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意義

那是一次有意義的嘗試作文

時間:2021-02-07 16:46:58 意義 我要投稿

那是一次有意義的嘗試作文2篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的那是一次有意義的嘗試作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

那是一次有意義的嘗試作文2篇

那是一次有意義的嘗試作文1

  同學們,你們嘗試過捏冰嗎?捏冰是一項很有趣而又艱巨的任務。這不林老師便給我們布置了這項任務——捏冰。

  我回到家,開始準備捏冰前的工作。我把鬧鐘設置到六點二十分時響起。準備堅持二十分鐘。我把自己的手用冷水沖了沖,在捏完冰的時候,手就不會感到太疼。一切工作準備就緒后,我打開冰箱,從冰盒里取出一塊“冰塊之王”(最大的一塊冰塊)。我仔細的觀察著這個“小東西”,它全身晶瑩剔透,只不過中間的顏色更加重了些, 它盡情地冒著一股白煙。我輕輕的碰了一下那塊冰,頓時,一鼓寒氣就漸漸飄入到我的手指尖里。我不禁想到:連碰一下都這么冰,那如果捏在手里,那豈不知我的手會被凍成什么樣?我害怕了,捏冰的決心已經開始動搖了。但我想了想,說不定沒有像我想的那么恐怖呢。想罷,我挽起袖管,把冰塊緊緊的捏住 。剛開始的時候,根本就沒什么感覺。我心里暗暗得意:“大家都說冰箱里的冰塊是非常冰的,其實也不怎么樣嘛!”正當我沉浸在喜悅之中的時候,冰塊突然變得異常的冰,好象在顯擺它冰塊之王的威力。我的好象手心被刀刺了幾下疼痛。我急忙把冰塊扔到左手去,可是左手也被冰塊“刺”得受不了。怎么冰塊會在突然間就變得這么冰了?一串串的問題使我疑惑不解。我極力忍受著這種實在另人難以忍受的痛苦。最終,我還是堅持不住了,把冰塊摔在了地上。我打開手掌一看:我的手心變得又紅又腫。我忙用水沖了沖我“受傷”的手。也只起到了一點作用。

  難道我就這樣輕易放棄了嗎,我就無法堅持嗎?不就是一塊冰塊嗎,它也不比我強多少!于是,不服輸的我又拿起了一塊冰塊,把它緊握在手里 。或許有著上一次的體驗,我找到了一點捏冰的門道。 一分鐘,二分鐘,三分鐘……我的手掌漸漸感受不到那種“鉆心”的痛了。于是,我更加捏緊了那塊冰,希望這塊“無情”的冰能融化。終于,漸漸的有一兩滴水從我的手掌里“滑”了出來。此時的它,就像一個完全失去自信心的士兵,被我這個偉大的“英雄”給征服了。它漸漸的在我手中漸漸的縮小,縮小,最后變成了一灘水。鬧鐘正好響起。

  “ 太棒了!我勝利了!”我大喊著。我終于戰勝了我的脆弱!通過這個實驗,我明白了不少道理。頑強的毅力并不是每個人天生就俱有的,而是要靠我們去磨練的!如果你缺乏毅力,你是做不好事情的'!

  這真是一次有意義的嘗試呀!

那是一次有意義的嘗試作文2

  在一個烈日炎炎的上午,我參加了鹽城晚報社組織的支持青海玉樹災區的義賣報紙活動,賣報得到的錢全部捐給災區的小學生們,給他們建學校、買課本。我本來沒有勇氣去的,但是我一想到那些與我同歲的小朋友,他們失去了父母、家園,四處流蕩的情景,再大的困難,我也愿意知難而進、挺身而出。

  賣報開始了,媽媽首先教我賣報紙的絕竅。第一、如果你看有人過來,你就要主動地迎上來。問“叔叔、阿姨,您需要買報嗎?”第二、要面帶微笑,如果苦著臉,這樣就沒有人來買報了。三、人家買了報,你要說“謝謝您”,如果人家不買的話,也要很客氣地對人家說“沒關系”。“好啦,你去吧。”媽媽推搡著我說。

  真是,說曹操,曹操到呀。媽媽剛說完,就有一個文質彬彬的成年人走了過來。我本不想向那個人賣報,但一想到媽媽的聲聲催促,就硬著頭皮,向那個人走了過去。“叔叔,您想買報紙嗎?我們是義賣報紙……”還沒等我說完,那個叔叔就從口袋里掏出錢包,微笑著說:“呵,小報童,每份多少元?”“1元。”我興致勃勃地說,然后我把報紙迫不及待地交給了叔叔,接過了一枚銀光閃閃的硬幣。“哈!一筆生意就這樣做成了。”我一蹦一跳地跑到媽媽的身邊,滔滔不絕地講起了我當時的表現。“我說賣報不難吧?你還不信,這回我看你還有什么話好說。”“yes,你的話果然應驗了,你真是料事如神啊!”我興高采烈地說。“好了,你再去賣報吧!”媽媽說,“嗯!”我一口答應了。

  可是,事情并不如我想像的那樣順利。有些人品德不好,他們不買報紙還罷,他們還破口大罵。我一下子就覺得害臊起來,躲在媽媽的背后,就不想賣報了。媽媽一見我想打退堂鼓,就趕緊安慰我說:“做任何事情都不要半途而廢,不要氣餒,況且這是一件多么好的社會實踐活動呀,不論做什么事情,都要持之以恒,堅持到底,你一定會把這些報賣完的。”我聽到媽媽的鼓勵,看到手中所剩不多的報紙,我的內心一下子增添了許多信心,于是我又賣起了報來。經過無數次的挫折后,我終于把報紙賣完了,當我把賣報得到的錢投進捐物箱時,我的心里比吃了蜜還甜。

  這是一個非常有意義的社會實踐活動,我們不但幫助災區的學生解決了上學的問題,還得到了經驗,增長了知識,真是一舉兩得呀!我現在終于明白了“送人玫瑰,手有余香”的真正內涵了。

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