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優(yōu)作文

拼圖優(yōu)秀作文

時間:2021-02-12 12:10:21 優(yōu)作文 我要投稿

拼圖優(yōu)秀作文2篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的拼圖優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

拼圖優(yōu)秀作文2篇

拼圖優(yōu)秀作文1

  有一次的早自習(xí),有個同學(xué)帶了一大盒裝有天使般美麗的拼圖,讓我非常期待,希望它能打開來拼拼看。當(dāng)他倒出來時,那時的情境,彷佛一大堆俏皮的小精靈正一個一個的跳到廣闊的陸地上,我們的心情也和他們一樣的興奮、開心。

  放學(xué)回到家,我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,順便問她可不可以買拼圖給我,她不假思索的說:“不行!”不過,最后媽媽還是被我的苦苦哀求、死纏爛打給打敗了,才心不甘情不愿的答應(yīng)要買給我。我當(dāng)時希望能買一盒山明水秀,還有一個像圣誕屋的房子,希望有那個房子是因?yàn)槟鞘俏液屯瑢W(xué)在美勞課時所做的樣品屋,里面的家具都是木頭的,還有一些復(fù)古的家俱和裝飾品,我還因?yàn)樽鲞@個而受傷,我還希望能和自己的朋友及家人一起吃山珍海味,一起玩游戲。

  有一次媽媽有空,他問我要不要到大賣場買東西,我馬上答應(yīng)了。到了大賣場,我立刻搜尋我的目標(biāo),看到了五花八門、琳瑯滿目的拼圖,真是讓我傷腦筋,不知道要選哪個時,媽媽突然叫我一下說:“哪個都好,媽媽要趕時間!”買完東西,在回家的路上,我迫不及待的希望快點(diǎn)到家打開拼圖,大展身手。

  終于到家了!我興奮的把拼圖打開,拼了起來,在拼湊時,才驚覺,并不如我想象中的容易,怎么這么難?但因?yàn)槲曳浅F诖赐甑哪且豢蹋晕矣仓^皮也要把它完成。我費(fèi)盡全部的心思,終于拼到最后一刻。正當(dāng)我要把最后一片拼完時,弟弟竟然把我的拼圖像掀棉被一樣掀起來,我辛苦努力的成果,就被弟弟一個無心之過的小動作給毀了,我邊暴跳如雷的指責(zé)他,邊把被弟弟毀了的部份又一片一片的拼回去。不過,當(dāng)?shù)诙纹吹臅r候,就感覺不是這么難,而且在拼時會覺得制拼圖的人,應(yīng)該會很辛苦,開始有點(diǎn)欣賞那些人。想著想著,氣就消了,而且也拼完了。剛好爸爸回來了,我興高采烈的拿給爸爸看,他說:“原來我的女兒這么厲害!”我開始有點(diǎn)驕傲,期待下次能再買一個更高難度的拼圖。

  令我最印象深刻的是有一次我到同學(xué)家,看到了一張拼圖,讓我又莫名其妙的高興,最后我想起來了,原來那張拼圖跟我們家的那幅畫根本一模一樣,我馬上跟她他講:“我們家也有這幅畫!”就這樣我們倆興高采烈、七嘴八舌的討論著拼圖的心得,說得不亦樂乎!

  有時候一張拼圖好像能知道別人喜歡的東西或是期望,因?yàn)槠磮D上的圖案有時可以表達(dá)出人內(nèi)心的想法。像有些人因?yàn)橄矚g卡通人物,所以就會非常珍惜那張拼圖,我們可以從拼圖上面的圖案和過程中得到幸福和快樂,這才是拼圖的真正價值吧!

  經(jīng)過上次在學(xué)校拼圖的經(jīng)驗(yàn),不僅讓我留下深刻的印象,也讓我了解為甚么有些人會說:“結(jié)果不重要,經(jīng)過才重要。”因?yàn)樵谥虚g的過程中,我們分工合作,一起討論,一起思考,那過程的可貴才是最珍貴的,希望全班能像在拼拼圖的時候一樣,永遠(yuǎn)分工合作,而且不吵架,一團(tuán)和氣笑哈哈。

拼圖優(yōu)秀作文2

  “哎,真無聊,又有那么多作業(yè)。”我踢著腳下的石子,無精打采地走在回家的路上。月亮和星星散落在黑色的夜幕上,對于我來說,即使是這樣的景色也顯的格外愜意。

  走在路上,看著黑夜中的空洞如水,我真想讓天上的外星人把我?guī)ё摺U胫蝗唬冶粡奶於档牟幻魑矬w不偏不倚擊中了頭部,“哎呦,是誰這么不守公德,小心被罰款!”我捂著頭大叫。低頭一看,原來“罪犯”是盒拼圖,我捂著頭把它拾起來,“看在緣分的.份上我就帶你走吧!”于是,我把拼圖帶回了家。

  一回到家,我就迫不及待地打開了盒子,哦,原來是一副世界地圖的拼圖,令我驚訝的是,拼圖做的是那么逼真,簡直就是濃縮版的世界。我很容易就把拼圖拼完整了,可玩了幾次,覺的沒意思,心想:反正也是玩具,不如我來給拼圖改變一下位置吧!于是,我把拼圖上的非洲和北美交換了位置,把印度大陸拋到了南極。看著自己的杰作,我得意極了。而我不知道,此時此刻,非洲人民已踏上了富饒的北美大地,而北美的人有一半已經(jīng)被拋到了撒哈拉沙漠。這些昔日富有的美國人,已經(jīng)變的一貧如洗;生活在炎熱地區(qū)的印度人民已身至白茫茫的南極世界,企鵝正在熱帶地區(qū)忍受煎熬,早已奄奄一息。世界已經(jīng)在我手中改變。

  第二天,一進(jìn)教室,寧寧就竄到我面前,一臉焦急地問:“你看早間新聞了嗎?聽說,就在昨天一夜之間,非洲和北美就換了位置,印度大陸跑到了南極,企鵝就要滅絕了!連世界環(huán)保組織都出動了呢!”啊呀,這不是昨天我在拼圖上改變的位置嗎?難道……天哪!我飛速趕回了家,趕緊把拼圖上的位置改變了回來,一切又都恢復(fù)了平靜。

  自從知道了拼圖的秘密,我心中涌起陣陣的激動,心想:這回可找到寶貝了,我要用拼圖做一件驚天動地的大事!于是,這天晚上,我把南極的一部分冰山,俄羅斯的一部分森林,太平洋里的一部分水,都轉(zhuǎn)移到了撒哈拉沙漠中,這樣,沙漠就被我征服了;非洲人口急劇增長,給世界帶來了危難。我便把部分非洲人挪到了俄羅斯和澳大利亞,并把美國密西西比河岸的麥田補(bǔ)給給了非洲。這樣,世界就公平了,非洲的人不多了,俄羅斯,澳大利亞的人也不少了,沙漠也變成綠洲了,我為人類做了大好事,自豪極了。

  當(dāng)我還在為自己的自豪行為沾沾自喜時,上帝來到了我家,對我說:“小朋友,該把拼圖還給我了吧?”“為什么,你怎么知道拼圖在我這里?”“因?yàn)槲沂巧系垩剑捎谖业氖韬觯澜珉U些因?yàn)槲覀兌髞y。”我無言以對,很不情愿的把拼圖還給了他,“那么你接受我的改變嗎?”我說。上帝說:“我只堅(jiān)持自己的想法,世界劃分的很公平,不需要再改變。”說完,他不見了。我默默的對著空蕩蕩的房間。

  我還是堅(jiān)信自己的愿望是正確的,但我懂得了愿望的實(shí)現(xiàn)不是一帆風(fēng)順的,需要克服重重的阻力。

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