關(guān)于敬的作文（精選42篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于敬的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
敬的作文 篇1
你們知道嗎？要說(shuō)我最尊敬的老師，那非我們班程老師莫屬了。
我們的程老師很帥氣。他的個(gè)子很高，身材健壯，一雙眼睛炯炯有神，這雙眼睛還“會(huì)說(shuō)話(huà)”喲！如果你上課做小動(dòng)作，他的眼睛就好像在對(duì)你說(shuō)：“要認(rèn)真哦！”如果你上課認(rèn)真，他的眼睛就會(huì)對(duì)你說(shuō)：“不錯(cuò)哦！”
程老師不僅很帥氣，他而且還有“三大神功”。神功之一——“火眼金睛”。只要上課時(shí)，我們做一個(gè)小動(dòng)作，老師就會(huì)用眼睛死死盯著你，嚇得你像一只小老鼠一樣連動(dòng)都不敢動(dòng)了。還有，如果你的作業(yè)上有一丁點(diǎn)兒錯(cuò)誤，程老師也會(huì)一眼就能看見(jiàn)哦！
神功之二——“幽默大法”。上課時(shí)，程老師會(huì)時(shí)不時(shí)對(duì)我們開(kāi)個(gè)玩笑，不僅逗得大家哄堂大笑，還促進(jìn)了課堂氣氛。所以同學(xué)們非常喜歡上程老師的課。而且，老師還會(huì)在班上評(píng)選“幽默之星”呢!
神功之三——“全能之王”。程老師還是一個(gè)非常有才華的老師。他琴棋書(shū)畫(huà)，樣樣精通。他的字工整好看，普通話(huà)也講得很流利。最厲害的是，他知識(shí)淵博，上課時(shí)能給我們講許多課外知識(shí)。
這就是我最尊敬的老師——程老師，我覺(jué)得他是最美的老師，我愛(ài)您——程老師！
敬的作文 篇2
父母總是無(wú)私的為我們默默地付出，所以我們應(yīng)該好好的孝敬父母。
古人云；“孝，德之本也，孝之所由也。”孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。
有一次，我們家里大掃除，我在我自己的房間里整理，而媽媽卻在廚房里擦洗油煙機(jī)。我把書(shū)按次序地放在書(shū)柜上，把書(shū)桌整理干凈，再用濕毛巾把書(shū)桌擦干凈，整理完這些以后，把地面給掃了，拖干凈了。這時(shí)，我的房間煥然一新，從確確實(shí)實(shí)的垃圾堆變成了一個(gè)漂亮干凈的“公主”房。從我的房間里提出去了兩大袋垃圾。這時(shí)，看了一下時(shí)間，不知不覺(jué)已經(jīng)干了兩個(gè)小時(shí)，累得我滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。我終于體會(huì)到了爸爸媽媽的不容易，在平時(shí)這點(diǎn)活媽媽干了半小時(shí)就能搞定。而我。
我跑到客廳里，看見(jiàn)媽媽還在廚房里忙。媽媽比我早半個(gè)小時(shí)干活，到現(xiàn)在還沒(méi)休息，可是她似乎一點(diǎn)兒也不累，臉上洋溢歡快的笑容，好像做家務(wù)事是一件快樂(lè)的事�？吹綃寢屆刻於荚跒榧依锩锩ν�，我從心底里暗暗下決定要好好孝敬長(zhǎng)輩。
對(duì)于父母對(duì)我的愛(ài)，我們能做的只有好好孝敬他們了，給他們一點(diǎn)關(guān)心，是對(duì)他們最好的匯報(bào)。
敬的作文 篇3
9月10號(hào)，一個(gè)歡慶教師節(jié)的日子，我不由得想起英語(yǔ)吳老師。
吳老師平時(shí)很有趣，上課時(shí)，他在講臺(tái)上講得總是這么動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們都會(huì)仔細(xì)地聽(tīng)著，而且，總會(huì)有快樂(lè)的笑聲。
記得我返回母校讀書(shū)的剛開(kāi)始，我的成績(jī)屬全班最差，特別是英語(yǔ)。第一次英語(yǔ)考試的成績(jī)單下來(lái)了，我一看，心都要蹦出來(lái)了。75分，搞錯(cuò)。誰(shuí)會(huì)知道，我的成績(jī)這么差，誰(shuí)會(huì)知道我從上海轉(zhuǎn)到崇明，是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，誰(shuí)會(huì)知道，這樣的成績(jī)，會(huì)讓我面臨著什么。這一切都是一場(chǎng)錯(cuò)誤，我暗暗責(zé)備自己。
回家后，我受到了家長(zhǎng)的批評(píng)也覺(jué)得我應(yīng)該受罰。改變我命運(yùn)的時(shí)刻到來(lái)了。英語(yǔ)勿吳老師的課還是那么有趣，一個(gè)月下來(lái)，一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)，每一次的成績(jī)都在不斷提高，這是，我便在心里埋下了一顆希望望的種子。對(duì)自己再次充滿(mǎn)了信心，我發(fā)誓，要一個(gè)好區(qū)控成績(jī)。機(jī)會(huì)來(lái)了，我和往常有點(diǎn)不太一樣，由于太想考好成績(jī)了，有點(diǎn)不太正常。考試時(shí)，我比往常認(rèn)真幾百倍，眼睛幾乎一眨也不眨盯著它。考試的成績(jī)出來(lái)了，95·5，我驚呆了，也是我生命中正真最幸福的時(shí)刻。
吳老師，感謝你，讓我的成績(jī)提高了，讓我終生難忘。
敬的作文 篇4
你猜我最敬佩的人是誰(shuí)？就是值日那天比我來(lái)得還要早的班長(zhǎng)——李育蕾。我們同樣是班長(zhǎng)，同一天值日，可我就想不通為什么她總是來(lái)的比我早。
于是，有一天值日我就問(wèn)她：“李育蕾，為什么你來(lái)的總是比我早呢？”她笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“那是因?yàn)槲颐刻觳坏搅c(diǎn)就起床了，洗刷一下，吃過(guò)早餐再讀一會(huì)兒書(shū)，就該背著書(shū)包來(lái)學(xué)校了！”……我再想想自己，每天睡到太陽(yáng)曬到屁股也不想起來(lái)，最后還是被媽媽叫醒，迷迷糊糊地洗刷、吃過(guò)早餐，才去學(xué)校。
李育蕾寫(xiě)作文最拿手了。每當(dāng)上作文課，當(dāng)別人還在抱頭苦思時(shí)，她已經(jīng)文思如泉涌了。在教室的成績(jī)欄下，常有她寫(xiě)的作文。
而且她待人和藹可親，遇到了熟人，她很有禮貌的向人打招呼。因此，鄰居、師長(zhǎng)和同學(xué)們都說(shuō)她是一名模范學(xué)生。
她有這么多優(yōu)點(diǎn)，我為我們班有這樣好的班長(zhǎng)感到無(wú)比光榮，也使我更加敬佩她。
敬的作文 篇5
人生于世，長(zhǎng)于世，源于父母。父母給了我們生命，教給我們最基本的生活技能，辛勤養(yǎng)育之恩，終生難以回報(bào)。所以說(shuō)孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德。父母兒女親情，是人類(lèi)最原始最本能的情感，是一個(gè)人善心、愛(ài)心和良心形成的基礎(chǔ)情感，也是今后各種品德形成的基本前提。
如果人類(lèi)應(yīng)該友愛(ài)，那么首先應(yīng)該愛(ài)自己的父母，其次才能談到愛(ài)他人，愛(ài)集體，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)祖國(guó)……試想，一個(gè)人如果連自己的父母都不愛(ài)，連孝敬父母、報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到，誰(shuí)還相信他是個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任感的人呢？那么，又有誰(shuí)愿意和他打交道呢？誰(shuí)又相信他能夠無(wú)私奉獻(xiàn)、報(bào)效祖國(guó)呢？
求學(xué)離家，獨(dú)立生活，我們時(shí)常思念父母，思念那溫馨的家。但是，你想得更多的，也許大都是父母對(duì)你無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)：幼兒時(shí)對(duì)你的哺育呵護(hù)，病痛時(shí)對(duì)你悉心照料，委屈挨欺時(shí)給你擦干眼淚，對(duì)你衣食的操勞，對(duì)你行程的惦念，對(duì)你成長(zhǎng)的擔(dān)憂(yōu)……是的，父母對(duì)兒女的系念更甚于我們對(duì)父母的牽掛。英國(guó)科學(xué)家法拉第滿(mǎn)懷對(duì)母愛(ài)的深切感激說(shuō)：“慈母的淚有化學(xué)分析不了的尊貴和深厚的愛(ài)在其中。”
敬的作文 篇6
誰(shuí)都有自我最尊敬的人，有尊敬媽媽?zhuān)灿凶鹁窗职值�，還有尊敬爺爺奶奶的，和尊敬老師，同學(xué)，朋友的。說(shuō)不完的人能夠尊敬。
而我最尊敬的人就是我的語(yǔ)文老師，我的語(yǔ)文老師很善解人意，長(zhǎng)的不高也不矮，老師的頭發(fā)短短的，眼睛大大的，鼻子高高的，穿衣風(fēng)格也很時(shí)尚，什么衣服穿在她身上她都能搭配的很好看。
老師的脾氣有時(shí)候好有時(shí)候壞，記得上個(gè)學(xué)期上語(yǔ)文課的時(shí)候，我們班某某同學(xué)在上課的時(shí)候說(shuō)話(huà)，打擾了老師上課，老師就打發(fā)雷霆，把那位同學(xué)的桌子給扔了出去，當(dāng)時(shí)聲音很大，班主任也聽(tīng)到了，過(guò)來(lái)把那位同學(xué)叫出去丑罵了一頓。
語(yǔ)文老師還在班上說(shuō)了一陣，當(dāng)時(shí)我都快被老師嚇?biāo)懒�，我只好好好的�?tīng)老師講課，上課不說(shuō)話(huà)老師也便不會(huì)說(shuō)我們什么，倒是那位同學(xué)被停課了一個(gè)星期。
雖然老師是有點(diǎn)兇，但是我們還是很尊敬她，因?yàn)樗菫榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)更好，然而很?chē)?yán)厲的對(duì)我們，我喜歡老師對(duì)我們嚴(yán)厲，那些對(duì)我們太溫柔的老師，對(duì)我們的學(xué)習(xí)也是不負(fù)責(zé)的。
所以我最尊敬的人是我的語(yǔ)文老師！
敬的作文 篇7
是誰(shuí)像那雪白的粉筆磨短了自己為我們傳授了知識(shí)？是誰(shuí)像那無(wú)私的蠟燭燃燒了自己照亮了我們？又是誰(shuí)像那辛勤的園丁失去了寶貴年華培育了我們？是我們的老師，是我們親愛(ài)的老師！如果誰(shuí)問(wèn)起：你最敬佩的人是誰(shuí)？我絕對(duì)毫不猶豫地回答：我的老師！
我的數(shù)學(xué)老師姓李，所以我們班同學(xué)都親切地稱(chēng)她李老師．李老師臉圓圓的，一雙眼睛炯炯有神。在我們同學(xué)心目當(dāng)中她占有著崇高的地位。
李老師是一位對(duì)同學(xué)要求非常嚴(yán)格的老師．也許是因?yàn)樗Ｍ覀兡鼙憩F(xiàn)的更好。那時(shí)候我覺(jué)得她好兇！不過(guò)，跟她相處了一段時(shí)間以后，我明白了一個(gè)道理：嚴(yán)師出高徒。雖然她對(duì)我們十分嚴(yán)格，但是，她也有慈祥的一面。有時(shí)上課時(shí)她時(shí)常跟我們開(kāi)幾個(gè)小玩笑，逗的我們哈哈大笑。
我的老師對(duì)“培育幼苗”也很負(fù)責(zé)。原來(lái)，我們班的差生很多，但李老師對(duì)他們并沒(méi)有放棄，一直鼓勵(lì)他們，教育他們，鞭策他們。就這樣，“功夫不負(fù)有心人”，這些同學(xué)慢慢的提高了，這離不開(kāi)老師的教導(dǎo)，是老師使我們走向輝煌。
李老師不但教我們知識(shí)，還教育我們?cè)鯓幼鋈�，所以她永遠(yuǎn)是我最敬佩的人，最敬佩的老師。
敬的作文 篇8
國(guó)慶節(jié)有一項(xiàng)作業(yè)，是為家里辛苦的長(zhǎng)輩做一件事，觀察家人的表情、動(dòng)作的變化。該做些什么呢？我決定做一件與眾不同的事。
有了這樣的想法，我十分高興。放學(xué)了，我興沖沖地跑回家。一到家，我就聞到飯、菜的香味，這讓我一下想到了媽媽給我?jiàn)A菜的情景，于是決定，今天我要夾菜給媽媽吃。
我完成作業(yè)后，我們開(kāi)飯了，我的心里別提有多高興了！餐桌上擺滿(mǎn)了菜，有糖醋蝦、紅燒鴨、炒青菜、炒毛豆、菠菜湯。一家人圍著桌子做好，開(kāi)始吃飯了。我想著首先給媽媽夾菜。我知道媽媽最?lèi)?ài)吃蝦，于是給媽媽夾了一只蝦。媽媽眉開(kāi)眼笑，笑嘻嘻地夸我說(shuō)：“今天馨兒真懂事，是不是有什么事要我?guī)椭�？�?/p>
我笑著搖搖頭說(shuō)：“不是你想的那樣，這是個(gè)小秘密�！�
媽媽若有所思地說(shuō)：“原來(lái)女兒學(xué)了作文懂事了，長(zhǎng)大了，聽(tīng)話(huà)了�！�
聽(tīng)了媽媽的夸贊，我心里有多么高興呀！
這是我第一次給媽媽夾菜，看到媽媽這么開(kāi)心，這么感動(dòng)，我心里比吃了蜜還甜！
敬的作文 篇9
落落是父母的心肝寶貝。為了讓他吃得比別人好，住的比人舒服,穿得比別人漂亮，落落爸和落落媽雖然只是工廠(chǎng)里的普通工人，可是他們省吃?xún)�用地?cái)�下每一分錢(qián)來(lái)滿(mǎn)足落落的需要。落落呢？開(kāi)始也感激父母對(duì)自己的呵護(hù)，可是時(shí)間一長(zhǎng)，她變了，變得有點(diǎn)看不起爸爸和媽媽了。
“媽媽?zhuān)@衣服真土，還不如我們學(xué)校打掃衛(wèi)生的阿姨穿得好呢！”媽媽聽(tīng)了一笑，“我這不是想給你買(mǎi)好看的衣服嘛！”
“爸爸，您怎么那么黑呀？跟賣(mài)炭翁差不多！我同學(xué)看見(jiàn)我們走在一起，還以為您是到我們家收廢品的呢！”爸爸聽(tīng)了搖了搖頭，“我這不是為了多賺錢(qián)，放棄車(chē)間工作，選了露天崗位，曬壞了嘛！”落落聽(tīng)了皺皺眉，“和你們?cè)谝黄鹫鎭G份兒 ！”
落落爸和落落媽聽(tīng)了這話(huà)，以為是小女生隨便說(shuō)說(shuō)的玩笑話(huà)，可是，接下來(lái)的日子里，他們的心開(kāi)始越來(lái)越“寒”�！皨�?zhuān)粋�(gè)人去買(mǎi)菜吧，我要和同學(xué)出去逛街！”以前，媽媽去菜場(chǎng)，落落總是親熱地挽著媽媽的胳膊，現(xiàn)在......“爸，明天放學(xué)您不要到學(xué)校來(lái)接我了，同學(xué)家有車(chē)，我搭他們家的順風(fēng)車(chē)！”以前，落落總是坐在自行車(chē)后座，親熱地抱著爸爸的腰......
落落開(kāi)始避免和爸爸、媽媽在一起，他想盡量不讓人看到她“卑微”、“丟人”的爸爸媽媽。
叮鈴鈴！放學(xué)的鈴聲響起來(lái)。落落正要走出教室，卻別同學(xué)張麗和李美攔住了，“落落，今天我們?nèi)ツ慵覍?xiě)作業(yè)吧，我們還沒(méi)去過(guò)你們家呢！”“這......”落落有點(diǎn)猶豫。“怎么？不歡迎啊？”張麗擰了落落一下，“每次要去你家，你都拒絕，今天我們非去不可！”“對(duì)！非去不可！”李美也附和著，“落落，帶路吧！”落落不是不想帶同學(xué)回家，只是她想到媽媽今天休息，她不想讓同學(xué)看見(jiàn)她“土的掉渣”的媽媽。進(jìn)了門(mén)，落落頓時(shí)有點(diǎn)生氣，媽媽穿著補(bǔ)著補(bǔ)丁的舊睡衣，頭發(fā)蓬亂的搭在肩膀上，眼角居然還有眼屎呢！“回來(lái)了？媽媽才睡醒，還沒(méi)做飯呢......哎喲，這是你的同學(xué)吧？快請(qǐng)進(jìn)！快請(qǐng)進(jìn)！”落落媽見(jiàn)同學(xué)們回來(lái)了，趕緊削蘋(píng)果，拿巧克力招待他們�！皠e客氣，吃點(diǎn)水果在寫(xiě)作業(yè)！”媽媽熱情地招呼他們�！白�，到我房間去！”落落拉著他們走進(jìn)自己房間�！拔�，把蘋(píng)果和巧克力都拿過(guò)來(lái)！”落落沖外面喊了一句，媽媽很快把東西拿來(lái)了。砰！落落一下子把門(mén)甩上了。張麗和李美對(duì)看了一眼，問(wèn)：“你怎么對(duì)你媽媽這么不客氣！”“別理她，寫(xiě)我們的作業(yè)吧！”落落繞過(guò)話(huà)題埋頭寫(xiě)作業(yè)。咚咚咚！廚房傳來(lái)剁肉的聲音！落落的臉耷拉下來(lái)，“吵死啦！”“沒(méi)關(guān)系的，一點(diǎn)也不吵！”李美笑著說(shuō)�！笆前�，兩耳不聞窗外事，咱寫(xiě)咱的！”張麗也笑了�？墒锹渎渥蛔�，“你干什么呢你？”落落打開(kāi)門(mén)，沖到廚房大吼，“我們?cè)趯?xiě)作業(yè)，你剁什么剁？吵死人了，你怎么這么煩�。俊薄拔蚁胪砩献鋈馔枳咏o你吃！”媽媽緊張的丟下菜刀，伸出手想把落落推出廚房。“你的手臟死了！別碰我！”落落大叫，“看看你什么樣，邋里邋遢，也不知道收拾一下，丟盡我的臉了！”“我......”羅媽媽驚愕的看著她，臉漲得通紅�！耙院蟛灰谖彝瑢W(xué)面前和我說(shuō)話(huà)，我怎么有你這樣的媽媽?zhuān)瑏G死人了！”落落瘋狂的攻擊著自己的媽媽?zhuān)@讓張麗和李美吃驚極了，意外極了，不多會(huì)兒她們就找借口離開(kāi)了。
敬的作文 篇10
俗話(huà)說(shuō)得好：“父母的愛(ài)是偉大的。”在成長(zhǎng)過(guò)程中我懂得了孝敬父母。
每天晚上父母燒好飯菜后，都先把我的飯先乘好，每次乘的都是大碗，
自已卻乘小碗，夾給我吃的菜往往都是經(jīng)過(guò)父母精挑細(xì)選出來(lái)的，而父母自已卻隨隨便便地夾，不考慮好壞，每天煮得菜我都很喜歡吃。看到我大口大口的吃飯吃飯的時(shí)候，父母總會(huì)露出燦爛的笑容，等我吃完后，父母就很習(xí)慣地說(shuō)出一句話(huà)：“還要嗎？”這令我深深感動(dòng)。還有在每次出去的時(shí)候父母總會(huì)叮囑我說(shuō)：“要注意車(chē)輛，在馬路上不要玩耍，滑滑板時(shí)要小心石頭看看前面有沒(méi)有車(chē)，不要闖紅綠燈，等等一些叮囑。
這些都是一些非常平凡的事情，但卻隱藏著父母無(wú)私的愛(ài)，這些關(guān)于父
母愛(ài)的事情難道就不值得我們這些小孩子去孝敬我們的父母？假如你知錯(cuò)，就一定從頭開(kāi)始，孝敬自已的父母，讓父母感到溫暖。
敬的作文 篇11
我的同學(xué)***是個(gè)漂亮的女孩子。
她平時(shí)很文靜。但是只要有人冒犯了她，她一定會(huì)火冒三丈，還手來(lái)打你。所以平時(shí)也很少有人欺負(fù)她。
她雖然很厲害，但也很善良。當(dāng)有人遇到困難，她一定會(huì)去幫助他。有時(shí)候同學(xué)打架吵鬧，她也會(huì)上去勸說(shuō)，當(dāng)個(gè)和事老。
***最喜歡和男孩子玩游戲。到了這個(gè)時(shí)候，不再是一個(gè)平靜的女孩子了，而像只調(diào)皮的猴子。
她最喜歡打羽毛球了。每天她都會(huì)帶著一副羽毛球拍和一個(gè)羽毛球來(lái)到學(xué)校。下課的時(shí)候，她一見(jiàn)我和其他同學(xué)沒(méi)事，就拉著我們到操場(chǎng)上陪她打球。一直打到上課鈴聲響了，她才戀戀不舍地回教室。
她很善于學(xué)習(xí)。每天晚上她吃完飯就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完了，她會(huì)讓她的媽媽幫助檢查一遍。之后就去復(fù)習(xí)學(xué)了的課文。因此她的學(xué)習(xí)成績(jī)大多時(shí)間比我好，只有偶爾的機(jī)會(huì)才讓我超過(guò)。
我非常地敬佩我的同學(xué)***。我一定要好好向她學(xué)習(xí)，也做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生！
敬的作文 篇12
孝敬是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻非常難。它體現(xiàn)在每時(shí)每刻，一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情，都能體現(xiàn)出孝敬。
十一月十二日使我非常興奮，因?yàn)檫@是學(xué)校組織實(shí)踐活動(dòng)的日子，整個(gè)五年級(jí)都會(huì)去少年宮活動(dòng)中心上課。我們班女生抽到了去夢(mèng)幻廚房做蛋糕，男生抽到了去做機(jī)器人。上午，女生每個(gè)都在叫手痛。擔(dān)然，要做這么香噴噴的蛋糕，還是要付出的，下午蛋糕做好了，一人兩塊，本應(yīng)該自己一塊，父母一塊，而許多女同學(xué)卻把兩塊蛋糕都吃了。
問(wèn)起孝敬，大家都知道，好吃的應(yīng)該給長(zhǎng)輩先吃；大的給長(zhǎng)輩，小的給自己；凳子不夠，長(zhǎng)輩坐，自己站；對(duì)長(zhǎng)輩輕言輕語(yǔ)，用美言巧語(yǔ)；聽(tīng)長(zhǎng)輩的話(huà)……
可又有幾人做得到，又有幾人不是挑自己喜歡的吃，不喜歡的留給家長(zhǎng)，不是亂對(duì)家長(zhǎng)發(fā)脾氣，自己坐，家長(zhǎng)站。
雖然我經(jīng)常會(huì)幫父親暖被窩、捶背，幫媽媽掃地、拖地、洗衣服、洗碗、燒飯，但我覺(jué)得這還不夠，我要改掉會(huì)挑好吃的；會(huì)生父母氣；聲音有時(shí)對(duì)父母非常大的壞習(xí)慣，做一個(gè)孝敬父母的好孩子！
孝敬長(zhǎng)輩是個(gè)文明的好習(xí)慣，也是一句問(wèn)候，一杯水，一次幫忙，讓我們大家一起孝敬長(zhǎng)輩吧！
敬的作文 篇13
人總是在長(zhǎng)大。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，也漸漸悟出了許多道理。
自小，我一直認(rèn)為父母為孩子洗衣服、做飯，忙這忙那是天經(jīng)地
那天，許多同學(xué)到家里玩。人都走了后，只見(jiàn)房間里亂七八糟，什么碎紙、書(shū)本、圓珠筆……滿(mǎn)地都是。我正想叫奶奶快幫我整理一下，不料她又有事出去了--還是自己來(lái)吧！
把東西放好，掃地，用抹布擦…… 我干得不亦“累”乎。在克服了重重困難后，房間終于打掃好了。可此時(shí)的我，已是汗流浹背，精疲力盡。夸張點(diǎn)，差不多要癱瘓了！我是按照奶奶平時(shí)的步驟做的呀！沒(méi)想到那么累！再看看手表，用了將近2個(gè)小時(shí)呢�。ǹ赡棠唐綍r(shí)干這活只需要幾分鐘就夠了）
在日常生活中不管干什么我總是挑三揀四的，可是奶奶并沒(méi)有煩，因?yàn)槟棠滩粫?huì)因?yàn)檫@樣子就討厭我。我在奶奶手下生活了12年了，天天都是這個(gè)樣子。所以從今往后我要多幫奶奶干一些事情。讓奶奶減輕一些負(fù)擔(dān)。
我真慚愧！
汗珠又一次滴下來(lái)，還摻雜著咸咸的淚水。淚咸，我心也咸……
從那以后，我懂得了孝敬父母。
敬的作文 篇14
5月12日的汶川地震給我們帶來(lái)了太大的震撼，太多的傷痛。面對(duì)突如其來(lái)的天災(zāi)，我才感受到活著比什么都重要。
看著從廢墟中被救出的災(zāi)民，我第一次感覺(jué)到生命是如此脆弱，同時(shí)有是如此堅(jiān)強(qiáng)。脆弱，脆弱到在災(zāi)難降臨是連思考的時(shí)間都沒(méi)有就被吞噬；堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)到在廢墟中堅(jiān)持幾十甚至上百小時(shí)都不放棄生的希望。生命在這一刻如此令人敬畏。
敬畏生命的博大，豐富，更敬畏生命中永恒的不可知。
敬畏生命向我們展現(xiàn)的每縷美妙的光芒，更敬畏生命中突如其來(lái)的悲劇。
敬畏生命的堅(jiān)強(qiáng)，更敬畏生命的脆弱。
我們能做的只有認(rèn)真過(guò)好每一天，坦然接受生命中的各種際遇。
讓我們?yōu)樵谶@次災(zāi)難中逝去的同胞默哀······
默哀中，我們祈禱，愿這些無(wú)辜的靈魂一路走好。
默哀中，我們敬畏生命，更加珍惜生命。
默哀中，我們感悟人生，我們活著就是為了讓他人更好的活著。
默哀中，我們眾志成城，心與心相連。
默哀中，我們期待陽(yáng)光燦爛的日子，我們相信明天會(huì)更好！
敬的作文 篇15
我佩服的人有很多：醫(yī)生、老師、警察……但是我最佩服的是清潔工。
在一個(gè)炎熱的夏天，我左手拿著一把扇子，右手拿著冰淇淋，走在回家的路上。發(fā)現(xiàn)一位清潔工阿姨正在炎熱的太陽(yáng)下掃地，她左一下右一下，掃得滿(mǎn)頭大汗，就像快要中暑了一樣，臉都紅彤彤的。我趕緊去問(wèn)她：“清潔工阿姨，你為什么在這么熱的地方掃地呢？”她說(shuō)：“為了城市的美麗，再說(shuō)了，這本來(lái)就是我的工作，根本不算什么�！蔽艺f(shuō)：“你們都好辛苦呀！”后來(lái)，我趕快跑回家拿了一瓶水送給了那位清潔工阿姨。她就說(shuō)：“謝謝你小朋友，你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子�！蔽艺f(shuō)：“這沒(méi)什么�！辈⑶椅疫�對(duì)她說(shuō)：“您先到我家去休息一下吧，反正離這兒也不遠(yuǎn)�！卑⒁踢B忙擺擺手：“不用了，我還要工作，就不去了。”我說(shuō)：“那好吧，我就不打擾您工作啦！”我笑著和她揮手說(shuō)再見(jiàn)。
這就是我最敬佩的人，無(wú)論春夏秋冬，她都始終堅(jiān)守著自己的崗位。
敬的作文 篇16
臘梅之所以流芳，在于其蘊(yùn)藉的一縷暗香；竹石之所以常青，在于其頑強(qiáng)的一處堅(jiān)勁；松柏之所以成恒，在于其在罹寒的一方本性；敬畏大自然的生生不息，亦是對(duì)我們最好的饋贈(zèng)。
小城深巷，驕陽(yáng)肆虐，青草不在葳蕤，綠葉不再蔥翠，已是一番物理的模樣。老師嚴(yán)厲的話(huà)縈繞耳畔，自信被打擊的煙消云散。我頓時(shí)陷入迷茫和挫敗之中，堅(jiān)持或放棄，我猶豫不決，無(wú)力感充斥全身，像是汪洋中的孤島，四周皆是水路，唯獨(dú)沒(méi)有通往成功的彼岸。
母親見(jiàn)我心情煩悶，帶我出門(mén)散心。站在亭上，亭上遠(yuǎn)眺，被一浱綠意包繞，那鮮亮的綠透出鮮亮與活力。進(jìn)入寺廟，古樸氣息撲面而來(lái)，絲縷禪韻令人心神皆醉，行至陰涼處，微風(fēng)乍起，不經(jīng)意間抬頭，青綠的葉映入眼簾，轉(zhuǎn)身望去，身后高大的菩提蒼天而立，樹(shù)冠遮掩著一片藍(lán)天。
它溫柔生長(zhǎng)，樹(shù)干盤(pán)曲嶙峋，向上伸直枝條旁逸斜出。向下看去，樹(shù)根錯(cuò)綜復(fù)雜，破土而立。一片葉的綠是菩提的朝氣與活力。數(shù)千片葉匯聚，便成就了菩提的堅(jiān)強(qiáng)與積極向上，無(wú)人呵護(hù)關(guān)心，風(fēng)雨之中，烈日之下，它從容生長(zhǎng)，無(wú)畏艱難，不同于先前垂頭喪耳的綠植，它意氣風(fēng)發(fā)，朝氣蓬勃。守得住本分，耐得住寂寞，勤勉篤實(shí)有不乏活絡(luò)。厚積薄發(fā)，不破不立。“人生不如意事，十有八九”一時(shí)的挫折或許是征途中的一抹淺綠，點(diǎn)綴著漫長(zhǎng)的人生，何不學(xué)習(xí)菩提呢？
我開(kāi)始刻苦練舞，舞蹈室內(nèi)有我對(duì)著鏡子肆意舞動(dòng)的身影，音樂(lè)中是我不曾停止的舞動(dòng)，我一遍遍地練習(xí)舞蹈，一次次聆聽(tīng)節(jié)拍，入菩提一般，汗水揮灑，不懈拼搏，才能成就更好的自己，眸中的光芒越發(fā)燦爛，青春的綠色越發(fā)鮮活。當(dāng)我立于偌大舞臺(tái)以獲更多掌聲夸贊時(shí)，我的征途不再迷茫�！盁o(wú)論你遇到誰(shuí)，他都是你生命中該出現(xiàn)的，絕非偶然，他定會(huì)教給你些什么”，亦如我遇見(jiàn)挫折，知曉堅(jiān)持；遇見(jiàn)菩提，懂得樂(lè)觀。敬畏自然，讓那一縷清香，深深撫過(guò)我的心扉，把青春的綠色鋪滿(mǎn)，揚(yáng)帆起航。
敬的作文 篇17
父母一天天老去，蛻去了昔日?qǐng)?jiān)強(qiáng)的背影，而我們一天天長(zhǎng)大，成為父母心底唯一的支柱。在他們心里，我們的“好”卻成為他們最大的樂(lè)趣與喜事……歲月的厚重讓我們感知親情，“笑”敬父母，讓它成為父母一生中永遠(yuǎn)不干涸的暖流。冬天如約而至，秋風(fēng)中飄飛的枯葉顯得幾分瑟索，隨著冬日而來(lái)的還有父母的噓寒問(wèn)暖：“家里這幾天冷嗎？最近學(xué)習(xí)有困難嗎？”一聲聲的詢(xún)問(wèn)在冬季竟使我感到一絲絲的暖意，在荒涼的冬日中顯出了久違的舒適。“不怎么冷，和上學(xué)期一樣，沒(méi)什么困難……”
每次在電話(huà)中似乎只有這幾句干澀的言辭，從離開(kāi)他們時(shí)起，可能重復(fù)了無(wú)數(shù)遍，一周一遍，持續(xù)了八個(gè)春秋，這是父母的叮囑，關(guān)心，更是綿延無(wú)盡的無(wú)私的親情。上次去到他們的身邊，好像也是一個(gè)嚴(yán)冬，那兒的氣候比家長(zhǎng)冷了不知多少倍。兩年之內(nèi)第一次看見(jiàn)母親時(shí)，她系著一塊圍裙，面色肅穆地坐在小火爐旁。剛踏入屋內(nèi)，就在我和她眼神聚焦在同一條直線(xiàn)上的時(shí)候，我們兩個(gè)都笑了，彼此看著對(duì)方，仿佛沒(méi)有什么感情流露，就只是笑了。我不知道我為什么會(huì)笑，但那種感覺(jué)，至今都還感受得到。異地他鄉(xiāng)，那一剎那，親情不斷升溫，最后歸于兩目相視的平靜。接著，她不斷用手撫摸著我那一頭頗顯雜亂的頭發(fā)，我能感受到她的手是冰涼的，盡管坐在火爐旁，卻仍然是冰的，那時(shí)，不管我過(guò)去犯過(guò)多少錯(cuò)誤，成績(jī)差到什么地步，她卻似乎忘了，一個(gè)勁的看著我笑，不時(shí)吐露出——小子，你笑什么。
那時(shí)我的心就像熾然夏日中的一根冰棍，不停地融化在你的一個(gè)微笑里，母親啊，可能你沒(méi)有注意到你也在笑，而就在你笑的時(shí)候，臉上的皺紋一刀刀割在我的眼珠上，我不知道在這一層層皺紋到底編結(jié)了多少滄桑與親情，我似乎明白了這“笑”的含義。將來(lái)有一天，你老了，我也會(huì)對(duì)你笑，也會(huì)在寒冷的冬季，給予你那時(shí)給我的溫暖。
敬的作文 篇18
同學(xué)們，在家里，你是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的少爺小姐嗎？你是人人侍奉的小皇帝嗎？你是一家人圍著你轉(zhuǎn)的小太陽(yáng)嗎？那么我問(wèn)你，面對(duì)年邁的爺爺奶奶，辛勞的父母，你真的是心安理得，無(wú)動(dòng)于衷嗎？其實(shí)，孝敬長(zhǎng)輩，古今名人為我們留下了許多動(dòng)人的佳話(huà)。
“有飯先給爹娘盡，有衣先給爹娘穿�！边@雖是一句俗話(huà)，卻傳導(dǎo)出孝自古以來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德。不錯(cuò)——百善孝為先，我們不僅要孝敬自己的長(zhǎng)輩，還應(yīng)把這個(gè)傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
從古到今，有許多孝順長(zhǎng)輩的人，無(wú)論是平民，還是將軍，都為我們做出了榜樣。比如說(shuō)：王祥。
王祥很小的時(shí)候就失去了母親，繼母對(duì)王祥很不好，但王祥并不在意，仍然孝敬父母。一次，繼母生病了，想喝鮮魚(yú)湯�？墒墙稚蠜](méi)有魚(yú)賣(mài)，因?yàn)樘鞖夂洌用娼Y(jié)冰，沒(méi)有人去捕魚(yú)。王祥來(lái)到河邊，用拳頭敲，用石頭砸，怎么也不能把冰弄破。于是，他決定用自己的提問(wèn)將冰融化。王祥趴在冰上，終于融化了冰，捉到了魚(yú)，做好魚(yú)湯端到繼母面前，繼母感動(dòng)極了。
你還聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事嗎？我們麻城有一位將軍，名叫許世友。他可是名不虛傳的大孝子。他是共和國(guó)唯一一位由毛澤東主席批準(zhǔn)棺葬的大將軍。他生前曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：活著要忠心報(bào)國(guó)，死了要為父母看墳。
父母為了我們，從出生讀書(shū)到長(zhǎng)大成人花了不少精力，我們也離不開(kāi)父母的呵護(hù)。父母呵護(hù)我們就像園丁培育嬌嫩的花朵那樣細(xì)心，那樣無(wú)微不至，讓我們?cè)谒麄兊暮亲o(hù)中幸福地成長(zhǎng)。漸漸地，漸漸地，我們長(zhǎng)大了，父母的頭發(fā)慢慢白了，背也慢慢駝了。這時(shí)候，父母需要得到的是孩子的關(guān)愛(ài)。我們不僅要從經(jīng)濟(jì)上去孝敬他們，更要從生活上，精神上去關(guān)心他們。
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為新時(shí)代的少年，我們不光要孝敬自己的父母，更要把這個(gè)傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”古人尚且如此，何況我們呢？同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！為構(gòu)建和諧社會(huì)一起努力！
敬的作文 篇19
前生，此生，后人，這三世我全部的好運(yùn)都僅僅能遇上你�！}記
佛曰，因果關(guān)系有緣分，數(shù)千年的循環(huán)皆由緣而起。前世也就是前生，我一定寫(xiě)人是千百次地回首，千萬(wàn)次地追尋，才會(huì)在人海茫茫遇見(jiàn)了你。
還記得第一見(jiàn)你一面，是在哪個(gè)繁花落盡的殘花，發(fā)黃的葉片在延街漫天飛舞，校園內(nèi)新生軍訓(xùn)生活完畢編班的情況下。你做為普通高中一年級(jí)的教導(dǎo)主任出現(xiàn)在我的視野里，健體型，長(zhǎng)出細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)黑發(fā)，一身黑衣服，笑時(shí)給人溫暖，不笑時(shí)給人一種嚴(yán)肅認(rèn)真感。那時(shí)候，我已經(jīng)習(xí)慣空守自身的內(nèi)心全球，不得別人進(jìn)軍，那就是掩藏到最終的頑強(qiáng)，也不得所有人擺脫平靜，對(duì)你都沒(méi)有一切多的情感。
令人費(fèi)解的是，你仍未由于我的冷淡而忽略我，仍在周記上，寫(xiě)了許多的評(píng)價(jià)語(yǔ)和激勵(lì)我的語(yǔ)言。一有時(shí)間，喜愛(ài)與大家交心，夸獎(jiǎng)大家；一有時(shí)間，激勵(lì)學(xué)生們相互之間溝通交流，持續(xù)教大家為人處事的基礎(chǔ)大道理。
歲月在您的萬(wàn)般呵護(hù)、關(guān)注和大家的冷淡宛如白馬過(guò)隙，一晃一年的高一生活過(guò)去，你自始至終沒(méi)有舍棄對(duì)大家的影響與疼惜，關(guān)心體貼，時(shí)刻提示氣候轉(zhuǎn)變。你對(duì)大家的關(guān)注，就如波濤澎湃的海浪，一起涌進(jìn)大家的心里，情濃強(qiáng)電解質(zhì)。
高二階段是尤為重要的階段，你舍棄歇息經(jīng)常未吃飯就趕忙跑課室，陪著大家，看見(jiàn)大家是不是在念書(shū)，催趕大家寫(xiě)作業(yè)，這類(lèi)不求回報(bào)關(guān)愛(ài)，是由于高二的課程十分繁雜，今年高考比例十分之大，學(xué)到位與不到位關(guān)聯(lián)到一年之后的今年高考難題，不可以因?qū)W不到位而迫不得已休學(xué)，由此可見(jiàn)教師為大家的考慮到之遠(yuǎn)久。
圣人云：愛(ài)能夠使一朵鮮花變?yōu)橐蛔ㄔ罚�可以使一滴水變?yōu)橐粭l溪。在大學(xué)時(shí)代，大家的絕大多數(shù)生活都會(huì)院校度過(guò)，在教師的呵護(hù)下發(fā)展，是教師給與大家每一個(gè)人無(wú)私的愛(ài)和溫暖，來(lái)教大家堅(jiān)強(qiáng)的意志，使我們?cè)谀捴邪l(fā)展。
我能愛(ài)惜這數(shù)千年的循環(huán)之緣，敬您，愛(ài)您，始終，始終
敬的作文 篇20
敬亭山一日，相看兩不厭的境界卻未悟到。綿綿的春雨伙同著烏云敗了游人的興致，趁著絕好的地勢(shì)，化做水霧，縈去了半個(gè)敬亭。
我們是隨著春風(fēng)去的，蒙著春的召喚。可是風(fēng)也忘了路，只好順著鐵軌的蔓延，在激情的交響樂(lè)中進(jìn)發(fā)。
未到山門(mén)，撲鼻的便是一陣茶的清香，雜著江南獨(dú)有的水氣，倒也醉人。再抬頭，遙遙地就望見(jiàn)那一大片一大片的茶樹(shù)，在雨中隱現(xiàn)。過(guò)了刻有敬亭山三字的牌坊，一尊李太白的雕像躍然入眼，說(shuō)是太白，卻也不知真贗，只紛紛笑鬧著跑去合影。
山道是石板砌成，蜿蜒盤(pán)繞。路旁倒是不少的樹(shù)，一株株有葉子的沒(méi)葉子的都筆挺地立著，有點(diǎn)夾道歡迎的意思。不時(shí)還有兩三方巧琢的石頭，默默念著詩(shī)文，倚于道旁，襯著青山碧樹(shù)，頗有一番神韻。道中尚有一吊橋，躍一澗而立，在上邊蹦跳，橋身?yè)u晃，似倒非倒，也是趣味不少，私底下以為是不倒橋，真名卻也不怎么重要了。站在橋中間向下望，斜生叢樹(shù)遮掩，隱隱的有條小溪流涓涓而下。
再往前去，到了皇姑泉，一潭清水盛著上方那一眼細(xì)流，倒也恬靜生美。年代已是有些久遠(yuǎn)了，據(jù)說(shuō)是唐玉真公主喝過(guò)。泉邊上已染著碧色的苔痕，沾綠了圈圈的漣漪。邊上還有玉真公主墓碑及墓志銘，長(zhǎng)著叢叢的翠竹，葉間尚有滴滴的淚。
接下來(lái)的記憶便是山路，過(guò)了所謂的一峰，就是下山了。下山的路要無(wú)趣的多了，只是山路起伏，霧氣混著雨水在造著一場(chǎng)大夢(mèng)。寒意未盡，松香茶香也格外有幾分冷凝。整個(gè)敬亭便成了一個(gè)高寒的仙境，我們與那年的太白一樣，乘興而來(lái)，恍若謫仙。那下山的路仿佛是無(wú)限地長(zhǎng)，我們登階梯，下階梯，如此反復(fù)，在失望與希望間輾轉(zhuǎn)了好幾番，終是走到了山腳下。此時(shí)，離我們上山的地點(diǎn)已是繞了大半個(gè)敬亭山了。
山下有個(gè)冬泳基地，水尤清，映著青山，分外好看�；厥淄ィ赐ど皆谠旗F間隱隱，不那么真切，這幾個(gè)小時(shí)的旅程宛若塵夢(mèng)，似真似幻。
敬的作文 篇21
受聘為“陽(yáng)光養(yǎng)老城”CEO已經(jīng)一年了，這是我自老年學(xué)專(zhuān)業(yè)博士畢業(yè)后從事的第一份工作，更是我三十而立最明智最榮耀的選擇！
我記得十歲那年，看到網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于數(shù)位孤寡老人在家中死去竟長(zhǎng)時(shí)間無(wú)人知曉的報(bào)道，從此我樹(shù)立了長(zhǎng)大后從事老齡工作的夢(mèng)想。這一年來(lái)，我和我的團(tuán)隊(duì)，把“陽(yáng)光養(yǎng)老城”打造成了一個(gè)沒(méi)有圍墻的養(yǎng)老城。不僅為城內(nèi)入住的2000余名老人提供360度無(wú)死角的服務(wù)，更通過(guò)“一鍵通”信息平臺(tái)為城外30多萬(wàn)居家老人量身定制個(gè)性化的上門(mén)服務(wù)。所有高危老年群體的生命體征和運(yùn)動(dòng)狀況都由數(shù)據(jù)終端實(shí)時(shí)監(jiān)控，任何意外都能做到第一時(shí)間應(yīng)急處理。除了全程高科技支持管理之外，我們更強(qiáng)調(diào)“人性”“仁愛(ài)”的回歸，讓每位老人在無(wú)微不至的關(guān)懷下，充分享受老者的樂(lè)趣。這一年，我們不再用“3床老人”和“006號(hào)護(hù)理員”來(lái)稱(chēng)呼，如今所有的人只有兩種身份之一：“張媽媽”或“養(yǎng)老人小劉”。所有的老人都是我們的爸爸媽媽?zhuān)际俏覀兊募胰耍覀凁B(yǎng)老人在孝敬所有的老年人。
半年前，我85歲高齡的外婆，因?yàn)檎J(rèn)知損傷入住“陽(yáng)光養(yǎng)老城”。自從搬進(jìn)來(lái)后，她每天都在園藝、音樂(lè)等各類(lèi)藝術(shù)治療活動(dòng)中快樂(lè)得像個(gè)孩童。當(dāng)這位老人抱著才涂過(guò)色的卡片心平氣和地入睡時(shí)，那是我心里最安慰的時(shí)刻。
我的母親58歲，也自告奮勇地?fù)?dān)任起陽(yáng)光城的義工。她的工作是每天與老人進(jìn)行近旁或視頻的心理訪(fǎng)談，喚起老人回顧生命歷程，完成每一位老年人的年華日記，并在全球網(wǎng)站上發(fā)表。
今天是2035年最后一天，是我們?nèi)w員工的年度總結(jié)大會(huì)。我之所以說(shuō)起我外婆和母親的案例，是想表達(dá)我們?nèi)覍?duì)“陽(yáng)光養(yǎng)老城”的充分信任。這一年來(lái)，我外婆獲得了晚年的寧?kù)o，母親實(shí)現(xiàn)了低齡老人為高齡老人服務(wù)的價(jià)值突破，這是無(wú)數(shù)個(gè)享受“陽(yáng)光養(yǎng)老城”服務(wù)家庭的共同心聲！我和我的工作團(tuán)隊(duì)將不忘初心，義無(wú)反顧地承擔(dān)起社會(huì)、家庭對(duì)我們最厚重的囑托——為天下兒女敬孝！
敬的作文 篇22
多少次在夢(mèng)中，美麗恬靜的多瑙河水泛著點(diǎn)點(diǎn)波光，在晨曦霧靄中緩緩流淌。聽(tīng)，那叮咚的泉鳴；聽(tīng)，那婉轉(zhuǎn)的黃鸝；聽(tīng)，維也納森林中又響起了一陣陣悠揚(yáng)的風(fēng)笛聲……
曾癡迷于貝多芬的《田園》，愉悅于悠揚(yáng)的旋律、清新淳樸的氣息。當(dāng)田野、村莊的氣息撲面而來(lái)，讓人頓時(shí)忘卻城市的喧囂與浮躁，心靈隨著音樂(lè)而舞。多少次，想象貝多芬坐在小河邊的大樹(shù)下，時(shí)而側(cè)耳聆聽(tīng)，時(shí)而若有所思，一曲曲優(yōu)美的旋律便在心中產(chǎn)生，從筆尖涓涓涌出。于是，人們從他的音樂(lè)里聽(tīng)到了蟲(chóng)鳴、聽(tīng)到了鳥(niǎo)啼，看到了田野、看到了山村。
是誰(shuí)用手指在黑白琴鍵上輕舞，像一雙翅膀掠過(guò)片片白云？華麗的樂(lè)章從指尖緩緩流過(guò)，如流水般輕柔，如夏花般絢爛。是李斯特，那位才華橫溢的“鋼琴詩(shī)人”，一曲《愛(ài)之夢(mèng)》讓多少聽(tīng)眾如癡如醉，流連忘返……最讓人癡迷的，當(dāng)屬施特勞斯《藍(lán)色的多瑙河》了。序奏開(kāi)始時(shí)，小提琴慢慢奏出舒緩的顫音，如多瑙河水從遙遠(yuǎn)的森林流出，圓號(hào)在這樣的背景下吹出柔和的裝飾音，就像晨風(fēng)吹散了多瑙河面的薄霧，陽(yáng)光灑在河面上，波光粼粼，這是一幅多么引人入勝的美麗圖畫(huà)！
于是，神往文藝復(fù)興時(shí)期的音樂(lè)之都——維也納，神往那一片孕育了無(wú)數(shù)天才樂(lè)章的維也納森林。更夢(mèng)想有一天能泛舟多瑙河上，眺望這條音樂(lè)之河。這片美麗的土地，承載了太多的歷史和故事，是它讓音樂(lè)不再有國(guó)界，讓音樂(lè)成為人們心靈的語(yǔ)言，讓全世界的人彼此聆聽(tīng)。
敬聽(tīng)天籟，聽(tīng)那遙遠(yuǎn)的中世紀(jì)泛出的回音，我感到了歷史的綿延和厚重，感到了音樂(lè)的偉大力量。
敬聽(tīng)天籟，神游于萬(wàn)仞間，看歷史盛衰興替，聽(tīng)時(shí)代的蛩音變遷。
靜聽(tīng)天籟，可以在心中筑起一方凈土，打造一個(gè)天堂。在這里，黃鶯啼鳴，泉水叮咚，山花怒放，歡笑駐流年。聆聽(tīng)心靈之聲，感受那云淡風(fēng)輕，露雨潤(rùn)青山的意境，欣賞那溪岸葦絮的搖曳多姿�？词枇秩绠�(huà)，落英飄漫，翠柳撫煙，紅葉翩翩，你便能感受到最美的世界，最真的大自然。
敬的作文 篇23
敬畏生命，敬畏自然，就是對(duì)大自然最好的回饋。
前些日子，我回到了外婆家。
茂密的樹(shù)林，清脆鳥(niǎo)鳴，裊裊升起的炊煙，還有夏天那永不停息的蟬鳴和蛙叫聲。外婆就在這個(gè)地方生活了幾十年，也算有了感情。外婆和土地打了一輩子交情，由于年輕時(shí)落下的病根子，外婆的腰不好，家里人都不讓她下地干活，畢竟和土地有了感情，外婆還是不愿放下這片土地。于是家人便在家門(mén)前的一小塊土地上砌起了磚塊，圍成了一個(gè)小菜園。這些年，外婆就專(zhuān)門(mén)打理她的這片小菜園。外婆種的蔬菜很好，但她卻舍不得吃，總是要等我們回去，才從家中拿出鐮刀割些韭菜，摘些茄子。臨走時(shí)，讓我們帶些回去。
那次回外婆家，急切地想要幫著外婆去菜園澆些水。上一次被割去的韭菜又長(zhǎng)出來(lái)了，陽(yáng)關(guān)照射在這片土地上，暖洋洋的。我澆灌著這些外婆親手種下的蔬菜，不經(jīng)意間，石縫間一株小幼苗努力地引起了我的注意。
在縫隙不大的兩塊磚之間，一株不起眼的嫩綠的小幼苗從里面鉆了出來(lái)，迫切地想要往外面伸。在那些肥沃的蔬菜面前，它是那么的微不足道，被人遺忘，仿佛經(jīng)風(fēng)那么一吹，便會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。我急切地想要知道它是從哪兒冒出來(lái)的。輕輕挪了挪其中的一塊磚石，驚奇地發(fā)現(xiàn)在石塊的側(cè)面長(zhǎng)著一片苔蘚，這株小苗就是從這里長(zhǎng)出來(lái)的。我不知道什么力量讓這株小苗從一塊普普通通的苔蘚上冒出來(lái)，也不知道是什么力量讓它維持到了現(xiàn)在。但我知道，此時(shí)，它和其它植物一樣，擁有一次生命，在陽(yáng)光的沐浴呵護(hù)之下，努力綻放自己，成為最耀眼的那一株。
我深深地被它吸引住了，我放下水壺，輕輕地?fù)崦�。幼苗從我的指尖淌過(guò)，沖刷走了那些經(jīng)歷過(guò)的磨難和挫折，帶來(lái)的是無(wú)限的希望與美好。在大自然面前，生命是那般渺小又偉大。
我才明白，是那株幼苗讓我開(kāi)始敬畏生命，敬畏自然，重新定義了生命的意義。
敬的作文 篇24
“人情勢(shì)力古猶今，誰(shuí)識(shí)英雄是白身？安得快人如翼德，盡誅世上負(fù)心人！”這句話(huà)是《三國(guó)演義》第一回中對(duì)張飛的高度評(píng)價(jià)。我覺(jué)得，在劉、關(guān)、張三兄弟中，劉備可稱(chēng)為“仁慈寬厚”；關(guān)羽可稱(chēng)為“忠心義勇”；而張飛身上的那種“愛(ài)憎分明”的品質(zhì)，更值得我敬佩。
當(dāng)時(shí)乃東漢末年，宦官專(zhuān)權(quán)，天下大亂，民心也是大亂��！各地農(nóng)民紛紛起義，身為漢朝子民的張飛，不忍看到漢氏江山旁落他人之手。直到有一天，他遇到了劉備這樣的宗根獨(dú)苗，漢氏宗親，張飛認(rèn)定了劉備是一個(gè)最該輔佐的對(duì)象，于是他傾盡所有，鼎力支撐，毫無(wú)怨言。他對(duì)劉備的愛(ài)既表達(dá)了他對(duì)兄長(zhǎng)的恭敬，也表達(dá)了他對(duì)漢氏江山的忠誠(chéng)。張飛的這種愛(ài)，是一種忠誠(chéng)之愛(ài)；更是一種家國(guó)之愛(ài)；是天下好男兒所應(yīng)具有的真正大愛(ài)！
張飛的心里不但有一種濃濃的“愛(ài)”，更有著一種強(qiáng)烈的“恨”！對(duì)于輕慢無(wú)禮的奸臣董卓，他一眼便認(rèn)出他不是一個(gè)“好鳥(niǎo)”。他氣得怒眼圓睜，大罵道：“我等親赴血戰(zhàn)，救了這廝，他卻如此無(wú)禮。若不殺之，難消我氣！”如此可見(jiàn)，他具有英雄本色的真性情！
張飛的“恨”不但表現(xiàn)在對(duì)董卓的破口大罵，更表現(xiàn)在對(duì)督郵的憤力鞭打。當(dāng)時(shí)，督郵坐于馬上，鞭指劉備回答，張飛一向?qū)π珠L(zhǎng)敬愛(ài)有佳，哪里肯受這等欺辱。于是，睜圓環(huán)眼，咬碎鋼牙，滾鞍下馬，徑入館驛，把門(mén)人哪里阻擋得��？直奔后堂，見(jiàn)督郵正坐廳上，將縣吏綁倒在地。飛大喝：“害民賊！認(rèn)得我么？”督郵未及開(kāi)言，早被張揪住頭發(fā)，扯出館驛，直到縣前馬樁上縛住，攀下柳條，去督郵兩腿上著力鞭，一連打折柳條十?dāng)?shù)枝。張飛不但有為國(guó)效忠的膽識(shí)和豪氣，更有一種力敵千軍的勇氣和能力。在他的身上，無(wú)不展示著一種英雄的美！
張飛敢愛(ài)敢恨，愛(ài)憎分明，真是令我敬佩的大英雄�。�
敬的作文 篇25
“春天不是讀書(shū)天”。這是陶行知先生寫(xiě)的一首充滿(mǎn)童心、洋溢童趣的好詩(shī)。鼓勵(lì)孩子春天要走進(jìn)大自然，與花草樹(shù)木、青山綠水、日月星辰……親密接觸，感受美好春天。
于是，在這溫暖的春天陽(yáng)光里，讓我們走進(jìn)春，感受春。
敬亭山，歷來(lái)是文人騷客休閑踏青的好地方，曾引來(lái)眾多詩(shī)人留下精美的詩(shī)篇。因此，敬亭山便有了“江南詩(shī)山”的美譽(yù)。最著名的要數(shù)《獨(dú)坐敬亭山》了，我國(guó)很多版本的教材都將此詩(shī)收錄其中。歷史悠久的宣城也因此詩(shī)聞名天下。
雙休日，一大家子相約敬亭山。來(lái)到那里，著實(shí)吃驚不小，那里早已游人如織。好不容易找到車(chē)位，停好車(chē)。下了車(chē)，陣陣清新甜潤(rùn)的空氣，由鼻入心，頓感周身舒暢。
眼中滿(mǎn)目嫩綠、青綠，粉紅的挑花、雪白的梨花、金黃的菜花，高大筆直的插樹(shù)綻開(kāi)黃花、紅彤彤的映山紅，交相輝映，天然自成。滿(mǎn)山的游人，仿佛在畫(huà)中游。
近年來(lái)，敬亭山游覽景點(diǎn)大大增加。亭榭樓臺(tái)、廟宇飛檐、臺(tái)階棧道，依山而建，無(wú)論是緩步而行，還是快速奔跑，都可盡享美色美景。
沿著山路，不時(shí)看見(jiàn)鳥(niǎo)兒飛過(guò)，留下一陣?guó)Q叫聲。人們?cè)谏介g上上下下，談笑風(fēng)生。當(dāng)然，最高興的要數(shù)孩子們，這里是他們的天堂。到處都能聽(tīng)到他們的歡聲笑語(yǔ)，時(shí)而在山中回蕩，時(shí)而猶如一只只歡快的鳥(niǎo)兒，在山間飛翔，使敬亭山更加生機(jī)勃勃。最有趣的時(shí)常看見(jiàn)孩童趴在草叢中觀察草蟲(chóng)，或有孩童在追逐蜂蝶，或有在追趕五顏六色的泡泡，還有的在草坪上放風(fēng)箏……
豈止孩童們?cè)凇白x”大自然，與大自然和諧相融。成人也不例外，隨著時(shí)代的進(jìn)步，人們?cè)絹?lái)越關(guān)注環(huán)境保護(hù)，越來(lái)越重視走進(jìn)大自然，感受大自然的美好。游覽中，欣喜地看到，宣城人文明素質(zhì)越來(lái)越高，為孩子做出了榜樣，很少看到亂扔垃圾、攀枝折花。相反，滿(mǎn)目都是人們有秩序地上下，下山的避讓上山的，成人讓小孩，在陡峭危險(xiǎn)處，更是禮讓。
此情此景，不由讓人羨慕，敬亭山景美，人更美，難怪大詩(shī)人李白由衷地贊美道“相看兩不厭”呢！
敬的作文 篇26
我們的祖國(guó)有許多名川大山，如黃山、廬山、泰山等。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)有叫“詩(shī)山”的嗎？顧名思義，這座山一定跟文人墨客的吟詩(shī)作賦有關(guān)�！氨婙B(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山�！边@就是唐代大詩(shī)人李白寫(xiě)下的千古流傳的詩(shī)句《獨(dú)坐敬亭山》。 暑假里的一天，烈日當(dāng)空，我和爸爸媽媽來(lái)到了位于安徽宣城的敬亭山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山雖不高，卻滿(mǎn)目青翠、郁郁蔥蔥，十分壯觀。只見(jiàn)山腳下矗立著一座石牌坊，上面刻有“敬亭山”三個(gè)蒼勁有力的大字。我迫不及待地穿過(guò)牌坊，快步向山上走去。 上山的公路很長(zhǎng)，一眼望不到盡頭，累得我滿(mǎn)頭大汗。
我抱怨道：這難道就是“詩(shī)山”嗎？一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，李白怎么會(huì)寫(xiě)出這樣的好詩(shī)呢？這時(shí)，一輛電動(dòng)觀光車(chē)緩緩地駛了過(guò)來(lái)，媽媽趕緊問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)上山的路還有多遠(yuǎn)？”司機(jī)笑了笑：“遠(yuǎn)著呢，上車(chē)吧！”車(chē)沿著彎曲的公路行駛，碧綠的茶樹(shù)滿(mǎn)山遍野，高高的核桃樹(shù)上掛滿(mǎn)了核桃。我欣賞著美景，不知不覺(jué)就來(lái)到了大門(mén)。 我跟著詩(shī)人的腳步向山上走去，踏著石子路，這在樹(shù)陰下。樹(shù)沙沙作響，風(fēng)輕輕拂來(lái)，地上的小草生機(jī)勃勃，路邊的野花露出“笑臉”。小路右側(cè)有許多奇形怪狀的石頭，上面刻著古代詩(shī)人在此留下的詩(shī)句，有描寫(xiě)花草樹(shù)木，有贊美美麗風(fēng)光。這些石頭與敬亭山巧妙、自然的融合，真不愧為“詩(shī)山”�。� 越往山上走路越陡。我走得有些累了，就在一個(gè)山凹處稍作休息。山凹四周全是竹子，有嫩的，有老的，有淺綠的，有枯黃的，有的細(xì)如手腕，有的粗如碗口，可不相同。
一陣涼風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽。竹林深處有一尊石雕像，她就是傳說(shuō)中住在山上的唐朝“玉真公主�！蔽易谥竦噬�，感受著風(fēng)的吹拂和竹的清香，真是令人心曠神怡。 敬亭山雖沒(méi)有“五岳”的雄奇，也沒(méi)有“四佛”的煙火，但風(fēng)景如畫(huà)，是千古詩(shī)歌吟誦的好地方。我愛(ài)“敬亭山”。
敬的作文 篇27
古今中外，有不少贊美老師的詩(shī)句，他們說(shuō)，老師是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；他們說(shuō)，老師是辛勤的園丁，我們是祖國(guó)的花朵；他們還說(shuō)，老師是人類(lèi)靈魂的工程師，我們是人類(lèi)的靈魂。我卻想把老師比喻成一位位陪伴我們成長(zhǎng)的、把我們帶入知識(shí)殿堂的使者。
我們的李老師就是這樣一位老師。她的課堂十分活躍，同學(xué)們都很喜歡。讓我記憶猶新的是二年級(jí)時(shí)上《哪吒鬧�！纺且徽n時(shí)的情景。李老師一邊運(yùn)用抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)朗讀課文，以便配上有趣、滑稽的動(dòng)作便于我們理解。
如果你再仔細(xì)瞅上一陣子，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她時(shí)而緊鎖雙眉，時(shí)而舒展額上的皺紋，時(shí)而調(diào)皮地哈哈大笑，時(shí)而瞪圓怒目、義憤填膺，把哪吒那種調(diào)皮可愛(ài)、活潑機(jī)靈、天真無(wú)邪的神情表現(xiàn)得淋漓盡致。接著，她耐心地為我們講解課文，當(dāng)他看見(jiàn)一雙雙疑惑的眼神時(shí)，就會(huì)問(wèn)：“怎么，又聽(tīng)不懂了？”說(shuō)完，又不厭其煩地講了一遍又一遍，直到我們聽(tīng)懂為止。
每逢雙休或節(jié)假日，我都會(huì)看到她夾著我們剛剛做完的單元測(cè)試卷，步履匆匆地走出校門(mén)。當(dāng)我們?cè)诳鞓?lè)的玩耍時(shí)，有誰(shuí)想過(guò)，伴隨著李老師度過(guò)周末的竟是一盞臺(tái)燈，一支鋼筆和一瓶墨水？有誰(shuí)想過(guò)，為李老師說(shuō)句安慰的話(huà)語(yǔ)
來(lái)解除她心中的疲勞與孤獨(dú)？星期一早上，我拿著自己的卷子，望著那一個(gè)個(gè)鮮紅的“勾”“叉”，我終于知道了李老師是怎樣辛勤地勞動(dòng)，怎樣疲勞地入睡。我抬起頭，望了望她，發(fā)現(xiàn)她一人是那樣憔悴，眼圈黑了。一股敬佩之情油然而生。
啊，李老師！她曾經(jīng)關(guān)心著我們的健康，她曾經(jīng)關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)，在她“恨鐵不成鋼”的情感中，飽含著一聲聲嚴(yán)厲的責(zé)罵。但我們理解他的良苦用心，多么希望她能保重身體，健康美麗常駐，看見(jiàn)“桃李滿(mǎn)天下”呀！
李老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“低頭需要勇氣，抬頭需要實(shí)力。”我一定會(huì)記住。對(duì)于李老師對(duì)我四年中的教誨之恩，我終生難忘！��！
敬的作文 篇28
仲夏，來(lái)到濟(jì)南，拜訪(fǎng)了一位久違的老友。
打小時(shí)候起，就常聽(tīng)奶奶講她年輕時(shí)的一些經(jīng)歷。譬如，她也曾造訪(fǎng)過(guò)趵突泉——那是很多年前的夏天，太陽(yáng)不算毒辣。奶奶偶然有一個(gè)機(jī)會(huì)到濟(jì)南游玩，好讀書(shū)的她，特別想看看老舍先生筆下泉水噴涌的趵突泉、究竟是什么模樣。
然而，迎接她的卻是一潭枯泉。鵝卵石裸露，被太陽(yáng)炙烤的如即將爆裂的豆莢；看不見(jiàn)書(shū)里描繪的無(wú)數(shù)的泉眼，只有三兩道口子、無(wú)力的杵在那里，石塊壓住，不見(jiàn)一滴水。欲訴無(wú)聲，欲哭無(wú)淚，死一般的沉寂。
失望。
現(xiàn)在，我踏上了這片土地，帶著奶奶的遺憾，像帶著一種未完成的使命，親臨趵突泉。
變了，全變了！不，是復(fù)原了，是回歸自然了！一切都活了！三眼泉水奪眶而出，不停地向上向外拱著泉水。那咕嚕的水聲，敲打著我心底的某個(gè)角落。冒出的泉水，不停地向四處濺射，跳躍，漫延。剛涌出來(lái)的一點(diǎn)水花又立刻被新的水流頂出泉眼，灑落，傾覆。就這么波波折折，層層疊疊，打著滾，翻卷著……
俯身下去，用手撩撥著清澈的泉水，清瑩只在指縫間稍作回旋，便不再逗留，來(lái)不及道別，一溜煙似的逃走了。水中不見(jiàn)一條魚(yú)，沒(méi)有一絲雜物，掬一捧在手心，淺嘗，沁而甜潤(rùn)。
似乎有一種不可抗拒的魔力，引誘我和這位朋友近距離的接觸。穿著涼鞋蹚進(jìn)水里，在最近的一處，凝視著他。他也打量著我，仿佛許多年前端詳著奶奶一樣。
其實(shí)，在他的面前焉有我的存在？
正如老舍先生所言：“趵突泉不停地冒，冒，冒，自然的力量不可抗拒�！边@是很實(shí)在的，自然面前，人類(lèi)多么微不足道。多少年來(lái)的涌動(dòng)卻不曾停下一秒，他帶給人類(lèi)的是一種不朽的任性。我知道，再多的贊美之詞于他也只剩蒼白和無(wú)力，畢竟，這世間哪有詞能修飾得了這與世無(wú)爭(zhēng)的一泓清泉。
能遇見(jiàn)你，此行不虛。
敬的作文 篇29
今年寒假天氣變化可真大，春節(jié)前幾天天氣暖和，可春節(jié)后沒(méi)幾天天氣突然變冷，還下起了雪，就在下雪那天下午我和媽媽一起去新業(yè)廣場(chǎng)超市購(gòu)物，去之前媽媽就說(shuō)新業(yè)廣場(chǎng)周邊堵車(chē)嚴(yán)重，十分鐘的路程沒(méi)有半個(gè)鐘頭到不了，于是我們提前20分鐘出發(fā)了。
一上遼陽(yáng)西路，我從車(chē)窗望出去，路上的車(chē)確實(shí)不少，一輛接一輛，像一條條小河，川流不息。我們一路前行，來(lái)到了媽媽擔(dān)心的路口，可道路并不擁堵，雙向車(chē)流在秩序井然地向前涌動(dòng)著。在路口等紅燈時(shí)，我們找到了不堵車(chē)的原因，我看到了站在交叉路口執(zhí)勤的警察叔叔，他頭戴一頂厚厚的帽子，身穿警服，一絲不茍地站在雪中指揮交通，雪下得不大，但他的棕色帽沿已幾乎變成白色。我從來(lái)沒(méi)這么近距離地看警察叔叔指揮交通，他立正站著，手勢(shì)很有力，動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)。綠燈亮起，警察叔叔又迅速地轉(zhuǎn)身小步跑向路口的另一方向，當(dāng)他看到有司機(jī)在綠燈時(shí)特意為行人減速讓行時(shí)，他會(huì)微笑著朝司機(jī)豎起大拇指，表?yè)P(yáng)司機(jī)文明禮讓行車(chē)。雪花還在空中飛舞，我忘記了自己坐在媽媽行駛的車(chē)?yán)�，只覺(jué)得自己在劇院舞臺(tái)下欣賞一段美麗的舞蹈、一篇美麗的樂(lè)章！舞臺(tái)上的舞者就是正在指揮交通的'警察叔叔，那鏗鏘有力的舞姿在飛舞的雪花的映襯下更美了！假如這車(chē)流是一篇樂(lè)章，那指揮交通的警察叔叔就是這美麗樂(lè)章的指揮。因?yàn)橛辛怂闹笓]，這樂(lè)章變得如此和諧美麗！
“我們到了！”媽媽的話(huà)打斷了我的遐想。路上沒(méi)有堵車(chē)，我們順利來(lái)到新業(yè)廣場(chǎng)，比計(jì)劃提前了20分鐘，和媽媽逛了一會(huì)兒，買(mǎi)齊了東西然后驅(qū)車(chē)往家走，走到先前來(lái)的路口，竟然又多出了兩位交警，媽媽說(shuō)下班高峰要來(lái)了，交警叔叔又要忙一陣子了。雪花還在飄舞，希望美麗的雪花能將車(chē)輛留下的尾氣完全吸走，讓交警叔叔呼吸干凈的空氣！我悄悄地在雪花飄舞的日子向交警叔叔敬個(gè)禮！因?yàn)樵谶@樣寒冷的日子里，有了交警叔叔們的辛勤工作，才有了道路上的盡然有序，交警叔叔在用他們的實(shí)際行動(dòng)向我們傳遞著正能量！
敬的作文 篇30
敬業(yè)與樂(lè)業(yè)，也即所謂責(zé)任與樂(lè)趣，是人類(lèi)生活的不二法門(mén)。余以為，要想把事業(yè)做得更完美，必要先樂(lè)其業(yè)，才去敬其業(yè)。
諸葛亮，先敬業(yè)，躬耕于南陽(yáng)，雖不愁吃喝，卻茍全性命于亂世。因?yàn)樗麤](méi)有真正的發(fā)現(xiàn)自己的樂(lè)趣所在，對(duì)于翻土地，只是把此當(dāng)做事業(yè)來(lái)做，并無(wú)樂(lè)趣可言。后因劉備的三次訪(fǎng)問(wèn)，才真正發(fā)現(xiàn)自己的樂(lè)趣，喜愛(ài)上了自已的新事業(yè)，遂許劉備以驅(qū)馳，雖后來(lái)出師未捷身先死，卻使自己千古留名。正所謂，先樂(lè)其業(yè)，后敬其業(yè)！
如果工作是一種樂(lè)趣，人生就是天堂。歌德說(shuō)的再好不過(guò)了，正如諸葛亮，因?yàn)檐妿煹穆殬I(yè)深深的吸引著他，所以才使他更加的敬業(yè)，不辭勞苦，舍身為復(fù)漢室而操勞終生，也正是因?yàn)樗臉?lè)業(yè)，才使他醞釀出那么多的完美戰(zhàn)役，事業(yè)最需要的是創(chuàng)造人才，而創(chuàng)造人才必需先讓其樂(lè)業(yè)，劉備深知其道，創(chuàng)造出了一代奇才-----諸葛亮。
作為一名職業(yè)籃球先手-----喬丹。本有機(jī)會(huì)更好地接受教育，將來(lái)走上教育之路。但他卻為熱愛(ài)的籃球事業(yè)努力了一生，放棄了不知多少本應(yīng)該不放棄的東西，為了比賽的勝利，他拼命苦練。是什么給他以如此強(qiáng)大的動(dòng)力？
是什么讓他從不放棄？是樂(lè)業(yè)��！使他最終走向世界，是后來(lái)的敬業(yè)��！使他奔上籃球之頂！
推動(dòng)你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)來(lái)推動(dòng)你。怎樣才能向富蘭克林說(shuō)的這樣呢？那必定是，先東其業(yè)，后敬其業(yè)！喬丹推動(dòng)著自己的事業(yè)，卻沒(méi)讓事業(yè)主載他個(gè)人，這便是敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的最高境界。
如今的21世紀(jì)，正是人才輩出，竟?fàn)帍?qiáng)烈的時(shí)代，而現(xiàn)代人往往對(duì)自己的職業(yè)缺乏愛(ài)心。都說(shuō)工作是義務(wù)，敬業(yè)是義務(wù)，其實(shí)不然，如果我們都熱愛(ài)自己的事業(yè)，都是自己的樂(lè)趣，那還會(huì)把義務(wù)當(dāng)成負(fù)擔(dān)嗎？誰(shuí)不想讓自己的事業(yè)一帆風(fēng)順？誰(shuí)不想自己成功？那就請(qǐng)大家先樂(lè)其業(yè)，后敬其業(yè)吧！從工作中愛(ài)生命，從生命中感受快樂(lè)！��！
敬的作文 篇31
她是我們班的班長(zhǎng)，也是我們班學(xué)習(xí)最好的同學(xué)。就是這樣的一個(gè)人，讓我又敬又恨。
她學(xué)習(xí)刻苦勤奮，到了爭(zhēng)分奪秒的地步，從認(rèn)識(shí)她開(kāi)始，就看見(jiàn)她每天如此。還記得那一天，我洗完澡吃完飯，很早就上教室。因?yàn)楫?dāng)時(shí)還很早，有些人連澡都沒(méi)洗。我上來(lái)那么早也是為了看我心愛(ài)的科幻小說(shuō)。我以為教室里沒(méi)人，可是當(dāng)我走到門(mén)口時(shí)，哇塞，還有人比我早的？哦，是她。她在安靜的學(xué)習(xí)，偌大的教室里坐著一個(gè)人看起來(lái)好孤獨(dú)呀！但是看到她時(shí)而皺眉時(shí)而微笑，時(shí)而咬著筆尖時(shí)而奮筆疾書(shū)，完全沉浸在自己的世界里，又是那么的美，那么悠然。
我不由得心頭一緊，小心翼翼的走到座位旁，慢慢的把椅子拉出來(lái)，但是椅子還是發(fā)出了聲音，雖然很小聲，但是在一間只有兩個(gè)人的教室，聽(tīng)得清清楚楚的。嚇得我馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭看她，可她連頭都沒(méi)有抬一下，那么淡然，好像已經(jīng)習(xí)慣了。我拍拍胸口，也放心地坐下來(lái)看我心愛(ài)的小說(shuō)了。這樣，一間教室兩個(gè)人，一個(gè)遨游在知識(shí)的海洋，另一個(gè)沉迷于虛幻的小說(shuō)里。
記得有一次，我找到了我期待已久的小說(shuō)，我像一匹餓狼貪婪地閱讀著，一頁(yè)，兩頁(yè)……我已經(jīng)完全沉迷于其中不聞外事，書(shū)里的情節(jié)讓我時(shí)而緊張時(shí)而憐憫時(shí)而興奮，我有種說(shuō)不出來(lái)的過(guò)癮。過(guò)了一會(huì)兒，我抬起頭看了看周?chē)耐瑢W(xué)，發(fā)現(xiàn)他們都在安靜地學(xué)習(xí)。我暗暗竊喜�？墒遣恢挥X(jué)中一只手放在我的肩膀，我側(cè)頭一看，驚訝地發(fā)現(xiàn)她站在我的身邊。等我回過(guò)神來(lái)，我心愛(ài)的小說(shuō)已經(jīng)不見(jiàn)了。我眼巴巴的看著她，她向我做出了警告的眼神和手勢(shì)，看著她拿著我心愛(ài)的小說(shuō)走回她的座位，我的心緊緊地發(fā)痛，心里不斷地呼喊：不要呀，不要呀……她就是這樣的一個(gè)人，讓我又愛(ài)又恨，但是我知道她都是為了我好。雖然我有時(shí)有點(diǎn)兒恨她，但是我對(duì)她的敬佩遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)于對(duì)她的恨。
敬的作文 篇32
郭敬明，好熟悉的名字。想了想，小時(shí)候第一次聽(tīng)到你的名字，應(yīng)該是在那個(gè)廣告上吧。當(dāng)時(shí)覺(jué)得你長(zhǎng)得挺帥的，于是就開(kāi)始關(guān)注你了。說(shuō)是關(guān)注，倒不如說(shuō)是后來(lái)總會(huì)在不經(jīng)意間聽(tīng)聞你的消息。知道了你是一個(gè)作家，是一個(gè)看起來(lái)小，卻寫(xiě)起來(lái)有大智慧的作家。
想起《幻城》，也是我好幾年前看過(guò)的一本書(shū)了。我一直聽(tīng)別人說(shuō)這本書(shū)，卻總是沒(méi)真正拿起來(lái)看過(guò)。直到偶然的一天，我在姐姐的書(shū)柜里發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)，我的才真正捧在手里，把它讀在了心里。主人公我已經(jīng)記不清楚名字了，只覺(jué)得那是我到現(xiàn)在都無(wú)法忘記的一段凄美的故事，因?yàn)槟潜緯?shū)讓我落了淚。
都說(shuō)作者筆下的人物總是會(huì)有一個(gè)是像自己的，我想《幻城》是你的第一本小說(shuō)，所以里面一定也會(huì)有一個(gè)人是你的化身吧。
我不知道《幻城》為什么能給我那么深的感觸，甚至于我覺(jué)得它與《小時(shí)代》在某種程度與意義上是一樣的。我覺(jué)得應(yīng)該是一個(gè)字——夢(mèng)吧。所有作家筆下的小說(shuō)其實(shí)都是一樣的，就像是一個(gè)夢(mèng)�？床灰�(jiàn)也摸不著，是虛無(wú)縹緲的，但又會(huì)帶著某個(gè)人或是現(xiàn)實(shí)的影子。
我不知道為什么人世間會(huì)存在夢(mèng)這種東西，既然不真實(shí)，為何不丟棄�？墒怯趾孟裎覀儾荒苁�(mèng)，雖然它還沒(méi)有被實(shí)現(xiàn)，卻是可以一直被我們放在心里成為一個(gè)秘密。無(wú)數(shù)的夢(mèng)編織起來(lái)，就匯成了無(wú)窮無(wú)盡的力量，來(lái)促使著我們前進(jìn)。所以，我想你應(yīng)該也是有夢(mèng)的吧，你寫(xiě)完了《幻城》這一本小說(shuō)。也是第一本，打開(kāi)你未來(lái)的書(shū)。寫(xiě)書(shū)的過(guò)程是漫長(zhǎng)而艱難的，就像夢(mèng)，不急于去實(shí)現(xiàn)，而是需要一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)行自我調(diào)整，等到有一天它破土而出進(jìn)行完美的蛻變。
郭敬明，謝謝你。讓我明白了夢(mèng)是不急于去實(shí)現(xiàn)的，也許明天就會(huì)成真，也許還要許多年以后。所以我想夢(mèng)這種東西，就讓它先暫時(shí)埋在我的心底吧。我會(huì)在一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，讓夢(mèng)蛻變?yōu)橐恢幻利惖暮�，可以停在我的掌心，向世人宣告我的勝利�?/p>
敬的作文 篇33
俗話(huà)說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。孝敬長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)中華兒女都應(yīng)該尊從的美德，不孝子孫常常被人們譴責(zé)、吐罵。
一次，爸爸媽媽在房間商量：換季節(jié)了，因該好好的逛一次街了，要去買(mǎi)一些厚衣服了，爸爸很贊同。但爸爸又說(shuō)：“我這幾天沒(méi)空。”媽媽就對(duì)爸爸說(shuō)：“那我們等你有空再去吧�！睖惽山o我聽(tīng)見(jiàn)了，我就把耳朵靠到門(mén)邊，仔細(xì)的聽(tīng)了一下，原來(lái)是家里厚的衣服沒(méi)幾件了，都是薄的。爸爸媽媽正想到街上去買(mǎi)一些厚點(diǎn)的衣服，要不然一家人都要感冒了。這時(shí)，我就打了個(gè)小主意：雙休日的時(shí)候帶上自己存的壓歲錢(qián)，和爸爸媽媽到街上買(mǎi)個(gè)痛快。
轉(zhuǎn)眼間，雙休日就到了，晚上一回到家，我就把自己準(zhǔn)備好的500元放在一個(gè)小背包里，迫不及待向爸爸媽媽跑去，興奮不已地說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)規(guī)銈內(nèi)ベI(mǎi)衣服”。爸爸媽媽稀里糊涂的，說(shuō)：“怎么是你帶我們?nèi)ベI(mǎi)呢？應(yīng)該是我們帶你去買(mǎi)呀？”爸爸媽媽感到不解。我跟爸爸媽媽說(shuō)：“我想孝敬一下你們”，爸爸媽媽很感動(dòng)，也就欣然同意了，我們就出發(fā)了。街上人山人海，我們大家都會(huì)把別人的腳踩著。我們逛了這家又逛那家的，但爸爸媽媽都不舍得買(mǎi)。我就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)關(guān)系的，你們盡情買(mǎi)吧，我會(huì)結(jié)賬的。”爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，爸爸媽媽已經(jīng)很開(kāi)心了，因?yàn)槟隳芟氲浇o爸爸媽媽買(mǎi)衣服了�！卑职謰寢尩脑�(huà)讓我感動(dòng)及了最后，我們一家在街上開(kāi)開(kāi)心心的逛了一大圈，買(mǎi)了很多衣服，我也給爸爸媽媽買(mǎi)了幾件，爸爸媽媽在路上一直說(shuō)：“我們的寶貝長(zhǎng)大了”，我的心里美滋滋的。
爸爸媽媽常帶我到外婆家，我每到外婆家，就是先給外婆一個(gè)擁抱，再來(lái)一個(gè)吻；再跑到樓上給80多歲的祖母一個(gè)擁抱和一個(gè)吻，我感覺(jué)非常的溫暖和溫馨。因?yàn)橥馄藕妥婺改昙o(jì)都很大了，老人臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了縐紋和老人斑，所以有許多孩子就嫌棄老人，看到很惡心，不肯靠近老人，對(duì)自己高齡的長(zhǎng)輩也是如此，非常冷漠。我是覺(jué)得父母付出了一輩子的心血，就是為了你。
敬的作文 篇34
百善孝為先。孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。
要做一個(gè)好人，一個(gè)優(yōu)秀的人，一個(gè)有道德的人。首先要做到孝。失去了孝，就好比人失去了心臟，失去了生命的價(jià)值。一個(gè)人如果就連孝敬父母，報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到的話(huà)，拿誰(shuí)還會(huì)相信他呢?誰(shuí)還會(huì)愿意和他打交道?
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”我們做兒女的，穿的用的都是父母辛辛苦苦掙來(lái)的，衣服上得每一根絲線(xiàn)，都滲透著父母的汗，父母的血，多寄托著父母的殷殷祝福和企盼。
“臨行密密縫，意恐遲遲歸”我們?cè)趯W(xué)校讀書(shū)，又使父母多了一份牽掛。父母把愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們。而他們得到的卻是額頭上條條皺紋，頭上縷縷銀絲，多么高尚的愛(ài)啊!
星期天，我從床上起來(lái)，發(fā)現(xiàn)奶奶可繁忙了。一會(huì)兒要燒水，一會(huì)兒要打掃衛(wèi)生，一會(huì)兒又要燒飯等等。我想：既然奶奶這么勞累，要不我來(lái)幫她分擔(dān)點(diǎn)吧。這時(shí)我看到茶幾很臟，于是我拿來(lái)了抹布和臉盆，開(kāi)始擦拭茶幾，這當(dāng)然是一件很容易的事情，所以我很快就將茶幾擦干凈了。
快中午了，奶奶準(zhǔn)備做午飯，我?guī)湍棠虛芊哑�，因�(yàn)橐龇殉吹�，奶奶教我先把番茄放在熱水里泡一泡，然后再拿起�?lái)?yè)芫腿菀椎亩嗔耍帕艘粫?huì)，拿起來(lái)，果然撥起來(lái)又快又干凈。奶奶看到了很開(kāi)心。
雖然我能做的事情不多，但是也是我的一份小小的心意，我在做的過(guò)程中學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，也是一份意外的收獲。
我覺(jué)得除了在生活中做一些自己力所能及的事情之外，也要努力學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生，讓父母在家少一份擔(dān)心，在領(lǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候，買(mǎi)份小小的禮物給父母都是孝心的體現(xiàn)啊!
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，同學(xué)們，就讓我們從今天開(kāi)始履行我們那報(bào)不完的孝心，讓我們和父母坦誠(chéng)相處，在一起過(guò)上融融樂(lè)樂(lè)，幸福無(wú)比的家庭生活吧!用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
敬的作文 篇35
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個(gè)明月高懸的夜晚，我有幸請(qǐng)到一位尊貴的客人。他家喻戶(hù)曉，他儀態(tài)萬(wàn)千，他與我們相交甚久，我們卻對(duì)他并不了解，他就是“壓力”。
為盡地主之誼，我取出兩只小杯，斟上誘人的佳釀，擺在彼此面前。嗅著室內(nèi)令人微醉的話(huà)香，我決定開(kāi)席。首先，我舉起酒杯：“我先敬您一杯，感謝您的杰出貢獻(xiàn)。”“慢著”，壓力阻止了我的動(dòng)作，慢條斯理地說(shuō)，“我是不輕易喝酒的，除非你能道出原由�！蔽椅⑽⒁恍Γ旱谝�，您為我們擦亮雙眼，讓我們辯別弱者與強(qiáng)者。弱者常為自己偽裝，平時(shí)與強(qiáng)者并無(wú)區(qū)別，叫人難以分辯。而在你面前，弱者就被揭開(kāi)了真面目，千鈞壓頂前，退而不前。至于強(qiáng)者，就仍能健步如飛，舉重若輕。第二，您幫我們檢驗(yàn)虛偽與真誠(chéng)，上世紀(jì)四十年代，在白色恐怖中，在國(guó)民黨的高壓政策下，人人自危，就在這個(gè)時(shí)候，也涌現(xiàn)出一批人，他們?yōu)樽杂膳c民主奮斗，甚至不畏犧牲。但就在他們當(dāng)中也混進(jìn)一些意志不堅(jiān)強(qiáng)，隨時(shí)危及革命者的安全。而在您強(qiáng)大的壓迫下，他們也只能現(xiàn)出原形，無(wú)處遁藏……
說(shuō)道這里，他已含笑頷首，飲下第一杯�？墒强毡⒖瘫徽鍧M(mǎn)。迎著他有些疑惑的目光，我再次舉杯：“敬您第二杯，我想以你為對(duì)手。您是如此強(qiáng)大，足以左右萬(wàn)事成敗，我這樣說(shuō)未免有些自不量力。我知道在我今后的道路上，您會(huì)和我經(jīng)常照面，我愿向您討教，向您挑戰(zhàn)，盡自己的全力，爭(zhēng)取通過(guò)您為我設(shè)下的每一次考驗(yàn)。”
他仍未出聲，卻也喝下了這杯酒，表示應(yīng)允。
未作間歇，第三杯酒已接踵而至。“我想，我們除了是對(duì)手也可以是朋友�！彼皇强粗遥粗每煞�。我接著說(shuō)：“由于一些原因，某些事對(duì)我來(lái)說(shuō)本來(lái)是力非所及。但若能得到您的激勵(lì)我也許能像女排那樣創(chuàng)造奇跡，完成夢(mèng)想!”只聽(tīng)清脆的一聲響，我們的酒杯碰到了一起，他愉快地飲下杯中美酒，笑容如窗外夜空的禮花，絢麗的綻放在我們的臉上…
敬的作文 篇36
郭敬明出生于1983年6月6日，籍貫四川自貢，畢業(yè)于上海大學(xué)，是中國(guó)知名作家，暢銷(xiāo)小說(shuō)家，上海文化發(fā)展有限公司董事長(zhǎng)，中國(guó)大陸“80后”作家群代表人物之一。
郭敬明從小就十分懂事和喜歡讀書(shū)，他母親經(jīng)常給郭敬明購(gòu)置一些益智方面的幼兒圖書(shū)，有時(shí)還親自給兒子詳細(xì)指導(dǎo)和講解。每次在母親講解時(shí)，郭敬明都聽(tīng)得十分認(rèn)真，并且還不停地問(wèn)這問(wèn)那，他母親總是不厭其煩地給兒子解釋。 郭敬明的記憶力特好，有的故事，母親只講一遍他就完全能夠背誦，郭敬明在陌生人面前膽識(shí)也大，從不靦腆，每每有叔叔阿姨到家來(lái)玩時(shí)，只要叫他講故事，郭敬明便眉飛色舞地講起來(lái)，樣子十分可愛(ài)。郭敬明的聰明與好學(xué)讓全家人很是歡喜，但父母從來(lái)沒(méi)有刻意地要培養(yǎng)他，讓其將來(lái)成為一名什么樣的人才，而總是給郭敬明一個(gè)自由的學(xué)習(xí)生活空間，讓他在自由和興趣中漸漸長(zhǎng)大，盡情發(fā)揮自己，因?yàn)樗哪赣H知道：“興趣是孩子成功最好的老師”。
特別是從郭敬明懂事后，父母更由其選擇，就拿買(mǎi)書(shū)來(lái)說(shuō)吧，他們不主動(dòng)為郭敬明挑選什么，每次領(lǐng)著郭敬明去新華書(shū)店，都是由他自己去挑選，郭敬明喜歡什么書(shū)就買(mǎi)什么書(shū)，每次買(mǎi)書(shū)回來(lái)，郭敬明便要一口氣把它們讀完，甚至父母催他吃飯他都舍不得放下自己的書(shū)本。 郭敬明經(jīng)過(guò)不懈地刻苦學(xué)習(xí)、勤奮寫(xiě)作，在2002年，他出版了第一部作品《愛(ài)與痛的邊緣》；2003年，因玄幻小說(shuō)《幻城》而被人們熟知與關(guān)注；2004年，《福布斯》雜志中文版推出的“福布斯2004名人榜”中，郭敬明首次登榜，排名第94位。他的代表作有《愛(ài)與痛的邊緣》、《幻城》、《1995-2005夏至未至》、《悲傷逆流成河》、《小時(shí)代》和《臨界？爵跡》…… 郭敬明從小喜歡讀書(shū)，廣泛閱讀課外書(shū)籍的好習(xí)慣，是我學(xué)習(xí)的好榜樣�，F(xiàn)在的他，已成為中國(guó)最知名的作家，也成為了我心目中崇拜的偶像，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)美好的愿望，將來(lái)像他一樣成為一個(gè)大作家。
敬的作文 篇37
沈括的《夢(mèng)溪筆談》中曾這樣說(shuō)：“唐人樂(lè)學(xué)精深，尚有雅律遺法�！碑�(dāng)今社會(huì)中的功利現(xiàn)象也讓我想起了錢(qián)鐘書(shū)說(shuō)的一句話(huà)：一張文憑，仿佛有亞當(dāng)、夏娃下身那片樹(shù)葉的功用，可以遮蓋包羞；小小一方紙能把一個(gè)人的空疏，寡陋、愚笨都遮蓋起來(lái)�！耙虼耍覀円鞓�(lè)的為自己而學(xué)。
奧地利精神分析學(xué)家弗洛伊德的《自我與本我》中，提出了精神的三大部分——本我、自我與超我。本我是指一種基本欲望，他唯一的要求就是獲得快樂(lè)，避免痛苦。因此，我們要從最基本的獲得快樂(lè)開(kāi)始，從而在快樂(lè)學(xué)習(xí)中找到真正的自我，再在這種有目的的學(xué)習(xí)中達(dá)到超我的境界，完成個(gè)人人格的完美提升。
宋濂在《送東陽(yáng)馬生序》中就明確的表明了自己是為了追求精神上的享受而非物質(zhì)。其中的”同舍生皆披錦繡，戴朱纓包飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則溫袍蔽衣處期間，略無(wú)羨意，以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也�！八仁菍�(duì)自己的一種尊重，亦是對(duì)知識(shí)的一種尊重與向往。
忽然想起雜志上的一篇文章《人生一輩子就是幾張紙》，”出生一張紙，開(kāi)始一輩子；畢業(yè)一張紙，奮斗一輩子；婚姻一張紙……榮譽(yù)一張紙……淡忘這些紙，明白一輩子！“知識(shí)不知是安身立命的謀生手段，也不是探究規(guī)律的職業(yè)行為，而是精神旅行的自由方式。只有從”學(xué)海無(wú)涯苦作舟“的焦慮，到”學(xué)海無(wú)涯樂(lè)做舟“的逍遙，人生才可通向桃花源地。中國(guó)夢(mèng)想秀上，一位智障兒童有著讓人可望而不可及的精湛技藝，卻在面對(duì)主持人的提問(wèn)下，潸然淚下：”爸爸，對(duì)不起，我是一個(gè)智障兒童……“他心中只有一個(gè)信念，那就是讓爸爸高興，讓她不再為自己這個(gè)智障兒童操勞，它實(shí)現(xiàn)了對(duì)自我身心的一種解放。
子曰：”知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。“總之我們應(yīng)該要樂(lè)學(xué)，敬學(xué)，這樣才會(huì)涵養(yǎng)個(gè)人魅力，超越自我。
敬的作文 篇38
敬廉崇潔，誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們只有做到這兩點(diǎn)，才能體現(xiàn)一個(gè)人的社會(huì)道德。
歷史告訴我們，為官清正廉明，勤勤懇懇為老百姓辦事，人們就不會(huì)忘記他。從古至今這樣的人有很多，古有包拯、海瑞、林則徐……他們一身正氣，兩袖清風(fēng)，為民除害，今有周恩來(lái)、孔繁森、任長(zhǎng)霞……他們一生樸實(shí)，廉正自潔，深受人民的愛(ài)戴。歷代清官都是有口皆碑，他們一高風(fēng)亮節(jié)名垂史冊(cè)，成為人們心目中的廉潔榜樣，值得大家一起來(lái)學(xué)習(xí)。
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該用什么來(lái)約束自己，提醒自己呢？那就是要誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家的立身之本。它就像一冽清泉滋潤(rùn)著花朵，凈化著我們的心靈。一個(gè)個(gè)誠(chéng)信故事教育和鼓舞了我們一代又一代人。
孫水林、孫東林這兩個(gè)名字相信大家并不陌生，是��！他們兩用“信義”二字感動(dòng)了我們大家。在2010年春節(jié)前，孫水林為履行與農(nóng)民工的合同，在暴風(fēng)雪來(lái)臨，大雪封路前連夜啟程趕回家鄉(xiāng)發(fā)放工錢(qián)，一家五口風(fēng)塵仆仆地踏上了返鄉(xiāng)路途。然而正是因?yàn)槁访娼Y(jié)冰，在南蘭高速蘭考段發(fā)生重大車(chē)禍，二十多輛車(chē)連環(huán)追尾，孫水林一家五口在車(chē)禍中全部遇難。孫東林拿著在哥哥車(chē)上找到的二十六萬(wàn)元現(xiàn)金，懷著悲傷的心情驅(qū)車(chē)回到了家鄉(xiāng)，他來(lái)不及慰父母，他要完成哥哥的遺愿，趕快把工錢(qián)發(fā)到農(nóng)民工手中。由于賬單在車(chē)禍中丟失，孫東林就按農(nóng)民工說(shuō)的數(shù)額發(fā)放工資。錢(qián)不夠，他毅然從自己的積蓄中拿出了六萬(wàn)元，還沉浸在失子之痛的老母親也拿出一萬(wàn)元養(yǎng)老錢(qián)，農(nóng)民工的工資終于全部發(fā)放完畢。他們一家遭遇了如此不幸，承受著巨大的悲痛，但還是照樣發(fā)放工資，不拖欠農(nóng)民工一分錢(qián)。其實(shí)他們?nèi)缙谶�新，本來(lái)是件很普通的事，但他們生死接力更具有非凡的意義，在悲痛中能夠信守承諾，他們的誠(chéng)信是那么的鏗鏘有力。
人生有了誠(chéng)信才更加燦爛，人生有了清廉才更加精彩，讓“敬廉崇潔，誠(chéng)實(shí)守信”之風(fēng)永飄心間，永飄我們校園上空。讓我們的明天更美好！
敬的作文 篇39
秋去冬來(lái)，又是寒氣襲人，萬(wàn)木凋零時(shí)。
伴隨著寒冷的冬天，廉潔文化這股新時(shí)期清風(fēng)也吹進(jìn)了我們美麗可愛(ài)的牌頭鎮(zhèn)小。最近，我們學(xué)校舉行了許多的有關(guān)“敬廉崇潔，誠(chéng)實(shí)守信”的活動(dòng)，比如，星期四召開(kāi)這個(gè)主題班會(huì)，每個(gè)人設(shè)計(jì)一份相關(guān)的手抄報(bào)……我心中不免起了疑問(wèn)：敬廉崇潔，誠(chéng)實(shí)守信真的那么重要嗎？也許你曾經(jīng)也有過(guò)這種疑問(wèn)，但我相信你只要看了下面的這幾個(gè)小故事，肯定就會(huì)領(lǐng)悟到它的重要性！秦末有個(gè)叫季布的人，一向說(shuō)話(huà)算數(shù)，信譽(yù)非常高，許多人都同他建起濃厚的友情。
當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語(yǔ)：“得黃金百兩，不如得季布一諾�！焙髞�(lái)，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的老朋友不僅不被重金所惑而且冒著滅族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他，才使他免遭禍殃。曾子是孔子的學(xué)生。有一次，曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集，由于孩子哭鬧不止，曾子妻許諾孩子回來(lái)后殺豬給他吃。曾子妻從集市上回來(lái)后，曾子便捉豬來(lái)殺，妻子阻止說(shuō)：“我不過(guò)是跟孩子鬧著玩的�！痹诱f(shuō)：“和孩子是不可說(shuō)著玩的。小孩子不懂事，凡事跟著父母學(xué)，聽(tīng)父母的教導(dǎo)。你現(xiàn)在哄騙他，就是教孩子騙人��！”于是，曾子便把豬殺了。
看了這兩則小故事，相信你也受益匪淺吧！下面我就來(lái)談一談我的感受�？戳恕都静肌耙恢Z千金”使他免遭禍殃》這則故事我感受到了一個(gè)人如果誠(chéng)實(shí)守信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過(guò)來(lái)，如果貪圖一時(shí)的安逸和小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“實(shí)惠”，但為了這點(diǎn)實(shí)惠他毀了自己的聲譽(yù)，而聲譽(yù)相比于物質(zhì)是重要得多了。所以，失信于朋友，無(wú)異于丟了西瓜撿芝麻，得不償失�？戳恕对託⒇i》這則小故事，我體會(huì)到了曾子深深懂得“誠(chéng)實(shí)守信”是做人的基本原則，若失信不殺豬，那么雖然家中的豬保住了，但卻在一個(gè)純潔孩子的心靈上留下了不可磨滅的陰影。
聽(tīng)了我的解釋后，你該知道“敬廉崇潔，誠(chéng)實(shí)守信”的重要性了吧！希望這股良好的風(fēng)氣能永駐我們每個(gè)人的心里！
敬的作文 篇40
我是王，孤獨(dú)的王�！疵�
郭敬明，90后新生代作家，小名“小四”。
初讀郭敬明的小說(shuō)《幻城》，只覺(jué)得他是一位只會(huì)用華麗辭藻來(lái)堆積一些不真實(shí)的文字的作家，在這本小說(shuō)里，王和梨落之間的故事，讓我覺(jué)得這本小說(shuō)真是“文化垃圾”。
后來(lái)讀到他出版的一本散文集《愛(ài)與痛的邊緣》，文集里，他說(shuō)他是六月出生的雙子座，而且還是在黑夜與白晝交替時(shí)出生的“魔鬼之子”。他從來(lái)不會(huì)瞎編故事，因?yàn)閺乃怀錾�，就注定了他是一個(gè)有故事的人。
他是一個(gè)典型的“雙面人”，白天，他走出家門(mén)掛上笑臉去迎接一些未知的、打擊他的笑容的挫折，所以他說(shuō)“你永遠(yuǎn)也不會(huì)看見(jiàn)我寂寞的樣子，因?yàn)橹挥性谀憧床灰?jiàn)的時(shí)候，我才會(huì)寂寞”，晚上，他會(huì)打開(kāi)所有的門(mén)窗，把音響開(kāi)到最大，讓音樂(lè)隨風(fēng)飄滿(mǎn)整間的屋子。
他對(duì)文字很敏感，他喜歡文字。
他新寫(xiě)的《小時(shí)代》被拍成電影在各大電影院放映，有人對(duì)他寫(xiě)的文字產(chǎn)生了異議：郭敬明，你是覺(jué)得要讓整個(gè)社會(huì)都變成拜金的社會(huì)才完美嗎？
社會(huì)是拜金的，是離不開(kāi)金錢(qián)的。有人說(shuō)打開(kāi)社會(huì)這扇門(mén)唯一的鑰匙就是金錢(qián)，而窮人與富人最大的區(qū)別也就在與金錢(qián)的多少。顧里，她的家里很有錢(qián)，所有的被別人視為遙不可及的愿望她全部都可以實(shí)現(xiàn)，她可以給姐妹們?cè)S多的物質(zhì)，但她真的幸福嗎？
這本小說(shuō)反應(yīng)的內(nèi)容太多了，也許看上去太不真實(shí)了，但這就是真的世界，真的社會(huì)。
他的心里在想什么，全都體現(xiàn)在他的文字上，他也只是想要告訴我們：世界有黑白兩面，也只需做好自己就夠了。
而他也總是用一雙看似冷淡的眼睛來(lái)觀察這個(gè)世界，但他絕對(duì)不會(huì)以一種路人的態(tài)度來(lái)面對(duì)這個(gè)世界，他會(huì)在這個(gè)世界里扮演一個(gè)角色，用自己的行動(dòng)來(lái)影響這個(gè)世界，不管這個(gè)世界是以一種什么樣的眼神來(lái)看待他，不管這個(gè)社會(huì)對(duì)他的態(tài)度如何。
敬的作文 篇41
從小學(xué)一年級(jí)起，我就讀過(guò)許多孝親敬長(zhǎng)的格言，特別使我印象深刻的是“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽曳浅Ｏ矚g這首詩(shī)，它道出了母愛(ài)的溫暖和偉大，又表達(dá)了子女對(duì)母親的無(wú)限感激之情。
孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)具有的品德。父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋�，他們用�?ài)心養(yǎng)育我們，用智慧啟迪我們，用美德陶冶我們，用真情沐浴我們。為了撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人，爸爸、媽媽辛辛苦苦地工作，無(wú)論自己怎樣吃苦受累，也要讓我們吃好穿好，安心學(xué)習(xí)。為了我們，父母額頭上刻上了皺紋，鬢角上染上了霜雪。
孝親敬長(zhǎng)就是要關(guān)心體貼和照顧父母長(zhǎng)輩。許多老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，在這方面為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。毛澤東主席在革命勝利后，返回故里，特意在父母的墳前獻(xiàn)上一束松枝，輕聲道：“前人辛苦，后人幸福！”陳毅元帥親自為癱瘓?jiān)诖驳哪赣H清洗尿褲……革命領(lǐng)導(dǎo)人在為祖國(guó)的前途、人類(lèi)的命運(yùn)操勞時(shí)，也沒(méi)有忘記父母、長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩。
盡管我們現(xiàn)在年齡還小，但我們也要從身邊的小事做起。我們幾乎都是獨(dú)生子女，是父母的掌上明珠，受到太多的寵愛(ài)。就因?yàn)檫@樣，我們要改掉“嬌”“驕”二氣，在家中不能什么都依賴(lài)父母，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。不要做家庭中的“小皇帝”、“小公主”，要做家庭中的“小主人”、“小能手”。
孝敬父母，首先要關(guān)愛(ài)父母，幫父母做點(diǎn)家務(wù)事。假期里，媽媽買(mǎi)菜回來(lái)，自己主動(dòng)去接一接，讓媽媽歇一歇；有空時(shí)，自己要?jiǎng)邮窒匆路蛘咄系匕澹荒棠虂?lái)了，要給奶奶送上一杯水，拉拉家常，報(bào)報(bào)成績(jī)，讓奶奶高興；見(jiàn)到爺爺要給爺爺捶捶背，聊聊天。父母身體不舒服時(shí)，我們更要分擔(dān)一些家務(wù)事，守候在他們身邊，送湯送水，讓他們心中感受到你對(duì)他們的愛(ài)。
我們一定要從小培養(yǎng)孝敬父母的優(yōu)良品德，長(zhǎng)大后承擔(dān)起贍養(yǎng)父母的義務(wù)，使他們老有所養(yǎng)，老有所樂(lè)，讓中華民族孝親敬長(zhǎng)的美德代代相傳！
敬的作文 篇42
她，是我的綜合老師。一位年紀(jì)近五十的老師。每次在校園里見(jiàn)到她，她都是繃著臉，和她打招呼，她也好象沒(méi)看見(jiàn)我似的，仍然邁著緩緩的步子向前走，眼睛連看都不看我一眼。換誰(shuí)心里都不會(huì)舒服。每每這樣我也就不再自找沒(méi)趣了。
“品德老師來(lái)了！品德老師來(lái)了！”同學(xué)們總會(huì)扒在門(mén)口張望，聽(tīng)到老師的腳步聲就會(huì)這樣驚恐而開(kāi)玩笑地說(shuō)向班里的同學(xué)報(bào)信。班里的同學(xué)就會(huì)刷的一下坐在位置上，吵鬧聲也會(huì)戛然而止，慌忙的掏出課本，然后緊張兮兮地偷瞥門(mén)外。只見(jiàn)老師大步走進(jìn)教室，大聲說(shuō)；家庭作業(yè)放桌邊！我們小心翼翼地按老師說(shuō)的去做�？蓱z啊，有位同學(xué)說(shuō)了句話(huà)，老師怒視沖沖地向這位同學(xué)走來(lái)，手指指著他的臉，氣憤的說(shuō)，你在干嗎，啊！？那位同學(xué)嚇地不敢說(shuō)話(huà)，頭深深地埋在課桌下面，既是責(zé)怪自己又是害怕將要發(fā)生的一切……果然，老師一把按上他的耳朵，狠狠地把他從位置上拎起來(lái)，手腕轉(zhuǎn)著擰，那個(gè)同學(xué)當(dāng)然會(huì)自然地咧著嘴，我們都替他暗暗在心里壓了一團(tuán)火，攥緊了拳頭，有的同學(xué)不敢看這樣的懲罰，就捂著雙眼。沒(méi)想到老師看他這樣的表情更來(lái)勁了，瞇縫著雙眼，狠狠地說(shuō)，疼，是吧，上課不聽(tīng)講就該疼，昂！哎呀，雙手都用上了，放開(kāi)那只紫的發(fā)紅的耳朵，轉(zhuǎn)向臉，雙手向外拉，把臉拽的老大拽幾下就歇歇手，后來(lái)干脆瞥了他一眼，咬著牙踢了他一腳。雖然這種懲罰夠殘忍，不過(guò)其他同學(xué)卻坐的愈加端正了。
老師，我只寫(xiě)了……減分嗎？我聲音很小。呵呵。老師“笑”了，沒(méi)事，盡力了就行。我有些懵了，老師從沒(méi)笑過(guò)，可
好漂亮啊。老師笑的時(shí)候好象換了個(gè)人，不再那么嚴(yán)厲了。是個(gè)慈祥的老師。還有一次，我們考試，老師監(jiān)5班的場(chǎng)，竟跟另一個(gè)監(jiān)場(chǎng)老師說(shuō)，最喜歡我我很驚訝，也就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我改變了對(duì)老師的看法。
老師，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都是尊敬您的，可您也要適當(dāng)罰我們啊。老師，請(qǐng)您換個(gè)方式，我們會(huì)更尊敬您的！
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