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關于同學的作文

同學情深作文

時間:2022-07-30 13:14:23 關于同學的作文 我要投稿

同學情深作文(精選25篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的同學情深作文,歡迎大家分享。

同學情深作文(精選25篇)

  同學情深作文 篇1

  每當我看到影集中一位身穿藍衣服,扎著兩條小辮子、圓圓的臉蛋上戴著一付眼鏡的小女孩時,我便會想起我的好朋友小紅來。

  記得有一次,我感冒了,在家養病,沒有去上學。可我心里很傷心,因為我不能和同學們一起學習、做游戲。中午,叮鈴鈴,我家的電話響了,我連忙去接電話,電話那邊傳來了好朋友小紅的聲音:“依煌,你好點了嗎?”“我好多了,謝謝你!”

  小紅聽后,還叮囑我要按時吃藥,多休息。隨后她還對我說:

  “下午放學后,我到你家去給你補課。”可誰知下午竟下起了傾盆大雨,媽媽說:“下這么大的雨小紅是不會來的。你就別等了。”就在這時,門鈴響了,我連忙去開門,原來是小紅來了。

  她雖然撐著傘,可由于雨太大,她全身都被雨淋濕了。媽媽請她進屋,還倒了一杯水給小紅喝。小紅顧不上喝水,見到我便對我說:“你好些了嗎?”我看著小紅,對她說:“謝謝你來給我補課。可今天下這么大雨,你就不用來看我了,打個電話給我就行啊!不,答應別人的事就一定要完成。老師不是經常教育我們做人要誠實守信嗎?我點點頭。“可你冒雨來給我補課,我擔心你的身體啊!”“你不用擔心我了,我不會有事的你自己可要多當心點啊!”“你放心吧,我會的。”接著小紅又為我補課,還把老師在課堂講解的重點和難點都一一給我列出。當我遇到難題時,小紅便不厭其煩地為我解答,一遍又一遍,直到我全部弄懂為止。此時。天色已晚,外面依然下著大雨。可當媽媽留她在我家吃晚飯時,她卻對我媽媽說:“阿姨,不用了,謝謝你!我媽媽在家等我呢!說完,便撐著傘回家了。望著小紅的背影,我頓時感動得熱淚盈眶。

  雖然這件事過去了很久,但小紅她那誠實守信、關心同學的優秀品質卻永遠也讓我無法忘記的。因為她讓我明白了一個道理:想擁有一份真正的友誼是需要互相幫助,共同進步的。我又一次唱起了《同學情深》這首歌。正像歌中所唱的“同窗友誼手足情,伴隨終生永記心。”

  同學情深作文 篇2

  在一個寒風呼嘯,下著傾盆大雨的早晨。我背著書包,早早的來到學校上學。在校門口,我遇見了我的一個好朋友——余龍飛。我和他一起走上了樓梯,“開啟”了我們三年級的生活。

  剛剛走到了2樓,我看見有一個六年級的大哥哥像一頭猛虎一樣以迅雷不及掩耳之勢撲到了我的身上。只聽見“啊”的一身慘叫,我摔倒在了樓梯上,接著,我開始嚎啕大哭,聲音十分大。這讓余龍飛十分的愁眉苦臉。在那千鈞一發的“危急”時刻大哥哥并沒有著急,而是沉著冷靜的先讓余龍飛看著我的傷口,自己去辦公室向老師求救。

  不過一會兒,一個老師急匆匆的趕來。看見了我深深的傷口,立馬打電話叫急救人員趕過來包扎好我的傷口,并且讓我媽媽過來讓我住院觀察。他們說這樣對傷口的恢復有好處。

  過了幾天,我發現那個大哥哥和他的媽媽來到了我的病房看望我,并且帶來了一籃水果以示賠償。我豆大般的淚水就不禁從我的眼眶里留了出來。我十分感謝他能夠來到醫院看望我,給予我鼓勵,還帶來了水果賠償。但我和媽媽絲毫沒有要責怪他們的意思。而是萬分感謝他能在危機的時刻不慌不忙的向老師求救,而不是揮手而別。

  盡管那個大哥哥現在已經畢業于北海小學了,可他那天對我的關愛我永遠也忘不掉!那個大哥哥品德十分美好,撞了一個人沒有揮手就走而是慢慢的幫助我。這也是我人生中一個很好的榜樣:在危機的時刻不拋棄不放棄,這就是我們少先隊員的精神!盡管我不知道他叫什么名字,現在在哪里。可他的外表與靈魂永遠在我心中。

  為什么那個大哥哥會在那樣危險的情況下救我。因為——愛。愛是照亮學生讀書的燈光;愛是炎炎夏日中的一絲涼爽;愛是黑暗里的一點光明;愛是在你身境絕望中讓你重新振作起來的一把鑰匙;愛是傳說中神奇的魔力!

  同學情深作文 篇3

  一年前離開我們去澳大利亞的同學俞思伊回來了。

  聽到這個消息的我們禁不住歡呼雀躍起來。俞思伊留下的印象就是“三好學生”:成績好,品德好,體育好。一年未見的好朋友回來了,能不高興么?自從知道消息的那天起,每個同學都開始悄悄的準備自己給她的見面禮。

  星期二的下午,教室里充滿喜悅的氣氛,時間一分一秒的過去了,我心里想著無數個與她見面的場景,可沒想到現實是這樣的。俞思伊一上樓,就被同學們團團圍住了,七嘴八舌的開始問問題,以至她都不知道先回答哪個好。下課的十分鐘飛逝,才問了沒幾個問題,便上課了。放心!這節班會課,是專門為歡迎俞思伊準備的,于是大家繼續嘰哩呱啦的圍著她。一會兒,老師提議拍集體照,我們頓時如一,二年級的小朋友一樣歡呼起來,無限興奮的跑下了樓。大家時不時地與俞思伊對個眼神,送個微笑,似乎又回到了原來的下課玩耍時光。我們面對鏡頭時都露出了燦爛無比的笑容。“卡嚓”一聲,這歡樂的瞬間永久的保留下來。回到教室的我們繼續發揚著“打破砂鍋問到底”的精神,問題五花八門,一一都得到了解答,我們也都了解了澳大利亞學校的教學方式和科目設置。

  眼看著就要下課了,我們不約而同地想到了兩個字:聯絡。于是,教室再次沸騰起來,爭先恐后地拿著俞思伊送的名信片請她寫電話和地址,不亦樂乎。大家都不舍得分開,如果能再多呆會多好呀?

  雖然俞思伊過段時間就會離開,但是,今天的歡樂會永遠保留下來。朋友間的友誼地久天長!

  同學情深作文 篇4

  “自私”是恐怖的,假如你一旦被它纏上心懷會越領狹小直至本人無奈吸呼。替何這么說,由于多少年前的我取“從私”結下了緣。

  這時大略上四、五年級終日很早就沒門上學,或者只是往玩鬧。整日跟同窗們嘻嘻哈哈,擊打鬧鬧,功著“無牽無掛”的生涯。期間產生的一件事,爾至昔難記。

  那天,跟著上課鈴聲的打響,同學們皆涌進了學室。進門時不免磕磕撞碰,一位男同學一不警惕就把我碰倒在地。登時,一股不愿蒙到一點冤屈,不愿吃一點虧的我從地上一骨碌爬伏來,和那位同學開展了劇烈的格斗。起初可想而知,上課時咱們被老師獎站在了走廊。過后只感到謙肚子的委屈與惱恨,恨那位同學,恨那位老師,卻沒覺察自人有顆自私的心。

  也許,時光真能轉變一切。五年級下半學期,我生了沉病,住入了醫院。整日掛著鹽水,轉動不得。只能俯視著那乳紅色的天花板,心中卻惦念著五年去晨旦相處的同學們,想著自彼有些處所真的干錯了。是自私的心受蔽了我的單眼。三年的病院閱歷是苦楚的,但那使我真正望清了大家,洗去了那顆自私的心。

  “失去后才會理解愛護”,這話分毫不爽。所以當初共學們,請珍愛你們的友情吧!不要為了小事而實吵、打鬧那是自私的口理在作怪。學會容納吧!讓你的氣量氣度猶如藍地般遼闊晶瑩,能包容所有。

  同學情深作文 篇5

  2021年10月22日下午放學,我正在等11路公交車,本來一切都風平浪靜的,但悲劇卻在這一刻發生了——我發生了車禍。于是,我住進了醫院。

  這天,我正靜靜地躺在病床上掛吊針。班主任李老師打來電話,說同學們要來看我。自從我出車禍以后,就再也沒有笑過,但當我聽到這個消息時,我激動得一會兒哭,一會兒笑,整個人好像被一種神奇的力量控制著。

  同學們終于來了,我立刻擺出一副安然無恙的樣子,端正地坐在病床上。只見,同學們有的手捧鮮花,有的提著禮品,一個個笑容滿面地走了進來。接著,中隊長又給我佩戴上“兩道杠”的中隊委標志。一切都好像事先安排好過了似的,井然有序。接下來,同學們又一個個地把禮物放到我床前的小柜上,堆得像小山似的,最后還沒放下,只好放在地上。要是我不那么大意,不出這場車禍,也就不會給同學們帶來這么多的麻煩。更讓我感動的是,有些平時和我合不來的女同學竟然也來了,她們好像將我過去所有的不好都忘卻了,說了一句又一句的祝福語。看著她們的笑臉,聽著她們說出的祝福的話,所有的冰凍都在這一刻消融了。雖說“男兒有淚不輕彈”,但看到這一切,我感情的閘門再也管不住了,淚水像斷了線的珠子一樣刷刷往下流。

  同學們在我的淚眼中離開了,而我在那一刻才真正讀懂了同學間友情的珍貴。

  同學情深作文 篇6

  “往日朋友怎能相忘?心中能不懷想?當年情景,怎能相忘?朋友情意長。”想必大家都對這首歌耳熟能詳。五年的小學生活讓我收獲了深深的同學情。

  有一次,我生了一場大病,上吐下瀉,在醫院掛了好多天點滴。躺在病床上,眼前浮現出我與同學們嬉戲的場面。生病真無聊!今天我好多了,不如自己去學校拿作業,順便看一下我的同學們吧!

  我去的時候是課外活動時間,才走到樓下,調皮的呂新龍一邊大喊著“楊涵來啦”一邊跑進教室。同學們都出來了,我成“國家一級保護動物大熊貓”啦!我進了教室,同學們便擁過來,詢問我的病怎么樣了。這時,我的好朋友姜金昊“蹭”到我身邊,笑嘻嘻的說:“我今天就用心靈感應探測到你要來了。瞧,給您的禮物!”說著就把一個精美的賀卡塞到了我的手中。后來,我的同桌告訴我,她為了讓我收到賀卡,每天都跑到教室門口等待我的出現。真是良苦用心啊!

  聽說我要去辦公室要作業,一批“保安”立刻聚攏在我的身旁。“啊!”我的腳像抹了油似的,差一點滑倒在地。多虧有“保安”扶了我一把,否則我就滑倒了。同學們見了,有的拿出自己的水給我喝,有的干脆加入了“保安”的行列。我親愛的同學們啊!

  歲月如煙,一轉眼我小學畢業了。望著畢業照上剛剛分開的同學們的身影,幾年來與他們朝夕相處,一起成長的歷歷往事浮現在我的眼前。我多么希望光陰慢一點流逝,讓我再同這些可愛的同學們相處一段時間。啊!我可愛的同學們,無論我走到那里,心中都永遠留著這樣一份美好記憶。

  同學情深作文 篇7

  有時,我會感慨:友誼真的是不堪一擊的嗎?但是,我常常會否定這個錯誤的結論。不,友誼怎么會不堪一擊呢?友誼是“千磨萬擊”還“堅勁”的。

  一次,放學后,我和陳南汐說說笑笑,走出校門。來到停車場,你們猜怎么著?我的車鏈條掉了。糟糕,我今天沒有帶上我的“每天必用”--餐巾紙,我只好撿起一些同學們扔掉的廢紙,認真地修了起來。今天真是倒霉!把大輪的剛弄好,小輪的又掉下來;把小輪的剛搭上,大輪的又滑下來了。呵,你這自行車,分明是在跟我作對。我抬起頭,望著陳南汐,等待她的“救援”。

  陳南汐見狀,也蹲下來,幫我修鏈條。只見她熟練地撿起幾塊桔皮,一絲不茍地修起來。我則站在一旁,等待她的好消息。

  可是,今天的鏈條偏要跟我們作對,搭上這邊,那邊又滑下來;放上那邊,這邊又掉下來。陳南汐不耐煩了,干脆用手來幫我修。“哎,陳南汐,手會臟的!”我碰碰陳南汐,提醒她。可她卻說:“臟了就臟了,洗一洗就好了。”我的心里有些觸動,沒有說話。

  鏈條不再那么神氣了,陳南汐這邊一弄那邊一弄,終于把這臭鏈條給修好了。我望著陳南汐那黑乎乎的手,心中又有一翻觸動。我小聲地說了一聲:“謝謝你!”她笑了一笑,說:“不用謝!”此時,我感慨道:友誼就是友誼,千磨萬擊還堅勁!

  我們以后可能會去不同的地方,不同的學校,不同的班級上學,但是友誼,就像一場接力賽,我們會努力讓它一直延續下去的……這座聯系我們心靈的大橋是永遠不會倒坍的!

  同學情深作文 篇8

  關愛是一片天空,給人無限的希望;關愛是一盞明亮的燈,照亮人們美好的未來。在我成長的歲月中,有很多別人關心我的事情,現拾起記憶中的一朵浪花,與你分享。

  記得在我讀五年級的某一天,剛到學校門口,心情格外舒暢,空氣像加了蜜似的,天空像添了色似的。但我總覺得身體有些不舒服,雖然如此,可我沒有理會。

  上完第四節課后,細心的亞夢發現了我的不適,對我說:“你不舒服嗎?”我難受地說:“是有點,頭好疼。”亞夢摸了摸我的頭,說:“頭好燙,肯定是發燒了。”說完,亞夢連飯都不吃,照顧我。她拿起了我的杯子,飛速地跑到飲水機處斟水。然后又跑到辦公室打電話聯系我的家長,向老師替我請假。

  過了一會兒,亞夢回來了。看著亞夢滿臉的汗水,感激的淚水模糊了我的視線。此刻,我心中涌出了對同學深深的情,長長的意。我用自己最大的力氣站起來,深深地向她鞠了一躬,道出二字:“謝謝!”亞夢點了點頭,將我扶回座位上讓我喝了口水。

  然后,她陪我到學校門口等家長。等了好久我媽才來,她才去吃飯。

  在醫院的病床上,我望著一滴滴藥液流出,我流淚了,因為,它不僅僅是藥水,還是情,深深的情。

  同學情深作文 篇9

  光陰似箭,一眨眼六年時間,宛如流水一般“嘩嘩”流走。

  依稀記著:在校園的每個角落都落下了笑聲、腳印和我們的身影。當我們第一次相見時,都還是年少無知的小屁孩;當我們第一次上課時,都神采奕奕地專心聽講;當我們第一次在一起玩耍時,看著那陌生的一張張臉蛋,可卻心有靈犀地打成一片……每一個的第一次,見證了我們的友誼!

  運動會上,運動員們的汗水灑在操場上,我們為他們吶喊加油。當他們取得好成績時我們為他們歡呼;失敗時我們安慰他們,鼓舞他們。正是我們的團結一致,才使我們班成為去年這屆運動會的“黑馬”一舉拿下冠軍。看到那張由我們辛苦奮斗換來的獎狀,我們都不約而同地笑了——因為我們的努力得到了回報!

  同學——多么美好的稱呼,它把我們濃濃的友誼包含到了一起。在校園的美好時光就這樣流逝了,過不了多久,我們將會來到一個新的學校,離開已經有了六年友誼的同學。想到這里,心頭便會有著不想畢業的念頭,舍不得六年的好伙伴!同學、老師、母校他們都將離我而去,迎來的只是陌生的一切。

  屬于我們的小學時光已經不多了,讓我們把友誼的種子播進心田,彼此不會忘記!

  同學情深作文 篇10

  人世間有很多種情意,有家人給我們的親情,有朋友給我們的友情,還有我們在上學過程中與同學結下的深深同學情。我們和同學一起學習,一起游戲,共同度過我們的童年,少年時期。雖然和同學有過無限的快樂時光,但還是通過一件小事,讓我感到了同學之間深厚的情誼。

  那是一個星期二,該我打掃清潔區了,所以我一早就到了學校。放下書包,正準備下樓打掃衛生,一個同學跑過來說:“英語老師讓你現在過去。”“啊,第一節課后去行不行?”“不行,老師說了必須現在過去。”同學撂下這句話就走了,我卻左右為難起來。作為值日生,我必須要打掃衛生,否則會影響班級的衛生成績;作為英語課代表,我也必須去英語老師那里,看她有什么工作要交代。而時間很有限,我做了這一件事就顧不上那一件了。怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。突然,我看到了同樣來得很早的侯盼,就像是抓到了一根救命稻草,急忙說:”侯盼,英語老師叫我有事,但今天該我掃地。你能不能幫我掃一次地?下個星期我一定幫你!”“沒問題!”侯盼毫不猶豫地說。等我回到教室,看哪一天該侯盼掃地時,吃驚地發現她竟然也是星期二!也就是說,她今天既掃了教室又掃了清潔區!愧疚、不安、感謝一下全涌上了我心頭,我抱歉地對侯盼說:“對不起,侯盼,我真不知道今天你也要掃地,又讓你替我掃清潔區,讓你太累了!”侯盼笑了:“沒事,掃個地也累不著!”可是,我分明看見她滿頭大汗!我由衷地說:“謝謝你了!”

  這件小事讓我看到了同學之間深厚的情誼,讓我為同學之間小小的關愛而感動。以后的生活中,我會更加珍惜這份同學情,并把這份關愛傳遞給別人,讓我們的生活充滿陽光,讓我們的心靈充滿愛!

  同學情深作文 篇11

  步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。我們又在晨風中開始了緊張忙碌的一天。

  記得那是一次期末考試,老師說考生必須準備鉛筆,橡皮,尺子……我不屑一顧地看了一眼,并沒有在意,便胸有成竹地走進了教室。

  “鈴……。”預備鈴響了,離數學考試開始只有五分鐘了,我打開書包,拿出筆袋,草稿紙。

  “咦?尺子呢?”我頓時呆住了,翻了好幾遍書包,仍不見尺子的影子。

  這時我急得像熱鍋上的螞蟻,心想老師讓帶尺子,肯定是有畫圖的題,這可這么辦呢?看看周圍,同學們早已做好準備,此時的我更是六神無主了。

  “張植森,什么東西丟了?”坐在后面的李弘毅見我這幅著急的樣子,主動地問。

  “尺子!我忘帶尺子了……”我望著筆袋發呆,額頭上滲出了汗水。

  離正式考試只差一分鐘了,我猛聽身后“咔嚓”一聲,驚奇地回頭一看,李弘毅把一截斷尺遞到我眼前。

  我愣住了,像一座石雕一般立在那里,反應不過來。過了一會兒,我才回過神來說:“啊!多么漂亮的新尺子啊!”我激動地望著李弘毅,接過尺子,把它緊握在手中……

  李弘毅的雪中送炭,讓我信心大增,順理成章的完成了考試。

  我們的校園,充滿歡聲笑語;我們的校園,充滿美好品德,我們的校園,充滿人間真情。這就是我們美好的校園!

  同學情深作文 篇12

  瞧!我在畫什么呢?原來是畫我的同學——何卓展。如果想知道得更多,就往下看吧!

  她留著短短的頭發,臉有點圓圓的,一雙大眼睛,粗眉毛,一張小嘴。她的鼻子有點塌,不過并不難看。

  她的性格有些倔。如果你不小心碰倒了她的東西或是碰到了桌子,她就會破口大罵,一點都不在意自己的形象。她邊罵邊用手指在空中比劃,我真想用相機拍下來讓她自己看一看。不過,她也有求人的一面。如果她的東西掉了,她會撒嬌讓你幫她撿;如果不撿,她就會記仇,然后報復你。如果她還不爽,就會在走路時把你的東西撞倒,或是在你的卷子上踩幾腳再走。她有時會讓我幫她做手工,讓我用我的3D打印筆為她做一只小兔子。如果答應了她會很高興,如果不答應,她還會報仇呢!

  這天下午,我正在看書,她跑過來向我借水喝。我還沒有答應,她就把我的水喝去了一大半。我很生氣,就跟她吵了起來。最后還是同學來勸架,剛好上課鈴也響了,我們才停止爭吵。這一下午我的心情很不好。

  放學的時候,她故意把垃圾踢到我這里,害得我被老師罵了一次,她還在后面偷笑。我一氣之下就把她告了出來。最后毫無疑問,她被罵了一頓。回家路上她竟然求我給她做小兔筆筒,沒辦法,我只好答應。第二天,我把小兔筆筒送給她,她竟高興地抱了我一下。沒等我開口,她就拿去顯擺了。

  哈哈,同學像終于畫完了。快瞧!她一只腿站在椅子上,跟我吵架呢!我畫的好吧!我要藏起來,免得被何卓展發現,哈哈!

  同學情深作文 篇13

  李悅寧是一個文靜的小女孩,也是我的好朋友。她中等個子,一頭油亮的頭發,白皙的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子下襯著櫻桃小嘴,鼻梁上總是掛著一副眼鏡,非常漂亮。

  李悅寧性格開朗大方,團結同學,從不斤斤計較,也從不和別人吵架。

  有一次上學的時候我忘記帶水果了,李悅寧知道了,就偷偷地往我書包里塞了一個梨。當我跟她致謝的時候,她只是微微一笑,那一刻我覺得她是那樣的甜美,那樣迷人。

  還有一次,一個同學不小心把李悅寧的作業本弄濕了,那可是她最喜歡的一個本子。這個同學也嚇壞了,小心翼翼地說:“李悅寧對不起,我不是故意的。”我們都以為李悅寧會生氣,李悅寧卻搖搖頭說:“沒關系,作業本濕了不要緊,你沒燙到就好。”

  她還有一個最大的優點就是助人為樂。前幾天我的右手受了點傷,非常疼,拿東西很不方便。那一節的課間,我想把語文書擺在桌子上,可是書在書桌里夾得太緊,怎么也拿不出來,我剛想叫同桌幫我拿,李悅寧的聲音就在身后響了起來:“田梓祺,我來幫你。”她幫我把書拿出來,溫和地說:“你這幾天手不方便,拿東西時叫我就行。”看著她那愛心滿滿的樣子,我的心里暖暖的。

  這就是我的好朋友,一個善良的小女孩,希望我們的友誼地久天長。

  同學情深作文 篇14

  小區門口。一個胖胖的戴著眼鏡的小男孩,面帶微笑地向我走來。“楊博焜,我們找劉正去打籃球吧!”“好啊!”我高興地迎了上去。

  這就是我的同學莫靖祺。他圓圓的臉上戴著一副大大的眼鏡,眼鏡下藏著兩只小小的眼睛,圓滾滾的身軀走起路來晃晃悠悠,就像《西游記》里的大肚彌勒佛。平時我都叫他“老莫”。

  老莫非常貪吃。有一次我們去吃西餐,他點了很多好吃的。望著滿桌的佳肴,他兩眼直放光,還沒開吃就已經垂涎三尺了,只見他飛快地拿起刀叉一頓狼吞虎咽,吃飽了橫躺在長椅上,一邊打著飽嗝一邊說:“美,美,美……”望著他大腹便便的樣子,我不禁哈哈大笑起來。

  老莫雖然貪吃,但是性情溫和,還很大方。我忘記帶文具啥的他總是把自己的借給我用;我不開心時他會默默陪著我;有時候我毛手毛腳的,把他的東西弄壞了,他也不介意。所以和他在一起真的很開心很放松。

  別看老莫脾氣好,有時候也很勇猛。一次我們幾個小孩在一塊兒打圓牌,其中一個小孩輸了,他很生氣地把牌扔在地上,還推倒了老莫。老莫氣得緊握拳頭,怒目圓睜,爬起來就向那個小孩沖去,把那個小孩嚇得趕緊逃跑了。而老莫跑得比旋風還快,結果可想而知,那個小孩被老莫狠狠地教訓了一頓,當然他回去后也被家長狠狠地教訓了一回。

  這就是我的好朋友——性格多變的老莫。

  同學情深作文 篇15

  在我們班上有一個愛讀書的金話筒――琢。

  琢個子不高,不胖不瘦,留著一個蘑菇頭,眼睛大,小鼻子,小耳朵,連嘴巴也小小的,嘴巴雖小,但能說會道哦;他那雙大眼睛好像也是專門為看書長的,不然,怎么會那么大呢?

  金話筒琢

  如果說琢是個金話筒呀!那可是名副其實。我敢打賭,如果琢在學校不出名的話,那你就孤陋寡聞了!

  在學校,每次中華魂演獎比賽,都要把他推出去,而且都能獲大獎,就更不要說班上了!因為主持好,每次學校大小活動都有他,更不用說班上了!

  琢主持、演講的獎狀,都能貼滿他家全部的墻壁呢,讓我們全班同學羨慕、嫉妒、恨呀!

  小書蟲琢

  如果說琢是個小書蟲,那也是名副其實的呢!

  記得有一次,語文老師發現窗簾后面有一個人影。老師走過去,掀開窗簾,看見是琢在看書,便摸摸他的頭表揚他,琢被嚇了一大跳,原來老師來了他都沒有察覺。

  還有一次,上數學課時,陳老師看見琢頭一直埋著,手也在桌子下面。老師便悄無聲息的走了過去,見琢竟在看書。見此情形,陳老師目怒兇光,毫不留情地把書搶過來,“嘩啦!”撕了。書蟲呀,書蟲!你還真敢在陳老師的課堂看其他書?書癮真大呀!

  這就是“人見人愛,花見花開,車見車爆胎,鳥見鳥驚呆”的琢,聽了我的介紹,你們也會像我一樣成為“琢粉”吧!

  同學情深作文 篇16

  說起我們班的男同學,我說三天三夜也說不完,不信你聽我說。先說我們班的“籃球高手”吧。他的個子高高的,身子瘦瘦的,我們都說他是小姚明。不過他的脾氣有時好,有時壞。好時,眼睛便瞇成兩條彎玩的月亮;壞時,那生氣的眼神對著我們,我們怕得一聲也不敢響,就像一只只小綿羊。不說你們也知道,他就是我們班的胡子涵嘍!

  何佳澍是個“機靈猴”,他上課發言很積極,不過,他是個急性子,尹老師沒請他,他就已經把問題的答案給說得一干二凈了。同學或尹老師講錯時,何佳澍非常仔細聽,往往會把他們的錯給挑出來。下課時,他在走廊上和同學們玩耍,由于玩得太猛烈了,他總是要在飲水機前“咕咚咕咚”地喝上好幾杯水,所以我們都叫他“抽水機”。

  再說說我們班的“小明星”吧!他的口袋里總是塞著S、H、E的明星片,他見到人總是拿出圖片向別人介紹,好像所有人都要崇拜他的明星似的。他上課非常專心,這學期還被評為老師的助手呢!他下課總是有一群女孩子圍著他,就像《紅樓夢》中的賈寶玉。不說你們也知道了吧!這……這……這就是我唄!你們可別笑話我哦!

  我們班的男同學還有很多,比如:乖乖兒陶柏安、小胖墩朱天銘、進步之星吳雨航、小畫家葉俊弢……一個個生龍活虎,不信你來看看,我保證你會心服口服的!

  同學情深作文 篇17

  每當你走到操場上,總會看見一個飛快的身影從你身邊飛過,你還沒反應過來,他已經又跑了一圈了。咦?這是誰?哈!其實是我們班的“飛毛腿”——徐宇恒。

  徐宇恒皮膚黑黑的,一雙大眼睛撲閃撲閃的,嘴角往上揚,如果你不仔細看,還以為他是個外國人呢!我們之所以稱他為飛毛腿,一定是有原因的。這不,請看下面。

  跑步快

  “今天我們五十米跑步考試,請大家做好準備!”老師話音剛落,就聽見了一陣陣嘆息聲,“又要跑步,累死了!”“我跑不快,怎么辦?”我們都開始竊竊私語。可徐宇恒卻信心滿滿,絲毫沒有苦悶。不一會兒,輪到他跑步了,他擺好姿勢,身體向前傾。老師把手往下一放,他就如箭一般飛奔過去,5秒、6秒,他咬緊牙關,沖向了終點線,僅僅只用了7秒。

  寫字快

  “今天的語文課堂作業是抄第11課的詞語兩遍。”作業本剛發下來,我們都飛快地寫起來,4分鐘、6分鐘……時間一分一秒地過去,只聽見一聲把筆放下的.聲音,我們扭頭朝聲音的源頭那兒看,只見徐宇恒檢查了一遍作業,不緊不慢地交給了老師。

  吃飯快

  “丁零零”,午餐時間又到了,我們擺好餐布,排隊取餐。我們開始吃了起來,徐宇恒拿起筷子,夾起一口飯,直接往嘴里送,15分鐘過去了,我們飯吃得差不多了,但徐宇恒卻已經離開了食堂,我們驚地瞪大了雙眼。

  這就是我們班的“飛毛腿”——徐宇恒,迅速敏捷,你們喜歡他嗎?

  同學情深作文 篇18

  最近聽同學們說班里要來一個新同學,說他的來頭很可怕,說他曾經受過很多傷,比大人都還厲害。那天,張老師站在講臺上激動地說:“我們班來了一位新同學,大家熱烈歡迎!”我一看,新同學有著一頭黃頭發,有著一雙藍色的眼睛,我看這人怎么這么眼熟呢?突然,一會兒眼睛一亮,這不是鳴人嗎!他怎么跑到我們班了。

  全班同學聽了他的介紹后都不信,鳴人只好拿出他最拿手的影分身之術,在我們眼前展現出好多的分身,這時我們響起了熱烈的掌聲。下課了,同學們問他:“小櫻怎么沒來呢?我可是他的粉絲呢!”“鳴人,你是怎么轉到我們班的……”鳴人被問的不耐煩了,對我們說:“我出去教你們忍術。”我們頓時歡呼了起來,其他班同學聽見了,非常想轉到我們班來,連學校的“校花”也想轉到我們班。鳴人準備教教我們如何釋放出查克拉,我們專心致志地聽著,說實話,我還從沒有這么專心聽同學講過課呢!鳴人教了我們上查拉克之后準備教影分身,可正要教時,佐助突然出現在我們的眼前,說:“七代目,木葉村來了一個叫川布的家伙,正在破壞木葉樹,你家傅人快抵擋不住了,叫你馬上回去!”我們聽了都向鳴人告別。我們全班同學都哭了,鳴人也哭了。我們在擦眼淚的一瞬間,鳴人和佐助已經消失在我們眼前。真希望鳴人一直留在我們班。

  同學情深作文 篇19

  今天開學,我們班轉來一位新同學——徐澤。他小巧的嘴巴上挺著一個高高的鼻子,有神的大眼直視前方,一臉正氣。

  一次上美術課,南約希正在專心地畫畫。突然,一陣驚天動地的叫聲打破了這片寧靜。“天哪,我的衣服后面被沾上了花花綠綠的彩筆油!”全班人一下子就知道是誰干的了,正是坐在南約希后面的“調皮大王”朱朝陽。

  朱朝陽的力氣在我們班第一大,每天吹噓自己是個大力水手,勇敢聰明,天下無雙,是世上的奇跡天才。他的這段“口頭禪”總是能把全班同學逗笑。

  見朱朝陽欺負同學,徐澤站了出來為急紅眼的南約希抱不平。

  朱朝陽用挑釁的語氣對徐澤說:“怎么拉?你一個新生還來管我呀?又不是在你身上畫,有本事來呀!”

  徐澤看不慣他肆無忌憚的樣子,喊道:“你好大的口氣,你不和他道歉,你就完了。”

  沒一會兒,朱朝陽和徐澤在空地上開戰了。徐澤跑去一把把朱朝陽的頭往下按,接著坐在他身上厲聲呵斥:“新生怎么啦,說不說對不起?”朱朝陽被徐澤打在地上,哭著向徐澤求饒:“大哥,我低估你了,饒了小弟吧!”直到聽到這句話徐澤才停手,真是蛇碰老鷹呀!然后朱朝陽低著頭對南約希說對不起。

  新來的徐澤路見不平,仗義相助。輕松制服了我們班的“調皮大王”,我們都非常喜歡他。后來,“調皮大王”也漸漸地不再調皮了,也受到了同學們的喜愛!

  同學情深作文 篇20

  我曾經的那個同學,他帥氣,陽光,活潑,開放,總之,他很好很好。

  那次我考試落榜,和他分到了一個組,我還記得和他的第一件事是這樣的。那天晚上,我們正在教室里靜悄悄得上自習,老板在外面,我一句話也不敢說,只好低著頭,默默地默默地做著自己的作業。

  當時在我們班,有一個語文老師布置的作業,每天一份字帖。恰好我當時沒有紙了,在萬般無難之下,我才敢和他借。因為在當時,我和他沒怎么相處,相互不了解。就怕他拒絕我。

  為了表示誠意沒,我特地說了諸如“請“”借“”謝謝“等詞語。沒想到,他倒也爽快,從抽屜里,以迅雷不及掩耳之勢拿出了一大沓稿紙,很熟練的撕下了一張,給了我。我滿臉都是謝意,都把他當成那種看起來兇,其實內心軟弱的人了。想著想著,就聽他脫口而出”以后要紙就是要,別說什么借“

  哼,他把我當成什么了,我會是那么不講誠信的人?笑話。

  于是我當場就頂撞到”呵呵呵呵,我說借就是借,一定會還的!“

  沒想到他又不屑一顧地說:”算了,我也不是那么小氣的人。我只是想讓你們明白,要就說是要,別找借口。”

  我還就和你杠上了。

  從此之后,我和他仍說是“借”。直到現在。在此之間,我們也建立了深厚的友誼。因為他帥氣,陽光,活潑,開放。呵呵呵呵……

  同學情深作文 篇21

  在開學的第一天,我認識了我在班上第一個認識的同學,想知道她是誰嗎?她就是我的同桌,小娟。

  我的同桌,有對水汪汪的大眼睛,上配有一對彎月似的眉毛,小耳朵下有丁點發光的耳環,顯得非常可愛。

  記得開學的前幾天,就那件事,讓我對她有了好印象。

  那天下午,我匆匆忙忙地趕去學校,把媽媽在我走前的話當了耳旁風,媽媽說;“要記得帶傘,天氣預報說會下雨。“但我望望天空,哪有什么雨,陽光明媚的,太陽烘烤著大地。于是我就去了學校。

  到了學校,剛坐下來,只見窗外天空烏云布滿,心想,糟了,沒有帶傘。到了放學的時候,雨越下越大,我又沒有帶傘,又沒有熟悉的同學,哎,只能在教室等雨停了,想著,黃豆般的淚珠掉了下來。

  這時,我的新同桌突然走了進來,問了問我;“怎么了,沒有帶傘嗎?”我吞吞吐吐的回答;“恩,沒,沒有。”這時,她遞了一把傘過來,對我說;“給你。”我急忙還回去,問她;“你不用?”她笑著說;“書包還有一把呢,我剛剛回家拿的。”我聽了,心里感動的不知道怎么好,我忙感謝她,她和藹地說了一聲:“舉手之勞嘛”我聽了,臉上也露出了笑容,然后,我倆手牽手一起回家。

  她就是我的新同學,有困難時幫助我,我相信,以后我們一定會好好相處的。

  同學情深作文 篇22

  在進入學習的這幾天來,我認識了好多同學,其中令我印象最深刻的就要數外號“女生中的男生”“假小子”了。

  她有一雙大而迷人的眼睛,整天笑嘻嘻的,有時我真懷疑,她的櫻桃小嘴根本合不上。但是我必須承認,她很可愛,她有著男孩子般大膽陽光的性格,更有趣的是,她的發型是男生中很常見的一種,所以,不認識她的人,見到她都會說;“好秀氣的男生啊!”碰上她心情好,她會婉轉地告訴別人:“對不起,讓你們失望了,我是女生。”要是把她當成男生惹她心情不爽時,她就會朝著你進行那一般人受不了的河東獅吼;“我是女生!”然后頭一甩,邁著大步,大搖大擺地走開,留你一人在那里發呆。

  更可笑的是,一次她去上廁所,結果,幾乎是所有的女生都用她們那細細的嗓子尖叫,一些力氣大的女生硬是把她拖了出來,然后對她說:“你這個男生也太大膽了,還想不想活呀!”她開始還是“丈二的和尚——摸不著頭腦”后來,才恍然大悟,原來是人家把她當男生啦。她掃興地向水管走去洗手,沒過一會,一個小朋友跑過來說:“哥哥,你去那邊洗好嗎?”……這真是倒霉的一天。

  像這種事還有很多,不過,我還是別說了吧,省的她知道了后來扁我。

  她也有很多優點,成績很棒,樂于助人,是個“熱心腸”。

  這就是我的新同學,你們覺得怎么樣?

  同學情深作文 篇23

  他是我的同班同學,平時喜歡穿機器人的衣服,有一雙巧奪天工的手,兩條長長的腿,每天樂呵呵的表情,說起話來慢條斯理,你知道他是誰嗎?

  他的漫畫畫得很好。從他手中畫出來的人物都栩栩如生,有一次,我看他畫“我的世界”里的人物,畫得妙趣橫生;在他的手上,很多沒有生命的東西好像都活了;他的漫畫也很風趣,有一次,我看見他正在作畫,于是我走過去一看,只見他指著一張圖說:“你看這一張圖,有什么發現?”我開始茫然不知其解,但順著他的手看過去,上面寫著“思成李牌輪胎,結實耐用……”“哈……”笑暈我了。

  他的短跑也很厲害。在我們讀三年級,學校開運動會的時候,我們跑了接力賽,馬上輪到他了,只見他聚精會神地看著跑過來的隊友,等人走近了,他一把抓住接力棒,馬不停蹄地沖了出去,并以最快的速度把棒子交給了另外一個人。

  他的成績也很好。在上次期末考試中,他是班上三個四門都上90分的人之一,而且平時的考試中也有不錯的成績。

  他的性格也很直。有一次,我們約好一起走,但回家的時候,他卻和90班的同學一起走了。我很生氣,于是問他為什么不跟我一起走,他卻說:“是你不和我們走。”我頓時語塞。

  講了這么多特點,你知道他是誰了嗎?沒錯!他就是周哈哈,雖然他時候會生氣,但我依然喜歡他。

  同學情深作文 篇24

  她是我的前桌,長得眉清且秀,一副看似很溫柔的樣子。但一兇起來,我估計連獅子都不是她的對手。由于我不敢動她,便在暗地里叫她"變臉怪”。

  一次,我和她一起去上奧數課,剛上車,我們倆互相逗對方,笑得肚子都疼了。可過了一會兒,我才發現:呀,她的頭發炸開了呢!我越看她越像“金毛獅子王”,便捂著嘴偷偷地笑。“變臉怪”好像有順風耳似的,一下就聽見了我的笑聲。于是她大聲問道:“你笑什么笑,有什么這么好笑嗎?”我一下沒忍住,脫口而出:"哈哈哈!你……你的頭發炸了,好……好像‘金毛獅子王’啊!"她的臉立馬成了鐵色的,怒斥道:"好你個家伙,下車你死定了!"這時剛好到了,我慢悠悠下了車,只能獨自硬著頭皮面對“變臉怪”的狂風暴雨。

  還有一次,小蟻撞倒了小黃的水杯,水杯磕出了個大洞,“變臉怪”站了起來,亮出拳頭,痛扁了小蟻一頓,小蟻原地直叫喚。結果剛揍完,她就反過來輕聲細語地安慰起了小黃。我看完后立馬傻眼了,臉上掉下一大串黑線,暗暗想:“變臉怪”呀“變臉怪”,你真是名不虛傳啊!果然是典型的翻臉比翻書還快呀!

  相信你們都知道她是誰了,名副其實的“變臉怪”就是我的前桌——一位姓陳的女同志。雖然有時會讓我束手無策,但我還是很樂意擁有這樣一位同學,你們呢?

  同學情深作文 篇25

  我們生活在一個大集體里,這里有許多同學,今天,我要給一個同學畫漫畫。

  他,有著一米五的個子,一雙眼睛炯炯有神,眼睛下挺著一個鼻子,再下面便是他那不知怎么長出來的三寸不爛之舌。

  每次,不管他和誰吵嘴,他的舌頭總是以一擋十,任憑你怎么辯解,最終都是以失敗告終。有一次,他同桌小李的尺子丟了,正好一人瞅見他手中的尺子像小李的,那人告訴小李這個“失蹤案”的作案人一定是他。于是小李伸出那肥大又不靈活的手去搶,可竹籃子打水一場空。他的反應太快,躲過了小李。于是他們開始吵架了,小李吞吞吐吐地說:“這…這明明是…是我的尺子。”他說:“這是我早上剛剛帶來的好不好?只準你買這款尺子嗎?上面也沒有寫你的名字啊……”他口水四處亂飛,把小李節節逼退。最后,小李只好抹著滾下的眼淚,以失敗告終。但是他也因為這個“特技”得罪許多的人,所以你可千萬不要跟他吵嘴,免得被結成冤家。

  他還天天丟三落四,記憶不好。語文老師叫他去領個掃把,忘記;數學老師叫他去搬個作業,忘記;衛生評比時,總是要別人來我們班叫他,他才去。不過他的作文寫的很好,每篇作文好詞好句都用了很多,每次都是被老師當成范文展示。他還多才多藝,會拉大提琴、會寫毛筆字、唱歌……

  說的口干舌燥,你們猜出他是誰了嗎?沒錯,他就是我們班的老許同志!

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