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炫優(yōu)秀作文（通用33篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的炫優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
炫優(yōu)秀作文 篇1
小時候，哥哥的學(xué)習(xí)成績很好，哥哥考試拿了第一，我就想自己拿了第一那樣高興，見人就說：“我哥哥可厲害了，考試總是第一！”
知道有一天，母親對我說：“又不是你的第一，你那么高興干什么？記住：不要拿別人的東西來炫耀自己。”
于是，我便記住了第一句關(guān)于炫耀的一句話——不要拿別人的東西炫耀自己。
后來，我憑著自己的聰明和勤奮，考試也拿了第一。我暗暗高興，慢慢的驕傲起來。
就在我得意洋洋的時候，母親又說話了：“你可以自信，但不可以驕傲。記住，不要總是炫耀自己。”
于是，我記住了第二句關(guān)于炫耀的話——不要總是炫耀自己。
以后，我在比賽中獲了獎，得了獎品，表弟看見了，就拿去玩。他拿著獎品吹噓他表哥多么得棒，他的朋友們馬上就把他“奉若神明”。
母親看見了，對我說：“你不要讓他拿著你的東西出去炫耀，這樣會慣壞他的。記住，不要讓別人拿著你的東西去炫耀自己。”
于是，我有記住了第三句關(guān)于炫耀的話——不要讓別人拿著你的東西去炫耀自己。
簡短的三句話，是我終身受益！
炫優(yōu)秀作文 篇2
世上無最牛！只有更牛，才能牛！
大家好，我是集天地精華為一體、風(fēng)靡?guī)浉缃纭⒚缘谷f千美女的、哥見哥怕、妹見妹愛的“老——虎——羊”！
學(xué)校中，我是外號狂多、城府極深的“開心果”！面對老師的體訓(xùn)，我第一個抗議！面對男同胞們最怕的“女生WC”，我第一個沖進(jìn)去！為啥我如此敢作敢為？告訴你們吧，只要想著我60年后就會掛，就什么都敢做！
“爺爺好！”“爺爺好！”“早上好，爺爺！”這是咋回事？沒猜到吧，在班里我是女生們的“爺爺”。這一聲叫喚，為我?guī)砹瞬簧儇?zé)任……不管是誰，向我借東西，只要叫下“爺爺”，我不借也得借！女生被欺負(fù)，再叫我聲“爺爺”，就算是遭一幫人群毆我也得上！……唉，做爺爺可真不容易啊！
再向你們透露一個全班都知道的——“秘密”，那就是……我是一只旱鴨子！噓！不要說啊！
唔，吼吼！我這么大個人竟不會游泳，天哪！為什么好端端的人要學(xué)魚悶在水里頭呢！都會走了還要會游，人類求生的意志可真是得寸進(jìn)尺啊！
不管咋的，雖然2022并不給力，但我會給力！神馬都是浮云啊！
炫優(yōu)秀作文 篇3
今年暑假我和媽媽去山東荷澤大姨家住了一個多月，在八月三號那天，我、媽媽、方方表姐頂著火辣辣的大太陽，在三十六七度的高溫下去了菏澤炫樂城。
炫樂城是一座大型的兒童娛樂場所。我們一下車，就看見炫樂城的大門，它像一座美麗的古堡，一下子就吸引住了我。進(jìn)門后，我左顧右盼，看看那個項目好玩，就先玩。我先看見了一個大人在一個高高的車軌道上開著一輛自動小車，我覺得很有意思，就決定先玩這個好了。我和表姐上了一輛黃色的小車，管理員給我們系緊安全帶。我掌握著方向盤，激動的不停的轉(zhuǎn)動它，小車在空中軌道上前進(jìn)的同時，竟然打起了轉(zhuǎn)，好像隨時會掉下來，表姐以為我們要掉下去了，嚇的啊啊大叫，我一點也不怕，還對表姐說：“鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定！”真有意思（后來，媽媽說我是無知無畏）！這就是“太空漫步”。
從“太空漫步”下來，我們就聽見一聲的尖叫聲，我們趕忙找了過在上去，原來有人在玩“激流勇進(jìn)”。我們走近一看，是有人坐著小船從有水的滑梯上滑了下來，我覺得很刺激，便和媽媽、表姐去玩了。在上第一個滑梯的時候，因為不是很高，我們非常鎮(zhèn)定，在下去時，“杯具”沒有發(fā)生。第二個滑梯就很高了，我看見下面有很多水，比第一次的水多多了，我便縮進(jìn)了船艙內(nèi)。接著，“杯具”發(fā)生了：我就聽見身后的媽媽和表姐發(fā)出驚恐的尖叫聲，從船艙中出來時，就看到她們頭上、臉上全是水，衣服也濕了，還不停的拍著胸口說：“嚇?biāo)牢伊耍 庇羞@么夸張嗎？
我們還玩了很多項目，比如“瘋狂老鼠”、“迪斯科轉(zhuǎn)盤”、“幸福摩天輪”……還有好多好玩的項目，大部分都驚險刺激，玩過之后，你想忘也忘不了。
炫優(yōu)秀作文 篇4
我叫王鈺涵，出生在2018年的春天，暑假后我就上五年級了。想來還有點激動呢！乍一看，我是一個小淑女，細(xì)長的腿，高高的個子，彎彎的眉毛，櫻桃小嘴。熟悉我的人都知道，我像個假小子，性格豪放直爽，是大家的開心果！
我生活在一個幸福的家庭里，時時被濃濃的親情包圍著。我是爺爺奶奶的心肝寶貝、是父母的掌上明珠。他們愛我卻不嬌慣我，他們對我要求很嚴(yán)格。去年我們家又多了一名新成員，那就是我可愛的弟弟。他太可愛，太萌了，都能把我萌化了，他的一舉一動我都喜歡，就是太胖太沉了，我抱起來有點費勁。但是他卻最喜歡和我玩。他的到來，讓一家人很忙碌，但卻其樂融融，趣味無窮！
我性格豪放直爽，興趣愛好十分廣泛。
我喜歡讀書，尤其是讀沈石溪的動物小說。只要出了新的，我就去買，買來一睹為快，看不完總感覺寢食難安。
我還特別喜歡畫畫。班級里辦黑板報，總少不了我的身影；教室墻上手抄報欄里也總有我的拙作；六一兒童節(jié)時我還在烈日下畫過畫呢，差點曬爆皮！
我最大的興趣愛好是養(yǎng)寵物，我最大的愿望就是開一家寵物醫(yī)院，當(dāng)寵物醫(yī)生。我養(yǎng)了四只倉鼠，有兩只一歲半了，還有兩只半歲多。它們四個只有小小胖是男生哦！雖然爺爺奶奶媽媽都很反對我養(yǎng)它們，但是它帶給我的樂趣別人又怎么能體會？我還養(yǎng)了一只小烏龜，我給它起名叫綠豆。怎么樣？名字是不是很有創(chuàng)意？在我的精心照料下，它已經(jīng)長大了一倍多了。
我興趣廣泛，愛好很多，可惜堅持做好的不多。為此沒少惹媽媽生氣。以后我得改正，做什么事都需要恒心毅力，像我這樣淺嘗輒止，半途而廢恐怕是不會有大成就的。
我的班級是一個幸福的大家庭，在這個家里，有我尊敬的老師，有我親愛的同學(xué)。在這里，我快樂地學(xué)習(xí)，快樂地游戲，快樂地成長。我真心地愛它，我永遠(yuǎn)的一班！
炫優(yōu)秀作文 篇5
那年的那一場運(yùn)動會，我失敗了。敗給了別人，也敗給了自己。也許，失敗就是在那一瞬間，可感動也在那一瞬間。一抹炫彩就在我的心中閃過。
“加油！加油！”運(yùn)動場上，同學(xué)們的加油打氣聲，完全蓋過了裁判員的槍聲。我在一旁準(zhǔn)備著，因為下一場比賽就是我們年級的比賽了。看著我們班同學(xué)，我的心在砰砰地在跳。“請四年級的4乘200米的選手準(zhǔn)備就緒，比賽馬上開始。”廣播站已經(jīng)在提醒比賽即將開始。我們幾個比賽的選手在互相加油。“一，二、三！加油！”
隨著，裁判員的一聲槍響，運(yùn)動員以宇宙速度沖出賽道。我們班熱情如火，我萬分激動。隨著時間的流逝，馬上就要到我了，我站在跑道上，汗水順著臉頰順流直下。
接力棒觸碰到我手心時，我一下子沖了出去。風(fēng)在打著我的臉，我只聽到同學(xué)的呼喊。但漸漸地，其他班的追過我了。我不顧一切地向前沖。可都是徒勞的，我們班到了第二名。雖然，我們之后，我們班的同學(xué)在議論我。“跑得真慢，換成我的話，肯定能得第一。”“就是嘍！”“真垃圾！”我聽到這些話，眼淚不聽使喚地流下。我的心中像是被針刺到了一樣痛。
在放學(xué)的隊伍里，我很悲傷。李老師拍了拍我的肩膀，說了一句話，我的心中閃過一抹炫彩。“沒關(guān)系，失敗乃成功之母！”我的淚水再次一涌而出，對李老師點了點頭。
也許成功，就在那句話中。之后，我深信著那句話是我人生中不可缺少的一道門檻。
炫優(yōu)秀作文 篇6
大自然的色彩清淡，豐富而多彩
————題記
綠
春天飛行的身影，在生計里灑下了一片晶瑩的綠。
黑禿禿的土地上，鉆出了一簇冒冒失失的小苗，苗兒們著色的時候，綠的晶瑩就一點一點滴在它的身上。這惹得星星也劃下天際，為的就是它們晶瑩的外衣。
所以，星星閃著光輝，小苗們總是想：星星們的衣裳，是我們給的。
清晨，星星還了外衣，隱退在薄霧里。
然后，土地上映襯著墨綠、淺綠、淡綠、瀅綠……就像把綠色的瓶子打翻了一般。
紅
秋天悄無聲息地來了，她渲染著每一寸土地。
秋是一個很有分寸的季節(jié)。她絕不急著灑下紅色，而是先細(xì)心地量好，選擇，然后上色，著火。“火”是纖細(xì)的，它不如其他的一切婀娜，但確實在每一寸土地上燃燒。它們是不會被水澆滅的。
樹歡迎它們，樹很享受這渲染的結(jié)果。當(dāng)紅色喜洋洋地在枝頭擺動是，一串一串，一掛一掛，一只一只挺括琳瑯的果實便在樹上玩起了跳繩，那壯大而棱角分明的構(gòu)造，人類可無法復(fù)制下來；照片也只是單純地表現(xiàn)，但無法得到最精細(xì)，這場勢！就是把《說文解字》里的玉字偏旁一統(tǒng)搬來，也不夠吶！
以前的人很愛在幽靜的秋林里彈琴復(fù)長嘯。有一弦一柱報相思的獨弦琴，也有七根表示“金、木、水、火、土、文、武”的古琴；有“大珠小珠落玉盤”的琵琶。還有“一腔悲苦復(fù)一琴”的二胡。古人最愛一片葉斜斜地落下，一滑兒落在弦上。
白
雪的燈光涂上了一抹光華。
我提著燈，皚皚地尋找最純潔、最嬌貴的一片雪花。
我問星空，它不知道，
我問紙船，它不清楚，
我問路徑，它不曉得。
雪兒微笑道：“尋找是無用的！無缺的完美正籠罩著一切。”
睡仙坐在籃里，負(fù)著夢的行囊。
炫優(yōu)秀作文 篇7
路上遇到一個人隨便問：”生命是什么？”也許別人會狠狠鄙視你一眼，然后抱憾的走開，甚至說一句：“開精神病院真是好賺錢。”
因為沒有人會花費時間去想那個看似無聊的問題，人們總是忙著去做總以為很有價值的事，可等到結(jié)束后卻發(fā)現(xiàn)往事空空，生命的軌道上竟沒有留下任何值得留念的痕跡。
人們在追逐高品質(zhì)的生活，追求高質(zhì)量的生命，卻忘記了什么是生命？
哲學(xué)家說：生命就是靈魂，是精髓，是用盡畢生精力去做值得的事，是死后的無憾于世。
藝術(shù)家說：‘生命就是心，用心去全力塑造一件藝術(shù)品，用心去塑造完美。”
教育家說：“生命就是幼年珍惜時光，努力學(xué)習(xí)，成年贍養(yǎng)父母，報效祖國，老年仍老驥伏櫪志在千里。”
那我們呢，我們可曾想過：生命什么？
與其向別人詢問怎樣的生命才是價值，應(yīng)怎樣珍惜生命，還不自己去靜下心來好好想一想：對于自己來說生命是什么？
我寫這篇并不是想要告訴別人生命是什么？每個人對生命的含義都是不同的，沒有人可以去告訴別人什么是生命。每個人的生命都是屬于自己的，只有你自己才有支配權(quán)，只有你自己才可以去決定。
用心去體會生命，與愛去善待生命，用真去感悟生命，相信你的生命會活出自己的風(fēng)采！
炫優(yōu)秀作文 篇8
一輛很奇妙的車。如何奇妙了，我看看。你待會，我一會帶你出去試。好滴。它是我和爸爸說的話。
父親，你覺得的車在哪兒啊？你看看！什么啊？啥都沒有。看著我手上。不便是個控制器嗎？我要告訴你這一小小控制器有哪些作用啊！快點說，我都要急死了！好~~這一翠綠色的按鈕是能夠讓車子增大縮小的，按一下能夠增大，變得和一切正常車子一樣大。按幾下，能夠變得比一切正常車子大一倍。按三下，能夠變得就和大拇指的手指甲一樣大。而這一藍(lán)紫色的按鈕，能夠讓全部車子飛起來，由于有的情況下并不是擁堵么。紅色的按鈕是即便沒人車子還可以全自動開起來。粉色的是能夠讓桌椅給人推拿的，深藍(lán)色的是給在車上的人挑選要什么喝的，吃的。最杰出的就是這個黑色的按鈕，能夠為人正直出示一個電腦，電腦中能夠完全部自身想玩的東西，而且，可以玩在網(wǎng)頁頁面上沒有的東西，便是要自身惦記著這個游戲是哪些的，要咋玩，就可以把邏輯思維鍵入到電腦中，電腦就會有這款手機(jī)游戲或是專用工具。哇，那么奇妙啊！那這車叫什么啊？臨時還沒有想出去。如何？好呀，如今我也陪你去兜風(fēng)！太棒了！
女孩，該起來了，一會念書該遲到了！哦！原來是一場夢啊！
炫優(yōu)秀作文 篇9
由于我期末考試的總成績媽媽還算滿意，所以媽媽給我買了一樣我夢寐以求的東西——一輛雷速登遙控賽車。
這輛轎車型的跑車整體是紅色的，前蓋上貼著一個“F”的字母，意思是跑到快，其他地方并沒有半點雜色，看起來有一些高貴、帥氣又優(yōu)雅的氣質(zhì)。
這輛車不僅看起來漂亮，跑起來也如旋風(fēng)一般。我昨天在家試了一下，剛一啟動，就像一頭出林乳虎，在家亂撞，還差一點與一張桌子一起“同歸于盡”，爸爸就讓我用賽車穿過一個塑料小凳，唉，爸爸，你真是落井下石。我本來技術(shù)就不怎么好，還故意為難我。沒事，我慢慢的`開。“左，左，砰”“前，前，太好了！進(jìn)去了！”現(xiàn)在只需要加大馬力沖了，三，二，一，“砰”！這車直走竟還拐彎！對了，我一邊直走，一邊調(diào)整方向，不就可以了嗎？就這樣，車開出來了，我加大馬力沖出來了！“咣！”我的車和墻來了一次“親密接觸”！雖然我第一次開這車就出了場“事故”，可這絲毫沒有影響我的情緒。
我真喜歡這輛小跑車，你呢？
炫優(yōu)秀作文 篇10
生命，是一個寶貴的東西，有些人雖然活著，但他已經(jīng)死了。比如：有個人，他不珍惜寶貴的生命，每天光吃飯睡覺，吃了睡，睡了吃，這樣的人就是看著是活的，實際上是死的。但有些人雖然死了，但是他還活著。比如：雷鋒叔叔就是這樣的，雷鋒叔叔雖然已經(jīng)不在了。但他依然活在我們身邊。
生命就像是西天取經(jīng)的唐僧，必須克服全部困難，才能取得真經(jīng)。人生亦是如此，只有克服全部困難，生命才能真正綻放，才能真正體驗生命綻放的炫美。
偉大科學(xué)家艾迪生發(fā)明電燈的時候，剛開始也是一直失敗，但是他不放棄一次接著一次的嘗試，一直試了6000多次，終于發(fā)明了電燈，給世界帶來了光明。
生命是短暫的，在這短暫的生命里，我們要去完成我們的使命，而我們的使命，是不一樣的，可是使命，就是夢想，我們要努力去實現(xiàn)我們的夢想，也就是實現(xiàn)了我們的使命，所以，讓我們珍惜生命，要用短暫的生命去實現(xiàn)自己的夢想，生命是非常短暫的，不要等到失去才知道珍惜。愿我們一生都能開出美麗的花朵，綻放出炫美的光芒！
炫優(yōu)秀作文 篇11
是生命，讓我們看見翩翩起舞的蝴蝶；是生命，讓我們看見繽紛五彩的花朵；是生命，讓我們在書的海洋遨游；是生命，讓我們看見絢麗多彩的世界。而這一切都離不開媽媽，然而有些人不珍惜，比如高考沒考過去，就自暴自棄，你不覺得這是老天給你最大的考驗嗎？受老師罵心里委屈，就跳樓自殺，你不覺得這是老師對你的愛嗎？我相信不珍惜生命的人是感悟不到的。
我最近看了一篇這樣的故事，講的是一個男孩放棄生命的故事。他得了風(fēng)濕，全身的骨頭壞死，不能跳，不能跑。“別的孩子都可以干的事，為什么我卻不能？”他自卑極了，受夠了病痛的折磨與苦楚，被命運(yùn)卡住了喉嚨，一向樂觀的他變得開始自暴自棄，他想：“我活著就是讓自己痛苦，是家人的負(fù)擔(dān)，我也許就是個廢人”。于是他在家里自殺了。家人回來了，沒想到一向樂觀的他會這樣，所有人都沒想到。正當(dāng)所有人嚎啕大哭時，他的爸爸卻說了一段話：“為這樣不珍惜生命的人浪費你們寶貴的眼淚值得嗎？”所有人都驚呆了，他的父親頭也不回地走了。
我也懂得了一個道理，與其讓人鄙視，倒不如正大光明的活著。活著，生命自有綻放的炫美，不在了，那就什么意義都沒了，你看生命綻放的炫美的威力是多么大。
炫優(yōu)秀作文 篇12
今天，大家格外高興，因為我們來了幾次跳繩“表演”，可有趣啦！
你瞧，劉楚威邁著步子上了場，用力握握繩，臉上現(xiàn)出一種莫可言狀的復(fù)雜表情，說不出是哭還是笑。忽然，他奮力一舞，雙腳踏地，有節(jié)奏地來了幾個“鯉魚打挺”，忽上忽下，還把地踏得砰砰響。可漸漸地，楚威的動作越發(fā)笨拙起來，雙腿像灌了鉛似的直往下沉；絆倒的次數(shù)也越來越多，背弓著，幾乎成了蝦，“啊！”他慘叫一聲，“死豬”似的趴下，一臉的悲壯，頓時令大家哄堂“狂”笑。
輪到陳文鑌出場了，她玲瓏的小圓臉上，嵌著一雙水靈靈的大眼睛，一看就知道是個高手。果然，繩子一到她手里，就像施了法似的飛速空轉(zhuǎn)起來，形成一個大罩子，扇起陣陣狂風(fēng)，而且越來越快，掠過頭頂，擦過地面，像蜻蜓點水般悄無聲息；還不時來幾個左右開弓，雙臂交叉，令人驚嘆不已。可惜好景不長，文鑌開始疲憊了，瘋擺的馬尾辮也漸漸安靜下來，胸脯一起一伏，滿臉通紅，齔牙咧嘴的、終于，老師喊“停”，她呼得一扭腿，倒在地上……
飛繩炫炫炫，炫出了快樂，也炫出了我們的個性。（指導(dǎo)老師：張麗雯）
炫優(yōu)秀作文 篇13
他開開心心的跑進(jìn)了一家飯館，一進(jìn)門，一個打扮的像是跑腿的店小二跑了過來，問道：“請問您要點什么？“兩碗拉面”坐在對面的人倒是先開口了，小二說：“好的，兩位稍等，馬上來。”
還沒等我開口說謝謝，坐在我對面的先開了口：“你也是來自地球的吧，我叫林雨，你叫什么？”我不禁震驚的問道：“你是怎么知道我來自地球的？”林羽繼續(xù)說道：“我感覺你和這里人的體質(zhì)不一樣，你是存在的是一種普通人應(yīng)該有的體質(zhì)，而這里的所有人都是修真者，體質(zhì)和普通人是不一樣的，還有，你到底叫什么名字。”
“我？我叫林塵。”
“你也姓林”
“怎么了，有什么不對嗎？”
“這樣也好，還可以讓你加入林氏宗族”
“林氏宗族是什么”
聊著聊著，面做好了，老板說了一句“兩位請慢用，”就去招呼其他的客人去了。林羽對林塵說：“快吃吧，吃完飯我?guī)闳フ乙患铱蜅Ｗ∫煌砩希魈烊チ质献谧濉！绷謮m回了一句“哦”就開始吃了。
吃完飯，結(jié)完賬，林塵和林羽便去找客棧了。
炫優(yōu)秀作文 篇14
她，短短秀發(fā)，水靈靈的大眼中體現(xiàn)了的即是一種嚴(yán)肅認(rèn)真，又是親和力與調(diào)皮。她那令人害怕的威勢力與在體育文化上令人震驚的技能令人莫不感覺她是一個假小子，是咱班當(dāng)之無愧的飛毛腿。
喜愛慢跑的她一直衣著一雙休閑鞋，在操場上留有她新款奔馳的影子；在炎日下灑下一點汗珠；在終點站上喊出獲勝的愉悅又是一節(jié)體育課，全班已經(jīng)開展慢跑。一聲哨響，超過！不久還慢慢吞吞的洪可新這時如脫韁的野馬，撒開兩腳，不顧一切地向前沖去。碰到阻攔自身前行的同學(xué)們，便減慢速度，騰空躍起，快速遷移至別的運(yùn)動場，又馬上加快步伐，一系列姿勢令人目不暇接。僅有一名男同學(xué)不甘示弱，仍處在洪可新的正前方，拼了命飛奔著。洪可新奮起直追，秀發(fā)不斷地甩動著，腳底嗒嗒地響，如同一只挨餓的狼捕殺著小羊。這位男生一些體力不支，速度緩減了些，洪可新乘勢追捕，腳猛然一跨，超過了他。男生仍在追逐，洪可新施展了渾身解數(shù)，向終點站最后的沖刺每一次全是獲勝，可她仍然那般激動。
我長大了想當(dāng)一名選手。她滿懷期待地說。想對你說，一定會，要是勤奮。誰也不肯錯過一個既勤奮又激情的人，造物主也一樣
炫優(yōu)秀作文 篇15
我有一個很熱愛的游戲，不是沉迷，這個游戲的名字就叫qq炫舞！
說到我是這么發(fā)現(xiàn)這個游戲的，那還是一次偶然。就是在我玩3366小游戲的時候，在突然跳出的一個框框里發(fā)現(xiàn)的，3366小游戲的炫舞是縮略版的，它現(xiàn)出的是原版的，我一好奇，就拿來下載的，一開始下載的速度真得很慢，我等了好久才花了很多時間去安裝的！安裝完之后我便有了一個正式的下載版的游戲了。嘻嘻……我迫不及待地打開游戲去玩！首先去創(chuàng)造一個游戲角色，我選的都是可愛型的！很可耐！！！之后便是一大段的新手任務(wù)，我通過新手教學(xué)視頻，不僅得到了一定的財富值，還學(xué)會懂得去玩炫舞了。可以說炫舞是一個鍛煉手指的游戲，它能很好的鍛煉人們的手指更加厲害，使反應(yīng)能力更快，本來這是一個很好的游戲，有利于人在休閑時間去玩，但現(xiàn)在時代過的太快太快，有些已經(jīng)跟不上腳步的游戲也要轉(zhuǎn)換他們的思想了，現(xiàn)在人們的腦袋里裝滿了一些早熟的東東，游戲就乘機(jī)鉆空！炫舞這本來這么好的游戲也被影響了，原來游戲中也增加了結(jié)婚這個項目，很讓人心痛，我媽媽也知道了我玩，強(qiáng)烈拒絕了我，讓我以后不能再玩了，我也信服了！
炫優(yōu)秀作文 篇16
學(xué)校新添置了幾副籃球架，校園里刮起了一股“籃球風(fēng)”！
“三分！”“漂亮！”一下課，這樣的歡呼聲總是絡(luò)繹不絕此起彼伏。這些籃球筐似乎萬千寵愛于一身，球場人滿為患不說，連老師們都相邀著切磋兩球呢！
體育課讓人大飽眼福。每次我們老班和朱老師都會各領(lǐng)一隊男生pk，那架勢，絕對不亞于“NBA季后賽”！球場上的老班最為瀟灑，你看他鐵塔一樣敦實的身板閃轉(zhuǎn)騰挪運(yùn)用自如，搶斷突破、快攻遠(yuǎn)投無所不能。朱老師呢，只是慣用一些小計謀，什么“走步走步”、“散啦散啦，鞋帶散啦！”之類。盡管也知道這明明是騙局，可有人還是習(xí)慣性地要低頭再看一眼。就在這時，朱老師偷襲得手銜球疾走。一次“聲東擊西”成功，一大批人如夢方醒似地跟著追過去，待老班的大隊人馬快要“圍剿”得手之時，他突然掉轉(zhuǎn)方向突圍，一個回馬槍，再進(jìn)一球。
漸漸地，我也不愿意只局限于觀賞了，有時也會拉上一兩個女生在一旁試水，雖然不熟練，但慢慢來總會好的。
在球場上，沒有成績好壞，沒有開心與否，沒有地位高低，只有因籃球快樂的一群中學(xué)生和青春永駐的老師們。
炫優(yōu)秀作文 篇17
我叫李昕哲，今年十歲，是一個喜歡古箏的小女生。我之所以喜歡古箏，是因為古箏聲音柔美、流暢，使我感受到中國歷史文化的博大精深。
你看，今年縣里的首屆春晚，我就用古箏彈了最炫民族風(fēng)和茉莉花，厲害吧！
第一次海選時，我們懷著既緊張又興奮的心情，踏上了舞臺。表情、動作、節(jié)奏使臺下的觀眾眼一亮，那優(yōu)美的聲音，又使觀眾們陶醉。我們，都為自己而自豪，我們，都為自己而驕傲。一曲優(yōu)美的樂曲彈完，臺下立刻響起雷鳴般的掌聲。那是我們的榮耀！
經(jīng)過幾次激烈的海選，我們終于登上了金鄉(xiāng)首屆春晚舞臺。
我們穿著飄逸的藍(lán)色古裝裙，梳著漂亮的頭發(fā)，畫著濃淡相宜的妝容，讓臺下的各位觀眾來看我們絕佳的古箏樂曲演奏。
我們把每個動作做得比以前更加好看，更加認(rèn)真。彈完之后，聽著臺下熱烈的掌聲，我們每個人的臉上都展現(xiàn)出更加愉悅的笑容，因為，我們知道，我們成功啦！！
這次的表演，對我來說，不光是一種榮譽(yù)，更是一種鍛煉。以前，我是一個不愛說話的小女生，現(xiàn)在我變得活潑好動了，我想：應(yīng)該是我去參加了春晚的原因吧！這次，我覺得，我因為表演，變了好多好多。我只希望，下次還能登上春晚的舞臺。讓我們?yōu)樽约杭佑秃炔拾桑?/p>
炫優(yōu)秀作文 篇18
我們班的流行風(fēng)豐富多彩，有溜溜球、陀螺、乒乓球、竹蜻蜓等，真可謂五花八門。
激烈的陀螺賽
“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們箭一般地沖出教室，如潮水般涌向操場，我好奇地跟了過去。原來他們要進(jìn)行陀螺賽。只聽“裁判”大聲說：“陀螺賽正式開始，請大家做好準(zhǔn)備……”，選手們臉上寫滿了緊張，都握緊了拉條。
“開始！”選手使勁一抽，陀螺便落到地上，高速旋轉(zhuǎn)著，并與對手的陀螺激烈地互相碰撞。當(dāng)選手們兩敗俱傷時，大家都更加緊盯陀螺，終于，“赤焰神鳥”戰(zhàn)勝了“風(fēng)嘯烈火”。勝利的一方高呼起來，而失敗的一方垂頭喪氣地回了教室。
悠悠的竹蜻蜓
我們班的同學(xué)不僅喜歡玩陀螺，還喜歡玩竹蜻蜓。課后，同學(xué)們帶著自己的竹蜻蜓來到操場。他們使勁一搓，竹蜻蜓便飛到空中，猶如仙女散花一般在空中不停地旋轉(zhuǎn)。同學(xué)們有的比飛得高，有的比飛得遠(yuǎn)……操場上空飛舞著各式各樣的竹蜻蜓，美麗極了！
我們班的流行風(fēng)真是多彩多姿，它給我們的課余生活帶來了無限歡樂！
炫優(yōu)秀作文 篇19
炫舞校園今天,我們學(xué)校舉行了歡樂健身炫舞校園大隊活動。大隊活動的節(jié)目非常得精彩，其中我們班的匡逸凡和黃思懿兩個同學(xué)參加表演時，我們的掌聲特別熱烈，全班都為她們鼓掌；有的同學(xué)把手中的道具舉得高高得，拼命為她們喝彩。
一年級的小弟弟、小妹妹表演的集體舞，他們跳得很整齊，非常得有節(jié)奏，我們馮老師的兒子康康弟弟也參加了，他跳舞的樣子特別可愛。高年級的哥哥、姐姐他們表演的是《陽光下的孩子》，這個節(jié)目特別精彩，里面的歌曲很動聽，他們的舞也很優(yōu)美。我們這次大隊活動可真有趣，連北京奧運(yùn)會的吉祥物——五個福娃也來了，我們還和福娃進(jìn)行了互動，還來了很多的記者。我們同學(xué)還組成了好幾個方陣，我們二年級方陣是女排冠軍周蘇紅的粉絲，周蘇紅可是我們中國女排的主力接運(yùn)，她的快速打法非常有名，還有跳水冠軍郭晶晶和乒乓冠軍張怡寧的方陣呢！
這次活動，因為人太多了，老師又不讓我們站起來看，我們多沒看清楚，而且還沒看夠，下次我一定通過電視再仔仔細(xì)細(xì)地看。
炫優(yōu)秀作文 篇20
今天，我們學(xué)校舉行了歡樂健身炫舞校園大隊活動。大隊活動的節(jié)目非常得精彩，其中我們班的匡逸凡和黃思懿兩個同學(xué)參加表演時，我們的掌聲特別熱烈，全班都為她們鼓掌；有的同學(xué)把手中的道具舉得高高得，拼命為她們喝彩。一年級的小弟弟、小妹妹表演的集體舞，他們跳得很整齊，非常得有節(jié)奏，我們馮老師的兒子康康弟弟也參加了，他跳舞的樣子特別可愛。高年級的哥哥、姐姐他們表演的是《陽光下的孩子》，這個節(jié)目特別精彩，里面的歌曲很動聽，他們的舞也很優(yōu)美。
我們這次大隊活動可真有趣，連北京奧運(yùn)會的吉祥物——五個福娃也來了，我們還和福娃進(jìn)行了互動，還來了很多的記者。我們同學(xué)還組成了好幾個方陣，我們二年級方陣是女排冠軍周蘇紅的粉絲，周蘇紅可是我們中國女排的主力接運(yùn)，她的快速打法非常有名，還有跳水冠軍郭晶晶和乒乓冠軍張怡寧的方陣呢！這次活動，因為人太多了，老師又不讓我們站起來看，我們多沒看清楚，而且還沒看夠，下次我一定通過電視再仔仔細(xì)細(xì)地看。
炫優(yōu)秀作文 篇21
今天是六一兒童節(jié)，而這個六一兒童節(jié)與以前的有所不同，以前都是吃吃喝喝，可這次的比以往都要炫酷。
今天一到學(xué)校門口就看到一個巨大的大黃蜂正搖著頭迎接我們。一只機(jī)器魚被我們逗得直搖尾巴，看著那樣子就高興，真是高科技啊。我一進(jìn)教室，五彩繽紛的氣球撲面而來，電燈上也掛著裝飾品，仿佛讓我以為自己還在幼兒園呢！
我們的活動開始了，大家按照學(xué)號把自己親手做的發(fā)光磚拼圖拼了起來，接著給我們代表幸福的雄鷹涂上顏色，這樣這只代表了我們童年五彩繽紛的雄鷹就栩栩如生地呈現(xiàn)在了我們面前，上面還亮著彩色的光芒，多么精美啊！
我們到了總務(wù)處拍照，又把雄鷹拼圖擺到了相應(yīng)的地點，當(dāng)發(fā)光磚亮起的時候，同學(xué)們歡呼著，為我們的友誼歡呼，為我們的團(tuán)結(jié)。一路上機(jī)器人笑得更燦爛了，向我們搖著手。我看到了這個小機(jī)器人就回憶起以前那段與他美好的時光！
今天我們不僅僅拼出了拼圖，還拼出了我們的回憶，拼出了快樂和友誼，這真是個與眾不同的兒童節(jié)！
炫優(yōu)秀作文 篇22
早上，陽光漸漸升起，照到詩小言小巧的臉上。
“唔~“詩小言睜開眼鏡，起床洗漱，她走到她的衣柜旁，拉開衣柜門，映入眼簾的是琳瑯滿目的衣服，”嗯……今天去公司，應(yīng)該穿的比較正式又醒眼吧，嗯，就挑這件吧！“詩小言挑了一件藍(lán)色的禮服，上面用透明的菱形水晶連的掛墜。
詩小言對鏡子中的自己，滿意的笑了笑
當(dāng)晨之烈陽正當(dāng)頭的時候，詩小言到達(dá)了繞染公司，她深吸一口氣，充滿自信走進(jìn)公司，結(jié)果正和對面的女孩撞了個滿懷，”你沒事吧？“對面女孩滿懷歉意的看著詩小言，”沒事沒事，我是詩小言，你是…？“那女孩一聽見我沒事，立馬打起了精神，對詩小言笑嘻嘻的說：“我？我叫糖黎，你叫我小糖就可以了，你這是要去哪里啊？“
“我是來試出道藝人的，也不知道能不能選上。“糖黎笑了笑，說：“這就要看你的運(yùn)氣了吶！加油吧！我和你一樣，也是來試藝人的，聽說繞染公司一共招三名藝人吶~“
我們正聊的起勁，廣播卻響了起來：“請所有的候選人到接待室等待，謝謝合作！“糖黎說：“咱們快走吧~~~“
來到接待室的詩小言，徹底驚呆了，接待室里人山人海，可見競爭對手有多少！！！
炫優(yōu)秀作文 篇23
我的主人是一個名副其實的遙控車迷，主人最喜歡的就是我了。
我是誰呢？就是一輛海博星1：28系列的遙控車，一直穿著紅色的外衣，酷炫極了。一起看一下外形，就知道我是日產(chǎn)車了，外款是PVC軟膠料，相當(dāng)霸氣又時尚，小朋友可喜歡了。
掀開我的外衣，就是我復(fù)雜的內(nèi)部結(jié)構(gòu)了，強(qiáng)大的馬達(dá)是我的心臟，他是180v的勁爆馬達(dá)，是信號接收器，他和遙控器組成了指揮系統(tǒng)，組成是我的最強(qiáng)大腦，舵機(jī)也是我的主要部件之一。
只要遙控器發(fā)出信號，車?yán)锏男盘柦邮掌魇盏叫盘柧颓斑M(jìn)后退，轉(zhuǎn)彎漂移，漂移對于新車手來說的確很難，可對于主人就不一樣了。他可以把我的行動軌跡變得很炫酷，主人對我很了解，他也能把我操控的滾瓜爛熟，而且主人也能把我漂移的超級好：比如轉(zhuǎn)彎漂移，高速漂移……
我的外殼還可以換成藍(lán)色超跑車的外殼，和流線型的車殼可以讓我跑的更快，而且還很酷。
我要是生病了，主人就把我送進(jìn)醫(yī)院里————遙控車專賣店，遙控車專賣店里面有很多我的部件，在那里，我的病就一下子治好了。
我喜歡我的主人，他是最棒的遙控車手之一。
炫優(yōu)秀作文 篇24
六一節(jié)前一天，學(xué)校組織活動，同學(xué)們都早早的來到學(xué)校。有的在聊天、有的在玩游戲、有的在看書······
我們個個興高采烈地坐上了開往天都城校區(qū)的公交車，大家七嘴八舌地在談?wù)撝约旱捻椖俊４蟾胚^了40分鐘，我們就到了天都城校區(qū)。
我、汪碧菲、陳倩楠是參加舞蹈表演的，我們趕快到了小劇場，演藝類的表演馬上就要開始了，當(dāng)聽說我們是第一個節(jié)目時大家都有點緊張，本來汪碧菲媽媽是要來幫我們化妝的，但是因為她要上班，所以不能來了。我們急忙拿出化妝包，開始互相化妝，我?guī)屯舯谭坪完愘婚舯谭茙臀一Ｒ驗槲覀円呀?jīng)有豐富的經(jīng)驗了，所以沒過10分鐘我們就把粉餅、腮紅、眼影、睫毛膏······弄好了，這時，表演也開始了。我們帶著緊張的心情上臺了，我們的節(jié)目是《開場舞啦啦操》。總體來說還不錯，就是最后音樂有點不對！下了臺，我們立刻放松了。坐在座位上，看著別人的表演，我們輕聲地聊著天，討論這次表演做的不夠好的地方，想想應(yīng)該怎么改進(jìn)，以及下次應(yīng)該吸取的教訓(xùn)，不要再犯同樣的錯誤。
每一次上臺表演都是一次考驗，可以練你的膽量，多練幾次上臺就不會害怕了！
炫優(yōu)秀作文 篇25
焦作是太極的故鄉(xiāng)，太極文化源遠(yuǎn)流長。這種運(yùn)動自然高雅，氣勢恢宏，被譽(yù)為“國粹”。
2015年10月18日上午，“共享太極，共享健康”世界百萬太極拳愛好者共同演練活動在焦作市太極體育中心拉開序幕。1萬名身穿紅、黃、藍(lán)、白等顏色服裝的太極拳愛好者，伴隨著《春江花月夜》的優(yōu)美樂曲，圍繞著由上千人拼成的“太極圖”，隨著主持人一聲令下，起勢、揮拳，動作整齊劃一，氣勢恢弘壯觀。5萬多名太極拳習(xí)練者在15個分會場參加集中演練。同時，國內(nèi)外50多座城市，10萬余名太極拳習(xí)練者集中演練，這真是一次別開生面的太極文化盛宴。
太極拳之所以能風(fēng)靡全球，深得世界人民的青睞，是因為它不僅是武術(shù)之精華，也是藝術(shù)的寶典，文明的象征，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是最能體現(xiàn)中華民族氣節(jié)的國粹，這次活動不僅弘揚(yáng)了太極文化，而且凝聚了全世界太極愛好者精神力量，為太極文化申遺成功，為創(chuàng)建“世界太極日”奠定了基礎(chǔ)，
作為一名太極故鄉(xiāng)的驕子，我感到無比驕傲和自豪。我衷心地期待太極文化申遺成功，早日創(chuàng)建世界太極日，讓焦作太極文化這顆璀璨的明珠熠熠生輝。
炫優(yōu)秀作文 篇26
《紅樓夢》說的是四大家族的興衰之事，其中以寶黛的愛情悲劇為線索，展開敘述。
其中讓我最感興趣的倒不是寶黛的愛情，也不是圓潤通達(dá)的寶釵，更不是“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命。”的鳳姐，而是寵兒弱命的王夫人。王夫人乃賈政正妻，賈寶玉，賈元春親母，王熙鳳姑母，薛寶釵的姨母。看這列出的一大堆關(guān)系列表便知其在《紅樓》中又是一個重要推手。而且我認(rèn)為他的性格有極大的缺陷。
細(xì)讀其中，對于王夫人臥室的描寫極為細(xì)致，最為詳細(xì)的便是隨處刻著蟒紋的修飾，曹翁此處描寫必不是毫無緣由。細(xì)想一下便知其中奧妙，蟒紋象征兇殘惡毒之人，這是開篇的一處暗示。在黛玉初入賈府這一章節(jié)中，黛玉便被王夫人告誡少與寶玉來往，寶玉是混世魔王不假，但卻又不是每個姐妹都曾得到如此警示。晴雯被王夫人趕出賈府，在王夫人心中也不過是晴雯狐媚惑主，且樣子肖似林姑娘。
即使后來寶黛之間愛得死去活來，他也能殘忍的令寶黛分開，雖說計謀是鳳姐所出，但若不是獲得她的支持，此事。也不一定能成功。
炫優(yōu)秀作文 篇27
生命是美麗的，美麗的生命是人類文明的花朵；生命是脆弱的，脆弱的生命禁不起最微不足道的“生命意外”。
生命是我們每個人都擁有，但價值不同的私人財產(chǎn)。究竟它有多少？沒有人在生前知道，但有一點是真實的，我們每個人都在一天天地消費它，直到有一天生命出現(xiàn)了赤字。
命意外”。
生命是我們自己的，你有權(quán)主宰它，但不要忘了，生命是有限的，生命是短暫的。也許在你想到生命，想再擁有生命時，可能已經(jīng)晚了，生命已在悄悄地向你告別。
生命無分貴賤，只要你做了，縱使它并不完美，縱使它依然平凡，它依然是一首美麗的樂章。你就如一個個音符，人生就如五線譜的痕跡，穿過它，生命就譜寫了一首完整的樂章。有你生命的存在，有你生命的過程，有你生命的平凡，有你生命的意義。就是生命，構(gòu)成了一首美麗的歌！
生命源于母親的孕育，它是上帝賦予我們每個人的珍貴財富。在我看來生命是無法衡量的！每一朵花，只能開一次，只能享受一個季節(jié)的熱烈的或者溫柔的生命……
炫優(yōu)秀作文 篇28
周一：灰加紅
唉，又到星期一了，同學(xué)們的心都還在周末，不過今天大多都是副課，就用灰加紅吧！
周二：灰
嗚，今天上午的課比較呆板，竟然全都是主課，沒有一點兒風(fēng)趣，不過，我比較喜歡語文啦！就用灰色吧！
周三：天藍(lán)
嗯，今天要上的課和周二一樣，絕大多數(shù)都是主課，不過有一節(jié)音樂課，我可以在教室里盡情地歌唱，無憂無慮，自由自在，就用天藍(lán)色吧！
周四：紅
⊙_⊙今天要上的課也比較呆板，都是主課。但慶幸還有一節(jié)體育課，我可以在陽光下狂奔，加上后天就是星期六了，就用紅吧！
周五：大紅
哦！又盼到星期五的體育課了，不過要被火辣辣的太陽曬死了，最值的開心的就是明天是星期六，^o^可以休息啦！
周六：白
啊，今天總算可以休息了，可是得做好幾樣作業(yè)，還得完成媽媽布置的課外作業(yè)，哎，我寫，我寫，我寫寫寫，我就不信寫不完。
周日：橘
哈！作業(yè)終于搞定了，我可以痛痛快快地玩了！不過，玩摔倒了要受傷，就象我愛吃橘子一樣，吃多了也會上火哦！
炫優(yōu)秀作文 篇29
“春天里，有陽光，樹林里，有花香……”這是一首歌的歌詞，但它充分體現(xiàn)了春天的炫彩與多彩。
來到花叢，我問蜜蜂：“你說，什么是春天？”蜜蜂說：“是春暖花開的，是我們用勞動的汗水換取收獲的！”蜜蜂說得對，春天里，萬物復(fù)蘇，大雁也從南方飛了回來，我們告別寒冷，迎來春色滿園的春天。
來到樹林，我問小鳥：“你說，什么是春天？”小鳥說：“是生機(jī)勃勃的，是森林又恢復(fù)綠色的樣子！”小鳥說的對，春天里，天氣不再那樣冷了，美麗的森林又換上的新裝，讓美麗的森林，繼續(xù)在春天里，蓬勃生機(jī)。
來到北極，我問企鵝：“你說，什么是春天？”企鵝說：“是冰雪融化的，是讓冰山不再像冬天那讓寒冷。企鵝說的對，冰開始慢慢融化了，雖然變化不是特別大，但是，總比冬天暖和多了。春天，不再冰天雪地。
來到熱帶雨林，我問猴子：“你說什么是春天？”猴子說：“是暖暖和和的，把熱帶雨林的溫度調(diào)到適中的。”猴子說的對，春天的氣溫最適中，不熱也不冷，不像冬天那樣冰冷，不像夏天那樣炎熱。
來到我家，我自己問自己：“春天是什么？”自答：“春天是絢麗多彩的，是炫酷時尚的！”
炫優(yōu)秀作文 篇30
今天，王老師終于從福建省廈門市參加全國小學(xué)語文青年教師閱讀教學(xué)大賽回來了。
王老師帶著微笑走上講臺，問：“同學(xué)們，幾天不見，你們有什么問題問老師嗎？”大家紛紛舉手，一一說出了自己心里的疑惑。孟子濤問：“老師，您給我?guī)ФY物了嗎？”王老師說：“別說，我真帶了呢！”話音剛落，王老師像變戲法似的拿出了一個透明的盒子，里面裝著一些五顏六色的彩糖，亮閃閃的，像一顆顆小珍珠。我們可是一群貪吃的家伙啊，一看到這情景，不停地鼓掌，臉笑成了一朵花，那聲音似乎能讓教室震上天。王老師使勁地?fù)噶藥紫潞凶樱缓蟀鸦ɑňG綠的彩糖“一股腦”倒在桌子上，一把把地抓在文件袋里，讓同學(xué)們“摸大獎”。我希望摸到一個藍(lán)色或綠色的，因為它們代表智慧。輪到我摸了，我把手伸進(jìn)了文件袋，隨手拿了一個糖果，一看，是一個綠色的，這下我心滿意足了。我仔細(xì)觀察了一下，看見糖果上點綴著許多條紋，像一個小西瓜。開吃了，我先聞了聞，一陣清新的味道撲面而來，我忍不住咬了一口，啊，又香又甜，真好吃啊！
王老師的這份禮物讓我一生都感到溫暖。
炫優(yōu)秀作文 篇31
這天，我們上了一節(jié)美術(shù)課。
“叮鈴鈴”，上課了，我們來到多媒體教室，美術(shù)老師給了我們看了許多不一樣的東西。如，蘋果之淚，那個蘋果已經(jīng)爛了，老師說：‘‘這位藝術(shù)家想讓我們知道，地球只有一個。看，這個蘋果只剩下核了，這就是地球，這個作品警示人們不要濫用資源，否則就地球媽媽就會流下眼淚。’’老師還給我們看了一件沒有名字的藝術(shù)品，是方形的，里頭有一個螺旋，螺旋是立體的，像是真的。如果它屹立在你面前的話，像是時空隧道一樣；如果你站在上面的話，好像要陷進(jìn)去似的。
接下來是自己制作的時間了。我做了一條魚，還有一個杯子，我想：這是一只想喝酒的魚。意思是：地球上的水都耗盡了，能上岸的魚都來搶奪這最后的水資源......然而，我的美夢破滅了!一個老師把我的魚做成了海豚，把剩余的完整的兩張紙都依次做成了海豚，我傷心極了!
老師把背景推上了講臺，讓做好的放上合適的背景。我看到蝴蝶在花叢中飛舞；荷花在小河里靜靜地，靜靜地；梅花在嚴(yán)寒刺骨的冬天里一枝獨秀；人們在廣場上玩......
突然，下課的鈴聲把我從幻想中拉了出來。現(xiàn)在的我與藝術(shù)結(jié)下了不解之緣。我堅信，以后我會在這璀璨的路上閃閃發(fā)光!
炫優(yōu)秀作文 篇32
“我宣布：2013年天長小學(xué)五（2）中隊第2屆炫動電影院正式開始。”只聽總導(dǎo)演王域橙和郭淑儀話音剛落，大禮堂便傳出了一陣陣掌聲。工作人員各就各位，我也是其中的一員。隨著陸老師的手勢，大家也都漸漸的安靜下來了。這次炫動電影院我們還邀請到了一位重量級的嘉賓，他就是在軍校陪伴我們5天的英姿颯爽的李教官，陸老師告訴我們這個激動人心的消息后，李教官便穿著軍裝，走著軍步向我們走來，有幾個女孩子還偷偷的流著眼淚。話不多說，電影馬上就要開始了。
因為第一屆炫動電影院播放的是一部長電影，到最后大家都有點坐不住了，所以這次，蔣老師給我們選擇了七部短篇，其中讓我印象最深刻的還是《神奇飛書》了。故事講述了，有一天，突然刮起了一陣大風(fēng)，把所有人都卷到了一個黑白世界，因為那里沒有書，但是當(dāng)主人公找到一座書城時，把書貢獻(xiàn)給了人們，從此，大家的生活都很圓滿了。這部電影就是告訴我們，書是人類心靈的窗口，如果一個人的世界里沒有書，生活就會變得乏味，是黑白無光的，但是，當(dāng)你翻開書時，你的世界將是五彩繽紛的。
第二屆炫動電影院非常成功，我們期待第三屆炫動電影院的到來，也希望我能夠再次當(dāng)上工作人員。
炫優(yōu)秀作文 篇33
今年“六一”節(jié)，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)到天都城校區(qū)參加“炫彩童年我是主角”主題活動。
在這個活動中我參加了足球比賽，我們一共組成了4支足球隊，我被分到第2隊當(dāng)守門員。
我們2隊首先PK3隊，激烈的比賽馬上就開始了。我們先發(fā)球，我一腳把球踢到前面，我隊的前鋒搶到了球，只見我們的前鋒帶著球一直向前沖，對手的幾個后衛(wèi)上來了，他一腳把球踢給了另一個前鋒，另一個前鋒帶著球跑了幾步，用力一腳球快速向?qū)κ值那蜷T飛去，守門員已來不及了，啊球進(jìn)了！我們隊歡呼起來。
裁判員的一聲長哨后比賽繼續(xù)開始，發(fā)球后對手的前鋒搶到了球，他單刀直入快速向我們的球門奔來，我們的后衛(wèi)和中鋒都不在位置上，對手已晃過了后衛(wèi)一直向我奔來，我急了，不能讓球飛進(jìn)我們的球門，我此時只有怎么一個念頭，我的眼睛緊緊盯著足球，身體做好撲球的姿勢，我做了一個假動作，對手的前鋒上當(dāng)了，他踢出他的球，球向我飛來，正好被我抱住，我化險為夷后比賽繼續(xù)進(jìn)行，最后我們3比1戰(zhàn)勝了對手。
今天我是足球場上的主角，其他同學(xué)也是個個賽場的主角，我們一起度過了一個有意義的兒童節(jié)。
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