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我的發現作文

時間:2021-02-07 20:27:34 關于我的作文 我要投稿

我的發現作文【推薦】

  在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我的發現作文,希望能夠幫助到大家。

我的發現作文【推薦】

我的發現作文1

  一聲春雷,換醒了萬物。一場春雨,把校園裝點得更加生機勃勃。

  走進校門,校園里又充滿了春天的氣息。一棵棵小草從土里探出頭來;柳樹發芽了。可我最喜歡的還是玉蘭花。每當我走近玉蘭花兒,就會聞到淡淡的清香。玉蘭花兒是長在樹上的,抬頭仰望,這些玉蘭花兒有的才展開兩三片花瓣有,的花瓣全都展開了,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多的玉蘭花,一朵有一朵的姿勢。看看這一朵很美,看看那一朵也很美。玉蘭花一共有兩種顏色一種是紫色,一種是白色。潔白的玉花兒純潔、美麗就像一位高貴、優雅的女士穿著一件潔白的婚紗在大殿上跳著優美的舞蹈,但我這最喜歡紫色的玉蘭兒。仔細觀察,我們就能發現:每朵花兒都有一個墨綠色的花托,每朵花兒都有九片花瓣。紫玉蘭的花瓣長長的,像一個個小水滴。花瓣的外層是紫色的,而里面卻是白色的。我用手摸了一下,玉蘭花的花瓣像一條絲巾一樣,很細膩、很滑,我不禁被玉蘭花兒深深地吸引住了。

  咦!怎么玉蘭花兒開花的時候不長葉呢?別的花兒都是先長葉子再開花的,為什么玉蘭花兒會這樣呢?帶著疑問我去問老師,老師告訴我說:“玉蘭花兒和別的花的區別就在于花朵,因為玉蘭花的花朵能在十攝氏度以下開放,而它的葉子卻要在二十攝氏度以上才能生長。

  我又在學校里觀察了一番,我發現像玉蘭花一樣的花兒還真不少呢!有紫荊花,有木棉,還有結香等。

  大自然可真奇妙呀!

我的發現作文2

  最近一周,天空總是灰蒙蒙的,那滾動的烏云,就像翻滾奔騰的波流。有時天空中下著唏嚦嘩啦的大雨;有時天空中下著滴滴嗒嗒、叮叮當當、沙沙沙的小雨;有時天空中飄著無聲的、細細的毛毛雨。我仔細觀察了這一自然現象,發現其中一個奧秘:就是天空中下大雨時,不會打濕人們的衣服,而下小雨卻淋濕了人們的衣服,這是為什么呢?

  我帶著問題去問爺爺,爺爺告訴我:“因為天空中下大雨,人們總會警覺,會把隨身帶著的雨傘撐開,避雨,或跑到屋檐下躲雨。而下毛毛雨人們總是不會去防備它,放松警惕,在不知不覺中,毛毛細雨在衣服上積少成多,最后人們的衣服便會被雨淋濕了。”就像“一座水庫,如果滲漏了一個小洞,人們不去修補,時間長了,缺口就會越變越大,最后造成洪災。”通過這一自然現象,我明白了不管是小事情,還是小缺點、小毛病,它總是會水滴石穿,它會變成一件大事情、大缺點、大毛病。

  所以我們要防微杜漸,要在壞事情剛冒出頭來的時候就要去阻止它,不讓它造成危害,如果壞事發生了就要亡羊補牢,這也為時未晚。

我的發現作文3

  說起來你可能不信,我在九歲時就已經發現了大樹與樹葉的密切關系。這事還得我九歲時那個周末說起。那一天,我和小伙伴們在一起玩耍時,我們看到了一輛卡車上正載著滿滿一車的剛從土里移出來的樹苗。這本來也沒什么稀奇的,可令我不解的是車上的樹苗都被人們砍去了頭和枝葉。小伙伴們都沒有太在意,可我幼稚的心靈里卻產生了疑問:“為什么移栽出來的樹苗都被砍去了枝葉呢?”

  我左思右想還是想不出一個所以然來。于是我再也無心和小伙伴們玩耍,趕緊跑回家問媽媽。可媽媽也沒有跟我說清楚,她只是對我說:“你自己查查,不就知道了?”對呀,我怎么沒想到呢,我不是還有一個互聯網老師嗎?我迫不及待地登陸因特網,一查才知道,原來在移栽樹木時,因為樹木根系繁茂,工人在移植時會或多或少地損害了樹木的根系,使樹木損失了一部分養料。樹葉需要樹根提供大部分營養,當樹根受到損傷,自然不能為所有枝葉提供充足的養料,只有把枝葉剪掉一部分,來提高移栽樹木的存活率。知道了答案,我高興極了。這可是我第一次獨立思考探索得來的科學答案!經過這次獨立發現,我明白了一個道理:大自然到處都充滿了奧秘,只要你細心觀察,認真思考,努力探索,就能有所發現。

  這一次的發現,是我探索大自然的第一步。

我的發現作文4

  星期天下午,我正坐在客廳里看書,爸爸對我說:“來,到院子里幫我一起種苗木。”我放下手中的書本,緊跟著爸爸來到院子里。

  院子里一堆的紅葉石楠苗靜靜地躺著,我隨手拿起一株觀賞了起來,它的葉子真是名副其實,紅得發光,當然也有一部分因為沒有長開,鮮紅中又透著新綠。它的枝干毫無規律地伸展著,好像在告訴我它是自由的,它想怎么長就怎么長。最有意思的是它的根了,它的根部十分發達,粗細不一,又相互交纏著,就像老爺爺的白胡子。

  爸爸拿著鏟子在地上挖開一個又一個洞眼,然后一株又一株地種下,把所有的紅葉石楠苗木種好以后,爸爸拿來一把剪刀仔細地端詳了起來,然后揮舞著剪刀“咔嚓咔嚓”地剪掉了所有苗木上端的`一部分枝葉。我見了慌極了,連忙跑過去阻止:“爸爸,你在干什么呀?你把每一株長得最好,葉子最紅的部分剪掉了,留下這光禿禿的樣子多難看呀?”我非常疑惑,也非常生氣,覺得爸爸一點都不愛惜這些紅葉石楠。

  爸爸一眼看出了我的心思,語重心長地對我說:“你知道嗎?剛剛種下去的紅葉石楠苗木需要在土里慢慢扎根,在這個過程中它需要水份和營養,而枝頭上的枝葉就是在跟它搶營養呢!我剪枝是為了讓它更好的吸收、成長。”

  我聽后,恍然大悟,沒想到剪枝還藏著這么驚人的學問。

我的發現作文5

  生活中處處充滿奧妙,只要留心觀察,就能發現許多有趣的事情。

  星期六,我在樓下嬉戲。突然,我發現一只小蝸牛從我眼前慢慢地爬過,這下,我來了精神,緊盯著它,發現在它爬過的地方都有一條線,我用手按了按,粘粘的,不一會兒工夫,粘液干了,在陽光的照射下閃閃發亮。“咦?這條線到底是什么?又有什么用呢?”我的腦袋里浮出了一連串的問號。

  我帶著諸多的疑問去問我那知識淵博的“博士”老爸。爸爸神秘地笑了笑,說:“去問你唾手可得的‘老師’吧!”我立刻明白了爸爸的用意,找出一本《十萬個為什么》讀起來,可我從頭到尾翻了好幾遍,并沒有發現蛛絲馬跡,我不禁有些氣餒,但耳邊又回蕩起爸爸常說的一句話:“如果每個人都輕易放棄,社會還能有進步嗎?”我又來到電腦前,終于知道了其中的奧秘:原來蝸牛在干燥的地面是無法行動的,這時它的腹足就會分泌出豐富的粘液,幫助它爬行,提高它的爬行速度。很快,我又產生了一個疑惑:蝸牛的頭部有兩對觸角,它們又有什么用呢?我再一次詢問了我的“啞巴”老師——電腦:原來蝸牛的觸角是觸覺感官,就好比是盲人的拐杖,是用來觸摸著走路的,蝸牛在走路的時候,如果用觸角接觸到障礙物,就會立刻轉變前進方向。蝸牛的觸角除了這個作用外,還起著鼻子的作用,它可以用觸角來聞氣味。蝸牛的這些觸角對它的生活實在太重要了。

  通過這件事,我明白了生活中處處有學問,同學們,讓我們一同去尋找它們吧。

我的發現作文6

  大自然是一本書,大自然是一本深奧的書。經過這一單元的學習,我對大自然產生了濃厚的興趣。

  一天,在放學回家的路上,我發現路邊有成群結隊的螞蟻,從草坪上的縫隙里爬到一棵大樹的縫隙里。它們走得很匆忙,并且每一只螞蟻的嘴里都背著一個白色的東西。我心想:這么多螞蟻,是不是要發生什么事情了?我猛地一抬頭,便發現天空中烏云密布,可能會下大雨。我趕緊跑,不一會兒,果然就下起了傾盆大雨。到家后,我連忙把身上的雨水擦干,拿了雨傘,撐開雨傘走到剛才的大樹旁,發現螞蟻們全都安然無恙的躲進了樹洞。我不禁想道:螞蟻們怎樣明白今日會下大雨呢?

  第二天來到學校,我便把這個問題告訴了教師。教師說:“每當螞蟻們成群結隊地往高處走的時候,就告訴我們明天會下大雨;每當螞蟻們成群結隊地往低處走就說明明天會天晴。這就是‘螞蟻搬家蛇過道,明天必有大雨到’的含義。”

  大自然真奇妙啊!讓我們一齊留心大自然吧!在這本奧妙的書里你必須會有意想不到的收獲!

我的發現作文7

  從小,就覺得這個世界有很多秘密,為什么吃糖會壞牙?宇宙有多大?我對世界充滿疑問。這不,這次我就發現了螞蟻搬家時的秘密。

  這一天,我正在樓下玩,突然我的目光被路邊的一隊螞蟻吸引住了,它們排著整齊的隊列,向枇杷樹爬去。領頭的螞蟻率先爬上樹,鉆進了一個小小的樹洞里。我很好奇,回家問媽媽:“媽媽,我剛才看到螞蟻上樹,鉆進了一個小小的樹洞里,這是怎么回事呀?”媽媽沒有回答我,而是看向窗外,自言自語:“要下雨了,得趕快收衣服去。”說完就走向陽臺,留下一臉迷惑的我。我看了一眼窗外,外面的天空湛藍湛藍的,陽光明媚,一絲云都沒有,怎么會有雨呢?我想:可能是媽媽弄錯了吧。

  下午五點多,外面逐漸變得烏云密布,突然下起了大暴雨,閃電一道接著一道,雷聲轟隆隆地響,豆大的雨滴砸在地上,濺起一片片水花。不一會兒,地上就濕了。天呀,雨真大呀!這時,媽媽才告訴我:“螞蟻搬家,是因為它們知道大雨要來了,水會淹沒它們的家,所以它們才往高處走。”

  原來真相是這樣的,我們的世界真是太神奇了!

我的發現作文8

  生活中有許多有趣的現象,只要你留心觀察,善于思考,就會有很多收獲。最近,我有一個新發現。

  我家養了5條小金魚,每條都活潑機靈,招人喜愛。只要我一回家,這些小家伙就在魚缸里穿來鉆去,我一靠近,它們就不停地轉圈,還不時探出小腦袋,忙著吐泡泡呢。

  只要我一放學回家,就直奔金魚缸。有一天,我一進門,就覺得不對勁,金魚缸里好像沒那么活躍了。我趕緊跑過去一看,死了3條,其他兩條也有氣無力的,笨笨拙拙的。我仔細瞧了瞧,發現金魚缸里的水很渾濁,還有好多臟東西呢,應該是它們排的糞便吧。我趕緊給剩下的兩條小家伙換了水,這兩條小金魚像是洗過澡似的,又快活地游來游去。我一拍腦門,昨天忘了換水了。可是,第二天一早,又死了一條。看著魚缸里孤零零的小魚,我心里很不舒服,心想,明明昨天才換過水的呀,魚缸里也清清爽爽的。我決定要弄個明白。

  于是,上網查了查,沒換水是導致小金魚死亡的原因之一,如果一次把水全換了,小金魚也會死亡,每次只能換掉三分之一的水,全部換水導致水質劇烈變化,容易讓魚感覺不舒適,次數多了,魚會停止進食,煩躁,擦底,甚至死亡。哦,原來如此。沒想到生活中的學問可真多呀!我們都要做生活的有心人。

我的發現作文9

  春天來了,草兒綠了、花兒也開了,到處都是一片生機勃勃的景象。現在,我就帶領你們去感受一下春天的魅力吧!

  我發現,春天是竹筍出場的季節。雨后的清晨,它從濕潤的泥土中冒出來一點點尖尖的頭,那么細小、那么柔弱。但是,沒過幾天它就長成了青翠挺拔的竹子了。使人聯想起“筍應落籜方成竹,魚為奔波使化龍”這句俗語。悄悄地告訴你們,竹子是世界上長的最快的植物,每天大約可以長40厘米。

  我發現,春天是蒲公英的飛翔季節。山坡上、田野里、小溪邊到處長滿了蒲公英。蒲公英開著黃色的花朵,有趣的是它的花朵凋謝后,花柄上會長出潔白的毛茸茸球。摘一朵毛茸茸的球,放在嘴邊一吹,一朵朵白色的降落傘排著隊,帶著它種子隨著風兒輕輕地飛走了。蒲公英還是一味常用的中藥,它可以清熱解毒,消腫散結。

  我發現,春天是小溪歌唱的季節。奔騰的小溪旁到處都是五顏六色的花朵,淺綠的草叢里長滿了蒿菜。這不禁讓我想起蘇軾的《惠崇春江曉景》中的“蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時”。看著滿地的蒿菜使我想到了媽媽做的美味可口的蒿菜飯,所以嫩嫩的蒿菜便成了我們這些吃貨的寶貝!

  我發現,春天是我們長身體的季節、春天是我們學知識的季節、春天是我們放飛夢想的季節!

我的發現作文10

  我的腦子總是一堆稀奇古怪的想法,但也會有所發現。

  我看見母雞下蛋時,總是看得入了迷,吃飯時看著桌上的雞蛋,腦子里總是想著雞蛋為什么一頭尖尖的呢?躺在床上,走在路上,一直想的是:尖尖的?為什么是尖尖的?為什么母雞下蛋不會破?然后,在書上看了“冷卻”的意思后,問題已經有了眉目:是不是蛋在母雞下之前是軟的,下時遇空氣冷卻成了硬的,再最后擠壓成了尖尖的。

  我因為自己發現了這個結論而興奮不已,以為我是第一個發現這個的人,甚至我已經為這個結論起了名字——“雞生蛋,蛋生雞結論”。

  直到有一天,我在書本上看見了這個道理時,我的心涼了大半截,唉,原來我不是第一個發現這個結論的啊!回到家,我對媽媽說:“都怪你,不給我報出我的結論,被別人搶先了。”媽媽聽了哈哈大笑起來,笑夠了,給我說:“人家下結論是你還沒有出生呢!”“啊!?不是吧!”……

  雖然晚了,不過我還是自己想出了這個結論,誰讓媽媽不提前生下我呢?

  我的發現總是遲到,看來,我要好好說說她了。

我的發現作文11

  聰明的筷子可以幫助我測量桌子的高度;蚊子有它獨一無二的重要性;想要打一個完整又愜意的大哈欠可以找“小綿羊”來幫忙;鳥羽毛的結構微妙又復雜……

  我童年的發現還真不少,可我有一個讓我最自豪的發現,那就是我小學三年級自創的一句“名人名言”。

  那是一個三年級的星期天,我不知道怎么著就突發靈感。也許是學習的知識積累到了一定的程度,也許是有什么神靈啟迪,我突然說出了幾句高深莫測的名言:“勝者知乃,無者之無;無者知乃,勝者之勝。心理相同,心態之大不同也。”

  媽媽聽了這句話很驚訝,不知道是什么意思。我對媽媽解釋道:這句話的意思就是說,學習好的人知道學習不好的人都有哪些缺點;學習不好的人知道學習好的人都有什么優點。其實每個人都有上進的心,都想把學習學好,只是大家的心理相同,但學習的心態卻不同。

  現在我上四年級了,發現三年級時自創的這句名言對我影響可真不小。就拿我的校訊通博客來說吧,上一周我非常榮幸地當上了學生博腕兒。看著我的博客上閃閃發光的小皇冠,我想:是什么神奇強大的力量讓我當上了博腕兒呢?比我優秀又聰明的同學可真是比比皆是呢!

  如今再想想我三年級的那句“名人名言”,我突然又深一層地明白了,是堅持,是細心地做好每一件事,是每天進步一點點,這就是最好的學習心態。

  我為我這個重要的發現而感到慶幸和自豪!我還會在我的發現中堅持著、成長著、進步著、收獲著!

我的發現作文12

  今天,我有一個意外的發現,在我家院子旁邊的那棵高聳的大樹上有一個黃蜂窩。

  黃蜂窩的顏色是黃色的,差不多有一尺寬,旁邊還有一些蜜蜂在嬉戲打鬧,看起來非常開心!它的外部構造很奇特:有些地方像云朵,有些地方像海浪,有些地方像老虎……真是千姿百態,美麗極了!

  黃蜂窩的右上方有一小洞口,那里是黃蜂窩們你出我進的地方,我萬萬沒想到,這么小的洞口,竟然能容納成千上萬只蜜蜂“穿梭”,真是令人不可思議。

  黃蜂扎人的能力更是讓人驚訝,有一天晚上,爸爸正在全神貫注地看著手機,突然,一只黃蜂飛到爸爸的腿上,只見那只黃蜂從尾巴里抽出一根光滑的毒針,迅速的扎到爸爸的血管,正在吸收著爸爸的鮮血,使爸爸腿上的一部分長出了一個“大包子”,爸爸生氣了,拿出鞋子朝那只調皮的小黃蜂打了一下,那只小黃蜂馬上就死了。事后,爸爸過了好久才恢復,可真慘啊!

  我想:在這個特大的黃蜂窩里,黃蜂們一定感到很溫馨、幸福、快樂,這也正是它們辛勤勞動的成果。它們這種不辭勞苦的精神值得我們學習!

我的發現作文13

  星期天我去公園玩,一棵棵大樹高大挺拔,樹下是一簇簇迎春花像一串串金色的鞭炮,又像一條條金條!迎春花擎著黃燦燦的花,花兒張著小嘴傾吐芳香,一股沁人心肺的香氣撲鼻而來。怎么有這么漂亮的花呢!

  真不知道迎春花是怎樣調出迷人的黃色,如果黃色再濃一點,就不會那么嫩,不會有透明感;如果再淡一點,就不會那么燦爛,不會那么鮮艷。它們密密層層的,堆滿枝條,連一片葉子都看不見,我真為那些葉子感到委屈,就輕輕地把花撥開,想讓葉子探出腦袋。咦!怎么會沒有葉子呢?我感到很奇怪,便仔仔細細地看每一串花,生怕漏掉了哪里,可還是沒有找到葉子!都說鮮花需要綠葉襯,這迎春花為什么沒有綠葉呢?

  我迫不及待地去打開電腦,想查一個究竟,原來是迎春花開花和長葉所需要的環境溫度不一樣。摘幾根迎春花樹枝來觀察,可以發現它的花芽和葉芽、枝芽是分開生長的,花芽大,生于枝的頂端,在冬天就可以在樹枝上看到。迎春花在冬季處于休眠狀態,但到了春天,氣候稍微轉暖,由于花芽開放所需要的環境溫度比葉芽萌發所需的溫度要低,所以迎春花就先開花了。原來大自然這么神奇,有很多有趣的等待我們去發現!

我的發現作文14

  我在學校里聽小朋友們說海洋寶寶長大之后能變成海洋球,而且還會生寶寶呢。

  我聽了覺得很奇怪,于是讓媽媽給我買了一袋海洋寶寶。海洋寶寶小的時候很小很小,小得像我們的眼珠一樣,但顏色很漂亮,有粉色、藍色、紫色、橙色……真是五彩繽紛。

  我想:海洋寶寶那么小,怎么變成海洋球呢?于是,我跑去問爸爸,爸爸說:“你只要把海洋寶寶放在水里過一段時間,它就會變大了。”我聽了爸爸的話,高興極了,立即倒了一盆水,然后把海洋寶寶放在盆里,過了五分鐘,海洋寶寶果然長大了一點點,之后我又去看了半小時的課外書,再來看海洋寶寶,我驚奇地發現海洋寶寶已經變成了海洋球,變大了的海洋球非常軟,用力一捏就會碎。而以前白色的海洋寶寶,現在放在水里已經變成了透明的珠子,如果把海洋球放在陽光下,就會發出一閃一閃的光芒,美麗極了!我想把海洋球撈上來,可就是撈不起來,他們像一群調皮的孩子,就是不肯上來,直到我拿其他的東西把他們撈上來,他們才肯上來。

  現在海洋寶寶長大之后能變成海洋球的這個問題我已經解決了,可還有一個問題沒解決呢,就是海洋球怎樣生寶寶呢?我一開始想這個問題肯定是騙人的。但我還是試了試。把海洋球放到一個單獨的瓶子里,過了一會兒,沒有動靜,我有一點失望,但我還是耐心的等了一會兒,終于,那個海洋球旁有一個小一點的海洋寶寶,我高興得跳起來。

  今天的發現真有趣!

我的發現作文15

  你知道青蛙為什么有的叫聲大,而有的叫聲小嗎?

  原來,青蛙分為兩類,一類是雄蛙,一類是雌類,雌蛙的叫聲小,雄蛙的叫聲大,因為雄蛙嘴里有一個小嗉囊,雌蛙嘴里面沒有嗉囊 ,而那個“東西”可以增加音量,所以,雄蛙叫聲和雌蛙的叫聲就有區別,一個大,一個小了。

  你知道樹里面的那些“大圓圈”是什么東西嗎?它們又代表什么嗎?

  原來 ,那些大圓圈是樹的年輪,是樹活了多少年的依據,一年便是一圈。比如,這棵樹活了五十年,它便是五十圈,比如這棵樹活了一千年,它便有一千個圈······很神奇吧?

  你知道魚的身上為什么有那么多魚鱗嗎?它們又有什么作用呢?

  原來,魚鱗和樹里的年輪都是一樣的,都是一年一圈魚鱗,我們叫它“麟紋”。它們在魚兒的身上起很大的作用,如果沒有那些魚鱗,魚兒在海里便會被那些細菌傷害,魚鱗非常光滑,可以減少魚兒在水里的阻力,當魚兒遇到危險,就可以很快逃離,所以,它起到了保護小魚兒的重大作用。

  大自然里處處都有奧秘,它們都在等著我們去發現呢!

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