精選小學教師專業(yè)技術工作總結4篇
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來,讓我們來為自己寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的小學教師專業(yè)技術工作總結4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學教師專業(yè)技術工作總結 篇1
現將任職以來的工作總結如下:
一、思想態(tài)度、履行職責方面
本人身體健康,對工作熱情飽滿、兢兢業(yè)業(yè),講求實效、樂于奉獻。熱愛教育事業(yè),滿負荷或超負荷工作。任勞任怨,從不計較個人得失,始終保持高度的社會責任感和獻身農村初中教育的精神,二十多年如一日,對學校分給的各項任務毫無怨言并按質按量主動完成,絕少因個人原因而請假誤課。除了正常的教育教學外,還經常主動加班加點做好學校的其他工作。為人師表、教書育人,以自己的教育教學效果和人格魅力贏得了廣大師生的贊譽。在思想上要求進步,行動上嚴于律己,使自己從一個普通教師成長為學校的骨干教師和教研組長。
二、專業(yè)技術工作方面
本人畢業(yè)于河北師范大學,具有較高教學理論水平和扎實的教學基本功,能勝任初中語文大循環(huán)教學。多年的教育教學實踐形成了自己的一整套教育教學方法和獨特教學風格。多次承擔縣級、校級公開課、引領課和示范課,受到了教研室和同事們的一致好評。本人教學成績顯著,每年的八校升級聯考中所教班級語文成績一直位居榜首,從****年以來,本人所帶班級參加中考其成績均為全縣前五名。
盡管本人在業(yè)務上相對比較出色,但仍主動參加各種業(yè)務培訓,自費訂閱了大量的相關學科書刊,堅持自學,不斷提高,不斷超越自我。無論是集中培訓還是自學均超額完成規(guī)定的繼續(xù)教育學分。
從教以來,一直任班主任。擔任班主任期間,能深入學生中了解他們的思想狀況,勤于家訪。作為班主任,本人較為注重學生的個性發(fā)展和能力培養(yǎng),實行“賞識教育”,做到因材施教,綜合評價學生,讓學生都能成為各有所長的社會有用人材。經常利用主題班會進行安全教育和團隊精神培育,讓學生樹立正確的世界觀和人生觀。注重情感培養(yǎng)和心理健康教育,讓學生養(yǎng)成嚴于律己、不斷上進的良好習慣,本人所帶的班級都有較強的集體榮譽感,班風、學風在學校同年級中也相對較好,沒有出現過重大違紀事件,并多次被評為校級先進班級。
作為學校的教研組長,我特別注重校本教研工作的研究和開展,研究校本教研的形式、內容和方法。做到以教興研,以研促教。
在培養(yǎng)年輕教師方面成績顯著。本人非常關注年輕教師的教育教學工作,注重與他們培養(yǎng)感情,熱心指導他們的成長。如擔任班主任的戈彩蕭、高立超、馬夢佳等年輕老師,每當工作上出現困難時,我都會為他們提供解決問題的建議,使問題得到順利解決。現在他們已經成為學校的班主任骨干。還有中級教師李義豐,初級教師李鵬珍等同志在在本人的悉心指導下,無論是語文教學還是班主任工作都有長足的進步,并很快成為學校骨干教師。李義豐同志還被評被為縣優(yōu)秀教師。
三、課外實踐活動及教學科研方面
作為一個語文教師,本人不僅能夠很好的完成教學任務,并且注重學生的個性發(fā)展,本人從****年以來一直擔任學校語文課外興趣小組的首席輔導員,指導小組進行課外實踐活動,并堅持每月進行一次專題講座,每次都很受師生歡迎。
在教學科研方面,本人具有很強的科研能力,注重運用專業(yè)知識來解決教學實際問題。學識廣博,能吃苦,肯鉆研,觀察細致入微,見解獨到。這些成果有較強的教學指導意義和學術研究價值。所寫論文多次獲獎,在期刊上有學術論文發(fā)表。如****年參與《課時測評》河大版九年級語文下冊的編寫工作,此書由內蒙古人民出版社出版發(fā)行;****年*月在《教育教學論壇》發(fā)表《新課標下的語文課堂教學》一文。
四、獲獎情況
成績只能代表過去,在今后的工作中我將更加努力,進一步提高自己的思想水平和專業(yè)技術水平,力爭更上一層樓。
小學教師專業(yè)技術工作總結 篇2
本人認真學習科學理論,不斷探索教改教研途徑。在教育教學方面積累了不少經驗,理論水平日益提高,知識層次日臻寬廣。本人工作以來,首先在師德上嚴格要求自己,愛崗敬業(yè)、為人師表、熱愛學生、尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育。我工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生。本人20xx年來到武川縣第二小學,一直工作至今,于當年獲得了老師資格證書和普通話水平測試等級證書,并定為了二級甲等。于20xx年取得了中小學教師教學創(chuàng)新達標課證書。在20xx年拿到小教一級專業(yè)技術資格證書。20xx年了取得了中小學班主任培訓合格證書。
我在教學中大膽實踐,勇于探索創(chuàng)新,取得了一系列的教學成績,所帶班級在20xx年全市統(tǒng)考中榮獲全縣第一名的好成績。在20xx年全縣四年級作文競賽中榮獲全縣第二名的好成績。20xx年所帶班級在小升初考試中榮獲全縣第一名的佳績。在同年級中成績一直名列前茅,受到學校、老師和家長的一致好評。我除了鉆研教材外,還不斷地學習,提高自己的業(yè)務水平。20xx年業(yè)務考試中獲得了全縣第八名、全校第一名的好成績。20xx年參加內蒙古自治區(qū)中小學教師信息技術培訓榮獲中級資格。在20xx—20xx學年度呼市地區(qū)小學語文學科教師教學基本功大賽中榮獲二等獎的好成績,20xx年榮獲呼和浩特市小學語文學科教學能手稱號。她還是20xx、20xx年全縣小學語文觀摩課的主講教師,在20xx年做的環(huán)保課“從我做起、從小事做起”深受各級領導好評,武二小也順利通過綠色學校驗收工作。我在20xx年第二屆全區(qū)小學生作文大獎賽中被授予“優(yōu)秀作文輔導員”榮譽稱號。在“國培計劃”——內蒙古自治區(qū)20xx年農村牧區(qū)小學骨干教師遠程培訓中順利獲得了結業(yè)證書。20xx年在《全國小學生優(yōu)秀作文選》活動中,榮獲指導二等獎的佳績。20xx年獲得了內蒙古自治區(qū)教學人員教育技術能力水平測試初級合格證。
幾年來,在理論領域我認真學習教育科學理論,不斷吸取理論給養(yǎng),努力拓寬知識視野。我撰寫的《1—2年級識字方法談》刊登在20xx年《內蒙古教育發(fā)展研究》第十二期上,在20xx年全縣中小學說課評選賽中,三年級上冊《識字7》說課設計榮獲小學組二等獎的好成績,20xx年全區(qū)論文賽中,設計“a、o、e拼音教案”榮獲一等獎的好成績。我在20xx年榮獲縣級優(yōu)秀教案獎和縣級優(yōu)秀教學反思獎。我撰寫的論文《小學作文教學生活化嘗試》,在參加20xx年全國第十屆新世紀教育論文大獎賽區(qū)中榮獲一等獎。在出色完成教育教學任務的同時,我在班主任和少先隊工作中也取得了優(yōu)異的成績,在20xx年被評為縣級優(yōu)秀輔導員。20xx年在全縣“爭做合格父母,培養(yǎng)合格人才”創(chuàng)建活動中,被評為“合格父母”。
總之,我積極要求進步,在各方面積極拼搏,努力進取,認真地完成一位人民教師的使命,無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號,是一名學生愛戴、領導賞識、工作優(yōu)秀的人民教師。
武川縣第二小學教師 郭彥峰
二020xx年x月x日
小學教師專業(yè)技術工作總結 篇3
回顧這一學年的工作,我心中經常在反思,我在學校教育工作中應該做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問,使我的工作更有意義。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快樂。本著總結經驗,進行反思,彌補不足的思想,對自己本學期的專業(yè)發(fā)展情況做以下總結:
一、在上級部門及本校組織的相關活動中,本人力求做到以提高自身素質為準繩,提升新課程教學理念為基準的思想,積極參加各級部門組織的培訓活動。
1、積極參加學校組織的校本培訓活動,同時利用網絡資源,提高了自身的教學水平,也提高了自己在教學中與其他學科整合的能力和理念。
2、參加了班主任團隊培訓活動,學習了處理人際關系的技巧,增強了自己的團隊合作意識。
3、參加了學校英語科組組織的“五段式團隊培訓”, 并為此活動上了一堂英語研討課,并接受科組教師集體指導,使我受益匪淺,也讓我提高了不斷加強自己專業(yè)技能,更好的為教育教學提供服務的意識。
4、參加了學校第二屆青年演講比賽,激發(fā)我要努力學習,發(fā)展自身綜合能力的決心。
二、堅持學習,認真落實教學工作。
在教學過程中不斷的鉆研新課標和教材,課前根據新課標的要求和教材的內容備好切合學生學習實際的每一堂課,結合新課程、新理念選擇出切實可行的教學方法。在教學過程中,盡量做到精講多練,面向全體學生。課后認真批改作業(yè)并及時反饋批改情況,并在班上進行集體更正。努力學習各種新知識、新教法、新理論,不斷提高自己的教學業(yè)務能力和知識水平,以適應新時代的發(fā)展的需要。
本學期,在學校英語科組集體智慧的幫助下,由本人執(zhí)教的Unit7 My pet 這一課,深受學生喜歡,并獲得教師們和各家長一致好評。在磨課活動中與教研組的其他老師進行了學習和交流,汲取精華,并結合自己在實際教學進行了恰當的應用性嘗試,主動學習,積極討論交流,以探求適合自己所教學生的教學模式,讓我提高了注重教學細節(jié)的意識和整體教學的'意識,更進一步提高自己的教育科研水平。
三、存在的不足與解決措施
由于自己教學經驗還不夠豐富,所以還存在很多問題。如專業(yè)理論學習不夠;有時只局限于學生認知的成長而忽視了情意的發(fā)展;在課堂上“放”后不能較好的“收”等。在下一學期里更加深入學習,使自己的自身素質和能力得到不斷完善。以認真的態(tài)度對待每一次培訓,同時珍惜每一次培訓學習的機會,在培訓中務實、求真,做到學有所獲,學有所用,從提高自身素質和能力的角度出發(fā),彌補自身不足,更進一步提高自身具有的能力和素養(yǎng),為教育事業(yè)發(fā)揮一名教師應有的作用。
小學教師專業(yè)技術工作總結 篇4
從20xx年9月起,我在港口中學擔任化學教育教學工作,我堅持提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力,愛崗敬業(yè),恪盡守職,認真教書育人,努力提高學生素質,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新、適應能力。現將一學年的工作總結如下:
一、思想方面
1、 加強思想政治學習,不斷更新思想理念,積極參加學校組織的各項活動及自學相關的知識,通過學習,使我增強了作為人民教師的責任感和使命感。
2、 嚴格按《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和學校的規(guī)章制度要求自己,樹立良好形象,在學生中起言傳身教的作用,積極完成本職工作,具有高度的事業(yè)心和責任感。
3、 友善待人,對全體學生 一視同仁,關心體貼,言教身教并重。
二、教學方面
1、 扎實工作,認真完成教學任務。以培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和實踐能力為重點,認真落實教學常規(guī)及教學改革措施,深化課堂教學改革,大力推進素質教育。
2、 積極進行新教材、新教法、新教育思想的學習、與運用實踐。現正值教學改革的新時期,本學期,我積極參加學校組織的各種教研教改的活動,把學習的方法應用到實踐中來。本學期學校搞了教師公開課,我也積極的參加。在整個公開課的活動中,我學會了許多,在以后工作和學習中去我將會更加積極、主動。
3、 完善作業(yè)批改,作業(yè)布置精練,有針對性,層次性。
4、 堅持參加教學研討活動,經常向經驗豐富的教師請教并常在一起討論教學問題,不斷汲取他人寶貴的經驗,提高自己的教學水平。
這就是我在化學教學方面的些許認識和做法,我相信化學知識取之不盡,化學資源用之不竭。在今后的工作中,我會用我全部的智慧,打造自己的化學教學一方蔚藍的天空。
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