書伴隨我長大作文3篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的書伴隨我長大作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

書伴隨我長大作文1

　　小的時候，爸爸媽媽關心我，爺爺奶奶疼愛我，但是，還有一位默默無聞的朋友也伴隨著我健康的長大，它就是——書。

　　在我三四歲的時候，爸爸媽媽就常給我買一些圖書，這些圖書都是沒有文字的——因為那時候我還不識字。我每天都在看這些圖書，就這樣，我就學會了水果，玩具等東西。那時，書就是我的伙伴，每天都陪著我。

　　到了五六歲的時候，爸爸媽媽就給我買認字本，認字本上有文字，上面注著拼音，拼音就像拐杖一樣，幫我認識了一些文字，我先從“上，下，大，小”這些簡單的字開始學。那時，書就是我的老師，教會我認字。

　　時間過得真快，轉眼間，我就開始上小學了，這時候，爸爸媽媽就給我買了《童話故事》等書籍給我看，我每天看得津津有味，仿佛沉浸在書的世界里。

　　過了幾年，我的書越來越多，于是爸爸媽媽給我換了一個大書柜，這個大書柜里每層都裝滿了許多書，有許多類別，比如有童話故事類的，有散文類的.，還有詩歌類的······這些書我都看完了，它提高了我的寫作水平，也讓我明白了許多道理。

　　書，就是我的朋友，就是我的老師，它將永遠伴隨著我長大。

書伴隨我長大作文2

　　爸爸媽媽關心我，外公外婆愛護我，他們一直伴隨著我．可還有一位默默無聞的朋友在伴隨著我健康

　　成長，那就是－－課外書．

　　在我三四歲是，爸爸媽媽常給我買一些圖書．這種書有圖畫卻沒有文字．那時，這些書幫我認識了什

　　么是皮球，什么是蘋果．書便成了我小時候的伙伴，伴隨著我長大．

　　到了五六歲，爸爸媽媽就給我買了一些帶有圖畫的認字書．由于我那時還不識字，爸爸媽媽便開始教

　　我認幾個簡單的字，如大小上下等．那時書便成了我的家庭教師，為我讀小學大下了基礎．

　　時間過得真快，轉眼該上小學了．此時爸爸媽媽給我買的差不多都是有文字的書，上面有拼音．我借

　　著拼音這根拐杖來識字，從而理解文章的意思．那時我已知道許多故事，常講給爸爸媽媽聽，他們都表揚

　　我看的書多．現在，他們為我買的都是寫科學類的書．

　　現在我的書架每層都擺滿了各種各樣的書，有兒童故事類的，有詩歌類的，有散文的～～～～～～這

　　些書使我似乎走進了知識的海洋．課外書，它使我的知識豐富起來，使我的視野開闊起來，更使我的生活

　　變得充實和多彩．

　　課外書既是我的好伙伴，又是我的好老師，它將永遠伴隨著我長大．

書伴隨我長大作文3

　　小時候，爸爸媽媽關心我，爺爺奶奶疼愛我，但是，還有一位默默無聞的朋友也伴隨著我健康的長大，它就是——書。

　　在我三四歲的時候，爸爸媽媽就常給我買一些圖書，這些圖書都是沒有文字的——因為那時候我還不識字，我每天都在看這些圖書，就這樣，我就學會了水果，玩具等東西。那時，書就是我的伙伴，每天都陪著我。

　　到了五六歲的時候，爸爸媽媽就給我買認字本，認字本上有文字，上面注著拼音，拼音就像拐杖一樣，幫我認識了一些文字，我先從“上，下，大，小，”這些簡單的字開始學。那時，書就是我的老師，教會我認字。

　　時間過得真快，轉眼間，我就開上小學了，這時候，爸爸媽媽就給我買了《童話故事》等書籍給我看，我每天看得津津有味，仿佛沉浸在書的世界里。

　　過了幾年，我的書越來越多，于是爸爸媽媽給我換了一個大書柜，這個大書柜里每層都裝滿了許多書，有許多類別，比如有童話故事類的，有散文類的，還有詩歌類的······這些書我都看完了，它不但提高了我的寫作水平，而且也讓我明白了許多道理。

　　書，就是我的朋友，就是我的老師，它將永遠伴隨著我長大。

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