謝謝您，親愛的老師作文（通用14篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的謝謝您，親愛的老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　謝謝您，親愛的老師作文 1

　　是您，在我自卑時，用溫暖的手牽著我走出了人生低谷；

　　是您，在我失敗時，鼓勵我走出失敗的陰影；

　　是您，在我成功時，及時地提醒我“千萬不要驕傲”。

　　親愛的老師，您知道嗎？我要對您說一聲“謝謝您”。為了這句話，讓不善于表達感情的我想了好久，一直沒有對您說出來。正好，借這次作文讓我用文字來表達我的感情吧！

　　那雙溫暖的手

　　親愛的老師，您知道嗎？在您出現(xiàn)以前，因為失去聽力，望著那些健聽的孩子認真地聽老師講課，或是悠閑地聽著音樂，而我卻不能，我感到好自卑，漸漸變得不愛笑不愛說話，總是沉默的躲在一個隱蔽的角落里，在那里幻想著藍天碧草，日月星辰，寫著天馬行空的文字。

　　這樣持續(xù)了好久，直到您的出現(xiàn)。那次您注意到了我，那個一直躲在角落里沉默著的小女孩。您走過去，望著我好久好久，接著您府下身，向我伸出一雙手，并握住了我的手。親愛的老師，您知道嗎？您的手真的好溫暖，溫暖得讓我緊緊地抓住了您的手，不肯放開。您用那雙溫暖的眼睛凝望著我，眼神里滿是愛惜與真誠，然后您認真地告訴我：“孩子，沒有一個人是十全十美的，生命的美不在于它的完美無缺，而在于它的堅強與自信。失去聽力是不幸的，但更不幸的是不能用明亮的眼睛去觀察世界的美，不能用智慧與雙手去創(chuàng)造美。請記住：上帝為你關(guān)閉了一扇門，必定會為你打開一扇窗！微笑著面對生活，生活也會對你微笑！”

　　握著您那雙溫暖的手，我笑了，忘記了自卑。沉浸在遐想中，我笑了，親愛的老師，謝謝您，是您用那雙溫暖的手牽著我走出了人生的低谷。

　　愛的短信

　　期中考試結(jié)束了，物理考得很不理想。而窗外，正下著綿綿的細雨。

　　我躲在宿舍的小床上，望著“58”分的期中物理試卷，在極度的壓抑下，我再也忍不住了，眼淚止不住地流。這次的失敗給我的打擊很大，內(nèi)心痛楚得說不出一句話。正在我悲傷欲絕的時，我的手機閃爍了起來，擦干眼淚打開一看，是您發(fā)的短信息。短信上，您告訴我：“旭崢，我已經(jīng)看到你的物理成績了，我的心里也有些難過，不過我想除了難過更重要的是學會思考與成長……擦干眼淚吸取教訓，讓這一次的失敗促使自己成長！相信你能行！”我反復的揣摸著您說的話，仿佛看到一雙關(guān)切的眼睛正微笑著凝望著我，讓我的心中充滿了感動，淚水又一次模糊了我的眼睛。

　　親愛的.老師，您知道嗎？您就像一盞燈，為我點亮了前方的路。如果不是您那條充滿了愛的短信，我可能會在這次失敗中從此一蹶不振。親愛的老師，謝謝您，我一定不會讓您失望的；謝謝您，讓我從失敗的陰影下走了出來。

　　刻骨銘心的叮囑

　　當我沮喪時您總是及時地鼓勵我，當我沾沾自喜時您總是善意的提醒我。

　　記得那天是個好天氣，晴空萬里，陽光普照，微風習習。

　　早上，語文課上，您抱著一疊試卷來到教室，宣布考試分數(shù)，當我知道我的語文成績是全班第一時，便忍不住笑了。接下來您講解語文試卷我一個字也沒有聽進去，下課后，您微笑著拉著我走出教室，然后認真地對我說：“恭喜你考出了好成績，我真為你感到驕傲，可是學習如逆水行舟，不進則退呢，只有繼續(xù)努力，你才會獲得更優(yōu)異的成績。”聽了您的話我感到臉上火辣辣的，您走了之后，我心里久久的回味著您的話，您的叮囑讓我刻骨銘心。

　　親愛的老師，謝謝您的提醒，我將把您說的話永遠銘記在我的心里。親愛的老師，謝謝您對我的愛護和幫助，謝謝您讓我學會了如何正確看待自己，如何面對成功與失敗，讓我的人生充實快樂，灑滿陽光。

　　有了您，我開始自信的昂著頭；

　　有了您，我開始堅強而執(zhí)著；

　　有了您，我開始謙虛而沉穩(wěn)。

　　我真想大聲地說，謝謝您，我親愛的老師！

　　謝謝您，親愛的老師作文 2

　　我的班主任，高偉霞老師，她今年36歲，已經(jīng)從教18年了，是一位獲得過眾多殊榮的優(yōu)秀教師，是我極為喜愛的老師。

　　如果談她的外貌，不知該從何說起。但她是那么的優(yōu)秀，是那樣受到學生和老師們的尊敬。

　　高老師是一位特別注重我們道德教育的班主任，對我們的一言一行都是那么注重，她真心希望自己教導過的每一名學生都能是德才兼?zhèn)洹?/p>

　　記得是在三年級的一天，到了上早操的時間，同學們都紛紛下樓，準備做早操，高老師也隨班下了樓。但我和我們班的幾個班干部在檢查學生們的做操情況，不久，該解散了，大隊輔導員要講話，所以早操的時間結(jié)束的時間就延長了十分鐘左右。我們幾個就先回了班，可我們幾個班干部看到留在班上的其他同學在班上大吵大鬧，我上前去批評了他們，可他們就是不聽，還變本加厲，我們幾個班干部徹底拿他們沒辦法，十分惱怒，和他們吵了起來！因為班上的聲音太大，操場上的老師和同學們都聽得一清二楚，我們班直接被學校當眾批評了。早操結(jié)束后，高老師一進教室就把我們幾個叫到了講臺上，把我們這幾個班干部和那些搗亂的學生都狠狠地批評了，她的嚴厲，或許我永遠也忘不掉。當時，我真的十分意外，實在是令我驚訝。如果是我以前的班主任，如果班干部犯錯，她只會給我們一個小警告，可高老師……

　　一陣狂風暴雨過后，我們都心服口服，她讓我們每人寫一篇深刻的檢查。那是我平生以來的第一篇檢查，我現(xiàn)在還深深地記得她在我檢查后寫上的幾行話：“其實，犯錯誤并不可怕，可怕的是你不知悔改。但你十分主動，有錯就改，仍然是一顆閃閃發(fā)光的鉆石，加油吧！老師相信你是最棒的！”老師的言語中飽含親切，對我們是那么的好！由此，我深深地體會到：有這樣一位老師，真好！

　　高老師雖然對我們的錯誤處理很嚴肅，不留一絲情面，但她對我們的關(guān)愛也是那么深切，是無法令我們忘卻的。

　　在高老師剛剛接我們這個班時，她患上了子宮肌瘤癥，需要動手術(shù)摘除瘤子。可她卻一直沒有向我們提及過她的身體，還是每天投入地給我們講課，認真地為我們改作業(yè)，和我們在一起研究問題。但我們發(fā)現(xiàn)老師的臉色一天比一天差，有時她還會出冷汗，這一切，都讓我們感到疑惑。沒幾天，她的身后跟了一位年輕的實習老師，我們還以為她只是跟著高老師學習一段時間，誰也沒有在意，可有一天，我們發(fā)現(xiàn)高老師沒有來學校，只有實習老師在，而且這一天的語文課都是她給我們上的。我們都不知道怎么了，就去問了問實習老師，她說：“你們高老師得病了，要做手術(shù)，所以我先代課。你們知道嗎？她一直不放心你們，最后還是校長要她必須去醫(yī)院時，你們高老師才去的！”聽到這話，我們都急了，問老師怎么樣了？要不要緊？沒什么危險吧？她什么時候能回來……一連串的問題纏繞著實習老師。后來的日子里，我們班的.同學先后都去看望了高老師，記得當時，高老師還說別讓同學們再去看她了，不用那么麻煩了，沒事。高老師的手術(shù)很成功，她康復后，沒多休息一天，就向校長請示要回來教我們，我們剛一聽說，就都開心的要命！“噢耶！高老師康復啦！她要回來啦！”高老師剛進門，我們都面帶著燦爛的笑容，齊聲道：“歡迎高老師回來！”她看著我們一張張燦爛的笑臉，她也不住地笑了……

　　她，就是我們的班主任，一位普普通通的小學班主任，但她贈與我們的不僅僅只是知識，更多的是做人。她最常掛在嘴邊的話：先學會做人，在學會學習。

　　的確，我就要小學畢業(yè)了，就要告別這位已經(jīng)培養(yǎng)了我四年的班主任了，我真的十分感動，更多的是感謝。我會讓高老師放心，我會一直努力下去，為老師增光添彩，我會在我未來的人生路上踏出一片風光！

　　謝謝您，親愛的老師作文 3

　　啊！親愛的老師！您是那么的偉大！如果我們是小魚兒，那您就是大海，讓我們在您那知識的海洋里盡情遨游！

　　啊！親愛的老師！您是那么的偉大！像園丁一樣栽培著無數(shù)朵可愛的小花，這些花兒在您無微不至的關(guān)懷下茁壯成長，在知識的.微風中翩翩起舞，在關(guān)愛的陽光下爭奇斗艷！

　　啊！親愛的老師！您是那么的偉大！您像蠟燭一樣點燃了自己，照亮了別人，您把自己的知識給予了我們，卻不求一絲回報，您對我們的愛是沒有邊際的。

　　記得有一次我生病了，早上到校的時候就不像往常那樣神氣活現(xiàn)的，您看見我就關(guān)切的問我是不是哪里不舒服，還溫柔的摸了摸我的額頭。當時我還沒有發(fā)熱，所以您就讓我繼續(xù)上課了，還囑咐我如果覺得不舒服就告訴您。到了中午我真得發(fā)熱了，還嘔吐了一地，您不但沒有嫌棄我吐的惡心，還趕快打掃干凈，就帶我去了校醫(yī)務(wù)室，測量了溫度，的確發(fā)燒了，您帶我回到教室，給我倒了杯水，讓我扒著桌子上休息，就趕忙打電話通知媽媽來帶我去醫(yī)院了。看著您那焦急的目光，我非常感動。

　　還有一次，我已經(jīng)做完作業(yè)，和媽媽去學校附近散步，看見您才剛剛從學校里出來急忙回家，我想您肯定是在為我們批改作業(yè)和準備明天要教給我們的知識，我當時想：這么晚了，您還沒有吃飯，您餓嗎？您的家人會怪你嗎？您的孩子肯定也在家里著急的等您回家吧！

　　還有很多很多的故事，讓我數(shù)不清，說不完。您的笑臉時時在我眼前閃過，您皺起的眉頭時刻敲響我的心坎。

　　啊！敬愛的老師啊！您是美麗的化身，是智慧的結(jié)晶，是美的耕耘者！您為花的盛開，果的成熟忙碌一生，您讓我們受益終身，我此時此刻心潮澎湃，心里的感激之情只能用一句話來表達了：“老師，我們永遠感謝您！”

　　謝謝您，親愛的老師作文 4

　　老師，親愛的老師，謝謝您！您每天早出晚歸，就是為了我們些幼小的花苗。您對工作很盡職，教我們道理。

　　您一直對我們說要做一個有誠信的孩子，這樣才能收到別人的尊敬，在《新閱讀訓練營》里的第7課，《追趕承諾》里的百事可樂公司的總裁卡爾先生就是這樣一個有誠信的人，我們學習這篇文章的時候，您就說了我們要向他學習，讓誠信陪伴我們成長，不經(jīng)常撒謊。但有些同學還是經(jīng)常說謊騙人，您就耐心地教育他們，讓他們認識到自己的錯誤，從而改正缺點，做一個好孩子。

　　在其他時候，有文章講到誠信時，您也會提到讓我們做到不騙人；或者有同學騙了老師，騙了同學的時候，您也會用他的`事例來教導我們要誠實。您一直在說誠實是為人之本，時刻提醒我們，我們也一直銘記在心，有誠信很重要，如果一個人有誠信，它就能讓我們的一生受益，但是如果一個人沒有誠信，隨便騙人，借錢不還，那個人豈不是糟透了，是的，他也能是我們的一生隨之毀滅。

　　我在二年級的時候，對錢已經(jīng)有了概念，可印象還是不是非常深刻，不知道怎么使用。有一次，在上完音樂課我們在回教室的時候，我看到了有一張100元錢在地上，我撿了起來，有幾個同學看見了，對我說自己拿著吧，這可是100元啊！還有幾個同學說，這是100元，要交給老師。我一時沒了主見，腦袋里跳出了兩給想法，一個是：自己拿吧。還有一個是，別上當，給老師。我還是決定先拿回教室，一會交給老師。回到了教室，我立馬給了老師，老師問請了情況，把錢收下了，后來又交給了大隊部顧老師，她還夸我是個拾金不昧的好孩子呢！

　　可見，誠信很重要，我們一定要有誠信哦！

　　謝謝您，親愛的老師作文 5

　　謝謝您，親愛的劉老師！親愛的劉老師，從一年級入學的第一天開始，和您漂亮的外表一樣的，我和全班的其它55位同學感受到您更加美好的`心靈，讓離開爸爸媽媽保護下的我們每天都感受著您對我們的發(fā)自內(nèi)心深處的關(guān)愛。

　　作為一名語文老師，您每天都會花很多時間精心進行上課前準備，讓我們在愉快的學習中感受著語文的魅力。為了鼓勵我們思想問題和大膽發(fā)言，您會盡可能創(chuàng)造機會給我們。

　　為了幫助我們提高閱讀興趣和水平，您給我們推薦好書，布置閱讀作業(yè)和增加一些習作練習，我們的興趣和寫作水平是得到鍛煉了，可您在幫助我們修改這么多的作業(yè)時手一定很酸很痛，對嗎？為了給我們大家創(chuàng)造更多相互學習溝通的機會，您在學校網(wǎng)站的班級空間上又投入了很多精力，打開三（3）班的班級空間，一個又一個精美的空間等著我們?nèi)�點擊，相信這也是我們班點擊率高原因吧？只是，這又需要花去您太多時間，請您不要太累太辛苦，好嗎？作為一名包括您自己的孩子在內(nèi)的57名孩子的媽媽，既要照顧和教育好自己的孩子，還要為我們操心。哪個孩子生病了，哪個孩子犯錯誤了，哪個孩子不聽家長的話。

　　都是您關(guān)心和幫助的重心。記得有一次您看到幾個同學不認真完成老師留的作業(yè)而是在淘氣時，您放下手中的工作，和全班同學語重心長地談父母對孩子不計得失不求回報的付出，讓我非常感動，甚至流淚了。因為，我體會到了爸爸媽媽對我的辛苦付出，知道了自己應(yīng)該如何對爸媽孝順感恩；同樣，您作為我的老師媽媽，您同樣也辛苦了，感謝您的辛勤付出。

　　真心的感謝您，親愛的劉老師！認識您真好！

　　是您，在教給我們知識的同時，也用語言和行動教會我們做人的道理，更讓我們是關(guān)愛下學習知識，學習做人，健康成長。

　　謝謝您，親愛的老師作文 6

　　老師，您桃李滿天下，也許我是并不突出的一個，也許是時光的匆忙流逝，您已經(jīng)不記得曾經(jīng)還有一個這樣的學生。

　　雖然時光飛逝，歲月穿梭。我們在漸漸長大，我們會遇到很多新的老師，但是我們的情誼依然會在我的心間。

　　您總說我們不聽話，您說過的話從來都不記。但是我記得您說過我太瘦了，要多吃點；我記得您說過如果我把追星的熱情給學習分一點，一定會更加優(yōu)秀；我記得您說過，做題時一定要認真可能在中考時一分就能完成你的`高中夢。您為我做過太多太多，您曾經(jīng)為了我的學習去找我的朋友，不讓她來打擾我；您曾經(jīng)為了讓我把重心放在學習上，幾度找我談話。

　　那時的我并不懂，我認為您在針對我，我也曾因此痛哭流涕，大哭大鬧。現(xiàn)在，回憶起兒時的幼稚，覺得十分可笑。您的良苦用心，隨著時間的磨逝，我漸漸明白。

　　已小學畢業(yè)的我已不再是小孩子，已經(jīng)成長為一個成熟懂事的小大人了。來這個學校將近一年了，不知道您還好嗎？雖然我們是師生，但是我們的情誼更像朋友，更像親密無間的姐妹，更像無話不談的親人。我是您沒有血緣的孩子，您在我心中更甚似我摯愛的媽媽，您的無微不至使我?guī)锥嚷錅I備受感動。嬉戲打鬧時，您一再叮囑“小心一點啊！一定要小心！”老師，我想念您，想念您溫暖的懷抱，想念您親切的叮囑，想念您無微不至的照顧。

　　感謝您，親愛的老師，您的愛會讓我永遠銘記于心。我們之間隱形的愛會永遠留于我心中的長河。它不會隨著時間的消逝而流逝而變淡而消失。親愛的老師，謝謝您，希望您永遠安好。我永遠愛您。

　　謝謝您，親愛的老師作文 7

　　“踮起腳尖兒，走進安靜的小院，我們把一株紫丁香栽在老師的窗前……”一首動人的詩歌，傳出我家的小院。老師啊，是您，給予我支持和幫助，讓我們的成績有所提高；是您，給予我們成功的力量，令我在考試時信心百倍；是您，教育我們堅強勇敢，使我在困難面前永不低頭。哦，親愛的老師，謝謝您！

　　我的老師姓趙，名紅梅，大家都親切地稱呼她為趙老師。趙老師今年已經(jīng)四十多歲了。她親切又和藹，平凡又樸實。趙老師中等個子，為人很好；圓圓的臉上長著一雙炯炯有神的.眼睛，充滿了智慧；再加上彎彎的眉毛、紅紅的嘴巴，顯得更加平易近人。

　　趙老師給人的感覺總是溫暖的。有這樣一件事一直令我記憶猶新：那天，班里有個同學生病了。趙老師看到他臉色蠟黃，顯得很憔悴，便走過來，用那雙充滿溫暖的手輕輕地撫摸著他那滾燙的額頭。趙老師給那個同學倒了杯熱水，對他噓寒問暖，讓我深刻地體會到了老師像媽媽的真正含義。是啊，趙老師就像我們的媽媽。她不僅教書育人，還給我們的人生指點正確的方向，使我忍不住向趙老師叫了一聲“媽媽”！

　　趙老師不僅像母親那樣照顧我們，而且還教育我們要謙虛地面對生活。每當趙老師在講臺上孜孜不倦地背誦一些著名的文學作品時，我從心底里對趙老師肅然起敬。可是，趙老師總是謙虛地對我們說：“要活到老、學到老，學海無涯，就永遠學無止境！”

　　我，不敢說趙老師是世上最聰明的老師，也不敢說她是最能干的人。但是，我相信趙老師是世上最美的教師，起碼在我心中是。哦，親愛的老師，謝謝您！

　　謝謝您，親愛的老師作文 8

　　又是一年九月到，每當這時，我總會想起一個教我的老師。講到老師，人們就會想到一個手拿戒尺，十分嚴厲的人，她用手推推眼鏡，兩只小卻仿佛充滿智慧的眼睛環(huán)顧著課堂，隨時會抓出一個上課走神的學生。

　　但是，今天我要感謝的卻是一個和藹可親的老師，一個樂觀幽默的老師，一個賞罰分明的老師，一個教學有方的老師，我心目中最美的老師！

　　這個老師是在我六年級時接手教我們的數(shù)學老師，老師姓鮑，我們都叫她鮑老師。當我第一次見到鮑老師的時候，就感受到有一種親切的感覺，這種感覺只可意會，不可言傳。也是這個老師，幫助我發(fā)現(xiàn)并彌補了自己的不足，是我人生中的.引航人。

　　記得有一次，該上課了，正是鮑老師的課，我們都在等待鮑老師，老師不緊不慢地走進教室，卻沒有講課，而是讓我來講這節(jié)課，我困惑不已，但沒有問原因，只好硬著頭皮上了，才開始，我十分緊張，講題時一直帶著“然后”這個詞兒，老師聽不下去了，對我說：“‘然后哥’不要在講題時一直用這個詞，你也可以用因果關(guān)系講題，比如：因為這道題的不變量是單價，所以總價和數(shù)量成正比例關(guān)系。懂了嗎？”我點點頭，繼續(xù)講題，漸漸我改掉了這個壞毛病，但是，我實在是太緊張了，講題時，老是結(jié)巴，對于這個問題老師并沒有說什么，只是讓我講題，不斷地訓練我，沒過多久，我居然不結(jié)巴了，說話聲音也大了......事后，我才明白，老師是知道我思路清晰，但表達能力不太可以，是在幫我練習口才，就像馬云小時候給老外當導游，不收錢，是為了練習英語，老師真是良苦用心啊！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師像是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。感謝您，親愛的鮑老師！感謝您，為我所做的一切！

　　謝謝您，親愛的老師作文 9

　　老師是春天的雨露，滋潤著我們幼小的心靈，老師是辛勤的園丁，輔育我們這些小樹苗茁壯成長。 每天早晨，當我們背著書包到教室的`時候，老師您早就在教室里等著我們了，每天組織我們早讀，朗朗的讀書聲在教室里回蕩。放學的時候，我們班常常會比別的班稍晚一點那是因為老師您在教室里為我們講課，您用親切的話語諄諄地教誨我們，要努力學習，把您的知識毫不保留地手把手地教給我們，您這樣辛勤地工作，都是因為想讓我們多學點知識，成為一個優(yōu)秀的學生。 老師您每天早早的到學校，當我們放學后，老師您仍然在學校里忙碌著，每天都是披著星星往家走。老師，您辛苦了！ 老師，您不光在學習上關(guān)心我們，在生活上也同樣關(guān)心我們，記得有一次我感冒了，還有一點拉肚子，老師知道了以后，把我叫到您面前親切地對我說："上課時如果不舒服，就趕緊跑到廁所去，就不用跟老師說了"。我點了點頭，然后跑回座位開始讀書了。在這里，我想大聲對您說：老師，謝謝您！

　　還有一次，在12月4日的下午我在家寫作業(yè)，媽媽的手機響了，我知道施老師又發(fā)短信了，我打開手機看了看短信內(nèi)容，上面除了有今天的作業(yè)內(nèi)容，最后還有一行字："明天降溫幅度大，請家長給孩子加衣服，不要讓孩子著涼了。我心想：老師對我真好！ 啊！謝謝您老師，感謝您對我的關(guān)心與關(guān)愛！

　　謝謝您，親愛的老師作文 10

　　老師，是人類靈魂的工程師。老師在現(xiàn)實和理想之間架起金貴橋梁，在真理與智慧之間建起高樓大廈。老師是多么的偉大呀！每想到這里，我就情不自禁地對每一位老師發(fā)出一聲衷情的感謝：謝謝您，親愛的老師！

　　我首先要感謝您和我們平等相待。不管是在課堂上，操場上，還是放學的路上，我們都一直歡聲笑語，這時，您充滿愛意地把臉上燦爛的微笑輕輕灑向我們，那遠勝于太陽明亮的輝映與月亮皎潔的柔光！我心中涌起感情的波濤：老師，我喜歡您！您也經(jīng)常和我們在一起談心，我也總是猛然地，也好像是不知不覺中感覺到，只要我有煩惱時望見您的身影，不管是清除還是模糊，我的煩惱便一瞬間煙消云散了。

　　深深感謝您把課講得生動幽默，全班同學都聽得津津有味，眼睛緊盯您手中那支輕盈跳躍的粉筆。每節(jié)課讓我們學到了豐富飽滿的.新知識。特別感謝您！對了，有時我會被“粗心蟲”粘上，作業(yè)寫得馬馬虎虎，您仔細地找出錯誤，并耐心地給我講解，從您的眼神中，我沒有看出一丁點兒要狠狠責怪我的意思，反而慢慢尋找出了更多的鼓勵，這真像辛勤的園丁為茁壯的樹苗捉害蟲。感謝您對全班每一個同學無私的關(guān)愛!

　　您好像一只蠟燭默默無聞地奉獻自己，又好似春蠶在編織理想的絲線。教師的事業(yè)多么崇高而美好呀！

　　您為我們付出了太多太多，我們一定會以實際行動來報答您的!

　　謝謝您，親愛的老師作文 11

　　當我看到這個作文題目時，腦海里一一閃過許多喜歡的老師，鏡頭停留在吳老師身上時，我感慨萬千，覺得應(yīng)該寫下些什么……吳老師名叫吳小燕，是我小學一、二年級的班主任，也是我的啟蒙老師。她白皙的臉龐上鼻子小、眼睛小、嘴小，而這些小卻小得恰到好處。鼻子上還有一位不速之客——眼鏡，鏡片后的目光有時嚴厲，有時溫柔。一年級時，吳老師教我們語文和數(shù)學，她講課生動、有趣，同學們都聚精會神地聽講，就像四十八朵花兒在靜靜地享受著辛勤園丁的澆灌一樣。老師的講課也像一把知識大門的鑰匙，向我們打開另一個精彩的世界。吳老師經(jīng)常教導我們要多看書，知識就在書里面，只有多閱讀多積累才能提高寫作水平。剛學完漢語拼音，老師就引導我們看一些課外書籍，從楊紅櫻的《笨笨豬》、《流浪狗和流浪貓》、《沒有尾巴的狼》到外國小說《夏洛的網(wǎng)》、《愛麗絲漫游記》和《魯濱遜漂流記》等等。每個星期，老師在班里檢查課外閱讀，提問書中的內(nèi)容，讓我們回答問題，在不斷的引導和激勵中讓我們愛上讀書。因為有了吳老師的教育，我從一個無知的孩子變成一個有知識的小學生。

　　吳老師有一個特點——對同學的作業(yè)要求嚴格。不管在什么時候，無論是哪個學生，只要他的字有一點兒馬虎，吳老師都要對他嚴厲地批評。記得二年級的一次寫字課上，吳老師不經(jīng)意地拿起我的作業(yè)本來看，看完之后，她狠狠批評了我，說我的字退步非常大，簡直不認識了。事后，老師要求我放學后補習練字半小時，她還親自指導，為我開起了“小灶”。這件事令我非常感動，當時的`情景至今記憶猶新，而且那時正好趕上書法考級，在吳老師的指導下，我也很順利地過關(guān)了。

　　每當翻開吳老師送給我的《小王子》和《伊索寓言》，就會想起她的教誨，想起老師對我無微不至的關(guān)心和幫助，那親切的笑容依然深深地印在我的腦海里。教師節(jié)就要到了，我要給吳老師送上最真的祝福：“Happy Teachers’ Day”!

　　謝謝您，親愛的老師作文 12

　　每當我在學校看到時老師忙碌地穿梭于兩個班級之間的時候,每當我聽到時老師課間用紅筆批改作業(yè)的"嗒嗒"聲的時候,一年前的那一幕就又會悄然浮現(xiàn)在我的腦海中,那是一件令我記憶猶新的事。

　　那是在我讀四年級時，我回家作業(yè)要求沒有抄清，少做了一項，當我知道這件事時，一下愣了：怎么辦？要是老師知道了，一定會罵我的。怎么辦？果不其然，數(shù)學課下課后，時老師問我作業(yè)交了沒，我心想實話實說，一定沒好下場，所以我就謊稱沒帶，也許是時老師是看穿了我的把戲，但不知為何，時老師并沒有當場拆穿我的謊言，可能她是為了我的面子著想，給我一些自尊。第二天，當我把“沒帶”的作業(yè)交給老師時，時老師朝我笑了笑，然而這一笑，使我內(nèi)心一下緊張起來，難道我的陰謀被時老師發(fā)現(xiàn)了？她要批評我？這時，時老師讓我坐下，語重心長地說：“趙飛洋，我一直認為你是一個好孩子，這次可能是出于什么特殊原因吧？”聽到這，我一下愣了，時老師競這么溫柔，難道她又要罰我寫說明？我原來不安的心又一次加倍緊張起來，像十五個吊桶打水——七上八下。“每個人都會犯錯，更何況你還是個小孩子，偶爾會犯錯很正常,不過你要知道,說謊是很不好的,是會"上癮"的！我也不跟你多說了，相信你自己會明白的，好了你走吧”。

　　時老師話中有話，走出了辦公室，我的耳邊卻依然還回蕩著時老師親切的話語。這時，我才知道，撒謊是不對的'，撒了一個謊，就必須為了彌補這個謊言再撒一百個謊，日積月累，撒的謊越來越多，就會養(yǎng)成撒謊這個壞習慣。想到這兒，我深深感動了，老師的話語幫我改掉了撒謊這個陋習，也在我的人生道路上留下了一句記生難忘的告誡——撒謊是很不好的，是會“上癮”的！

　　謝謝您，親愛的老師作文 13

　　早在我上幼兒園時，我就認識了您，您耐心教我們讀“a”、“o”、“e”、“i”……耐心地教我們背一些小詩歌,如“jpx真淘氣，看到小點就挖去”讓我對這些字母有了更加深刻的見解……您嚴肅，您認真，但您對我們滿懷愛心！

　　老師啊，我把您看作是我的再生父母，正因為您的諄諄教導，讓我看到了希望的曙光，才讓我有勇氣微笑著迎接殘酷的現(xiàn)實。回顧過去，11年來,我所記得的一切中,您的身影無處不在。啊，八年了！八年來,教我的老師換了一任又一任，我對你們一視同仁，我對任何從事教育的人都懷著敬重的心意，我感激你們，因為你們都教會了我如何做人，如何在人群中脫穎而出，如何愛我們偉大的祖國……更重要的是你們還告訴了我對待人生的態(tài)度，在人生這條道路上，生活和命運不可能公平，但只要你相信自己的實力，用毅力、韌勁和行動去堅持，去努力，你的生命就會開花。

　　在滔滔的歷史長河中，有無數(shù)朵記載著生命的浪花，就像一本厚厚的大書。翻開這本書你會看到，有些人才華橫溢，正值年輕便脫穎而出，卻遺憾的英年早逝。有些人說大話,活了100年之久，卻最終一事無成。是您讓我們知道,我們控制不了命運，但可以使用我們能珍惜的一分一秒，我不求白紙一張的生命，只要活得有價值有意義。

　　但，如何活得有價值有意義？正當我疑惑之際，您伸出那雙粗糙的大手，撥開了云霧，使我看見了青天。您總是說：“現(xiàn)在吃點苦，以后享清福。”您不介意占用您自己的時間，嘶啞著嗓子為我們備課。大家在作業(yè)上投機取巧的'態(tài)度令您憤怒不已，您便責備自己的過失……您對所有的孩子都一視同仁，您不在乎過去他們的成績是優(yōu)秀還是良好，您一心想要他們成才，成為國家的棟梁……

　　老師啊，我把對您的感激之情深深埋藏在心底，我雖然無法把對您的敬佩和愛戴全部傾瀉在紙上，但您一定能感受到我在您的教誨下成長，也會在知識的滋潤下成才，謝謝您，親愛的老師！

　　謝謝您，親愛的老師作文 14

　　當我看到這個作文題目時，腦海里一一閃過許多喜歡的老師，鏡頭停留在彭老師身上時，我感慨萬千，覺得應(yīng)該寫下些什么……彭老師名叫彭本發(fā)，是我小學四、五年級的班主任，也是我的啟蒙老師。他鼻子上還有一位不速之客——眼鏡，鏡片后的目光有時嚴厲，有時溫柔。四年級時，彭老師教我們語文，他講課生動、有趣，同學們都聚精會神地聽講，就像四十八朵花兒在靜靜地享受著辛勤園丁的澆灌一樣。老師的講課也像一把知識大門的鑰匙，向我們打開另一個精彩的世界。彭老師經(jīng)常教導我們要多看書，知識就在書里面，只有多閱讀多積累才能提高寫作水平。剛學完漢語拼音，老師就引導我們看一些課外書籍，從楊紅櫻的《笨笨豬》、《流浪狗和流浪貓》、《沒有尾巴的狼》到外國小說《夏洛的網(wǎng)》、《愛麗絲漫游記》和《魯濱遜漂流記》等等。每個星期，老師在班里檢查課外閱讀，提問書中的內(nèi)容，讓我們回答問題，在不斷的引導和激勵中讓我們愛上讀書。因為有了彭老師的教育，我從一個無知的孩子變成一個有知識的小學生。

　　彭老師有一個特點——對同學的'作業(yè)要求嚴格。不管在什么時候，無論是哪個學生，只要他的字有一點兒馬虎，彭老師都要對他嚴厲地批評。記得五年級的一次寫字課上，彭老師不經(jīng)意地拿起我的作業(yè)本來看，看完之后，他狠狠批評了我，說我的字退步非常大，簡直不認識了。事后，老師要求我放學后補習練字半小時，他還親自指導，為我開起了“小灶”。這件事令我非常感動，當時的情景至今記憶猶新，而且那時正好趕上書法考級，在彭老師的指導下，我也很順利地過關(guān)了。

　　每當翻開彭老師送給我的《小王子》和《伊索寓言》，就會想起他的教誨，想起老師對我無微不至的關(guān)心和幫助，那親切的笑容依然深深地印在我的腦海里。教師節(jié)就要到了，我要給彭老師送上最真的祝福：“Happy Teachers’ Day”!

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