我的“面包”作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的我的“面包”作文,歡迎閱讀與收藏。
我的“面包”作文1
高爾基曾經說過這樣一句話“我撲在書上就好像饑餓的人撲在面包上一樣。”這句話說明了,連高爾基這種偉人都廢寢忘食的讀書,而我們,又有什么理由不讀書呢?而高爾基正是因為他愛看書的品格,而成為一代偉人。我也在學習他。我最早啃“面包”的經歷是在4歲左右的時候。
我最早的讀物是一整套“袖珍”書,里面一篇故事雖然小,可卻有深刻的教育意義。如里面的“小黃狗旅游”“堆雪人”“小熊胖胖”等,對于我那個年紀而言,這些書就是十分耐看的好書了,它伴隨著我成長了一段時間。
開始,我看得津津有味,天長日久,我覺得這些書我已經看得不夠勁了,需要一些新書來填補我的智慧之田。
后來,我又發現了一些書,而其中,我最喜歡之一的就是那本特別大的《格林童話》了,那時候,我依稀記著。當時我整天抱著它,如饑似渴地看著。看完了,再看一遍,不感覺厭煩。
漸漸地小畫似的書不能在滿足我了,上了學以后,我發現了,學校附近居然有一個圖書館!一次可以借3本之多,還期也恰到好處,剛好夠我把3本書看完。就這樣,這塊食用不完的“面包田”慢慢被我啃下去。基本,我的課余生活都是由書來主宰的,1,2,年級,看得絕對是囫圇吞棗,不求甚解,只會看里面的故事,人物的遭遇。所以,借閱的部分書都是故事書。
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”而我,由于醉心閱讀,結果不言而喻。自然也要受到這種營養品的“補養”了。我的作文在小時候就在班里排名一二,因為,讀書是我提高了想象力,我會想象過去的事情,也會想象未來的事情。路上遇到乞丐,我會編織他的悲慘身世。
有一次,老師讓寫古詩《秋思》的擴展續寫,我望了望樹上的配圖,上面畫著秋天蕭瑟的景象以及作者向送信的人道別。于是,我寫上,一陣秋風刮過,又有幾片枯黃的'葉子掉了下來,這秋天蕭瑟的景象,又引起了詩人的離愁別緒之情。中間,作者把信送給送信的人的時候時,我特意描寫了他跑的途中把鞋跑掉了,表述了他急切想與家人聯系上的心情。于是,我這篇文章獲得了30優+的分數。
之后,我上高年級的時候,那些大部頭小說又讓我為之興奮起來。我借閱圖書更勤了,而且又多找了一家圖書館。讀它們的時候,我的感情被充分的調動起來。這些小說讓我如醉如癡,我也注意記憶中間的好詞好句。做個筆記。
到這里,我的讀書故事就基本講完了,而今天,我仍在貪婪地吞食這“面包”。
我的“面包”作文2
你有你的獨門特技,我有我的拿手好戲——做面包。
說起面包,我又想起了剛開始學做面包時的那件事。記得那是一個周六的下午,小姨來到了我家,見我寫完作業了,就對我說:“吳祖平,想不想吃面包,我可以教你做。”我高興地回答:“太好了!”說做就做,我們擺好了需要的東西:雞蛋、牛奶、糖、面粉……一切準備就緒,小姨先教我分離雞蛋。
“不就是把蛋清和蛋黃分開嗎?”看小姨示范完畢,我心中暗想,“太簡單了”。可是雞蛋到了我的手中,蛋清和蛋黃一直粘在一起,像魚兒離不開水一樣,怎么也不肯分離。我拿起筷子一攪,蛋黃散進蛋清里了。看到這,小姨拿起一個雞蛋,一邊操作,一邊講解動作要領,“破蛋時要緊靠碗沿,破大頭,動作要輕,破口盡量小一些,先讓蛋清竄出來……”在小姨的幫助下,我終于把蛋黃、蛋清分離了。接下來是最關鍵的一步——攪拌。小姨攪拌蛋清,我攪拌蛋黃,一分鐘,三分鐘,十分鐘……漸漸地,我的手不聽使喚了,我不由自主地停了下來,說:“小姨,行了吧,太累了!”小姨笑了笑,示意我再攪拌一會兒。
終于攪拌完了,下一步把攪拌好的蛋液倒進電飯煲蒸熟行了。小姨定上時間,定上溫度,讓我看著。二十分鐘后,電飯煲停了,打開一看,嗬!面包做成了。
有一次,表弟來我家,我就說:“給你做面包吃,如何?”“好啊”他非常高興。打蛋、和面、攪拌……一切有條不紊。可是,放入電飯煲后,溫度調高了,面包取出后,糊了一小層。不過,表弟還是蠻高興,因為這面包是我親手做的。
還有一次,學校舉辦開放周活動,班里要求每個同學露一手。同學們有的唱歌、跳舞,有的表演魔術,有的當眾搟面條,可以說八仙過海——各顯神通。臨到我時,我不慌不忙一一拿出自己捎來的材料,做起了烤面包。一番等待后,面包出爐了,同學們品嘗之后,紛紛向我伸出了大拇指。看到這些,我心里甭提有多高興了。
而今,家里來了客人,我總要展示我的拿手絕活——做面包。真的,一些手藝學起來不容易,但真正學會了,就會成為你一生的財富。
我的“面包”作文3
“書是人類的朋友。”,這句話不時在我耳邊響起,因為我們今天發了新書《發現號》,我決定今天要好好讀一讀。
回到家,我飛快地寫著作業,因為我的心里非常渴望看書,不一會兒就寫完了。媽媽非常驚訝,問到:“兒子,今天怎么寫得這么快?”我說:“因為我們今天發了新書,我特別想看。”剛說完,我迫不及待地跑進屋里去了。
我打開書,貪婪地讀著,恨不得一目十行的讀下去。不知過了多久,媽媽叫我:“吃飯啦。”過了半天,媽媽走進來繼續叫我吃飯,我都沒聽到。媽媽很無奈,重重的拍著我的肩膀說:“喂,書蟲,吃飯了!”我才反應過來該吃飯了,時間怎么過得這么快呢?我只好飛快地吃飯。
以前,每次吃過飯我會看會兒電視節目,但今天我連電視都沒看就直接回屋了。一會兒,媽媽告訴我,我最想喜歡看的狂野非洲開始了,我沒抬頭只“嗯”了一聲。讀了一會兒書,媽媽又叫我睡覺,我又“嗯”了一聲,還是沒動。媽媽在我耳邊大聲喊:“快點睡覺去!!不然,明天早晨又晚起床了!”我只好慢吞吞地收起書,乘媽媽沒注意,把書帶到了臥室,又偷偷地看起來。這時,我就像《竊讀記》中的小女孩,媽媽就是老板。不過我被“老板”抓到了。媽媽上廁所時看到我的房間還開著燈,走進來一看,我還在看書,就強硬地從我手里拿走書,我只好睡覺。
第二天早上,我醒來聽到爸爸出門的聲音,爸爸每天早晨不到六點就去游泳,我起來去看媽媽,發現媽媽還在睡覺,就把書偷偷地拿出來繼續看,一直到聽見媽媽起床的動靜,我趕緊把書放下閉上眼睛,假裝睡覺。這個秘密一直保留到現在,也沒被媽媽發現喲!
我撲在書本上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。書本就是我的精神食糧,我愛讀書。
我的“面包”作文4
小時候我就特別喜歡吃面包。終于有一天,我下決心學做面包,還用300元買了臺面包機。經過兩年的反復練習,我終于學會了做面包。
有一次,表弟吵著要吃面包,而外面下著大雨。沒辦法,只好我自己做了,誰讓這是我的拿手好戲呢?
我拿出面包機,在里面倒入220毫升牛奶,然后又打了一個雞蛋,眼看著一小塊蛋殼要掉進去了,我眼疾手快把它接住了。然后我又加入兩克鹽。現在要加糖了,我左右為難:表弟愛吃甜的,可是糖吃多了會得糖尿病,到底加多少?在經歷了思想斗爭后,還是少加了糖。
接下來就是重頭戲——加黃油。我把一塊的黃油拿出來,切下十分之一,把它放入一個碗里。在一個大碗里加滿水,放到電磁爐上加熱。把放黃油的碗放到水上,讓它融化。
就在電磁爐開始工作時,麻煩出現了:我手上的水滴到了黃油上,黃油都濺了出來。哎呀媽呀,這種情況還是第一次見。我趕緊用蓋子罩在了黃油上,終于不噴了。
我倒入黃油,又加入250克面粉。最后加入一克酵母,把它放到面包機里,調好模式,按下確定,就萬事OK了。
過了兩個半小時,面包做好了。表弟媽媽一時跟風過來夸我:“哇,太好吃了!”要知道這個面包可花了我不少功夫。頓時我心里像喝了蜜一樣甜。
有拿手好戲是很自豪的事,以后我要學習更多拿手好戲。
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