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童年都去哪兒了作文

時間:2024-02-19 08:47:30 宇濤 關于童年的作文 我要投稿
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童年都去哪兒了作文(精選16篇)

  在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的童年都去哪兒了作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

童年都去哪兒了作文(精選16篇)

  童年都去哪兒了作文 1

  童年都去哪兒了?還沒好好感受童年就沒了。我們為什么不能“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”?為什么不能“兒童散學歸來早,忙乘東風放紙鳶”?為什么?

  你們看古代的那些孩子們學習時間比我們少卻仍然可以成才。為什么?可能是因為我們變得越來越傻了吧。所以,我們需要學習的時間也就越來越長了,留給我們感受童年的時間也越來越少了。大人們想讓兒女學到更多的知識,有更開闊的'視野。正是他們這種欲望,讓我們感受童年的時光變得越來越少。這種欲望就是罪魁禍首。

  我每個星期五晚上要上數學補習班,一直學到七點四十。每個星期天上午要上課,從八點到十點半。就這樣,每周我就少了四個半小時享受童年的時間,一年下來,那是一個多么龐大的數字啊!就是這樣,我們的童年在迅速地消失,家長們是否想過我們的感受。我們是如此的忙碌。你們的童年享受完了,也不能來剝奪我們享受童年的時光啊!

  我們的童年,我們珍貴的童年啊,就這樣被擠占了。每擠占一點,我就有鉆心剜骨的疼。家長啊,別在用“好好學習”的借口來浪費我的童年了!

  童年都去哪兒了作文 2

  對于時間飛快的流逝,不少孩子問:我玩的時間去哪了?我看漫畫書的時間去哪了?而我想問:我的童年去哪了?

  我們從一個不會說話的嬰兒,到一個能跑能跳,能歌唱的可愛兒童,又從一個兒童變成一個少年,一個懂事的少年。但我們的時光去哪了?我們童年的時間去哪了?

  時間飛快的流逝,六年級的`我們正處于童年的尾巴尖兒上,快要離開童年這朵美麗的云彩了,快要離開這充滿幻想、天真爛漫的童年了。小時候的我,渴望長大,希望自己快點兒長大,可是存在我竟對童年有些不舍,不想開童年那溫暖的懷抱。我,又不想長大……

  這十幾年來,我們都有做了些什么?只是向家長裝可愛,要點零食,生日禮物和新衣服嗎?只是出去亂花錢嗎?不是的,因為我們要留給童年最好的一面,給童年畫上圓滿的記號。

  亂翻家里的柜子,那一張張童年的照片,小時候扎著牛辮的我,留著娃娃頭號的我,流著鼻涕吹泡泡的我,一成到現在長發的我,我越長越高,也越來越懂事。一篇篇日記,由短到長,記錄了一件件童年出糗的事情,記錄了幻想的童年。如今童年已深深陷入了我們的美好記憶里,隨著記憶的流失,讓我們不再幻想,面對現實。讓我們成熟起來,不再給大人添麻煩……

  童年我會永遠記得你!

  童年都去哪兒了作文 3

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天;草叢邊的秋千上,只有那蝴蝶停在上面……”每每聽到這首充滿稚嫩童音的歌,我總會不由自主地想起我的`童年。

  還記得七八歲的時候,我生活在富安中學,那里有我許多一起長大的同伴,我們一起玩耍,一起學習。富安中學里有個大操場,每到春天,我們都會拿起各自心愛的風箏,有“呆頭呆腦的金魚”、有“憨態可掬的大熊貓”有“身體矯健的燕子”……我們總是用手托起風箏,親手將它們送上湛藍的天空,有時,我們會比誰放的風箏高,誰得飛得更遠,各不相讓,使出看家本領,讓一只只理想的風箏在空中翱翔。

  有一次,我溜得太快,一不小心跌了下來,磕得鼻青臉腫,在這時,我的兩位好朋友聰聰和熊熊將我扶了起來,攙扶我回家,那一次,我感到了童年的快樂和朋友的友誼。

  當我對童年充滿回憶時,又被一聲“學習了!”拉回了現實。現在我們的童年都沉浸在題海和電子產品中,每天都是學習學習再學習。做作業做作業,再做作業。被功課的大山壓在底下,到了六年級,兩天一小考,三天一大考,累得我喘不氣來。有些人一到周六周日,就用打游戲來消磨時間,還不如去打打球,放放風箏,這樣有趣的事,何樂而不為呢?

  現在孩子的童年,都去哪兒了呢?

  童年都去哪兒了作文 4

  好不容易,盼來了暑假,本以為可以“瘋玩”一把,可天太熱了,我只能吹著空調悶在家里,聽著樓下的噪聲,看著馬路上擁堵的汽車。就是出去了,也是很無聊的——無處可去。雖然有幾棵樹,但一點兒樹蔭也沒有,一陣“熏風”吹來,使得人們又多了一絲燥意。

  老家的村頭,黛溪河常年流著臭水,我只能“望河興嘆”又不敢走近去玩。

  夜晚,我仰望天空,只見天上黑乎乎的.,只是云彩壓著云彩,看不見傳說中那明亮的,會眨眼睛的繁星。

  聽爸爸說,他小時候放暑假,常去黛溪河邊玩耍,他與小伙伴一起,在清澈見底的河水中捉小魚、摸河蚌,在綠樹成蔭的小樹林中游戲:掏鳥窩、粘知了、爬樹、撲蝴蝶,在沙地里捉迷藏、扮解放軍、和泥巴……大人晚上呼喚才回家。

  吃過晚飯,爸爸躺在院子里,知了的叫聲響成一片,爸爸聽著知了叫,看著星星,吃著西瓜。真令我羨慕!

  都說現在的社會進步了,大家富裕起來了,可為什么環境變差了?天,沒有了往日的湛藍,水,沒有了之前的清澈,孩子們有的成了“眼鏡蛇”,有的在培訓班之間來回跑,累的喘不上氣來。

  爸爸小時候的那些快樂,都去哪兒了呢?

  童年都去哪兒了作文 5

  暑假,是一次讓我們放松的長假。可是,它已經變成了我們的“第三學期”。也許你還從來沒聽說過這個說法,可這就是許多同學暑假生活的真實寫照。

  暑假的每一天都被安排得滿滿當當,一天的課如同一條大河里的水,流也流不光。我看過一篇文章:現在的孩子,只知道看書,做習題,即使玩,也只是跟死板的機器玩。我知道全天下父母的苦心,想要長大以后生活得好,就需要付出,需要好成績。但是,常言道:“親自下水知水深,親口嘗梨知酸甜”,只知道做題,而沒有去實踐。我認為,好成績不只是死讀書,而是要去田園里,鄉村里看看麥田、果樹,相信作文水平也會在贊嘆之中悄悄提高。

  童年從指縫里悄悄溜走。父母總是說,以前總是玩,現在生活就一般般了。我覺得不是這樣的.。爸爸媽媽們其實都很富有。有什么呢?有童年時最美好的回憶。學習,總要勞逸結合,多去外面看看,正如這句諺語:“只工作不玩耍,聰明的孩子也變傻”。

  我真的很想,撲進金黃的麥浪,聞著淡淡的花香,靠在稻草人的身上,聽著小鳥的歌唱,在又香又甜的夢里找回屬于自己的童年。

  童年都去哪兒了作文 6

  童年是每個人最美好的時光、最甜蜜的回憶。但是,我們現在的童年卻整天在學習、補習中度過。

  星期一到星期五,我們的時間安排得很滿,整天都是在上課、做作業。就是那僅有的課間十分鐘也玩不痛快,經常拖拖課,擠點時間訂正作業,空閑時想玩點游戲,學校還不給玩這個,不給玩那個,說是安全第一。周末,老師一定會留一大堆作業,讓我們花掉大部分的時間,再加上家長給報的輔導班,也沒什么自由的時間,我還好,沒上多少輔導班,有些同學的時間都被安排得滿滿的,根本沒有自己支配的時間。

  我希望中的童年是無拘無束的, 全天只上四節課,而且沒有家庭作業,下午安排課外活動,讓我們盡情的'游戲。周六周日也沒有輔導班,我們可心隨心所欲地去公園、去游樂場、電影院……學校還經常組織學生外出游玩、舉辦各種晚會。其實,在那種情況下,我們的學習成績還會像現在一樣好,因為那樣我們的學習會更有興趣,自己一定會主動的學習。現在有的同學即使上再多的輔導班,做再多的作業,成績也不會怎么好的,因為興趣最重要啊!

  我們就像被關在籠中的鳥兒,我們渴望自由,渴望飛上藍天。我希望我的童年是無拘無束的,我希望我能過一個金色、快樂的童年!

  童年都去哪兒了作文 7

  搭乘時間的列車,不知不覺中已經讀初二了。在這新的一站中,不經想回頭看看前幾站。

  童年,幾乎在小學的歲月中流逝。

  “嘻嘻,哈哈!我抓到你了,輪到你來抓我了。”我們常常在升旗臺下跑來跑去,女生們也帶著繩子在學校跳。盡管老師再三叮囑我們不要在學校里玩跳繩,但那時跳繩是我們的最愛,我們還是經常和女生們偷跳。隨著年齡的增長,我們開始厭倦那些了。我們開始做一些運動了,看著籃球或其他什么球,我們也忍不住去拍兩下,看到狂奔于操場的同學,我們也忍不住過去和他賽跑,看到“冷清”的雙杠,我們也忍不住去翻兩下……

  然而,隨著年齡的增長,我們又厭倦那些了。步進中學的殿堂,我幾乎看不到追逐打鬧的場面了。沒有了孩子的淘氣,沒有了孩子的頑皮。先前熱衷于的一切運動,現在也懶得玩上一玩;先前快樂的你追我趕,現在也懶得追一追;先前愉悅的臉龐。現在也很少見一見……

  每天的'生活充滿了笑容,缺少了歡樂,缺少了孩子應有的童真,說我們是大人,我們又沒有大人的成熟。今天的我有什么成熟的標志呢?我很茫然,人生之路漫漫,卻發現時光流逝很快,一晃一站又過去了,哎!千萬不能讓時間把我拋棄,我要與時間賽跑。

  現在,我越來越懷念童年的那段時光,以及童年中無處不有的歡聲笑語。

  搭乘時間的列車,已經經過幾站了。在前往下一站的路途中,我不經想回頭看看遺失在前幾站的那份童年的快樂……

  奮斗吧,奔跑吧,小伙子,前往不能在比賽中落后!加快步伐,向前沖!因為我們是時代的弄潮兒,我們是新生的太陽,我們是永不放棄的戰士。

  必須前進,過好每一天,讓生命綻放美麗的光芒。

  童年都去哪兒了作文 8

  每一個人都有一個屬于自己的童年,我的童年像一幅美麗的圖畫,多姿多彩,是一段充滿領導下學習,相信優秀的成績非我莫屬……告別童年,人生的車站不售返程車票;告別童年,出了山的溪水不會往回流動;走下去,前面有相思鳥、金孔雀、橄欖樹和曼駝鈴。風來吧,雨來吧,雷鳴電閃都來吧,那一條條被我們用腳踏出來的路,才是我們童年深深的回憶!還記得在那草原上越放越遠的風箏。飛走的距離越來越遠,越來越快,但它永遠不會回來了。我懷念童年,懷念那個滿地爬追小狗的.時光;我懷念童年,懷念那個竟把星星畫成米老鼠大便的“繪畫高手”;我懷念童年,懷念那個不會吃飯、喝水、走路會變成笨蛋的無知兒童。一條清澈的小溪被人污染就失去了它的色彩;一棵高大的樹木失去了樹葉就失去了它的威武;一片綠色的樹葉失去了它的條紋就失去了它的美麗;一個即將告別童年的孩子正在深深的回憶……

  這就是我童年的時光,雖然現在的我,已經乘著那只駛向更遠的帆船,和我美麗的童年揮手告別。但是那些在我的記憶中,最美好的經歷,卻會一直留在我的腦海,令我永生難忘!

  童年都去哪兒了作文 9

  我的童年,很有趣,我的童年,很無知。童年的那段時光,回憶滿滿,當然童年那些趣事,也是不能忘的。 童年的趣事,被裝在了記憶的籮筐里,一筐又一筐,但是讓我最忘不了的',就是那件事——讓小雞游泳。

  那次,我和姐姐一起去游泳,回來的時候,剛好看到外婆在趕小雞。我一時心血來潮,和姐姐說:“小雞會不會游泳?”姐姐馬上搖了搖頭:“不會,小雞肯定不會游泳。”可我硬是不信:“我們一開始也不會游泳,也不是學起來了嗎?”姐姐嘆了一口氣,搖搖頭就走了。

  我抓起一只小雞,就放到水缸里。那只小雞嚇壞了,腳在那邊撲騰,翅膀拼命地拍,那個時候我還以為小雞很喜歡游泳呢,于是高興地拍起手來。但是不知怎么的,小雞突然沉入缸底,我拼命的尖叫,姐姐就過來看是怎么回事。當她聽到我把這件事說明白了后,她哭笑不得地對我說:“你可真是好笑,小雞本就不能游泳,現在都好了,你把它淹死了!”我搔了搔后腦勺,覺得很委屈,為什么小雞就不會游泳呢?唉,小雞對不起,我心里默默地想。

  小雞實在是太可憐了,于是我給它挖了個墳墓,上面還插著一塊木牌,上面寫著“小雞之死”,旁邊還撒了少許玫瑰花。現在想起來這些事,我就忍不住笑起來,那個時候的我,真是太無知,太可笑了! 也許小孩子就是這樣的吧,童心未泯,挺好的。

  童年那些時光值得我們回憶,請把它永久的存放站記憶的相片里!

  童年都去哪兒了作文 10

  我四、五歲時,在一個陽光明媚的早晨,我們一家和表妹一家一同去了沙灘玩。

  我們來到海灘邊玩起沙子。“喲!是一個城堡呀!”媽媽走過來說。“那是當然!”我們異口同聲地回答。“我們來挖寶藏吧!”我提出了一個建議。就這樣,媽媽也參加了我們的“挖寶藏”小隊。

  “加油!加油!”我們邊喊邊挖。“媽媽!我挖到了一顆愛心形的鉆石!”“喲,姑媽才不信呢。”我還沒有回答,在旁邊挖的表妹倒是說話了:“真的嗎?我來看看——還真是顆寶石?!”她激動得說不出話來。

  媽媽大步走來,滿臉全是不相信我們的表情。可是,當她走過來時,臉上的'表情卻呆了。我們信以為真,都認為那就是顆寶石,立刻把這個寶藏挖了出來。一挖出來,媽媽就狂笑不止,笑夠了,她就邊笑邊說:“傻孩子,這不是寶石,這只不過是一個普普通通的布丁小盒子而已,里面裝了沙子,而又被陽光照得閃閃發亮,怪不得你們會說它是寶石。”

  “太掃興了!”

  “就是,哪個大傻子把這個垃圾到處亂扔的!”

  “如果見到他,一定要好好地教訓他!”

  “對啊!讓他下次再也不敢戲弄我們,再也不亂丟垃圾。”我和表妹一直生氣著。直到現在我才領悟到:我那時不應該罵他,只是因為自己太傻了,不懂事。

  去沙灘的機會還有很多,可是,時光卻一去不還了,當年的傻事我也不會再做了。每當想起這事,我是多么想回到童年啊!所以,好好珍惜現在的時光吧!

  童年都去哪兒了作文 11

  有誰知道為什么太陽總下到山的那一邊,有誰能夠告訴我山里面有沒有住著神仙……”《童年》這輕快夢幻的旋律,入心而動聽的歌詞,令我想起了我的童年時光。

  童年,無憂無慮;童年,在歌聲中飄蕩;童年,色彩斑斕。我的'童年是充滿好奇的,正因如此,我總是做出傻事,正像這首歌里所唱的,對世界充滿了好奇和夢幻。

  小時候,爸爸媽媽工作很忙,我經常自己在家,他們怕我孤單,為我買了一只小貓,陪我作伴。“咦?小貓臟了,我來幫你洗澡。”我自言自語道。于是,我準備了洗澡的物品,給小貓洗澡,洗了老半天,總算洗完了。可是小貓洗完澡之后,渾身凍得直打哆嗦,我看了好心疼。誒,我把目光盯向了甩干筒,好啊,就把小貓放進了甩干筒里,經過幾分鐘的乒乒啪啪地作響,甩干筒停了下來。我打開蓋,沒想到小貓已經到另一個世界去了。我真恨自己,為什么要給它洗澡呢!

  這就是童年,除了傷心與懊悔,還有一些令人哭笑不得的事。

  六歲那年,我和弟弟在家玩,爸爸媽媽要出門,媽媽對我說:“你和弟弟好好在家呆著玩,我和你爸爸去洗照片。”當時我們聽說是“洗”照片,就以為是把照片放進水里洗兩下呢!于是童年的好奇心就把我們推向了錯誤的邊緣。我和弟弟準備了一盆水,拿來一包洗衣粉,還拿來了幾張照片。我倆把照片放進水里,還學著大人的樣子,搓了幾下,然后把照片放在了陽臺上晾干。幻想著照片會變成兩張,幻想著爸爸媽媽回來會表揚我們。

  童年都去哪兒了作文 12

  一片美麗的桃花,一眼廣闊的田野,一塊香氣四溢的蘿卜地……多么好的場景,多么好的心情!每當我學習累了,我就會想到那五彩繽紛的童年時光。

  那天,在回家的路上,突然有一個東西掉到了我的`頭上。拿下來一看,竟然是一朵桃花。那時,離夏天不遠了,桃花真的很罕見。抬頭望去,發現樹上一片紅云,那些不計其數的桃花,開得燦爛,開得歡喜。

  桃花也是有靈魂的。風一吹,它們在跳舞;風停了,它們在發呆,好像對我說:“好無聊啊!陪我玩吧!”

  繼續向前走,就到家了。忽然,一陣熟悉的聲音傳來,原來是雞!只要我見到雞,就想打它們,也許是喜愛吧。我悄悄拿起一塊石頭,趁它不注意“咻——”一下子扔了過去,打中了雞的翅膀。雞受到了驚嚇,連忙跑進竹林里去了。我又追了過去,把雞追到了水溝里。可笑的是,雞在水溝里亂拍著翅膀,“咯咯咯”地亂叫。我笑得合不攏嘴。

  接著,我又去拔蘿卜。我抓住蘿卜葉,用力往后拔。蘿卜裝作沒感覺一樣,紋絲不動。我氣得踹了它一腳。于是,我換了另一個蘿卜,繼續拔。誰知這個蘿卜特別松,由于我用力過猛,向后摔了個仰面朝天,碎土濺了我一臉。

  時光飛逝,這樣無憂無慮的生活很快就結束了。現在,我是多么想念這樣的生活啊!好久好久,我都沒有看見桃花,也沒有趕過雞,拔過蘿卜了,但它們,永遠珍藏在我的心里。

  童年都去哪兒了作文 13

  打開記憶的閘門,流淌出記憶的水流,每個浪花都是那樣的別具一格。有小時候做過的傻事,也有點點滴滴的成長故事,更有失足之后的自勉。不過,最讓我記憶猶新的還是小時候在三舅爺家和動物朋友們經歷過的小時光……

  七歲,老爸帶我回了一趟奶奶家,而我此行的目的地可不是在奶奶家磨耳根子、和小弟玩,而是去三舅爺家,看看久違了的小貓“咪咪”和大花牛。

  啊!終于到了鄉下的三舅爺家,我懷著激動的心情跨入了大院兒,“哞!”喲!原來時大花牛啊。我本想和它玩兒一會兒,好好調劑一下它在黑暗的`牛舍中陰郁無味的生活。可沒過一會兒,我就被它的“氣吞山河”之勢嚇得屁滾尿流了。事情是這樣的:

  我站在牛舍門口,學著它的叫聲。哞哞地叫開了,它一聽這聲,立刻氣得牛蹄刨地,恨不得一“角”把我頂飛出去。可我見此陣勢,竟絲毫不覺恐懼,還接著學它叫,還恬不知恥地“腳起土飛”。踢了它一臉土,這下子它可是徹底被我激怒了。鐵鏈被它錚開,我就死定了。一想到這,我嚇得連滾帶爬地跑回了屋里。回到屋里,我還在后怕,萬一鐵鏈被它錚開怎么辦?天啊……

  然而那時的我是多么快樂啊!這種快樂有可能再也不會回來了。

  我加大閘門,讓記憶之水盡情流出,我也沉浸在這美麗的回憶中……

  童年都去哪兒了作文 14

  “金色童年,美麗世界……”每當我哼起這支動聽而又親切的歌,便能回憶出小時攝影時的景象。

  記得那是五歲的一天,媽媽拉著我的'小手帶我去攝影。攝影館里的阿姨們熱情地招待我們,媽媽選好了種類——古裝,讓我自己挑選服裝。突然,一件精美的朱紅色朝鮮服映入我的眼簾,細看上面有朵朵綻放的牡丹花,一個個精致的花紋……我決定穿這件衣服來拍照。

  開始拍照了,我拿著笛子,假裝在演奏一首動聽的曲子。可是攝影師一會兒說手放的位置不對,一會兒又說動作大僵硬,不美。我有點不耐煩了,也許攝影師已經看出了這一點,和藹地對我說:“小朋友,攝影要有耐心,一口氣可不能吃成個大胖子,要一步一步來。”攝影繼續,我擺好了姿勢,屏住呼吸,甜甜地笑著,媽媽向我打了個OK的手勢,我得意極了,一不小心重心不穩,“撲通”摔了個狗啃泥,好疼呀!我強忍住淚,拍了拍身上的塵土,強擠出了一絲笑容,重新照,啊!終于照完了。我瞬間感覺輕松了許多,我開心笑了起來。

  拿到了用自己的小努力換來們古裝照,我非常喜歡。讓我們珍惜這美好的童年,時間一去不復返,你想從“時間”這條小河里撈到失望還是寶藏呢?

  “金色童年,美麗世界……”我又哼起了這支美妙的歌,又回到了快樂的童年……

  童年都去哪兒了作文 15

  只有失去了才會懂得珍惜,只有失去那段喜怒哀樂,才后悔莫己。我總覺得童年時光過得飛快,猶如刀光劍影。從淘氣蛋變成書呆子,似乎只要一眨眼。

  童年時光,像一首輕快韻律的歌;童年時光,像一場充滿歡笑的夢;童年時光,也像一次奇幻美麗的旅行。這么美麗,失去它是多么可惜呀。或許會有人說,“我真想快點長大”之類的話。

  但我一輩子也不會說,因為我的童年時光多姿多彩,有哭有笑,有戲有鬧。這些點滴都被收納在一只漂亮的“童年五味瓶”里。酸溜溜,甜絲絲,苦澀澀,辣酥酥,咸乎乎。小時候可以放縱的.大哭、大鬧、大笑,長大后卻不能這樣痛快的抒發情感。而是忍了又忍,把一切事情都死死地鎖在“心箱”里。只有自己明白,只有自己知道。我可以體會到這里多么難受、痛苦的事情。所以大人們經常談論到童年生活的快樂總是說得眉飛色舞。

  雖然不能定格住這一段童年時光,但是可以盡自己所能,充實這段童年。在這段精彩時光里,不荒廢一點兒時間,多結識幾位良師益友;多了解一些名勝古跡;多多觀察,多多積累。也許,就能豐富與延長這段時光。童年的時光雖短暫,但要讓這段時光變得更有意義。

  從現在開始珍惜這段或許長久,或許短暫的童年時光。讓童年的這段時光,更加豐富,更加多姿多彩。不要再讓一去不復返的童年留下更多的遺憾。珍惜童年時光!

  童年都去哪兒了作文 16

  大家都知道,童年是一生中最美好的回憶,它能帶給我們酸、甜、苦、辣,帶給我們溫暖。可是,童年一旦失去就永遠回不來了。所以,從現在開始,我們要珍惜自己的童年時光,不再讓它白白流失。

  我已經是十三歲的小姑娘了,已經逐漸走向青春的道路。什么事情都要學著做一做,不能再像兒時一樣只顧著玩兒了。因此,我從小時的無憂無慮逐漸變成了憂心忡忡,和伙伴玩的時間也少了。隨著年級的增高,作業也越來越多,和爸媽交談的時間也不怎么有了。我經常試著找回童年時的那種無憂無慮,可是,我怎么也找不回來了。從此,我開始回憶童年時光,回憶童年時的趣事,回憶童年時的'酸、甜、苦、辣……

  我懷念童年時和小伙伴兒一起堆雪人、玩捉迷藏;我懷念童年時和表弟一起到外婆家去捉螃蟹、捉小魚、小蝦;我懷念童年時和爸爸媽媽一起去公園尋找春、夏、秋、冬;我還懷念童年時在幼兒園和小伙伴玩耍、嬉戲、過生日……可惜啊,時光易逝,物是人非,這些美好的童年趣事已經成為了一個永恒的回憶,再也追不回來了,它將成為我人生中最耀眼的一顆星星,時常閃爍在我身邊。

  時光易逝,物是人非。同學們,讓我們從現在開始,試著去回憶自己的童年,把屬于自己的童年時光找回來,并試著去研究、琢磨,體會其中的樂趣。同學們,請珍惜童年時光,讓童年成為人生中最美好的回憶吧!

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