老師住院了作文
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的老師住院了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師住院了作文1
動物幼兒園的馬老師生病住院了，小動物們很著急。它們決定一起去探望馬老師。
下課后，小動物們向醫院走去。小狐貍伽伽一條腿受了傷，走路一顛一顛的'，走得很慢很慢……
小動物們很快來到醫院，它們圍在馬老師床邊問長問短。馬老師很高興，摸摸小羊腦袋，又拉拉小狗的手……忽然，馬老師問：“小狐貍伽伽的腿好了嗎？”
“伽伽！”小動物們這才想起了伽伽。
小狗說：“它的腿還沒有好，走得很慢，我們就先來了。
“啊！”馬老師收起了笑容。
小動物們全不吭聲了，一個個低下了腦袋，一會兒，小豬慚愧地說：“我們應該幫助伽伽。”
“對，我們應該幫助伽伽！”小兔輕輕地說。
小熊忽地站起來，向門外走去：“我們去接伽伽！”
“對，我們去接伽伽！”小動物們呼啦一下向門口走去。
它們走呀走，走了好久，碰見了一顛一顛的伽伽。伽伽奇怪地問：“你們怎么回來了？”
“伽伽，我們接你來了！快，我來背你！”小熊在伽伽面前蹲下身子。
小羊說：“對不起，伽伽，我們讓你一個人走了那么久。”
小動物們紛紛向伽伽道歉，伽伽感動得眼淚都流出來。
小熊背著伽伽向醫院走，小熊累了，小羊背；小羊累了，小豬背……
醫院到了。這回，小動物們一個不少，全來了。馬老師看看這個，又看看那個，連連說：“好，好，你們都是好孩子。”
老師住院了作文2
動物幼兒園的河馬老師生病住院了，動物們很著急。他們決定一起去探望河馬老師。
下課后，動物們向醫院走去。小狐貍佳佳的腿受了傷，走路一顛一顛的，走得很慢很慢。
動物們來到醫院，他們圍在河馬老師床邊問長問短。河馬老師很高興，摸摸小羊的腦袋，拉拉小狗的手……忽然，河馬老師問：“小狐貍佳佳的腿好了嗎？”
“佳佳！”動物們這才想起了佳佳。
小狗說：“他的腿還沒好，走得很慢，在后邊呢！”
“啊！”河馬老師收起了笑容。
動物們全都不吭聲了，一個個低下了腦袋。一會兒，小豬慚愧地說：“我們應該幫助佳佳。”
“對，我們應該幫助佳佳！”小兔輕輕地說。
小熊忽地站起來，向門外走去：“我們去接佳佳！”
“對，我們去接佳佳！”動物們呼啦一下都向門口走去。
他們走呀走，走了好久，碰見了一顛一顛的佳佳。佳佳奇怪地問：“你們怎么回來了？”
“佳佳，我們接你來了！快，我來背你！”小熊說著蹲下了身子。
動物們紛紛向佳佳道歉，佳佳感動得眼淚都流出來了。
小熊背著佳佳向醫院走，小熊累了，小羊背；小羊累了，小豬背……
醫院到了。這回，動物們一個不少，全來了。河馬老師看看這個，又看看那個，連連說：“好，好，你們都是好孩子。”
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