爭吵優秀作文(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的爭吵優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爭吵優秀作文1
哎，今天我和媽媽吵了一架，都是手機惹的禍……
中午放學回到家，我看見媽媽正在客廳里玩手機，于是有氣無力的對媽媽說：“媽媽，我回來了，快把我餓死了，給我做碗面吧！”媽媽竟然看都沒看我，把手機關了，伸了伸腰，轉身去了房間里。當時我愣住了：媽媽怎么回事？對我不理不睬的，沒看到我啊，真是讓我丈二和尚——摸不著頭腦。過了一小會兒，媽媽從屋里出來了，看見我十分驚訝地說：“寶貝兒，你什么時候回來的？”我頓時明白了，媽媽只顧玩手機，根本沒看到我，于是，我把書包重重地摔在沙發上，氣呼呼地說：“我就是在你玩手機的時候回來的！”媽媽看我不高興了，把嗓門提高了八度：“你看你說的什么話，你回來就說一聲嘛！”我皺緊了眉頭，握緊了拳頭叫著：“我回來時已經告訴你了，而你卻看也不看我，就進屋了，當我是空氣啊，你說，在你眼里我跟手機哪個重要？”媽媽被激怒了，眼里充滿怒火，指著手機大吼：“手機是手機，孩子是孩子，孩子跟手機是兩回事，別在這兒瞎扯！”媽媽說完，似乎周圍的空氣都凝結了，我的眼淚頓時像斷了線的珍珠，一滴一滴的往下落，我顫抖著說：“那，手機還是比較重要吧！”我抬起頭默默的看著媽媽，任憑淚水往下流。媽媽此刻怒火漸漸熄滅，快步走到我跟前，把我的淚擦了擦，眼里充滿了愛：“寶貝，不要哭了，你應該好好跟我說嘛，我知道錯了，當然是你最重要了！”我頓時破涕為笑，也給媽媽道了歉，撲進了媽媽的懷里。
事后想想，我真不該跟媽媽發脾氣，有些事爭吵是解決不了問題，還是得坐下來心平氣和的好好談談。
爭吵優秀作文2
大家都見過廚具吧，可是這家人的廚具卻在一天晚上吵起來了，你一定感到很不可思議吧！想知道？那就往下看吧！
一天晚上，一些廚具在廚房聊天兒，說著說著，就談起了誰的本領大。電飯煲說； “我的本領最大 ，因為我可以給主人做飯，又快又好，要是沒有我，主人多累呀！你們都不要爭了，我是第一！”還 故意發出了‘嘀嘀嘀’的聲音，生怕別人不服氣。鍋鏟氣得發出了‘砰砰砰’的聲音。鍋鏟怒發沖冠地說；" 你看看你胖成什么樣子，你又不長個，你再看看我 ，又輕巧又實用，身材多苗條。”說著還扭起了水蛇腰。它又接著說：“你們該叫我‘美男子’呢！”一旁的米桶惱火啦，給了鍋鏟一個栗子爆，說：“我暈！ 就你那點肌肉也叫‘美男子’？我可以裝米讓主人輕松些，我桶里香噴噴的米還可以給主人飽肚子，我才是第一！" 其他廚具聽了，爆笑如雷，各自說起了自己的優點，別人的缺點。最后，它們竟然打了起來，結果都不能為主人服務了。
小朋友，人各有所長，各有所短，我們應該取長補短，才能成為有用之材。
爭吵優秀作文3
“媽媽我的利是錢呢？”剛回家的我邊喘氣邊問媽媽，“哦，我放好了。”媽媽用平靜的語氣說，“什么！”我尖叫道。
其實是這樣的，一天我想有屬于自己的零花錢，我就去像爸爸要，好心的爸爸馬上給了我零花錢，我怕被媽媽拿走就好心的告訴媽媽不要拿，我覺得錢要用錢包裝，所以下樓買一個錢包，要命的是我一回家就去柜桶里找利是錢，可是柜桶里空空如也，現在我終于知道是誰偷的了，答案是媽媽。
“我唯一的的零花錢沒了。”我自言自語地說，突然，我想到了一個辦法，辦法就是要回來。
我跑去廚房去找媽媽要回公道，就對著媽媽破口大罵：“媽媽，我的零花錢是我向爸爸要的！怎么后悔了？”“怎么，你爸同意，可我不同意呀，除非要我同意才行，否則你一塊錢也別想拿！”我媽也不甘示弱地回答。突然一聲大叫把人都耳聾都弄破，“哇！”原來是我哭了，是真哭，我原本想嚇一嚇媽媽的，可不小心就真哭了，因為我辛苦討來的零花錢就這樣被沒收了，我當然不好受。
不過這辦法真管用，媽媽不耐煩地說：“好了不要哭了，我給你行了吧。”
哈哈哈，我終于有自己的零花錢了！
爭吵優秀作文4
寂靜的夜晚，皎潔的月光透過窗戶照在明明的書桌上。這時，文具盒里傳出爭吵聲。是那些鉛筆們”熱“了嗎？不，明明睡前幫它們脫下一層”外衣。“原來，今天文具盒里闖進一個”怪物，“自稱是”自動鉛筆。“
它既不用刀削，也不用卷筆刀削。
它只用裝進一根鉛芯，輕輕往下一按就能寫字。
它寫出的字體清晰美觀，筆畫細的甚至不到一毫米……
鉛筆們搖頭晃腦地異口同聲說道：”不相信。“
鉛筆哥哥大聲地怒吼著：”哪有不用刀削的鉛筆？它不是鉛筆，把它趕出去！“
鉛筆寶寶細聲細氣地附和道：”哪有寫出筆畫不到一毫米的鉛筆？它在吹牛，它肯定不是鉛筆。“
正在這時，睡夢中的明明被驚醒揉了揉眼睛說道：”你們這些淘氣的鉛筆，怎么能用自己來衡量新事物的優點呢？“說完把文具盒裝進書包里。
第二天，明明背著書包去上學。作文課上，老師讓同學們用自動鉛筆抄寫作文。明明打開文具盒拿起”怪物，“鉛筆們目瞪口呆。
是啊！那些用舊框框衡量新事物的人們，怎么會懂得新事物的優點呢？
爭吵優秀作文5
在美麗的漢字王國里，漢字們和睦相處，共同學習，共同進步。
但是有一天，漢字舉行了一次最佳漢字比賽。
“福”字說：“如果沒有我，生活會有味兒嗎？而且，大家的門上不就都有我嗎？而且，大家的的門上不就都有我嗎？所以，我才是最佳漢字！”
“壽”字聽了很不服氣，說：“大家都想活得久，如果去世了，還能享福嗎？”
“財”字目中無“字”的說：“哼，如果沒了我，大家就會成窮光蛋，還能享福，長壽嗎？所以，只有我才能成為最佳漢字。”
“家”字聽了，狂妄的說：“如果沒有我，我們還有地方住嗎？還能成為有錢人、享福人、長壽人嗎？所以，只有我才佩得上這個稱號！”
“命”字聽了，用瞧不起人的語氣說：“你們都沒我重要，如果沒有我，世界上就會沒有生靈，這廣闊的世界還有什么用呢？”
漢字國王聽了，說：“其實大家都不能失去一個，都很重要，但我們只有團結起來，才能發揮最大的力量。
參加比賽的漢字和這場比賽的創始人聽了，都慚愧的低下了頭。
爭吵優秀作文6
夜，是如此寧靜，我漫無目的地走在街上，回想起剛剛發生的事。
在小河邊，一位長得很漂亮的姐姐的包里掉下一張十元錢，被一位小男孩撿到。小男孩剛想還回去，那個大姐姐也剛好發現了十元錢不見了。她一回頭，看向小男孩手里的十元，三步并作兩步地走過去，一把奪過十元錢，怒氣沖沖地說：“這錢你撿到，為什么不還給我？”
小男孩嚇了一跳，用如蚊子般的聲音說：“姐姐，這錢我剛剛想還回去的……”“胡說！”姐姐打斷了小男孩的話，用纖細的手指指著小男孩說：“哼，別以為我不知道你這個壞孩子的心思！”小男孩語無倫次地說：“您誤會了，我真的是想還回來著。”姐姐瞪著眼，惡狠狠地說：“還不知悔改，你讓我失望透頂！”
圍觀的人越來越多，夜色也越來越黑，姐姐也越來越狠。這時，姐姐環顧四周，高聲說：“大家瞧瞧，還有沒有天理了，現在的小學生已經墜落到這種地步了嗎？”
人們紛紛議論，小男孩低下頭，依舊小聲解釋。姐姐暴跳如雷，加快語速地說：“這種人的父母也肯定好不到哪里去！”這時小男孩突然猛的抬頭，一股怒火沖上眉梢，聲音如雷般吶喊：“住口！您不相信我就算了，為什么還要說我父母？”說完，氣呼呼地走了。這時一位清潔工匆匆趕來說出了事情的真相，大姐姐聽了，愣在原地不知所措。
這事哪怕是回憶，我也覺得渾身發冷。為什么現在大家已經互相不信任了？為什么大家已經失去了曾經的單純美好？
爭吵優秀作文7
放學了，小主人慌忙地收拾了一下，就沖出了教室。書包里發出了“咚隆咚隆”的聲音，原來是文具盒里的文具在爭吵。
鉛筆、鋼筆及其它筆跳出來說：“我們的功勞最大。小主人寫字、畫畫都要用我們，我們最厲害。”
橡皮擦和修正液接著說：“我們才厲害。無論小主人寫了多少錯字，都要用到我們。”
尺子、圓規和三角板也出來湊熱鬧，抬高聲音說：“我才厲害呢！小主人要測量東西。我就可以，你們可以嗎？”
大家各不相讓，爭吵不休。這時卷筆刀實在聽不下去，挺身而出大聲吼道：“不要——吵——了！其實，我們大家都是小主人的好助手。這些只是，大家各有所長，也有所短嘛！”
卷筆刀的聲音猶如晴天的霹靂嚇住了小主人。主人急忙停下腳步，打開書包里的文具盒，只見文具盒里文具亂成一團，就問卷筆刀：“這是怎么回事？”卷筆刀把事情的經過告訴了小主人。
小主人面帶愧色地悶笑了一下說：“卷筆刀說得對。你們都是我學習的好助手。這是主人急于回家貪玩，沒有像平常一樣善待關心你們。”
小主人重新收拾并安置好各種文具，繼續走在放學的路上。文具在書包里再也沒有爭吵了。
爭吵優秀作文8
一天晚上，從教室里傳來了一陣陣爭吵聲。到底是誰在吵架呢？噢，原來是粉筆和粉筆刷在爭吵啊！它們正在討論自己給人們帶來什么用處，分辨誰才是最棒的。
粉筆刷先開始發話了，說：“我可以幫助老師擦掉錯別字，所以我是最棒的。”粉筆聽了很不服氣，說：“老師們用我才能寫字，我才是人們的好幫手！”粉筆刷火冒三丈地說：“我是最棒的，如果人類沒有了我，就擦不掉錯別字了。” 粉筆又反駁說：“如果世界上的人們沒有了我，就會寫不了字，所以我才是最棒的。“黑板大哥被它們爭吵的聲音給吵醒了，它們吵得面紅耳赤。黑板大哥一下子就弄清楚事情的原因，對它們說：“你們來個比賽吧！那就能分清誰的本領大。比賽的內容是：誰如果能在一分鐘之內，從1寫到20，不寫一個錯別字，而且又快，那這個人就是勝利者。比賽開始了，首先出場的是粉筆，它本來從1寫到12都沒有一個錯別字，可是13就寫錯了，它把13寫成b，它輸了。緊接著的就是粉筆刷了，它一上場就愁眉苦臉的，因為它不會寫字，只會擦黑板……一分鐘很快就過去了，粉筆刷在比賽過程中沒有寫過一個字，所以它也輸了。黑板大哥又說話了：“團結就是力量。只要你們同心協力、團結合作，就會寫出好的字。”粉筆刷和粉筆明白了，又合作起來了，它們還沒寫到一分鐘，20個數字就一個個工工整整地寫了出來。
粉筆和粉筆刷的故事讓我明白了：團結就是力量，就好像粉筆和粉筆刷一樣，缺一不可。只有團結才會寫出更好、更漂亮、更工整的字。
爭吵優秀作文9
有一天夜里，一向和平的文具盒小鎮里傳來爭吵聲，吵得人們都睡不著覺。原來是鋼筆A和鋼筆C正在吵架。
只聽鋼筆C大喊“：是不是你偷了我的墨？”鋼筆A聽了，火冒三丈：“誰偷你的墨了，我看你是存心污蔑我。”眼看他們吵的越來越厲害了，鉛筆警長出來了，仔細搜查了一下現場，沒有發現任何蛛絲馬跡，便問鋼筆C“：你是什么時候離開的，又是什么時候回來的呢？”它答道“：十點離開的，十二點回來的。”鉛筆警長又問了巡邏的尺子保安“：你發現什么了嗎？”它答道“：我走到那個房間的時候，墨還在，當我回來的時候，看到墨已經不見了。我巡邏一圈大概要9分鐘。”鉛筆警長查看了附近的監控記錄，發現在尺子保安離開9分鐘的這段時間里，只有橡皮小姐在附近出現過，于是找來橡皮小姐問話，鉛筆警長還沒開口問她，她就已經有點緊張起來，說話支支吾吾。鉛筆警長發現，她的頭上居然有一點藍色的墨水，原來橡皮小姐是想用墨水想給自己染個藍色的頭發，又怕鋼筆不借給她，就自己去偷偷拿了墨。鉛筆警長狠狠批評了橡皮小姐，“：東西可以借，但是不能不經過別人同意就拿，以后可不能犯這樣的錯誤了”。
橡皮小姐把墨還給了鋼筆C，并且道了歉。真相大白以后，文具盒小鎮又恢復了往日的.平靜。
爭吵優秀作文10
“我們要學會感恩父母，體諒父母。”聽著老師的話，我羞愧萬分，它讓我想起我和媽媽之間發生的一個故事。
那一天，媽媽帶我和梓辰去買東西。我突然看到了我最喜歡的玩具——樂高。我對媽媽說：“媽——！媽——！你看這個，這個樂高很好玩的。”老媽光顧著和別人說話，沒有搭理我。我生氣極了：“你是不是我媽，我媽才不會這樣對我呢？”媽媽也生氣了：“我不是你媽，誰是你媽？”我氣得自己跑回家了。
回到家后，我把自己鎖在房間里。吃飯了，媽媽叫我下樓吃飯。我還生著媽媽的氣，沒有去吃飯。我寫了一會作業，開門時才發現有一碗飯放在門口。我想：媽媽還是關心我的。我把飯吃完后，把碗拿下樓去，發現爸媽都不在。
過了一會兒，媽媽回來了問我：”為什么今天那么生氣呀？是不是因為不給你買樂高？”我說：“對！怎么了？”媽媽說：”你下午說的那句話——你不是我媽媽。你不知道我心里有多傷心呀！生你的時候，我是挨了一刀，剖開肚子，才把你抱出來。我原以為是胖嘟嘟的，沒有想到是一個小不點兒，媽媽含辛茹苦把你養大，現在才變成一個活潑高大的男孩，你還這樣跟媽媽頂嘴。”媽媽越說越難過，竟然哭了。我對媽媽說：“媽媽，對不起，真的對不起，我知道自己錯了。”媽媽摸著我的頭對我說：“沒關系，知錯能改善莫大焉。”
從那以后，我想：只要是媽媽說的話一定要聽，要知道感恩他們，不要等到他們老了，不在了，失去了，才懂得孝順他們，失去了再來傷心，父母也回不來了。
我們要珍惜和家人父母在一起的美好時光，珍惜身邊的每一個人，不要等到失去之后才懂得珍惜。
爭吵優秀作文11
人生總會有一些坎坷，不過這些坎坷總會過去的，并且你也會淡忘。可前些日子的那次爭吵卻讓我記憶猶新，歷歷在目。
記得那次，我興致勃勃地準備拿出魔方玩，一摸抽屜，魔方呢，不見了？我的心仿佛跌到了谷底，呆呆地坐著。突然，我眼睛一亮，我的魔方！有個同學的手上，拿著一個一模一樣的魔方。
“你的？”“嗯。”她漫不經心地回答。我的眼神一下子變得黯淡無光，鼻子酸酸的，淚水在眼眶里打轉。這時，同學的一番話讓我看到了一絲希望：“她那個魔方很可能是你的。”我一聽，趕緊奔向她，盤問個不停。“你幾塊錢買的？什么時候買的？在哪兒買的？”一個個問題從我嘴里蹦出來，問得我口都干了。漸漸地，她回答得有些支支吾吾了，最后仿佛理屈詞窮了，瞪著眼睛，撇著嘴，咬著牙。可我非要刨根問底，查個水落石出。“行了，你的！”她不耐煩了，扔下魔方，走了。
這時，上課鈴響了。上課時，她一直心不在焉的，老師講什么都不知道。“這兒。”我指給她看。“謝謝。”她抬起頭，真誠地望著我，眼里滿是愧疚，滿是后悔，仿佛在說對不起。下課了，我拍拍她肩膀。“沒事啦，我們還是好朋友！”一會兒，我們又和好如初了。
這次爭吵真的使我終生難忘，我相信，友情經過磨練，會更長久。
爭吵優秀作文12
在一個漂亮的文具盒里，住著鉛筆、橡皮、尺子和削筆刀。
鉛筆長長的，像一位亭亭玉立的少女；橡皮又白又胖，像一個懂事的哥哥；直尺長長的，像一個挺拔的士兵；削筆刀圓圓的，有著一口鋒利的牙齒。
在一個陽光明媚的早晨，文具盒里發出了一陣爭吵聲。鉛筆驕傲地說：“我是最長的，所以我應該當老大。”直尺說：“鉛筆你有我長嗎？你有我結實嗎？所心我應該當老大。”橡皮不服氣地說：“你們都沒有我強壯，我最不容易被掰碎，所以我最應該當老大。”平時最不愛說話的削筆刀也說話了，它說：“你們都沒有我結實，并且我還長著一口鋒利的牙齒。只有我才能讓鉛筆露出‘黑黑的小牙’。所以我應當是老大。”正當它們吵得面紅耳赤的時候，文具盒說話了：“別吵了，別吵了，我們都是為小主人服務的。每個人都有自己的長處，我們要團結合作，才能幫小主人做事。”鉛筆、橡皮、直尺、削筆刀一個個都慚愧地低下了頭。爭吵結束了。從此以后它們都默默無聞地為小主人服務。
爭吵優秀作文13
經過爭吵，讓我明白了許多。
就發生在今天，國慶假期的最后一天。
母親和弟弟兩人默不作聲，就靜靜的靜靜的坐在床邊。終于，母親沉不住氣，喚了我一句：“關電腦，睡覺”莫名其妙的怨氣突然轉到我的身上，我也沉不住頂了一句“關就關哦，誰怕誰”。關掉電腦，拿上手機，對著坐在我床位的弟弟沒好氣的說：“快點離開，去你的位置去，我要睡覺”。他默不作聲，繼續坐。我一股火就上來了，大聲道：“快點回去”。他繼續剛才的樣子。忍不住氣馬上跟他打起來了并尖叫道：“這是你和她的事情，扯到我身上干什么”越說越生氣，恨不得馬上把他趕走。不回答，不還手，就默默的占著我的位置。
這下我爆發了，馬上收拾我自己的枕頭和被子到沙發上。眼淚莫名其妙的掉下來。沖床上喊：“行啊，反正這最后一天，明天我就再也不用看見你，將就就將就唄”
過后，母親和弟弟打打鬧鬧，而我就在沙發上躺著玩手機，靜靜的聽，心里是羨慕的，又恨。恨她為什么莫名其妙這樣對我，我沒惹到她吧。
過后，知道自己的錯誤，但不想當面說對不起，只能在心里提醒自己不要再犯。
爭吵優秀作文14
生活中每個人都會生氣，也會有許多大大小小的爭吵，盡管每次爭吵之后總會感到后悔，懊惱，但是我們也能從爭吵中吸取到許多東西。
有一次，我和表姐在一起畫畫，可是我的水彩筆不太好用，于是就經常拿著表姐的筆來用，突然，我為了拿支筆，手猛的推了表姐的胳膊一下，表姐手一抖，剛好把畫好的畫給弄花了，表姐非常生氣的對我說；“你干什么！你看，把我的畫碰花了。”可我卻好像無所謂的樣子，對表姐說：“你再畫一張嘛！反正你畫的快，也畫的好。”表姐卻一直說要我道歉，可我就是不道歉，漸漸的，我們就你一句，我一句，就相互爭吵起來，到了最后，誰都不理誰了。這時，爺爺開門進來了，看到我們漲著通紅的小臉，忙說道：“怎么了！于是表姐就把當時的情景跟爺爺說了，爺爺聽完后，對我說：”你把表姐的畫弄花了，要和表姐說聲對不起。姐妹在一起，要相互幫助，相互關愛，有錯就要改。”
我聽完爺爺的話后，滿臉通紅，不好意思的對表姐說；“對不起，我把你的畫弄花了，我有一套新的水彩筆，送給你，請你原諒我吧。”表姐說：“不要緊的，我剛才的態度也不好，如果當時不和你爭吵，就沒有什么事了。”于是，我和表姐和好如初了，又一起開心的畫畫了。
通過這件事我深深感覺，姐妹之間，甚至同學之間都應該相互愛護，相互尊重，相互理解，這樣才不會發生爭吵，才會使友情長久。
爭吵優秀作文15
今天下午上午讀課時，我和我的同桌小智吵架了。原因是他從抽屜里拿出我的語文書，我從抽屜里拿出的是——好像是他的語文書，結果他懷疑是小華干的。
午讀課時，管理班長要我們拿出語文書，我拿出書來準備要讀，我旁邊的小智就扔一本語文書過來。我以為他不要這本書，就給我，于是，我就把兩本書達在一起。
我又看看他，發現他在找什么東西，這時的億把目光投向我桌子上，發現我有兩本書，就合起來讀。可我記得很清楚，上面尋本是我從抽屜里合的，那是我的,下面尋那本是他扔過來的，那應該是他的吧。我風他拿我的書，就用一聲責怪的語氣說：“你拿我的書干什么？”我一邊說一邊伸手去拿回那本書，而他的手一縮，我便抓了空。“你看，你手上那本書有你的名字，這本書是我的！”他說。我一看名字，果然是我的書，難道我錯怪了他嗎？我想：“一定是有人搞惡作劇。”就這樣，時間過去了，下課鈴響。
只見小智他站起來，定了一會兒，我估計他也在想和我同樣的問題吧！這時，小華對我和小智微微一笑，好像在問我們兩人：“你們為什么不高興？”小華的笑被小智看成了狡黠的笑。他就問：“小華，是你換的嗎？”“才不是呢！”
還沒等我回過神看，小知就掐著小華的脖子說：“就是你，就是你。”我看著他沒吭聲。
我不知道是誰那么無聊，把別人的語文書互換了，或者是我們在上一節 時拿錯了？不知道，不知道！反正這一點芝麻粒的小事我是不會斤斤計較的。
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