有關新學期的計劃目標作文300字

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的新學期的計劃目標作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　新學期的計劃目標作文300字 篇1

　　在這個漫長的寒假已經過去的時候，新的學期就到來了，此時的我仿佛又站在一條新的跑道上了，開始了新一學期的旅程。

　　在這個新的學期，我有著新的目標和新的計劃，我為了能在這個新的學期里取得更好的成績，我特地制定了一些新的學習目標和新的學習計劃。

　　在上一學期德爾時候，我期末成績的成績是在班上前十名，也有不少人比我差，所以弄的我竟有些驕傲。可是不然，在經歷過幾次考試之后，我級漸漸明白了“人外有人，山外有山，天外有天”的道理，了解到班上，級里比我強的人還很多。在新的學期里，我的學習成績的目標是：數學95分以上，英語100分，語文90分以上。

　　反正總的來說，其實我的學習成績也還算可以的，可是我有一個壞毛病就是太懶惰了，無論做什么事都想著投機取巧，任何事能做一遍絕不做兩遍，就連做題時也要想著怎么做最簡單、最方便，如果是簡單的題往往會題還未讀完，不經思考，便揮筆往卷上寫。導致我考試時，常常特別難的大題全答對了，可簡單的小題卻錯得稀里糊涂，為此我要改掉個懶惰這個壞毛病。

　　上述所說的就是我在新學期的計劃，我希望這新目標和新的計劃都能取得圓滿完成，也希望我的成績能更上一層樓！

　　新學期的計劃目標作文300字 篇2

　　新學期、新形象、新計劃、新目標、新要求、新規矩、新起點……總之，一切全都是新的，一切都和往日不同。在開學之際，我也要給自己定一個開學新計劃，自己可以以此為目標，爭取更上一層樓。

　　需要繼續保持的：

　　1、上課積極發言；

　　2、認真上好每一節課；

　　3、認真記筆記；

　　4、作業工整認真、一絲不茍地完成；

　　5、和同學們友好相處，熱心幫助同學；

　　6、有足夠的愛心；

　　需要繼續改進的：

　　1、雖然老師講的知識有的我已經會了，但還要堅持認真聽下去，爭取做到上課不開小差，集中精力聽好每一節課，做到每節課都有新的收獲。

　　2、如果因為睡眠不足導致上課打瞌睡，我爭取做到坐端正不給自己打瞌睡提供條件。

　　以上就是我的新學期計劃，怎么樣？不錯吧，當然，光嘴上說說就是沒用的，新學期我要用實際行動向大家證明，給我加油吧！

　　新學期的計劃目標作文300字 篇3

　　新學期已經開始了，我做準備加倍努力，爭取比上學期做得更好。

　　首先，我打算開始練字，因為我的鋼筆字一直寫得不怎么好，所以我決定這學期一定要加倍努力爭取把字練到像書法家的字一樣。

　　第二，我要改掉寫作業拖拉的壞毛病。以前我在學校里寫作業很快，可一回到家，就不怎么的，一會兒摸摸這，一會兒摳摳那，總是不想寫。為此，爸爸媽媽常常訓斥我。這學期我一定要改掉這個壞習慣。不管是語文，還是數學我都要堅持四十分鐘以內完成。

　　第三，改掉題落題的壞毛病。以前我總是寫作業時跟別人說話，說完話就忘了自己寫到哪了，就直接跳到下一題去了，這樣就會行成落題的情況了。這學期我一定要認真做題，杜絕這個現象的再一次發生。

　　總之，我打算開了學之后加倍努力，好好學習，天天向上，只要我多聽，多讀，多練習;做題上認真仔細，學習上一絲不茍，就一定能把所有壞習慣全部改掉，爭取這學期較上學期有突飛猛進的提高，為升上五年級做好準備。

　　新學期的計劃目標作文300字 篇4

　　時間如流水，半點不等人。愉快的暑假生活一眨眼見就過去了，在這金秋時節，我們又迎來了一個新的學年。雖說我還沉浸在暑假中，可我一定要打起二十分精神，進入緊張的學習。

　　轉眼間，我就是一名六年級的學生了，要開始小學時代最后的沖刺。

　　在過去的路程中，有歡笑，也有淚水；有成功，也有失敗；有喜悅，也有難過……這都已成為永遠的.記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的：新的學期；新的老師；新的目標；新的挑戰……

　　經過五年的鍛煉，我們應該懂得很多，明白很多，要給學弟學妹們，做個好榜樣！

　　在新的學期里，每個同學都站在一條起跑線上，一切都是零，人人都是平等的，第一和最后，誰也無法預料！

　　六年級，一切都會不一樣，我們每一個人都要努力，都要加油！

　　法國軍事家拿破侖曾經說過：不想當將軍的兵不是好兵。他就是要告訴我們：每個人都應該努力向上，樹立遠大的理想，成為一個優秀的人。

　　是啊，誰不希望成為有出息的人呢？但是秋天的果實需要靠春天的辛勤耕耘，在通往成功的道路上往往需要留下一串串踏實的腳印。以前的腳印也許能幫助你，但它畢竟只是你以前的成績，以前的榮譽，它并不代表現在，我們應該在新的學期里獲得更好的成績，擁有更多的榮譽！

　　讓我們為小學時光，添上一個完美的句號吧！

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