我的暑期生活作文6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我的暑期生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的暑期生活作文1
夏天的腳步驚醒了沉睡的蓮花，暑期已經(jīng)來到我們身邊。熾熱的陽光、響亮的蛙叫，樹葉的舞動，無不響應(yīng)著暑期的歡樂。
初中的第一個暑假真的是“多姿多彩”。剛開始的幾天，我真恨不得用五彩繽紛去形容！沒有每天必須寫作業(yè)的約束感，我幸福的瘋玩了好幾天。白天，我可以任意時間段地睡覺，也可以隨時娛樂休閑。晚上看看電視，逛逛街，追追劇，然后無憂無慮地呼呼大睡。清晨，除了偶爾本能緊張地跳起來看看有沒有遲到外，基本都依戀在夢鄉(xiāng)里。
游泳是我在夏日里必不可少的一項運動：在碧波里狠狠地一個猛躥，便會讓那碧湛湛，清清涼的池水滲透全身。再來幾個狗刨，數(shù)下蛙泳，炎夏里的熾熱煩躁便都煙消云散了！
本來以為可以像這樣痛快地玩一個假期，可是，媽媽卻說快要升初二了，暑假要補習，就這樣，暑假的一星期快樂生活從我手中溜走了，我極力挽留，可是，無濟于事……
每天早上早早地起床，一番梳洗后到補課班，一個上午一個上午地熬。下午，當家里沒有人的時候，我的幸福生活就來了。我可以看一些自己喜歡的課外書，還可以打開電腦，盡情的在網(wǎng)上沖浪，鍵盤的敲擊聲和吃零食的咀嚼聲在一起譜成了一曲幸福的樂章！“上午地獄下午天堂”這樣涇渭分明的黑白生活其實也不錯，就在我如此自欺欺人的自我安慰時，這冰火兩重天的一個月黑白生活還是向我說拜拜！
最后幾個星期，我沉浸在暗無天日的黑色生活中，和暑假作業(yè)展開了一場“殊死搏斗”，雖然消耗諸多體力狼狽不堪，但終于贏了這場戰(zhàn)役。可暑假作業(yè)還有一個“外援”——媽媽布置的作業(yè)！媽媽給我準備了一張作息時間表，除了吃飯睡覺就是學習，學習，再學習。我坐在書桌前，無助的望著天上的小鳥。真的，我好羨慕它們，可以自由地翱翔在藍天，擁有快樂。一絲風從窗戶里吹了進來，好涼爽啊！風兒呀風兒呀，你快快地吹吧！吹進媽媽的心里，吹醒媽媽那顆望女成鳳的心吧！
開學前幾天我見到了在外地就讀的一位好友，談到理想，她說她要考上高新一中！我羞愧難當，突然醍醐灌頂般清醒了，這么久，我一直在忙著玩樂，忙著應(yīng)付，忙著抱怨，竟然忘記了自己的理想，忘記了學習的快樂！暑假生活揮手自茲去，新的學年款步迎面來，這次，我一定會看護好自己的理想，用行動去接近鐵一中！
新學期，我做好準備了，來吧！
我的暑期生活作文2
今年的暑假，算是我自打上初中以來過得比較開心的一次暑假。這次的暑假，我過得很好。
這次的暑假計劃，我做的很好，我的暑假生活，因此很充分。
在臨近暑假的這次期末，我考得很不錯，考入了我所預(yù)定的分數(shù)線。老爸很是高興，于是我就趁熱打鐵，趁火打劫，讓老爸答應(yīng)我給我報名上了一個空手道的班。
于是就在這么一天，我和我的同班同學劉文菲一起來到了九天城的練功房的二樓，開始了我們的空手道的第一課。我們上課的地方是個很大的舞廳，因為在我看來，這間教室的三面前都被大鏡子 鋪滿了，從各個方面看都形成了鏡子長廊，深邃且詭異。從各個方面我們都能看到我們自己訓練時那流滿了汗的一張張面孔。
教我們上課的是一位個頭很高的老師，姓張。他便是我們的空手道教練。我們的教練以前是學散打的，而且曾經(jīng)獲得過很多的國際大獎賽的冠軍亞軍。這些都是我們在課間休息的時候，教練向我 們”炫耀“的時候我們打聽得到的。
教練是個在訓練上對我們很嚴格，但在休息的時候愿意和我們一起玩的人。他個頭很高，一米九，當教練訓話的時候，我們都是要仰著頭才能看到他的。因此有時候我們會脖子疼。有時候，教練 又會給我們開兩個玩笑，讓我們放松放松。但是放松歸放松，等到我們訓練時，教練是要多狠就有多狠，狠到我們都稱之為”魔鬼訓練“。
但最終，我們在”魔鬼教練“的”魔鬼訓練“下，我們都練成了一身”好武藝“，我們不僅健了身，而且還學到了好功夫。
再說說其他的方面，在八月份的時候，我就在我媽媽那過了一個月。在媽媽那，我?guī)缀跏翘焯彀滋鞂W習，晚上放松。一般在上午我都是有英語課，于是我就每天早早的起來，趕車回到這邊來上英 語課，上完課再坐車回來。唉，那段時間，我真是坐車坐到想吐哇。
再說媽媽也是很辛苦，每天都一起陪我起床，送我上車去上課。我們的英語課是在上午八點開課，有時候我想晚起點晚走，可是老媽的一句話”車不等人，人得等車“就把我就給拽起來了。唉， 我真是好無奈啊，只能按照老媽的規(guī)定走吧。
其實我的暑假生活還算不錯的，很是充足。但歸根結(jié)底還是因為我的考試成績好，心情很好而已，所以過得很棒。
我的暑期生活作文3
五年級的暑期生活就要結(jié)束了，未來，我將要面對的是六年級的生活，六年級作文暑期生活。
剛放假時，我真的是想怎樣就怎樣，連暑假作業(yè)都不怎么做。整天無所事事，還頭昏腦脹。那時候，有時玩的是不亦樂乎。媽媽也說過我很多次，可我總是不聽。
直到有一次，我突然意識到自己做錯了。
八·一前夕，我和姥姥、姥爺，外加弟弟一起去順義游玩。吃完晚飯后，姥爺帶著弟弟去游泳，姥姥去做足底按摩。我都沒有跟去，只好在賓館里待著看電視。
看著看著，我覺得沒意思了。關(guān)了電視，靜靜的坐了會兒。就在這之間，我做了一個決定。
我回想了一下自己假期中的行為，真的不對。即將進入六年級了，我不能再像一個上一年級的小孩子那樣玩兒，生活作文《六年級作文暑期生活》。暑假，對我來講是一個提高的好機會，我應(yīng)該把六年級的知識先學一學。尤其是數(shù)學。
過了這之后，我有了進步。不僅認真的學習，還干了許多力所能及的家務(wù)活!連媽媽也夸獎我。
我感慨，利用好一個細小的.時間，可能就會有一個意想不到的收獲。
這一天雖然來晚了，但我不介意，因為我還是用好它了!
暑假里我回老家?guī)湍棠谈苫睿�在那兒做了一件非常有趣的事情，你知道是什么嗎?就是挖地瓜。
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……”我哼著小調(diào)，扛著鋤頭和奶奶高高興興地上山挖地瓜。
到了田里，我看見地瓜苗在搖拽著幼嫩的身體在風中翩翩起舞可愛極了!我迫不及待地拿起鋤頭挖起地瓜來。
可是地瓜卻很不聽話。不論我這么挖，它要么斷了，要么裂了。氣得我又拍手，又跺腳。這時遠處傳來奶奶那溫柔(轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)，請保留此標記。)的聲音：“乖孫子，你要拿地瓜苗為中心，下手要猛一點，力氣大一點。”
聽了奶奶的指點我的信心又回來了，我再次拿起鋤頭，打足了氣，準備好好地和地瓜再“戰(zhàn)”一常我拿起鋤頭對地瓜苗仔仔細細地比劃了一般，才吧鋤頭猛地扎下去。這次的結(jié)果和上次一樣，鋤頭狠狠地扎在了地瓜的身上，出現(xiàn)了一道深深的裂痕。
我見地瓜抬著頭，挺著大肚子好像在說：“小不點，你會挖我嗎?還是讓你奶奶來挖我吧。”
我的暑期生活作文4
我的暑期生活，被安排得滿滿當當?shù)模咴轮饕蝿?wù)就是寫作業(yè)還有出去玩。八月呢，當然就是上補習班啦！雖然有玩習，但是都很快樂，可快樂的時光總是很短暫的嘛。
七月份我和媽媽還有小姨他們?nèi)チ撕枚嗟胤剑喝チ私椫械闹瑰^灣，去了房山的十渡景區(qū)，野三坡，還去了河北的壩上草原。
其中令我最深刻的就是在十渡景區(qū)漂流的情景了。
我們到了十渡景區(qū)，馬上就去了十一渡漂流的地方。到了那里，一眼望去，茫茫人海，都在那里興奮地等待漂流。我是第一次來到這里，看到那么多人，想到：這里到底有什么好玩的呢？怎么那么多人？……引起了我許多疑問。終于排到我們了，我和媽媽一船，我們已經(jīng)全副武裝：水瓢、水槍。（水瓢屬于近距離作戰(zhàn)武器，而水槍屬于遠距離作戰(zhàn)武器。）
開始漂流了，我和媽媽正悠閑地享受著漂流的樂趣，突然有人向我發(fā)起進攻，本來很干的衣服，這下全濕了。等我回過神來，發(fā)現(xiàn)是淘氣的弟弟在發(fā)起內(nèi)訌。我本來沒想反擊，可誰想到他又來勁了，于是我拿起水瓢，在水里舀了一瓢水，向他潑去，我得意起來，這下弟弟也成了“落湯雞”了。又經(jīng)過一番激烈的戰(zhàn)斗以后，我們休戰(zhàn)了，因為我們的船像要沉下去的船一樣，灌得都是水，我們只好把水都弄出去。
我們休息了一會兒，眼看就快要到岸了，誰想到岸邊又出現(xiàn)一堆人，他們手里拿著各種各樣的水槍，大的、小的，還有水瓢，更可氣的是還有人拿盆！我和媽媽一直都是順著邊走的，可這下麻煩了，想到中間都來不及了。我想：反正都要“死”，就拼一命吧。我拿起水槍，灌滿水，不顧一切地向岸上的人噴水，一通的亂噴，岸上的人排山倒海般用水噴我們、潑我們，到最后我甚至都來不及反抗了，任由他們潑水、噴水了。那時候的我們更像是“落湯雞”了。
到了岸上，我們也去“整”在船上的人，這下在岸上的人更多了，更好玩了。岸上的人和船里的人硝云彈雨，都不甘示弱。而潑在空中的水形成一道道彩虹似的的弧線，在陽光的照射下，晶瑩剔透，光彩動人。
今年的暑假生活是最快樂的一年，我愛這次漂流，我明年一定還要去。
我的暑期生活作文5
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”屈原在生活中尋找真理；“黑夜給了我黑眼睛，我卻用它來尋找光明”詩人尋找前途的光明；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”范仲淹尋求天下的安危，人民的安定。從古至今，有人尋求平等，有人尋求夢想，有人尋求成功有人尋求幸福……無數(shù)次在心底問自己：“我在尋求什么呢？”良久，才發(fā)覺，我尋找的是和大多是學生一樣的——前途。
十年寒窗，只為日后“春風得意”，有朝一日能看盡“長安花”。一個暑假的努力，我尋到了什么？是知識？是經(jīng)驗？是方法？應(yīng)該都有吧！每天都存在新的收獲，即使在睡覺，只要運用得當，也不曾見得是虛度光陰，也可以是一種學習，因為床也可以是一個書房。
“十年磨一劍，今日把示君。”一個暑假的時間，我覺得我也學到了不少，《四書五經(jīng)》里領(lǐng)略中華五千年的文化學術(shù)，《石頭記》里品嘗大觀園中的慘慘戚戚，《千家詩》里飽覽詩律音韻，《最后一課》、《紅與黑》、《戰(zhàn)爭與和平》、《飄》……里了解海外風情。一副副對聯(lián)蘊藏著人文藝術(shù)，一篇篇詩詞歌賦陶冶精神的情操，盡管朦朦朧朧，懵懵懂懂，還是對文學感到驚嘆！
能受苦方為智士，肯吃虧不是癡人。學習了一個暑假，知道的越來越多了，不懂的越來越少了，何虧之有？閑暇時活動活動，批發(fā)是畫畫寫字，也很快樂。雖然沒做很多的練習，沒有寫很多很多的作文，現(xiàn)在覺得，積累，積累，日積月累，只要每天有一點點收獲就是好的。
阿姆斯特朗說：“我邁出的一小步，是人類歷史上跨出的一大步。”用在這里也是一樣的，每天的一點點收獲，便是日后成功的一大步。語文重在積累，有積累便有收獲，看了那么多的書，感覺對寫作有了很多幫助，雖然“作文最忌百家衣”，但我感覺“百家之長”還是可取的。
“魚和熊掌不可兼得。”但娛樂和學習可以兼得，經(jīng)過一個暑假我才悟到“學習本身就是一個娛樂的過程。”雖然得道甚晚，但亡羊補牢未為晚也。我要在八年級更加努力，改掉七年級的一些壞習慣。
士別三日，令當刮目相看，都別六十日了，怎能不變？
我的暑期生活作文6
暑假還有一個月就要結(jié)束了，我們又將迎來一個新的學期、新的學校。回想起暑假里的點點滴滴，我至今記憶猶新。與往年相比，這個暑假生活別有一番特色！但也包含著不少的苦澀……
玩電腦、看電視、爬山、騎單車、看書————但令我最忘不了的當然還是寫作業(yè)了……
剛放暑假。本來想開開心心的大玩一場。這時，媽媽卻湊過來說：“暑假作業(yè)做完了沒？”“沒暑假作業(yè)。”我開心地叫道。“什么？沒暑假作業(yè)。”我站在原地，本以為媽媽會說，噢！既然沒，就去玩吧！
可事實卻比我想象中的要殘幾百倍。她居然說：“噢！我明白了，既然學校沒有，但，我有。”說罷，便在抽屜里拿出一疊疊的書，還有幾本字帖。然后給我分配完作業(yè)，她就去睡覺了。我站在原地，心里的感覺是晴天霹靂。“什么”我在心里喊道。我望著蒼天，心里在抱怨蒼天。好像這個世界只對我不公似的。“為什么別人可以玩，而我卻要在這兒寫作業(yè)呢？”但我卻始終也不敢對爸爸媽媽說。終于有一天我憋不住了。我把我心里壓抑了長時的話，一口氣全都吐了出來。聽到的是這樣的話：
“孩子，我知道，你在心里感覺受委屈，但，讓你學習是為了你自己，孩子，可能說，你會說我們不公，但，趁現(xiàn)在你的同學都放松了，你就趕緊學習，肯定可以超越他們的。對不對？”
就是一句話，就是這一句話，讓我醒悟了過來，從此，我不再那么埋怨，因為我明白了，他們是為我好，我學習學的是自己的知識。所以，我在暑假最忘不了的就是的寫作業(yè)了。
現(xiàn)在回想起以前，幾次耍小聰明，都是把作業(yè)偷偷撕掉幾頁，每次都是被爸媽發(fā)現(xiàn)了。于是，我居然肯下功夫在如何才能不讓媽媽發(fā)現(xiàn)的場面，我也沒想到，像我這樣討厭學習的人，居然趴在在電腦上和書籍上查。誒…
呵呵，那時，還以為自己聰明的不得了，現(xiàn)在才知道，是自己太笨了，是啊！有時候，真的會是聰明反被聰明誤，搬起石頭砸自己的腳呀。現(xiàn)在，我已不在像以前那樣的討厭學習了，反而，只要把學習看做是一種樂趣，你將會發(fā)現(xiàn)，原來，學習只是如此的簡單。
暑假是一首詩，讓人百般回味。暑假是一幅畫，令人安神養(yǎng)心，暑假還是一個充滿快樂的日子，暑假更是學習的最好時機……這個暑假，我過得非常充實、非常快樂。
我發(fā)誓在這個暑假我一定要好好學習爭取在下一個中學也要名列前茅給爸爸媽媽省一點錢，所以，我發(fā)誓，在這個暑假我一定會好好學習的。
這就是我的暑假，一個別樣的暑假。你的呢？
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