(zhǎng)劍，仰望藍(lán)天，這個(gè)動(dòng)作再合適不過(guò)這株白玉蘭了。在午后的春光下，它顯得更加潔白、素雅、純潔。
春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o校園帶來(lái)了勃勃的生機(jī)。
一群小學(xué)生在操場(chǎng)上玩耍，是他們使校園的春天更美、更有生機(jī)！
春滿(mǎn)校園作文 10
冬，悄悄地走了，春，悄悄地來(lái)了。她，悄悄地喚醒了沉睡的大地。每一寸土地，都沐浴在溫和的陽(yáng)光中。當(dāng)然，她也沒(méi)忘記把春的種子播在美麗的楚天校園。她，是春。
春天的風(fēng)，不像夏天的風(fēng)那么豪爽，不像秋風(fēng)那么蕭瑟，也不像冬風(fēng)那么刺骨。春風(fēng)，是溫暖的。走進(jìn)楚天的門(mén)，清風(fēng)拂面，植物園中的嫩草隨風(fēng)搖曳，樹(shù)的葉子在“沙沙”作響。風(fēng)中，有花的香，草的味，還有楚天中學(xué)文明的氣息。一切，是那么和諧，那么令人陶醉。
春暖了，花也就開(kāi)了。花壇中，看不到不文明的痕跡。在同學(xué)的精心呵護(hù)下，月季、茶花都競(jìng)相開(kāi)放。這些普普通通的花，或許并不出名，因?yàn)樗鼈儧](méi)有牡丹的高貴，沒(méi)有水仙的潔白，也沒(méi)有蓮花的清高。但是，它們卻有著自己獨(dú)特的風(fēng)格，用最獨(dú)特的方式來(lái)宣揚(yáng)自己的美麗。人又何嘗不同，在茫茫人海中，也總會(huì)有惹人愛(ài)的和討人厭的。
春天帶來(lái)的一切，都是嶄新的。我們，也迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期。回到學(xué)校，又遇見(jiàn)了熟悉的老師，熟悉的同學(xué)，又回到了熟悉的教室。有著青春活力的我們，為楚天帶來(lái)了久違的歡聲笑語(yǔ)，打破了沉寂。郎朗的`讀書(shū)聲伴隨著清脆的鳥(niǎo)鳴，這樣美妙動(dòng)聽(tīng)的交響曲，是春天的歌。春天是播種的季節(jié)，正值花樣年華的我們，在自己人生的春天播撒希望。為了收獲時(shí)的滿(mǎn)載而歸，我們?cè)诔鴫?mèng)想努力，向著理想前行，我相信，我們付諸的努力，揮灑的汗水，終會(huì)成為堅(jiān)固的橋梁，引領(lǐng)我們到達(dá)成功的彼岸。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天，百花爭(zhēng)艷，春天，我們?cè)诒寂艿郎霞柴Y，在燈下奮筆疾書(shū)。
不要再等待，這樣美好的春天，已經(jīng)降臨人間，已經(jīng)布滿(mǎn)校園，讓我們一起努力。
春滿(mǎn)校園作文 11
春天是一首美妙的樂(lè)曲，讓校園充滿(mǎn)生機(jī)；春天是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，讓校園充滿(mǎn)活力；春天是一個(gè)優(yōu)美的舞蹈，讓校園充滿(mǎn)微笑。
走進(jìn)校園里，你會(huì)看見(jiàn)聳入云霄的幾棟教學(xué)樓，這里可是我們學(xué)習(xí)的圣地！教學(xué)樓旁有一座假山，假山上刻著“雛鷹精神”幾個(gè)金光大字。假山旁是一個(gè)小花壇。
花壇里開(kāi)著五顏六色的花，它們散發(fā)著迷人的香味。即使在幾米外，也可以聞到它的香味，讓人停足觀望！
走過(guò)花壇，就來(lái)到了升旗臺(tái)，升旗臺(tái)給我們帶來(lái)許多歡樂(lè)。下課了，這里可熱鬧了！有的'同學(xué)在等自己的哥哥姐姐來(lái)接他，有的同學(xué)放下書(shū)包，坐在上面津津有味地看書(shū)，還有的同學(xué)在那里高興地玩游戲呢！
升旗臺(tái)的前面就是操場(chǎng)了！操場(chǎng)的四周種著幾棵粗壯的大樹(shù)，它們像幾個(gè)士兵守護(hù)著操場(chǎng)，還像一把把巨傘，給同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。每當(dāng)下課，同學(xué)們都涌到了這里，有的同學(xué)在乘涼，有的同學(xué)在跳舞，還有的同學(xué)在摔跤。
春天的校園，充滿(mǎn)了春的氣息和活力。
春滿(mǎn)校園作文 12
春天的校園，充滿(mǎn)了生機(jī)勃勃的氣息。同學(xué)們都樂(lè)在其中，享受著幸福的學(xué)習(xí)生活，享受著大自然的美。如果你想要比比校園的美景，那不妨先來(lái)我們學(xué)校看看，不信！你看！
春天的校園，我最喜愛(ài)。走進(jìn)校園，正對(duì)著你的是我國(guó)莊嚴(yán)鮮紅的國(guó)旗，想想看，剛走進(jìn)校園就看到紅旗是不是對(duì)今天的學(xué)習(xí)更有信心呢？想想看，是不是對(duì)自己的理想更加堅(jiān)定了呢？
春天的天氣，很難預(yù)測(cè)，忽冷忽熱，如果天氣很熱，你可以在學(xué)校買(mǎi)一杯果汁到那四棵大楊樹(shù)下乘涼。那四棵楊樹(shù)都年過(guò)半百了，永遠(yuǎn)都像四個(gè)巨人一樣守護(hù)著我們的校園，它們是那樣勃勃生機(jī)，春天的它們，更是綠的讓人心曠神怡，但看看它們，對(duì)自己的`眼睛也很有幫助的。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，有難題解不開(kāi)，都可以到大樹(shù)下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈，呼吸呼吸新鮮空氣，沉思難題，我就經(jīng)常去大樹(shù)下找解題思路，真的很有用處。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)谛@的歡樂(lè)聲更是不得了！
這就是我的校園，在我眼里，它永遠(yuǎn)是最美的，因?yàn)槭撬殡S我成長(zhǎng)。在這春天里，校園會(huì)更美，我愛(ài)春天！我愛(ài)春天的校園！
春滿(mǎn)校園作文 13
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住”，我們校園的春色也關(guān)不住了。
剛?cè)胄@，一股春的氣息就撲面而來(lái)。你瞧，校園東邊榴園的那株紫藤多么熱情啊。嫩綠的小葉子排成一排，好像在歡迎我們的到來(lái)。那扁扁的花骨朵兒就像一串串紫色的小靴子，從頭頂上垂下來(lái)。每次路過(guò)，都期待它們快點(diǎn)開(kāi)花，今天它們終于綻開(kāi)了笑臉，一片片的花瓣有序地伸展著，花瓣的外周是紫色的，內(nèi)周是淡黃色的，里面還有五六根略黃的花蕊。輕輕一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，好聞極了。
再看榴園里那棵紫丁香。它也掛上了一串串紫，粉紫粉紫的小花苞像一顆顆的紫米粒掛在樹(shù)上，一個(gè)小枝一個(gè)小枝的看，又像一串串的紫風(fēng)鈴。春風(fēng)姑娘一經(jīng)過(guò)此地，“紫風(fēng)鈴”就開(kāi)始舞動(dòng)，好像在說(shuō)“春姑娘你好！歡迎來(lái)到我們的校園！”受紫丁香的感染，旁邊那棵石榴樹(shù)也有點(diǎn)著急了，它使勁地長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊，終于把自己的小葉子長(zhǎng)出來(lái)了，可能還有點(diǎn)害羞吧，它的.小葉子不是嫩綠色的而是嫩紅嫩紅的，像剛出生的小娃娃的臉一樣?jì)赡邸Ｎ覀兤诖苍琰c(diǎn)開(kāi)花，讓我們的校園一直彌漫在花香之中。
讓我們?cè)侔宴R頭伸向西邊的操場(chǎng)。操場(chǎng)邊上那排整齊的楊樹(shù)和法桐怎么甘心落后？法桐迫不及待地長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子，像一個(gè)個(gè)小手掌，不停地為我們扇著春風(fēng)，感覺(jué)在它的樹(shù)下活動(dòng)充滿(mǎn)了活力。你看，去年的果子還不舍得離開(kāi)大樹(shù)，春風(fēng)拂過(guò)，棕色的果子就像一個(gè)個(gè)的“小精靈”，在樹(shù)媽媽的胳膊上搖搖蕩蕩的，又在挑逗我們，我們一不注意就會(huì)迷失在它的下面。楊樹(shù)的花也開(kāi)了，有的是綠色的，有的是紅色的，它們像一條條大毛毛蟲(chóng)，一到這個(gè)季節(jié)就喜歡在楊樹(shù)媽媽的枝頭上蕩秋千，蕩著蕩著就會(huì)馬失前蹄，掉落在地上，春風(fēng)姑娘一吹風(fēng)，里面的毛毛就撐破它的小花衣裳，爭(zhēng)先恐后的飛出來(lái)，一團(tuán)團(tuán)的漫天飛舞。課間的時(shí)候，我們常常會(huì)來(lái)抓毛毛，比誰(shuí)抓的最多……
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)這滿(mǎn)園的春色。
春滿(mǎn)校園作文 14
春天是一首歌，歌里有風(fēng)聲、鳥(niǎo)叫聲，還有小朋友們的笑聲，春天是淘氣的娃娃，走到我們新華小學(xué)給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。
春天來(lái)到了校園的小花壇里，假山掩映花叢中，高大而雄偉，遠(yuǎn)看，猶如一頂巨大的黃色帽子，近看，宛如一個(gè)牛角。上面刻著“雛鷹展翅”四個(gè)紅色大字，象征了這里是一個(gè)培育人才的沃土。
花壇里種著木槿花正傲然欣放，有的像小喇叭，有的像小花杯，有的還像小皇冠呢！蒙蒙細(xì)雨，輕風(fēng)細(xì)拂，木槿花吹起了小喇叭，“滴滴嗒嗒！”聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)，聞著迷人的花香，我也不由自主地拍著雙手，搖動(dòng)著腦袋，把一切煩惱都甩掉了。
春天來(lái)到了我的'教室里，同學(xué)們“咿咿呀呀”的瑯瑯書(shū)聲，小鳥(niǎo)聽(tīng)了，飛得更高，小花聽(tīng)了，開(kāi)得更艷，小樹(shù)聽(tīng)了，長(zhǎng)得更高。“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”春天的清晨是個(gè)讀書(shū)的好時(shí)機(jī)。我們心里默默肯定，在春天這個(gè)時(shí)機(jī)，我一定要好好讀書(shū)。
春天來(lái)到了操場(chǎng)。一下課，大家都涌到了操上，他們跳啊！跑啊！叫啊！唱啊！跳出了春天的活躍，跑出了春天的歡快，叫出了春天的味道。唱出了我們童年的幸福之歌。
春天的校園真是“滿(mǎn)園春色關(guān)不住，一只紅杏出墻開(kāi)啊！”
春滿(mǎn)校園作文 15
早上，當(dāng)我們踏著輕快的步伐上學(xué)時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，撲入眼簾的是我們那如藍(lán)色城堡般的學(xué)校。它坐落在新河弄的盡頭，坐北朝南，周?chē)菂胃鸵恢谐踔胁浚@得那么寧?kù)o祥和。
踏進(jìn)校園門(mén)口，我一下子看到了那鑲嵌在花崗巖上的校訓(xùn)：“德為先，行為本。”走進(jìn)校園，撲入我們眼簾的便是左邊那一個(gè)生機(jī)勃勃的大花園。沿著蜿蜒的.鵝卵石小路來(lái)到花園里，便看到遠(yuǎn)處的圍墻邊上長(zhǎng)著一叢婀娜多姿，郁郁蔥蔥的翠竹。再看身旁，一樣是花紅柳綠：一株株紫荊花開(kāi)得十分茂盛，一朵朵花展開(kāi)米粒般大小的紫色花瓣，爬滿(mǎn)枝頭。旁邊，一棵棵榆葉梅也不甘落后，一朵朵白色的小花在樹(shù)枝上連成一串，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像白銀打造出的枝干，晶瑩剔透；不遠(yuǎn)處，一株玉蘭撐著粉紅色的含苞欲放的花骨朵，好像一不留神，就會(huì)展開(kāi)花瓣，將自己最美麗的一面展示給你看。繼續(xù)往里走，穿過(guò)紅色大理石鋪成的大廳，便看見(jiàn)一條寬闊的走廊，走廊連接著二號(hào)樓與三號(hào)樓。走廊兩旁，又是花園。花園里種滿(mǎn)了各種各樣的果樹(shù)：櫻桃樹(shù)、琵琶樹(shù)、釉子樹(shù)……讓人仿佛置身于果園中。除了果樹(shù)，還有花葉蔓常春藤，那小小的翠葉，圍繞著一圈白色，就像點(diǎn)綴了精致的花邊。
不知不覺(jué)中，我已來(lái)到紫藤架下，幾株紫藤盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，相互纏繞著向上伸展，褐色的枝條上已長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)翠綠的芽苞，好似一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人煥發(fā)著青春。站在紫藤架下，我仿佛聽(tīng)到了紫藤老人在向我們?cè)V說(shuō)著北小輝煌的百年歷史。
紫藤架的西邊，便是我們學(xué)校的大操場(chǎng)。體育課上，我們列隊(duì)整齊地站在操場(chǎng)上，隨著老師的號(hào)令，我們開(kāi)始各種體育運(yùn)動(dòng)。那時(shí)，操場(chǎng)上到處都是孩子們矯健的身影。下課時(shí)，我們?cè)诩t色的塑膠跑道上奔跑、玩耍，操場(chǎng)上留下了我們的汗水，留下了我們的歡呼聲，也留下了我們揮之不去的笑聲。
春滿(mǎn)校園作文 16
一場(chǎng)綿綿的春雨過(guò)后，春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到了我們的校園。
小草悄悄地從土里探出頭來(lái)，嫩綠嫩綠的，好奇地張望著。遠(yuǎn)看像一塊綠綢緞似的，黃里透綠，綠里透黃，一大片一大片，滿(mǎn)是的。軟綿綿的草地，好似一張很有彈性的蹦床，引來(lái)了許多小朋友：他們跑著，跳著，打幾個(gè)滾，踢幾腳球，捉幾回迷藏，撒下多少的歡聲笑語(yǔ)。
花兒們像趕集似的聚攏來(lái)，爭(zhēng)先恐后地綻放著。茶花火紅火紅的，大方地展示著自己的姿態(tài)：花瓣呈橢圓形，一片疊著一片，像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠。海棠也害羞地露出自己那嬌小的花朵：粉紅色的花瓣，圍繞著金黃色的花蕊。風(fēng)一吹，花瓣就隨風(fēng)飄動(dòng)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，又似一把一支支粉紅色的'畫(huà)筆，把天空都染成粉色的了。
大樹(shù)也偷偷地抽出新芽，為光禿禿的樹(shù)干增添了一分色彩，一片生機(jī)。翠綠的嫩芽，蓬勃地成長(zhǎng)著，讓我們看到了春的希望。
山坡上的春是綠色的，油菜地里的春是黃色的，但是，我們校園的春天是五彩的。
春滿(mǎn)校園作文 17
清晨，我沐浴著溫暖的陽(yáng)光，來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)校門(mén)，第一眼就能看見(jiàn)校園南側(cè)美麗的小花園。
小花園里最美的地方要算那片小的桃林了，桃花競(jìng)相開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一片淡粉色的云霞。走近了，你會(huì)看到，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要裂開(kāi)似的；有的花兒才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的全展開(kāi)了，露出鮮嫩欲滴的花蕊。看看這朵花兒很美，瞧瞧那朵花，也很美。我真想用畫(huà)筆把這美景描畫(huà)下來(lái)，永遠(yuǎn)珍藏。
沿著長(zhǎng)廊向前走，桃林的左側(cè)是丁香樹(shù)，紫色的丁香花就像一串串葡萄掛滿(mǎn)枝頭，淡雅的花香隨風(fēng)飄過(guò)。離丁香樹(shù)不遠(yuǎn)，有一棵又茂密又矮小的迎春花，淺黃色的花兒朝下長(zhǎng)著，看起來(lái)像害羞的小姑娘，還像一串串掛在樹(shù)枝上的'小鈴檔。微風(fēng)吹過(guò)，小鈴擋好像能發(fā)出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。忽然，一股清香撲面而來(lái)，尋著香味兒，我來(lái)到了梨樹(shù)旁，抬頭看，在藍(lán)天的映襯下，似雪的梨花朵朵驕艷。
環(huán)顧晨光中的小花園，不僅花美，草也美。頂著露珠兒的小草被同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)吵醒了，它揉著惺松的睡眼，和我一同觀賞起這美麗的景色。最引人注目的是小花園中央的漢白玉石雕。石雕雕刻的是一位手捧書(shū)本正在晨讀的小姑娘。她時(shí)刻提醒著我們要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)校園里這美麗的小花園。它給我們帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了春天，帶來(lái)了勃勃的生機(jī)。
春滿(mǎn)校園作文 18
教室，昏暗沉悶，禁銅了渴望自然的靈魂，阻隔了三月明媚的春光。那么，到室外去看看，如何？
走出了教學(xué)樓，一路向前，便到了地理園。
原本光禿禿的櫻樹(shù)冒出了嫩綠的春芽，結(jié)出了花苞，含苞欲放之姿，清雅秀麗。高聳的銀杏枝頭發(fā)出綠扇似的葉子，生機(jī)盈滿(mǎn)枝頭。可惜了那叢薔薇，還未到綻放的時(shí)節(jié)，不然她的傾城之姿定然艷壓群芳。
地理園里，春意快然。
拐個(gè)彎，旁邊是田徑場(chǎng)，人影綽綽。初三的體考也不遠(yuǎn)了。
田徑場(chǎng)上訓(xùn)練得熱火朝天，直叫人熱血沸騰，哨聲、叫好聲，不絕于耳。他們神采飛揚(yáng)，給校園注入了活力與朝氣，讓人直嘆，春天到了。
田徑場(chǎng)上，朝氣勃勃。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，聽(tīng)見(jiàn)了嘩嘩的起落聲音，走過(guò)去，到了狀元橋。
橋前紫紅的紫荊花艷麗的綻放，后面的水柱一起一落，水珠四濺，好似珠簾玉幕，掛在紫荊周?chē)瑴p了幾分俗艷，添了幾分朦朧。緩步橋上，向橋下望去，游魚(yú)藏在池底，在噴泉的起落間尋找安穩(wěn)之處。靜立在“飛鳥(niǎo)魚(yú)躍”前，靈魂被自由和生機(jī)浸染，說(shuō)不出的美。漫步在湖邊，細(xì)啄一朵艷桃，好似盈潤(rùn)的粉玉，千嬌百媚，無(wú)愧于“桃之天天，灼灼其華”。比起艷麗的桃，我更愛(ài)清新的'柳。絲條垂下，嫩葉簇?fù)恚黄黄⒁恢σ恢Α⒁豢靡豢茫谴旱念伾≡诔乩铮褚环让乃萎?huà)，在碧波里慢慢點(diǎn)染，慢慢淫開(kāi)。
狀元橋間，春色宜人。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了一圈，又回到了教室，我竟不曾發(fā)現(xiàn)，門(mén)前的花草也一改冬天的死氣沉沉，就像春天的我們，朝氣勃勃。走進(jìn)教室，由于是課間，大家或在熱烈討論問(wèn)題，或在奮筆疾書(shū)完成作業(yè)，或在苦思難題。校園里的春光透過(guò)窗戶(hù)闖進(jìn)來(lái)，書(shū)卷和陽(yáng)光的味道彌漫了每一個(gè)角落。
我大悟：何需苦苦尋春，春已滿(mǎn)校園。
春滿(mǎn)校園作文 19
有人說(shuō)它是我們的第二個(gè)家園，也有人說(shuō)它是我們接受知識(shí)的學(xué)園，還有人說(shuō)那是玩耍的樂(lè)園！你們猜猜它是哪里？它就是我們美麗的校園。
它生氣勃勃，哪怕隨意在一處地方都能找到像翡翠一般綠的.小草。它多么頑強(qiáng)，雖然它們是那么渺小，但是它能為大家做貢獻(xiàn)，當(dāng)然，哪怕是一小口空氣而已。
再看看隨處可見(jiàn)的野花，五彩繽紛，顏色不一。從遠(yuǎn)處看，那似乎是一幅色彩明麗的油畫(huà)，走近一看小草更顯得生機(jī)勃勃。
來(lái)到操場(chǎng)，幾個(gè)熱血沸騰的少年在打著籃球，幾個(gè)女孩子在堆著沙堡，還有幾個(gè)‘小書(shū)蟲(chóng)’正坐在草地上看書(shū)，在不遠(yuǎn)處有些同學(xué)在打著羽毛球，它們是多么快活呀！當(dāng)然，在我們的操場(chǎng)最重要的還是國(guó)旗臺(tái)，它顯得多么莊嚴(yán)，看看國(guó)旗桿上的國(guó)旗，它如同我們的祖國(guó)那么耀眼！
在操場(chǎng)旁還有一個(gè)小花園，水泥鋪成的路蜿蜒盤(pán)旋，幾棵高大的松樹(shù)下有一小叢茶花，玫瑰花正開(kāi)得艷，幾只小鳥(niǎo)在天空中打打鬧鬧，構(gòu)成了一幅精美的畫(huà)卷。
這就是我們的校園，春意濃濃的校園。
春滿(mǎn)校園作文 20
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。我們的校園經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬，脫去了厚棉襖，換上了新衣裳，變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一派生機(jī)，十分惹人喜愛(ài)。
在我的校園里，各種郁郁蒼蒼的大樹(shù)仿佛是一片綠色的海洋。其中，最吸引我的就是教室門(mén)前的香樟樹(shù)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像一把綠色的大傘，挺立在花花草草之上，星星點(diǎn)點(diǎn)的鳥(niǎo)影讓它看上去精神十足的樣子。走近些，才發(fā)現(xiàn)幾片似紅似綠的葉子，在一片綠蔭中格外醒目。再近些，又有了新發(fā)現(xiàn)，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小嫩芽正依偎在枝頭，一片墨綠中閃著耀眼的.嫩綠光輝，仿佛是一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的嬰兒。我站在二樓，愛(ài)憐地?fù)崦∧垩浚谑峙c它觸碰的那一剎那，我感覺(jué)到它們是那么嬌小，那么弱不禁風(fēng)。嫩芽那小小的翠綠的葉子一層裹著一層，一片包著一片，整整齊齊，鼓鼓囊囊，不留一點(diǎn)兒空隙。透過(guò)那厚厚的“衣服”，我仿佛看到里面孕育著一個(gè)幼小的生命，可愛(ài)極了，讓人愛(ài)不釋手。
校園里隨處可見(jiàn)的綠，更襯托出花兒的嬌艷。在一片綠色的羊腸小道上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的粉紅色吸引了我的目光。哦，那是一株桃花樹(shù)。下過(guò)了一場(chǎng)雨，桃花沾上了一顆顆晶瑩的雨珠，一副俏皮的模樣。五片花瓣，細(xì)絲般的花蕊，顯得那么清幽典雅，富有生機(jī)。我走過(guò)去，仔細(xì)端詳這天仙般的花兒，花兒有的紅艷艷，有的粉撲撲，有的白嫩嫩，色彩應(yīng)有盡有。輕輕捧起燦爛的花枝，撫摸嬌嫩的花瓣，哦，原來(lái)它薄如蟬翼，嫩得讓人不忍再去觸碰它。
啊，校園的春色！你像一陣清風(fēng)，吹走了我們的煩惱；你像一汪清泉，浸潤(rùn)了我們的心田；你像一曲動(dòng)聽(tīng)的旋律，讓我深深陶醉……
春滿(mǎn)校園作文 21
每年春天，我的母校**三小校園內(nèi)就裝滿(mǎn)了春色。
小草好像害了羞，偷偷地從土里鉆了出來(lái)，又嫩又綠，好似剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。在風(fēng)兒的輕拂下，小草們個(gè)個(gè)像舞者，跳起歡快的舞蹈。
小花迫不及待地長(zhǎng)出了花苞，微微露出點(diǎn)兒粉色，活像一個(gè)花枝招展的小姑娘，在靜靜地等待生命的'綻放。暮春時(shí)節(jié)，這些小花便綻放出美麗的花朵，為校園增添一份絢爛色彩。
還有校園里的樹(shù)木，長(zhǎng)出又綠又嫩的新葉，像一個(gè)個(gè)健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，在校園里屹立著，給校園帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)與活力。
春天下雨是最尋常不過(guò)的事情了，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，一場(chǎng)春雨過(guò)后，小草、小花似乎一瞬間長(zhǎng)大了。雨后，蝸牛緩慢地在小草上爬行。在陽(yáng)光明媚的天氣里，蜜蜂落在花朵上嗡嗡地采著花蜜，蝴蝶們互相逗引著飛來(lái)飛去。
走在校園里，聽(tīng)，不知是從哪個(gè)教室里傳來(lái)一陣?yán)首x古詩(shī)的聲音，“離離原上草，一歲一枯榮”“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”，這些描寫(xiě)春天的古詩(shī)詞，連同春草、春花、春雨、春風(fēng)，共同構(gòu)成了生機(jī)盎然的春天。
我愛(ài)春天，我愛(ài)春天的三小。
春滿(mǎn)校園作文 22
北方的四月，冬漸漸地離開(kāi)了我們，而春天也悄悄地開(kāi)始了她神奇的旅程。
校園春來(lái)早，漸漸地，花壇里的積雪融化了，小草發(fā)出了綠芽。春天是校園里的一位漂亮的美術(shù)老師，她帶領(lǐng)著那群熱愛(ài)美的孩子，拿著各種色彩的顏料，染白了梨花的腮，染紅了桃花的臉，染綠了柳樹(shù)的長(zhǎng)辮子，染黃了迎春花的指甲。校園里的孩子們都圍著她跳舞，歌唱。
圖書(shū)館前的池水倒映著垂柳綽約的身姿，仿佛在說(shuō)：“瞧，我的新發(fā)多么時(shí)尚，多么瀟灑。
池邊的幾顆松柏，也發(fā)出了又鮮又綠的`針葉，他似乎在莊重地告訴孩子們，又是一個(gè)春天，你們也又長(zhǎng)了一歲啊。
北方的春和夏似乎只隔著一天，校園里，穿著各色短袖的孩子們?cè)诒M情地奔跑，一閃一閃地，仿佛在告訴春，他們才是這個(gè)美好季節(jié)里，最美的風(fēng)景線。
春滿(mǎn)校園，生機(jī)無(wú)限，這樣的春誰(shuí)能不愛(ài)呢？這樣的校園誰(shuí)能不愛(ài)呢？
春滿(mǎn)校園作文 23
等閑識(shí)得春風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。
陽(yáng)春三月，校園里隨處可以看見(jiàn)春天的使者——花。我今天有幸將它們逐個(gè)觀賞。
走出教學(xué)樓，漫步花園小道，抬頭仰望便可見(jiàn)到校園的招牌白玉蘭了。它們?nèi)缦膳疄⑾路查g的祥云，有一種超凡脫俗之感。它雖不及曇花的高雅、桃花的紅艷，但卻有散發(fā)著淡雅清香，令人深深陶醉。隨手撿起一片花瓣聞一聞，那沁人心脾的香氣頓時(shí)彌漫。
不知不覺(jué)走出花園小道，盡管白玉蘭的香氣依舊使我心曠神怡，但遠(yuǎn)處的一抹紅艷把我的目光深深吸引了。
那是什么？遠(yuǎn)看一片朦朧有如花海一般，近看小巧玲瓏，隨風(fēng)搖曳。原來(lái)是紅葉李，它在操場(chǎng)邊默默綻放，這兒一叢，那兒一簇，靜靜點(diǎn)綴著校園。我湊近一看，呀！那白里透紅的花瓣托著紅艷的花蕊，有的早已咧開(kāi)了笑顏，有的含苞待放，還有的只是個(gè)花骨朵兒。此情此景，真是“一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園”。在陽(yáng)光照耀下的紅葉李猶如幾座噴花的飛泉在歡迎同學(xué)們的到來(lái)，惹得大家指指點(diǎn)點(diǎn)、嘖嘖贊嘆，甚至情不自禁地湊上去聞一聞。
與紅葉李毗鄰的是茶花。面對(duì)美麗的鄰居，茶花也不甘示弱，盡情地綻放自己的'芬芳。在綠葉的襯托下，紅的花朵真是錦上添花，紅綠相間好似一個(gè)大繡球。陽(yáng)光把它照射得格外的耀眼，仿佛它已不再是一團(tuán)花，而是校園里的一顆璀璨的明珠。茶花的花香就更不用說(shuō)了，它的香味雖不及白玉蘭的長(zhǎng)遠(yuǎn)，但卻令人回味無(wú)窮、無(wú)法自拔。假如說(shuō)白玉蘭是一位亭亭玉立的少女，那茶花定是一位性情豪放的大家閨秀。
白玉蘭的純潔、紅葉李的多姿、茶花的艷麗，校園里繁花似錦，美不勝收。
哦！校園春滿(mǎn)，春滿(mǎn)校園。
春滿(mǎn)校園作文 24
春天的校園，富有生機(jī);夏天的校園，充滿(mǎn)活力;秋天的校園，掛滿(mǎn)笑意;冬天的校園，靜謐溫馨。在這么多的季節(jié)里，我最喜歡的是春天的校園。
我來(lái)到操場(chǎng)上
溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)校園的每一個(gè)角落，燕子乘著溫暖的春風(fēng)，從南方飛回來(lái)了，落在校園的大榕樹(shù)上。大榕樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，那新生的`嫩葉在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，好不快活。大榕樹(shù)下的小草也破土而出，穿上了綠油油的衣服，在榕樹(shù)下跳起了廣播體操。那一叢叢，一簇簇的小草為春天的校園增添了幾分生機(jī)。
我來(lái)到花壇邊
花壇里的花全部開(kāi)放了，有三角梅、山茶花等，真是顏色各異，千姿百態(tài)。三角梅更美了，那火紅的色彩在太陽(yáng)的映照下，發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)光芒。山茶花最?lèi)?ài)展示自己了，有的緊閉著花瓣，似乎還未從美夢(mèng)中蘇醒;有的露出幾絲花蕊，好像在張望著美麗的校園。花壇里還有一些不知名的小花兒，紅的勝火，白的似雪，黃的似金，真是美麗繽紛!
我來(lái)到教室里
這里也是一片春意盎然。同學(xué)們?yōu)榱搜b扮教室，從家里帶來(lái)了幾盆吊蘭花。在大家的精心呵護(hù)下，這幾盆吊蘭開(kāi)花了。看，這就是吊蘭，幾片淡黃色的花瓣簇?fù)碇ㄈ铮敛粡垞P(yáng)，卻給我們的教室?guī)?lái)了一股清香，給同學(xué)們帶來(lái)了春的希望。
春天的校園真美啊，我愛(ài)這如花似錦的春天，更愛(ài)春天的校園!
春滿(mǎn)校園作文 25
春天到了，校園到處生機(jī)勃勃，一旁開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花，草木茂盛，讓人贊不絕口。
杜鵑花，映山紅，紫荊花，雞蛋花兒們都爭(zhēng)先恐后的綻放著自已美麗的身軀，這些花兒非常珍惜這個(gè)季節(jié)，因?yàn)樗麄冎郎挥幸淮危耘Φ貜堥_(kāi)著自已的每一片花瓣，展示著自已最美的一面供人們欣賞。
小草被春姑娘喚醒了，伸了一個(gè)大懶腰，從肥土中俏春色。一陣大風(fēng)吹過(guò)，小草隨著風(fēng)的方向，搖動(dòng)著自已美麗的身軀，美極了！
春天來(lái)到了小花園前，輕輕甩手一揮，雞蛋花露出了他害羞的臉蛋，一旁小葉子正在嘲笑他呢！還有長(zhǎng)在池塘一邊的黃金葉，黃金葉就像是春姑娘疼愛(ài)自已的一個(gè)娃娃一樣，經(jīng)過(guò)春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)，黃金葉也經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，可唯獨(dú)他卻毫發(fā)無(wú)損。看來(lái)春姑娘真是對(duì)黃金葉寵愛(ài)有加呀！
閃電公公把長(zhǎng)袖一甩，“轟隆隆”一道閃電劃破了天空。雨水淅淅瀝瀝地飄落下來(lái)，給大地沐浴，滋潤(rùn)著花草樹(shù)木。操場(chǎng)上的那棵大樹(shù)說(shuō)：“下吧，我要長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后有一棟房子那樣高大，給老師和同學(xué)們乘涼。”小花園中的.小花小草說(shuō)：“下吧，雨爸爸，我要長(zhǎng)大，綠化整個(gè)學(xué)校。”春雨的甘露，讓許許多多的植物向上聳立，雨水使萬(wàn)物生機(jī)勃勃。
春滿(mǎn)校園，小樹(shù)在春雨中長(zhǎng)大，小花在春風(fēng)中綻放，使春天的校園構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。
春滿(mǎn)校園作文 26
當(dāng)朝陽(yáng)從黑暗的余幕中露出笑臉，天亮了。霧姐姐披著乳白色的春裝來(lái)到了校園做客。
身穿褐色小西裝的小麻雀輕快敏捷地躍上枝頭，將它的小腦袋埋進(jìn)翅膀里梳理著羽毛。太陽(yáng)發(fā)出的第一絲光亮灑落在小麻雀的身上，小麻雀一驚，飛走了。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，校園中的雪松點(diǎn)點(diǎn)頭，小草欠欠身子，仿佛在向來(lái)往的師生點(diǎn)頭問(wèn)好。
雪松旁有一個(gè)寬闊的大操場(chǎng)，燦爛的陽(yáng)光普照著大地，溫暖著剛剛吐綠的花草樹(shù)木。每當(dāng)下課，同學(xué)們就像剛出籠的小鳥(niǎo)，奔向操場(chǎng)。低年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上跳繩、捉迷藏；高年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上踢足球、踢毽子，好不熱鬧……整個(gè)校園一派生氣勃勃的景象。
操場(chǎng)周?chē)呛芏喔叽蟮臉?shù)木，有樟樹(shù)、廣玉蘭、雪松等等。看呀，左邊那棵圓錐形的小松柏，多像貴族們住的城堡的頂尖兒呀！一陣微風(fēng)拂過(guò)，小松柏表演起舞姿動(dòng)人、歌聲悅耳的舞臺(tái)劇。
操場(chǎng)的前方就是教學(xué)樓，在操場(chǎng)上上體育課的同學(xué)們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。教室里的七彩書(shū)墻和七彩書(shū)閣讓我們整個(gè)教室充滿(mǎn)了濃濃的書(shū)香氣。有著這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們的上進(jìn)心可大了。
再往西走就到了我們的綠化帶，那是一個(gè)美麗的大花壇，里面長(zhǎng)著兩寸多高的小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像鋪了一層綠色的地毯。草地上載滿(mǎn)了紫色的.丁香，就像幾位老師在默默地守護(hù)著我們，栽培著我們……每到夏天，那些盛開(kāi)的鮮花就像一簇簇燃燒的火焰般怒放著，也讓校園更增添了一份斑斕。
花壇前方的樓梯處，有一面“最美瞬間”的展示墻，上面貼著每周評(píng)選的“最美瞬間”的照片。有的照片是一位同學(xué)再向老師主動(dòng)問(wèn)好；有的是拾到東西后，把東西交給老師，并和老師一起尋找失主；有的是在同學(xué)遇到困難時(shí)主動(dòng)給予幫助；有的……在我們的校園里，不管是誰(shuí)，不管在哪兒，老師總會(huì)把這看似微小的“最美瞬間”定格在畫(huà)面里。我們學(xué)校的“最美瞬間”展示墻也成了我們校園文化中一道亮麗的風(fēng)景線。
我相信校園的春天是永恒的。我們還要用自己的雙手，把校園打扮的更加美麗。
春滿(mǎn)校園作文 27
春天來(lái)了，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。新的學(xué)期開(kāi)始了，在這春暖花開(kāi)的季節(jié)，我們回到學(xué)校，尋找春天。
我進(jìn)了校園，走在鋪著紅磚的小路上，我來(lái)到了草坪，這里的草綠得那樣鮮，一看就陶醉其中，微風(fēng)吹拂著嫩草，嫩草迎著春風(fēng)翩翩起舞。
沿著小路繼續(xù)前行，就到了一個(gè)大花壇。花壇里栽著很多榆葉梅，上面有一串串密密麻麻的花。那飽滿(mǎn)的花骨朵，你不讓我，我不讓你，競(jìng)相開(kāi)放。有的已經(jīng)結(jié)了粉嫩的花苞，有的已經(jīng)展開(kāi)了三兩片花瓣，有的已經(jīng)盛開(kāi)了。粉紅色的花引來(lái)了許許多多的蜜蜂來(lái)采蜜，嗡嗡地叫著。我們一下課就聚攏在這里欣賞榆葉梅的花，它們美麗極了。
操場(chǎng)的四周有許多婀娜多姿的柳樹(shù)，又細(xì)又長(zhǎng)的'柳條，好像一條條小辮子。我走上前去，發(fā)現(xiàn)許多小嫩芽從柳條里鉆了出來(lái)，來(lái)展示它的絢麗多彩。春風(fēng)吹過(guò)柳樹(shù)，柳條在空中飄蕩，好像是一個(gè)滿(mǎn)頭秀發(fā)的少女。柳樹(shù)中間還有高大挺拔的白楊樹(shù)，那上面長(zhǎng)滿(mǎn)了還未綻放的花苞，就像一個(gè)個(gè)紅燈籠，要把黑夜點(diǎn)亮。
操場(chǎng)上同學(xué)們正在快樂(lè)地玩耍，有的跳皮筋，有的踢毽子，還有的在踢足球。在祖國(guó)這個(gè)大家庭里，我們就是光彩奪目的鮮花，在一天天茁壯成長(zhǎng)。所以我們要刻苦學(xué)習(xí)，等待你的將是碩果累累的豐收。
在春色滿(mǎn)園的校園里，我們用眼睛看到了春天，用鼻子聞到了春天，用手觸摸到了春天。春天的校園就是一個(gè)美麗的大花園，你只要一走進(jìn)這個(gè)大花園就會(huì)陶醉其中。如果春天一直在這里那該多好啊！
春滿(mǎn)校園作文 28
清晨，腳步剛跨入校園，一股春的氣息，便是撲面而來(lái)。空氣中，夾雜著鮮花的芬芳幽香和露水的清爽甜美。
下課了，匆匆跑出教室，悠然漫步在春意盎然的校園里。
走出班門(mén)，錦簇的紫荊花，最先映入眼簾。走近細(xì)瞧，只見(jiàn)玫紅之中摻雜著些許淡紫與雪白的小花簇?fù)碓谝黄稹Ｗ锨G花的花瓣由外向內(nèi)卷曲，就像一把彩色的羽扇，又像個(gè)晶瑩剔透的鈴鐺，在微風(fēng)中飄散著沁人心脾的幽香。花兒三朵一簇，五朵一堆，沿著紫紅的花莖爭(zhēng)芳斗艷。花枝上還綴滿(mǎn)了花骨朵，含苞欲放，那淡黃的花蕊正悄悄地從花骨朵中鉆出。花骨朵慢慢地綻放笑臉，似乎正為自己的未來(lái)而喜悅。有時(shí)，她披著粉紅的衣，淡淡的，輕輕的，猶如一位粉衣少女。仔細(xì)地凝視著，那盈盈花瓣，忽然間便紛紛然，仿佛化作飛舞的'蝶兒。有時(shí)，她不再飄舞，著一件紫色外套，顯得那么優(yōu)雅，那么高貴。她讓人著迷，恨不得將她永遠(yuǎn)捧在手心，獨(dú)自欣賞。
再向前幾步，便是梅花。寒冬已過(guò)，梅花已然凋零，只剩幾朵淡黃的梅花搖搖欲墜，殘香依留。
菱湖畔，柳樹(shù)扭動(dòng)著婀娜的腰肢，一頭飄逸的秀發(fā)蕩漾在湖面，略顯嫵媚風(fēng)姿。
一旁，粉嫩的桃花悄然綻放。有的還只是花苞，上面殘留著昨夜清新的露水；有的則是飽滿(mǎn)的花骨朵兒；還有的已經(jīng)盛開(kāi)，綻放出動(dòng)人心魄的美。
對(duì)面的迎春花，盛開(kāi)了有一段時(shí)間了，卻依然耀眼。翠綠之中，點(diǎn)綴著朵朵金黃，宛如大地母親的盛裝。
幽靜的石子小路旁，日前還掛著滿(mǎn)樹(shù)“繁星”的紅葉李，如今，卻是凄慘地落了一地的雪白殘花，讓人看得為之心碎。
繞過(guò)半個(gè)菱湖，滿(mǎn)樹(shù)的海棠花，卻是讓我震撼。淡粉的海棠花開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)杈，淡香撲鼻。小巧玲瓏的海棠，卻有著一種不凡的氣質(zhì)，凌駕于多數(shù)鮮花之上，使他花為之臣服，令人陶醉。那層層疊疊的花瓣，仿佛仙女的裙褶，纖塵不染。
海棠花嬌艷動(dòng)人，花姿瀟灑，花開(kāi)似錦，是雅俗共賞的名花，被喻為“國(guó)艷”，素有“花中神仙”的稱(chēng)號(hào)，也有“解語(yǔ)花”的雅稱(chēng)。“雪淀霞鋪錦水頭，占春顏色最風(fēng)流。”“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝。”古往今來(lái)多少人在贊美海棠花，又有多少人為之夢(mèng)牽魂繞？
音樂(lè)樓前的杜鵑花，只是寥寥綻放了幾朵，也令人驚嘆。玫紅的，艷麗妖嬈，白的，純潔高貴，粉的，淡雅清新。
茶花，已不是盛放的時(shí)期，卻也別有一番韻味。大紅的、玫紅的、粉紅的、白的，都是校園里一道靚麗的風(fēng)景。
冬，已去，春，已來(lái)。校園的春色，是最美的，我們的母校，是最美的！
春滿(mǎn)校園作文 29
冬去春來(lái)，春天正悄悄走來(lái)。春風(fēng)輕盈地飄啊飄，不知不覺(jué)飄進(jìn)了我們的校園。
清晨，一縷陽(yáng)光劃破了校園的寧?kù)o，太陽(yáng)公公為美麗的校園鋪上了一層金色地毯。看，樹(shù)爺爺又抽出了嫩芽，再看樹(shù)外邊，外邊幾朵大紅花被樹(shù)葉包圍著，在樹(shù)葉的包圍下，紅花襯托出幾分高雅。
春風(fēng)飄進(jìn)了灌木叢里，她等待著小草的到來(lái)。突然，一個(gè)小尖尖從肥沃的土地里探出頭來(lái)，春風(fēng)便在小草的旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在訴說(shuō)些什么。
小草的旁邊有幾盆月季花，她們精心打扮，好像要迎接一場(chǎng)盛大的`舞。在陽(yáng)光照射到花兒身上時(shí)，她們慢慢地，慢慢地開(kāi)放了。像淑女般跳起了歡快的舞，蝴蝶、蜜蜂也來(lái)跳舞，他們還不時(shí)能享受到花成堡釀造的蜜。
這時(shí)，校園的大門(mén)打開(kāi)了，孩子們像泉水般涌了進(jìn)去，他們?nèi)齼蓛傻木墼谝黄穑闹倨诘娜な隆?/p>
鳥(niǎo)兒站在樹(shù)爺爺長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂上，唱起了歡快動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
不久，到了中午。校園又是另一番景象。春風(fēng)在我臉上吹著，像一雙溫暖的大手在我臉上撫摸著，她跳進(jìn)了教室，帶走講桌和黑板剩余的筆灰。
傍晚，當(dāng)校園熟時(shí)，春風(fēng)飄進(jìn)了孩子們的夢(mèng)里，皎潔的月光散滿(mǎn)了校園，樹(shù)爺爺奏起了吉他，“沙沙沙”……
春風(fēng)悄悄到來(lái)，讓大地充滿(mǎn)生機(jī)，更讓校園充滿(mǎn)活力，這一切證明春天來(lái)了。
春滿(mǎn)校園作文 30
人們都說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”春天是四季中最適合播種的季節(jié)，也是我最喜歡的季節(jié)。
春天，校園已經(jīng)從冬天的沉睡中蘇醒了。讀書(shū)聲瑯瑯，活力四射，充滿(mǎn)生機(jī)，讓人情不自禁的停下腳步，細(xì)細(xì)欣賞。蘇醒的校園不僅活力四射，而且景色也十分美麗。現(xiàn)在就與我一起去欣賞一下校園美景吧！
去年冬天，我們教學(xué)樓旁有一棵枯樹(shù)，十分難看。今年春天，我再一次去看它時(shí)，大吃一驚。因?yàn)樗按┥稀绷艘粭l用好幾朵小白花制作的“花裙子”，可漂亮啦！我一問(wèn)才知道，那潔白的小花，是李花。我在二樓看那棵開(kāi)滿(mǎn)李花的李樹(shù)，發(fā)現(xiàn)那開(kāi)滿(mǎn)李花的樹(shù)叉上有一個(gè)小巧玲瓏的鳥(niǎo)窩。我想小鳥(niǎo)在開(kāi)滿(mǎn)花的小房子里住的`一定會(huì)格外舒適。因?yàn)椴粌H美觀，而且還有淡淡的香味，想到這兒，我不禁羨慕起小鳥(niǎo)來(lái)。
從二樓看這么漂亮，從樹(shù)下看一定也很好看，想著想著我已經(jīng)不由自主走到李樹(shù)下面了，站在樹(shù)下一陣風(fēng)吹過(guò)，李花就像雪花一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái)。落在我的腦袋上，落在灌木叢上；落在石頭小路上。石頭小路上鋪滿(mǎn)李花，讓我不禁想起“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”這句詩(shī)來(lái)。因?yàn)榕虏葔倪@美麗的“花地毯”，我走在石頭小路上小心翼翼的。
落在石頭小路上的李花十分小巧，我輕輕拾起一朵，發(fā)現(xiàn)她是五片花瓣，把花朵放在鼻子邊，你還可以聞到淡淡的香味。
校園里不止有花，還有樹(shù)呢！“站”在窗外的香樟樹(shù)已經(jīng)萌發(fā)新芽，香樟樹(shù)的新芽是嫩綠色的。很柔弱，好像手一掐，就可以掐出水來(lái)似的。
春天的校園就像一個(gè)大花園，勤勞的“園丁”培育著美麗的“花朵”。
春滿(mǎn)校園作文 31
春姑娘千里迢迢從南方趕回來(lái)了！她越過(guò)高山，飛過(guò)河流，一刻也不停息，迫不及待地來(lái)到了我們的校園。小草睜開(kāi)了惺忪的睡眼，偷偷地從土里鉆出來(lái)了。心靈手巧的春姑娘把他們織成了一塊塊綠色的地毯。花池里怎么這么熱鬧呢？哦，原來(lái)是花仙子們?cè)谂e行“05春季時(shí)裝發(fā)布會(huì)”呢！
你看，蝴蝶花穿上了色彩斑斕的衣裳，像一群彩蝶飛舞；火紅的月季花綻開(kāi)了笑臉，迎著太陽(yáng)競(jìng)相開(kāi)放；喇叭花開(kāi)了，好像在吹奏著一曲曲春天的贊歌。我深吸一口氣，我聞到了春天的氣息。柳樹(shù)吐出了嫩綠的新芽，微風(fēng)吹來(lái)，柔嫩的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，像嫵媚的小姑娘在翩翩起舞。幾只活潑可愛(ài)的小麻雀站在柳樹(shù)枝頭，興奮地叫著、跳著。我靜立不動(dòng)，我聽(tīng)到了春天的'消息。快來(lái)“沁園湖”看看吧！你看，水平如鏡的湖水清澈見(jiàn)底，在湖底的鵝卵石中，許多小魚(yú)在湖中自由地追逐打鬧。微風(fēng)吹來(lái)，河水活了起來(lái)，波光粼粼，猶如一件綴滿(mǎn)水晶神女的仙衣。我情不自禁地捧起湖水，舔一舔，我嘗到了春天的味道。春滿(mǎn)校園，春滿(mǎn)人間！
春滿(mǎn)校園作文 32
清晨，我一進(jìn)校園，迎面便撲來(lái)了舒爽、清鮮的風(fēng)，明媚又不失朝氣的太陽(yáng)照得我渾身暖洋洋的，這就是春天吧！
穿過(guò)校門(mén)，來(lái)到了兩棵大楊樹(shù)前，碗口粗細(xì)的樹(shù)干，摸上去粗糙極了。我仰起頭，泛青的樹(shù)枝上掛著一串串的楊穗，金色的小穗隨風(fēng)搖擺，猶如給大樹(shù)戴上了金耳環(huán)。
我順著跑道走去，棵棵嫩綠的小樹(shù)展現(xiàn)在我眼前，青綠的枝條是那樣柔韌，幾片小小圓圓的葉間掩映著很小很小的蓓蕾，它們舉著花苞，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，也許過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間，它就會(huì)綻開(kāi)淡紫色的`花朵。低頭一俯，一株株綠瑩瑩的小草從泥土里探出頭來(lái)，倔強(qiáng)的舒展著身體，迎著春風(fēng)，浴著陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
經(jīng)過(guò)花壇，便可以看到山桃花。端莊秀麗的枝干上，盛開(kāi)著燦爛明麗的山桃花，潔白的花朵是那樣純潔、嬌小。幾只胖乎乎的小蜜蜂飛來(lái)飛去，采集著它們最?lèi)?ài)的蜜糖。風(fēng)兒一拂，滿(mǎn)樹(shù)的花朵披著融融春光，迎著悠悠春風(fēng)，翩翩舞出婆娑倩影。彌漫著陣陣沁人的清香。
我懶懶的打了個(gè)哈欠，“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面小樹(shù)搖。小樹(shù)彎腰綠草長(zhǎng)，緋紅的太陽(yáng)微微笑。”春天是多么美好！
春滿(mǎn)校園作文 33
春天來(lái)了，春天來(lái)了！悄悄的用五彩的鑰匙把春天的大鎖給打開(kāi)了，把萬(wàn)物都變得煥然一新······
春姑娘是一盒五彩的.顏料盒，她把綠色.黃色還有紅色······和同學(xué)還有老師一起去尋找春天。
我們先在校門(mén)口尋找，你瞧：春姑娘把綠色給了柳樹(shù)，從遠(yuǎn)處看根根然了綠色的頭發(fā)，蕩在水里與魚(yú)兒一同玩耍。春姑娘還給李樹(shù)的花骨朵兒染上了粉紅色，給嫩芽圖上了綠色，有的花骨朵兒開(kāi)出了一朵朵小白花，漂亮極了！
我們又來(lái)到了操場(chǎng)四周，周?chē)亩鄻?shù)長(zhǎng)得可茂盛了！在太陽(yáng)的照耀下，亮得逼你眼。跑道旁的野花遍地都是，雜樣的，像五彩的地毯，像天上的星星，像眼睛，一眨一眨的。突然，我發(fā)現(xiàn)了幾多蒲公英隨著春風(fēng)不停地舞蹈，我輕輕一吹，一把把小傘似的毛飛了起來(lái)，好看極了！操場(chǎng)外的一戶(hù)人家種了一棵杏樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的花朵，粉得似霞。許多鳥(niǎo)兒站在樹(shù)上盡情歌唱，特別一人注目.
最后我們來(lái)到了小花園，黃楊樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩芽。
春天到了，人們減少衣服，變得舒暢多了，心情也好了。
春姑娘給大地穿上了綠袍，春天真美啊！
春滿(mǎn)校園作文 34
春天來(lái)了，春姑娘悄悄地喚醒了沉睡一冬的草兒、花兒、蟲(chóng)兒……今天，就讓我們?nèi)バ@里走一走，看一看校園美景，聽(tīng)一聽(tīng)校園物語(yǔ)，聞一聞校園芳香。
初春的到來(lái)，校園里還沒(méi)有太大的變化。但如果仔細(xì)觀察，還是會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的。
花壇里，小草伸了個(gè)懶腰，懶洋洋地從地上探出頭來(lái)，觀賞著這個(gè)美麗的`校園。早開(kāi)的野花一朵兩朵，它們雖然不顯眼，但我仍覺(jué)得是漂亮的。它們分布在小草上，星星點(diǎn)點(diǎn)。它們的顏色也不一樣，有粉色，有黃色，有藍(lán)色……花壇里的主角還是鮮艷的花朵啦，它們散發(fā)出淡淡的清香，把春天的校園點(diǎn)綴得更漂亮了。
最近幾天，都下著春雨。梧桐樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下，在春雨的滋潤(rùn)下，它拼命的吮吸著春天的雨露，長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，好像要把我們的校園，裝扮得更美似的。校園的美，美在小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歌聲。我們讀書(shū)時(shí)，小鳥(niǎo)就給我們“伴奏”，是多么悅耳動(dòng)聽(tīng)啊。
春天已經(jīng)來(lái)到了我們的校園!我們看到了她，我們聽(tīng)到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在梧桐樹(shù)枝上蕩秋千，在小鳥(niǎo)嘴里叫，在小草、花朵上笑……
春滿(mǎn)校園作文 35
春姑娘的腳步近了。
她飛到哪里，就把春天的氣息帶到哪里。春姑娘來(lái)到我們的校園，我們的校園充滿(mǎn)了春意。
你看，那排高大挺拔的白楊樹(shù)上，掛滿(mǎn)了好多“毛毛蟲(chóng)”。那“毛毛蟲(chóng)”是楊樹(shù)的花，春風(fēng)吹來(lái)，楊樹(shù)上的“毛毛蟲(chóng)”在不停地?fù)u動(dòng)。楊樹(shù)右邊是兩棵柳樹(shù)，枝條上長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的小芽。那小芽只要輕輕一碰就掉了。春風(fēng)吹過(guò)，軟軟的柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，真像少女的長(zhǎng)發(fā)。
你再看，嫩綠嫩綠的.小草又從地底下鉆了出來(lái)，在春風(fēng)中使勁地生長(zhǎng)。花池里的月季花又長(zhǎng)出了淡紅色的新葉子，不仔細(xì)看，還以為那就是花呢!碧綠的老葉子中間又長(zhǎng)出了黃綠的新葉子。沒(méi)長(zhǎng)開(kāi)的葉子像個(gè)小花苞，長(zhǎng)開(kāi)的葉子又像一朵朵綠色的小花。
啊，春天到了，春滿(mǎn)校園小作者帶著童真把校園的春天描繪得十分美麗。全文多次采用比喻、擬人的寫(xiě)法，表達(dá)了小作者對(duì)校園內(nèi)一草一木的喜愛(ài)和贊美之情。
詞語(yǔ)運(yùn)用巧妙，“鉆”“使勁”等詞語(yǔ)寫(xiě)出了小草頑強(qiáng)的生命力。小作者對(duì)月季花的觀察十分細(xì)致，將月季花寫(xiě)得富有詩(shī)意的美感。
春滿(mǎn)校園作文 36
春天來(lái)了，校園充滿(mǎn)活力。地球穿上了新衣服，正開(kāi)心地對(duì)我們微笑！
學(xué)校路兩邊的草以前是光禿禿的，現(xiàn)在長(zhǎng)了綠芽。真的是“野火從來(lái)沒(méi)有完全吞噬過(guò)它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了。”草的生命力是多么頑強(qiáng)啊！
青綠色的葉子長(zhǎng)在四季桂樹(shù)上，比米粒還小的.花瓣也出現(xiàn)在上面。我用鼻子聞了聞，香味淡淡的，非常好。
看那棵杜鵑花。雖然還沒(méi)開(kāi)花，但是枝葉很茂密。昨天下雨了，樹(shù)葉更綠更干凈了。
花壇里，雛菊的葉子是黃色的，好刺眼。有的含苞待放，花骨裹得緊緊的，好像馬上就要碎了。還有一種花是紫色的，很想吃菠菜。
蝴蝶蘭四瓣盛開(kāi)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是蝴蝶在花壇里飛舞。山茶花的葉子很硬，但花還在發(fā)芽。柏樹(shù)長(zhǎng)得很茂密，似乎誰(shuí)也不讓。
樹(shù)林里，棕櫚樹(shù)的葉子很柔軟，鋒利的葉子真的像扇子。桂樹(shù)想往上伸，正在快速綻放的桂花也想快速長(zhǎng)大。垂柳本該穿上舒適的綠色衣服，卻被一些孩子無(wú)情的摧殘。多可憐啊！
貓?jiān)艘桓獯蹋业氖直贿@個(gè)小家伙刺到了。
教室里的風(fēng)信子莖粗、葉長(zhǎng)、葉平。兩個(gè)花球被許多小花圍繞著。粉紅色的花瓣像母女一樣粘在一起。
春天的校園真的很美。我希望一年到頭都像春天一樣。
春滿(mǎn)校園作文 37
春，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，校園花壇里、房屋邊，走道旁，小花小草和小樹(shù)芽?jī)憾纪钢旱男畔ⅲ幪幧鷻C(jī)勃勃，師生走進(jìn)校園都特別有精神，感到春色滿(mǎn)園。
有小花苞。老花兒都謝掉了，有的殘余花瓣里冒出了可愛(ài)的`小花苞，紅紅的，嫩嫩的，小巧玲瓏，就像嬰兒的手指尖兒，可愛(ài)極了！不用多久，這些可愛(ài)的小花苞就會(huì)綻放出大朵兒，我想，那一定非常漂亮的！
有小草苗。仔細(xì)一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多嫩綠色的小草苗都露出了小腦袋兒呢！一簇簇小草苗兒像是一個(gè)個(gè)活潑的小孩。小草苗發(fā)瘋似的往上鉆，你似乎都可以看見(jiàn)它們一跳一跳，好像恨不得就在下一秒長(zhǎng)大。讓我們默默祝福它們健康成長(zhǎng)吧！
還有小樹(shù)芽。每一棵小樹(shù)的枝上，都抽出了綠色的葉芽?jī)海粋�(gè)個(gè)都依偎在樹(shù)媽媽的身上。微風(fēng)撫摸著小樹(shù)芽，小樹(shù)芽在微風(fēng)中一搖一擺，好像在訴說(shuō)著自己的心愿——和小朋友一起快些長(zhǎng)高長(zhǎng)大。
春滿(mǎn)校園，美麗的小花苞，活潑的小草苗，可愛(ài)的小樹(shù)芽，嗨，一派生機(jī)！進(jìn)校園，就仿佛走進(jìn)了應(yīng)該美妙的童話(huà)世界。
春滿(mǎn)校園作文 38
春雨沙沙，春風(fēng)拂面，明媚的陽(yáng)光照耀著大地，也照耀著校園的每個(gè)角落。
春天來(lái)到了花壇里，各種各樣的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，各種不同顏色的花朵兒把學(xué)校裝扮得更加絢麗多彩。小草也在大地媽媽的呵護(hù)下悄悄地探出頭來(lái)，對(duì)我們彎了彎腰，好像在說(shuō)：“你好！你好！”大樹(shù)抽出了嫩綠的`新芽，漸漸地長(zhǎng)出了新葉子，給校園帶來(lái)了片片生機(jī)勃勃的景象。小蜜蜂在花叢中辛勤的采蜜，小蝴蝶也在花壇上空翩翩起舞，形成了一幅美麗的畫(huà)卷。
春天來(lái)到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)上變得熱鬧了，同學(xué)們脫下了厚厚的棉衣，穿上了輕便的春裝，個(gè)個(gè)精神抖擻、生龍活虎。運(yùn)動(dòng)的人更多了，有的在賽跑，有的在跳繩，有的在打籃球，還有的三個(gè)一組、五個(gè)一群的在草地上玩耍。抬頭向空中望去，幾只小風(fēng)箏在天空中若隱若現(xiàn)，給我們?cè)鎏砹嗽S多樂(lè)趣。
春天來(lái)到了教室里，同學(xué)們呼吸著春天清新的空氣，在這美好的時(shí)刻努力學(xué)習(xí)，有的同學(xué)在看書(shū)，有的同學(xué)在沉思，還有的同學(xué)在交談。大家都知道，一年之計(jì)在于春、一天之計(jì)在于晨，絕不可以浪費(fèi)這美好的時(shí)光。
春天來(lái)到了美麗的校園，我愛(ài)春天這個(gè)美麗的季節(jié)！
春滿(mǎn)校園作文 39
春姑娘來(lái)了，春姑娘在田野上、小河邊、公園里、花壇里，可是春姑娘還在那里？在學(xué)校里。
春姑娘在學(xué)校的哪里？在學(xué)校的花壇里，我們最先看到的是迎春花，迎春花和其它的花在微風(fēng)的吹拂下向我們點(diǎn)頭，他們不屬于奇花異卉，，也不能說(shuō)它們五顏六色，但是可以說(shuō)它們有質(zhì)樸。樸素的美。春姑娘在學(xué)校的那里呢？在學(xué)校的樹(shù)上，學(xué)校的樹(shù)發(fā)芽了，榆樹(shù)也長(zhǎng)出了大小不一的榆錢(qián)，這些榆錢(qián)很像毛毛蟲(chóng)又好像一只只小刺猬。楊樹(shù)才長(zhǎng)出一片片翠綠色的葉子。春姑娘還會(huì)在哪里呢？春姑娘還在草坪上，小草已經(jīng)長(zhǎng)高了，仿佛他們?cè)诙潭痰亩炖铮麄儾](méi)有睡去，而是浮在雪被下面，時(shí)刻傾聽(tīng)著春天的.腳步，等春天一來(lái)就馬上鉆出土來(lái)努力生長(zhǎng)。
春姑娘還在那里呢？在全校師生的心里。他們都脫下了承重的大衣?lián)Q上了春裝，你聽(tīng)，從教室里傳來(lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲，這不是平凡的讀書(shū)聲，而是同學(xué)們向更高目標(biāo)邁進(jìn)的腳步聲啊。在這美麗的花園里，祖國(guó)的花朵正在竟放，爭(zhēng)奇斗艷。我愛(ài)春天的校園，更愛(ài)校園給我?guī)?lái)無(wú)限快樂(lè)。
春滿(mǎn)校園作文 40
冬伯伯去了，春姑娘悄悄地來(lái)了，她用美麗的雙手讓這個(gè)世界灑滿(mǎn)春天的氣息和生機(jī)，我們的校園也是生機(jī)勃勃。
樹(shù)木被春姑娘叫醒了，樹(shù)木開(kāi)始努力發(fā)芽，想再次讓自己穿上綠衣裳。羅漢松的葉子已經(jīng)長(zhǎng)出芽來(lái)，尖尖的葉子，彎曲的身子，讓人感覺(jué)到它的威嚴(yán)，它還長(zhǎng)果子呢，它現(xiàn)在長(zhǎng)出了一顆顆花蕾，為了準(zhǔn)備長(zhǎng)果子用的。春的氣息不僅向羅漢松擁抱，黃花風(fēng)鈴木也不例外，它長(zhǎng)出了一朵朵小巧玲瓏的小黃花，黃色的小花格外奪目，美不勝收，她的美貌深深的吸引了我的眼球。不單是樹(shù)木已經(jīng)蘇醒，青蛙也蘇醒了。
青蛙的冬眠期已經(jīng)過(guò)去了，春天一到，他們也隨之醒來(lái)，在校園里到處尋找伴侶。這讓春天增加了無(wú)限生機(jī)。
花兒們也開(kāi)了：茶花開(kāi)得十分燦爛，一朵朵茶花美麗動(dòng)人，；禾雀花一串串的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只只小麻雀。竹子也是美不勝收：鳳尾竹拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”，展現(xiàn)著自己的優(yōu)美姿態(tài)；黃槽斑竹穿上一件黃色的外衣，摸起來(lái)十分光滑；佛肚竹一節(jié)節(jié)的'，他不是筆直的，而是每節(jié)都圓鼓鼓，難怪叫“佛肚竹”！
春天里，各色各樣的植物爭(zhēng)奇斗艷，小動(dòng)物們也開(kāi)始新的忙碌。在校園里，春姑娘的魔法棒點(diǎn)綴著每一個(gè)角落，讓校園更加美麗。
春滿(mǎn)校園作文 41
伴著溫暖的春風(fēng)，沐著幾陣蒙蒙的細(xì)雨，春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到我們校園頓時(shí)，花兒爭(zhēng)先恐后的穿上五彩繽紛的新衣，參加春天的盛會(huì)。
走進(jìn)校門(mén)，首先迎接我們的是木瓜樹(shù)，那粗壯的枝干，抬頭看碧綠的枝條上吐出小嫩芽，有的像小精靈、有的像美麗的蝴蝶、有的像小鳥(niǎo)。
一陣芳香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是木瓜樹(shù)西邊的鄰居櫻桃樹(shù)，花兒開(kāi)的正濃，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇粉里透白的花朵枝枝丫丫。你不讓我，我不讓你，好像把全部的美麗展現(xiàn)出來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái)，一片片花瓣隨風(fēng)飄落。
木瓜樹(shù)的南邊是我們學(xué)校的'小花園，花園里青的草，綠的葉各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，裝扮著我們的校園。花園里最引人注目的是一棵棵石楠樹(shù)，石楠樹(shù)剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大變成嫩綠的，時(shí)間越長(zhǎng)葉子變成沫綠的，那么多葉子像一棵棵茂盛的大傘。
同學(xué)們脫下棉襖，穿上綠白相間的校服，乘著溫暖的陽(yáng)光，我們?cè)诓賵?chǎng)上游戲，在花叢中散步。歡樂(lè)的笑聲在春風(fēng)中飄蕩著。
“一年之際在于春”讓我們?cè)谶@個(gè)春意而然，生機(jī)勃勃的春天里努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)！
春滿(mǎn)校園作文 42
春姑娘穿著美麗的碎花裙悄悄地來(lái)了。她帶著溫暖的陽(yáng)光，和煦的微風(fēng)，綿綿的細(xì)雨，緩緩的步入我們的校園。
清早，校園是那樣的寧?kù)o。大霧像一層薄紗籠罩著整個(gè)校園。漸漸地，校園里的萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒了。小草從夢(mèng)中醒來(lái)，它伸了伸懶腰，淘氣的露珠們也順勢(shì)活動(dòng)起來(lái)。你瞧，它們?cè)诓萑~上打著滾，跳著舞，撒著歡，開(kāi)心極了。草叢的昆蟲(chóng)們也陸續(xù)睜開(kāi)了眼睛，開(kāi)始了一天的勞作。大樹(shù)枝頭的小鳥(niǎo)唱著美妙的歌曲，好像是在迎接一位位同學(xué)的到來(lái)。
中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把校園里的柳樹(shù)映射得像一位位身著綠裝的哨兵，它們筆直的立在那兒，看著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑呀、跳呀、笑呀，它們似乎也笑了。花壇里，花兒們穿著各色的連衣群，迎著微風(fēng)挑起了集體舞。一只只蝴蝶在管叢林中翩翩起舞，一群群蜜蜂在花叢間辛勤采蜜，好不熱鬧！
傍晚，落日的`余暉灑滿(mǎn)校園，仿佛為校園披上了一件霞衣，又像是給校園鍍上了一層金。這時(shí)候，樹(shù)是金色的，小草是金色的，教學(xué)樓是金色的，連背著書(shū)包放學(xué)的同學(xué)們也成了金色的。電纜線上整齊地排列著數(shù)十只小燕子，似在召開(kāi)滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會(huì)，又似在目送著同學(xué)們回家。
啊！校園春色，好一副優(yōu)美迷人的風(fēng)景畫(huà)！
春滿(mǎn)校園作文 43
春天來(lái)到了，校園里的一切都隨著春姑娘所改變，一切都顯得更新、更美！
同學(xué)們穿上美麗的春裝，高高興興的走進(jìn)校園，春天的校園里樹(shù)木都變的更加新綠，草兒也變得更翠綠了。五顏六色的花兒也從花蕾中綻放出來(lái)。十分鮮艷。
它來(lái)到花壇前，花壇里有迎春花和杜鵑花、月季花、茶花、桃花等等的花兒都在爭(zhēng)芳斗艷。
它來(lái)到操場(chǎng)上，孩子們都不冷了，紛紛摘下手套和帽子，還有耳套，盡情地玩耍，有的玩跳繩，有的玩石頭剪子布，有的玩老鷹捉小雞，還有的玩踢足球，校園里充滿(mǎn)了生機(jī)。
它來(lái)到飯?zhí)们埃瑥N師們的手不冷了，可以給我們做好吃的點(diǎn)心了。
它來(lái)到老師的辦公室里，老師們正在聚精會(huì)神的給我們改作業(yè)的時(shí)候，她們被凍傷的`手也不覺(jué)得冷了。
它來(lái)到小樹(shù)前，把小樹(shù)變得更壯了，樹(shù)葉也更加茂密了。像一把小傘，能為我們遮住太陽(yáng)光。
它來(lái)到升旗臺(tái)前，把那面巨大的五星紅旗變得更艷麗，在微風(fēng)下高高飄揚(yáng)！
春姑娘來(lái)到校園里，朗朗的讀書(shū)聲傳遍了整個(gè)校園。校園里處處都充滿(mǎn)了生機(jī)，還可以問(wèn)道濃濃的香味！
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，當(dāng)然也包括我們這美麗的校園。真是春滿(mǎn)校園！
春滿(mǎn)校園作文 44
春天來(lái)了！濃濃的春意溢滿(mǎn)了充滿(mǎn)生機(jī)的校園。
校園里的草坪上，調(diào)皮的小草探出頭，路出嫩綠的新芽，看上去很柔弱，但卻充滿(mǎn)活力。矮小的灌木叢長(zhǎng)出了黃綠色的小芽，襯著它青綠色的葉子，仿佛是春媽媽為它戴上了一頂嶄新的帽子。迎春花露出它最燦爛的笑容，淡黃的花瓣向我們示意著春天的到來(lái)。臘梅已經(jīng)過(guò)了它最好的花期，看上去不是很精神，但它還想在春天里在炫耀一下自己美麗的身影。
這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，接著一陣陣清香撲鼻而來(lái)，這清香令人神清氣爽。我順著香味向前走，哦，原來(lái)是玉蘭花呀，玉蘭樹(shù)上長(zhǎng)著雪白的花朵，看不見(jiàn)一點(diǎn)綠色，像一個(gè)個(gè)仙女穿著雪白的紗衣悄悄降臨在我們的校園。滿(mǎn)樹(shù)乳白色的白玉蘭花如玉一般的純潔，有蘭花一樣的'幽香。玉蘭花的姿態(tài)各有不同，有的才展開(kāi)兩三片的花瓣，底下的黃綠色的花托捧著蓬松的花朵，有的完全展開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)綻開(kāi)笑臉的胖娃娃；有的還是花骨朵。看起來(lái)圓圓的、鼓鼓的，好像飽脹得馬上要破裂似的。玉蘭花看起來(lái)是那樣的純潔、樸素、高雅；是那樣的美麗啊！我愛(ài)玉蘭花，我愛(ài)著充滿(mǎn)春意的校園！
春滿(mǎn)校園作文 45
一大早，我迎著東風(fēng)快步來(lái)到學(xué)校。我只看到春姑娘把校園裝飾得很漂亮，嶄新的，像一個(gè)美麗的景區(qū)。看，五顏六色的花朵盛開(kāi)了：詹妮弗像一朵紅色的云；魏紫從樹(shù)枝到樹(shù)梢，像一個(gè)會(huì)噴花的飛泉；山茶花的綠葉開(kāi)出鮮紅的'花；那個(gè)球——紅花刺木也穿上了一件紫色的襯衫，形成了一張彩色的地毯，散發(fā)出淡淡的香味，逗得成千上萬(wàn)的蜜蜂和蝴蝶在地毯上嬉戲。
草地上有一些殘破的花，像眼睛和星星一樣閃爍。再看，草默默的支撐著花下的花。還有，小樹(shù)苗舒展著綠色的新葉，像調(diào)皮的小腦袋在微風(fēng)中晃動(dòng)著迎接學(xué)生。幾只活潑可愛(ài)的燕子從南方飛回來(lái)，站在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地聊天。我好像聽(tīng)到他們說(shuō)：校園的春天真美！再看，籃球場(chǎng)上：你在為我而戰(zhàn)，如火如荼；景甜常：你追我，很熱鬧；在花叢間的小徑上，三五成群，捧著書(shū)，微閉著嘴唇，仿佛在沉思著什么；然后，教室里傳出了讀書(shū)的聲音，形成了一首藝術(shù)交響曲。“一年之計(jì)在于春”，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)。
春天給校園帶來(lái)活力，給學(xué)生帶來(lái)積極的力量。春天充滿(mǎn)校園。
春滿(mǎn)校園作文 46
我們的校園并不是什么大校園，可是她的春天卻是非常美麗的。
進(jìn)了校園，就會(huì)看見(jiàn)幾棵大樹(shù)，可它們還在掉葉，好像它們根本沒(méi)想著長(zhǎng)新葉子。
在校園的邊緣上，有一排柳樹(shù)，那些柳樹(shù)已經(jīng)抽出了嫩黃的小葉子，看上去就像一朵朵黃色的`小花，微風(fēng)一吹，柳樹(shù)的枝條舞動(dòng)起來(lái)，就像一個(gè)小姑娘在跳舞。
再往里走，撲入眼簾的便是一個(gè)圓形的花壇，花壇是用石子鋪成的，花壇里有許多小草從土里探出頭來(lái)，花壇的邊緣上有許多小花，它們長(zhǎng)出了花苞，那些花苞像馬上就要脹裂似的。花壇的兩邊，有兩棵不大的樹(shù)，那樹(shù)一年四季都不會(huì)掉葉，那樹(shù)的葉子是紅色的，好像是一棵樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了許多花兒。
走上校園的臺(tái)階，臺(tái)階的兩旁各有一棵挺拔的樹(shù)，像兩個(gè)士兵守護(hù)著這個(gè)校園。
往左邊看，你將會(huì)看到一棵非常高大的樹(shù)，可它至今都還沒(méi)有長(zhǎng)葉，它旁邊的花朵早已開(kāi)花，小草也早已迫不及待的向上長(zhǎng)。
往臺(tái)階右邊走，又有一個(gè)斜坡似的花壇，花壇里種著一些玫瑰，玫瑰早就長(zhǎng)出了小小的花苞，好像一個(gè)個(gè)小姑娘害羞的藏在草叢中。這個(gè)花壇里許多小草已長(zhǎng)得茂盛不已，密密麻麻。這就是我們校園的春色。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園里的春天！
春滿(mǎn)校園作文 47
盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們焦作龍?jiān)春䦟?shí)驗(yàn)小學(xué)的校園。
春光明媚，春意盎然，校園大門(mén)旁邊元寶形的魚(yú)池里，魚(yú)兒在歡快地游著。它們一會(huì)兒散開(kāi)，一會(huì)兒合攏，還擺著各種各樣的姿態(tài)，真像一個(gè)個(gè)出色的芭蕾舞演員。再看那迷人的.小花園，杏花開(kāi)了，白玉蘭花開(kāi)了，櫻花也開(kāi)了。微風(fēng)吹過(guò)，杏花花瓣紛紛飄落，仿佛下了一場(chǎng)杏花雨。我最喜歡櫻花和紫荊花。櫻花白里透紅，雖然花期只有一周多，但飄落時(shí)猶如一只只蝴蝶飛離枝頭。紫荊花也別有一番情趣，從遠(yuǎn)處看像一串串紫里透紅的葡萄掛在枝頭。樹(shù)上的花不可計(jì)數(shù)，這一朵緊挨著那一朵，那一朵又緊挨著另一朵。
操場(chǎng)周?chē)牧鴺?shù)抽出細(xì)細(xì)的柳枝。草坪上的小草兒早已帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋，來(lái)欣賞校園的美景。校園里，最美的莫過(guò)于教學(xué)樓里傳來(lái)的瑯瑯讀書(shū)聲了。是啊，一年之計(jì)在于春，同學(xué)們都在這沐浴著春光的校園里只爭(zhēng)朝夕，發(fā)憤學(xué)習(xí)。
啊，美好的春天，美麗的校園，我愿成為校園里的一朵花、一棵草，把我們的校園打扮得更加絢麗多彩！
春滿(mǎn)校園作文 48
春天在哪里？春天在哪里？春天在我們的校園里！
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了校園，她揮動(dòng)手中的魔術(shù)棒輕輕一點(diǎn)——草木綠了，花兒開(kāi)了。我們的校園一片蔥綠，姹紫嫣紅，生機(jī)勃勃！
看，校園南邊的一排排丁香樹(shù)換上了綠色的衣裳，在春風(fēng)中向我們頻頻點(diǎn)頭。經(jīng)過(guò)徐副校長(zhǎng)的修剪后，一棵棵丁香樹(shù)顯得更有精神了，像一位位威武的`戰(zhàn)士在保衛(wèi)著我們的校園。
瞧，校園西北邊的那一棵榕樹(shù)，在春風(fēng)的吹拂下，抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把綠色的大傘；走近一看，那一片片樹(shù)葉綠得那么新鮮，綠得那么可愛(ài)，在陽(yáng)光的照射下，每一片樹(shù)葉上好像都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。下課了，同學(xué)們?cè)陂艠?shù)下嬉戲玩耍。
聽(tīng)，教室里傳出了朗朗的讀書(shū)聲。傾耳細(xì)聽(tīng)，原來(lái)是同學(xué)們?cè)诟蠋熥x英語(yǔ)呢！“一年之計(jì)在于春”——老師們?cè)谀托牡亟虒?dǎo)著，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地學(xué)習(xí)著，他們都想在這個(gè)季節(jié)里播下自己的希望吧！
面對(duì)眼前這繁花滿(mǎn)枝、一片錦繡的春景，我的心中又展現(xiàn)出一幅更美的圖畫(huà)：不但桃李爭(zhēng)艷，百花盛開(kāi)，連根本不開(kāi)花的草木，也是紅花朵朵，芳香四溢，真是萬(wàn)紫千紅，春滿(mǎn)校園！
春滿(mǎn)校園作文 49
伴著溫暖的春風(fēng)，沐著幾陣蒙蒙的細(xì)雨，春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到我們的校園。頓時(shí)，花草樹(shù)木爭(zhēng)先恐后的穿上了五彩繽紛的新衣，參加春天的盛會(huì)。
走進(jìn)校園，首先迎接我們的是四棵粗壯的木瓜樹(shù)。抬頭看，碧綠的枝條上長(zhǎng)滿(mǎn)了無(wú)數(shù)個(gè)小嫩芽，有的像綠色的花骨朵，有的像剛長(zhǎng)出翅膀的小蝴蝶，有的像小精靈，在陽(yáng)光下跳起歡樂(lè)的舞蹈。
一陣芳香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是木瓜的鄰居櫻桃樹(shù)，花開(kāi)的.這么濃，粉里透白的花朵開(kāi)滿(mǎn)了枝枝丫丫。你不讓我，我不讓你，好像把它們的全部生命里展示給我們看。一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣隨風(fēng)飄落，好像下起了花瓣雨。
木瓜樹(shù)的南邊是我們學(xué)校的小花園。花園里，青的草、綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，裝扮著我們的校園。花園里最引人注目的是一棵棵茂盛的石楠樹(shù)，石楠樹(shù)剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，時(shí)間越長(zhǎng)葉子越綠。那么多的嫩葉一簇堆在另一簇上邊，不留一點(diǎn)空隙，好像一頂頂綠色的大傘。
同學(xué)們脫下棉衣，穿上綠白相間的校服，乘著溫暖的春風(fēng)，在操場(chǎng)上嘻戲，在花叢中漫步，那快樂(lè)地歡笑聲，在春風(fēng)中飄蕩。
春天的校園色彩斑斕、生機(jī)勃勃，像一幅美麗的畫(huà)卷，我愛(ài)我們的校園。
春滿(mǎn)校園作文 50
無(wú)意間，一朵悄然綻放的桃花吸引了我的目光，我的心微微地抖動(dòng)一下，一個(gè)發(fā)現(xiàn)使我感到很驚奇——今年的春天似乎來(lái)得早一些。
我按捺不住寂寞，漫步在操場(chǎng)上，想欣賞一番春滿(mǎn)校園的景色。
小路邊的郁金香也隨春天擁有了生命的活力。一陣風(fēng)吹來(lái)，郁金香那種別具一格的香氣浮在半空中。深深地吸一口氣，那種清淡而素雅的香氣就唯你所有。這是一種享受，讓你感到心曠神怡。
球場(chǎng)中央又長(zhǎng)出了綠茵的小草。青青的綠草，使你感到那般不忍心去踐踏。槐樹(shù)發(fā)了新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，是一朵一朵玲瓏的`小花吧！呵！原來(lái)是我看走了眼哩！
學(xué)校的圍墻上纏滿(mǎn)了薔薇。薔薇一到春天，便重新發(fā)芽，長(zhǎng)出深綠的“手掌”，譜寫(xiě)出“五個(gè)指頭”的童話(huà)。
春天一到，不但是植物有了生機(jī)，人同樣也有了春天的活力。一群學(xué)生在跑道邊舉行騎自行車(chē)比賽。那個(gè)高個(gè)子的男孩輕松地登上踏板，展現(xiàn)出那種青春飛揚(yáng)的狀態(tài)。春天讓青少年充滿(mǎn)了青春活力。
春季是萬(wàn)物生機(jī)的季節(jié)，是使青少年們青春奔放的動(dòng)力。我愛(ài)春，是因?yàn)樗鼡碛歇?dú)特的風(fēng)采；我愛(ài)春，是因?yàn)槲覠釔?ài)那種青春飛揚(yáng)的感覺(jué)！
【春滿(mǎn)校園作文】相關(guān)文章：
春滿(mǎn)校園04-03
春滿(mǎn)校園03-12
作文：春滿(mǎn)校園06-21
春滿(mǎn)校園的作文06-20
春滿(mǎn)校園作文06-28
春滿(mǎn)校園作文05-26
春滿(mǎn)校園的散文05-30
春滿(mǎn)校園作文推薦12-30
話(huà)題作文春滿(mǎn)校園06-24
春滿(mǎn)校園作文【熱】03-02