感人的作文300字九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的感人的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感人的作文300字 篇1
三十多個職工在煮一鍋肉準備吃，賽虎嗅出了肉里有毒，拼命吠叫阻止人們?nèi)コ裕藗儾⒉幻靼�，只以為狗想吃肉，就扔給它幾塊，但賽虎不肯吃，還是不停吠叫，甚至開始哀嚎。 最后，在人們正要去吃肉的時候，這只狗狗流著眼淚，一聲悲鳴，吃掉了地上的幾塊肉，當場中毒而死。
國外曾經(jīng)有一條狗，每天風雨無阻地去車站迎接主人回家。然而它的主人卻不幸去世了。狗兒卻始終不肯接受主人去世的事實，在整個的余生，它仍然日復(fù)一日地去那里等待主人的身影。它的主人當然是再也不會出現(xiàn)在那個車站了，但所有看過這一幕的人都被狗兒的真情感動。當它也終于離開塵世，去往另一個世界迎接主人以后，當?shù)氐娜俗园l(fā)地籌集資金，為這條忠誠的狗兒塑像紀念。
感人的作文300字 篇2
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……馬路上，一只家燕趴在地上，已經(jīng)奄奄一息了。他雙目緊閉，還在不停的掙扎著，想要展開翅膀飛到伙伴身邊，可是它再也做不到了。它的羽毛上沾滿了它自己的鮮血，一只翅膀已經(jīng)被大貨車的翅膀壓斷了。
它感到自己已處在懸崖邊上，被死亡包圍著，無法脫身……
不一會兒，他的同伴來到了它的身邊，在呼喚它：“哎呀，你怎么啦?怎么躺在馬路上，很危險的，來呀，陪我一起到樹上唱歌、玩耍�？炱饋硌�!”可它還趴在地上，動也沒動，它的朋友可擔心它了。它的同伴不放棄，還在呼喚它，希望它能“醒”來，陪它一起展翅飛翔。后來，它終于明白了，它死了……
但是它的同伴仍不甘心，把爪子放在死去家燕的身上，抓緊了他，希望可以把它一起帶回家，把它安葬好�？伤耐樵嚵撕脦状�，也沒有成功。它責備自己的力量太小了。它的同伴放棄了，知道自己再怎么努力也沒有用了，所以它的同伴把它的羽毛卷成一團，希望它在天堂也可以過得很開心。
感人的作文300字 篇3
在一條寬闊的馬路旁，停著一輛車，那是一輛充滿愛心的獻血車。
我和媽媽正在逛街，路過那輛獻血車，我看見在獻血的人群中，既有朝氣蓬勃的青年，也有滿臉皺紋的老人，他們不分老少，不論性別，都在默默地奉獻著自己的一片愛心。
有一位女學(xué)生，雖然很膽怯，但她依然站在了醫(yī)生面前。抽血時，她側(cè)著臉，閉著眼，我心里不由得肅然起敬！還有一位阿姨，抽到100毫升時，她吃力的說：“我頭好暈！”醫(yī)生馬上意識到這位阿姨有狀況，趕緊讓她平躺在車的地板上，然后迅速拔去針頭，好一會兒，她才慢慢清醒過來，據(jù)了解她暈血，只是看到好多人都來獻血也想奉獻一點愛心。
看著那些獻血的志愿者們，我非常感動，他們將自己的血液無私奉獻給了社會，給了病人。這種犧牲自己，去幫助別人的崇高精神，是我們的好榜樣。等我長大以后也一定要去獻血，幫助一些需要幫助的人。只要人人獻出一點愛，世界將會變得更加美好！
感人的作文300字 篇4
一個星期六的下午，我從學(xué)校乘車回家中途，看見一個十七八歲的外地青年人坐在車椅上，衣服像被“壓縮”過，破舊不堪，頭發(fā)凌亂極了，臉臟兮兮的，腳下的破膠鞋露出了大腳趾。他背著椅子，手里都捧著一本書，津津有味地讀它。我心里暗暗諷刺他：這個鄉(xiāng)巴佬兒，還要裝智者，我看當一個種地的吧！我輕蔑地看了他一眼。
幾分鐘過去了，他還在“啃”書。我好奇地伸出頭去，突然，我驚呆了，在我眼前一幕竟是一本英語書？那是本殘缺不全的英語書？我有些不相信自己的眼睛，睜大眼睛仔細一看，沒錯，是英語輔導(dǎo)書！我又呆住了，唉，我真不該不看清就下結(jié)論啊！那青年好像沒有察覺，依然仔細地看著。多樸實、多勤奮的外地人��！我為自己剛才的想法感到萬分慚愧……
下車后，我若有所思地緩緩向前走了幾步。那感人的一幕在我的腦中起伏著。這位青年人，雖然衣衫襤褸，卻有著一種人們最缺少的東西――勤奮。他雖文化水平并不高，但是他渴望學(xué)習更多知識。也許他今后不回有時間讀書，但他們的精神是可貴的，是值得我們學(xué)習的。
感人的作文300字 篇5
感恩和愛都是一種力量，因為有感恩和愛才讓世界如此美好，因為有感恩和愛才讓每件事都變得感人，讓人們流下感人的眼淚。其實在我們身邊，愛無處不在，在每件感人的事中，都有愛的影子。
記得上語文課時，老師讓我們看了一段感人的故事。故事中的男孩說等他長大后每天都給媽媽做飯吃。媽媽聽了很高興，因為天下每個媽媽最大的愿望就是吃一頓兒女給他們做的飯。男孩長大后，想起了小時候?qū)寢屨f的話。可是一切都晚了，因為母親已經(jīng)去了西方的極樂世界。他長大了，母親也老了，身體也弱了。母親在兒子給他做的第一頓飯時，母親卻去世了。因為母親干活太累，摔倒在家門口，拉到醫(yī)院后，因搶救無效去世了。我看了以后，非常傷心。
我看了以后，我知道，現(xiàn)在就要感恩�，F(xiàn)在就要幫媽媽干一些力所能及的事。
感人的作文300字 篇6
夜深了，喧鬧的城市顯得寂靜了�，F(xiàn)在是暑假，我并沒有什么事可做。只好捧著那本外表樸素，內(nèi)心卻無比深奧的書，細細品味。我是一個初中生，平淡的生活枯燥無味，為此向往大人們自由自在的生活。現(xiàn)在，為了使心情變得不一樣，我捧著這本書，眼淚再一次滑了下來，這本書里，講了好多感人肺腑的故事。
父愛，母愛，在我心中重千斤;友情，親情在我心頭烙上印，它們早已把我沉睡許久的內(nèi)心再次打動。
像‘半分鐘的猶豫’，主人公卡尼爾在半分鐘內(nèi)做出為老師獻出生命的決定。半分鐘，對于輸血救人，實在是顯得太長;對于獻出生命救人，真的很短。這樣的`赤子之心，怎能不讓我們感動。
像‘最動人的遺忘’，圣約翰老爺爺為了使老伴的自閉癥康復(fù)，求校長給他一份工作，通過忘記帶藥的方式，讓老伴走出家門，走在陽光下，利用老伴對他的愛，重新喚起她的責任心和對生命的熱情。
像‘蒙娜麗莎的微笑’，那一閃即逝的面部表情，成為一種喜悅的永恒的象征。是我打從心里發(fā)出莫名的感動。
生命需要感動，感動從不嫌多，因為感動，我們的內(nèi)心愛豐富多彩;因為感動，我們才感受到人性的美麗。感動，自在人心。
感人的作文300字 篇7
生活中有很多好心人和很多樂于助人的人，他們用那勤勞的手來幫助我們。
每天我上學(xué)時都會看到一位老奶奶和一位老爺爺拉著一輛小車，車上都是箱子。我問媽媽，媽媽告訴我那位老爺爺和老奶奶是為了掙錢給女兒買一件新衣服，讓女兒高興。
在一個雨天山坡很滑，我看見了奶奶和爺爺上坡時把車翻了，上面的箱子都從車上落了下來。我趕快和媽媽還有周圍的人都過去幫助老爺爺和老奶奶把箱子放到車上。媽媽還把傘給了老爺爺和老奶奶。我和媽媽幫老爺爺老奶奶把車推上坡。媽媽還給了老爺爺老奶奶一些錢和一些牛奶面包等健康食物。
老爺爺老奶奶被感動了，周圍的人也哭了，都說我和媽媽是最棒的，最讓人感動的好心人。我和媽媽都很開心，因為我們幫助了別人，還得到了別人的夸獎。
小朋友們，生活中真的有很多樂于助人的人，需要我們?nèi)フ业�，向他們學(xué)習，學(xué)習他們那種精神和品德！
感人的作文300字 篇8
記得那是去年夏天，一場大雨中發(fā)生了一件讓我感動不已的事情。
整個上午天氣都是灰蒙蒙的，整座城市都安靜地像睡著了一樣。天氣預(yù)報說今天沒有雨，所以我就沒有準備雨具，放心地去上學(xué)了。到學(xué)校沒多久，天上就開始吐“口水”，而且越下越大。正值放學(xué)時分，下起了傾盆大雨。很多同學(xué)都像我一樣被天氣預(yù)報“欺騙”了。大家都擔心怎么回家，急得像熱鍋上的螞蟻。
這時班主任老師來了，看到大家焦急的樣子，于是把自己的雨傘、雨衣全借給了學(xué)生，還把自己的大衣、夾克也借給學(xué)生，這樣我也借到了一件衣服。大家謝過老師后，陸陸續(xù)續(xù)、高高興興的準備回家。我剛準備出發(fā)，這時我看到了老師沒有打雨傘，也沒有穿雨衣，在雨中急速前行，一股酸意涌上心頭。
老師的言行感動著我，老師的教誨感化了我。老師的高大形象在我的心里留下深刻的印象。這時，我想對老師說一聲：“老師，謝謝您對我們的關(guān)心!”
感人的作文300字 篇9
今天是教師節(jié)，我破例在晚飯后看了一次電視。這是因為傍晚爺爺收到學(xué)校德育處一則短信，要求我們于18：50收看蘇州5頻道播出的越溪中學(xué)張燕軍老師先進事跡的專題片。
張老師是一位80后的英語老師。因為年輕，一開始學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有些擔心老教師不服他，怕他挑不起外語組的擔子。張老師以自己勤奮地工作、無私地付出和處處吃苦耐勞挑重擔的實際行動，很快就贏得了老師們的認可。他一個禮拜排出的課表，讓老師們個個滿意。三·八婦女節(jié)，女老師放假，學(xué)生還要上課。他將所有的課都攬到自己那兒，老師們都很感動。
更令我感動的是，他妻子生小孩時，他把妻子送到醫(yī)院就趕到學(xué)校給畢業(yè)班學(xué)生上課。得知妻子大出血，他才趕到醫(yī)院，這時妻子已經(jīng)輸了xxcc的血。為了學(xué)校的大家，他不顧自己的小家，這是春蠶精神，這是蠟燭精神，這是亳不利己，專門利人的無私奉獻精神！
凝視著電視屏幕，我腦海中浮現(xiàn)出我熟悉老師的身影，顧嫣清、張夢華、楊勤燕、程戍琰、陸娟、曹曉蘭、俞國方他們都是無私奉獻的人、高尚的人！
我崇敬老師，因為老師最高尚！
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