關于圈的作文（精選26篇）
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的關于圈的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
圈的作文 篇1
一個點，一個圈，這神奇的圖形中也蘊藏著許多的奧秘，有時大，有時小，有時被壓扁，變化多端。就像生活中有甜有苦、有笑有淚。也許你過得寬松富裕、也許你過的緊張貧窮。但是、絕對無依無二。
這圈、在小孩的眼中，是火紅的太陽，掛在漆黑的夜空，照亮整個世界，讓在模糊中迷失方向的人導向光明、
這圈，在廚師眼中，這是一個圓盤子，給人們盛上美味的佳肴。在我眼中，這圈便是很多東西了：只一個美味的大燒餅，是紅太狼用的平底鍋，是一個眼鏡片，是一只水汪汪的大眼睛、還是……
這個圈還可以是一面鏡子，就像考試、生活、學習一樣，你對它好好的，不鉆空子、不鉆牛角尖、不占小便宜，他自然不會把你怎樣，并會回報你溫暖的微笑。相反，你對它發脾氣，它也會以牙還牙以其人之道還治其人這身。人都是有良心的，自己做什么自己明白。
就不過是一個小圈，折射出那么多人生的道理，如果你留心生活，你一定會發現，生活真的很奇妙！
圈的作文 篇2
今天，我們在班級里玩了一個很好玩的游戲——套圈圈。
我和鄧沐陽、周正豪、方玖玖、郭穎航、郭樂勛一組。
游戲開始前，陳老師讓我們5個組練習五分鐘，開始時，我狀態還很好，可后來看到胡文茜她們一個個眼疾手快，已經串了十多個了，可我們才串了八九個而已，于是，我不停地催他們快點。正式比賽開始了，我快速戴上了手套，然后拿起一根小棒，可手套就像抹了油一樣，總是拿不穩。我費了九牛二虎之力才套好一個圈圈，我一看，胡文茜她們已經套了4個了。
我和隊友們加快速度，終于追上了她們，可這時，周正豪手一滑，到嘴的鴨子就飛了，我們幾人怒視周正豪，都怪他害女生隊又領先了一個。
“進入倒計時——”陳老師大喊“10——9……4——”“快點啊！周正豪！”“3——2——1！時間到！”“總算是可以了。”我坐在地上，喘著氣說。
“公布名次：第一名：胡文茜，第二名鄧沐陽，崔晉上等。”
“唉，太好了。“我們歡呼著。
套圈圈真好玩。
圈的作文 篇3
晚修，今天是人見人愛的哈密瓜老師（想必大家都知道是誰，我就不解釋了）看班，下課時，張熙去老師那坑了一包零食，放在了柜子里……
上課鈴響了，張熙慢條斯理地拿出那包零食，又慢慢打開。一打開，發現里面的東西都碎成了渣渣，就跟老師討價還價，張熙說：“老師，這東西怎么碎了，是不是你要毒害我？”聽了這句話，老師只能無奈的說道：“這又不是我的，這是那邊的那個小孩子給我的。”“這肯定是那個小孩子要害你。”張熙繼續廢話。
坐在前面的劉智豪，忍不住加了一句：“我來幫你試毒。”說完就順手抓走了一點，吃了下去。張熙突然大叫：“班長！劉智豪上課吃東西，記名！”劉智豪還沒反應過來，可是，吃也已經吃下去了，百口莫辯。因為大家是看著他吃下去的，劉智豪只能坐實了這個罪名。
全班同學從頭到尾看著劉智豪走進了張熙設下的那個圈套。
圈的作文 篇4
今天老爸老媽討論著，覺得我臉上的黑圈太多了，準備給我點了。我立刻問他們：點黑圈疼不疼啊？就上藥的時候有一點疼，過一會兒就好了。媽媽回答道。我心想：這有什么大不了的。
我自信地和家人來到了點黑圈的地方，我坐了下來，看著醫生拿出牙簽，蘸了蘸，我心里不禁有一點兒害怕。那個牙簽漸漸向我的臉襲來，在黑圈上面輕輕一點，感覺也沒什么，我心想：這也太簡單了吧。雖然上完藥一會兒后會有一種淡淡的灼燒感，但這種感覺非常微不足道，一小會兒之后，真是一點感覺也沒有，看來爸媽果然沒有騙我。
但是，過了一會兒，老媽又叫我再上一遍藥，我自信地想著：第一次上藥這么輕松，那第二次肯定也疼不到哪兒去。但是我完全想錯了。
我走進屋內，坐在板凳上，結果這次上藥并不是再往上面抹一遍，而是要先把干掉了的摳下來，光是這一步我就疼得齜牙咧嘴。第二次的上藥更是痛苦。臉上的灼燒感翻倍，這個牙簽我感覺已經不再是牙簽了，而是鋼針在上面一下一下地刺著，我再也忍受不了了，淚水順著臉頰流了下來，弄完之后我發誓再也不來了，我終于知道了點黑圈的痛苦了，太難受了。
圈的作文 篇5
圈，是集體，是同學們在一起學習、游戲。
在東城二小的302班里，我、崔繼之、應錚是下課的游戲圈，我們一起演“奇跡暖暖”童話劇，一起討論學習趣事，一起互相鼓勵。有一次，我和應錚鬧脾氣了，我一下課本想不理她，可不知怎么了，我去找應錚道歉并請求和好，讓人吃驚的是，她竟然跟我一樣的想法，我們和好了！耶，又可以一起玩了！
圈，是友誼，是我和老師的親密交談。
從一年級開始，我和任老師就是最真誠的朋友。從一次春游就看得出來，那次春游，任老師準備了許多雞腿，蘇打餅干和飲料，可我們班不跟一班坐在一起，任老師就沒法分給我，不過嘛，她很聰明，第二天一早她就把分給我的那份帶到了學校送給我。
圈，是陪伴，是家長的細心教導。
有一次，一道數學題不會做，媽媽講了很久我還是一臉的迷茫，媽媽累極了，到深夜我已經不專注了，就說：“媽媽，我不在狀態，你別講了吧。”她說：“你就這個地方卡住了，先洗洗睡吧。”第二天晚上，媽媽換了一種方法，我馬上就想通了，媽媽微笑著說：“懂了就好。”
圈，是朋友相互的鼓勵；圈，是老師和學生真誠的友誼；圈，是親人與我共同度過的美好時光。
圈的作文 篇6
小老虎的商店開張了。小猴子、小白兔、小狗、小貓、小豬都帶著一張畫著圓圈的紙張來買東西。
第一個是小猴子，小猴子說：“夏天到了，媽媽叫我來買一個大大紅紅的水果回去吃。”小老虎拿了一個西瓜給小猴子，說：“西瓜可以降署哦！"小猴子捧著大西瓜高興地走了。
小白兔說：“我們家要去旅游，我怕曬黑，所以我來買一個圓圈戴在頭上。”小老虎拿了一個太陽帽給小兔子，說：“要拿照片給我看哦！”小兔子擺弄著太陽帽興高采烈地走了。
小狗說：“我買了一雙運動鞋，就差圓圈圈踢了。”小老虎拿了一個足球給小狗，說：“玩得開心點。”小狗興奮地走了。
小貓舉著一個鐵桿說：“就差圓圈了。”小老虎拿了一個鐵圈給小貓，說：“有空我們來比比看。”小貓笑著走了。
最后輪到小豬了，小老虎說：“你要什么呢？”小豬說：“終于到我了，我要一個圓圈當早餐。”小老虎拿了一個甜圓圈給小豬，說：“要適當調整飲食，不然會越來越胖的。”小豬有點反思地走了。
小老虎望著它們的背影，會心地笑了。
圈的作文 篇7
新年的時候，街上出現了一些游戲攤，我和妹妹按捺不住好奇心，就去逛了一圈。
大街上人山人海，我們好不容易擠到了一個游戲攤上，是打槍的。我想這肯定是騙人的，沒準槍的準心是歪的，你永遠也打不準。于是，我拉著妹妹來到另一個攤子上。這個攤子是投球的，我將信將疑地玩了一把。一共有三個球，只要全投進桶，就能拿到大熊貓。我拿著第一個球，喜滋滋地設想著自己全都投中，擺攤人依依不舍地把大熊貓給我時的情景，便自信地投出第一個球。眼看球就要進了，當我正高興的時候，球居然又彈了出來。真遺憾，看來接下來等著我的是二等獎，兩副牌。可是第二個也沒進，最后第三個希望也破滅了……
我們一連玩了好幾個游戲，可都是一無所獲，真沮喪。正當我要拉著妹妹回家的時候，妹妹突然發現了什么，對我叫道：“姐姐，先別走，還有一個套圈游戲我們沒玩過呢。也許這是一次機會，我們可以滿載而歸呢。”我一想：是啊，別的游戲有些難度，可套圈……應該沒什么問題。于是，我向那個游戲攤奔去。
我滿懷自信地買了二十個圈。圈越多機會就比較多，套準的幾率也比較大，得到的獎品也將會更多。一開始，我認為套圈是很簡單的，就隨意地扔了出去，一共扔了五個圈，居然一個也沒投準。我正在直納悶時，妹妹疑惑地對我說：“姐姐，你干嗎一下子扔那么多？你看都浪費了。”我沒說什么，心里卻在想反正還有十五個圈呢，總會套準一個。
于是，我又漫不經心地扔出去一個、兩個、三個……但最后一個也沒有投準。我仍不死心，又去買了十個圈。這次我改變了策略，我雙眼緊盯著其中一個泥塑娃娃，嚴肅地看了看手中的第一個圈，然后，輕輕地甩出去……
“哦，投中了！姐姐，你投中了耶！”妹妹在一旁大聲地叫喊著，蹦跳著，我也高興地一蹦三尺高。站在一旁的人都以異樣的目光看著我倆，還說：“才投中一個，有什么好開心的。”我沒有理會他們的話，因為對于我來說，這是好不容易投中的，是一個好的開端。
第二個圈我又認真投了出去，可是沒有投中，我有一點失落。妹妹鼓勵我說：“沒關系，人肯定會有失誤的時候，我相信你！加油！”妹妹的話讓我信心十足，力量倍增，我滿懷自信地甩出去了第三個，套中了一個芭比娃娃。我將芭比娃娃送給了妹妹，妹妹好高興，我也好開心。
這次套圈我一共花了二十多塊錢，換來的是一種莫名的開心。回家后，我數了一下戰利品：一個洋娃娃，五個泥塑娃娃，一把槍，一個水晶球，一個藍海豚和貝殼。
后來聽大人們說，這都是騙人的，那些東西根本不值錢。我不禁陷入了沉思，這到底是套圈還是圈套……
圈的作文 篇8
一日，吾與母信步于街。仰首見：天空蔚，輕飄白云似小羊。側耳聞：數鳥輕吟似歌唱。樹葉微搖，小兒呵笑！真是一派和諧自然之景象！復行數十米，至文化長廊。人群熙攘間一老叟如鶴立雞群般引人注目。只見其；一把套圈手中攥，兩鬢蒼蒼佝僂背。左右游走嘶聲喝，三十個圈十塊錢。百發百中套金魚，穩賺不賠莫等閑。吾遂被其吸引，暗自竊喜之；“還有這等好事兒？”吾必嘗試一番。然，如若隨其意必先征其母意也！即換笑顏如花之態對母曰；“親愛的母親大人，吾有一小愿，望能成全。”母仿佛早已曉吾思，即故作糊涂，睜大雙目，迷茫發問；“何愿？”無故做欲言又止哼哼唧唧道；“吾欲戲套圈也！”吾母不為所動，若有所思。吾連忙又補曰；“還可獲金魚，何樂而不為乎？”吾母爽快應之！
吾三步并作兩步奔至攤前，蹲于地，瞪雙目，細端詳。其間擺滿比拳頭略大之小碗，整整齊齊，猶如列隊士兵。碗內魚兒姿態各異，悠閑自得者有之，時而搖頭擺尾，時而自得吐泡，頗有國王之姿。安靜優雅者有之，其靜伏于碗壁，好奇觀賞外面的世界，似欲歸大海，遠走高飛之勢。卷曲身體者有之，其軀甚長，小碗險不能成，像極了困獸，全無自由矣！個個可愛，吾欲通通要之。事不宜遲套圈開始！
吾與母各得十五圈。雙足微分，躬身曲膝，即抬手往內一勾復一擺，圈似飛鏢般擲出。怎料方位不佳，“啪”的一聲，圈落于碗邊。老板娘見此情景連聲高喝：“離遠！離遠！兩米開外也。”吾無可奈何，只得退了幾步，但吾不甘示弱，思慮片刻，準備改變戰術。吾長身形，踮腳尖，俯瞰第一排手舉套圈間，瞄準一大紅魚，輕松丟圈……“定能套中也，自喜之！”
理想很豐滿，現實很骨感。圈雖套上，但圈未全落地，一角掛落于碗沿兒。復投，全中。再投，復落于碗沿。投畢，可得三魚也。吾正沉浸于喜悅之中。但不茍言笑之老板娘一盆冷水潑來。“只中一魚。圈必套中且全落于地方可。吾楞于原地，“何不算？吾以立于數米外，且碗以入其內，只圈未全落地也。汝為何如此呼？”“此類不算，得一魚。”其面如死水般復答。“此為騙錢之術也！”吾氣極敗壞，如一只被惹怒的母獅與之理論。“汝此行徑非明目張膽行騙乎？還有無半點公德心？”吾憤憤然得口干舌燥，其卻泰然自若，“不行！”再不搭理。老板娘小兒立于原地，面露難色，不知所措。吾母安慰曰：“所幸得一魚，此乃吃一塹而長一智也！”
矣！吾捧孤單一小魚離之。仍憤憤不平曰：“此豈套圈乎，實乃圈套也！”吾母撫吾頭，笑而不語。不經意間回頭見，那小兒還立于原地目送吾……
圈的作文 篇9
過年的氣氛還沒消失，旁邊點手機的聲音不絕于耳，走到各處，幾乎都在問："你紅包搶了多少？""我朋友又在朋友圈中瞎顯擺"……
但朋友圈代表你的全部嗎，我承認，他確實充斥著我們的生活，給我們帶來了十分多的便利，但你在朋友圈內得到的是什么？是與朋友的快樂，還是朋友狀態引起的大笑，又或者是對于某個新聞的共鳴。在朋友圈中，確實我們感受到了它的魅力。
最近電視上正在作幾組調查，問一些老年人對子女回家的感受，其中，一位老奶奶突然掉下了淚："子女們都在玩手機，本來熱鬧的年突然變得無味起來。"過度的依賴使得一部分人開始質疑微信朋友圈，它的發明真的有利嗎，
我不能判定，但我有一個不一樣的朋友圈……
我朋友圈里的每個都富含文化，魯迅的《野草集》，林微因的《此去經年》，巴爾扎克的《小裁縫》，這些無一不是我的朋友，有了它們，我仿佛進入了另一個世界，那里，充滿著我與它們的友誼，就如兩個無話不談的兄弟，訴說著各自所發生過的故事，那個地方，只有我知道。
我還記得，在無數個寒星點綴的深夜，每天拿著微弱的手電筒，照著借別人的書，進行無數次翻閱，也沒少挨父母的吵，漸漸的，我發現我愛上了這位朋友，無論是在嚴冬還是酷夏，每天只要沒事，必定去書店里轉幾圈，連書店阿姨都認得我了。
每當我的朋友們約我出去玩時，我順手帶上幾本好書，果不其然，進了一個冷飲店，就一直開始刷屏，各種笑聲充斥在我耳旁，準是朋友圈里出了什么笑話，我呢，享受在我自己的圈子了，其實，我也在刷屏！
我的朋友圈雖然沒有微信的華麗，但絕對有內涵；我的朋友圈雖不及微信的新鮮，但絕對精煉；我的朋友圈雖不能與微信的廣闊相比，但卻自有一片小小的天地……
圈的作文 篇10
隨著開學日期一天天臨近，往日在朋友圈里各種搞怪耍寶的朋友漸漸都開始潛水至一千萬米以下，甚少冒泡。每當我捧著手機看著沉寂的熒屏，想起之前朋友們抓狂的抱怨，不禁笑著咂咂舌：哈！這么多沒寫完作業的。
猶記前段時間過年，朋友圈里各種刷屏層出不窮，賀新春的祝福話說了一筐又一筐。平時在班里惜字如金的同學，在這里都能敞開心扉，肆意交談。一個無聊透頂的話題，對話長的能堪比十條大街小巷，手速稍慢的我，每每寫好了一句話，正要打上去，卻早已切換成另一番話題，繼續高談闊論。而此刻我也只能在風中凌亂，口中喃喃："Ohmygod！"實在忍不住了，便在心里默默吐槽：一幫子人在剁菜么？手速這么快……用的飄柔還是海飛絲……"
再觀現世風景，哈哈，總有一種眾人皆睡我獨醒的至尊級優越感。我得意地哼起歌，關閉手機放進上衣口袋，興沖沖地去找好友玩。心情之好，連下樓梯時被鞋帶絆了一跤也不甚在意。
到了好友家，她正在補作業，見到我來，吃驚不小，從百忙之中抬起頭，匆匆地看了我一眼，復而低頭："怎么有空來我家？臨開學不到一星期，作業寫完了？"我笑著將一根棒棒糖塞到她嘴里，松開手，口中含糊不清："唔、算是吧。""什么叫算是……""哎呀。"我擺擺手，又說，"就差一丟丟，一會兒就寫完了，不急。"她顯然不信，起開身子看著我指了指她桌上正在寫的那沓卷子，又翻了翻桌子右側的那摞報紙，問道："這些，還有這些，你都寫完、對改完了？""那當然……啊！"我滿面春風地一一看過去，臉色卻開始慘白，面容龜裂地挑了挑眉，不信道："什么時候加了作業，我記得沒有這些啊。"她頓時憐憫地看了我一眼，了然道："喲，你慘了。"
十秒鐘后，樓道里響起我悲慘的叫聲："啊啊啊啊啊上帝，我還沒寫完啊啊啊……"
離開學不到三天，我依然在奮筆疾書，身旁手機傳來一長溜的響動，同學們歡喜報捷的消息接踵而來，恢復了往日一派的熱鬧景象。
那一刻我感受到了孤獨，觸電般將手機放回原處，心中暗暗祈禱，雖然明知上帝也不可能挽救我。
圈的作文 篇11
我的老媽是個手機狂，天天拿著手機摁來摁去，最吸引她的似乎就是微信里的朋友圈。
老媽愛曬朋友圈就算了，最主要的是她曬的幾乎都是我！
有一天，我偶然地看見了老媽的朋友圈，最近更新的就是我把紙箱套頭上跳舞的小視頻，像個瘋子，一看評論更可怕：“呵呵”“幫我也做個廣告。”“好搞笑”“我也要做廣告”……我看后快要崩潰了，我就讓老媽拍個視頻，沒有讓發朋友圈，第二天到學校，班上同學幾乎都知道了我這瘋樣，紛紛過來“問候”：“徐卓爾，我昨天看見你的朋友圈了！”我生氣地說：“那不是我的，是老媽的！”我生氣的音都飛了，并暗自發誓，再也不讓老媽拍我了！
可姜還是老的辣。老師布置作業，要我們自己洗校服，周末，我在陽臺洗，老媽叫我看過去，我一轉頭，只聽“咔嚓”一聲，我頓時醒悟：被拍了！老媽趕緊說道：“你把褲子也洗了。”我嘴硬：“不用洗校褲而且我那天穿的也不是校褲！”老媽沒理我，拿起手機走進客廳。
又過了一個星期，老師又布置了這個作業，還標明是一整套，我只好乖乖洗了一套。
幾周后，我再次看老媽朋友圈時，上面正是我那次嘴硬的事，下面還赫然寫著老師評語：下周繼續布置。老媽還回復：標明是一整套！老媽這個大壞蛋，原來都是你搞的鬼！
我反對老媽在朋友圈里曬我，尤其是偷偷地曬我！
圈的作文 篇12
微信已成為了每個人生活的一部分，微信能讓人更加快捷的通訊，分享喜悅或發泄心情，但使用過度也會對生活造成許多不好的影響，而現在最為時髦的在朋友圈里的“曬一曬“，引發了我的無盡思考。
有人說曬是一種分享，有人說曬是一種進步，而我認為曬是一種在物質文明高速發展過程中的一把雙刃劍。
曬，是分享：
在過年的這幾天，大街小巷里都有一種喜氣洋洋的氣氛。朋友圈正的好友則曬出了他在一年中的收獲，分享了他學插花的經歷，他說我剛學插花的時候，老師教怎么差我們就怎么插，幾個月后才發現，老師插到花不是一朵三朵七朵就是九朵，幾乎沒有二四六八的。我的心的起了疑問，雙雙對對不是更好嗎？為什么要用單數呢，我很謹慎的問老師了，那個日本老師說：一三五七九是單數，插出來的話叫生花，就是有希望的花兒。二四六十是雙數插出來的花是死花，因為太過圓滿。聽過好友的曬，讓我大有感觸，留些缺憾，留下一些不足，才是真正的美呀，文章還附加了幾張日本老師的作品圖，沒走號之間都留有空隙，不那么圓滿，卻給人希望。
曬，是墮落：
現如今人們將工資條化妝品，成績單等掛在網上的現象已經屢見不鮮了。這本是一件再正常不過的小事，卻被一些人的惡意攀比失去了最美好的初衷。在我的朋友圈中就有這樣一個例子，她是一個正在讀高三的女生，家中就他這么一個孩子，家長就對她幾乎有求必應。不知從什么時候他的朋友圈中的內容從對青春的感悟，變成了曬出的一張張圖幾千元的鞋和衣服已經履見不鮮，她無助地向父母索取，用父母的血汗錢去攀比，炫耀，最終荒廢了學業。曬是一種墮落，一不留神就會迷失自己。
索爾貝婁說過，當膽小的智慧還在猶豫時，盲目的無知已經大步前行，我們要形成正確的思想與觀念。曬中取靜，用理性與盲目相抗衡！
圈的作文 篇13
記得小時候，常常是一群小朋友圍在一起，手拉手，拉起一個圈在草坪上坐下，做著稚嫩的游戲。如今，竟還是這樣，只不過好像我們成了圈中人。
一個不小心，微信就火起來了。遇見個新朋友，加我微信吧，與老朋友聊天，上微信聊吧。我終于也費勁千辛萬苦注冊了微信，不是為了走在所謂的時代前沿，而是朋友都用微信，自己不用，真不方便。可當我注冊了。才明白有微信才是真麻煩。
一個在貼吧上認識的好友，有些共同的興趣愛好，自然一見如故，一聊投緣，立刻加了微信。看著吧，麻煩來了。有時去刷她的朋友圈，一些評論真讓人莫名其妙。“你昨天發的狀態是什么情況？出什么事兒了？”奇怪，真奇怪，她已經快五六天沒發狀態了，前一條確實是六天前啊。或許漏掉了，當時也不甚在意。
依然是每天侃兩句，聊聊這個地方的文化，談談風景，說說自由。沒什么奇怪的吧，他的個性簽名就是“不喜歡被名利束縛自由”。直到有一天，才讓我大跌眼鏡。
一個朋友的朋友的朋友，反正關系挺遠的，點開她的朋友圈，看到一些豪華照片的炫富圖。下面有個人一直在刷評論，竟然是她，那個愛自由的朋友。充斥了熱忱字眼，什么“好姐妹”“好漂亮”“好有氣質”“很有品味”之類的，還有一些“改天出來聚聚啦”，最后，貌似不經意的帶出一句介紹可靠兼職。我仿佛看到了一張討好的諂媚笑著的臉，讓我一陣惡寒，好忙退出把她刪了。我明白了，這就是一開始微信提示的好友分組。
她想讓我看到那一面就分到哪個組，這里的她熱情開朗，熱愛自由，或許另一組又是不同的樣子。我手腳冰冷，心在打顫，她把朋友——撕裂了。
朋友圈四分五裂，不同的朋友退居一隅，每個人都成了偽裝者，愛上了控制別人的感覺。也許某天深夜會想到，哦，我可能也被撕裂了，睡醒后，無所謂，繼續在微信上海侃。
朋友圈，圈朋友，想沖破微信的牢籠？這條路好像有點太漫長……
圈的作文 篇14
不知從什么時候起，網絡交流平臺成了大眾閱讀，交流信息的寵兒，從最早的QQ，到后來居上的微博，再到現在的微信朋友圈，使用越來越便捷，也和我們的生活越來越密切相關。但我卻想問一句：朋友圈的盛行，到底給我們帶來了什么？
朋友圈能為我們帶來便利嗎？的確，小小的朋友圈將我們與身邊的家人，朋友相連。讓我們可以隨時看到別人的動態，即使相隔萬里，也可以像在身邊一樣熟悉。用來關注不在身邊的朋友家人再好不過，輕松拉近了距離。但是，朋友圈是不是沒有害處呢？
朋友圈在帶來方便的同時是否也存在著危害呢？答案是肯定的。任何事物都有兩面性，朋友圈也是一樣。朋友圈的使用十分便捷，但也正是這種便捷帶來了一定的危害：我們接收到的信息中有相當一部分來源不明，是沒有根據的謠言，而朋友圈卻無形中加快了這些流言傳播的速度，我們很多時候接收到的信息，都是無益的。例如：什么水果不能吃，吃了會引起某某疾病的傳言。可如果真的深究或詢問醫生的話，我們不難發現，這類信息中有相當大的部分并無任何科學依據。很多時候我們也會有“人在朋友圈，身不由己”的感覺。例如：朋友圈廣告滿天飛，小小的朋友圈總被廣告“霸屏”，有不少人將朋友圈作為投放廣告的陣地，將原本用來聯絡感情的地方硬生生變成了“推銷寶地”……諸如此類的事情數不勝數，令人煩不勝煩。
朋友圈除了這些客觀因素造成的弊端，還有其他危害嗎？當然，除了朋友圈的客觀因素造成的信息混雜等危害，還有我們自身造成的危害。朋友圈實在太有趣了造成了相當一部分人“拿起手機，點開朋友圈，然后在也沒能放下”的情況，這些人中的絕大多數人都是對新鮮事物有極大興趣的青年人，他們對于新鮮，有趣的事物有著莫大的興趣，而朋友圈恰恰擁有這樣的特點。這就造成了很多人在工作，學習時，情不自禁的拿起了手機，去很久都沒能放下，最后實在沒什么東西可看了，依依不舍退出時，才發現自己原本做好的規劃還一點都沒有動呢，很大程度上影響了我們的正常學習和生活，導致我們的效率直線下降。
還有一些人因為朋友圈變的“社交無能”了，很多在朋友圈里極為熟稔的朋友，在現實生活中見了面卻什么也說不出來了……
總而言之，朋友圈雖然帶來了便捷的交流方式，但隨之衍生而來的弊端也不少，我們應正確選擇，合理運用朋友圈，真正發揮朋友圈的作用，讓朋友圈為我們服務。
圈的作文 篇15
一個陽光明媚的下午，爸爸說：“由于新型肺炎，大家不能出去玩，今天我們來玩個好玩的游戲———套圈。”我們姐弟三個連連點頭。然后我們就拿著錢、蘋果、橘子和七瓶紅牛，兩個盆及兩把椅子，來到了樓頂。因為四樓沒人住，所以我們放心地擺了起來。擺在最前面的是蘋果和橘子壓著的1元，中間擺的是用6瓶紅牛壓著的10元和20元，擺的最遠的是50元，也是用一瓶紅牛壓著的。
游戲開始了，規矩是站在兩米線外，用小盆套擺在地上的東西，5元套兩次。開始因為我們從沒玩過，所以幾乎都套不中，后來慢慢地越來越準了，熟能生巧嘛。可是我們始終套不中50元的，可能它的距離最遠吧。
啊！美好的時間總是過的很快，我用自己的壓歲錢套中了兩個10元和兩個20元，我自己算了算帳，沒賠還賺了。我們一直玩到爸爸說：“不玩了，老爸的錢都被你們套光了，要破產了。”可我們還意猶未盡，爸爸只好說下次再玩兒。
真希望下次可以快點到來。
圈的作文 篇16
今天是國慶七天假，我閑的無聊，便和奶奶一起上寶應。在寶應人民廣場，見一個攤位旁圍這許多人，好奇心一起，便牽著奶奶一起上去看了看，原來是一個套圈的游戲。
靠在攤位的是一位男子，他經不起攤位上的小物品的誘惑，用5元錢買了30個圈，準備套個好東西回家呢！我也來了興趣，擠進了最里面觀看攤位和那個男子套圈的情況。攤主的旁邊擺著一個大袋子，里面裝滿了一些好玩的小玩具，當然也有香煙，不然那個男子怎么可能去玩套圈呢！這些玩具可不是亂擺的，是按順序往下排的。第一排是一些不值錢的小玩具，第二排是水珠，第三排是玻璃建筑物……
總之，越往后排越好，最后一排是大型的毛絨玩具。香煙排在第五排，那個男子手上的圈都快扔完了，也沒套中個東西。那個男子的圈終于套完了，一個東西都沒套中。我看著眼饞，也去玩了，結果和那個男子一樣，一個也沒有套中。
什么套圈嗎？明明是圈套，希望大家別和我一樣，在上當了！
圈的作文 篇17
今天下午，我看見校門口設了一種叫套圈的攤點，地面分別擺放了一角到一元不等的獎品，這些小獎品吸引了不少好奇的同學們。如果想玩的人只需花一角錢就可以買到一個小圈圈。我也覺得挺有意思的，便也去湊了個熱鬧，剛好有一位同學買了二十個圈。
只見那位同學手里提著個圈，瞄準目標，一振手臂，那個圈兒便輕輕地飛向那個一元錢的獎品，唉，真可惜，沒套中！接著又連續扔了幾次，結果都沒套中，真邪門。他又改變了目標，小心翼翼地把圈拋向另一個一元錢的獎品，咦，怎么還不中呀，奇怪。眼看手中的圈只剩下一個啦，這時，只見這位同學特別緊張，緊緊拿著手中的`圈，對準目標左看右瞄，站起來，又蹲下，看這架勢，好像志在必得了。哇，這回真的要中啦，眼看著小圈落在獎品上的一剎那，可是那小圈卻像跟你作對似的，又偏了。真怪，明明看見它落下的呀，怎么又不中呀。當我正在納悶時，只見那攤主笑瞇瞇地說：“小朋友，再來呀，說不定這次會中。”那同學把心一橫，把口袋里的零錢全掏出來交給了攤主，結果是竹藍打水——一場空，而那位同學生垂頭喪氣地走開了。這時攤主又叫開了“還有誰來試試看呀？”突然我腦子里閃出一個結論：“竹圈這么小，又有彈性，就算你套上去，只要它一接觸到地面，還是會彈起來的。”原來攤主就是利用竹圈的彈性來欺騙小朋友們。我趕緊跑到剛才套圈的那位同學面前，告訴他攤主的騙術。那位同學聽了之后，覺得我說的挺有道理的，氣憤地說：“這攤主真是太壞了，下次不玩了，再也不上當了。”
我想：如果我們下次再遇到騙子的話，一定要勇于揭穿他們的陰謀詭計，不讓他們再騙人。
圈的作文 篇18
盼星星，盼月亮，終于盼來了我們期盼已久的假期，大家歡歡喜喜，好不熱鬧。這不，我和妹妹也沒閑著——我們來到了五柳公園套圈。
五柳公園人可真多呀！有點老人在樹林里吹著各式各樣的樂器；有一些行人在悠閑的散著步；有幾個孩子在廣場上滑溜冰鞋，口中還哼著快樂的歌；一群奶奶在跳著廣場舞——小蘋果……到處都洋溢著節日的歡樂。
我和妹妹來到公園的一片樹蔭下，套圈的地點就在兩棵樹的中間，正好在林蔭下，不用曬太陽。剛到那里，就有哥哥姐姐在進行“戰斗”，只見那哥哥對準心儀的獎品，用力的一扔，可是小圈就像一個頑皮的孩子，偏要和他作對，東跑一個，西跑一個，就是套不中。大姐姐的手氣倒是好得很，圈在她手上就如同一個聽話的乖寶寶，讓它去哪它就去哪。嗖的一下，她投中了一個粉紅色的毽子，她一下子歡呼起來，簡直比中了五百萬的彩票還要高興。
終于輪到我們，看著那些哥哥姐姐一個個滿載而歸，我不禁緊張起來：我到底會不會投中呀？望著地上琳瑯滿目的物品，我一時間竟不知道該怎么使喚我的手了。我準備小試牛刀的扔一把，我的手輕輕向前一劃，把圈拋出去，可圈好像不愿意聽我指揮一樣，骨碌骨碌滾了老遠。我又用力一扔，不料圈子一下子反彈起來，又彈到一邊去了。我好好想了一想：“怎么會滾到一邊了呢？怎么會彈起來了？”思來想去，只有一個原因：太過用力。經過思考，再反復改進。終于，我改變了戰略，輕輕一扔，哐——竹筐穩穩的套在了一個藍色的口哨上。我立刻高興地又蹦又跳，心里像吃了蜜一樣甜。
這頑皮的圈既讓我無奈，又讓我開心。小小的投圈更使我明白了一個深刻的道理：做任何事都要講究方法，不能一味使用蠻力。
圈的作文 篇19
“哎！那個人真笨，要是我，十個圈怎么也會套中一兩個吧！”我閉上眼，似乎已經套中一個心愛的物品了。可惜，媽媽從不讓我玩套圈。
今天，我看到教室后擺了兩排飲料罐，上面還分別貼上了一小紙條，寫著各種學習用品和零食。難道今天要玩套圈了嗎？
老師先給我們講游戲規則：每個人都有三個圈，一共三局。在規定的起點線擲圈，每次扔一個圈，套中的就可以領相應的獎品。如果有同學不參加，下課可以有一根冰棒吃。同學們都躍躍欲試，只有劉世鐸選擇不參與。
游戲開始了，我自告奮勇地上前去，接過老師手中的圈后走到規定的線前略微下蹲，手中的圈慢慢向前伸，對著目標一扔，結果圈彈飛了。我又拿了一個圈扔過去，又彈飛了。我有些急躁，只剩下一個圈了，如果套不中就沒希望了。我定了定神，集中精力再次一扔，結果還是讓我失望了，只能眼睜睜地看著那些獎品卻帶不走。
接下來一個同學也是敗興而歸。輪到程梟了，只見他嚴肅鎮定，手很平穩地扔了出去，中了！他套中了一個本子，我們都為他高興。
接著的四個同學同樣是滿懷希望的上場，唉聲嘆氣地下場。第二輪中沒有一人得獎。但在第三輪中奇跡出現了，有三個同學得獎，而我呢，則是竹籃打水一場空，三局竟一個獎品也沒得到，唉……
“想一想，套中的概率有多大呢？你們還會迷戀街上的套圈嗎？”老師指著那堆幾乎沒減少的獎品，對我們說了這樣一句簡單又深奧的話。
放學了，看著那沒被套圈誘惑的同學——劉世鐸，正在津津有味地吃冰棒，想著老師那意味深長的話語，我若有所悟……
永別了，套圈！
圈的作文 篇20
大街小巷，時不時可以看到，地攤上，小商販手中拿著一些圈兒，嘴里吆喝著：“朋友們，快來玩兒套圈兒啊！套中了就是你的啦”
每當這時，我就會不屑而鄙夷地瞟一眼，快速的走過。那次的經歷，讓我永遠無法忘記。
一天中午，我信步來到船兒島。中午的船兒島人不多，但套圈的小地攤兒已經布置好了，引得過路的孩子們不時駐足觀看。吸引孩子們的，主要是一些小玩意兒，玩具啦，零食啦，一些小金魚啦，雖不精致，但很新奇，足以撩撥孩子們的好奇心。小商販巧妙地抓住了這一點。
路過一個地攤，發現許多人圍在那里。從人群中飄出一個聲音：“兩塊五個圈兒！只要套中就是你的啦！”好奇心驅使著我。我擠進人群，見地上整齊地擺著各種玩具，香煙，瓷器，小零食……形形色色，五花八門。中間站著矮個子的小販，斜跨一個小包，手里攥著一疊毛票，另一支手則握著一大疊圈。“兩塊五個圈！買十個送一個！”小販又喊道。終于，人群中鉆出一青年。他朋友在他耳邊嘀咕什么，他笑笑，說：“沒事兒，我只是套了好玩兒，看著蠻有意思的。”語畢，便向老板要了十五個圈，他似乎看中了一只精致的打火機，十五個圈，都向那個打火機竭力扔去。可糟糕的是，圈一個都沒套中，大都停在距打火機幾厘米的地方。那青年似乎有些遺憾，無奈地嘆了口氣。矮個子小販看破了他的心思，順水推舟地說；“可惜嘍可惜嘍！這打火機二十幾塊呢！要不——你再來幾個圈？說不定下一次就套中了呢！”“不了不了。”那青年含著笑拒絕道，便和他朋友走開了。小販見沒了生意，又吆喝開了：“快來快來，兩塊五個圈哈！”
哼！這么近都套不中。若是我，一定中！我不禁嘲笑起那青年來。小販似乎看透我的心思，微笑著迎了上來：“小伙子，要不你試試？”說實話，我心里也癢癢，便接過他的話：“行啊行啊，給我十個圈！”“好嘞！”一有生意，小販便笑到嘴咧到耳根。
我手握圈子，看中了一個不錯的小擺件，便奮力扔了出去。可那圈兒像是被施了魔法似的，拿在手里還有些份量，可拋出去那一瞬間，我就感覺到圈子又輕又薄。第一個，第二個，第三個……終于，一個都沒中。“這，這不可能！”我傻眼了。看看頭上搖擺的樹枝和飄落的枯枝敗葉，“風，是風在作祟！”我喊著。“老板再給我五個。”“行，行！”我拿著圈兒，心想這次肯定能中了。五個圈便從我手中依次飛出去，可結果一樣，五個都未中。“快，快！老板再給我五個。”我急迫地喊著。就像輸紅了眼的賭徒輸得越多就越瘋狂，越想撈回本。我也瘋狂地買圈扔圈。終于，經過我的不懈努力，最后一個圈中了。我歡喜的尖叫一聲，便心滿意足地拿著擺件離開了。卻只聽見老板沖著我的背影嚷著：“小伙子，你讓我賠本啦！”
下午，又和好友在街上閑逛，在另一小攤上看見了與中午套到的一模一樣的小擺件，忙問價錢。老板的回答讓我驚愕：“一元！”
奸商！還賠本！呸！我在心里罵了句。可轉念一想，又突然明白：我在套圈，圈亦在套我。因為貪小便宜，我去套圈，老板利用我的貪心，以小玩意兒做“餌”，用“圈”設計了“圈套”來套我。世界上到處充滿誘惑，誘惑的后面往往精心布置著圈套，明的，暗的，簡單的，復雜的，單等著人們中套。在這個世界上，沒有幾個人能沒有貪欲，能抵擋住誘惑。在貪欲面前，人很難心滿意足。得到一點好處，占到一點便宜，就想著得到更多的好處，想占到更多的便宜。只要有貪欲，遲早要被套住。貪欲越大，會被套得越多，越緊，以致不能自拔。
要不被圈套住，就要學會抵御誘惑。天上不會掉餡餅，世界上沒有不付出的便宜可占。不想占便宜，不去占便宜，就永遠不會被“圈”套住。即使一不小心被“圈”套住了，也不是不能脫身。保持一顆平常的心，立即罷手，“圈”也會變得又輕又薄，起不了作用。
我終于明白：地攤上，玩的是套“圈”，乃“圈套”罷了。遠離圈套，其奈我何？
圈的作文 篇21
星期天，我和家人一起去了內鄉公園玩。
這個公園不是很大，但卻像麻雀一樣，五臟俱全。雖然溫度很低，但樹梢上，草地上都泛滿了綠意。游人如織，路邊有各種小攤。人們都圍在小攤邊，套圈攤邊人數無疑是最多的。
我們來到一個套圈小攤前，我瞬間被吸引住了，你看地上各色玩具樣樣俱全，讓人愛不釋手。我好奇地看著別人套圈。
“嗖”一個套圈飛過，我能感覺他是在套一架直升飛機。結果，還是偏了點。
“嗖，嗖，嗖……”不一會，十個套圈完了。
老板搬弄三寸不爛之舌，在一旁煽情：
“哎呀，好可惜，就差那么一點！”
“你看，好幾次都差了一點點，技術這么好，再來幾個？”
“好，再來二十元！”大約是不想讓自己剛才花的錢白費，那個男孩又買了一把圈。
看到這些，我也不禁手心癢癢的，我可看中了幾個毛絨玩具。情不自禁掏出十元錢，買了八個套圈。
我拿起第一個套圈瞄準一個紅枕頭，剛一扔，用勁過猛，直接飛往別處。第二個，我收了一點力，扔，雖然有進步，但還是有點偏，我毫不氣餒。
第七個，第八個幾乎套住了戰利品，可惜不是全部，紅枕頭最終不是我的。
“小朋友，要不要再來八個？”老板一邊說著，一邊把套圈塞給我。
“要！”字還沒出口，爸爸就向我眨眼，拉著我走出公園，語重心長地說：“孩子，世上沒有天上掉餡餅的事。”
我不禁感悟道：套圈攤主一定是利用人們不想吃虧，一定會鍥而不舍地套圈，所以生意才會這樣火爆啊！
看來，“套圈”=“圈套”，千萬不要上當喲！
圈的作文 篇22
新春佳節的來臨讓人們倍感愉快，街上一片繁榮的景象，人來人往，川流不息。
大年初二的一天，我和姐姐一起去逛街，路旁圍著一堆人，看起來蠻熱鬧的。我也不由自主地往那人堆里走去。哇！原來是在玩拋圈套物的游戲。
只見那中央擺著各種各樣的東西。攤主放開喉嚨大聲吆喝著。圍觀的人紛紛議論著。
然而，圍觀著終究經不起對物品的誘惑。有人走進來就拿著圈開始套自己喜歡的物品。其中一個人很幸運地套上了一個小煙缸，于是開開心心地回去了。可是另外一個人，一連拋了十幾個圈，卻一無所獲，只好悻悻而去。
忽然，我有了一種沉重的感覺。因為這游戲讓我想到一樣神似而且形似的東西——年輪！那一刻，十幾個年輪從我手中拋出，我又套住什么？這讓我困惑了許久許久……
其實，在拋圈之前，我又何嘗不想套上一兩樣東西。不錯，個個都能拋中，的確是一種奢侈的想法，可是，我的愿望并不過分，絕對是無可厚非的。要知道，我對那些獎品又何嘗沒有渴求呢？但是我卻想無需緊張，讓那手在迷茫困頓中變得隨意起來，一個圈，又一圈拋出去……于是，兩手空空。那些本該屬于我的和可以屬于我的東西都與我失之交臂了！不同的是，游戲中的失敗者輸的是現金，而我在人生道路上輸的卻是青春！
感嘆，又能挽回什么呢？一串串感嘆，只能織成可悲的圖畫！
人生多姿多彩，雖然不能說是一場游戲，但是，把握好手中的每一個圈，珍惜自己擁有的青春，卻是必要的。朋友，請珍惜手中的圈吧！
圈的作文 篇23
世界上最難超越的是什么？————是所謂的“真理”，世界上最難突破的是什么？——是自己
————題記
世界上所謂的“真理”總會給自己下一個圈讓自己乖乖呆在里面，不去期望圈外的美妙的世界。
那是一場從悉尼到墨爾本的超級馬拉松長跑比賽全程共有635公里，在這場殘酷的比賽中云集了世界各國的長跑高手。
可令人稱奇的是比賽的冠軍卻是一位來自澳大利亞中部農場的61歲的老人。他穿著高幫的套鞋，拖著滑稽的小碎步。第一個跑過了終點
他為什么獲得最后的成功呢？因為多年來參加這樣等級比賽的運動員始終延續這一條不可違背的真理：高強度而又長距離的比賽，必須是每跑18小時，必須休息6小時。
然而老人從未聽說過這個真理，也不知道大家都相信這個真理。所以在比賽中，他只是一個勁的奔跑，實在累的時候，才會坐下來稍作喘息。
他正是依靠這種不息的拼搏才擊敗了所有世界級的長跑運動員。
如果我們把別人成功的模型，當做檢驗自己行動的唯一標準，甚至看成一條不可違背的真理。那樣只能遏制我們潛力的進一步發揮。對于一個長跑運動員來說，信心是決定輸贏的關鍵。61歲的老人成功的經驗更能說明，知有那些打破常規，并用意志去塑造人生目標的人才最容易到達終點。
生活中，那些束縛人們思想的所謂的“真理”常常使人們在意念中敗下陣來。所以面對“真理”，我們要懂得思考，只能將“真理”作為一種參照而不是正確的標準
生活中，不僅是“真理”束縛了我們，自己的思想也會遏制自己。我們不能被某一種固定的思維束縛了頭腦。在人們眼中的“經驗”也會讓人們得不到解脫。經驗之談有時候是正確的，但有時候會讓我們背道而馳，或許在這種思維之后別有天地勇敢地突破思維定式，突破思考的極限，人們就會的到升華走到生活的另一個天地里，那才是真正要追求的東西。
我們常常也被這樣“圈”所困。當我們咬緊牙關跨過去，再度回首時，就會驀然發現————那個囚禁我們的圈，其實并不存在。
圈的作文 篇24
星期六，我應約來到浦口公園。
我跑到乒乓球臺，種奕康同學正和人拍卡呢！他站起來手拿皮卡，正想打下去。“哎喲！”我在后面偷笑，是我故意踩了他的腳。“你呀！對了，你有沒有帶錢？我錢全玩套圈了，帶了就買杯水。”種奕康一口氣連答帶問。“對了，什么套圈？”我一邊說一邊將水遞給種奕康。“就在那邊，我帶你去。”
出了公園，我看呆了。這里不僅有甜絲絲的冰淇淋、綿花糖，還有香辣辣的串串香、辣條。玩的更是數不勝數，打氣球、打地鼠、開小車……我和種奕康都快找不到北了，這才剛到套圈的地方。我遞給種奕康和我弟每人一元，然后把我手上的一元遞給老板，從地上拿了十個圈。我看了一下有小掛件、小玩具兔子、卡……我向著自己最愛的十字架扔去，它不偏不倚扣中了，這個小玩具已十拿九穩。誰知，它彈了出來，兩次、三次、四次……第十次也沒有中。我不服輸，排在別人后面，準備再來一次。又輪到我了，我依舊扔給老板一元錢，從地上拿了十個圈，一次、兩次、三次……一直到我手上只有一個圈了，我隨便一扔，準備走人。它突然被小兔子的耳朵拌倒了，套圈正好扣中了小兔子玩具。只見種奕康用一種既羨慕又嫉妒的眼光看著我，我后面的大哥哥則對我豎起了大拇指。這使我重新找回了自信，我又花了一元錢，口哨、十字架、卡、公雞小掛件都成了我的囊中之物。雖然我興致正濃，可惜口袋沒錢了，只好帶著我的戰利品，戀戀而歸。
一直到家，我心里都是喜滋滋的。今天玩得真開心！
圈的作文 篇25
前天，爸爸說天太熱叫我去銀橋市場。我同意了。
一個上午的時間慢慢的過去了……終于到了下午，我硬求爸爸去樓上買鞋子（其實我是想買完鞋子就去買游泳圈），爸爸便和我一起去買了。
下來時，我說：“爸爸，買游泳圈。”爸爸一聲不吭，我們走向老鄉的店里，爸爸問：“游泳圈多少？”“十八。”她回答，后來，爸爸就下樓了。我說要買。爸爸給我十五，說看看他十五賣不賣。我就拿著錢上樓了，跑到了他家店。我說：“阿姨，能不能便宜一點，我只帶了十五。”阿姨說：“哎！你爸非要十五，行吧。”阿姨一邊找一邊自言自語。阿姨對我說：“大的太大，小的太小，沒有70XX的了。”
阿姨帶我到另外一家，他那有，我給他錢了，便開開心心的回店了。
回來后，爸爸說要充下氣看看漏不漏氣，我就再次跑向他的店里。
不一會游泳圈就“大”了起來，我便下樓給爸爸看，爸爸叫我把游泳圈放回店里。我就高高興興的放到了店里。
大水庫，等著我，晚上我就來了！
圈的作文 篇26
今天中午，姥爺開著小汽車帶著我和妹妹去滑雪圈，我們在車里又說又笑，看得出來我們兩個都很興奮，不知不覺車停了，我和妹妹下了車，只見眼前有一座用白雪堆成的山，這座雪山上還有一些臺階，順著臺階向上看去有兩個坡——那就是滑雪圈用的滑道了。
我急忙讓姥爺租了一個雪圈，姥爺說：“你們倆玩一個雪圈。”沒等姥爺說完，我便迫不及待的來到了滑雪的滑道頂上，我一看，呀！幾乎是直上直下了，于是開始有些害怕了，妹妹也一樣，姥爺看出了我的害怕說：“我和你一起下去。”我欣然同意了，我和姥爺坐上雪圈，妹妹用力推我和姥爺飛快地從坡上滑下來，然后，雪圈又滑上了一座用雪堆成的山上之后再滑下來，雖然有些不敢睜眼看但很刺激、很好玩。 從第二次開始，我自己壯著膽子開始單獨玩了，小妹看著有些心癢也說敢玩了，姥爺怕把她嚇哭便讓她在小坡上玩了幾次，見她不怎么怕了就讓她自己玩了一次，她還真的很勇敢，雖然也不敢睜眼看，但還是滑了下了，于是姥爺就讓我和小妹一起滑，妹妹說：“我們給這個雪圈起個名吧。”我說：“我呀！就叫它‘紅豆三號’吧。”妹妹好奇的問：“為什么叫‘紅豆三號’呢？”我說：“因為雪圈是紅色的像紅豆，我是第二次玩雪圈，你是第一次玩雪圈，一加二等于三，所以叫它‘紅豆三號’。”
轉眼已經下午三點了，姥爺叫我們回家，于是我和妹妹只好和“紅豆三號”再見，然后依依不舍的走了。這一天我和妹妹玩得很開心。
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